【推薦】學(xué)生的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的學(xué)生的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)生的作文1
人生最大的樂(lè)趣，莫過(guò)于在夜深人靜時(shí)，泡一杯清茶，執(zhí)一卷文字，細(xì)細(xì)的讀、細(xì)細(xì)的品味。
常幻想自己歸隱山林野谷，過(guò)那遠(yuǎn)離塵囂，與世隔絕的生活。與陶淵明一同“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”；與李清照一起“爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡，驚起一灘鷗鷺”；與李白同賞“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”。
蕭蕭黃葉閉疏窗，沉思往事立殘陽(yáng)——納蘭
秋風(fēng)蕭瑟，你在斜陽(yáng)中悄然佇立。棉袍御了秋寒，卻護(hù)不住你那多情敏感的心。凝望無(wú)邊的蕭蕭落木，你沉思著，久違的笑靨浮現(xiàn)在你清俊的面龐，我知你又在想盧氏了。想那日她驚恐你春睡時(shí)的體貼，想你們賭書(shū)潑茶時(shí)的歡愉，想往日“只道是平�！钡狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴�！按饲榭纱勺窇洠皇钱�(dāng)時(shí)已惘然”！仰望青山，俯視綠水，欲哭無(wú)淚，欲歌無(wú)詞，心中有的是暗流般滾動(dòng)的悲傷。
臨命索彈琴，聊示不屈意——嵇康
洛陽(yáng)郊外的一棵大樹(shù)下，一塊被打得通紅的鐵塊上，映著你堅(jiān)韌挺拔的面龐。你的眼神中有寧為玉碎，不為瓦全的堅(jiān)定，你的目光閃爍著這對(duì)黑暗統(tǒng)治的憎恨！
“梆、邦、邦”你握著鐵錘，狠命的敲擊著鐵塊，更是在打擊者當(dāng)時(shí)社會(huì)的無(wú)道政治。對(duì)掙扎在水生火熱里的'黎明百姓，你深表同情；對(duì)奪皇權(quán)殺名士的奸賊，你無(wú)比痛恨。你胸膛里燃燒的不是堆堆柴草，而是有想齊身治國(guó)平天下之愿。
你猶如一只鳳凰，經(jīng)過(guò)火的洗禮后，照亮天地之間的黑暗。
遺世獨(dú)立，風(fēng)骨長(zhǎng)存——嚴(yán)光
你敏捷的才思，不凡的談吐，雄辯的才華，都讓皇帝折服。他給了你平起平坐的權(quán)位。面對(duì)眼前的輕車(chē)肥馬錦衣玉食，你不沾半點(diǎn)世俗之氣，視權(quán)貴如草芥，是金錢(qián)如糞土。引得北宋著名政治家文學(xué)家“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的范仲淹，崇拜得無(wú)以加復(fù)，用詩(shī)賦盛贊你說(shuō)：“光武皇帝赤符在握，當(dāng)了皇帝，順時(shí)應(yīng)變，統(tǒng)治臣民，天下又有誰(shuí)能超過(guò)他呢？只有嚴(yán)光先生憑他高尚的氣節(jié)而超過(guò)了他。嚴(yán)光先生的心，比日月還要光明。他的德信能使貪婪者清廉，怯懦者自立。云山蒼蒼，江水泱泱，先生之風(fēng)，山高水長(zhǎng)�！�
有一個(gè)秀才進(jìn)京趕考，路過(guò)嚴(yán)子陵的釣臺(tái)，白天不敢經(jīng)過(guò)，晚上掩面而過(guò)。甚至留下一首詩(shī)自嘲：“君為名利隱，我為名利來(lái)。羞見(jiàn)先生面，夜半過(guò)釣臺(tái)。”
中國(guó)的名士：嵇康、阮籍、謝靈運(yùn)……書(shū)香一沾上他們的氣息，遂化為白菊，在土地上悄然綻放，凈化了這方圓百里的世界。他們鄙視功名與地位，只求與竹為友，以山為家。是他們，將中國(guó)百年歷史點(diǎn)綴成金！是他們，將腐朽化為甘露，將黑暗化為光明！
作為人類(lèi)，我雖然不能像他們一樣隱居山林，但我可以學(xué)習(xí)他們不屈不撓，求賢若渴的精神！
書(shū)香伴我成長(zhǎng)！
學(xué)生的作文2
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我已從事教育事業(yè)有19個(gè)年頭了。在19年的教育教學(xué)生涯中，我對(duì)工作始終兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍，我熱愛(ài)教育事業(yè)，更愛(ài)那些天真活潑的孩子。雖然每天的教育教學(xué)工作繁瑣而辛苦，但是在這平凡的工作中我感受到了教書(shū)育人給我?guī)?lái)的充實(shí)和快樂(lè)，它更讓我感受到了教育的魅力。
琦是我班的班長(zhǎng)。她是個(gè)聰明、活潑、漂亮的小姑娘。組織管理能力很強(qiáng)，我把班里的事情交代給她，她總能出色地完成。她思維敏捷，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，老師、同學(xué)都很喜歡她。可是最近，我發(fā)現(xiàn)，琦上課總沒(méi)精神，下課也不和同學(xué)們玩，一個(gè)人坐在座位上發(fā)呆，成績(jī)也下降了。琦怎么了？難道是沉迷于網(wǎng)絡(luò)，還是和同學(xué)鬧別扭了，要不就是家里發(fā)生了什么事？我本想找個(gè)合適的機(jī)會(huì)和她好好談?wù)�，課間批作文時(shí)了解了事情的真相。原來(lái)她的父母因?yàn)橐恍┬∈陆?jīng)常吵架�？勺罱�?yàn)樗龐寢尦撩杂诰W(wǎng)絡(luò)游戲，對(duì)家里的事媽媽不聞不問(wèn)。她爸爸開(kāi)長(zhǎng)途車(chē)，回來(lái)后很累，琦的媽媽也不關(guān)心，爸爸很生氣，和媽媽吵架，要離婚，她非常煩惱，不知該怎么辦，以至不想學(xué)習(xí)。哦，原來(lái)如此，父母之間的矛盾影響到了孩子的成長(zhǎng)，無(wú)形中給孩子增加了壓力。怎么辦呢？該怎么和琦說(shuō)呢？我思考再三，決定先和她的`父母談?wù)�。于是我和琦的爸爸媽媽取得了�?lián)系，約他們見(jiàn)了面，我讓她不要告訴琦。琦的爸爸媽媽來(lái)了以后，我什么話(huà)也沒(méi)說(shuō)，把琦的作文拿給孩子的父母看，當(dāng)時(shí)琦的媽媽就掉眼淚了，爸爸看了后也很難過(guò)。此時(shí)，我不失時(shí)機(jī)地耐心地做琦父母的思想工作，要他倆多站在對(duì)方
的角度考慮問(wèn)題，多為對(duì)方著想，多為孩子著想，多為家庭著想。我還告訴她，琦是個(gè)很優(yōu)秀的孩子，要好好地培養(yǎng)她，將來(lái)她一定是個(gè)人才。但是她的健康成長(zhǎng)必須要有一個(gè)和諧快樂(lè)的家庭。為了孩子，為了家，兩人要互相理解，互相關(guān)心，家和萬(wàn)事興。經(jīng)過(guò)我的真誠(chéng)勸說(shuō)，琦的父母互相承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤，并且重歸于好。而后，我讓他們回家和琦再好好談?wù)�，告訴孩子，爸爸媽媽愛(ài)她，會(huì)給她一個(gè)幸福完整的家。隨后的幾天，我發(fā)現(xiàn)琦的精神明顯好了，成績(jī)也快速地趕了上來(lái)。過(guò)了段時(shí)間，琦的媽媽給我發(fā)來(lái)了短信說(shuō)，他們的孩子很幸運(yùn)，遇上了我這樣一位好老師，不僅挽救了孩子，還挽救了一個(gè)瀕臨破碎的家庭。
當(dāng)我看到這一條短信的時(shí)候，我的眼眶濕潤(rùn)了，我為琦的父母重歸于好感動(dòng)，為了琦有個(gè)幸福完整的家感動(dòng)。我也更加感受到在教育中，只有你真誠(chéng)地付出愛(ài)的行動(dòng)，才會(huì)有豐碩的喜悅，才會(huì)感受到教育給自己帶了來(lái)的幸福和快樂(lè)。
學(xué)生的作文3
看了題目可能你會(huì)百思不得其解，甚至?xí)行┯X(jué)得我是個(gè)傻瓜，因?yàn)椋寒?dāng)好學(xué)生多好啊，干嘛當(dāng)壞學(xué)生？有人會(huì)有疑問(wèn)：你為什么想當(dāng)“壞學(xué)生”？那么我現(xiàn)在鄭重的告訴你，我是想當(dāng)“壞學(xué)生”。理由很簡(jiǎn)單：我過(guò)慣了“好學(xué)生”的生活。
大家不要給“壞學(xué)生”下壞的定義，誰(shuí)規(guī)定“壞學(xué)生”不能考出好成績(jī)？敢于說(shuō)不、敢于不服從命令的學(xué)生，不一定是“壞學(xué)生”，或許你會(huì)說(shuō)“壞學(xué)生”和“好學(xué)生”有本質(zhì)差別嗎？有！那就是“壞學(xué)生”會(huì)反抗權(quán)威的命令敢、于表達(dá)自己的意見(jiàn)，所以我要做的“壞學(xué)生”并非那種整天泡網(wǎng)吧、打群架、吸毒的學(xué)生，我要做的是品學(xué)兼優(yōu)，敢于說(shuō)不的所謂的壞學(xué)生”。
傳統(tǒng)意義上的“壞學(xué)生”就是不良少年，但是請(qǐng)不要把所有“壞學(xué)生”都當(dāng)成不良少年。兔子在我們眼中是多么溫順的動(dòng)物啊，但是兔子中也有壞的，那是不是說(shuō)“好學(xué)生”中也會(huì)有壞的？狼是多么兇猛的動(dòng)物啊，狼也有溫柔的一面，所以說(shuō)“壞學(xué)生”也不一定都是壞的？
在大多數(shù)老師和同學(xué)眼里，聽(tīng)話(huà)的學(xué)生就是“好學(xué)生”，反之，不聽(tīng)話(huà)的就是“壞學(xué)生”，那我問(wèn)這些老師和同學(xué)們，夸一個(gè)民族是聽(tīng)話(huà)的民族，是表?yè)P(yáng)呢？還是批評(píng)？世界上誰(shuí)最聽(tīng)話(huà)？被你馴服的東西最聽(tīng)話(huà)，那首當(dāng)其沖就是狗，誰(shuí)最不聽(tīng)話(huà)？老虎、獅子、豹子，問(wèn)題不在于他聽(tīng)不聽(tīng)得懂你的話(huà)，而是在于這個(gè)東西的`本性是怎樣的，如果本性就是當(dāng)奴才的料，那他（她）自身的奴性是永遠(yuǎn)去不掉的。這樣來(lái)說(shuō)“好學(xué)生”的價(jià)值等于狗、兔子、貓的價(jià)值；“壞學(xué)生”等于老虎、獅子、豹子的價(jià)值，請(qǐng)不要說(shuō)這是謬論，除非你是“好學(xué)生”；你學(xué)習(xí)好就是“好學(xué)生”，相反，學(xué)習(xí)壞的就是“壞學(xué)生”，容我再問(wèn)，如果學(xué)習(xí)能代表一切，那書(shū)呆子是怎么來(lái)的？其余的像紀(jì)律、衛(wèi)生，都是如此。
該說(shuō)說(shuō)我為什么想當(dāng)“壞學(xué)生”了，多數(shù)人一般只看盡了“好學(xué)生”面上的風(fēng)光，殊不知背后的身不由己，考場(chǎng)萬(wàn)萬(wàn)不得失利、面對(duì)父母的期望、老師嚴(yán)厲的眼神，心中縱有不滿(mǎn)、有不平、有不愉快都需要藏著、掖著，就是天塌了你也不能流露出恐慌，這哪是個(gè)學(xué)生該有的生活�。∠喾�，我覺(jué)得“壞學(xué)生”的生活挺舒心：可以敞開(kāi)心胸，有啥說(shuō)啥，想哭就哭、想笑就笑，遇到不爽、不平的事，大吼一聲，該出手時(shí)就出手？當(dāng)然，這是有代價(jià)的：被老師狠狠的批一頓、象征性的體罰、警告、完事兒。后者雖名聲不好可前后兩者比起來(lái)那個(gè)更快活呢？
對(duì)著一望無(wú)際，靜得讓人憂(yōu)慮的天空我大聲吼叫，甚至自己都不知道在吼叫什么，縷縷清風(fēng)帶著我的吼聲揮手告別，但能隱約聽(tīng)見(jiàn)回聲：我想當(dāng)“壞學(xué)生”！
學(xué)生的作文4
當(dāng)某天，再唱著，這首歌會(huì)是在哪一個(gè)角落。當(dāng)某天，在踏進(jìn)，這校園會(huì)是哪片落葉，掉進(jìn)回憶的流年。表示從一樓到四樓的距離，原來(lái)只有三年。表示門(mén)衛(wèi)叔叔食堂阿姨，很有夫妻臉。這首歌叫做《北京東路的日子》，每當(dāng)聽(tīng)到這首歌我都會(huì)陷入深深沉思。想到小學(xué)時(shí)的種種樂(lè)趣。一次語(yǔ)文老師作業(yè)布置叫我們回家聽(tīng)《青藏高原》，第二天早讀課老師來(lái)之前，全班30人坐在座位上，當(dāng)天的值日班長(zhǎng)依舊坐在講臺(tái)上，可是，卻是一位不正經(jīng)的男生，帶頭唱起了《青藏高原》，大家坐在座位上，有的人大聲唱，有的人笑的前仰后合。從7：30唱到了8：00，唱到喉嚨啞，8：00已經(jīng)過(guò)了，老師提著手提電腦來(lái)了，站在后面看著我們，她笑了，后來(lái)有人發(fā)現(xiàn)不對(duì)，歌聲漸漸變小，一個(gè)個(gè)轉(zhuǎn)過(guò)頭，發(fā)現(xiàn)老師在后面。我等待的是一陣長(zhǎng)達(dá)半小時(shí)的痛罵。
反之，我們和老師都笑了，笑的那么開(kāi)心，那么美。我的同桌是一位女生，她成績(jī)?cè)谖覀冞@個(gè)市里，可是一位數(shù)一數(shù)二的好學(xué)生，她對(duì)我非常好。我在班里的成績(jī)是屬于中下的，但是那時(shí)我在班里，無(wú)論是男生還是女生，我都會(huì)和他們一起玩。和男生一起玩打（下一段有介紹，嘻嘻�。�，和女生一起玩跳皮筋。但是我最喜歡的是和她一起聊天，她經(jīng)常幫我輔導(dǎo)功課，改正缺點(diǎn)。她還在800米跑步里拿過(guò)第三名，每節(jié)體育課下課，我都會(huì)和她一起比賽誰(shuí)先到教室。放學(xué)后，我總喜歡在我的早餐費(fèi)里多留幾元，和她一起去學(xué)校的路邊攤買(mǎi)吃的，我和她的家就隔一個(gè)十字路口，可是我總喜歡陪她的時(shí)間多一些，哪怕再遠(yuǎn)也行。在畢業(yè)前，大家都在想畢業(yè)去哪，她對(duì)我說(shuō)：過(guò)幾天我?guī)湍愫煤醚a(bǔ)習(xí)一下，你考好了，我們就能在同一所初中了！那一回，我考了全班第18名，可是，她還是走了，她去了金華，一所名校。而我卻只考到了，離我家鄉(xiāng)不遠(yuǎn)的麗水，之后就只有電話(huà)聯(lián)系。我的小學(xué)學(xué)校是私立的，中午在學(xué)校吃，之后便有長(zhǎng)達(dá)一小時(shí)的休息時(shí)間。我喜歡在吃完飯后，找我最要好的幾個(gè)男同學(xué)，（我的教室在一樓）去操場(chǎng)玩打，這是一種類(lèi)似捉迷藏的游戲，一個(gè)人來(lái)抓，但是要以守護(hù)一件不可移動(dòng)的物品，比如墻壁上的照片或者一扇小鐵門(mén)，不能讓逃的`人碰到他，不然那個(gè)人就不能抓。在一起玩杠，一種跳躍式游戲以一條直線(xiàn)為準(zhǔn)，如跳4步，隨便找一條線(xiàn)開(kāi)始助跑，跳了多遠(yuǎn)就站在那，而抓的人只能跳三步，可以助跑，再跳到的地方停下但可以左右移動(dòng)，看能抓到誰(shuí)。
這些游戲我們?cè)趺匆餐涣耍餐娌荒�，可是，六年的時(shí)間快到了。一句你好，你從幼兒園開(kāi)始，一句再見(jiàn)，你離開(kāi)了幼兒園；一句你好，小學(xué)開(kāi)始了，一句再見(jiàn)，你小學(xué)畢業(yè)了；一句你好，你進(jìn)入了初中，一句再見(jiàn)，你初中畢業(yè)了。人生就是這樣，一句你好和再見(jiàn)之間的對(duì)話(huà)，可以毀了你，也可以造就你。一次次的機(jī)會(huì)與我擦肩而過(guò)，所以我們要好好體會(huì)那之間的對(duì)話(huà)，他可以給你勇氣，去拉住那與你擦肩而過(guò)的幸福和機(jī)會(huì)。
學(xué)生的作文5
一下課，南希的小嘴就嘟了起來(lái)。王老師太討厭了，總是拿人家不會(huì)的問(wèn)題提問(wèn)，還得人家出丑。如果在家里，南希就可以躺在地上耍賴(lài)，然后大聲的哭，if勁使得足夠大的話(huà)，就能哭出眼淚來(lái)，這時(shí)爸爸，媽媽就慌了，就會(huì)拿出好吃的來(lái)哄她�？墒窃谡n堂上就不能這樣，因?yàn)橥趵蠋熕慌隆?/p>
南希越想越氣，干脆跑到講臺(tái)上，在黑板上畫(huà)了一個(gè)小人兒：這個(gè)人長(zhǎng)了一只眼睛，三角的；一個(gè)老大老大的鼻子，鼻孔里黑洞洞的，占了半張臉；嘴還是一條縫兒，從嘴里伸出老長(zhǎng)老長(zhǎng)的舌頭，比蛇還長(zhǎng)；對(duì)了，就是不畫(huà)耳朵，讓她什么也聽(tīng)不見(jiàn)。
南希畫(huà)完，在下面寫(xiě)了三個(gè)字：王老師。
上課鈴響了，南希趕緊跑回座位，她捂著嘴，解氣的想看看王老師的.反應(yīng)。
老師來(lái)了，但不是王老師！只見(jiàn)這個(gè)人只長(zhǎng)了一只眼睛，三角的；一個(gè)老大老大的鼻子，鼻孔里黑洞洞的，占了半張臉；嘴還是一條縫兒，從里面伸出一條老長(zhǎng)老長(zhǎng)的舌頭，比蛇還長(zhǎng)。這不就是南希畫(huà)的怪物嗎？
女同學(xué)嚇得尖叫起來(lái)，男同學(xué)忍了半秒鐘也尖叫起來(lái)，不過(guò)，他們的嗓子不好，聲音很難聽(tīng)。
這個(gè)怪物居然走上講臺(tái)講起課來(lái)！它的聲音嗚嚕唔嚕的，誰(shuí)也聽(tīng)不懂。一會(huì)兒，它提了個(gè)問(wèn)題，然后指著南希：“你來(lái)回答！”幸虧這個(gè)問(wèn)題南希知道，因?yàn)楣治飭?wèn)的是：“how old are you？”南�；卮鸬溃骸癐 am six�！薄按舐朁c(diǎn)！”怪物說(shuō)。“I am six�！蹦舷Ｌ岣呗曇簟！奥�(tīng)
不到，再大聲點(diǎn)�！薄癐――am――six�！蹦舷Ｊ钩鋈砹�，嗓子都喊疼了，可怪物還是說(shuō)聽(tīng)不見(jiàn)。南希一想：對(duì)了，我沒(méi)給怪物畫(huà)耳朵，就算火山爆發(fā)它也是聽(tīng)不見(jiàn)的。
怪物生氣了：“這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題都不會(huì)，該打！”說(shuō)完，怪物伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭，在南希的頭上抽了兩下。
哇，怪物的舌頭跟鞭子似的，真疼！“會(huì)的人舉手！”怪物又轉(zhuǎn)向其他同學(xué)，可是沒(méi)有人舉手，因?yàn)榇蠹叶?/p>
知道，怪物什么也聽(tīng)不見(jiàn)�！岸疾粫�(huì)？一群笨蛋，都該打！”說(shuō)完，它的舌頭向每個(gè)同學(xué)都伸過(guò)去，把同學(xué)們
的手上打的火辣辣的疼，同學(xué)們都哭了起來(lái)。
“恩，怎么會(huì)有眼淚的味道？”怪物抽了抽鼻子。它的鼻子真大，比警犬還靈�！半y道你們還想挨打？”它說(shuō)。誰(shuí)都不敢哭了，但眼淚已經(jīng)有了，于是大家只好把眼淚往心里流，弄得心里咸咸的，酸酸的，那滋味真
不好受。好多同學(xué)開(kāi)始懷念王老師了，王老師可從來(lái)不這樣！
熬呀熬，這堂可怕的課終于結(jié)束了。怪物剛一出教室，好多同學(xué)像百米沖刺一樣沖上講臺(tái)。還是南希手腳最快，她唰唰幾下，就把怪物圖給擦掉了。
下一堂課，王老師終于出現(xiàn)在教室門(mén)口。大家一看到王老師就特別地高興，覺(jué)得王老師特別漂亮，真的。
學(xué)生的作文6
生就像一條通向未來(lái)的長(zhǎng)路，在這條漫長(zhǎng)的路上，我們總會(huì)遇到許許多多令人回味無(wú)窮的第一次。如果沒(méi)有第一次，我們?nèi)松拈L(zhǎng)路就會(huì)變得枯燥乏味，沒(méi)有光彩。那些第一次就像一顆顆明亮的星星照耀著我的人生長(zhǎng)路。其中，最明亮的一顆星星就是令我最難忘的第一次了，那就是第一次撒謊。
記得那是放假的時(shí)候，我自己一個(gè)人在家里頭玩。玩著玩著就打算幫媽媽做一下家務(wù)，我便到水龍頭裝了一桶水，用一塊抹布來(lái)沾濕！拿抹布來(lái)擦一下家里頭的家具。一切家務(wù)都做好的時(shí)候都已經(jīng)是中午了，我心想：“媽媽回來(lái)后，看到家里的活都干完了，一定會(huì)很高興的！”看著這些戰(zhàn)績(jī)，我得意地笑了笑。
但是我突然看見(jiàn)了還有一個(gè)花瓶沒(méi)擦干凈，我便自言自語(yǔ)地說(shuō)：“這個(gè)花瓶是媽媽最喜歡的，如果它那么臟多不好看啊！我也應(yīng)該幫它洗洗澡了吧！”我一邊說(shuō)著，一邊小心翼翼地拿起花瓶把它放進(jìn)水中，又拿了一些洗潔精來(lái)把它洗干凈。把它洗得亮麗如新后，才滿(mǎn)意地把它拿了上來(lái)�；ㄆ刻徊恍⌒摹芭椤钡囊宦�，花瓶摔在地上碎了，裂成了一塊塊碎片。我頓時(shí)傻了眼，呆呆地站在那，我心想：“可怎么辦��！我慘了！”
此時(shí)，突然一個(gè)壞念頭閃過(guò)，那就是決定收拾好碎片，不讓媽媽發(fā)現(xiàn)，然后撒謊騙媽媽。決定以后，我就馬上收拾好碎片，把碎片藏了起來(lái)，假裝若無(wú)其事的樣子。
不一會(huì)兒，媽媽就回來(lái)了。而眼尖的媽媽一進(jìn)客廳，就發(fā)現(xiàn)了她心愛(ài)的花瓶不見(jiàn)了。就馬上走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“我的花瓶到哪里去了呢？”我支支吾吾地說(shuō)：“我……我……哪知道��！或者是你自己忘記放哪里去了吧！”媽媽因?yàn)檫^(guò)于對(duì)我的信任，就相信了我的話(huà)，就沒(méi)再問(wèn)下去了。
下午，想了很久，我終于決定作為一個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員，我應(yīng)該勇敢地承認(rèn)錯(cuò)誤，并且改正，所以就馬上去媽媽那承認(rèn)自己的錯(cuò)誤。
我懷著一種忐忑不安的心情來(lái)到媽媽跟前，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)愕幕ㄆ坎灰?jiàn)了，是因?yàn)槟愕幕ㄆ勘晃也恍⌒拇蛩榱�，我不�?yīng)該撒謊騙你，你打我罵我，我也不會(huì)怪你的。媽媽?zhuān)銘土P我吧！”說(shuō)完，我的`眼淚頓時(shí)奪眶而出，淚水模糊了我的雙眼。
過(guò)了一會(huì)兒，媽媽說(shuō)：“媽媽并不會(huì)懲罰你也不會(huì)責(zé)怪你，因?yàn)槟阌赂业爻姓J(rèn)了自己的錯(cuò)誤，并且更深地體會(huì)到了撒謊的不對(duì)。而媽媽要告訴你，做錯(cuò)了事情不重要，重要的是會(huì)不會(huì)誠(chéng)心的改過(guò)，并糾正。做錯(cuò)了事情也一定要敢于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，不能用謊話(huà)來(lái)掩飾它，如果用謊話(huà)來(lái)掩飾只會(huì)一錯(cuò)再錯(cuò)。你一定要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，知道了嗎？”
我聽(tīng)完媽媽的話(huà)，輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭，暗暗地下定決心，以后不再撒謊了，要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。
學(xué)生的作文7
“啦啦啦，啦啦啦，我們終于開(kāi)學(xué)了……”開(kāi)學(xué)的前一個(gè)晚上我反復(fù)唱這首歌，時(shí)間如流水，如果你等時(shí)間，那時(shí)間可不會(huì)等你，短短的假期過(guò)完了，開(kāi)學(xué)了，我們就是開(kāi)學(xué)的時(shí)候想放假，放假的時(shí)候想開(kāi)學(xué)，簡(jiǎn)直弄不懂怎么回事。
走進(jìn)校園，校園里又聽(tīng)見(jiàn)了往常的`歡聲笑語(yǔ)，學(xué)校里又種植了好多花草樹(shù)木和綠化帶。因?yàn)閯傔^(guò)十五元宵節(jié)，所以大門(mén)上掛了好多花燈，有福娃燈，有米老鼠燈，等等。教室里變得比以前更干凈了，但是也有一些同學(xué)還往干干凈凈、一塵不染的地上扔垃圾。校園里變得更五彩繽紛了，我們好像走進(jìn)了童話(huà)的世界里。
開(kāi)了學(xué)，就有開(kāi)心的事情，比如能和同學(xué)一起做游戲，一起學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，打掃衛(wèi)生，為班級(jí)體服務(wù)等等。有了高興的事情，就有苦惱的事情，比如：作業(yè)太多，我就如孫悟空，大鬧天宮了之后還是不幸被壓在了如來(lái)佛祖的五行山下。雖然有苦惱但是開(kāi)心的事情畢竟比苦惱的少好多好多。
已經(jīng)開(kāi)學(xué)有一個(gè)禮拜，但我仍然沒(méi)從放假轉(zhuǎn)為開(kāi)學(xué)的睡夢(mèng)中醒來(lái)。
老師點(diǎn)評(píng)：每個(gè)學(xué)生都一樣，對(duì)于開(kāi)學(xué)都有著矛盾的心理，開(kāi)了學(xué)想放假，放假了又想開(kāi)學(xué)，在對(duì)學(xué)校變化的描述中，運(yùn)用了比喻“仿佛走進(jìn)了童話(huà)的世界”，可想而之，學(xué)校該是多么美好啊，趕快從睡夢(mèng)中醒來(lái)，進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)中吧，再接再勵(lì)。
2開(kāi)學(xué)啦！
開(kāi)學(xué)啦！一轉(zhuǎn)眼，我們將要在短暫、快樂(lè)的寒假畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào)，又迎接一個(gè)新的開(kāi)始。
今天開(kāi)學(xué)的第一天，天氣有點(diǎn)寒冷，寒風(fēng)像是在演奏一首歌曲，像在連聲唱：“歡迎，歡迎……”我背著書(shū)包興致勃勃地來(lái)到了學(xué)校，看到一個(gè)多月沒(méi)見(jiàn)面的老師和同學(xué)們，顯得格外地親切。我放快了腳步走進(jìn)教室，找到我那熟悉的座位放下書(shū)包，和旁邊的同學(xué)交談起寒假是怎么過(guò)的。我看到有的同學(xué)長(zhǎng)胖了，有的'同學(xué)卻白了不少，有的同學(xué)長(zhǎng)高了，有的同學(xué)剪成了短發(fā)，有的同學(xué)換上了嶄新的新衣服……過(guò)了一個(gè)短暫的寒假，大部分同學(xué)都變了樣。大家你一言我一語(yǔ)地訴說(shuō)著寒假發(fā)生的有趣事情，過(guò)年去了哪里玩，碰到了什么新鮮的事物，拿了多少紅包……同學(xué)們說(shuō)著、笑著，仿佛有說(shuō)不完的話(huà)和講不完的事，爽朗的笑聲傳遍了教室每一個(gè)角落。
交談了一會(huì)兒，我們的張老師來(lái)了，像往年一樣叫大家把假期做的作業(yè)交給組長(zhǎng)，然后點(diǎn)了一些同學(xué)去圖書(shū)館里搬來(lái)了一摞摞的新課本，一本本飄著油墨香的新書(shū)陸續(xù)發(fā)到了我們的手中，大家都迫不及待地翻起來(lái)看。
不知不覺(jué)到了四點(diǎn)多，老師布置了回家的預(yù)習(xí)作業(yè)，然后我們就放學(xué)了，我們懷著輕松開(kāi)心的腳步走出教室。我希望在新的學(xué)期里全心全意地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。
學(xué)生的作文8
高中三年是一個(gè)人塑造品格的重要時(shí)期，只有擁有了優(yōu)秀的品格，才能在未來(lái)的人生道路上有所保障，才能以積極的心態(tài)去應(yīng)對(duì)各種未知的事情�？梢�(jiàn)，高中三年對(duì)未來(lái)人生的至關(guān)重要的作用。我很慶幸，我的高中是在大許中學(xué)度過(guò)的。在這里，我不僅獲得了知識(shí)，也得到了來(lái)自老師同學(xué)的關(guān)愛(ài)。
母校是一所擁有悠久歷史的優(yōu)秀高中，在這里，我能感受到一種召喚，那是知識(shí)的海洋發(fā)出的波浪聲，邀請(qǐng)我去縱深處旅行，讓我體會(huì)到了知識(shí)改變命運(yùn)的偉大，讓我看到了知識(shí)掀起的巨大風(fēng)浪。母校的圖書(shū)館給我的印象很深，那里永遠(yuǎn)散發(fā)著油墨的香氣，捧起一本心愛(ài)的圖書(shū)，坐在明亮的閱覽室里，是最?lèi)芤獠贿^(guò)的了，在這不經(jīng)意的喜悅之中，我們也變的智慧了許多，你怎能不深深的沉醉其中呢？還有教學(xué)樓后邊清幽雅致的育才湖，前面別致典雅的小花園，雖然都不大，但足以讓我放松心情，舒緩節(jié)奏。如果你仔細(xì)觀察，便會(huì)發(fā)現(xiàn)這里的一花一石，一草一木都是精心設(shè)計(jì)的。我們常常看到同學(xué)三五成群的在湖邊練外語(yǔ)，在樹(shù)下品美文，你看，這不正是一幅幅美麗的圖畫(huà)嗎？我深深被校園的典雅所感動(dòng)，在這些草草木木中間，又流露出多少關(guān)懷？
談起老師，則是我最敬佩的人。我一次又一次被老師淵博的學(xué)識(shí)和敬業(yè)的精神所感染，老師的表情和話(huà)語(yǔ)總會(huì)在我的腦海里浮現(xiàn)。三年的相處，讓我們彼此了解，與其說(shuō)是師徒，還不如說(shuō)是親人，朋友。老師把我們看成是驕傲，當(dāng)我們?nèi)〉煤贸煽?jī)時(shí)，常常笑得比我們還開(kāi)心。即使是責(zé)備，現(xiàn)在想想，那也是一份份真摯的祝福，我知道那是對(duì)我們成功的一種渴望。老師辛苦！
我還深深記得暑假補(bǔ)課，屋子里面悶熱，電扇在頭上拼命的旋轉(zhuǎn)卻絲毫帶來(lái)不了一絲涼意。老師們?cè)谥v臺(tái)上忍著酷暑給我們板書(shū)了一黑板，然后進(jìn)行詳細(xì)的講解。每節(jié)課后，老師的衣服后面都是濕透的�？粗沽芰艿睦蠋�，我們又堅(jiān)定了取得成績(jī)的信心。雖然老師們從來(lái)不說(shuō)自己有多辛苦，但我們都感覺(jué)的到。我們讀懂了那紅色批注間的一絲不茍，讀懂了那淋淋汗水里的殷切期盼，也讀懂了那深夜燈光下的無(wú)私奉獻(xiàn)。
報(bào)志愿時(shí)，我想選擇師范類(lèi)學(xué)校，以后像我的老師一樣用我的.熱情、我的關(guān)懷和我的知識(shí)去灌溉祖國(guó)的花朵，去感染和塑造更多的人，讓他們也體會(huì)到我曾經(jīng)享受的愛(ài)的呵護(hù)，我想像老師一樣培養(yǎng)出青勝于藍(lán)的人才，可惜我沒(méi)有被師范學(xué)校錄取。
家人都說(shuō)我長(zhǎng)大了，我就是在大許中學(xué)，這個(gè)充滿(mǎn)智慧與愛(ài)的樂(lè)土中成長(zhǎng)的。感謝我親愛(ài)的老師！
感謝我心愛(ài)的母校！
是母校培養(yǎng)了我，我會(huì)以?xún)?yōu)異的學(xué)業(yè)去回報(bào)社會(huì)。雖然我已經(jīng)離開(kāi)母校，踏上新的人生征途，但我會(huì)始終心系母校，不忘母校的教導(dǎo)，用實(shí)際行動(dòng)為母校爭(zhēng)光！
學(xué)生的作文9
貌似去年的時(shí)候，有人就說(shuō)帶我們?nèi)ス涔浣鹕降模钡阶蛱觳耪嬲膶?shí)現(xiàn)了自己的話(huà)。
一大早的就起了床，開(kāi)始了一天的行程。乘了地鐵換長(zhǎng)途的汽車(chē)，一路向金山海灘奔去。這個(gè)路程也夠長(zhǎng)的，花了近兩個(gè)半小時(shí)！不過(guò)真的不旺此行，遇到了很多好玩的東西呢！金山海灘出游記
在路上看到了久違了的油菜花兒！嘿嘿，好象已經(jīng)老久都沒(méi)怎么見(jiàn)到油菜花了，記得幼兒園那時(shí)還拍過(guò)一張?jiān)谝淮笃筒嘶ㄌ锢锵螅X(jué)得有些懷念那些花兒了。金山海灘出游記金山海灘出游記油菜花兒的蜜據(jù)說(shuō)很甜，那是和小學(xué)同學(xué)有時(shí)沒(méi)事聊天的時(shí)候她告訴我的，她清晨去油菜田里發(fā)現(xiàn)的，本來(lái)我們還是冤家來(lái)著，一向不和，不知怎的會(huì)聊起這茬兒，哎。都不知道現(xiàn)在她過(guò)的怎么樣了。
午飯?jiān)谀抢锏囊粋�(gè)小店里吃的，大家一致認(rèn)為味道很好哦！特別覺(jué)得那個(gè)田螺塞肉好吃金山海灘出游記呀哈哈，蛋炒飯哥哥說(shuō)是要進(jìn)地主之儀請(qǐng)了我們的飯，特此再感謝下！午飯后，乘著個(gè)三輪車(chē)跑到了海邊，大海我們來(lái)啦！馬上就跑去乘了個(gè)什么船，就是在海上太冷了。凍的我們，下了船后發(fā)現(xiàn)暖活了好多！不一會(huì)兒太陽(yáng)出來(lái)了羅！真是太好了！來(lái)到海邊就一定要下水玩?zhèn)�痛快，撩起了褲子就往海里跑，有些涼不過(guò)那也沒(méi)關(guān)系啦，踩在半被海水沖刷的沙子上特別舒服，軟趴趴的。
我在清澈的`海水里尋著幾塊石頭來(lái)玩小時(shí)侯常玩的那個(gè)打水花兒？（不知道怎么用普通話(huà)來(lái)說(shuō)）能打出好多個(gè)花呢�。�！嘿嘿，本來(lái)從小時(shí)侯起就特別羨慕爸爸能打的老遠(yuǎn)，一直穿過(guò)了河到了對(duì)岸，滿(mǎn)湖的水花，特別漂亮！就學(xué)了學(xué)，發(fā)現(xiàn)不太會(huì)！就能兩三個(gè)吧，后來(lái)弟弟自己悟出了真諦，跑來(lái)向我炫耀，從那小子哪兒還真學(xué)到了門(mén)道，哈哈，所以現(xiàn)在應(yīng)該說(shuō)是闊一的！
以上的海灘都是去年新遭的人工海灘，后來(lái)我們跑去了未改造的海灘那兒想挖螃蟹——我們爬到了亂石從下希望能發(fā)現(xiàn)些什么，發(fā)現(xiàn)那里的泥特別特別的深，下不去！抬頭望去，只見(jiàn)不遠(yuǎn)處一堆人在挖些什么，就跑過(guò)去瞧瞧，我興奮的跑去問(wèn)他們有沒(méi)有抓到螃蟹，真的有哦！聽(tīng)著就興奮，嘿，七手八腳的挖了起來(lái)。大家都挖到了寶哦！極小極小的螃蟹�。『髞�(lái)卓卓對(duì)著一個(gè)貌似皮球蟲(chóng)的東西驚呼：這個(gè)不是，我們都一擁而去瞧，黃泥螺！真的是它！還扭啊扭的在那里爬著，黃泥螺原來(lái)是這么來(lái)的！天哪！第一個(gè)想到的就是可以抓一些拿回去自己做來(lái)吃吃！然后我就一個(gè)勁的抓了起來(lái)，后來(lái)放眼望去，那片海灘上到處都是黃泥螺！瓦靠！想累死我哦！只抓了近處的那些。其他的只能望而卻步。哎，以后再跑去玩一定要抓到好多好多帶回來(lái)吃！后來(lái)因長(zhǎng)途跋涉的回學(xué)校不容易而半途放棄了那些小東西。金山海灘出游記還想嘗嘗味道呢。不過(guò)自己挖寶的經(jīng)歷實(shí)在是比收獲來(lái)的重要！最近在看韓劇里面的女主角在跟我們看到的差不多的深泥里頭挖海蟄，辛辛苦苦才挖了一兩個(gè)卻因?yàn)閯e人向她討來(lái)玩而都差不多給了別人。善良的人啊，當(dāng)時(shí)看時(shí)覺(jué)得她很辛苦的樣子，終于發(fā)現(xiàn)在深泥里頭挖東西肯定很累！我在那些塢到踝上一點(diǎn)點(diǎn)的泥里已經(jīng)有些吃力了。
學(xué)生的作文10
暑假期間，爸爸決定帶我們?nèi)胰ズ＿呁妗?/p>
經(jīng)過(guò)幾經(jīng)波折，我們終于到了海濱，一到海邊，我就迫不及待地去看那金黃色的沙子和那藍(lán)藍(lán)的大海。然后，我就撲向大海，投入到大海的懷抱里。��！寬廣的大海呀，多么愉快啊！一開(kāi)始，我還不敢往深處走，后來(lái)，爸爸說(shuō)：“去前面更好玩哦！”于是，我鼓起勇氣往前走了一步，爸爸看我很猶豫，抱起我往深處走。我一回頭才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我離沙灘已經(jīng)很遠(yuǎn)了。不過(guò)，我并不害怕，反而覺(jué)得很好玩。正當(dāng)我樂(lè)滋滋的時(shí)候，一陣大浪撲面而來(lái)，害得我嗆了幾口水，海水又咸又苦，真難喝。這下我知道海浪厲害了，趕緊拿了一個(gè)救生圈套在身上。這時(shí)候又一個(gè)大浪撲來(lái)，我以為又要被卷進(jìn)海浪里，嚇得緊閉雙眼、憋著氣。可是，海浪過(guò)后，我發(fā)現(xiàn)我浮在海面上，這種感覺(jué)太刺激了！
和海浪再見(jiàn)后，我去玩沙子了。我在沙灘上堆了一個(gè)城堡，這個(gè)城堡有大大的鐵門(mén)，還有四個(gè)窗戶(hù)，看起來(lái)高大壯觀！玩累了后，我拿起小桶后飛快地和大人們一起去往海邊。我好不快活！我們開(kāi)始找貝殼，過(guò)了大概20分鐘，我們由于一無(wú)所獲而準(zhǔn)備回家時(shí)，我發(fā)現(xiàn)沙地上有一個(gè)小洞上面正噗噗地冒著泡。我趕緊用手指輕輕挖了幾下，突然戳到了一個(gè)硬東西。我拿起來(lái)一看，竟然是只小螃蟹，我真是又驚又喜！我瞇起眼，怪不得當(dāng)初沒(méi)有發(fā)現(xiàn)它們：小螃蟹殼上的顏色幾乎和沙地的一模一樣，上面還有零零星星的小白點(diǎn)。瞧，它現(xiàn)在不停的用八只小腿抓我，拼命想讓我松開(kāi)自己，看得我不亦樂(lè)乎，然后我便把它放在地上，它以光的速度逃走了。
這時(shí)，我看了看正在曬太陽(yáng)的爸爸，他戴著太陽(yáng)眼鏡，一副霸氣側(cè)漏的樣子，我突然萌生了一個(gè)奇怪的想法。我悄無(wú)聲息地溜到爸爸后面，我拿著桶，眼看就要扣在爸爸的頭上了，媽媽出口制止了我：“文文，你干嘛呢？”我一緊張，桶掉到了地上，一直滾到了爸爸身旁，爸爸起身一看，我頓感不妙。爸爸有點(diǎn)陰陽(yáng)怪氣的說(shuō)：“你小子，搞偷襲。”說(shuō)完，他以迅雷不及掩耳之勢(shì)撿起了地上的桶，沖向我。眼看桶就要扣在我頭上了，我本能的蹲下，果不其然，桶完完全全的把我包裹住了，爸爸按住我說(shuō)：“好小子，還敢不敢了？”我只得服輸：“不敢了，不敢了，再也不敢了�！闭f(shuō)完，爸爸才把我放開(kāi)，可是我這么機(jī)靈，當(dāng)然不會(huì)這么乖乖就范，我立馬跑遠(yuǎn)，說(shuō)：“還敢，還敢，略略略�！卑职忠彩窍裨缇皖A(yù)料到我會(huì)耍賴(lài)，他隨機(jī)拿著桶沖過(guò)來(lái)，眼看又要撲向我了，我一個(gè)金蟬脫殼，便躲過(guò)了爸爸的猛虎撲，爸爸一頭栽在沙灘上，我和媽媽都哭笑不得，爸爸也是尷尬的'笑了笑，便借口去廁所了。我便打算自己玩，可是，就很突然，一個(gè)桶好巧不巧就扣在了我的頭上，傳來(lái)爸爸的聲音：“哈哈哈，姜還是老的辣吧�！蔽疑鷼獾恼f(shuō)：“好哇，爸，你耍賴(lài)�！卑职謪s說(shuō)：“兵不厭詐嘛！”我哼了一聲，爸爸便放開(kāi)我了。
晚上，我們一家人坐在沙灘上吃燒烤，海風(fēng)把香味吹的好遠(yuǎn)。雖然今天被爸爸整蠱了一番，但是我還是覺(jué)得很開(kāi)心，我想我會(huì)做一個(gè)很美的夢(mèng)吧。
學(xué)生的作文11
我的同桌叫倪建煒，他長(zhǎng)著烏黑的頭發(fā)，大約有一寸長(zhǎng)。頭發(fā)下面有淡淡的眉毛，眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛，他的嘴唇微微上翹，鼻子上還有些皺紋，笑的時(shí)候瞪著大眼睛，一副皮笑肉不笑的樣子。
倪建煒有許多優(yōu)點(diǎn)，也有許多缺點(diǎn)。優(yōu)點(diǎn)是樂(lè)于助人，熱愛(ài)體育鍛煉，特別是跑步。缺點(diǎn)是動(dòng)作太慢，有時(shí)愛(ài)打人。
倪建煒高興時(shí)，眼睛就瞇成了一條縫，本來(lái)是皮笑肉不笑的，但現(xiàn)在也笑得很自然了，有時(shí)候還會(huì)給我吃東西呢。
今天是期中考試，倪建煒當(dāng)然有做不出的題目。他一會(huì)兒埋頭寫(xiě)字，碰到做不出的題目，就皺著眉頭，臉上的笑容一覽無(wú)余，手托著頭，一副正在思考的樣子，真象一位小博士，有時(shí)還會(huì)困得打哈欠。
他又生氣了，平時(shí)那充滿(mǎn)笑意的大眼睛，此刻射出兩道寒光，咄咄逼人，牙齒咬得吱吱響，鼻子里喘著粗氣，好像缺氧似的。
倪建煒還很喜歡管閑事，我到現(xiàn)在都沒(méi)有買(mǎi)到《感動(dòng)中學(xué)生的100個(gè)父親》，他就會(huì)來(lái)說(shuō)我，真煩。但他還是蠻大方的，每當(dāng)我有什么東西忘帶時(shí)，他總會(huì)借給我。
過(guò)了一個(gè)輕松、快樂(lè)的寒假，就升了一個(gè)年級(jí)，上六年級(jí)了就聽(tīng)說(shuō)姚老師教我們語(yǔ)文。我心里便犯嘀咕，姚老師到底兇不兇呢？姚老師嚴(yán)格馬？他會(huì)不會(huì)體罰學(xué)生？無(wú)數(shù)個(gè)小問(wèn)號(hào)在我頭上轉(zhuǎn)，把我都弄昏了。
開(kāi)學(xué)這十幾天的時(shí)間，我才漸漸地發(fā)現(xiàn)，姚老師是如此的和藹可親，幽默風(fēng)趣。姚老師中等個(gè)子，一頭烏黑的頭發(fā)，濃眉大眼，眼中閃爍著智慧的光芒。姚老師最?lèi)?ài)在笑聲中教育我們，讓我們?cè)诓恢挥X(jué)中學(xué)到知識(shí)。
開(kāi)學(xué)這幾天，留給我印象最深的是姚老師的第一堂作文課。當(dāng)清脆悅耳的上課的音樂(lè)響起時(shí)，姚老師走進(jìn)了教室，班上還亂哄哄的`。老師并沒(méi)有責(zé)備我們，只是點(diǎn)了兩個(gè)正在說(shuō)悄悄話(huà)的同學(xué)，讓他們站在講臺(tái)前做模特。接著老師讓我們觀察他們，抓住他們的外貌特點(diǎn)，給他們寫(xiě)自畫(huà)像。過(guò)了一會(huì)兒，老師先讓我讀一下，我立刻緊張起來(lái)，心里咚咚地打起小鼓。“一雙……”我說(shuō)完后，長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。姚老師對(duì)我的習(xí)作大加贊賞，點(diǎn)出我文中的精彩用詞，我聽(tīng)了心里美滋滋的，比吃了蜜還甜。老師又讓另外幾個(gè)同學(xué)讀，讀完后，讀完后，老師還讓我們參與評(píng)價(jià)，我們也過(guò)了一把小老師的癮。姚老師指出其中一位同學(xué)寫(xiě)得不真實(shí)，憑想象去寫(xiě)，老師講了一個(gè)關(guān)于作文真是的笑話(huà)，把大家逗得合不攏嘴。最后，老師讓那兩位“模特兒”談感受，他們的臉?biāo)⒌募t了，大概也為自己的行為感到慚愧吧。
姚老師讓我們?cè)谛β曋袑W(xué)習(xí)了寫(xiě)作知識(shí)，同時(shí)又教育了人。讓我們?cè)谛β曋袑W(xué)習(xí)做人，學(xué)習(xí)做真人，這真是一位風(fēng)趣幽默的老師啊。
學(xué)生的作文12
當(dāng)我伸出手的那一刻，被成熟的外套包裹的那顆不夠成熟的心，早已裸露。
深秋的早晨，空氣中灌滿(mǎn)了冷氣流。鳥(niǎo)兒早已出巢覓食，只有還不會(huì)起飛的雛鳥(niǎo)，還在巢中做著展翅高飛的夢(mèng)。朝露早已被城市的快節(jié)奏打亂，任憑樹(shù)葉如何挽留，都無(wú)濟(jì)于事。
一條街巷。四處吆喝聲連綿起伏，不絕于耳�！岸�?jié){啦，熱豆?jié){�！闭驹诮诌�，一位阿姨正在吆喝著。天很冷，她不停的跺腳，僅憑著腳底時(shí)斷時(shí)續(xù)的暖意包裹全身。路旁的小販也在不停地叫喊著，他們緊靠在一起，或許這樣會(huì)從他人身上得到一份溫暖。
我和父親一起，進(jìn)入一家面館。老板是一位大嬸，大約四五十歲。進(jìn)店的過(guò)程中，她一直對(duì)著我們微笑。店內(nèi)很干凈。
“吃點(diǎn)什么？”不變的微笑，略帶沙啞的嗓音。她稍稍曲著身子，用抹布擦了擦桌子，并不自然。
“兩碗面�！�
“好的，請(qǐng)稍等�！闭f(shuō)完，她便轉(zhuǎn)向灶臺(tái)忙碌了。
等待的過(guò)程是枯燥的。我坐立不安，一種不協(xié)調(diào)感刺激著我。
從門(mén)口射入的陽(yáng)光忽然被一道人影擋住了�？諝庾兊脧�(fù)雜，面香中沾著難聞的.氣味。是一個(gè)乞丐。他在走近，散亂的頭發(fā)讓我不能看清他的面孔。衣裳還算整潔，只是有些破舊。一股惡臭在逼近。
“打發(fā)點(diǎn)吧�！碧撊醯穆曇麸@得有些蒼老。他走到桌邊。
沒(méi)有任何動(dòng)作，父親用沉默作出回答。我有些蠢蠢欲動(dòng)。
“打發(fā)點(diǎn)，求求你。”他把臉埋在那團(tuán)不能說(shuō)是頭發(fā)的東西里，可憐的語(yǔ)調(diào)好不容易從發(fā)際的縫隙間穿出來(lái)，早就沒(méi)有力氣�？杉词惯@么細(xì)微的聲音，也牽動(dòng)著我的心。
“面來(lái)咯。”我決定伸出的手被打斷，不得不縮回。沒(méi)人注意到這一細(xì)小的動(dòng)作。父親還是什么也沒(méi)說(shuō)。大嬸把熱騰騰的面端上來(lái)，手托著碗底。皺紋，老繭侵襲了手背。老繭遍布了手心。
父親難得地對(duì)她笑了笑，拿出錢(qián)結(jié)帳。
“找您五塊�！贝髬鹦⌒牡貙㈠X(qián)收入腰前的包內(nèi)，嘴上念叨著，計(jì)算著找零，雙手在包中翻覆，包上的拉鏈早已壞掉，包口兩顆并不和諧的扣子特別顯眼。
我沒(méi)有再猶豫，也顧不得父親的表情與動(dòng)作，伸手將錢(qián)劫了下來(lái)，起身到乞丐面前，把錢(qián)放在他用來(lái)乞討的碗里。他感激的抬起頭，我才看清他的面容。我本以為他會(huì)是一個(gè)老人�？伤K亂的臉上透露著安逸，盡管滿(mǎn)嘴不曾修剪的胡渣，他并不老，甚至還較年輕，手上散發(fā)著煙味。我沒(méi)多想，轉(zhuǎn)身回到桌前。一抬頭，與大嬸對(duì)視。那是我無(wú)法讀透的眼神，只覺(jué)得罪惡隨之而來(lái)。我還未吃完面，便拉著父親離開(kāi)。街上熱鬧依舊。
后來(lái)，我問(wèn)起父親當(dāng)時(shí)為什么沉默，他說(shuō)：“我不給乞丐錢(qián)財(cái)，不管他們是不是真的需要幫助。只是為了不讓那些比他們更加艱辛卻仍然努力不放棄生活的人傷心�！�
我終于明白了大嬸的眼神――因?yàn)橥椋](méi)有因?yàn)槠蜇し恋K生意而驅(qū)逐他，但因?yàn)樽宰穑裏o(wú)法接受一個(gè)人如此容易地伸手便得到錢(qián)財(cái)，而她卻要為了生計(jì)努力半生。
樹(shù)上的雛鳥(niǎo)正在學(xué)著起飛。
太陽(yáng)穿過(guò)云層的遮擋漸漸清晰。
學(xué)生的作文13
在我的童年中，喜、怒、哀、樂(lè)、酸、甜、苦、辣，樣樣俱全。童年生活有許多的趣事和傻事，這些都讓我久久不能忘懷。城市里的童年更多的是和電動(dòng)玩具和電視陪伴，不像農(nóng)村里可以隨處看見(jiàn)很多有趣的動(dòng)物和植物。所以如果稍微有一點(diǎn)意外的發(fā)現(xiàn)，都將會(huì)激動(dòng)人心。記的有一次，還是在一二年級(jí)的時(shí)候，我經(jīng)常在樓下玩。那次剛好碰上小區(qū)庭院改造，在樓下院子里有一些石頭，大大小小的，堆成了一堆。我看著這一堆又一堆的石頭，腦子里閃出一個(gè)念頭。我興奮地跑去找來(lái)一個(gè)小伙伴，告訴她我們樓下的花園里有一堆石頭，大大小小的，就像一座“小山坡”，我們可以在 “小山坡”上“冒險(xiǎn)”！她聽(tīng)了我的話(huà)，眼睛一亮，可馬上又猶豫了一下，說(shuō)：“行嗎？有危險(xiǎn)嗎？”。我不管三七二十一，把她拉到“小山坡”前，她的膽子小，所以我先踏上了這次“冒險(xiǎn)的旅程”，我慢慢地走著，這些石頭高低不平，我好像走在陡峭的崖邊。在走路的時(shí)候，她不停地跟我說(shuō)：“不要走了，李萌臻�！笨晌疫�是對(duì)她說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，你不覺(jué)得這樣很好玩嗎？”我走路的時(shí)候晃來(lái)晃去，不時(shí)地把兩只手舉起來(lái)來(lái)保持平衡。走到最高處，我就不那么害怕了，到了下坡的時(shí)候，我還一路跑下去呢！看見(jiàn)我已經(jīng)“平安”走下了坡，我的`好朋友也開(kāi)始跟在后面慢慢地走了！多走幾遍以后，我們的膽子都大了起來(lái)，在“小山坡”上面蹦蹦跳跳的，好不開(kāi)心，根本不怕從小山坡上摔下來(lái)。玩膩了，我們又去找其他好玩的東西。突然，我在草叢上發(fā)現(xiàn)了一堆竹板，我的腦子里又有了一個(gè)想法。我叫來(lái)小伙伴，我們把這些竹板一一拿下來(lái)，然后利用這些竹板搭成了一座怪異的橋。我們先從搭好的橋口走上去，拐了幾個(gè)彎，來(lái)到了一個(gè)危險(xiǎn)的地方，這個(gè)地方我們只用了一塊竹板，十分脆弱，好像一不小心人就要掉下去一樣。我的伙伴說(shuō)：“你先走吧，我等會(huì)兒會(huì)跟上的�！庇谑俏蚁茸吡松先ィ易叩乃俣群苈�，好像每一步都沒(méi)有發(fā)出聲音，我順利地走了過(guò)去，沒(méi)有什么事，我不信，又大膽地走了幾遍，可還是沒(méi)有什么事。我高興極了，在這塊竹板上跳來(lái)跳去，并叫我的小伙伴快點(diǎn)來(lái)，和我一起玩�？墒�，只聽(tīng)“咚——”的一聲，我?guī)е癜逡黄鹚さ搅说厣�。正在這時(shí)，有幾個(gè)工地上的人來(lái)了，看見(jiàn)我們踩壞了一個(gè)竹板，把我們訓(xùn)斥了一頓，我們趕緊逃掉了。想到這里，我又覺(jué)得很好笑，我當(dāng)時(shí)怎么會(huì)這么不小心，這么調(diào)皮呢？不過(guò)那天回家，媽媽看見(jiàn)渾身是灰的我，沒(méi)有罵我，只是關(guān)心的問(wèn)我有沒(méi)有摔跤，我很開(kāi)心。現(xiàn)在我也經(jīng)常和周?chē)男∨笥岩?/p>
起玩各種各樣的游戲，只是沒(méi)有那么刺激和有趣了，因?yàn)槲壹抑車(chē)辉儆羞@樣稀奇古怪的石頭或者“道具”。雖然這些“道具”很簡(jiǎn)陋，但是回想起來(lái)，還是感覺(jué)很美好。我的童年是美好的，是難忘的，我懷念我的童年。
學(xué)生的作文14
夜。漆黑而又謐靜的夜。一個(gè)黑影閃過(guò)，一道寒光隨之而來(lái)，我家的電腦屏幕，亮了。午夜時(shí)分，一聲尖叫打破了夜的寧?kù)o，整個(gè)小區(qū)因?yàn)檫@聲尖叫而燈火通明。
那尖叫聲是誰(shuí)發(fā)出的？說(shuō)來(lái)慚愧，那就是我了。
那個(gè)黑影到底何許人也？噓——隔墻有耳。
我媽最近因?yàn)槲叶牧淮�，為啥咧？還不是因?yàn)槲摇俺岚蛴擦恕�。最近，我想到一個(gè)神不知鬼不覺(jué)，不需要任何開(kāi)機(jī)密碼和安全指令就能打開(kāi)我家那固若金湯的Windows7操作系統(tǒng)的絕頂聰明（自認(rèn)為）的開(kāi)機(jī)方法——在操作系統(tǒng)選擇界面出現(xiàn)時(shí)，按下“F8”鍵，打開(kāi)Administrator超級(jí)用戶(hù)，用超級(jí)用戶(hù)創(chuàng)建一個(gè)帶網(wǎng)絡(luò)連接的計(jì)算機(jī)管理員用戶(hù)，重新啟動(dòng)后用新的.用戶(hù)上網(wǎng)，殺個(gè)昏天黑地，一任歡愉過(guò)后，再用安全用戶(hù)打開(kāi)電腦刪除用戶(hù)。
哈哈，我一連為這個(gè)方法自鳴得意了好幾天，就像樹(shù)上的蟬一樣自喜了好久。
但是，“秋后的螞蚱活不長(zhǎng)”，“紙包不住火”，很快我便發(fā)現(xiàn)了——我詭異的行蹤被老媽識(shí)破，為了進(jìn)一步掌握大局，進(jìn)軍電腦控制權(quán)，我決定一舉拿下Administrator超級(jí)用戶(hù)。但由于這幾天老媽盯得緊，我無(wú)從下手，只得改變了行動(dòng)方案——夜半發(fā)起總攻。我在晚上灌了幾杯咖啡，亢奮的整晚睡不著，不過(guò)這正是我的目的——這樣半夜才有戰(zhàn)斗力。
午夜，我家，911行動(dòng)主戰(zhàn)場(chǎng)，一個(gè)輕裝上陣的“刺客”（家賊？其實(shí)那就是我）鋌而走險(xiǎn)，悄悄地來(lái)到電腦前面，打開(kāi)了安全模式，進(jìn)入超級(jí)用戶(hù)密碼設(shè)置界面設(shè)置好了密碼，敲擊回車(chē)鍵。我暗自慶幸老爸老媽下手沒(méi)有我快。
“錯(cuò)誤指令，請(qǐng)插入密碼設(shè)置軟盤(pán)！”屏幕上出現(xiàn)的字樣讓我嚇了一跳
怎么�。磕睦锔沐e(cuò)了么？
我正慌亂之時(shí)，我的背后出現(xiàn)了一個(gè)披頭散發(fā)的女人，慘白臉上那暗紅的嘴角露出了玲子的微笑……
“啊啊——”我有了一點(diǎn)不祥的預(yù)感，瞄了一眼身后，背后便一陣陣發(fā)涼，緊接著我就發(fā)出了那個(gè)尖叫，嚇瘋了樓下的狗，“汪汪汪”地一個(gè)勁狂吠。
“咱家兔崽子成熟了誒！都懂得跟我們玩心計(jì)了……”“玲子”說(shuō)道�！笆前∈前�，挺新鮮的嘛�！蔽壹摇袄习濉卑逯樃胶�。天啊，老爸也在這……我被嚇了兩跳。
“辛泰曉，你太小看你老媽了，老娘我下午就已經(jīng)設(shè)置了一張密碼設(shè)定盤(pán)，你是算計(jì)不過(guò)我的。你OUT了！”
什么，誰(shuí)跟誰(shuí)呀！這才叫新鮮事呢！電腦白癡老媽竟成了高手！我的神��！Mygod.
第二天，這件事情竟然奇跡般地不脛而走，傳遍了大堤內(nèi)外，白沙洲畔，長(zhǎng)江兩岸……這叫什么新鮮事��！你們這些記者，攝像機(jī)撤走！
你別拍了…
學(xué)生的作文15
1、幸福是染色的畫(huà)筆，能染紅鮮花，也能染綠樹(shù)葉；能給清澈的湖水染上透明的質(zhì)感，也能給純潔的心靈涂抹一層輝煌。
2、這一朵朵菊花，遠(yuǎn)看像一個(gè)個(gè)色彩鮮艷的繡球，近撫好似一匹匹細(xì)膩的絲綢。
3、天上的云像連綿的峰巒，像湍急的河流，像威武的雄獅，像奔騰的駿馬。
4、遠(yuǎn)處的霓虹燈亮了，像一道亮麗的彩虹，像仙女飄舞的裙帶，像一座七彩小橋，像一朵朵耀眼，絢麗的云。
5、春天到了，大地變成了一片綠毯。
6、一艘銀灰色的氣墊船，像一匹純種烈馬，在金波粼粼的海面上飛掠而過(guò)。
7、遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，泰山峰上的松樹(shù)連成一片，濃濃的，看上去就像人的顴骨上橫著的一道劍眉。
8、鵝毛，像蘆花，像棉絮的大雪降落下來(lái)。
9、他坐立不安的要活動(dòng)，卻頹唐使不出勁來(lái)，好比楊花在春風(fēng)里飄蕩，而身輕無(wú)力，終飛不遠(yuǎn)。
10、他冷淡的笑容，像陰寒欲雪天的.淡日。
11、這時(shí)候他的心理，仿佛臨考抱佛腳的學(xué)生，睡了一晚，發(fā)現(xiàn)自以為溫熟的功課，還是生的。
12、（方鴻漸）想這是撒一個(gè)玻璃質(zhì)的謊，又脆薄、有明亮。
13、那最難措辭的一段話(huà)還悶在收里，像喉嚨里咳不出來(lái)的粘痰，覺(jué)得奇癢難搔。
14、這兩位奶奶現(xiàn)在的身體像兩個(gè)吃飽蒼蠅的大蜘蛛，都到了顯然減少屋子容量的狀態(tài)。
15、父母的同情施錯(cuò)了地方，仿佛身上受傷有創(chuàng)口，而同情者偏向皮肉完好處去敷藥包布。
16、本來(lái)蒼白的臉色現(xiàn)在紅得像生牛肉，兩眼里新織滿(mǎn)紅絲，肚子肥凸得就像青蛙在鼓氣，法國(guó)人在國(guó)際上的綽號(hào)是“蟆蟆”，真正名副其實(shí)，可驚的是添了一團(tuán)兇橫的獸相。
17、我只怕他整個(gè)胖身體全化在汗里，像洋蠟燭化成一攤油。
18、鴻漸一眼瞧見(jiàn)李先生的大鐵箱，襯了狹小的船首，仿佛大鼻子闊嘴生在小臉上，使人起局部大于整體的驚奇，似乎推翻了幾何上的原則。
19、屋子里靜寂得應(yīng)該聽(tīng)見(jiàn)螞蟻在地下爬。
20、像一星火落在一盆汽油上面。
21、鴻漸的猜疑像燕子掠過(guò)水。
22、這不是煮過(guò)雞的湯，只像雞在里面洗過(guò)一次澡。
23、鴻漸見(jiàn)了她面，心里的怨氣像宿霧見(jiàn)了朝陽(yáng)。
24、心里一陣嫉妒，像火上烤的栗子，熱得要迸裂了殼。
25、兩人頭一次坐飛機(jī)，很不舒服，吐得像害病的貓。
26、辛楣瞧他們臉色灰白，說(shuō)：“波士頓了么？沒(méi)有關(guān)系的。第一次坐飛機(jī)總要納點(diǎn)稅�！�
27、因?yàn)橐幌虿粣?ài)聽(tīng)人家發(fā)牢騷，料定人家也未必愛(ài)聽(tīng)自己的牢騷，留心管制，像狗戴了嘴罩，談話(huà)都不痛快。
28、物價(jià)像吹斷了線(xiàn)的風(fēng)箏，又像得道成仙，平地飛升。
29、上海仿佛希望每個(gè)新來(lái)的人都像只戴殼的蝸牛，隨身帶著宿舍。
30、心里又生希望，像濕柴雖點(diǎn)不著火，而開(kāi)始冒煙，似乎一切會(huì)有辦法。
31、葉子出水很高，像婷婷的舞女的裙。層層的葉子中間，零星地點(diǎn)綴著些白花，有裊娜地開(kāi)著的，有羞澀地打著朵兒的
32、正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如剛出浴的美人。
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