關(guān)于操場(chǎng)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的關(guān)于操場(chǎng)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于操場(chǎng)作文1
早晨，我急匆匆地來(lái)到學(xué)校，上早讀課。“叮鈴鈴”一陣清脆的聲音響起來(lái)了，盛老師對(duì)我們說(shuō)：“今天是孔老師帶隊(duì)，你們可要走好了喲！”“好！”大家異口同聲的說(shuō)。
我們來(lái)到操場(chǎng)上，排好隊(duì)站在那兒原地不動(dòng)。可是，嘰嘰喳喳地聲音，好似一群“小麻雀”在交談，我心中總是覺得今天的操場(chǎng)，不在和以往那樣安靜了。
這時(shí)候，走來(lái)一個(gè)人，他滿臉的'嚴(yán)肅，一點(diǎn)也沒有溫柔情感，看了這張臉，我覺得他恐怖到了極點(diǎn)，而且我還覺得他似乎要把人給吞掉，其實(shí)，這個(gè)人就是吳校長(zhǎng)。
吳校長(zhǎng)用目光掃視著3－6年級(jí)的同學(xué)，突然，那目光停在了我們班上。吳校長(zhǎng)快步走到我們班前，他大聲、嚴(yán)厲地喊道：
“你們這個(gè)班怎么這么吵，全校都很安靜就你們班在吵，廣播操過后全都留下來(lái)！”
聽到這話，我的心涼了大半截，就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下，永不能平衡。大家做完了操，回教室，雖然吳校長(zhǎng)沒有把我們留下來(lái)，但是我心中很愧疚，因?yàn)槲覀儼鄬?shí)在是太吵，太亂了。
這陣風(fēng)波慢慢地平息了，但是，我們也可以感覺到，我們這個(gè)班離開老師，就沒有了紀(jì)律，因此，我們要記住這個(gè)教訓(xùn)。
這件事在我的腦海中也會(huì)成為一個(gè)教訓(xùn)。
關(guān)于操場(chǎng)作文2
我的學(xué)校不僅很大，而且還有許多景觀建筑。如：清香優(yōu)雅的小鹿園、高大明亮的教學(xué)樓、寬闊美麗的操場(chǎng)。其中，我最喜歡的是操場(chǎng)，因?yàn)槊慨?dāng)下課，就會(huì)從操場(chǎng)傳來(lái)一陣陣歡笑聲，讓人聽了倍感親切。
我們的操場(chǎng)很大，一圈有200多米，著色呈綠色和紅色，綠色是操場(chǎng)內(nèi)部的足球場(chǎng)，紅色是操場(chǎng)外面的跑道，中間的綠色草坪搭配著外圈的紅色跑道，顯得十分明艷。
在操場(chǎng)的`南邊，有七棵高大的楊樹，在楊樹的主干上，長(zhǎng)著一些黑黑的“小眼睛”，這楊樹不僅有“小眼睛”面具到了春天會(huì)長(zhǎng)“毛毛蟲”呢，其實(shí)啊，那“毛毛蟲”就是楊樹結(jié)的楊絮。楊樹最茂盛的時(shí)期是夏季，翠綠的葉子密密麻麻的，遮擋住了刺眼的陽(yáng)光，是我們乘涼的好去處。大白楊筆直地矗立在那里，像士兵一樣保護(hù)著我們的學(xué)校。
在操場(chǎng)的北邊，有一排排整整齊齊的銀杏樹。每到秋季，銀杏樹的葉子變成了金黃，像一把把黃色的小扇子，在風(fēng)中不停地?cái)[動(dòng)，扇走了夏天的炎熱。
操場(chǎng)，是同學(xué)們最向往的地方；操場(chǎng)，是給我們帶來(lái)快樂的地方。因此，我最喜歡操場(chǎng)。
關(guān)于操場(chǎng)作文3
學(xué)校處處都是美景，有植物園和課室，但我最喜歡的一處是—操場(chǎng)。
操場(chǎng)里既沒有鮮花，也沒有課桌，但為什么我會(huì)最喜歡操場(chǎng)呢？答案就是：操場(chǎng)上有籃球，有大樹，有起跑線，給孩子們帶來(lái)了歡樂�！岸ｂ忊彙�！下課了，同學(xué)們飛奔到又寬又大的操場(chǎng)上，有的到籃球，有的玩游戲，有的比賽跑步······同學(xué)們都開開心心地玩游戲，老師看了都會(huì)笑起來(lái)。
操場(chǎng)上的大樹最吸引人，有棵我注意了很久了，它是那么的`龐大，姿勢(shì)是那么的怪異。它總是披頭散發(fā)的，總喜歡甩一甩自己的頭發(fā)，好像把自己當(dāng)成了模特兒，可它總是只擺著一個(gè)姿勢(shì)，好像把自己當(dāng)成了大山。有時(shí)刮起了大風(fēng)，它那綠綠的頭發(fā)偶爾也會(huì)掉下來(lái)。
不知道同學(xué)們是否注意到操場(chǎng)的美麗之處。
關(guān)于操場(chǎng)作文4
子路小學(xué)是一所美麗的學(xué)校，那里環(huán)境優(yōu)美，綠的樹、紅白相間的墻，到處洋溢著濃郁的文化氣息，但我覺得最美麗的還是非操場(chǎng)莫屬了。
操場(chǎng)是用塑膠做成的，紅色、綠色、白色共同組成操場(chǎng)美麗的圖案。操場(chǎng)踩上去很軟，就像媽媽溫暖的手。
操場(chǎng)的北邊是主席臺(tái)，那可是師生們演講的'好地方。主席臺(tái)的西邊是升旗臺(tái)，旗桿高約15米，每到升旗時(shí)，師生們就會(huì)整齊地站在操場(chǎng)上，看鮮艷的五星紅旗冉冉升起。升旗臺(tái)的西邊墻上是子路謠 ，它讓我懂得了做人的道理。
操場(chǎng)的周圍有10個(gè)籃球架，每到體育課上，都可以看到老師和同學(xué)們矯健如飛，籃球穿梭，不由得讓人駐足觀看，吶喊助威。
操場(chǎng)的東邊有一個(gè)“一”字形跑道，臨跑道有24棵白楊樹。操場(chǎng)的白楊樹真直啊，直得就像是一個(gè)個(gè)士兵在守護(hù)著操場(chǎng)；操場(chǎng)的白楊樹真高啊，高得仿佛直插云宵；操場(chǎng)的白楊樹真壯啊，壯得就像 是一根根柱子支撐著天地。白楊樹的旁邊是一個(gè)文化墻，墻上有《弟子規(guī)》、《千字文》等催人奮進(jìn)的知識(shí)框。
這就是美麗的操場(chǎng)，一個(gè)景色怡人、放飛心情、鍛煉身體的好地方！
關(guān)于操場(chǎng)作文5
“叮鈴鈴……”陽(yáng)光半日活動(dòng)的鈴聲響起來(lái)了，我們?nèi)昙?jí)每個(gè)班都排著整齊的隊(duì)伍，來(lái)到操場(chǎng)上。體育老師宣布：“今天的活動(dòng)是‘海底運(yùn)球比賽’�！辈賵�(chǎng)上頓時(shí)沸騰起來(lái)。
“海底運(yùn)球比賽”的規(guī)則是：一上一下運(yùn)球，看哪一隊(duì)運(yùn)球時(shí)間最短，就勝了。
比賽開始了，第一個(gè)同學(xué)從上傳給另一個(gè)同學(xué)，另一個(gè)同學(xué)從腳縫間傳給后面一個(gè)同學(xué)，到第四個(gè)同學(xué)的時(shí)候，球從他的手上滑了下來(lái)。頓時(shí)，我們心里都緊張起來(lái)，有幾個(gè)同學(xué)一邊跳一邊大聲喊：“快把球撿起來(lái)！快把球撿起來(lái)！”這個(gè)同學(xué)馬上把球撿了起來(lái)，把球迅速往后傳，終于化險(xiǎn)為夷，后面的`同學(xué)穩(wěn)穩(wěn)地接住了這個(gè)球。前面的同學(xué)們都興奮地緊緊地抱在一起，后面的同學(xué)也一個(gè)個(gè)目不轉(zhuǎn)睛地盯著球移動(dòng)方向。
忽然，一陣歡呼聲、笑聲從操場(chǎng)的角落傳來(lái)“我們贏啦！我們贏啦！哈哈……”比賽結(jié)束了，老師宣布，我們?nèi)?）班得了第一名，我們開心地跳了起來(lái)，那開心的笑聲在操場(chǎng)上回蕩。
關(guān)于操場(chǎng)作文6
我的學(xué)校是個(gè)美麗的學(xué)校，尤其是我們學(xué)校的操場(chǎng)更加漂亮。
我們的操場(chǎng)包括塑膠跑道、足球場(chǎng)、籃球架、乒乓球臺(tái)和一塊亮麗的綠色草坪。塑膠跑道是四百米左右，我們每天清晨都會(huì)在塑膠上跑早操。塑膠是如此的柔軟，每當(dāng)我站在塑膠上，就仿佛我站在云朵上，連平時(shí)走路我都恨不得去上面踩一踩放松一下。
塑膠跑道的外面有兩個(gè)相對(duì)的籃球架，下課時(shí)老師們和高年級(jí)的同學(xué)們經(jīng)常打籃球，打得也非常好，常常讓我們這些看球的人也忍不住歡呼雀躍。在籃球架的右邊還有四個(gè)乒乓球臺(tái)，臺(tái)面被粉刷成藍(lán)色的，在那上面打乒乓球真是爽極了！
塑膠跑道的里面是一個(gè)大草坪和兩個(gè)足球網(wǎng)，這就是我們最喜歡的足球場(chǎng)了。大草坪有兩種顏色，第一種是青綠色，第二種是深綠色，我們上體育課也在這個(gè)大草坪上進(jìn)行。下課的時(shí)候，同學(xué)們都在大草坪上你追我趕地玩耍，如果你在二樓就能清楚的`看得到同學(xué)們?cè)谕媸裁�，看得一清二楚�?/p>
跑道的另一側(cè)栽種的全都是樹、花、草，尤其是法國(guó)梧桐樹，非常高大、粗壯。梧桐樹的葉子像楓樹的葉子很美麗，在夏天的時(shí)候，花花草草點(diǎn)綴在它周圍更加凸顯它的美麗動(dòng)人。
我喜歡我的操場(chǎng)。
關(guān)于操場(chǎng)作文7
我的學(xué)校有很多我喜歡的東西，我最喜歡的是大操場(chǎng)。
一進(jìn)校門，首先撲入眼簾的就是大操場(chǎng)。在校門看大操場(chǎng)，真是氣派，藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，再加上紅白相間的跑道，讓人感覺十分優(yōu)美。操場(chǎng)兩邊種著一棵棵榕樹，就像一位位戰(zhàn)士不分日夜地守衛(wèi)著美麗的校園。
我是低年級(jí)的小學(xué)生，我在低年級(jí)的教學(xué)樓上課，低年級(jí)對(duì)面是高年級(jí)的教學(xué)樓，在兩棟樓中間是操場(chǎng)。我們的操場(chǎng)是長(zhǎng)方形的`，很寬闊。操場(chǎng)的左面是一個(gè)升旗臺(tái)，每當(dāng)星期一的早上我們排成一隊(duì)在操場(chǎng)的中央升旗，在升旗臺(tái)左面有一個(gè)跑道，操場(chǎng)的右面有很多樹木。每到下課時(shí)間，我們都會(huì)到操場(chǎng)上玩，有的在玩丟沙包、有的在跑步、有的在做游戲……上體育課我們可以在操場(chǎng)上跑步、跳高、跳遠(yuǎn)……操場(chǎng)是我們娛樂和鍛煉身體的好地方。
校園真美��！我愛我的校園，更愛那美麗的大操場(chǎng)。
關(guān)于操場(chǎng)作文8
不知不覺，我在學(xué)校已經(jīng)度過了四年的時(shí)光，學(xué)校里到處都有我的足跡，尤其是操場(chǎng)上，留下了無(wú)數(shù)令我回憶的鏡頭。
進(jìn)入操場(chǎng)，首先看到的是一大片翠綠的'草地。草地真大啊，大得可以容下兩三千個(gè)人；草地里的小草生命力真頑強(qiáng)啊，無(wú)論風(fēng)吹雨打，還是被人踩踏，它都依然筆直地挺立著；草地真綠啊，綠的仿佛那是一張巨大的綠色的毛毯。草地上，偶爾會(huì)有幾只不知名的小鳥，調(diào)皮地啄著小野花，啄著小草，不時(shí)地發(fā)出愉快的歌唱，給草地帶來(lái)了無(wú)限生機(jī)。
接著，我們來(lái)到操場(chǎng)的跑道，跑道是我們平時(shí)做操、訓(xùn)練、開運(yùn)動(dòng)會(huì)和上體育課的時(shí)候用。運(yùn)動(dòng)會(huì)上，總能看見運(yùn)動(dòng)健兒們?cè)谂艿郎蠜_刺；每天早上和下午各種體育第二課堂的同學(xué)們，在努力地訓(xùn)練，為學(xué)校爭(zhēng)奪榮譽(yù)；每天早上，同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍，邁著矯健的步伐，整齊有序地進(jìn)入跑道，認(rèn)認(rèn)真真地做早操……操場(chǎng)還成了同學(xué)們放松的好地方。每當(dāng)下課的時(shí)候，同學(xué)們總是沖向操場(chǎng)。
低年級(jí)的同學(xué)們?cè)诓莸厣献分鸫螋[、嬉戲；高年級(jí)的同學(xué)躺在舒適柔軟的草地上，望著一望無(wú)際的天空和潔白的云朵，回憶著在學(xué)校里的美好生活……我愛校園，更愛校園的操場(chǎng)，它給我們帶來(lái)了歡笑和希望，催促我們奮發(fā)向上。
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