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猜猜他是誰作文集錦15篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的猜猜他是誰作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
猜猜他是誰作文1
他有一團(tuán)卷頭發(fā),軟軟的像棉花糖。眼睛水靈靈的,鼻子挺高,嘴巴大大的,好像一口可以吞下一個(gè)大西瓜!皮膚有點(diǎn)兒黑,身材胖胖的,仿佛肚子里有一個(gè)小寶寶。
上課時(shí),他很愛跟同學(xué)們講木小馬的.故事,總愛在黑板上寫來寫去,故事講得好笑,我是聽了還想再聽,百聽不厭。
有一次,我上課不認(rèn)真聽。當(dāng)時(shí)他在講木小馬。于是,我一個(gè)字都沒聽進(jìn)去,畫畫也不知道怎么畫,腦子里一片空白。放學(xué)回到家,姐姐微信留言給他,他立刻打來電話把木小馬的故事從頭到尾,一字不落地講了出來。我很快就明白了意思。經(jīng)過這次教訓(xùn),他還對(duì)我說:“你可不要成為這個(gè)木小馬哦,下次不要犯同樣的錯(cuò)誤!痹谖已壑,他就是個(gè)百問百答的百科全書。問什么答什么,好像沒有他不知道的事情。他的腦子就像一個(gè)超級(jí)字典。
我覺得他既幽默又善良。我很喜歡他。
現(xiàn)在你們知道他是誰了嗎?
猜猜他是誰作文2
他是幽默風(fēng)趣的,他是調(diào)皮搗蛋的',他也是樂于助人的……跟著我去一睹他的風(fēng)采吧!
“叮鈴鈴”放學(xué)了,同學(xué)們高興地歡呼起來,像一群想飛回巢里的鳥兒迫不及待地往外沖?墒撬麉s坐在教室里,用兩只手托著腮幫子,悠悠地說:“哎呀!高爾基說的太好了‘書猶藥也,善讀可以醫(yī)愚!!”哈哈!他很風(fēng)趣吧!
下課了,你聽走廊上多熱鬧——“呀!調(diào)皮大王來了!”我們一邊跑一邊喊著。只見他兩只手沾滿了白灰,逮住誰就要把白灰抹在誰的臉上。最后,一個(gè)同學(xué)不行遇到了他,落入他的魔爪被他抹了一鼻子灰。唉!他就是這樣調(diào)皮!
我是語文課代表,每天抱作業(yè)得整棟樓地跑。有一次,我抱了兩大摞作業(yè),累得滿頭大汗,腳像灌了鉛一樣重。正好碰到了他,他見了我立即熱情地說:“我來幫吧!”我猛地一驚,沒想到調(diào)皮搗蛋的他竟會(huì)這樣熱心,我由衷地對(duì)他說了聲:“謝謝!”
他是那樣調(diào)皮幽默,又是那樣熱心可愛,你猜出他是誰了嗎?
猜猜他是誰作文3
我有一個(gè)好朋友,她是一個(gè)女孩子,她留著長長的劉海兒,又濃又密,眼睛大大的,臉上一笑就有個(gè)小酒窩,好看極了。
她特別愛笑,一個(gè)小笑話就能讓她笑個(gè)不停。有一次,我們擺象棋殘局。紅方只有一個(gè)炮,而黑方有一個(gè)大車,而且是士象全。紅炮還在黑車的口里。輪到黑方先下,黑車吃掉了紅炮,結(jié)果紅方把黑車拿出了棋盤。走黑棋的我覺得很奇怪,問道:“怎么能這樣呢?”她回答道:“你的'車撞到我的炮上了,那你的車不是被炸飛了嗎?”我倆哈哈大笑起來。更有趣的是,這本來是盤和棋,結(jié)果,黑棋把象下到了士的旁邊,將和帥碰面了,紅帥本來就是不能出九宮的,紅方直接拿起紅帥進(jìn)入對(duì)方的九宮把黑將吃掉了,當(dāng)時(shí),我倆笑得合不攏嘴。
她還酷愛彈吉他,有一次,我去她家玩,看見她正在彈一個(gè)比她整個(gè)身子還大的吉他,彈得非常動(dòng)聽,像優(yōu)美的睡眠曲一樣,聽著聽著,我都差點(diǎn)睡著了。
你猜出她是誰了嗎?
猜猜他是誰作文4
他不高不矮,身材胖胖的。圓圓的臉上有一雙雖然小但很有神的眼睛。眼睛下面有一個(gè)小鼻子,生氣時(shí)會(huì)變得很大。鼻子下面有一張能說會(huì)道的嘴。他還有兩只大大的耳朵。
他特別喜歡看書,每當(dāng)媽媽給他購買了新書,他一拿到手就迫不及待、津津有味地讀起來。他因?yàn)榭磿袅藭r(shí)間,媽媽發(fā)現(xiàn)了,才趕忙讓他睡覺。每次趁上廁所的時(shí)間,他會(huì)“忙中偷閑”地閱讀一會(huì)兒雜志。每天中午他都要去操場(chǎng)跑上幾圈。
他助人為樂,喜歡幫助別人,他總是在同學(xué)需要幫助的.時(shí)候伸出援助之手。
他有一個(gè)壞毛病,那就是粗心。媽媽說他是個(gè)“丟蛋雞”,因?yàn)樾瞧诙⻊倎G了語言卷,星期三又把寫字王給丟了。他還有一個(gè)缺點(diǎn)那就是愛掉“金豆豆”,媽媽一吵他他就愛哭。
猜猜他是誰?他,就是我。一個(gè)愛哭、愛看書、粗心的小男孩,F(xiàn)在,你認(rèn)識(shí)我了嗎?
猜猜他是誰作文5
我有一個(gè)同學(xué),皮膚白白的,笑起來有兩個(gè)可愛的`小酒窩,理著小平頭。上課的時(shí)候,總是帶著一副眼鏡,看上去好有學(xué)問喲!
他是一名運(yùn)動(dòng)健將。運(yùn)動(dòng)會(huì)上,無論是長跑、短跑,還是跳高、跳遠(yuǎn),他都能為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)。每次一下課,他就像一匹脫了僵的野馬,沖出教室,在操場(chǎng)上練習(xí)跑步、跳高……同學(xué)們都稱他為“運(yùn)動(dòng)達(dá)人”。
他特別喜歡幫助別人。有一次,我上學(xué)忘帶鉛筆了,老師當(dāng)時(shí)讓我們寫作業(yè),我可急壞了。心想:這下完了,老師一定會(huì)揍我的。就在這時(shí),一只鉛筆突然出現(xiàn)在我的面前,是他把鉛筆借給了我。每次放學(xué)后,不管該不該他值日,他都會(huì)留下來和值日生一起把教室打掃干凈。他說:“只有看到教室被打掃得干干凈凈,我才能安心回家!
聰明的你們,猜出他是誰了嗎?
猜猜他是誰作文6
他,頭發(fā)又黑又硬,一根根的向上豎著,一雙水汪汪的大眼睛好像會(huì)說話一樣,高高的鼻子下面有一張很小很小的嘴巴。最有趣的就是,他一笑,就會(huì)露出兩顆長得歪歪的大門牙,像只可愛的松鼠。
他的性格可天天都會(huì)變的,他會(huì)用尖利的爪子抓你一把,你可得小心喔!別看他很小,但他會(huì)趁你不注意的時(shí)候來偷襲你。有一次,我正在睡覺的時(shí)候,他“砰”的一聲坐在我的.身上,然后用力一推,就把我給推在了地上。我還沒反應(yīng)過來,他就又用他那老虎般厲害的爪子來抓我,我疼的只能喊救命。他呀,有時(shí)候又很可愛。白白胖胖的小臉蛋兒像是用橡皮泥捏的。眼睛像寶石般閃亮。小巧玲瓏的嘴巴可會(huì)說話了,他經(jīng)常打了我以后再過來緊緊抱著我說:“對(duì)不起”,最后我只能原諒他。
你們猜出他是誰了嗎?
猜猜他是誰作文7
他胖乎乎的,圓圓的臉蛋上閃著一雙大眼睛。
常穿一件藍(lán)色羽絨服,一條白色絨褲。顯得挺精神的',他在班級(jí)里很有人緣。同學(xué)們都很喜歡他,他是我們班的“足球明星”每次上體育課踢足球,他是場(chǎng)上最活躍的同學(xué)。記得一次班級(jí)對(duì)抗賽中,他接到球,往右一閃便繞開了阻攔他的對(duì)手。他飛快的跑向?qū)Ψ降那蜷T,抬起腿。凌空一腳,球一下子飛正球門。同學(xué)們?yōu)樗麣g聲笑語,他不但是足球明星。還是畫畫高手,記得一次上美術(shù)課了,老師讓我們比做書上的飛機(jī)畫。我很快就畫完了,便去看了看他大作。拿起書時(shí),頓時(shí)眼前一亮。不光畫的是書上的飛機(jī)。
許多星際飛行器,和會(huì)噴火的摩托,還有長了翅膀的滑板,和升降的床……他的畫畫水平真高呀!你們知道是她是誰嗎?快把答案告訴我吧!
猜猜他是誰作文8
走進(jìn)三(1)班的教室,一眼就能看到那個(gè)長得最帥,笑得最燦爛的小伙子,他就是我最好的朋友。
他有一頭又黑又濃密的短發(fā),遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一只小刺猬趴在他的頭上,我一摸還有一點(diǎn)扎手呢!一對(duì)濃濃的眉毛,像兩條小船,悄悄地停泊在那雙閃閃發(fā)光的眼睛上,他的眼睛雖然不大,卻十分亮,像兩顆小寶石一樣,他看向你的時(shí)候眼睛好像會(huì)說話呢!
偷偷告訴你,他可是一個(gè)很勇敢的人!每一次搬書的'時(shí)候,每一次回答問題的時(shí)候他總是自告奮勇第一個(gè)舉手。記得有一次,有一只馬蜂“翁嗡嗡”飛到了教室里,同學(xué)們害怕極了,有的人高聲尖叫,那聲音震耳欲聾;有的人嚇得躲到了桌子下面;還有的一邊盯著亂飛的馬蜂一邊跟著亂竄……一眨眼教室里亂成了一鍋粥。只見他皺著眉頭,挺身而出,拿著本子用力一揮,只聽“啪”的一聲,馬蜂被他拍扁了,而他眉毛都沒有動(dòng)一下,好像根本沒把這只馬蜂放在眼里,同學(xué)們都目瞪口呆地望著他,忍不住豎起大拇指來,只見他拍拍手說:“這有什么,你們一個(gè)個(gè)都是膽小鬼!
他喜歡畫畫、打籃球、唱歌……興趣愛好很廣泛,他還在學(xué)跆拳道,這就是我最好的朋友,和他在一起可有安全感了,聰明的你應(yīng)該知道他是誰了吧!
猜猜他是誰作文9
他是一位男生。他的頭發(fā)又黑又硬,一根根向上豎著。他胖乎乎的臉,有一口潔白的牙齒,一雙調(diào)皮的大眼睛,眼簾忽閃忽閃的。那兩個(gè)像黑寶石似的眼珠只要一轉(zhuǎn),鬼點(diǎn)子就來了。
他特別愛笑,一個(gè)小笑話就能讓他笑個(gè)不停。有一次,我講了一個(gè)笑話,他覺得特別好笑,結(jié)果,他笑了一個(gè)課間。他也愛搞惡作劇。每次上美術(shù)課的時(shí)候,老師讓大家自由活動(dòng),他就會(huì)做一個(gè)古怪的'面具來嚇唬我們女孩子。
他酷愛踢足球。他是我們學(xué)校足球隊(duì)中的一員呢,很厲害吧。他還參加過足賽。我好多次放學(xué)的時(shí)候,總能看見他在操場(chǎng)上踢足球的身影。他還是我們班的體育委員,我還記得有一次上足球課,尤老師教我們墊足球,全班同學(xué)都?jí)|得不怎么理想,只有他表現(xiàn)突出。
大家自由活動(dòng)完以后,他默默地為老師收起足球,放進(jìn)籃筐,推回器材室。這件事被我們知道以后,都夸獎(jiǎng)他熱愛勞動(dòng),是大家學(xué)習(xí)的好榜樣。
猜猜他是誰作文10
有那么一個(gè)人,我對(duì)他再熟悉不過了。他今年九歲,那一頭烏黑發(fā)亮而茂密的頭發(fā)。他那小小的嘴巴非?蓯,他那水汪汪的眼睛雖然不大,但看上去很機(jī)靈。最有特點(diǎn)的還是他鼻梁上的那副黑黃的眼睛,使他顯得很有學(xué)問。他天生愛看書,所以才導(dǎo)致他的鼻梁上過早的承受那厚厚的眼鏡的負(fù)擔(dān)。他的目光一遇見書,就會(huì)立刻被書“粘”住,怎么也分不開。
有一次,他正在看《十萬個(gè)為什么》,媽媽喊他吃飯,他只是心不在焉的噢了一聲;蛄嗽S久,媽媽見他還是沒出來,就進(jìn)屋看看,嘿,他還在那津津有味地捧著書看呢!頓時(shí),媽媽氣的“火冒三丈”,厲聲喝道:“看,看,看,還看,都什么時(shí)候了,全家人都正在等你吃飯的呢!”他呢,卻學(xué)著媽媽的'樣子怪聲怪氣地說“吵,吵,吵,還吵,都什么聲調(diào)了,整本書都等著我看完呢!”媽媽被氣的無奈,只好將他手里的書沒收。
他是一個(gè)性格開朗的小男孩,無論多么苦惱的事他一轉(zhuǎn)眼就可以統(tǒng)統(tǒng)忘掉;他還是隨心所欲的人,因?yàn)樗X得干什么就干什么是件很快樂的事;他這個(gè)人還是個(gè)急性子,干啥都沒耐心,所以做起事來總是很毛躁,落下個(gè)粗心大意的毛病。
你們已經(jīng)猜出這個(gè)人是誰了吧?
猜猜他是誰作文11
他有一雙圓溜溜的眼睛,一對(duì)烏黑的小眼珠機(jī)靈地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,總是瞇瞇地笑著,一張紅潤的小嘴加上一雙往外翹的耳朵,活脫脫就是一只頑皮可愛的`小猴。
他是我們的“金嗓子朗誦專家”,說話的時(shí)候聲音特別清脆。記得有一次,老師讓他朗讀一篇課文,只見他緩緩走上臺(tái),深深地吸了一口氣,干咳了兩聲,頭微微揚(yáng)起,做好了朗讀的架勢(shì)。只聽他的聲音有時(shí)像“晴空一鶴排云上”一樣在教室里回蕩,有時(shí)像波濤洶涌的大海一樣低沉,有時(shí)仿佛天籟之聲那樣高昂,有時(shí)又像千軍萬馬奔騰那樣堅(jiān)強(qiáng)有力。
聽著聽著,我們?nèi)喽记椴蛔越麨樗肫鹆死坐Q般的掌聲。
他不僅很會(huì)朗誦,還是我心目中的“數(shù)學(xué)大俠”呢!上數(shù)學(xué)課時(shí),總能聽到他響亮而清晰的回答,每節(jié)課間,他總喜歡坐在位置上翻各種各樣的數(shù)學(xué)書,我有一次發(fā)現(xiàn),連四、五年級(jí)的數(shù)學(xué)書他也看得懂!
你們猜到他是誰了嗎?他還有許多秘密等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呢!
猜猜他是誰作文12
據(jù)說,在中大附小三(2)班有一個(gè)小男孩,他呢,很黑,兩年前,當(dāng)大家還是互不相識(shí)的小屁孩兒的時(shí)候,他就高度引起了我的注意。頭發(fā)有橫著的有豎著的,穿著一件非?岬囊路,用手插著腰,可神氣了。
他很喜歡跑步,下課跑,中午跑,放學(xué)的時(shí)候就更不用說啦,而且他跑步的時(shí)候連旁邊的同學(xué)都不看一眼,結(jié)果在體育節(jié)上,他為我們班爭(zhēng)得了第一名,因?yàn)榇蠹叶颊f,他跑起來像光,今年開學(xué)后,我竟然有幸跟他同一個(gè)托管班,只要聽到,“嗒嗒嗒”的跑步聲,我就知道他來了。
有時(shí)候他也很可愛,在同學(xué)面前,他會(huì)說:“瞧,我?guī)洶桑俊蔽覀儽粏柖嗔,都懶得搭理他了,最多有時(shí)候擺擺手說:“還可以吧!”這時(shí)候,他就會(huì)氣的火冒三丈。
他在老師面前,很喜歡“拍馬屁”,當(dāng)老師生氣時(shí),他就會(huì)這樣說:“別吵了,大家別吵了,再吵的話這位世界上最美麗的老師就要離開我們啦!”然后轉(zhuǎn)頭對(duì)老師說:“您是我見過的世界上最美麗的老師!”于是老師的.心情就立馬雨轉(zhuǎn)晴啦。類似這樣的事情還有好多,一下還真說不完。
好了,聽完我的介紹,相信聰明的你一定知道這位調(diào)皮搗蛋又幽默可愛的小男孩是誰了吧?
猜猜他是誰作文13
我們班有一位同學(xué),他是個(gè)聰明的少年。短短的頭發(fā)下,閃著一雙充滿智慧與活力的眼睛,一張紅潤的小嘴能說會(huì)道,他的個(gè)子不高,身體不胖不瘦。
他酷愛學(xué)習(xí),一般情況下每學(xué)科分?jǐn)?shù)都不會(huì)低于95分,因此我又叫他“行走的`小百科”。他學(xué)習(xí)那么好,會(huì)不會(huì)很驕傲呢?當(dāng)然不會(huì)。而且他十分善良,且樂于助人。有一本書中說過:善良的人永遠(yuǎn)不會(huì)驕傲自大的。
他十分有正義感,如果你犯了錯(cuò),從不會(huì)因?yàn)槟闶撬暮门笥讯桓嬖V老師。有一回,他的后桌和另外一位好朋友交頭接耳地說話。被他發(fā)現(xiàn),提醒了一下她們,可他剛轉(zhuǎn)過身去學(xué)習(xí),后桌又開始說話了。他又提醒了一次,可后桌不聽,繼續(xù)說話。他只好舉手要告訴老師,后桌拉著不讓他告訴老師?伤是不顧情面。老師走過來,耐心地教育了他的后桌一番,并表揚(yáng)了他,后桌改正了錯(cuò)誤,再也不交頭接耳的說話了。
聰明的你一定猜出他是誰了,對(duì)吧?
猜猜他是誰作文14
他個(gè)子中等,頭發(fā)黃黃的,像一個(gè)外國人。往下看,是一雙炯炯有神的大眼睛,顯得十分活潑。他的嘴角一笑起來就有兩個(gè)小酒窩,露出了潔白的牙齒,真可愛。
他很活潑,每次下課都來找我玩,我們每一次都玩得大汗淋漓。不止這些,他還發(fā)明了新游戲“追繩子”。前面的人拉著繩子跑,后面的.人抓住繩子就算贏。
他樂于助人。有一次,我把杯子放到柜子里的時(shí)候,不知怎么的,蓋子打開了。我沒有注意到,便急著去小便了。當(dāng)我快走出教室的門時(shí),他對(duì)我喊道:“小章,你水杯漏水了!”我心里一驚,急忙跑回教室,把水杯蓋子蓋好,可惜,柜子里已經(jīng)都是水了。正當(dāng)我手足無措時(shí),他說:“我來幫你!”說著,他就拿自己的小手帕幫我把水擦干。我連聲道謝:“謝謝,謝謝!”
他的愛好很廣泛。她喜歡畫畫,每周都去“七彩橋”學(xué)習(xí)畫畫,已經(jīng)考過了七級(jí);他也喜歡讀恐龍知識(shí),上次來我家專找恐龍書,而且畫的畫也和恐龍有關(guān)。
這就是我的好朋友,一個(gè)值得我珍惜的好朋友。你知道他是誰嗎?
猜猜他是誰作文15
我有一個(gè)好朋友,你們猜猜,他是誰?你們現(xiàn)在肯定猜不到,不過不用急,你聽完我對(duì)他的介紹,就會(huì)知道了。
他的眼睛小小的,頭發(fā)黑黑的,個(gè)子矮矮的,眉毛很濃,是全班最矮的男生。
他特別喜歡笑,只要一笑,就會(huì)露出白白的牙齒。
他的愛好有很多,打羽毛球、打乒乓球、玩游戲他都喜歡。
他有許多優(yōu)點(diǎn),比如說助人為樂、誠實(shí)守信、知錯(cuò)就改
記得有一次,我和他去打球,可是,我球拍忘記帶了,于是,我問他能不能借我個(gè)球拍,他很爽快地把自己的球拍給了我。我心想,他真是我的好朋友。
雖然,他有優(yōu)點(diǎn),但也有缺點(diǎn)。比如說老是忘記帶東西,拖拉等。
記得有一次,我約他11點(diǎn)到公園踢球,誰知,我到公園了,他還沒到,我看看表,發(fā)現(xiàn)還早,于是我就自顧自踢了起來。我踢了一會(huì)兒,發(fā)現(xiàn)時(shí)間到了,可是,他還沒來。我又等了一會(huì)兒,都快到11點(diǎn)半了,這時(shí),我聽到有人叫我,我一看,正是他。我說:“你來啦,趕緊踢球吧!”可是,他突然大叫起來:“呀!我球沒帶!”哎,這樣的`事我已經(jīng)習(xí)以為常了。
看完我的作文,相信聰明的你,一定已經(jīng)猜到他是誰了吧!
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