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(精品)課間十分鐘作文15篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的課間十分鐘作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
課間十分鐘作文1
“叮鈴鈴”下課的鈴聲打響了,老師宣布:“下課!”之后我和我的同桌毛熠洋就在紙上玩起了游戲——折手工作品。
首先,我們?cè)谡叫蔚募埳袭?huà)了一個(gè)圓,之后將折紙的作品畫(huà)在紙上,一個(gè)幸運(yùn)大轉(zhuǎn)盤(pán)就做好了。后面我們可以做很多紙藝作品,比如:千紙鶴、小星星、東南西北、蝴蝶書(shū)簽……我比較喜歡做“東南西北”和“千紙鶴”。
做千紙鶴的步驟不是很難,先把邊、角都往里折一下。形成“十”字形,再將它往里面擠,折成雙正方形,然后最難的`一步來(lái)了,先用手拉起一角,再把它的另外兩個(gè)角往里面折(這一步很容易做錯(cuò))。反面也一樣。之后把它打開(kāi),最后將下面兩條分別往里面折,做好頭、尾,再將翅膀往頭的方向折,點(diǎn)上眼睛,尾巴往后輕輕拉,翅膀就會(huì)動(dòng)起來(lái),這樣一只千紙鶴就做好了。
“叮鈴鈴”上課了,我們趕緊把東西收好,期待下一個(gè)課間……
課間十分鐘作文2
“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”同學(xué)像放飛的鳥(niǎo)兒,全部都奔出教室,原來(lái)寂靜的操場(chǎng),現(xiàn)在特別的熱鬧,同學(xué)們都穿著五顏六色的'衣服。
看操場(chǎng)西邊的大姐姐們正在比賽踢毽子,那五顏六色的毽子像快樂(lè)的小鳥(niǎo),在大姐姐的身邊飛來(lái)飛去,大姐姐不慌不忙,有節(jié)奏地踢,兩只手一甩一甩的眼睛一直盯著毽子,周圍的,同學(xué)越來(lái)越多,加油聲也越來(lái)越高。
最有趣的是,低年級(jí)的同學(xué)正在老師的帶領(lǐng)下做老鷹捉小雞的游戲,一個(gè)身材高大的同學(xué),扮母雞媽媽,跑得特別快,老鷹和母雞一會(huì)兒向左一會(huì)兒向右跑,老鷹追著母雞,小雞們緊緊地抓著母雞的衣服……
操場(chǎng)南邊有幾個(gè)小朋友在玩扔沙包,中間的小朋友左躲右閃,像一只靈巧的小松鼠。
突然上課鈴聲響了,大家戀戀不舍地跑回教室,課間十分鐘,真豐富,真希望下個(gè)課間十分鐘快快來(lái)到!
課間十分鐘作文3
“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”下課鈴聲響了,同學(xué)們像飛出籠子的燕子,爭(zhēng)先恐后的涌出教室,奔向操場(chǎng)。原本平靜的校園立刻變得熱鬧起來(lái)。同學(xué)們穿著各式各樣五顏六色的衣服,興奮地在操場(chǎng)里追逐打鬧。
看高年級(jí)的幾個(gè)大姐姐正在校園的東邊踢毽子,只見(jiàn)聽(tīng)話的.毽子在同學(xué)們的腳上忽高忽低,蹦蹦跳跳,忽上忽下,像一只蝴蝶在草叢中翩翩起舞。踢毽子的同學(xué)們像一只輕盈的燕子,動(dòng)作敏捷,目光緊緊地盯著毽子。頭有節(jié)奏的搖晃著,腳在一起一落的踢著毽子。
低年級(jí)的同學(xué)們?cè)谕胬销椬叫‰u,一個(gè)身材高大的的小學(xué)生扮演老母雞,張開(kāi)雙臂保護(hù)著小雞。一個(gè)跑得快的小學(xué)生來(lái)扮演老鷹,你看,老鷹為了抓到小雞,突然向東跑,又突然向西跑,老母雞隨著老鷹時(shí)而向右又時(shí)而向左,小雞們緊緊地抓著老母雞的衣服,躲避著老鷹,真有趣。
上課鈴聲響了,我們只好戀戀不舍地跑回教室。課間十分鐘真是豐富多彩啊,真希望下一個(gè)課間十分鐘快快到來(lái)。
課間十分鐘作文4
丁零零,下課了,同學(xué)們像一只只快樂(lè)的小鳥(niǎo)一樣跑到了操場(chǎng)上。
安靜的操場(chǎng)上頓時(shí)變成了歡樂(lè)的海洋。同學(xué)們?nèi)齼蓛桑诓賵?chǎng)上做游戲。瞧,有的在比賽拍皮球,看誰(shuí)拍得多,皮球在同學(xué)們的手中變得越來(lái)越乖,蹦上蹦下。有的同學(xué)抓緊時(shí)間在沙坑里練習(xí)跳高,想在運(yùn)動(dòng)會(huì)上拿到好成績(jī)。只見(jiàn)他向欄桿沖了過(guò)去,然后左腿一蹬,右腿一抬,就輕輕松松地越過(guò)了欄桿。圍觀的同學(xué)大聲叫好。還有的.排成一排在跳長(zhǎng)繩。他們跳得滿頭大汗,但卻笑聲不斷。
課間十分鐘,同學(xué)們玩得真開(kāi)心呀!他們的歡聲笑語(yǔ)傳遍了校園的每一個(gè)角落。
課間十分鐘作文5
叮鈴鈴,一陣清脆的鈴聲過(guò)后,同學(xué)們紛紛跑出教室,個(gè)個(gè)像脫了韁的馬似的,飛奔到操場(chǎng)上盡情地玩耍。原本寂靜的操場(chǎng)頓時(shí)充滿了歡聲笑語(yǔ)。
操場(chǎng)上同學(xué)們?nèi)宄扇旱貒谝黄稹S袃晌慌瑢W(xué)在踢毽子,她們專注地盯著自己的羽毛毽子,那毽子像長(zhǎng)了翅膀的小鳥(niǎo),忽上忽下,時(shí)而左時(shí)而右。有一位女同學(xué)在跳短繩,她步履輕快,神態(tài)自若,像一只自由自在的小燕子。還有三位女同學(xué)在跳長(zhǎng)繩,在跳的那位頭上的辮子就像兩只美麗的小蝴蝶在花叢中飛來(lái)飛去,翩翩起舞!
“加油!”“加油!”原來(lái)是男生們?cè)谂e行一場(chǎng)激烈的拔河比賽。只見(jiàn)他們個(gè)個(gè)面紅耳赤,渾身使出吃奶的力氣,使勁拽著繩子,像一只只兇猛的.老虎,想戰(zhàn)勝對(duì)手。旁邊的啦啦隊(duì),呼喊聲,加油聲,此起彼伏……
伴隨著上課鈴聲的響起,大家結(jié)束了這愉快的課間十分鐘,投入到緊張而有趣的課堂聽(tīng)課中去。
課間十分鐘作文6
下課鈴一響,同學(xué)們都興沖沖的出來(lái)教室去玩。
十分鐘的時(shí)間雖然很短暫,但是同學(xué)們玩的很開(kāi)心。聽(tīng)同學(xué)們的歡歡笑語(yǔ),看同學(xué)們開(kāi)心的容顏。
課間十分鐘,有的同學(xué)在跳繩,有的`同學(xué)在玩捉迷藏,還有的同學(xué)在玩紅燈停綠燈行,這個(gè)游戲,豐富多彩。我和幾位同學(xué)在玩丟手絹,如果這個(gè)球丟到了誰(shuí)的后面,他不知道,就認(rèn)為他輸了,我玩了一大會(huì)兒,滿頭大汗,接著,我們又玩了三個(gè)字,可惜,我最倒霉一直被抓,“嗚嗚嗚嗚。”
“叮鈴鈴”上課了,我們回到了教室,又聽(tīng)見(jiàn)了同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲,熱鬧的校園變寂靜了,這個(gè)課間,是我最愉快的一個(gè)時(shí)刻。
課間十分鐘作文7
課間活動(dòng)真是豐富多彩。
看,操場(chǎng)的東邊,有人在玩“老鷹捉小雞”。“老鷹”一會(huì)兒左,一會(huì)兒右,尋找機(jī)會(huì)捉“小雞”。
突然,“老鷹”一轉(zhuǎn)身?yè)湎颉靶‰u”,“雞媽媽”趕緊展開(kāi)雙翅保護(hù)“小雞”。西邊,女生正在玩跳皮筋。有兩個(gè)女生把皮筋套在腿上上,兩只腳分開(kāi),面對(duì)面地?fù)魏闷。另外幾個(gè)女生在皮筋上跳來(lái)跳去,像一只只靈巧的`小燕子在飛舞。有的同學(xué)正在南邊扔沙包。只見(jiàn)沙包飛來(lái)飛去,沙包從頭上飛來(lái),他們就敏捷地一蹲,讓沙包從頭頂飛過(guò);沙包從腿下飛來(lái),他們就輕輕一躍,讓沙包從腿間飛走……操場(chǎng)的北邊,同學(xué)們正在跳長(zhǎng)繩。只見(jiàn)長(zhǎng)繩上下翻飛,同學(xué)們的動(dòng)作整齊劃一,隨著繩子的起落上下跳躍。
……
課間活動(dòng)真精彩!'
課間十分鐘作文8
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”下課了老師宣布下課,走到自己的辦公室,我們班級(jí)的聲音越來(lái)越大。
老師走之前,讓我們班的一個(gè)值日生同學(xué)把黑板擦了。我默默地坐在我的位置上,我聽(tīng)見(jiàn)擦黑板時(shí)“刷刷刷”的聲音。那位同學(xué)擦完黑板,班級(jí)里的聲音又大又又變大了,有的人在談笑風(fēng)生,有的在大聲叫著,有的同學(xué)嚷嚷著,有的人在玩手機(jī)……我和我后面的那個(gè)人先說(shuō)的話,他講了一個(gè)笑話,把我逗得哈哈大笑。過(guò)了一會(huì)兒,我又和他去衛(wèi)生間。我們回來(lái)的時(shí)候同學(xué)們依然都在談笑中,還有人把手機(jī)拿了出來(lái),跟別的'同學(xué)打電話,也有的在視頻通話;還有些人在跑著發(fā)出“噔噔噔”的聲音,一不小心還碰到我旁邊同學(xué)到文具盒發(fā)出了“叮鈴咣當(dāng)”的聲音;還有些人沒(méi)有事情干,就“嘰里呱啦”的發(fā)出聲音;還有些人正在睡覺(jué),發(fā)出“呼嚕呼!钡穆曇簦贿有的人剛睡醒,發(fā)出了“啊”聲音。
我喜歡我們班的課間,但是有些有一些人不喜歡。
課間十分鐘作文9
忽然發(fā)出叮咚,叮咚的聲音,下課鈴聲響了!同學(xué)們興高采烈地跑出教室,開(kāi)始自由活動(dòng)了。
同學(xué)們玩的可各不相同,有的'在歡樂(lè)地跳大繩,有的在全神貫注地打乒乓球,還有的在快樂(lè)地跳繩……
明明和小麗也迫不及待地玩踢毽子比賽,一開(kāi)始他們倆個(gè)金雞獨(dú)立,一心一意地踢著毽子。毽子在他們倆的腳踝,上下飛舞,輕松自如,能比個(gè)不分上下,但最后還是被明明贏了!小麗低著頭垂頭喪氣,明明說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,只要功夫深,鐵棒磨成針!”
突然,叮咚,叮咚上課鈴響了,同學(xué)們依依不舍地跑回到教室里。
課間十分鐘作文10
叮當(dāng)、叮當(dāng)、叮當(dāng)、優(yōu)美的下課鈴響了,我們學(xué)校真熱鬧。
各年級(jí)的同學(xué)們像海水一樣紛紛涌向操場(chǎng),不一會(huì)兒,操場(chǎng)上就人山人海了。看,我們班的單芷葉同學(xué)在操場(chǎng)上練習(xí)跑步,她速度很快一圈兩圈不停地跑,我們班每次舉行跑步比賽單芷葉都是第一名,原來(lái)是這樣練成的呀。還有很多女同學(xué)在蘑菇亭那兒玩游戲,有玩三個(gè)字的,有玩踩到蘑菇不能抓的.,她們玩得很盡興,看看看,她們吵起架來(lái)了,有個(gè)女同學(xué)摔倒了,其他伙伴剛緊上前去扶她起來(lái)繼續(xù)玩。
像我們班易彥宇那樣的畫(huà)畫(huà)天才,這會(huì)兒肯定是在自己的位置上專心致志地畫(huà)畫(huà),其他同學(xué),拿著資料圍在組長(zhǎng)周圍蹲在蘑菇亭那里,一邊觀察螞蟻的生活習(xí)慣,還一邊激烈地爭(zhēng)論著,可有趣了。
叮當(dāng),叮當(dāng),叮當(dāng),響亮的上課鈴響了,同學(xué)們紛紛以劉翔一樣的速度跑進(jìn)教室開(kāi)始上課了。操場(chǎng)上像變魔術(shù)一樣一個(gè)人也沒(méi)有了,安安靜靜的。
課間十分鐘作文11
課間十分鐘記錄了我們高興的事和難過(guò)的事。我深深的記得在我上二年級(jí)的時(shí)候,課件十分鐘發(fā)生了一件有趣的事情。
那是在一個(gè)非常非常寒冷的冬天,當(dāng)時(shí)我還在學(xué)校冰冷的教室里,忽然“叮鈴鈴”下課鈴響了。我走到教室外面,!天怎么下雪了,外面白茫茫的一片,小草也變成了白色的,就像一朵朵白色的小球球,幾個(gè)快要掉光的樹(shù)葉成了一朵朵潔白的`棉花。
我們十幾個(gè)男生約好打雪仗了,這時(shí)候,突然三個(gè)雪球向我飛過(guò)來(lái)了,我本能的把臉?biāo)Φ揭贿吶。可是,還是被打中了。我又把雪球扔向他們,嘿!一槍爆頭!真給力!我身邊的十幾個(gè)男生也趕緊來(lái)湊熱鬧。你打我,我打你,我把兩個(gè)雪球一扔,一下子把雪球扔到了李天光眼睛上了,他立馬變成了一個(gè)帶著白色眼球的人啦。操場(chǎng)上歡呼聲,笑鬧聲響成一片,連操場(chǎng)周圍的大樹(shù)都在給我們叫好呢!
這次課間十分鐘玩的可真盡興!
課間十分鐘作文12
叮鈴鈴!叮鈴鈴!下課了,我們像從籠子里飛出來(lái)的小鳥(niǎo),飛向操場(chǎng)上去做游戲。
操場(chǎng)上的東邊是乒乓球臺(tái),四周擠滿了人,你推我擋的,看那乒乓小子們打的多認(rèn)真呀!大樹(shù)的旁邊有個(gè)欄桿,有一位同學(xué)爬上欄桿,他縱身一躍,像敏捷的猴子,其中我最喜歡玩丟手絹了,我們先圍成一圈,蹲下來(lái)讓小紅來(lái)丟,小紅先拿出一個(gè)手絹,圍著我轉(zhuǎn)圈,我們不能偷看,小紅把手絹丟在小蘭的后面她不知道,我就偷偷告訴她,小蘭連忙站起來(lái),拿手絹?zhàn)沸〖t,小紅被抓到了,站在中間,唱起好聽(tīng)的歌曲。游戲還在繼續(xù)著,有的玩老鷹捉小雞,有的.玩捉迷藏,還有的跳繩,校園不時(shí)的傳出我們的笑聲。
啊!課間十分鐘真是豐富多彩呀!
課間十分鐘作文13
叮鈴鈴,下課鈴響了。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地跑出了教室,安靜的操場(chǎng)一下變得熱鬧起來(lái)了。
我到了操場(chǎng),一眼望去,有的人在踢足球、有的人在打籃球、有的人在捉迷藏、還有的在賽跑。
而我最喜歡扔沙包這個(gè)活動(dòng)了,正巧看見(jiàn)有一群人在玩沙包,我便加入了進(jìn)去,我是扔的。瞧,我往上扔他就立馬蹲下,我往下扔他就跳起來(lái)了,反應(yīng)還挺快的`。我試著晃了一下他,沒(méi)想到他沒(méi)中招,還真是和猴子差不多很靈活。哎,就這樣第一局時(shí)間到了,我們失敗了。
第二局我在中間,我心想:這次一定要贏。只見(jiàn)對(duì)方一個(gè)沙包扔了過(guò)來(lái),我一個(gè)激靈,閃到了一邊,嘿嘿,躲過(guò)去了。就這樣,我矯健身體迎接著沙包的到來(lái),都沒(méi)再怕的,最后都沒(méi)被打中。我們大家在一起歡呼,這時(shí)我們聽(tīng)見(jiàn)了更大的吶喊聲,原來(lái)是我們班和別的班在拔河比賽,我們便當(dāng)起了啦啦隊(duì),為我們班的同學(xué)加油鼓勁。
可這時(shí)上課鈴響了,我們戀戀不舍地離開(kāi)操場(chǎng),我們的課間十分鐘豐富多彩吧!
課間十分鐘作文14
“叮叮!毕抡n鈴響了,同學(xué)們各自開(kāi)始享用自由的課間十分鐘。
大家再教室前圍在一起聊天。有一個(gè)同學(xué)趁老師不在時(shí),偷偷把被沒(méi)收的玩具拿回來(lái),正在此時(shí),老師回來(lái)了,他的計(jì)劃泡湯了。
課間同學(xué)都在忙著自己的事情,有的`在吃東西,弄的整個(gè)屋里都是香味;有的在三三兩兩的玩游戲;還有的在認(rèn)真的記筆記;每個(gè)人都沉浸在自己的小世界里。
“叮叮叮”上課鈴響了,同學(xué)們都回到了自己的座位上,教室里頓時(shí)安靜了下來(lái)。
課間十分鐘作文15
課間十分鐘,同學(xué)們有的在討論精彩的電視節(jié)目,成了一場(chǎng)“文藝評(píng)論會(huì)”;有的酷愛(ài)唱歌,他們圍在一齊,組成了“群星薈萃”演唱會(huì),還有更多的同學(xué)在走廊上踢著彩色的毽子。
在較寒冷的'秋季,踢毽子是最普遍的體育活動(dòng)。不論是在上課前,還是在下課后,走廊里都有許多同學(xué)踢毽子。無(wú)數(shù)只彩色的毽子上下飄飛,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像飛舞的群蜂和飄飄欲落的蝴蝶一般,使人仿佛又回到了溫暖的春天。
潘雨可真厲害,只見(jiàn)她左手一甩,右腳一抬,毽子穩(wěn)穩(wěn)地飛上空,又穩(wěn)穩(wěn)地落了下來(lái),她輕輕踢著,那姿態(tài)像一只美麗的花蝴蝶在花叢中飛舞。袁昊也不甘示弱,“1、2、3、4、5、6、7”那悠閑的樣貌讓人佩服。我學(xué)習(xí)了他們踢毽子時(shí)的技巧,最終也打破了“記錄”。
“鈴鈴……”悅耳的上課鈴聲打斷了纏綿的歌聲,中止了開(kāi)心的嬉笑。同學(xué)們又歡快地走進(jìn)了新的課堂。
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