(優(yōu)選)就這樣慢慢長(zhǎng)大作文15篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的就這樣慢慢長(zhǎng)大作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文1
一個(gè)人的心靈成長(zhǎng)和心智成熟,是一個(gè)漫長(zhǎng)、逐漸的過(guò)程。親人的呵護(hù)、師生的教誨、同伴的啟迪和書(shū)香的熏陶,生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨,或者是曾經(jīng)的茫然、沮喪與頓悟,無(wú)處不在我們的人生道路上留下或深霍少的印象,讓我們從懵懂走向成熟……
在這些的過(guò)程中,令我印象最深的是生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨,經(jīng)過(guò)這些風(fēng)風(fēng)雨雨,讓我從幼稚的.心靈走向了成熟的心靈,就這樣我就慢慢地長(zhǎng)大了。
記得那是一個(gè)電閃雷鳴、風(fēng)雨交加的一個(gè)夏天,我正在學(xué)校里上課,雷電一閃一閃的眨著眼睛,使我感到無(wú)比的害怕,便捂住耳朵,讓雷電不在天上響,但是我的眼睛也看得見(jiàn)天上一閃一閃的雷電,而捂住了耳朵又聽(tīng)不見(jiàn)老師上課講的是什么。
突然間,老師叫了我一下,我也聽(tīng)不見(jiàn),而是同桌推了我一下,才反應(yīng)過(guò)來(lái),我立馬站了起來(lái)。老師問(wèn)我一道題,說(shuō)這道題怎么做,我一下子恍然大悟了,對(duì)老師說(shuō):“老師,我不會(huì)!崩蠋熣f(shuō):“你剛剛望著窗外,又捂住了耳朵,怎么了嗎?我小聲的對(duì)老師說(shuō):“我看見(jiàn)外面的雷電,聽(tīng)見(jiàn)天空中有雷聲,我很害怕!蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了,便在課堂上笑了起來(lái),我很生氣的對(duì)同學(xué)們說(shuō):“難道你們不怕嗎∵下雨都不怕嗎?同學(xué)們都異口同聲地說(shuō)“我們都不怕因?yàn)槲覀円呀?jīng)長(zhǎng)大了!蔽衣(tīng)了同學(xué)們的話(huà),心想:原來(lái)同學(xué)們都不怕,他們都長(zhǎng)大了,學(xué)會(huì)了勇敢,班上只有我一個(gè)人沒(méi)有長(zhǎng)大,沒(méi)有勇氣去克服困難。
“叮鈴鈴”、“叮鈴鈴”下課的鈴聲響了,同學(xué)們,紛紛地走出教室。有的同學(xué)沒(méi)有帶傘,但卻用勇氣在雨中沖回家,不怕困難;有的同學(xué)帶傘了,卻去幫助別人,讓別人不要在雨中沖回家,會(huì)感冒;有的同學(xué)帶了傘,看見(jiàn)低年級(jí)的同學(xué)沒(méi)有傘,卻去安慰他們,叫他們不要害怕,要勇敢起來(lái)……而我卻孤單的坐在教室里寫(xiě)作業(yè),等到雨停了才回家。這時(shí)候,我不知道我哪來(lái)的勇氣,讓我勇敢地面對(duì),我背上書(shū)包走出教室,用自己的勇氣去面對(duì),我背上書(shū)包,走出教室,用自己的勇氣在雨中沖回家;氐郊液,我全身都濕了,但是我不怕,因?yàn)橥瑢W(xué)們的嘲笑,讓我變得勇敢起來(lái)了,也長(zhǎng)大了。
通過(guò)這件事后,讓我懂得了勇敢是什么?而現(xiàn)在,我的心靈和心智已經(jīng)成熟了,已經(jīng)不再需要父母來(lái)幫助我了,而是讓我成熟的心靈和成長(zhǎng)的我自己去完成。
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文2
小時(shí)候,我們期盼長(zhǎng)大,想要長(zhǎng)大后去做自己想做的事情,現(xiàn)在,我們渴望時(shí)光倒退,哪怕是停留在這一刻都好,我們不想長(zhǎng)大,想多陪陪我們的父母……童年的往事,猶如一顆顆閃爍的星星,總有那么一顆是耀眼的,勾起我們的片片回憶。
那年,我才六歲,本來(lái)是一個(gè)充滿(mǎn)童真、童趣的年齡,而我卻遇到了一場(chǎng)命運(yùn)的劫難。癌癥——到現(xiàn)在治愈的可能還不是百分之百,每年都會(huì)有有一些人因此而喪失生命。我的媽媽在我六歲那年也得了這樣一種病癥。我媽媽在我還在讀一年級(jí)的時(shí)候可能就要離我而去,可想而知這是一種怎樣大的`打擊,不過(guò)還好,我媽媽還是早期,還有治愈的可能,后來(lái),我媽媽在上海經(jīng)過(guò)近半年的治療得以康復(fù),但康復(fù)并不代表著和我們正常人一般無(wú)二,他們只是短暫地保住了生命,還會(huì)有復(fù)發(fā)的可能性。媽媽回來(lái)以后,我就特別珍惜和她在一起的時(shí)光。我害怕,我害怕她有一天會(huì)離我而去,我不想在還沒(méi)有長(zhǎng)大的時(shí)候就失去親人,這種生死離別的痛我承受不起。有時(shí)候,我和媽媽一起的時(shí)候,我就在想:如果我都能一直陪著媽媽?zhuān)粗瑺恐,就這樣慢慢長(zhǎng)大,我希望時(shí)光可以停留,停留在這一刻,停留在我陪伴媽媽的每時(shí)每刻……這樣,便甚好。
就是在那樣一個(gè)充滿(mǎn)童真、童趣的年齡里,我受到了老天的不公,受到了同齡人不可能經(jīng)歷的痛,經(jīng)歷了同齡人不可能的遭遇。從那次以后,我沒(méi)有了同齡人的任性和刁蠻,我更加理解父母,更加珍惜和熱愛(ài)生命。也許是有了這次的遭遇,我更加珍惜時(shí)光,珍惜陪伴在父母身邊的每時(shí)每刻。
若時(shí)光能停留,就停留在這一刻便好,我想就這樣陪伴著我的父母,陪著他們,牽著他們,看著他們,就這樣慢慢長(zhǎng)大,便甚好。
我想在父母的懷抱里,在親情的呵護(hù)下,慢慢長(zhǎng)大……
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文3
我想,可能對(duì)于每一個(gè)正在長(zhǎng)大的孩子來(lái)講,大家都有同樣的感受:母愛(ài)簡(jiǎn)單無(wú)私,而父愛(ài)則顯得比較深沉。父親,也許我就是在你深沉的愛(ài)之下慢慢長(zhǎng)大的。
父親不善言辭,更不善于用行動(dòng)來(lái)表達(dá)他的愛(ài)。也許在旁人看來(lái),我的父親對(duì)我很是冷漠。其實(shí)他的愛(ài),是外人所感受不來(lái)的。
從小的我就喜歡爭(zhēng)強(qiáng)好勝,不知道這是不是缺點(diǎn),但我只想做到最好。但小學(xué)的一年,不知為何,那一次測(cè)驗(yàn)我并沒(méi)有發(fā)揮到最好;氐郊椅冶阋种撇蛔⌒闹械氖洌氵M(jìn)房間哭了起來(lái)。
盡管我已經(jīng)很小心翼翼地將聲音放低,但父親終究是聽(tīng)見(jiàn)了——窗外飛來(lái)一架紙飛機(jī)。淚眼朦朧的我將紙飛機(jī)打開(kāi),是父親的筆跡——?jiǎng)e灰心,女兒。一次失敗的經(jīng)驗(yàn)+一份刻苦努力=一次更加輝煌的成功。父親言簡(jiǎn)意賅,我將紙疊好放進(jìn)了抽屜。我想,那一次我真的成長(zhǎng)了許多。
又是一次考試,我獲得了前所未有的好成績(jī)。欣喜若狂的跑回家,母親也替我高興,只是父親,幾乎沒(méi)什么表情,但我還是注意到了他微微上揚(yáng)的嘴角。
傍晚,幾乎是在同樣的位置,又落下了一架紙飛機(jī)——一份成功+一份堅(jiān)持不懈=一個(gè)光明的未來(lái)。
依舊是父親。
進(jìn)入了初中以后,學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)變重,自己也變得沒(méi)那么計(jì)較名次了,但父親的那兩句話(huà)我一直記著。
一天深夜,我起床喝口水,看到燈光下父親忙碌的身影,在燈光下,那背影是那么高大。我輕輕地走過(guò)去,用筆在紙上寫(xiě)下了一句話(huà)——一身過(guò)人的`能力+一份執(zhí)著艱辛=事業(yè)家庭雙豐收?赐赀@句話(huà),父親笑了——那還是我第一次近距離的看父親笑得那么開(kāi)心,這也正是外人所看不到的!皩W(xué)這么快。俊备赣H掩飾不住笑意!澳钱(dāng)然!你女兒可不是一般人!蔽夜首靼翄苫氐。“哈哈哈……”父親笑得更歡了。
一直到現(xiàn)在,那兩架紙飛機(jī)還躺在我的抽屜里,是的,這是我成長(zhǎng)的標(biāo)志,就這樣在爸爸的“加法理論”下慢慢長(zhǎng)大了。
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文4
美好的人生總是那樣的奇妙,成長(zhǎng)的過(guò)程是那樣的漫長(zhǎng)。兒時(shí)的成長(zhǎng)能引發(fā)太多太多的回憶,回憶成長(zhǎng)過(guò)程中老師的那些教誨、家長(zhǎng)的囑咐以及同伴們的啟迪。
年幼的我看起來(lái)與鄰家的伙伴沒(méi)多大的區(qū)別,然在我內(nèi)心的深處埋藏著一個(gè)夢(mèng)寐以求的目標(biāo)——擺脫貧困。因?yàn)楫?dāng)時(shí),家里非常的拮據(jù),即便國(guó)家減免了學(xué)雜費(fèi),但為了我讀書(shū),疼我的爸爸不得不外出打工。因此,為讓勞累中的爸爸感到欣慰,我只能以不懈努力、奮發(fā)進(jìn)取來(lái)報(bào)答。
然而,事情總不是那樣的順利。就在我讀五年級(jí)的時(shí)候,一次意外的事故幾乎讓我陷入絕境。
那是一個(gè)晴空萬(wàn)里的清晨,我還是像往常一樣上學(xué),剛來(lái)到學(xué)校門(mén)口,突然感覺(jué)胸口一陣疼痛,四肢非常麻木,然而這樣的癥狀,沒(méi)持續(xù)多久就出乎意料的消失了,“這會(huì)不會(huì)是不祥之兆呢?”我心里在想。第二節(jié)課下課的時(shí)候,媽媽急匆匆地從家里趕來(lái),告訴了我一個(gè)如驚雷般的消息——爸爸從五米高的鐵塔上摔了下來(lái),把腿給摔斷了……聞此噩耗,我腦袋一片空白!眼淚簌簌地順著臉頰掉在地上……爸爸可是家里的頂梁柱啊!媽媽怎么辦?我怎么辦?我還能繼續(xù)上學(xué)嗎?一連串的問(wèn)號(hào)刺激著我的神經(jīng)。
為了減輕家里的負(fù)擔(dān),就在這個(gè)危急關(guān)頭,我做了一個(gè)大膽的決定——放棄學(xué)業(yè)。隨后,我把這個(gè)想法告訴了爸爸,他聽(tīng)后勃然大怒,當(dāng)即就給了我一個(gè)耳光,傷心地說(shuō):“我累死累活為的就是你,我在外面那么辛苦的賺錢(qián)。起早貪黑,為的就是攢錢(qián),供你讀書(shū),你知道嗎?如果你放棄了你的`夢(mèng)想,就等于辜負(fù)我的期望……”爸爸苦口婆心、語(yǔ)重心長(zhǎng)地一席話(huà),改變了我幼稚的想法。于是,我又重拾信心,振奮精神,更加堅(jiān)定上學(xué)的信念。我暗示自己:在以后的日子里,不管遇到什么樣的困難,我都要勇敢的面對(duì)!
經(jīng)過(guò)這些挫折,我開(kāi)始品味到人生的艱辛,也深深地懂得,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹的真諦。
在困難與逆境面前,爸爸的堅(jiān)強(qiáng)為我樹(shù)立起一面光輝的旗幟,成為我戰(zhàn)勝自我、超越自我的強(qiáng)大精神力量。我堅(jiān)信,在爸爸的呵護(hù)與鞭策下,我會(huì)像一棵小樹(shù),以百折不撓的品格,去戰(zhàn)勝風(fēng)雨,擁抱陽(yáng)光,挺起腰板,茁壯成長(zhǎng)。
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文5
陽(yáng)光給了花兒,于是花兒便慢慢地美麗綻放;親人給了我溫暖,于是我快樂(lè)地成長(zhǎng)。
——題記
4歲,關(guān)愛(ài)藏在姥姥的懷抱里。那時(shí)候,我在姥姥家生活。姥姥無(wú)微不至的關(guān)懷著我,變著花樣給我準(zhǔn)備一日三餐,陪我玩游戲、趕集市。然而最溫溫馨的,還是姥姥的擁抱。姥姥常說(shuō):“來(lái),讓姥姥抱抱!”我便飛也似的跑過(guò)去,投入到姥姥懷抱里,這時(shí)姥姥臉上綻放出了花一般的笑容。我也笑了,在陽(yáng)光下顯得別樣燦爛,F(xiàn)在想來(lái),這是多么溫馨與甜蜜的回憶!于是我發(fā)現(xiàn),我就是在姥姥的懷抱中慢慢長(zhǎng)大。
8歲,關(guān)愛(ài)藏在媽媽的幫助里。那時(shí)候我上了三年級(jí),作業(yè)量也隨之增大。不會(huì)做題的現(xiàn)象已成了家常便飯!皨?zhuān)@道題怎么做呀?”聽(tīng)到這樣的疑問(wèn),媽媽總是先放下手中的事情,立刻趕過(guò)來(lái)幫我排憂(yōu)解難。有時(shí)在燈光下,可能會(huì)呈現(xiàn)出一位母親輔導(dǎo)一個(gè)孩子的畫(huà)面,這位母親總是不厭其煩的講解、分析,是不是還會(huì)傳來(lái)“嗯”“嗯”的聲音,伴奏著和諧的樂(lè)章。就是這樣,我學(xué)習(xí)成績(jī)才得以不斷提高。于是我發(fā)現(xiàn),我就在媽媽的幫助中慢慢長(zhǎng)大。
10歲,關(guān)愛(ài)藏在爸爸的激勵(lì)和照顧里。那時(shí)候我本應(yīng)該正常的沐浴那和煦的陽(yáng)光,可的一團(tuán)烏云卻壓迫了我的天空——一場(chǎng)突如其來(lái)罕見(jiàn)疾病竟落在我身上!全家如五雷轟頂,父親跑遍了首都各大醫(yī)院,幾經(jīng)治療最終還得進(jìn)行腹部手術(shù)治療。在術(shù)后病魔折磨我高燒39度多時(shí)爸爸一直在床頭握住我的手,激勵(lì)著陪我度過(guò)不眠之夜!皟鹤樱瑑鹤痈杏X(jué)怎么樣?好些了么?”爸爸的'聲音打破了夜的沉寂……再近幾個(gè)月的治療中爸爸像離巢覓食的老鷹一樣匆忙去超市購(gòu)物回來(lái),在病房里偷著煮我愛(ài)吃的家鄉(xiāng)美食,得以更加補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng),恢復(fù)更快,就這樣幫我度過(guò)10歲兒童不該有的生死挑戰(zhàn),是爸爸教我如何與其他不同年齡的患者交流,如何處理病友之間的關(guān)系,父親是我在成長(zhǎng)中非常重要的親人,使我比同齡人成長(zhǎng)進(jìn)步的更快!于是我發(fā)現(xiàn),我就在爸爸的照顧和激勵(lì)中慢慢長(zhǎng)大。
因?yàn)橛辛颂?yáng)的付出,才有了花兒的嫵媚多姿;因?yàn)橛辛擞H人的關(guān)愛(ài),才有了我心中的永恒動(dòng)力,我會(huì)向人生更高目標(biāo)不斷前進(jìn)、前進(jìn)……
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文6
安詳?shù)囊轨o靜地伏在我窗邊,透過(guò)窗簾注視著屋內(nèi)。屋內(nèi),臺(tái)燈在書(shū)本上照出溫馨的光。我坐在案前,時(shí)間漸漸從翻閱紙張的指間流過(guò)。
“孩子,看,了!”母親的聲音傳來(lái)。過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間,我才不情愿地起身,一邊抱怨一邊掀開(kāi)窗簾一角。這時(shí)窗外的雪已經(jīng)很大了,像被絞碎的夢(mèng),撲向窗欞,積了一層。還有的落在電線上、地上……不久,一片雪白的院子里,就出現(xiàn)了一只只白色“甲蟲(chóng)”。他們伏在雪地上,兩只雨刷器“觸角”很神氣地翹著。
我覺(jué)得自己像是嵌在這雪景中的人。呆呆地望著空蕩蕩的院子,耳畔卻突然傳來(lái)一串串稚嫩的笑聲。我記得我是在雪花紛飛中慢慢長(zhǎng)大的。就是在兩年前,我應(yīng)該是在院子中堆著“四不像”的雪人,打著沒(méi)有規(guī)則的雪仗。那雪人的身子是用小鏟子一點(diǎn)點(diǎn)堆雪、拍實(shí)出來(lái)的`。隨意撿來(lái)的兩塊煤渣便成了它的扣子。院外幾棵枯樹(shù),雪地里肯定會(huì)有枯樹(shù)枝,拖著幾根回去,再比劃比劃長(zhǎng)短,插在雪人身上當(dāng)成是手。可能我們堆雪人的順序和別人不太一樣,總是最后做雪人的頭。幾個(gè)孩子齊心協(xié)力歪歪扭扭在雪地上滾一個(gè)方不方圓不圓的大雪球,小心翼翼地搬到“身子”上——就大功告成了!最快樂(lè)的還要數(shù)我們的保留節(jié)目“人拉爬犁”——用塊木板簡(jiǎn)單扎一個(gè)爬犁,一個(gè)大的拽著一個(gè)小的,在院子里兜圈子,歡樂(lè)的笑聲喊聲響徹小院。
忽地,兩束昏黃的燈光從院門(mén)口闖入眼簾。我默默地看著車(chē)輪在雪地上碾出兩道轍痕,陰慘的燈光不禁使我打了個(gè)寒戰(zhàn)。兩年了啊!兩年沒(méi)有見(jiàn)到一起長(zhǎng)大的同伴。他們?cè)趺礃恿?一定也是把自己鎖在屋內(nèi),對(duì)著書(shū)本努力學(xué)習(xí)吧。
我不禁有些傷感。兩年,把我們的距離拉得那么遠(yuǎn)。的確成長(zhǎng)了,也真的沒(méi)了那時(shí)的歡樂(lè)。嘆息,輕輕抬起頭,我驚訝地發(fā)現(xiàn):對(duì)面那熟悉的陽(yáng)臺(tái)上出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影,再看向左邊,又是一陣欣喜……
我忽然明白了。我們還在一起,不是在一起玩耍,而是在一起學(xué)習(xí),在一同成長(zhǎng)。就讓我們?cè)诼祜w舞的雪花中慢慢成長(zhǎng)吧,韶華難留,就讓這一切成為最美的回憶。
就這樣,回憶與伴隨著我們慢慢長(zhǎng)大。
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文7
我們懵懂而跌跌撞撞的踏光陰而來(lái),踏過(guò)名叫成長(zhǎng)的荊棘,卻義無(wú)反顧地想穿過(guò)它。我們?cè)谶@一剪光陰里擁過(guò)陽(yáng)光,痛過(guò),流淚過(guò),然后成長(zhǎng),再帶上這份美麗的痛,踏上征程。
疼痛
成長(zhǎng)是一個(gè)美麗又疼痛的故事。
童年的我一直浸在安然的幸福里,又何曾有過(guò)傷害。只有被成長(zhǎng)的荊棘刺到遍體鱗傷,
也許才會(huì)明白,才會(huì)執(zhí)著,才會(huì)固執(zhí)地帶著傷痕,毅然踏向遠(yuǎn)方。
成長(zhǎng)本身就是一場(chǎng)蛻變,我們?cè)谇啻豪镒骼O自縛,用每一滴淚水,每一個(gè)笑容編織成故
事將自己緊緊包裹。但我們終究要破繭而出,化蛹成蝶,才算是真正的長(zhǎng)大。只有在掙扎中褪去那層青澀與丑陋,才會(huì)變成最美麗的蝶,在疼痛過(guò)后,才能擁有在陽(yáng)光下舞動(dòng)美麗翅膀的資格。而那些曾以為是最痛苦和無(wú)奈的記憶,成為了荏苒光陰里,最深刻的烙印。
流淚
成長(zhǎng)是一只洋蔥,每剝掉一層都會(huì)流一次眼淚。我一直相信,人生中的`每一滴淚水里都包裹著一個(gè)故事,無(wú)論是否美麗,都一定會(huì)刻骨銘心。
成長(zhǎng)也許不會(huì)驚心動(dòng)魄,但一定是最美的蕩氣回腸,在那些最平凡的歲月里,所有的淚水都會(huì)成為成長(zhǎng)的痕跡,撫之悵然,卻也無(wú)處可尋。
為何要吝惜這些淚水?在緩緩流淌過(guò)的歲月里,這些淚水終究會(huì)落進(jìn)時(shí)光的長(zhǎng)河,連同那些蒼翠的記憶一起被鎖在抽屜里,遺落在斑駁的光陰里,物是人非。那些被淚水沖刷過(guò)的青蔥歲月,成為了獨(dú)守的秘密,無(wú)人問(wèn)津,但璀璨過(guò)。張揚(yáng)過(guò),怒放過(guò),沖動(dòng)過(guò),我想,雖有遺憾,但并無(wú)后悔。
你流淚,于是你成長(zhǎng)。
美麗
你被這個(gè)世界狠狠刺傷,才擁有了如今的美麗。無(wú)論命運(yùn)何其不公,我們都應(yīng)該好好感謝這個(gè)世界,它讓你明白,所有的痛和淚都是成長(zhǎng)的一部分,無(wú)可避免也無(wú)可替代。曾經(jīng)的青澀與懵懂,成為了記憶深處最溫暖最柔軟的故事。當(dāng)你走過(guò)這些荊棘,你才會(huì)明白,即便要流淚,成長(zhǎng)這只洋蔥終究只能由你自己來(lái)剝開(kāi)。
而剝開(kāi)后的驚喜,只有你自己知道。
無(wú)論你是依然走在成長(zhǎng)的征途上,還是已經(jīng)剝開(kāi)了這只洋蔥,都請(qǐng)相信,平凡的青春,也會(huì)是最美的蕩氣回腸。
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文8
悠揚(yáng)的琴聲,蘊(yùn)藏著童年最純真的夢(mèng);悠揚(yáng)的琴聲,回味著童年時(shí)最美好的理想;悠揚(yáng)的琴聲,顫動(dòng)了我的內(nèi)心;就是在這裊裊的琴聲中,我慢慢地長(zhǎng)大。
小的時(shí)候,走進(jìn)琴行,一眼便看見(jiàn)古箏——她靜靜的躺在那兒,仿佛在等著有心人把她帶走,散發(fā)著濃濃的古典韻味。帶著好奇,慢慢靠近,一根根琴弦整齊排列,由粗到細(xì),呈三角形似的琴碼支撐著,細(xì)細(xì)端詳,上面刻著小小的木雕,纏綿神秘,圖案千姿百態(tài),仿佛在訴說(shuō)著一個(gè)又一個(gè)動(dòng)人的故事……抬起小手,隨意撥動(dòng),古箏的聲音清脆,帶著顫音,裊裊不絕,每一下都撞擊著我的心靈。從此,古箏進(jìn)入了我的生活……
聽(tīng)著綿綿的琴聲,我經(jīng)常如癡如醉,我喜歡看別人彈琴時(shí)的那份專(zhuān)注、那份從容、那份瀟灑。那流暢如高山流水般,溫婉如漁舟唱晚般的琴聲從彈撥的纖纖細(xì)手中流淌出來(lái),讓人覺(jué)得無(wú)限愜意。
多的地方,黑暗就少;笑容多的地方,煩惱就少;知己在的地方,寂寞就少。古箏是一位朋友,像是一個(gè)無(wú)邊無(wú)際的天涯,認(rèn)你把自己的心里話(huà)述說(shuō)出來(lái),它都會(huì)默默傾聽(tīng);她是紛飛的蝴蝶,留給我們最真最美的.回憶,她在我心中……她教會(huì)了我許多許多。你會(huì)向它打開(kāi)心扉,最后隨音符如風(fēng)般飄至遠(yuǎn)方……
有了古箏這位朋友,我不在寂寞,坐在古箏前,帶上尖尖的指甲片,談一首自己喜歡的曲子,隨著心靈,凝神領(lǐng)悟,何不快哉?微微一笑,在音樂(lè)中,空氣中仿佛氤氳著花草的清香,如輕煙,飄渺彌散……
“你那沉靜的微笑是曠遠(yuǎn)的古箏樂(lè)曲凝成的么?你與同齡的孩子相比,顯得雅致沉穩(wěn),然而,這些都不影響你散發(fā)光芒做最好的自己!”老師曾這樣說(shuō)。古箏讓我明白了許多,也培養(yǎng)了我的氣質(zhì)。
未來(lái)的路還很漫長(zhǎng),也許一路坦途,也許崎嶇不平,也許風(fēng)和日麗,也許雨雪霏霏……我們不知道明天會(huì)怎樣?那我們就抓住當(dāng)下,不管是還是,不管是鮮花還是荊棘,絕不錯(cuò)過(guò)路邊的!古箏說(shuō):“明年的,紫藤開(kāi)了嗎?明年的,樹(shù)葉綠了嗎?明年的,落葉枯了嗎?明年的,雪又下了嗎?”開(kāi)心一點(diǎn)吧,管它會(huì)怎樣!
琴聲悠揚(yáng),陪伴我度過(guò)一個(gè)個(gè)的歲月,我在這如水的琴聲中,就這樣慢慢長(zhǎng)大……
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文9
柔和的月光給了消息清流的力量,清新的春風(fēng)給我小草勃發(fā)的力量,親人的期許也給了我成長(zhǎng)的無(wú)限力量。
——題記
5歲,期許藏在媽媽的牽手里,會(huì)在每一個(gè)晚霞流連,夕陽(yáng)映紅的傍晚,在幼兒園門(mén)口如約而至的媽媽的手。“瑤瑤,在這兒那,這兒!”我便穿過(guò)人群跑到媽媽的身邊“媽媽?zhuān)∥以谶@!”順便習(xí)慣性地互相牽手,散步回家。在昏黃的燈光輝映下,一大一小的影子拖得那么長(zhǎng)……我就是在媽媽溫暖的牽手中,慢慢成長(zhǎng)……
8歲,期許藏在奶奶的煎蛋里,每一次奶奶都會(huì)笑瞇瞇地看著我吃,“再吃一個(gè),再吃一個(gè),不夠奶奶給你再做!倍乙矔(huì)含糊不清地說(shuō):“唔——再來(lái)兩個(gè)吧!蹦棠踢@時(shí)就會(huì)前仰后合地笑著,走到廚房邊,“奶奶再給你做三個(gè)……”煎蛋的.香味無(wú)比地溫暖,蔓延到我心中各個(gè)角落,于是我發(fā)覺(jué),就在奶奶的煎蛋中,我正在慢慢地長(zhǎng)大……
12歲,期許藏在爸爸的擁抱里,會(huì)在一個(gè)溫暖的涼爽的午后,或是成績(jī)發(fā)布的早晨,爸爸一把摟住我說(shuō):“乖女兒,爸爸,請(qǐng)你吃零食,喝汽水!”我也會(huì)推開(kāi)爸爸的臂彎“爸,我都長(zhǎng)大了,不和汽水!薄鞍?那爸爸喝,你看著我喝!闭f(shuō)完,父女倆擁抱著笑個(gè)不停。笑聲流淌到我的耳畔前,為我灌注無(wú)限的能量。漸漸我意識(shí)到,在爸爸的擁抱里,小樹(shù)苗即將長(zhǎng)成參天大樹(shù)。
而現(xiàn)在,13歲的我,期許無(wú)處不在。在老師慈愛(ài)而又嚴(yán)厲的目光中,我漸漸長(zhǎng)大,在同伴一句句的鼓勵(lì)和安慰中,我漸漸長(zhǎng)大……甚至,在一滴露珠的照映下,一縷斜陽(yáng)的溫暖下,一片落葉的慰撫下,我都獲得了“指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字”的成長(zhǎng)力量。
因?yàn)橛辛嗽鹿鉄o(wú)私地照耀,小溪才顯得奔流不息,因?yàn)橛写猴L(fēng)無(wú)悔地滋養(yǎng),小草才越發(fā)生機(jī)盎然。飛鳥(niǎo)的羽毛留下了天空付出的痕跡,落葉的墜落給予了新葉成長(zhǎng)的力量。而我,在親人的期許中,有了不停息,不放棄的成長(zhǎng)力量,在人生征途中,茁壯堅(jiān)定……
我,長(zhǎng)大了……
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文10
我的奶奶已入耄耋之年,今年丁酉,她已經(jīng)85歲,而我,也在一天天地長(zhǎng)大。
奶奶是地地道道的農(nóng)村人,我爺爺離世早,留下四女二子,奶奶便獨(dú)自一人撐起了整個(gè)家。因?yàn)槲腋赣H是家中老五,男孩中的老大,自然,我還沒(méi)出生,他就把奶奶接到我家來(lái)住了。
聽(tīng)父親言說(shuō),我出生那會(huì)兒,奶奶尚能做飯洗衣,有時(shí)他們工作忙,奶奶便在家中照顧我。一轉(zhuǎn)眼,我都已經(jīng)上了初中,眼見(jiàn)得奶奶一年年頭發(fā)稀白起來(lái),腿腳也日漸不便,別說(shuō)做飯洗衣裳了,就連燒水插電都不利索。
父親總是不厭其煩地對(duì)我講:“前幾年是奶奶照顧你,這些年你倆互相照顧,估計(jì)過(guò)不了多久,我家姑娘就要照顧奶奶了!边@不,寒假里的幾天,父親母親陪著外地親戚回老家,便留下我在家照顧奶奶。
說(shuō)起來(lái)有趣,我85歲的奶奶竟然很依賴(lài)我,把我當(dāng)成了個(gè)“小大人”來(lái)看,總是顯得很“聽(tīng)話(huà)”,我叫她吃飯、進(jìn)院、緩步、取物她都很配合。而我呢,也學(xué)著平日里父母親的做法,幫她燒水倒茶、拿筷子收拾碗。奶奶喜歡看電視,尤其喜歡看《西游記》《還珠格格》之類(lèi)的連續(xù)劇,我便在每天早晨她吃完早餐后,幫她打開(kāi)取暖器,再打開(kāi)電視,調(diào)到固定的頻道,找到她百看不厭的劇集……每當(dāng)這時(shí),她的臉上總是顯出愉快的神情,而我的心里卻有些難受。
唯一的問(wèn)題是做飯。我不會(huì)炒菜,但我絕不能讓奶奶餓肚子!于是我想到一個(gè)辦法,用網(wǎng)上訂餐的方式叫來(lái)外賣(mài),在家陪著奶奶吃。我照著奶奶的口味,盡量不點(diǎn)太辣的`太咸的和過(guò)于油膩的菜,我要讓她吃得健康滿(mǎn)足。奶奶倒是什么都吃,似乎知道每一份菜,都是特意給她點(diǎn)的。
父親母親回來(lái)了,奶奶不停嘴地夸我,看到電視里播著《西游記》,看著桌上沒(méi)吃完的飯菜,父親動(dòng)容地對(duì)我說(shuō):“女兒,你長(zhǎng)大了!”
長(zhǎng)大,到底是什么意思呢?小時(shí)候,長(zhǎng)大是一種期盼,老年時(shí),長(zhǎng)大是一種嘆惋。時(shí)間的流逝就是成長(zhǎng)的腳步,在這樣的歷程中,我學(xué)會(huì)了很多,感受了很多,也領(lǐng)悟了很多。踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí),認(rèn)認(rèn)真真地生活,真真切切地珍惜身邊的每一個(gè)人,這或許就是成長(zhǎng)的含義。
我就這樣,慢慢長(zhǎng)大。
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文11
在你的陪伴下,我慢慢地長(zhǎng)大。
微風(fēng)徐徐,楊柳依依,你與我并肩坐在公園的長(zhǎng)椅上,手中捧著一本《唐詩(shī)集》,低聲地吟誦著,清脆的聲音如百靈鳥(niǎo)一樣婉轉(zhuǎn),我把頭靠在你不寬卻令人心安的肩膀上,聽(tīng)得如癡如醉,小手搭在扶手上,嘴角不由得掀起一絲弧度,你依舊讀者,聲音隨著詩(shī)中的情感而變得時(shí)而輕快,時(shí)而低沉……我卻在這其中沉沉睡去,而你卻無(wú)一絲不快,只是微笑著搖了搖頭,為我拂去臉上的灰塵,如春風(fēng)一般,那么溫暖,那么輕柔,這一拂就是六個(gè)年頭。
就這樣慢慢的長(zhǎng)大,在你堅(jiān)持不懈的'教導(dǎo)中,我明白了堅(jiān)毅,語(yǔ)文成績(jī)也在無(wú)形中提升。
秋風(fēng)蕭瑟,金桂飄香,在這樣怡人的花香中,你端坐在書(shū)桌前,雪白的宣紙鋪開(kāi)在桌上,隨著你的手在半空中舞動(dòng)濃墨也在紙上鋪灑開(kāi)來(lái),勾勒出一個(gè)個(gè)方方正正的漢字,年幼無(wú)知的我看到如此神奇的情景,便扯著你的衣角嚷嚷著要寫(xiě)。你拗不過(guò)我,便把我抱到腿上,抓這我的小手在紙上一筆一劃地寫(xiě)。我一看自己也能寫(xiě)大字,便急不可耐地掙脫你的手,在紙上一橫一豎地寫(xiě)了一番。畢竟我的年紀(jì)太小,我寫(xiě)的字一個(gè)個(gè)東倒西歪,毫無(wú)章法。我看著自己寫(xiě)的那一群“丑八怪”,頓時(shí)放聲大哭,一把將宣紙撕成兩半。你看了,眉頭緊皺,擰成兩個(gè)疙瘩,幾乎要揚(yáng)手打我,但看著在地上大哭的我,不由得放下了揚(yáng)起的手,微蹲下身,一把抱緊我,嘴里喃喃地自責(zé)道:“都怪媽媽不好,都怪我!不哭!……”
就這樣慢慢長(zhǎng)大,在你諒解人意的退讓下,我明白了包容,對(duì)漢字的興趣也不斷高漲。
大雪漫天,寒風(fēng)呼嘯,已經(jīng)高出你半個(gè)頭的我與你并肩走在被大雪覆蓋的街道上,你手中的雨傘被狂風(fēng)吹得扭曲變形,如一根干枯的蘆葦,仿佛下一刻就會(huì)被折斷。我加快了腳步,接過(guò)你手中的雨傘,緊緊握住你歷盡滄桑的手,一行熱淚滴落在我們緊緊握著的手上,驅(qū)散了我們心頭的寒意。
就這樣慢慢長(zhǎng)大,在風(fēng)雨襲擊下,我明白了感恩,手中不僅又添了一份力量。
就這樣慢慢長(zhǎng)大,有你的陪伴,我在人生大道上越走越遠(yuǎn),路越來(lái)越寬……
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文12
寧?kù)o籠罩著整個(gè)夜晚,灑在世界上的每一個(gè)角落,溫柔地?zé)o聲無(wú)息。
每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我總喜歡抬頭望向天穹良久。那繁星點(diǎn)點(diǎn)好似人一般,那友誼好似天空中兩顆明珠的相遇,邂逅,即使只是擦肩而過(guò),也會(huì)擦出最亮眼的光芒。
以前,我總是靜靜地,無(wú)論做什么,只要一個(gè)人呆著就好。一個(gè)人看書(shū),一個(gè)人寫(xiě)信,一個(gè)人到處游走。那時(shí)候的我認(rèn)為,所謂友情,不過(guò)是消費(fèi)人情感的奢侈品,最后還不是要分道揚(yáng)鑣,各奔東西,一別兩散。直到她的出現(xiàn)。
初一剛?cè)雽W(xué)時(shí),對(duì)新環(huán)境一無(wú)所知的我緘默不語(yǔ),小學(xué)同學(xué)分配到一個(gè)班的總會(huì)那么欣喜,抱團(tuán)打鬧。老師讓我們隨意坐下,很巧,她就坐在我的旁邊。一臉的漠然讓我不禁打了個(gè)寒顫。我們各顧各的,誰(shuí)也沒(méi)有突破那層寧?kù)o。
后來(lái)同班同學(xué)當(dāng)久了,許多雜七亂八意見(jiàn)一致的事把我們聯(lián)系在了一起。她和我見(jiàn)過(guò)的很多人不一樣,她對(duì)每個(gè)人總是那么和順,做事總是那么不緊不慢。認(rèn)識(shí)久了,才發(fā)現(xiàn)她是半個(gè)人來(lái)瘋。俗話(huà)說(shuō)“近朱者赤,近墨者黑。”我就好似接近了朱砂染成了紅色,無(wú)聲無(wú)息……我們成為了如膠似漆的知心好友。她走進(jìn)了我的心房,打開(kāi)了緊閉的天窗,留下一股清香。
普希金說(shuō)過(guò),無(wú)論是多情的詩(shī)句,漂亮的文章,閑暇時(shí)的快樂(lè),什么都比不上無(wú)比親密的友誼。春秋時(shí)期,伯牙精通七弦琴藝術(shù),伯牙望山奏琴,鐘子期道:“峨峨兮若泰山!”伯牙的心思又順流而下,鐘子期又道:“洋洋兮若江河!”鐘子期死后,伯牙認(rèn)為世上不再有知音,便斷琴絕弦,從此不再?gòu)椙佟9适露嗝锤腥,我也開(kāi)始向往那圣潔的友誼了。
以前夜晚抬頭看群星密布,聽(tīng)見(jiàn)星星們?cè)诟`竊私語(yǔ),總會(huì)感到疏離。
現(xiàn)在再次仰望廣闊無(wú)垠的星辰的',不只是我一個(gè)人,我與她,靜靜地坐著,心中便有了一片完整的星空。
日子一天天過(guò)去,我們慢慢地長(zhǎng)大,離別的鐘聲將要敲響。她說(shuō)她可能會(huì)離開(kāi)我,她不能保證我們的友誼能什么天長(zhǎng)地久,說(shuō)一輩子都是自欺欺人的,但如果我需要她她一定會(huì)站出來(lái)幫我。
所謂長(zhǎng)大啊,就是懵懂的變得靈動(dòng)了,晦暗的變得敞亮了,封閉的變得開(kāi)放了。與朋友交,一起仰望星空,星星也更加璀璨了。
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文13
歲月在我們的人生中刻下了成長(zhǎng)的年輪,它們形態(tài)各異,卻同樣都是成長(zhǎng)的故事;它們有深有淺,卻同樣對(duì)我們意義非凡。
兒時(shí)的生活,總是充滿(mǎn)了快樂(lè)。小學(xué)的日記里,總是記錄著每天發(fā)生的事情,一如既往地寫(xiě)著流水賬,快樂(lè)就是每篇日記的主題。后來(lái),我越來(lái)越愛(ài)寫(xiě)日記,不只是記錄生活的瑣事,也是來(lái)抒發(fā)自己的情感,暢談對(duì)生活、對(duì)人生的感慨,還有那些在學(xué)校度過(guò)的很郁悶的時(shí)期……漸漸地,字里行間透露出沉重的氣息,也許,是長(zhǎng)大了的緣故吧,成長(zhǎng)的煩惱也隨之來(lái)臨。
我不再是那個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,整天生活在幻想的美夢(mèng)里的`我。我開(kāi)始注重自己的學(xué)習(xí),制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,摸索適合自己的學(xué)習(xí)方法。我變得愛(ài)讀書(shū),課外之余,我會(huì)貪婪地吸取課外知識(shí),閱讀世界經(jīng)典名著。“一寸光陰一寸金”,我意識(shí)到了時(shí)間的重要性,生命的短暫,我千方百計(jì)的節(jié)約時(shí)間,爭(zhēng)分奪秒做有意義的事情。我越來(lái)越沉穩(wěn),不像從前那么沖動(dòng),對(duì)世事的新鮮感逐漸消退,對(duì)自己理想的渴望卻愈加濃烈。我成了一個(gè)更加成熟,更加向上的我。
在學(xué)校里,唯一可以溶解煩悶和緊張的,就是與朋友們?cè)谝黄鹬圃炜鞓?lè),她們給了我滿(mǎn)滿(mǎn)的友愛(ài)。我們經(jīng)常在宿舍里小聲地唱歌,唱我們最喜愛(ài)的歌手魏晨和張杰的歌,無(wú)聊時(shí),就輪流講笑話(huà)和故事,更多的是討論數(shù)學(xué)題帶給我們的樂(lè)趣。于是,我變成了一個(gè)愛(ài)笑的人,快樂(lè)的人。從她們那里,我學(xué)會(huì)給自己帶來(lái)快樂(lè),并且分享快樂(lè)。
或許是青春期的叛逆心理在作怪,一直都像一只溫順的小貓的那個(gè)我不見(jiàn)了,我與父母的矛盾逐漸加深。我總是無(wú)法忍受他們的約束和管教,所以躲到千里之外。我只希望自己快快長(zhǎng)大,快快飛出這個(gè)枯燥、單調(diào)的家。然而,他們?cè)谛量嗟慕虒?dǎo)背后,也付出了他們的年輕力壯,看他們一天一天的走向衰老,我心里一陣辛酸,同時(shí)也為自己的態(tài)度感到慚愧。我也在用我的寬容和理解,一點(diǎn)一點(diǎn)的改變自己。
我喜歡就這樣一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,一步一步的領(lǐng)悟。就這樣慢慢長(zhǎng)大,慢慢地鑄造一個(gè)全新的自己,慢慢地去摸索自己的人生路。
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文14
記得第一次去上小學(xué)時(shí),我背著剛買(mǎi)的漂亮小書(shū)包,拉著媽媽的手高高興興的。
媽媽把我送到學(xué)校,就要離開(kāi)我時(shí),我哭了:我希望媽媽可以留下來(lái)和我一起玩。我拉著媽媽的手不敢松開(kāi)。
媽媽狠狠心走了,老師蹲下來(lái)給我擦淚,小朋友拿來(lái)了玩具,我不哭了。
發(fā)新書(shū)了。打開(kāi)書(shū),一張張可愛(ài)的圖片撲面而來(lái),我開(kāi)始愛(ài)上看書(shū)了,忘記了上學(xué)的不開(kāi)心,沉浸在花花綠綠的圖片世界之中。
回到家后,我拿出自己的“作業(yè)”向媽媽展示——那是一張折紙,一個(gè)并不知道什么東西的折紙,我叫它“千紙鶴”。
“好玩么?”媽媽問(wèn)。
“好玩!”
之后,我每天都會(huì)拿回家里很多自己的“作業(yè)”,自豪地給媽媽看——“作業(yè)”真是一件非常好玩的事情。
后來(lái),要真正作業(yè)了,寫(xiě)了不一會(huì)兒我就感覺(jué)手有一些酸了。這時(shí),我開(kāi)始明白“作業(yè)”,其實(shí)并不都是是很好玩。
隨著年齡的增長(zhǎng),隨著年級(jí)的提高,每天回家都的作業(yè)也一天比一天多起來(lái)。以至于每天回家吃完晚飯后,我不得不馬上回到自己房間,翻開(kāi)作業(yè)本,認(rèn)真地寫(xiě)起作業(yè)。
有時(shí),我會(huì)趁媽媽不注意時(shí),在作業(yè)上畫(huà)兩個(gè)小火柴人,或者在書(shū)本上畫(huà)兩個(gè)圈圈……以此來(lái)表達(dá)我對(duì)作業(yè)的“痛恨”之心,發(fā)泄一下自己對(duì)它的怒氣。也有時(shí)候,因?yàn)橥娴眠^(guò)火,結(jié)果忘記了還有“作業(yè)”的存在,直到媽媽被發(fā)現(xiàn)了,被訓(xùn)斥一頓,我才又慌慌張張去寫(xiě)著那些“可惡”的作業(yè)。
從幼兒園到了小學(xué),從小學(xué)到了初中,我的書(shū)包也在發(fā)生著變化,從小小的漂亮的斜挎小包到龐大滿(mǎn)載的`雙肩背包……每一次換書(shū)包,都會(huì)有著不一樣的心情。而我對(duì)“作業(yè)”也是從最初的欣喜到后來(lái)的“痛恨”,再到現(xiàn)在的坦然接受,書(shū)包伴隨著我一天天的長(zhǎng)大。
“少年辛苦終身事,莫向光陰惰寸功!爆F(xiàn)在,我也知道了,“作業(yè)”是自己朋友,一位讓自己成長(zhǎng)的朋友,讓自己產(chǎn)生責(zé)任心的朋友。
就這樣,我對(duì)“作業(yè)”的態(tài)度漸漸改變著,我也漸漸長(zhǎng)大了。
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文15
母愛(ài),就像一場(chǎng)雨,在干旱時(shí)滋潤(rùn)我心田;就像一棵樹(shù),在炎熱時(shí)給予我涼爽。母親,用她的辛勤付出為我鋪出一條通往光明未來(lái)的路。我就是在母愛(ài)的滋潤(rùn)中慢慢地長(zhǎng)大了。
“吃飯了,吃飯了!彪S著媽媽一聲清脆而響亮的呼喚,我從沙發(fā)上飛速跑到餐桌前。媽媽將一塊又大又肥的魚(yú)肚肉放到我的碗里,一邊剔出魚(yú)刺一邊說(shuō):“兒子,今天媽媽好不容易才買(mǎi)到一條大肥魚(yú),快嘗嘗,味道怎么樣?”
每次吃魚(yú),媽媽總是挑沒(méi)有小刺的魚(yú)肚肉給我吃。聞著姜絲和蔥花的'清香,看著燒得焦黃的魚(yú)皮和露出的白嫩的魚(yú)肉,讓人饞涎欲滴而又不忍下口。我先用鼻子嗅了嗅,貪婪地吸入一口香氣,有一種陶醉的感覺(jué);再用筷子夾了一小塊放到嘴里,品咂片刻,真是鮮嫩爽口、清香四溢。這是媽媽才能做得出的獨(dú)特味道!我不禁翹起大拇指稱(chēng)贊道:“嗯,真香!真好吃!”媽媽看著我滿(mǎn)意的神情,開(kāi)心地說(shuō):“好吃就多吃點(diǎn)兒!”還不停地往我碗里夾菜,我說(shuō):“謝謝媽?zhuān) 眿寢寫(xiě)z愛(ài)地說(shuō):“這孩子,真是的!
這樣的日子在鍋碗瓢盆的交響中流走,我的身材也在美味佳肴的更迭中拔節(jié)。我理所當(dāng)然地享受著我的母愛(ài),愜意而滿(mǎn)足;媽媽也一如既往地操持著她的兒子,艱辛但快樂(lè)。
跨進(jìn)初中以后,我得過(guò)且過(guò)的學(xué)習(xí)態(tài)度,終于惹怒了老師,請(qǐng)來(lái)了家長(zhǎng)。媽媽雖然很失落,甚至有些憤怒,但是,她并沒(méi)有訓(xùn)斥我,更沒(méi)有責(zé)罰我。而是向我訴說(shuō)她的經(jīng)歷,告知她對(duì)我的期望。媽媽的冷靜與諒解,引起了我深深的反思。
媽媽在我四歲時(shí)就帶著我獨(dú)自生活。她起初在松滋縣城創(chuàng)業(yè),繼而南下廣州打工,然后北上大連發(fā)展,如今,為了方便照顧我,又回到荊州開(kāi)店,十年中,東奔西走,四處漂泊,其間的艱辛可想而知!原來(lái),我碗里的美味佳肴,身上的應(yīng)季服裝,口中的各色零食,手頭的隨意花銷(xiāo),都浸透著媽媽的艱辛與操勞。我終于明白了:我已經(jīng)是一個(gè)初中生了,再也不是小孩子了。我要承擔(dān)責(zé)任,我要回報(bào)母愛(ài)。
就這樣,我在媽媽的美味佳肴中慢慢地長(zhǎng)大了,在媽媽的愛(ài)心感召下慢慢地長(zhǎng)大了。
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