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竊讀記作文(匯編15篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編精心整理的竊讀記作文,歡迎大家分享。
竊讀記作文1
說(shuō)起“竊讀”,我也有過(guò)一回。你也許要問(wèn),為什么要偷偷摸摸地讀書(shū)呢?唉,要怪就怪每天的時(shí)間太少,一點(diǎn)兒也不能滿足我讀書(shū)的欲望。因此,“竊讀”成了我的無(wú)奈之舉。
記得那是在寒假里,媽媽給我買了一本我最喜歡的《三國(guó)演義》,我高興極了。由于作業(yè)還沒(méi)做完,留給我讀書(shū)的時(shí)間就太少了。我在心里想著,怎樣才能擠出時(shí)間看《三國(guó)演義》呢?突然,一個(gè)主意在我腦海里閃過(guò):利用晚上睡覺(jué)的時(shí)間。對(duì),就這個(gè)辦法,也只有這個(gè)辦法了。再說(shuō)寒假里不上學(xué),又不影響學(xué)習(xí)。可是照明該怎樣解決呢?開(kāi)燈,不行,不行,那樣一定會(huì)驚動(dòng)爸爸和媽媽的。用手電筒,也許可以,還有什么辦法?想不出來(lái),就用手電筒吧。于是,每天晚上,我都會(huì)躲在被子里開(kāi)著手電筒,津津有味地讀《三國(guó)演義》。不過(guò),還沒(méi)等我讀過(guò)癮,很快就被發(fā)現(xiàn)了。有一天晚上,媽媽無(wú)意中看見(jiàn)我被子里有亮光,當(dāng)她掀開(kāi)被子的時(shí)候,真相大白了,正在讀《三國(guó)演義》的'我被逮了個(gè)現(xiàn)行。我想,今天肯定完了,完了。
那天,爸爸和媽媽大發(fā)雷霆,真的很生氣。我以為我心愛(ài)的《三國(guó)演義》要死無(wú)葬身之地了。爸爸沒(méi)收了《三國(guó)演義》,媽媽也很嚴(yán)厲地批評(píng)了我,讓我要養(yǎng)成科學(xué)讀書(shū)的習(xí)慣。而我呢,被規(guī)定只能在做完寒假作業(yè)以后才能讀《三國(guó)演義》了。再見(jiàn)了,我的心愛(ài)的《三國(guó)演義》!從這以后,我不敢也不會(huì)“竊讀”了。
讀書(shū),會(huì)讓人快樂(lè)。讀一本好書(shū),就好像在和高尚的人談話。但是,大家一定要注意讀書(shū)的方法,不能像我這樣“竊讀”,這樣會(huì)損壞我們的眼睛的。讓我們做一個(gè)熱愛(ài)讀書(shū)、科學(xué)讀書(shū)的學(xué)生吧!
竊讀記作文2
某晚,媽媽正在給我聽(tīng)寫(xiě),媽媽在客廳,我在書(shū)房,媽媽說(shuō)一個(gè),我聽(tīng)寫(xiě)一個(gè)。突然,腦袋短路了般,好幾個(gè)字怎么也想不起來(lái)了,怎么辦?怎么辦?受到刺激的大腦冒出了一個(gè)大膽的想法:“偷看下書(shū)好了!眱蓚(gè)聲音在我頭腦里爭(zhēng)論起來(lái),一個(gè)聲音叫到:“偷看下吧,沒(méi)關(guān)系的!绷硪粋(gè)聲音喊到:“不行,要是被媽媽發(fā)現(xiàn)了怎么辦?”“沒(méi)事,只要小心點(diǎn)不被發(fā)現(xiàn)就沒(méi)事!薄暗悼词遣缓玫'行為,一定會(huì)被媽媽罵的!眱蓚(gè)聲音一直在我腦子里爭(zhēng)論不休,我用力甩了甩頭,想把這兩個(gè)聲音拋開(kāi),但最后還是第一個(gè)聲音占了上風(fēng),決定偷看一下。
我的心緊張得像小兔子一樣亂竄,感覺(jué)提到了噪子眼上,只能聽(tīng)見(jiàn)自己“嘭嘭”心臟跳動(dòng)的聲音。我伸出發(fā)抖的手,小心翼翼地把放書(shū)包的椅子拉到身邊,盡量不發(fā)出一點(diǎn)聲音,終于拉過(guò)來(lái)了。我時(shí)不時(shí)偷瞟媽媽,生怕媽媽突然出現(xiàn)在我的身后,給我抓個(gè)現(xiàn)行。手伸進(jìn)書(shū)包找書(shū)時(shí),發(fā)現(xiàn)自己的手心全是汗,書(shū)怎么也摸不到,鼓起勇氣手眼并用找到了書(shū),終于把書(shū)拿到了書(shū)桌上,可我仿佛聽(tīng)到客廳有動(dòng)靜,急忙拿起筆裝作在寫(xiě)的樣子,嚇出了一身冷汗,真是做賊心虛!見(jiàn)媽媽沒(méi)走過(guò)來(lái),我趕緊翻書(shū)飛快地抄了,屏氣匆忙把書(shū)塞進(jìn)書(shū)包,長(zhǎng)長(zhǎng)舒了口氣,裝作沒(méi)事的樣子,繼續(xù)聽(tīng)寫(xiě)……。
竊讀記作文3
我從小喜愛(ài)讀書(shū),如廁時(shí)捧著書(shū),吃飯時(shí)看著書(shū),走路時(shí)聽(tīng)說(shuō)書(shū),正可謂陳壽所說(shuō)“一日無(wú)書(shū),百事荒蕪”。
這天,我因?yàn)樽稣n外作業(yè)做得太晚,便沒(méi)時(shí)間看書(shū)了。我正準(zhǔn)備拿起書(shū)來(lái)讀,媽媽來(lái)了,她說(shuō):“都十點(diǎn)了,還看書(shū)!快點(diǎn)兒去睡!”我只好依依不舍地放下“寶貝”,上了床。
等媽媽關(guān)上門,我便用“順風(fēng)耳”捕捉著腳步聲,等確認(rèn)走遠(yuǎn)后,我便雷歷風(fēng)行地下了床,用手在黑溜溜的桌子上摸了摸,“。繉氊惒灰(jiàn)了!”我又仔細(xì)地摸了摸,“喲!找到了!”我開(kāi)心地拿著被搜到的寶貝——一小夜燈和書(shū),回到床上,趴著看,把被子蓋在頭上,小心地打開(kāi)小夜燈,將它放在胸前,津津有味地讀著書(shū)。
忽然,我聽(tīng)見(jiàn)了一陣陣腳步聲,我在恐懼和慌忙之中頭上小夜燈,把書(shū)往枕頭下一藏,眼睛一閉,便開(kāi)始了“裝睡”,媽媽開(kāi)進(jìn)門一看,沒(méi)大動(dòng)靜,便走了。
等確認(rèn)“安全”后,我又一次打開(kāi)了書(shū),復(fù)原了姿勢(shì),接著挑燈夜讀。我就像一只饑餓的鯊魚(yú),貪心地讀著,不知滿足地讀著。我很快樂(lè),但也心驚膽戰(zhàn)——這就是竊讀的滋味。
不知讀了多少時(shí)間,媽媽在我毫不防備的`時(shí)候,出其不意,神出鬼沒(méi)地推門而入。這一次,她未等我離開(kāi)書(shū)中世界就已經(jīng)走進(jìn)來(lái)了,等我反應(yīng)進(jìn)來(lái)時(shí)已經(jīng)晚了,就這樣所有寶貝都沒(méi)了。
我躺下時(shí),感覺(jué)脖子很酸,全身不舒服,但內(nèi)心滿滿的喜悅和滿足。
竊讀記作文4
寒假里,我得了許多本好書(shū),這可使我這個(gè)小書(shū)蟲(chóng)開(kāi)心不已。哈哈,有書(shū)看啦!
寒假里的每一天我都會(huì)看上幾個(gè)小時(shí)的'書(shū)。可因?yàn)榘滋煲獙?xiě)作業(yè),我就打算晚上看。可吃過(guò)晚飯后我又禁不住電視的誘惑,就只得把看書(shū)這件事兒給擠到了睡前。
晚上九點(diǎn),爸媽都已回房間睡覺(jué),這時(shí)就是我這個(gè)夜行性動(dòng)物的活躍期了!我鉆到被窩里,拉開(kāi)小臺(tái)燈,然后舒舒服服地倚著床頭,津津有味地讀起書(shū)來(lái)。我看起書(shū)來(lái)就沒(méi)完沒(méi)了的,經(jīng)常忘了時(shí)間,我從九點(diǎn)開(kāi)始看,能看到十點(diǎn)多,為此不知被爸媽批了多少頓。有了經(jīng)驗(yàn)后,只要爸媽房間里一有動(dòng)靜,那準(zhǔn)是有人上廁所。為了不被發(fā)現(xiàn),只要一有人出房間我就立馬關(guān)燈。等他(她)回去,我再打開(kāi)燈,繼續(xù)看。因?yàn)檫@,老媽還給我起了個(gè)外號(hào):書(shū)呆子!
我不光在晚上竊讀,在中午也是一樣。中午爸媽會(huì)午睡,可我沒(méi)有這個(gè)習(xí)慣,睡不著。于是我便趁此機(jī)會(huì)看書(shū)。等他們睡醒來(lái)我房間探班時(shí),我便迅速放下書(shū),扭過(guò)頭去裝睡。等他倆走了我接著看!
我也經(jīng)常鉆空子看書(shū)。比如老媽在做飯時(shí)我就會(huì)在屋里看書(shū)。一會(huì)兒老媽讓我給她拿什么東西時(shí),我先答應(yīng)一聲兒,然后繼續(xù)看。等她催我的時(shí)候,我才舍不得的離開(kāi)書(shū)本。有時(shí)到了吃飯的點(diǎn)兒,爸媽就會(huì)叫我,而我就答應(yīng)一聲兒接著看書(shū),直到老爸來(lái)拖我或是他倆都快吃飽了的時(shí)候我才會(huì)去吃飯。為此我可犧牲了不少美味佳肴呢!
瞧!這不爸媽又來(lái)催我吃飯了!
竊讀記作文5
哇賽,《閣樓里的秘密》耶,這可是我盼望已久的書(shū)啊!當(dāng)我得到這本新書(shū)時(shí),將她緊緊抱在懷中,躲在書(shū)房里大口大口地“啃”起來(lái)。但好景不長(zhǎng),睡覺(jué)時(shí)間到了。
夜深人靜,耳畔除了隔壁爸爸媽媽輕微的聊天聲以外,幾乎沒(méi)有別的任何雜音。窗外的鳥(niǎo)兒不唱了,連樓下連續(xù)不斷的汽車?yán)嚷曇矝](méi)有了。
我躺在床上,翻來(lái)覆去睡不著,腦子里仍在回味書(shū)中的情節(jié),主人公怎么樣呢?后來(lái)她解開(kāi)那12箱神秘文件的秘密了嗎?
我實(shí)在無(wú)法忍受這樣的困惑,于是,我輕輕掀開(kāi)被子,躡手躡腳的在房間里摸索著我的書(shū)和手電筒,哈哈,摸到了,我將它們一把抓過(guò),一下子就鉆進(jìn)了溫暖的被窩。打開(kāi)手電筒,映入眼簾的是一行行精彩的`文字和激動(dòng)跌宕的情節(jié),主人公瓊又得到了重要的線索了!她快要揭開(kāi)神秘的文件秘密了……
就在我激動(dòng)不已的時(shí)候,吱的一聲,門開(kāi)了,我頓時(shí)手忙腳亂地關(guān)掉臺(tái)燈,把書(shū)藏在枕頭底下,裝睡。媽媽進(jìn)來(lái),摸了一下我的背,見(jiàn)我一身汗,便幫我掀開(kāi)了厚厚的被子,她哪里知道那是我剛剛嚇出的一身汗啊。
等媽媽一出門,我長(zhǎng)長(zhǎng)吁了一口氣,本來(lái)想再繼續(xù)看,可剛剛因高潮引起的一點(diǎn)小激動(dòng),因?yàn)閶寢尩牡絹?lái)而徹底消失了,我開(kāi)始睡意不斷。于是,我悄悄的將書(shū)和手電筒放回原位,睡眠模式啟動(dòng)……
竊讀記作文6
我今天讀了一篇文章——《竊讀記》。這篇文章的主要內(nèi)容是:林海音小時(shí)候每天放學(xué)時(shí),第一時(shí)間不是回家,而是迫不及待地跑去圖書(shū)館讀書(shū),但她是忍著饑腸轆轆的肚子去圖書(shū)館讀書(shū)的,不但每天讀書(shū)還提心吊膽的,生怕被書(shū)店老板發(fā)現(xiàn),把她給趕出去;而且沒(méi)有椅子給她坐。但林海音還是津津有味的讀著書(shū)。
在讀這個(gè)故事的時(shí)候,我就想起了我在圖書(shū)館讀書(shū)時(shí)的情景。今天,我在圖書(shū)館里吹著空調(diào),翹著二郎腿,左手拿著書(shū),右手拿著零食,舒舒服服的讀著書(shū)。每當(dāng)我去圖書(shū)館讀書(shū)時(shí),不是像林海音那樣迫不及待地跑去圖書(shū)館看書(shū),而是先去小賣部買零食,把肚子填得飽飽的,再去圖書(shū)館,有時(shí)甚至把零食帶到圖書(shū)館吃。
我在圖書(shū)館看書(shū)時(shí)不用提心吊膽的。圖書(shū)館里的人很多,但是我不用像林海音那樣,假裝成別人的小孩子。在圖書(shū)館內(nèi),有許多椅子,可以隨便坐。突然,我想起了《竊讀記》這篇文章。相比之下,我非常后悔,我每次看書(shū)時(shí)總是心不在焉的,就算看過(guò)了,剛才看的`內(nèi)容已經(jīng)飛到九霄云外了,我看書(shū)跟本像沒(méi)有看過(guò)似的。而林海音呢?在那種貧窮的時(shí)代,她還是那么渴望讀書(shū),熱愛(ài)讀書(shū)。而且當(dāng)時(shí)沒(méi)有椅子給林海音坐,只能站著看,直到腰酸腿麻,但是林海音還是非常高興能讀到書(shū)。
讀完這篇文章,我收獲到了:我要好好學(xué)習(xí),相比林海音那個(gè)時(shí)代;貧困的她還是熱愛(ài)讀書(shū)。而我們現(xiàn)在呢?有那么好的學(xué)習(xí)條件,而有些人到現(xiàn)在還不好好學(xué)習(xí),很調(diào)皮,很貪玩。林海音真是我們學(xué)習(xí)的好榜樣!她值得我們學(xué)習(xí)!
竊讀記作文7
最近我的一位小朋友給我了幾本沈石溪的小說(shuō),我每天晚上都看,要是不看我的心就癢癢,就睡不著覺(jué)。但爸爸媽媽又不讓看太晚,所以我決定“竊讀”。
晚上外面下著大雨,還時(shí)不時(shí)傳來(lái)“隆隆”的響聲。我覺(jué)得這是一個(gè)千載難逢的良機(jī)。我心里暗自竊喜,看來(lái)這次的計(jì)劃一定成功。
“笑笑,可以睡覺(jué)了!不早了!
“呯!”媽媽進(jìn)來(lái)看看我,以為我已經(jīng)睡著了,就把我房間的燈關(guān)了,走了出去。但這時(shí)候可不能掉以輕心,爸爸媽媽可能還會(huì)看電視。我又等了很久,終于外面沒(méi)什么動(dòng)靜后,我才慢慢爬起來(lái),躡手躡腳地走到他們房間門口,耳朵緊緊貼在門上,“呼嚕嚕,呼嚕嚕!贝_定他們都睡著后,我又原路返回。
我唱著不成調(diào)的'小曲,聲音卻跟蚊子叫似的,打開(kāi)書(shū),開(kāi)了燈,津津有味地看了起來(lái)。一會(huì)兒搖頭晃腦,一會(huì)兒喃喃自語(yǔ),一會(huì)兒又眉頭鎖緊。正看得不亦樂(lè)乎呢!突然“咚”的一聲,把我嚇了一跳,差點(diǎn)一個(gè)趔趄滾下床來(lái)。如果被發(fā)現(xiàn)了就慘了!我連喘氣都不敢喘了。但是我并沒(méi)有聽(tīng)到腳步聲,這才反應(yīng)過(guò)來(lái),原來(lái)是浴室里的窗沒(méi)關(guān),風(fēng)把沐浴露吹到了地上。我警惕了一會(huì),又沉浸在書(shū)的世界里了
時(shí)間過(guò)得飛快,不知不覺(jué)就到了午夜十二點(diǎn)。我咽了口唾沫,好像把所有的知識(shí)都咽了下去。這才依依不舍的放下了書(shū)本。合上了眼睛
竊讀記作文8
說(shuō)起來(lái)有點(diǎn)難為情,因?yàn)槲野滋熳鍪峦侠瓫](méi)有多余的時(shí)間看自己喜歡的書(shū),所以只有趁著晚上睡覺(jué),偷偷摸摸拿著手電筒躲在被窩里看書(shū)。
記得有一次做完作業(yè)已經(jīng)不早了,可我還想看書(shū)。媽媽說(shuō)時(shí)間很晚了,趕緊睡覺(jué)明天再看。我只好悶悶不樂(lè)地上了床,可是躺在床上翻來(lái)覆去就是睡不著,滿腦子都是昨天沒(méi)看完的那本書(shū)。心里想著書(shū)中主人公接下去會(huì)怎樣,他會(huì)度過(guò)難關(guān)嗎?那些壞人會(huì)得到懲罰嗎?這些事都讓我牽腸掛肚。終于,我想到了一個(gè)好辦法。我先豎起耳朵聽(tīng)了聽(tīng)外面的動(dòng)靜,沒(méi)聲音。于是我踮起腳尖躡手躡腳來(lái)到客廳拿起手電筒,又快速地回到房間。
我從書(shū)架上輕輕地抽出書(shū)來(lái),哪知一不小心書(shū)本碰倒了眼藥水,“啪”!這下完了!要被媽媽發(fā)現(xiàn)了,可出乎意料的是沒(méi)有聽(tīng)到爸爸的`腳步聲,更沒(méi)有聽(tīng)到媽媽的責(zé)問(wèn)聲。我偷偷地去看了一下,哈!媽媽睡著了,爸爸戴著耳機(jī)在聽(tīng)音樂(lè)。回到房間我大大的舒了一口氣。
我鉆進(jìn)被窩,連頭一起蓋好,不讓手電筒的光漏出一點(diǎn)。就這樣一頁(yè)、兩頁(yè)、三頁(yè)……書(shū)中的情節(jié)扣人心弦,主人公高興我也跟著高興;他被別人拋棄時(shí)我也不由地掉下了眼淚。不知不覺(jué)看完了整本書(shū),我從被窩里伸出頭一看,呀!都快十二點(diǎn)了,得趕快睡覺(jué)了,否則明天早上起不來(lái)了。漸漸地我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
我的書(shū)老師陪伴著我成長(zhǎng),他帶著我走進(jìn)知識(shí)的殿堂。我愛(ài)讀書(shū)!
竊讀記作文9
夜晚,靜悄悄,幾點(diǎn)星光照到了房間的陽(yáng)臺(tái)上。此時(shí),我正在沉思中,沉思什么呢?那就是使我思緒萬(wàn)千的一篇課文——《竊讀記》。
作者林海音是多么愛(ài)讀書(shū),由于那個(gè)時(shí)代沒(méi)錢買書(shū),只好去書(shū)店竊讀。而竊讀的滋味不好受,但不竊讀又看不到自己最喜歡的書(shū)。想想她萬(wàn)一被老板發(fā)現(xiàn),老板很可能把她趕出去,可能罵她一通……,種種可能。而我們不用竊讀,自己想看什么書(shū)都可以買,可我還不是很認(rèn)真地去閱讀每一本書(shū),真可以用一句俗語(yǔ)來(lái)形容:生在福中不知福。像有一次媽媽帶我去新華書(shū)店幫我買了十幾本書(shū),叫我要好好看,可我從來(lái)不認(rèn)真看。暑假時(shí)媽媽去上班,臨走前說(shuō):“上午的任務(wù)就是看書(shū)。”不看成書(shū)呆子才怪呢!算了,干脆痛痛快快地看一上午的電視吧,我一邊看一邊耳朵豎起來(lái)探聽(tīng)樓梯有沒(méi)有腳步聲,到后來(lái),由于電視太好看了,我的耳朵也被電視喇叭聲吸引了,看著看著我似乎忘了時(shí)間,“咔”門打開(kāi)了,接著當(dāng)然就是面對(duì)一張嚴(yán)肅的`臉。我不知所措,手心里都是汗!罢l(shuí)叫你看電視的,你怎么就這么不自覺(jué)呢?”媽媽大聲罵道,那聲音如同天崩地裂,嚇得我直打哆嗦。這已是二年級(jí)的事了,回想起真有點(diǎn)難為情。
隨著年齡的增長(zhǎng),伴著年級(jí)的升高,我不禁一點(diǎn)一點(diǎn)地愛(ài)上看書(shū),也曾發(fā)生過(guò)“竊讀”的事例:一次,我正在上作文課,拿著一本《假如給我三天光明》這本書(shū),全神貫注地看著,每幾分鐘我都要抬頭看一下老師有沒(méi)有來(lái),如果來(lái),便馬上認(rèn)真地看起來(lái)……。但到寫(xiě)作文的時(shí)候,不知道寫(xiě)什么,便問(wèn)了一下同桌,同桌把題目告訴了我,可內(nèi)容還是寫(xiě)得一蹋糊涂。
夜靜悄悄,萬(wàn)物都入睡了,只有我將繼續(xù)沉思……
竊讀記作文10
“同學(xué)們,這道題得用方程式來(lái)做,設(shè)甲為X……”,老師嚴(yán)格地指著黑板,對(duì)我們說(shuō)。
我今天借了一本超好看的書(shū),《史上最強(qiáng)的笑話》,這本書(shū)最適合我這種性格了。于是,我的心里有了竊讀的念頭。
我盯著老師的雙眼,就像獵人盯著獵物似的,手在柜子里亂摸,“這個(gè)……不是,這個(gè)……也不是,這個(gè)呢?一個(gè)粗糙外表,夾著厚厚的紙張,呦!原來(lái)在這兒!边@時(shí),我的心如同法拉利從五十碼一下子加速到了兩百四十碼的極限,我的手拌著豆大的汗珠滴在雙腿上,老師的'眼神移在我一直在發(fā)抖的雙手上,和藹地說(shuō):“哎呀,小謝啊!你的手咋一直在抖?”我似乎被一桶冰冷的水澆得透心涼。立馬回過(guò)神來(lái),結(jié)結(jié)巴巴地回應(yīng)道:“老……老師我……我的腦子抽筋了!”頓時(shí),同學(xué)們的哈哈大笑聲遍布教室的每一個(gè)角落,真不知道那時(shí)從我嘴里怎么會(huì)蹦出這么一句話來(lái),真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
終于,老師又開(kāi)始專心地講課了,教室里恢復(fù)了平靜,我也松了一口氣。五分鐘……十分鐘過(guò)去了,我的幽默細(xì)胞又開(kāi)始跳舞了,《史上最強(qiáng)的笑話》這本書(shū)一直在無(wú)情的勾引著我。忍不住啦!我把椅子推近桌子,環(huán)顧了一下四周,迅速找到那本書(shū),急匆匆地翻開(kāi)書(shū),找到之前看到的頁(yè)碼,我的眼睛好似一臺(tái)十分腦殘的機(jī)器,一直不停張望著,看一下書(shū),馬上再瞄一下老師,就這樣,我五個(gè)字五個(gè)字地讀下去。直到最后還剩一百個(gè)字時(shí),情況有點(diǎn)不大對(duì)頭了,只看見(jiàn)我的老師已經(jīng)火冒三丈地朝我走來(lái),我花了五秒鐘立即看完最后幾個(gè)字,只聽(tīng),老師震耳欲聾地喊道:“別看書(shū)啦!”這一聲響徹云霄,我的腦子一片空白,似乎時(shí)間減慢了許多,我今天攤上大事了!
我在一堆罵聲中,清醒了過(guò)來(lái)。我的故事也成了我們班的“史上最強(qiáng)笑話”之一。
竊讀記作文11
夜深了,大家都已經(jīng)睡去,而我的竊讀行動(dòng)才剛剛開(kāi)始!
等爸爸媽媽關(guān)上房門,我才悄悄地從書(shū)房里拿著一本書(shū),關(guān)上房門看起來(lái)。這回是一本有趣的科學(xué)漫畫(huà)書(shū),可有意思了!這兩天我看得津津有味。躺在床上,既放松了一天學(xué)習(xí)的勞累,又了解不少知識(shí),何樂(lè)而不為呢?
突然,“喀嚓”一聲,不好!爸爸媽媽的房門開(kāi)了,我以迅雷不及掩耳之勢(shì)收好書(shū),關(guān)了燈,閉上眼睛,裝作睡著了。在這一系列緊張而有序的動(dòng)作中,心“怦怦”直跳,因?yàn)榕卤话l(fā)現(xiàn)。不一會(huì)兒,又是“咔嚓”一聲,房門關(guān)了。還好還好,沒(méi)被發(fā)現(xiàn),我終于松了一口氣,繼續(xù)看起書(shū)來(lái)。就這樣,我享受著既快樂(lè)又害怕的感覺(jué),我想這就是竊讀那種獨(dú)特的`滋味吧!
有時(shí)候看久了,我的眼皮上下打架,胳膊也酸了,這才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)十點(diǎn)多了。這時(shí)我會(huì)知趣地放下書(shū),蓋上棉被睡覺(jué),這天的竊讀行動(dòng)就到此為止了。
最令人懊惱的是下雨天,每到那時(shí),我的耳朵總要時(shí)時(shí)刻刻豎著,不然根本分不清是雨滴敲打玻璃的聲音,還是爸爸媽媽開(kāi)房門的聲音。如果一不小心被他們發(fā)現(xiàn)這么晚了還在看書(shū),那就慘啦!
“瞧瞧,難怪視力下降這么快!”。
“怎么,明天不上學(xué)啦?”
爸爸媽媽輪番攻擊,這跟他們平時(shí)說(shuō)的要多讀書(shū),讀好書(shū)似乎完全相悖么!所以,每到下雨天,我就格外謹(jǐn)慎。
夜,更深了。周圍一片寂靜,而我的竊讀行動(dòng)又一次開(kāi)啟。
竊讀記作文12
這件事,只能怪“作業(yè)盒子”的積分排名榜。
“作業(yè)盒子”是一個(gè)學(xué)習(xí)軟件,里面有一個(gè)積分榜,只要你做習(xí)題,積分就會(huì)源源不斷地飛來(lái)。積分榜的冠軍太令人眼紅了,于是我和程靖恒找到了一個(gè)得積分的途徑:借用老師的名義闖入了“作業(yè)盒子”的老師版。于是,我們當(dāng)了一回老師,給自己不停地發(fā)“1+1”之類的簡(jiǎn)單題目,我們不費(fèi)吹灰之力地答著“老師”發(fā)來(lái)的簡(jiǎn)單題目,積分就“噌!噌!噌!”地往上漲,排名一下子從倒數(shù)殺入前三。我特別高興,太好了!我太厲害了!我的排名殺入了前三!
我越來(lái)越興奮,心想,我真的是太厲害了!假如給我一部電腦,一副墨鏡,我就可以成為黑客了!但是,在興奮之余,心里也涌現(xiàn)出了一絲的不安,甚至漸漸感到害怕了,因?yàn)槲抑牢腋`了老師的權(quán)力,干了一件只能老師來(lái)干的事。但一看到那令人眼紅的排名榜和高高在上的排名,又舍不得就此罷手,我心里感到矛盾極了。
第二天,一個(gè)同學(xué)問(wèn)我:“吳承駿,你為什么積分榜上升的這么快呀?”
我頓時(shí)驚慌失措,腳不住地發(fā)抖,手直打哆嗦,我頓時(shí)感到天昏地暗,難道他知道了我和程靖恒干的事情嗎?我感到了害怕,生怕他繼續(xù)問(wèn)下去,于是假裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)問(wèn)話,一聲不吭轉(zhuǎn)身就走了。
放學(xué)后,我回家打開(kāi)平板電腦,看見(jiàn)那“作業(yè)盒子”的老師版,頓時(shí)恨得咬牙切齒。對(duì),就是這個(gè)軟件,讓我干了一些錯(cuò)誤的勾當(dāng)呀!我一個(gè)馬步?jīng)_向前,舉起平板,死死盯著“作業(yè)盒子”的'老師版,伸出右手食指,長(zhǎng)按這個(gè)方方正正的可惡的軟件,心里只有一念頭:把它刪了!把它刪了!把它刪了……
就如同過(guò)去了兩個(gè)世紀(jì)一樣。我充滿期待地睜開(kāi)眼,它消失了!它不僅消失在平板電腦的屏幕上,還永遠(yuǎn)地消失在了我的腦海里……
竊讀記作文13
這個(gè)學(xué)期的語(yǔ)文第一組課文,講的全是關(guān)于讀書(shū)的文章,其中,讓我感受最深的是《竊讀記》這篇文章。
這篇文章講的是作者偷偷摸摸去書(shū)店讀書(shū)的故事。作者從下午放學(xué)后進(jìn)入書(shū)店入手,然后通過(guò)換書(shū)店、喜歡顧客多的書(shū)店、下雨時(shí)和自己的幻想這四部分,加上神態(tài)和復(fù)雜的心理的描寫(xiě),寫(xiě)出了快樂(lè)與懼怕交加的感受。最后以她的老師的話:“記住,你們是吃飯長(zhǎng)大的,也是讀書(shū)長(zhǎng)大的!倍Y(jié)尾。
讀了這篇課文,我就想到了自己讀書(shū)的'經(jīng)歷。
我經(jīng)常去新華書(shū)店看書(shū)。現(xiàn)在看書(shū)都是光明正大地看。以前,我們就席地而坐,現(xiàn)在,書(shū)店里的條件越來(lái)越好了,有了專門供讀者坐的椅子、桌子,還有空調(diào),冬天地上還會(huì)有毛毯。每次看的時(shí)候父母也會(huì)給我買一些書(shū),但是這些書(shū)到了家里就得到了我的冷落——我不會(huì)經(jīng)?催@些書(shū)了,雖然我有時(shí)間,但是往往把時(shí)間花在看電視劇和上網(wǎng)玩游戲上。因此還有許多的書(shū)現(xiàn)在還默默地躺在書(shū)柜里。
跟同學(xué)相比,我也已經(jīng)算不錯(cuò)了,他們經(jīng)常買那些作文選、課外閱讀、精彩美文等等,但是這些書(shū)到他們家里都沒(méi)有真正地利用起來(lái),他們根本不去管這些書(shū),連翻都沒(méi)翻過(guò)。最后要不賣了,要不就永遠(yuǎn)地保存在了書(shū)柜里。
學(xué)了《竊讀記》這篇課文后,我為我們的行為感到羞愧。
竊讀記作文14
書(shū)籍,是我生命中的精神食糧。讀書(shū),滋潤(rùn)了我渴雨的心房;讀書(shū),啟迪了我求知的心靈;讀書(shū),滋養(yǎng)了我的精神生命;讀書(shū),繁茂了我的生命之樹(shù)!我愛(ài)讀書(shū),愛(ài)讀它時(shí)幸福的感覺(jué);我愛(ài)讀書(shū),愛(ài)讀它時(shí)沉甸甸的`收獲;我愛(ài)讀書(shū),愛(ài)讀它時(shí)每有會(huì)意時(shí)的心有靈犀。書(shū),已成了我尋找樂(lè)趣的源泉;書(shū),已成了我汲取知識(shí)的寶庫(kù);書(shū),已成了指導(dǎo)我的生活導(dǎo)師。
《竊讀記》中,林海音也非常喜歡閱讀,她想讀書(shū)想得失魂落魄,但又沒(méi)錢買書(shū),就只得想方設(shè)法地去竊讀。林海音絞盡了腦汁:有時(shí)貼在一個(gè)大人身旁讀、挑人多的地方去讀、下雨時(shí)口是心非……這一切都是為了能躲避老板的注意力而多看一會(huì)兒、再多看一會(huì)兒……
為了讀書(shū),她千方百計(jì);為了讀書(shū),她小心翼翼;為了讀書(shū),她廢寢忘食。這一切,源于她對(duì)書(shū)籍深沉的熱愛(ài),而令她產(chǎn)生這種熱愛(ài)的根源是因?yàn)闀?shū)籍是人類進(jìn)步的階梯,它盡職盡責(zé)地把寶貴的知識(shí)一代代傳遞下去。
讀完這篇文章,我掩卷深思:在平時(shí)的生活中,我也有閱讀的習(xí)慣:每天晚上至少要看一小時(shí)書(shū),要不然我根本無(wú)法入睡,有時(shí)我甚至?xí)驗(yàn)榭磿?shū)而忘記了睡覺(jué)。記得有一次,因?yàn)閶寢屢丛,所以她無(wú)法像往常那樣來(lái)陪我讀書(shū)。我獨(dú)自捧卷閱讀,時(shí)間在光影中不知不覺(jué)地流淌,我也不知道自己看了多久,直到媽媽洗完澡后我還沉浸其中不能自拔。媽媽見(jiàn)我還沒(méi)睡,來(lái)不及吹干頭發(fā)就趕忙過(guò)來(lái)給我講故事,結(jié)果我害得媽媽感冒了,我很過(guò)意不去。但是媽媽說(shuō),她很高興我喜歡看書(shū),無(wú)論如何她都會(huì)無(wú)條件地支持我看書(shū)。
我是吃飯長(zhǎng)大的,因?yàn)槌燥埬苎a(bǔ)充我身體所需要的營(yíng)養(yǎng);我也是讀書(shū)長(zhǎng)大的,因?yàn)樽x書(shū)可以滋養(yǎng)我的精神生命!我愛(ài)讀書(shū)!
竊讀記作文15
我從小就很喜歡看書(shū),還特別喜歡看雜書(shū),無(wú)論在什么時(shí)候,在任何地方只要手里有一本書(shū),我就會(huì)忘記了一切,沉浸在書(shū)的內(nèi)容里?墒,一到了開(kāi)學(xué)的時(shí)候,我很少能看書(shū)了,因?yàn),媽媽影響我第二天精神,就很少看?shū)了。每天晚上閱讀只允許半小時(shí)。
為了能多看一點(diǎn)兒書(shū),于是,我準(zhǔn)備開(kāi)展一場(chǎng)竊讀計(jì)劃,當(dāng)天上的星星出來(lái)多時(shí)了,而我卻準(zhǔn)備實(shí)施我的計(jì)劃了,為了防止有突發(fā)情況,我開(kāi)始準(zhǔn)備了我的“防御設(shè)備”了,過(guò)了幾分鐘,“竊”讀行動(dòng)開(kāi)始了。
第一計(jì),暗渡陳倉(cāng)。我偷偷地拿起一本《魯濱遜漂流記》,還拿出一個(gè)手電筒,這就是我的做案工具,我躲在被子里打開(kāi)手電筒,我便如饑似渴的看了起來(lái),突然,一陣腳步聲傳了過(guò)來(lái),我便馬上把書(shū)和手電筒收了起來(lái),開(kāi)始假睡,果然成功了。第二計(jì):狡兔三窟。第二天,是個(gè)周末,晚上我正在看書(shū),這個(gè)時(shí)候媽媽走了進(jìn)來(lái),讓我再看十分鐘就睡覺(jué),我答應(yīng)了,心里卻打著小算盤,我正看得入迷,一陣腳步聲驚到了我,我立即假睡,當(dāng)我醒時(shí)發(fā)現(xiàn)書(shū)不見(jiàn)了,還好我早就藏了其他書(shū)。第二計(jì)成功。第三計(jì)金蟬出殼。我為了有更多時(shí)間可以看書(shū),于是,我起了一個(gè)大早,跑到沙發(fā)上拿起一本書(shū)便津津有味地看了起來(lái),過(guò)了好一會(huì)兒,爺爺醒來(lái)了,問(wèn)我什么時(shí)候起來(lái)的.,我回答剛剛起來(lái),爺爺信了,就這樣第三計(jì)成功。
我感覺(jué)這種竊讀的滋味很快樂(lè),也十分刺激,這種感覺(jué)爽爆了!莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)箱是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!蔽蚁矚g看書(shū),我愛(ài)看書(shū)。
天空又黑了下來(lái),月亮升了起來(lái),而我的新一輪竊讀計(jì)劃又開(kāi)始了。
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