（薦）稚子弄冰擴(kuò)寫作文29篇
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的《稚子弄冰擴(kuò)寫作文 ，僅供參考，歡迎大家閱讀。
稚子弄冰擴(kuò)寫作文 1
一個(gè)春天的早晨，天剛泛起了魚肚白，村莊里一戶人家的木門“吱呀”一聲開了，一個(gè)頑皮的小孩子胡亂地?fù)芰艘幌伦约旱碾u窩頭，打了一個(gè)大大的哈欠：啊——，突然，他眼睛一亮，三步并作兩步?jīng)_向金屬盆，麻利地取出夜晚凍結(jié)在盆里的冰塊。
他拿起刀，輕車熟路地削了起來，沒過一會(huì)兒，一個(gè)晶瑩剔透的'“銀鉦”出現(xiàn)在他的手上，在朝陽(yáng)的照耀下閃著璀璨的白光，孩子一臉欣喜，用絲線穿過“銀鉦”，用力一敲，發(fā)出“當(dāng)”的聲音，聲音穿過樹林，回蕩在天地間，驚飛了樹上的小鳥。他露出小酒窩，高興極了：“成功了�！彼^續(xù)敲著，“叮叮當(dāng)當(dāng)”的聲音綿綿不絕，時(shí)輕時(shí)響，時(shí)快時(shí)慢，組成一篇樂章，動(dòng)物們似乎也沉浸在這天籟之音里，無(wú)法自拔，連最好動(dòng)的野兔也停在了原地，好像被這美妙的聲音吸走了魂一般。
突然，“啪”的一聲巨響，不知是小孩子演奏得太專注了，還是冰塊融化時(shí)的水使他沒有抓緊，“銀鉦”掉在了地上，摔了個(gè)粉碎，頑皮的孩子呆在了原地，過了一秒才反應(yīng)過來，懊惱地說：“我怎么這么不小心呢？唉�！甭曇衾镆褞Я它c(diǎn)哭腔，胡亂抓了一把頭發(fā)，一甩袖子，轉(zhuǎn)身走了回去。
稚子弄冰擴(kuò)寫作文 2
北風(fēng)呼呼地吹著，鵝毛般的大雪下了整整一個(gè)晚上，一覺醒來，大地已是白茫茫一片。
天剛蒙蒙亮，兩個(gè)喜歡玩雪的孩子，哥哥拉著妹妹，早早地跑出家門，在院子里奔跑嬉鬧著，抓起地上的雪，撒向空中，撒到對(duì)方的身上，雪地上印下他們一串串雜亂的腳印。
院子中央的石桌上放著一個(gè)銅水盆（金盆可以理解為黃色的銅水盆），冬天的夜格外寒冷，銅水盆中的'水結(jié)成了一大塊厚厚的冰，看起來像一塊晶瑩剔透的美玉，在清晨的陽(yáng)光中閃著明亮的光。
哥哥好奇地把這塊“美玉”從盆中提了出來捧在手中，冰太冷了，手凍得生疼，他只好把它又放了回去。
哥哥搓著凍紅的小手跑回了屋子里，拿來了一根彩絲線，又跑到圍墻邊的小竹林旁，折下一段竹桿，小心翼翼地在這塊“美玉”的中間扎了一個(gè)孔，將彩絲線從小孔中穿過，打上一個(gè)結(jié)提在手中，用竹桿輕輕一敲，叮當(dāng)作響，就像敲打一件美玉做成的樂器。
“我也要玩！”妹妹也急不可待地?fù)屵^竹桿，開心地敲了起來，美妙的聲音像一首動(dòng)聽的樂曲，穿過墻邊的小竹林飄向院外。
兩個(gè)人你敲一下，我敲一下，玩得不亦樂乎，寒風(fēng)呼呼地吹在臉上，他們卻一點(diǎn)也沒有感覺到冷。哥哥一不小心，用力一敲，冰塊啪地一聲碎了，像碎玻璃一樣叮叮當(dāng)當(dāng)撒落在地上。
冰塊雖然碎了，但絲毫沒有影響他們玩樂的心情，他們兩個(gè)打鬧著，你追我趕地跑出院子，向街道的遠(yuǎn)處跑去，雪地上留下兩串長(zhǎng)長(zhǎng)的腳印。
稚子弄冰擴(kuò)寫作文 3
寒冬臘月，在一個(gè)美麗又安靜的村莊里，住著一位可愛的小男孩，他一大早就起床了，看見臉盆里的水結(jié)成了晶瑩剔透的冰，便伸出那細(xì)嫩的小手摸了摸冰塊，又立馬收回了手，說道：“真是太冷了，我的手快被凍僵了！”
他盯著這塊冰看了很久，忽然，想到了大人們用的鉦，便先把臉盆倒了過來，又請(qǐng)媽媽幫忙把一些熱水澆在臉盆里。小男孩小心翼翼地把臉盆里的.冰取下來，他高興得一蹦三尺高，因?yàn)檫@塊冰終于和臉盆“分開”了！
圖片
怎樣才能把這塊冰吊起來呢？啊，他想到了一個(gè)絕妙的好辦法。他向媽媽要來了一根五彩絲線，又點(diǎn)燃了一炷香，然后將點(diǎn)燃的香對(duì)準(zhǔn)了這塊冰的中心點(diǎn)。等冰慢慢地融化，形成一個(gè)小洞后，小男孩把那根五彩絲線穿了進(jìn)去，并打了一個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié)�！氨`”制成后，小男孩激動(dòng)地叫了起來：“太棒了，我成功了！”
他一手提著“冰鉦”，一手拿著一根又細(xì)又長(zhǎng)的筷子，可精神了！他“嘡——嘡——嘡”地敲了幾聲，一些孩子從家里跑了出來，好奇地看著他手中的那個(gè)冰鉦。他可得意了，越敲越起勁，這時(shí)只聽“哐當(dāng)”一聲，冰鉦掉在地上摔碎了，在他身邊的小孩都驚呆了。
雖然冰鉦摔碎了，但是孩子們依舊快活！村莊的上空，蕩起了一串串開心的笑聲……
稚子弄冰擴(kuò)寫作文 4
天空灰蒙蒙的，白云似乎和空中一朵朵晶亮的雪花分不開了。冬風(fēng)好似一把尖刀，“嗖”的直直削過村莊和叢林。我和小伙伴們一起在窗前賞雪。
熊熊燃燒的紅通通的炭火在爐中瘋狂呼叫舞蹈，我手里捧著一條烤得金黃酥脆的大魚，可還是冷極了。冬風(fēng)繼續(xù)發(fā)威，竟一下子“掃蕩”到了我家的小院中。只聽花架上一個(gè)東西“咚”地掉到了地上。大家一起跑出屋門，原來是一個(gè)小銅盆。小妹抱起銅盆，哥哥眼尖，一下就發(fā)現(xiàn)了銅盆中有一塊閃著銀光的大大的冰。姐姐說自己有彩繩子，打算把冰弄個(gè)小洞，穿起來提著玩。于是，我馬上跑進(jìn)了屋，找出一個(gè)大鉆頭，對(duì)著冰塊中心開始不停鉆。大家也過來幫忙，古話說得好，“眾人同心，其利斷金”，很快洞就鉆好了。此時(shí)我也不覺得有多么冷了。
彩絲在姐姐的巧手下很聽話，一穿兩穿的'功夫，這手工品就完成了。我發(fā)現(xiàn)這東西特像那種銀鑼，就是學(xué)堂里老先生敲的那種。還真是這樣！妹妹向媽媽要了一根紅漆筷，一邊笑一邊敲。哥哥和姐姐有了興致，大聲隨著這美妙音樂唱起歌。樂聲很有穿透力，回蕩在整個(gè)叢林。我比他們頑皮，一下子奪手搶過“寶貝”，自己邊敲邊樂。可是不一會(huì)兒，妹妹便伸手來奪，我倆一不小心，把寶貝摔在了地上。那清脆的嚓嚓聲，跟一塊玉石落地般。大家先是一怔，讓空氣凝固了一秒，然后相視而笑。
就這樣，大家一起在北風(fēng)冰雪中笑著鬧著，寒冷刺骨的感覺似乎腳下一滑，溜了！
稚子弄冰擴(kuò)寫作文 5
下雪的清晨，小男孩剛睡醒，就迫不及待地走出門外。他要做什么呢？原來他想做一個(gè)冰“銀鉦”。
院子里，小男孩輕輕地敲了一下銅盆里的冰，硬硬的，冰已經(jīng)凍好了。他把盆熟練地翻了個(gè)面。凍紅了的小手拍拍盆底，盆底的雪落在了地上。抬起盆一看，冰還是沒有脫落。他忽然想到一個(gè)好辦法，去廚房拿來媽媽剛燒好的熱水，輕輕地澆了上去，盆上面熱氣騰騰，嚇得小男孩一屁股坐在地上�！拔业谋蓜e燙化了！”他輕輕抬起銅盆一拍，冰就完整地脫落下來。小男孩得意地想：我真是太棒了。
小男孩又找來了一根長(zhǎng)釘子，用鉗子小心翼翼地夾住，放進(jìn)火灶里。不一會(huì)，釘子就燒熱了，他急忙跑出屋子，把釘子插向冰面。冰塊發(fā)出了“滋滋”的.響聲，立馬就被穿透了。小男孩兒用彩色絲線從洞里穿了過來，打上了漂亮的蝴蝶結(jié)。“銀鉦”就做好了！
小男孩把“銀鉦”提起，用燒火鐵棍敲打。“當(dāng)，當(dāng)——”一聲清脆的聲音打破了村莊原有的安靜，一直傳到了不遠(yuǎn)處的樹林。
這美妙的聲音，他還沒聽夠呢，又使勁地敲了一下，卻聽到了玉石碎掉的聲音。他低頭一看，原來是用力過大，把冰“銀鉦”給敲碎了。
他非常的沮喪，眼圈都紅了。他抬頭看向漫天飛雪，努力不讓眼淚流出來。轉(zhuǎn)念一想，我明天再做一個(gè)。
稚子弄冰擴(kuò)寫作文 6
清晨，淡藍(lán)色的天空飄著朵朵白云，乳白色的霧像輕紗似的慢慢被揭開，晨風(fēng)習(xí)習(xí)，更給人們?cè)鎏砹私z絲涼意。
這時(shí)，一個(gè)穿著紅色吊帶褲的小男孩走了出來，胖乎乎的身體，梳著小平頭，腦后垂著稀疏的長(zhǎng)發(fā)，一雙水靈靈的大眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn)著，腳上穿著一雙草鞋，腳脖兒還露在外邊。楊萬(wàn)里無(wú)意間走到這兒，呼出的氣變成了白霧，他看見一個(gè)小孩兒從家中匆忙奔出，一個(gè)踉蹌，摔倒在地。令他驚訝的是這個(gè)孩子并沒有哭泣，而是徑直站起，走到屋檐下，望著地上冒著寒氣的盆，盆內(nèi)有一些因過夜而形成的晶瑩的'冰塊，孩子挑選了一個(gè)看起來最大最晶瑩剔透的冰塊，提在手中。
那孩子一手抱著冰塊，用另一只凍得通紅的小手從口袋中抽出一根彩色的絲線，小心翼翼地將細(xì)線穿過冰塊。望著這"銀鑼"，小孩兒裂開了嘴，紅撲撲的小臉露出了滿意的神情。不一會(huì)兒，小孩又從附近找了一根小木棍，輕輕地敲擊起來，那聲音悠遠(yuǎn)動(dòng)聽，穿越叢林，飄向遠(yuǎn)方。
可就在他喜笑顏開的時(shí)候，冰塊也在一點(diǎn)點(diǎn)地產(chǎn)生裂縫，乍然，冰塊跌落在地，發(fā)出了玉石破碎般的聲音，只剩一根彩線在微風(fēng)中飄然，他的臉上流露出點(diǎn)點(diǎn)失落，似乎玩得還不夠盡興，可也只得抹了抹身上的泥巴，乖乖回家，在夢(mèng)中諦聽那悠揚(yáng)的樂聲……
于是，楊萬(wàn)里詩(shī)性大發(fā)，趕忙回家，提筆寫下了這首《稚子弄冰》。
稚子弄冰擴(kuò)寫作文 7
“近朱者赤，近墨者黑。”從古人的這句話中，我們可以看出交一個(gè)朋友是一個(gè)多么重要的事。
孔子曾經(jīng)說過：“益者三友，損者三友。友直，友諒，友多聞，益矣，友便辟，友善柔，友便佞，損矣�！币馑际牵簩�(duì)你有益的朋友有三種，會(huì)損害你的朋友也有三種。正直的朋友，誠(chéng)實(shí)的朋友，見多識(shí)廣的朋友屬于益友；花言巧語(yǔ)的朋友，表里不一的朋友，愛拍馬屁的朋友屬于損友。因此，我們交友時(shí)要交一些益友，多多學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn)。只有這樣，我們才能像他們一樣優(yōu)秀，成為媽媽口中的'那些“別人家的孩子”。
而當(dāng)我們遇到損友時(shí)，要盡量遠(yuǎn)離他，不要被他們身上的不良作風(fēng)帶壞。不過我們自己也要反思一下身上有沒有這樣的缺點(diǎn)，有的話也要及時(shí)改正。
可是問題來了，怎樣分辨益友與損友呢？很簡(jiǎn)單。
首先，要分析他身上的特點(diǎn)，是“直”，是“諒”，還是“便佞”，是“善柔”。就像劉備、關(guān)羽和張飛“桃園三結(jié)義”之后成了生死相依的益友。為什么呢？因?yàn)閯浣⑹駠?guó)，全靠關(guān)羽、張飛輔佐。正是因?yàn)橛姓敝艺\(chéng)、足智多謀的關(guān)羽和肝膽相照、勇氣十足的張飛這樣生死之交的朋友，才成就了蜀國(guó)大業(yè)�？梢娨嬗训暮锰幱卸啻�。
其次，可以多看看別人對(duì)他評(píng)價(jià)是好是壞。經(jīng)過他人的評(píng)價(jià)和自己的感覺來辨別他是善友還是損友。和你成為朋友以后，還要做到“擇其善者從之，其不善者而改之”。取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷提升，讓自己更加優(yōu)秀。
這就是我對(duì)交友的觀點(diǎn)。
稚子弄冰擴(kuò)寫作文 8
冬天來了，窗外下起了鵝毛大雪，樹上、房頂、門前……都堆積著厚厚的雪。
可能冬日的你會(huì)選擇宅在家最舒適，可一些充滿稚氣的孩子們不這么想。他們最希望在雪地里打一場(chǎng)雪仗，堆一個(gè)屬于自己的雪人，甚至做上一些更有趣的事。孩子們帶著幾份期盼之情入睡，在夢(mèng)里，可能已經(jīng)走進(jìn)了這個(gè)歡樂的冰雪世界。
東方露出了魚肚白，孩子們從睡夢(mèng)中醒來，看到天已經(jīng)亮了起來，穿上棉衣，迫不及待的起床了。這是要干嘛呢？只見孩子們拿出夜間在盆里結(jié)的冰塊看了看后，又用大人織布用的彩絲穿了起來，提在小手上。孩子們沖出屋子來到雪地里邊跑邊敲動(dòng)著手上的冰塊，原來孩子們把冰塊當(dāng)成了一種樂器，“叮叮？”這聲音美妙極了，連隔著一片林子的.人都能聽清楚這動(dòng)人的聲音。
此時(shí)此刻，在雪地里久待的孩子們小臉凍得通紅，小手也僵住了，一個(gè)不注意，冰塊掉在地上打碎了，孩子們一個(gè)個(gè)都捂住了耳朵，因?yàn)槟锹曇舄q如碎地的“玻璃”一樣響。一旁的小妹妹看到冰塊碎了，哭了起來，大哥哥安慰道：“妹妹，別哭了，我們大家都很難過！”說完，一個(gè)男孩兒撮了一個(gè)雪球向?qū)Ψ饺尤�，又引發(fā)了一場(chǎng)雪仗。
看到這副畫面，我不由得提筆寫道：“稚子金盆脫曉冰，彩絲穿起當(dāng)銀鉦。敲成玉磬穿林響，忽作玻璃碎地聲�！�
唉，若能像這無(wú)憂無(wú)慮的生活，那該多好��！
稚子弄冰擴(kuò)寫作文 9
簇簇花朵，我采一枝最純的；片片溪石，我拾一塊最美的；漫漫人生，我掬一份最沉的。
清晨，太陽(yáng)緩緩爬上山，將縷縷陽(yáng)光灑向大地。池上皚皚白雪厚得能沒過腳。這時(shí)，只聽那家響起“嘎吱嘎吱”的聲音，這是怎么回事呢？近了！近了！只見一個(gè)身披毛衣的小孩拿著一個(gè)金屬的盆，再掰一根小樹枝玩弄起冰來。他咬緊牙關(guān)，肌肉緊繃，突然“嘭”的一聲，冰被取出來了。接著他又開始鉆洞，拿起一柄鋒利的小刀，抬起手，向冰一戳，一下不行，兩下、三下……終于，他在冰上鑿出了一個(gè)洞。這時(shí)一陣寒風(fēng)襲來，冰涼刺骨，而那個(gè)小孩卻是大汗淋漓。
這時(shí)，那個(gè)小孩又回了家，難道是太累了，想要回家休息了嗎？只見他拿了一塊彩色的.絲線，瞇起眼睛，專心致致，有模有樣地穿過洞去，然后打了一個(gè)結(jié)。他又站了起來，松了一氣，說道：“耶！銀鉦制作完成，找別人炫耀去嘍！”說完，他蹦蹦跳跳跑到各個(gè)小伙伴的家里去炫耀自制的“銀鉦”。小伙伴們各個(gè)見了都是眼睛直冒金光，垂涎三尺。
“叮咚叮咚”這是什么聲音呢？近了！近了！哈哈，那個(gè)小孩子正用小石子輕輕敲擊冰塊，向小伙伴們演奏起自己新編的小曲兒呢！那是多么悅耳動(dòng)聽�。∧且魳吩诹珠g回響，那音樂如玉磬奏響一般，那音樂如天籟之音。
“噼哩啪啦”，呀！那個(gè)小孩竟沒拿緊絲線，冰塊掉在了地上碎裂了，頓時(shí)癱坐在地上哇哇大哭，剛剛嘴角還是上揚(yáng)的，現(xiàn)在如大象的耳朵般，耷拉了下來。
童年啊，是純真的，是美麗的，是悠閑的。
稚子弄冰擴(kuò)寫作文 10
寒冬來臨已有好些日子了，現(xiàn)在正是四九天，寒風(fēng)凜冽，不時(shí)地還會(huì)下一些雪。
一天清晨，寒風(fēng)刺骨。一個(gè)可愛活潑的小孩兒不顧寒冷，出來玩。他和朋友們用冰錐擊劍。正在這時(shí)，一個(gè)小孩兒發(fā)現(xiàn)了一個(gè)廢棄的銅制盆，里面結(jié)滿了冰，但大家都拿不出來。銅盆在陽(yáng)光下被照得迸發(fā)出金色的刺眼的'光芒，似乎是在炫耀，向孩子們示威。雖然銅盆中的冰也更加美麗，甚至還出現(xiàn)了彩虹的顏色，但它卻在慢慢融化。他突然想到一個(gè)辦法。他用銅鏡慢慢切進(jìn)冰與銅盆的接觸面，直到最后徹底將冰與銅盆分開，拿了出來。
不一會(huì)兒，陰云遮住了太陽(yáng)，下起了大雪。他用家中一根細(xì)細(xì)的長(zhǎng)矛拴上七彩的絲線，戳穿了這塊又大又厚又圓滑的冰。再把彩絲結(jié)解開，掛在脖子上，用木棒敲還能敲出響亮而動(dòng)聽的聲音，真活像一個(gè)大銀鉦了。
孩子們快活地堆雪人、打雪仗，他還在旁邊擊冰助威呢！笑聲、嬉鬧聲、冰聲響徹整個(gè)村子。
太陽(yáng)又出來了，而且溫度不停地上升，但在冷風(fēng)的掩護(hù)下，孩子們依舊高興地玩著。那塊大冰越發(fā)地不堅(jiān)固了，而他卻越發(fā)用力地敲了�！芭椤保∵@似乎終究是要來的一響，還是來了。孩子們驚呆了。他們懊喪地想，為何偏偏這個(gè)時(shí)候碎了呢？換來的是一陣陣哭聲。
太陽(yáng)仍然照著，寒風(fēng)依舊吹著。
稚子弄冰擴(kuò)寫作文 11
冬天到了，寒風(fēng)刺骨，人們都躲在家里不愿意出門了，唯有我和我的小伙伴們想到了一個(gè)有意思的玩法，我們幾個(gè)晚上偷偷的把盛了水的金屬盆放在了我家的窗臺(tái)上，第二天一大早，我早早的就起了床，看到盆里的水都已經(jīng)凍成了厚厚的結(jié)實(shí)的冰塊，心里別提有多高興了。小伙伴們都聚在一起了，我使勁晃動(dòng)盆子，可是盆子里的冰塊竟然紋絲不動(dòng)，小伙伴們也搶著來拿這個(gè)結(jié)了冰的盆子，你晃一下，我敲一下，突然冰塊動(dòng)了，我們把冰塊從盆子里小心翼翼地取了出來。
在小伙伴們的幫助下，我小心翼翼地在冰塊上鑿了一個(gè)小小的`洞，從脖子上取下一根彩色的絲帶穿進(jìn)了這個(gè)小洞，并把它系成了一個(gè)圓圈，提在了手里。其中有一個(gè)小伙伴說：＂你們看這個(gè)像不像是一種叫＂鉦＂的樂器？＂聽罷，小伙伴們看到這個(gè)如玉石一樣的冰塊，紛紛圍攏過來，你敲一下，我敲一下。
果然敲出來的聲音特別響亮好聽。另一個(gè)小伙伴又說：＂我聽這聲音更像是一種叫＂磬＂的樂器，因?yàn)樗穆曇裟艽┻^樹林，直到遠(yuǎn)處。
正當(dāng)小伙伴們?cè)跒楦袷悄姆N樂器爭(zhēng)吵不休的時(shí)候，不知道是誰(shuí)不小心把冰塊撞到在了地上，一下子發(fā)出了清脆的像玻璃落地破碎的聲音。把大家都嚇了一跳。這時(shí)，我忍不住有感而發(fā)：稚子金盆脫曉冰，彩絲穿取當(dāng)銀鉦。敲成玉磬穿林響，忽作玻璃碎地聲。碎了的冰塊很快就融化了，小伙伴們也各自回了家。
稚子弄冰擴(kuò)寫作文 12
雪花一層層蓋住冬眠中的大地，“簌簌”的與天空交流著，我看到寒風(fēng)抓著雪做成的被子飛過門前。我端起門前冰凍了一晚的水，輕輕把冰塊脫下。冰涼的盆和冰塊一樣凍人，不一會(huì)就把我的手冰得通紅。我哈出幾口熱氣，搓了搓手，聽到鄰居的小孩兒招呼我：“你在玩什么？讓我也來吧！”他跑過來，看了看透亮的冰塊，掏出了幾根五顏六色的絲線。我接過絲線，把它們穿進(jìn)冰塊的缺口中，系好結(jié)，串成了一串，風(fēng)推得叮咚響，如同銀鈴一樣。我拎著著一串冰塊，聽著它發(fā)出的清脆聲音，踏著歡快的步子來到樹林里。小孩兒?jiǎn)栁遥骸澳阏f，萬(wàn)一這冰化成水了，我們下一次繼續(xù)做吧？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。樹林里大多都只剩枯枝了，壓彎了它細(xì)小的尖兒。那些堆積在樹枝上的厚厚的雪，一層層向兩邊滑落，“簌簌”的響著。雪被我們踩得“吱呀”的叫了起來。我們的腳印留在雪地上，悅耳的叮咚聲，和著我們快樂的笑容，穿越了整個(gè)林子，回響著，回響著……
尖厲的“哐啷”聲從我手中掉落的冰傳來，我不禁“呀”了一聲。冰塊掉落在一片無(wú)雪的'空地上，彩色的絲繩斷成了兩截。掉落的碎冰如同美玉破碎的聲音清脆。我輕嘆了一口氣，覺得是有點(diǎn)可惜，便把繩子接起來，回到家，把冰水倒入盆子里，又回想著這塊“玉”今天給我的快樂，這份快樂不會(huì)破碎，它會(huì)和這個(gè)冬天的所有快樂保留在我腦海里。
稚子弄冰擴(kuò)寫作文 13
冬天到了，地上鋪滿了厚厚的白霜，臘梅樹也蓋上了潔白的棉被，湖中的水也不象往常那樣唱著悅耳動(dòng)聽的歌，小動(dòng)物也都儲(chǔ)藏好食物，冬眠了！一切都變得格外的安靜。
清晨，屋子里的煙囪已經(jīng)冒出了白白的熱汽，一家人都在忙活。母親在做飯，父親在修板凳，大兒子在編雞籠，唯有小兒子在一旁笑嘻嘻的玩耍。
小兒子跑出屋子，四處張望，他好象想起了什么，飛快地向屋后跑去。原來小兒子昨晚用金色盆子裝滿了水，他興沖沖找到金盆一看，果然和他想的一樣，水巳經(jīng)結(jié)成了冰。小兒子把盆倒過來，一手托著冰，另一只手輕輕敲打盆底，冰塊“啪嗒”落在他手中。他連忙用雙手捧起冰塊，生怕摔碎，輕輕地把冰塊放在地上，回屋取杯熱水，小心翼翼地把熱水滴在冰塊中心，不一會(huì)兒中間便形成了一圓圓的小孔。小兒子從口袋里掏出絲帶穿過小孔，冰塊變成了一個(gè)銀鉦。他高興極了，欣賞自己的杰作，拿到母親面前說：“娘，你瞧瞧我做的銀鉦”！
母親停下手中的活，笑著說：“哎呦喂，做的挺漂亮啊�！彼鋈豢匆妰鹤拥�.手凍得通紅，“哎呀，看你的手手凍成什么樣子了？”說著捧著小手來回搓揉。“娘，一點(diǎn)也不冷”兒子調(diào)皮的說道，此時(shí)，他已沉浸在母親的贊美里。
小兒子拿起一根筷子輕輕敲著銀鉦，“叮叮咚咚”的聲音穿林而過，母親又贊美起來。兒子越敲越起勁，“啪啦嘩啦啦”銀鉦被敲碎了，象玻璃破碎的聲音一樣。
小兒子愣住了，懊惱不已……
稚子弄冰擴(kuò)寫作文 14
昨夜并沒有下雪，倒是下了場(chǎng)大霜。
清晨，一戶農(nóng)家的小男孩便從床上跳起，跑去看昨夜放在門口的木盆。昨晚他在盆中倒了一些水，不知道成功沒有。一打開門，就踢倒了木盆，木盆發(fā)出“鐺”的一聲�！俺晒α�！”昨晚太冷，木盆都凍硬了。小孩兒驚喜地端起木盆一看，昨晚倒盆里的水全結(jié)成硬硬的冰，一摸，涼涼的。
小孩兒把盆倒扣過來，用力拍打盆底，想把冰扣出來，但那冰可真不討人喜歡，死抓住盆底不放。小孩兒靈機(jī)一動(dòng)，把盆扣放地上，撿回一些石頭，拋灑在盆上，冰塊兒因一震動(dòng)，竟“啪”的一聲被震落，一塊晶亮晶亮的冰餅展現(xiàn)出來。小孩兒好不容易才抓穩(wěn)冰餅跑進(jìn)屋子。
小孩兒把冰放在地上，把鐵絲燒得紅紅的，然后往冰中央一戳，冰上立刻出現(xiàn)了一個(gè)洞。他找來家里最漂亮的蠶絲巾，把它穿過小洞，綁在冰上，用勁提起來，吊在手臂上。他又拿上一把小銅勺，叮叮咚咚敲著玩。
他跑進(jìn)樹林，聲音響徹林中。風(fēng)拂過，把這美妙清脆的聲音帶向遠(yuǎn)方，樹梢輕輕搖擺，似乎想聽清每一個(gè)音符。蝴蝶圍著小孩轉(zhuǎn)，有點(diǎn)驕傲地說：“只有我才能聽得最清楚�！兵B兒和著節(jié)奏，吞吐著最純潔的歌聲。他跑過田野，金綠金綠的麥谷，把頭垂得低低的.，迎著旋律而隨之傾倒。
小孩越敲越高興，越敲越得意。他想讓這美妙的聲音傳得更遠(yuǎn)，于是加大了力度，不料一不小心，“鐺”的一聲，冰被敲壞了，如水玉墜落地面，發(fā)出清脆的響聲，和天邊的夕陽(yáng)一起，給世界留下最后的輝煌……
稚子弄冰擴(kuò)寫作文 15
冬天的早晨，天剛蒙蒙亮，勤勞的兒女們便忙活起來，女的在燒水做飯，洗衣織布，男的則到田里忙活。那孩子們呢？大一點(diǎn)兒的在那拾柴，幫忙干些家務(wù)，小一點(diǎn)兒的快樂地玩耍。
當(dāng)孩子們玩得不亦樂乎時(shí)，忽然一個(gè)小孩子停下了腳步，眼睛直勾勾地看著一個(gè)東西，像魂都被勾走一般。正當(dāng)孩子們要問他干什么，他一個(gè)步箭沖了過去，看了看那個(gè)東西，大聲叫道：“你們快過來！我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)好東西！”其他的孩子們聽了，爭(zhēng)先恐后地跑過去，原來只是昨晚一位粗心大意的母親洗衣時(shí)，忘記把盆帶回去，水也忘倒了，被凍了一個(gè)晚上，水就結(jié)成了冰。
第一個(gè)看見冰的孩子說：“我們玩冰吧，把它做成一個(gè)“銀鉦”，敲起來可好聽啦！”這個(gè)想法得到小伙伴們的支持。不過，麻煩來了，怎么給冰穿一個(gè)洞呢？冰十分脆弱，很難完整地穿個(gè)小洞。一個(gè)小孩子拿著一根一頭非常尖的樹枝，使出吃奶的力氣向冰戳去，可他的力氣太小了，不論怎么用力，冰就是原封不動(dòng)。
一個(gè)機(jī)智的孩子拿來一根吸管，對(duì)著冰的中心小心翼翼地吹著，那塊晶瑩剔透的冰的`中間漸漸融化。你瞧，臉鼓鼓的，十分可愛。很快冰被穿了一個(gè)小洞，用彩絲穿起來，拿在手里，用樹枝輕輕敲打，那清脆的聲音很悅耳。
正當(dāng)孩子們拿著“銀鉦”在那玩得開心時(shí)，“銀鉦”碎了，望著碎了一地的冰塊，孩子們臉上得意的笑容一掃而光，傳來一聲長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆氣聲。
稚子弄冰擴(kuò)寫作文 16
一天清晨，萬(wàn)里先生獨(dú)自漫步在小巷，他手拿一本白卷，袖里裝著筆墨，大概想在這白雪皚皚的冬天隨興作詩(shī)吧。
這時(shí)，一個(gè)滿臉稚氣的小孩悄悄走出了屋子，跑到昨晚接了一盆水的銅盆旁，當(dāng)他看到水都變成了冰時(shí)，激動(dòng)的差點(diǎn)叫出來，可生怕大人發(fā)現(xiàn)，捂著嘴端走了盆子。萬(wàn)里先生覺得有意思，就跟過去看看這個(gè)小朋友要干嘛。
冰晶瑩剔透的，孩子把盆倒過來，輕輕搖晃，可搖晃了半天，愣是取不出來。他又用腳去踢盆，踢不下來，用木根錘，錘不下來。終于，他拿一個(gè)鏟子鏟了半天，冰取出來了，可是都碎了。他只好先挑了一塊較完整的，放在桌上準(zhǔn)備“施工”。
他顧不得自己凍得生痛的`手，找來個(gè)釘子，想把它往冰上按，結(jié)果冰也不是吃素的，經(jīng)過一晚上的“修煉”也已變得堅(jiān)硬無(wú)比，非但沒有被扎破，還讓小孩的手扎出了血。萬(wàn)里先生繼續(xù)觀察小孩，看起來他是個(gè)不會(huì)輕易被打敗的小孩子，他顧不得包扎傷口，又帶著大錘來砸冰，可冰只是掉下一點(diǎn)渣渣，沒有什么大變化。可是小孩依然不氣餒，從掉下冰渣的地方入手，扶著釘子一點(diǎn)點(diǎn)錘，到最后，他跳上了釘子，終于成功砸穿了冰。小孩心滿意足，開心得拿彩繩穿過冰上的洞，當(dāng)起銀鉦來敲，敲出玉磬的聲音在林間回蕩。
突然，只聽“手伸出來”、“嘩”、“啪啪”的聲音。原來是他媽媽不許他玩冰要打他，冰碎和他被打的聲音。
萬(wàn)里先生隨即拿出筆墨記錄下了這件事，便有了《稚子弄冰》這首千古絕句。
稚子弄冰擴(kuò)寫作文 17
冬天到了，天氣特別冷。小孩子們一看天快要下雪了，高興地一蹦一跳的。于是他們想了一個(gè)主意：他們各自把家里的銅盆里盛滿水，放在了窗臺(tái)上，等到水結(jié)成冰。那小孩子們一會(huì)兒過來看一次，一會(huì)過來看一次……一個(gè)小時(shí)過去了，水還沒有結(jié)成冰。小孩兒納悶了：“水為什么還沒有結(jié)成冰，不會(huì)是天氣不夠冷吧？”這時(shí)，他忽然聽見，大人們?cè)谟懻撝裁�，仔�?xì)一聽，大人們說今天晚上的天氣非常冷，天氣零下7度呢！小孩一聽，別提多高興了，他暗暗自喜：等明天早上再來看看吧。
第二天一大早，孩子們就起床了。他們穿著厚厚的衣服，來到窗臺(tái)前，取下那銅盆里結(jié)成的冰，那冰厚厚的，涼涼的，摸起來真舒服。小孩拿出一個(gè)彩帶，小心地在冰上弄一個(gè)小洞，用彩絲穿起來，拿在手上當(dāng)銀鉦敲。自己做的銀鉦敲起來就是好聽，像玉磬敲出來的聲音一樣清脆悅耳。那聲音穿過樹林，傳得很遠(yuǎn)。
正當(dāng)孩子們沉浸在美妙的音樂聲中時(shí)，忽然，不知道怎么回事，只聽“嘩啦”一聲，一個(gè)小孩子的冰掉在了地上，就像玻璃碎的聲音一樣。人們都紛紛跑過來，看看怎么回事。他們發(fā)現(xiàn)有的`小孩手上的冰掉在了地上，全碎了，垂頭喪氣地愣在那里；有的小孩兒冰碎了一點(diǎn)兒，但興趣一點(diǎn)兒也沒減少；有的只剩下了一小塊兒冰，仍然快樂地敲著。他們玩得可真開心！
稚子弄冰擴(kuò)寫作文 18
農(nóng)家臘月，山寒水冷。天欲曉時(shí)，但見：遙山覆雪，遠(yuǎn)水成冰。白霜鋪林，寒風(fēng)拂地。云靄迷鄉(xiāng)野，濃霏罩村田。
晨霧亟散處，嬰兒有三。手持金盆，盆內(nèi)盛冰。至?xí)缣�，三兒盤肩而坐，將那金盆翻將過來，反置于地。一兒以拳擊其底，有四五回，提起那盆，脫下一塊冰來，形似風(fēng)鈴，剔透可愛。奇的是，那冰并無(wú)銳角，面面圓滑，打眼看好似一塊美玉。真好一套脫冰之法！
三兒皆起立。你言我語(yǔ)，議之何以處其冰。一兒道：“何不以彩絲穿取，當(dāng)銀鉦以戲？”眾皆稱贊。只見那三兒技藝嫻熟：一兒手捧其冰；一兒聚唇呼氣，熱氣所至之處，那冰透通一徑；一兒兩指執(zhí)一條彩絲，入那冰徑一口，又打另一口出，另手兩指執(zhí)之，上提，做結(jié)，便成。再看：“好一只玲瓏銀鉦！
三兒歡喜，懸而以金勺擊之。但聽得：珠圓玉潤(rùn)，洋洋盈耳。聲徹深林如玉磬，音貫同心映山鳴。曉晨鄉(xiāng)間傳天籟，翼鳥得聞亦醉中。
三兒擁而欲得之。奪來奪回，分不出個(gè)清楚，忽一兒手未持穩(wěn)，見那冰鉦于掌中脫落。只聽似玻璃碎地一聲，再看時(shí)，那冰鉦已成一片稀碎，散在地上。三兒那里肯，皆是甩袖而泣，那一番好景亦隨這冰鉦而碎地。不多時(shí)，冰化人散。
這番稚子弄冰之象，乃幼兒童心智趣之饋，有古風(fēng)一篇為證：
稚子金盆脫曉冰，彩絲穿取當(dāng)銀鉦。敲成玉磬穿林響，忽作玻璃碎地聲。
稚子弄冰擴(kuò)寫作文 19
冬日的清晨，風(fēng)呼呼地刮著，一片片晶瑩剔透的雪花，在空中劃出優(yōu)美的弧線，飄過冰封的池塘，飄過被雪覆蓋的大樹，飄落到玩冰的孩子的肩膀上。
一個(gè)小孩從遠(yuǎn)處快步跑了出來，迫不及待地把一塊潔白寒冷的'冰塊兒從盆里脫了下來，看著這晶瑩剔透的冰塊兒，孩子的臉上瞬間笑開了花，嘴角微微上揚(yáng)，瞇著眼睛，快看，他笑得是那么歡樂呢！甚至自己的手凍得通紅，也沒有察覺到。
突然間，這小孩站了起來，匆忙地跑到屋里拿來小錘子和母親織的彩色絲線，只見他把冰塊兒放在地上，小心翼翼地在冰塊兒上面鑿了一個(gè)洞，用彩線慢慢地穿過晶瑩的冰塊兒。開始，小孩子怎么也穿不進(jìn)去，頭上已有豆大的汗珠，眼睛凝神屏幕，靜靜地盯著。終于，他穿進(jìn)去了呢，在繩子兩端連起來了的地方，熟練地系了一個(gè)漂漂亮亮的蝴蝶結(jié)，做成了一個(gè)“冰鉦”，還不時(shí)在伙伴們面前炫耀著。
伙伴們每人拿了一個(gè)小棒子，輪流輕輕地敲打著“冰鉦”，聲音清脆悅耳。正當(dāng)他們玩得起勁的時(shí)候呢，只聽“叮當(dāng)”一聲，“冰鉦”像美玉一般碎在了地面上，孩子們面面相覷，頭歪著，不知道是怎么回事。過了一會(huì)兒，他們哈哈大笑起來，似乎忘記了剛才的不愉快，又繼續(xù)去玩了。
風(fēng)又刮了起來，一片片晶瑩的雪花又飛了起來，飄過冰封的池塘，飄過被雪覆蓋的大樹，飄過有一串小腳印的雪地……
稚子弄冰擴(kuò)寫作文 20
昨夜，剛下了陣雪，哦，不，是霜。初冬的霜，是柔和的，是緩慢的。當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光透入空氣時(shí)，它還毫無(wú)忌憚地攀上物體，好似它并不害怕這個(gè)大火球，在如此威嚴(yán)下還是無(wú)動(dòng)于衷，緩緩上攀著，仿佛這一切，和它沒有半點(diǎn)關(guān)系。
“昨天剩下的的水都在這兒了！”小童推開門緩緩道。但是，這盆里哪有半滴水？水，沒了。剩下的是一團(tuán)厚厚的冰，事已至此，“罷了，讓俺拿去做冰鉦吧！”小童拍著石桌大的木盆子，“啪啪，啪！”冰沒出來，“啪，啪啪！”冰還沒出來，小童急了，直跺腳。但那冰卻絲毫沒有要掉下來的意思。好像它就是專門來斗這娃娃的.，小童沒耐心了，正準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身離去時(shí)，“咔嚓！”小童忙轉(zhuǎn)身看，原來是冰上面由于融化裂開了一條小縫，于是，小童掰開著裂縫，“咔嚓”，冰終于被小童拉出來了，他用這冰做成冰鉦，用彩線串起來，當(dāng)做鉦敲，聲音優(yōu)美，純凈……。
這冰鉦任憑小童敲擊，無(wú)怨，無(wú)恨。默默為早冬獻(xiàn)上一份安寧。它純，因?yàn)樗鼧闼亍Ｋ臼潜錾�，卻像鉆石一樣閃亮。敲冰鉦的聲音傳得很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)，穿過小樹林，翻過小山丘，游過長(zhǎng)江，越過黃河……。
“叮！”玻璃破裂的聲音響起，原來是那冰鉦碎掉了，這給了那孩童一些打擊，不過這個(gè)場(chǎng)景是多么自由，多么快樂呀！
稚子弄冰擴(kuò)寫作文 21
冬天的清晨，雪如鵝毛般的下著。鄉(xiāng)村人家茅屋頂被覆蓋上了雪，一旁的小湖上面又落著雪，也不知道哪里是雪哪里是路了。一旁的松樹與白樺好似涂了銀霜似的，銀裝素裹。一縷陽(yáng)光照下來，小路上屋頂上還有大樹上都閃閃發(fā)光。這時(shí)從茅屋里走出一個(gè)小孩兒，那小孩的頭發(fā)亂蓬蓬的，只披了一件棉衣，便從屋里赤著腳跑了出來，他為何如此著急呢？只見他跑到后院取了一個(gè)金屬的盆，用力的將盆扣過來，一手端著盆一手使出吃奶的力氣敲敲打打，原來他是想把盆中的冰取出來玩兒�？墒撬l(fā)現(xiàn)無(wú)論他如何敲，盆里的冰就是取不出來，于是他靈機(jī)一動(dòng)：如果我用水把冰旁邊融化了，冰不就取出來了嗎？隨后，他從小溪邊舀了一些水，把盆正過來，均勻地將水灑在四周。過一會(huì)兒，他又把盆扣過來再次用手拍打著盆底，只聽當(dāng)啷一聲，冰從盆中脫了出來。他興奮的舉起冰，對(duì)著陽(yáng)光看了又看，冰塊在陽(yáng)光的`照射下，透明中又摻雜著一些白，好似天上的云朵鑲進(jìn)了冰里，那透明的質(zhì)感和白色混合在一起，美極了！
他找來一根樹枝在冰上鉆了一個(gè)孔，又用一根彩線穿過去當(dāng)銀錚（古代的一種樂器）敲著玩，他敲出的聲音就像玉磬一般盤旋在空氣中，正在他沉浸在這美妙的音樂時(shí)，只聽咔嚓一聲，那美麗的“樂器”碎落在了地上，剛剛美妙的音樂也變成散落在地上的小冰渣，他看著雪地上的碎片，撅了撅嘴，俯下身子仿佛又將那美妙的音符捧在了手心…
稚子弄冰擴(kuò)寫作文 22
冬晨，寒風(fēng)刺骨，一個(gè)天真的小孩子將夜晚凍結(jié)在盆中的冰塊取出，首先，他先小心翼翼地把盆子倒過來，拍了拍盆底，冰塊就掉了出來，孩子欣喜若狂，臉上流下幾滴汗珠。
接著，孩子跑回家中拿了一支筷子。路上大雪紛飛，可他置之不理，拿到筷子后，孩子緊張地用筷子在冰塊上戳洞，發(fā)出“沙沙”的聲音。終于，功夫不負(fù)有心人，冰塊被戳出了個(gè)小洞，孩子想：“我可真厲害，一下子就成功。”開心的笑著。
然后，孩子便找來了一根線，仔細(xì)謹(jǐn)慎地把線穿過洞，隨后拿了起來，如同一個(gè)銀鉦，孩子就拿著冰塊，又去撿了一根樹枝，輕輕敲打，發(fā)出“叮咚”的'聲音，引來了另一個(gè)小孩，那個(gè)小孩滿口稱贊地說：“你可真厲害，那塊冰好像一塊美玉，漂亮極了�！眱蓚�(gè)小孩就七嘴八舌地談著話。
談完話后，兩個(gè)小孩就邊敲著冰邊唱著歌，那發(fā)出的聲音清脆又響亮，傳遍了整個(gè)村莊。突然，冰塊系住的繩子斷了，冰塊落在地上，發(fā)出如玻璃破碎般的聲音，這一切太突然了，兩個(gè)小孩呆呆地站在原地，直到回過神，才后悔、懊惱，剛來的那個(gè)小孩說：“唉，咱們還是下一次再玩吧�！辈煌５膿u頭嘆氣，小孩說：“我可真后悔，如果系一根粗的線，就不會(huì)斷了�！�
兩個(gè)小孩，垂頭喪氣地回家了，口中還說著下一次再玩。
稚子弄冰擴(kuò)寫作文 23
冬天來了，天氣變得非常非常的寒冷。幼小的孩子們一看這么冷的冬天，立馬用家里的金屬盆子盛了一些水，把盆子放在院子里。第二天清早，小孩子就早早的起來了。穿上厚厚的衣裳，來到了院子里，一看昨天盛的一水已經(jīng)凍成了厚厚的，結(jié)實(shí)的冰，高興的不得了！一會(huì)兒跑到王家去告訴王家的小朋友我們有冰玩了，一會(huì)兒又跑到李家去告訴李家的小朋友……不一會(huì)兒，左右的鄰居都知道了，小孩子們更是高興極了！他們圍成一個(gè)圓圈，正在想著怎么玩冰。突然，有一個(gè)小孩子說：“我們今天來玩?zhèn)�新鮮的，把冰用繩子套起來，提在手上當(dāng)銀鉦敲吧！”“這個(gè)提議不錯(cuò)！我記得我媽那兒有一團(tuán)彩色的`線，我去給你拿過來�！薄拔覡敔斈怯秀@冰的工具，我也拿過來�！边^了幾分鐘，線團(tuán)和工具都有了。
孩子們就開始分工合作了。有的兩三個(gè)一起在冰上鉆洞，有的已經(jīng)準(zhǔn)備好了彩色的線團(tuán)正準(zhǔn)備穿呢！洞穿好了，幾個(gè)孩子把絲線從洞里竄出來，系成一個(gè)圈，別說，提在手上還真像銀鉦，輕輕一敲，就發(fā)出了叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇簦乔宕嗟穆曇籼貏e美妙，人人都想敲幾下。于是，每個(gè)孩子敲一會(huì)兒之后，就傳到下一個(gè)孩子敲了。動(dòng)聽的聲音，穿過了樹林，傳到了另一邊。忽然，不知是哪個(gè)小孩子用力太過于猛，把冰給敲碎了，落地發(fā)出的聲音就像玻璃碎了的響聲。大人們聽見了這響聲，心里有一些不安，怕自己孩子把家里的東西摔壞了，便向著響聲發(fā)出的地方走去，一看，原來是孩子們玩的冰掉在地上碎了，放心地回家干自己的事了。
稚子弄冰擴(kuò)寫作文 24
一年之中四季輪換，唯愛之處，各有千秋，我最喜愛冬季。不僅僅是因?yàn)樘兆碛诼祜w舞的雪花世界中，更喜歡那三九嚴(yán)寒的時(shí)候，屋檐下那掛起的一排排透亮的冰錐，像極了鋼琴鍵。用棍子輕輕一碰，嘩啦啦落下來，清脆的聲音好聽極了。而孩子們更加開心的還不僅僅是這些。晚上，盛放在瓷盆里的水，一夜間就變成了那硬邦邦的冰坨。
清晨，滿臉稚氣的孩子們興高采烈的.跑到盆前來，看見了冰坨，歡呼著，雀躍著。只見那穿著紅彤彤棉襖的孩童把瓷盆倒扣著，小心的將冰坨弄下來，偷偷拿出媽媽納鞋底的錐子，提著氣在冰坨的三分之一處捯飭著，不一會(huì)，冰坨上就有了一個(gè)小眼。孩童拿出五彩繽紛的絲線穿進(jìn)眼中，輕巧的打上結(jié)，“銀鉦”形成了。
村落里，蒼翠的松林間傳出孩童們的歡聲笑語(yǔ)。原來，早有孩童提著‘銀鉦’用小木棍敲著，飛奔在林間。那紅襖孩子見著了，立馬帶著他的小伙伴加入其中，很快每個(gè)人的臉上都紅撲撲的、腦袋上熱氣騰騰。正玩得起勁，突然冰被敲碎了，其中一個(gè)孩子彎下腰摸了摸碎了一地的冰，說：“真遺憾’，還是回家再做一個(gè)更結(jié)實(shí)的吧！”
此時(shí)，太陽(yáng)也從云朵中探出頭來，伸伸懶腰，露出溫和的笑臉。童年是一首歌，讓人過耳難忘；童年是一幅畫，讓人過目不忘。每個(gè)人的童年都是獨(dú)一無(wú)二的、最美的回憶。
稚子弄冰擴(kuò)寫作文 25
冬天的早晨，刺骨的寒風(fēng)迎面撲來，天地間仿佛有一股肅殺之氣。幾個(gè)滿臉帶著稚氣的小孩子你推我，我推你，打鬧著跑到昨晚放銅盆的地方。銅盆的水已經(jīng)被一夜的寒風(fēng)凍成厚厚的冰了，幾個(gè)小孩兒歡呼起來。有一人將銅盆反扣在地，另外幾人使勁兒敲打，拿起銅盆時(shí)，冰已經(jīng)滑落下來。
孩子們的臉已經(jīng)凍得通紅，可每個(gè)人的臉上卻洋溢著激動(dòng)、興奮的笑。他們手忙腳亂地拿出準(zhǔn)備好的鐵勺，瞄準(zhǔn)冰塊中間，一勺下去，正中中心。其中一個(gè)開始奮力鉆洞，其他人就圍坐在旁邊，靜靜地等待。
突然，只聽一聲大喊：“鉆好了！”大家連忙擠上前去，一看：冰塊已經(jīng)鉆出一個(gè)圓圓的小窟窿。
一個(gè)小姑娘從包里拿出幾根提前準(zhǔn)備好的、五彩繽紛的線，把線穿進(jìn)鉆好的洞，外面兩頭打結(jié)，提起來，就像拿著銀鉦似的.。
大家高喊：“給我玩玩兒，給我玩玩兒！”小姑娘給了其中一個(gè)男孩。他一面舉著冰，一面拿起棒子輕輕地敲了起來，臉上寫著自豪，想：“我的樣子，一定很威風(fēng)吧！”。
“鐺鐺！”的清脆聲響就猶如玉磬發(fā)出的響聲一般，穿過深深的樹林。沒玩兒到的，也不惱怒，跟著節(jié)奏均勻的“鐺鐺”聲跳起舞來。
冰耐不住用力的敲打，很快便被敲碎一半。那碎掉的冰，落在地上，發(fā)出“咔嚓”的一聲干凈聲響，就像玻璃碎地一般，很是動(dòng)聽。孩子們相視一笑，紛紛也奪過冰敲打起來。
凄涼的冬天，就被這群可愛的孩子玩兒出了活力。
稚子弄冰擴(kuò)寫作文 26
冬天一個(gè)美麗的季節(jié)，飄飄白雪，厚厚冰塊，鄉(xiāng)村的冬天格外迷人。
天剛剛亮，大人還在酣睡中，小孩子們卻已經(jīng)躡手躡腳的下了炕，悄無(wú)聲息的走出了門，迫不及待地沖向院中……
“哇——藝禾叫道，原來是被這白茫茫的情景驚到了，大家一定已經(jīng)猜到了是下雪了，孩子們看到盆子里的水已經(jīng)結(jié)冰了，就決定用冰塊做銀鉦。
藝禾把冰塊端到空地上，凌云趕忙拿來一壺?zé)崴@著旁邊澆了一圈，只聽“咕咚”的一聲晶瑩剔透的冰塊滑了出來，藝禾說道：“我們開始敲冰吧！”凌云回答道：“好啊，不過我們用什么來敲呢？”藝禾看到另一邊有一根木棍就說：“那兒有根木棍就用它吧�！闭f著就跑過去撿起了這個(gè)木棍，把木棍拿回來后，藝禾把木棍放在冰塊的中間，然后用手左右搓著木棍，就快弄好一個(gè)洞了，但是里面的冰很堅(jiān)硬，沒辦法再搓了，他只好用木棍使勁的敲打，還發(fā)出了“咚咚”的'聲音。過了一會(huì)兒，冰洞終于挖好了。藝禾終于松了一口氣，因?yàn)樗虑么驎r(shí)一不小心就把整塊冰給弄碎了，他又拿起早已準(zhǔn)備好的彩絲穿進(jìn)洞里，一個(gè)冰塊銀鉦就做好了。
他們輕輕一敲“銀鉦”猶如玉磬敲出的聲音一般，又像孩子們哼著跟小曲兒，帶著悠揚(yáng)的曲調(diào)，一路穿過樹林，穿過河流。
忽然，美玉破碎的聲音夾雜進(jìn)來，我們尋聲望去，原來是冰塊落到地上了，藝禾提著僅剩的彩線，破碎的聲音擊碎了他的心靈。藝禾大哭了起來，母親聞?dòng)嵹s來，手里還拿著一根冰柱安撫著她。
稚子弄冰擴(kuò)寫作文 27
古時(shí)候沒有冰箱，人們都把冰放在冰室里防止融化，小三的家人也是這么做的。
小三是張家的第三個(gè)孩子，他很調(diào)皮。有一天，他想：我為什么不把冰室里的'冰取出來，制作一種新型樂器呢？但冰室里的冰那么多，選哪一塊好呢？他左思右想，終于想起了前幾天他在冰室里看到的冰，它正好合適。
于是，他把冰塊從金屬盤里取出來，但是他又想到，一塊冰拿在手中很容易就化了，怎么樣才能讓它不化呢？他突然想起口袋里有一段彩線，他想：我為什么不把冰拴起來呢？于是，他就給冰打了個(gè)洞，把線穿過去。他覺得這東西很像樂器“鉦”，于是就給它取名叫“冰鉦”。
他輕輕地往冰鉦上一敲，冰鉦果然發(fā)出“叮叮咚咚”的聲音，好聽極了�？蛇@個(gè)小調(diào)皮看見旁邊的樹林，林內(nèi)的小鳥正在鳴叫，于是他拿著冰鉦用力地敲打起來，冰鉦這時(shí)發(fā)出的聲音像槍聲一樣，震耳欲聾。他一邊敲一邊跑向樹林，小鳥聽見了這聲音，嚇得立刻飛到了別處去了。成功嚇跑小鳥的小三哈哈大笑起來，說：“哈哈！冰鉦可怕吧？”
可沒想到樂極生悲，當(dāng)小三哈哈大笑時(shí)，他手上的冰鉦沒抓穩(wěn)，掉在了地上，碎成了冰片。小三看著自己用心做好的冰鉦就這樣摔碎了，眼神里流露出了失望和傷心，他嘆了口氣，自言自語(yǔ)道：“都怪我太得意忘形了……”
稚子弄冰擴(kuò)寫作文 28
清晨，太陽(yáng)公公剛剛爬上了山，一個(gè)小男孩就起床了。
只見他六七歲的樣子，頭發(fā)亂蓬蓬的，身穿一件小紅襖，急急忙忙地向院子跑去，跑幾步還會(huì)回過頭來聽聽有沒有人被驚醒。就這樣一路跑到了院子里。那里藏著的銅盆中，昨晚澆上的水已經(jīng)凍成了冰塊，他把銅盆倒過來，輕輕地拍了幾下，再拿掉銅盆。一塊圓圓的，晶瑩剔透的冰出現(xiàn)在了眼前，小男孩看著地上的冰，心里有說不出的高興。他小心翼翼地在冰上挖了一個(gè)小洞。此時(shí)，他的手已經(jīng)被凍得通紅，甚至還有些發(fā)抖。小男孩抖著手拿出了口袋里的五彩繩，想要穿過小洞，可是，那手好像不聽他的指揮，那線頭一會(huì)兒左一會(huì)兒右，每次都在小洞的旁邊，可就是怎么也穿不過去，好不容易那調(diào)皮的線頭才肯進(jìn)入小洞，他又哆嗦著打上了結(jié)。輕輕地提起冰，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就仿佛銀鉦一般，那冰面在太陽(yáng)的照耀下反射出了絢麗的光彩。他望著冰，似乎忘了自己被通被凍得通紅的.手。
小男孩一手提起冰塊，一手拿著棍子輕輕地敲打起來。那聲音猶如玉磬“叮叮咚咚，叮叮咚咚�！鼻宕囗懥�，十分悅耳，在院子的小林子中回響著。連他自己也陶醉在了這美妙的聲音當(dāng)中，一邊敲著，一邊還跟著節(jié)奏舞蹈著。也許是他太投入了。只聽“嘩啦”一聲，似乎是一塊玻璃被人打碎了。小男孩一驚，低頭一看，原來是冰掉在地上碎了，而自己的手上此時(shí)只剩下了根五彩繩。他望著那一塊塊的冰渣子，心中既是傷心又是懊惱。（
稚子弄冰擴(kuò)寫作文 29
一個(gè)冬天的夜晚，屋外下著大雪，一個(gè)調(diào)皮的小孩子將一大盆冷水放到了屋外。他的母親正忙著紡紗織布，沒有理他。
第二天，小孩子一大早就起床，看到那盆水早就變成了一大塊又大又完整的冰，欣喜萬(wàn)分。他想把冰弄出來，于是先把盆翻過來，用力敲著盆底，可冰塊紋絲不動(dòng)。突然，他眼珠子一轉(zhuǎn)，想出了一個(gè)絕妙的辦法：把盆搬到火邊，讓火把邊緣先融化掉一點(diǎn)，再次把盆倒過來，哈哈，果然，冰被他取出來了。
小孩子用釘子在冰塊上鉆了一個(gè)小洞，又拿了一條彩絲將冰塊串起來。然后，他一手拎著冰塊，一手拿根小木棒敲打著冰塊，發(fā)出了銀鉦一樣動(dòng)聽的聲音。
小孩子興高采烈地拎著“銀鉦”，跑出家門，一邊跑，一邊用小棒用力地敲打著。這節(jié)奏，這旋律，如玉磬一般美妙動(dòng)聽。這時(shí)，村民們被這美妙的“音樂”吸引過來，欣賞著，評(píng)論著。
可是，誰(shuí)都沒有想到，“砰”的'一聲，好似玻璃摔到地上，正是那孩子的“杰作”摔個(gè)粉碎。孩子眼巴巴地看著自己的作品毀于一旦，臉上寫滿了沮喪。
這時(shí)，鄉(xiāng)親們都去安慰他：“別傷心了，不就是塊冰嘛，我給你再做一個(gè)，好不好？”“對(duì)啊，再做一個(gè)！又不是什么麻煩的事！”
到了第二天，村里的小孩子每人手里都提著一塊“銀鉦”，別提多歡樂了！
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