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挫折學(xué)生作文
在我們平凡的日常里，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的挫折學(xué)生作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
挫折學(xué)生作文1
挫折，對(duì)于弱者來(lái)說(shuō)，是萬(wàn)丈深淵；對(duì)于強(qiáng)者來(lái)說(shuō)，是前進(jìn)必不可少的階梯。人生道路上若少了挫折和失敗，那就是一個(gè)有缺陷的人生。
我的那一次失敗，把我的人生點(diǎn)綴得無(wú)比真實(shí)！
失敗的前兆
我是個(gè)很容易驕傲的人，一次的成功足以把我推上云端。學(xué)習(xí)一直不錯(cuò)的我擔(dān)負(fù)著全家人的期望，一直以來(lái)僅僅徘徊在級(jí)的前三甲，還未嘗試過(guò)落榜的滋味，自然就變的無(wú)法無(wú)天了。媽發(fā)現(xiàn)我開(kāi)始松散了，天天叮囑我：“多花點(diǎn)時(shí)間學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)！別老記著吃喝玩樂(lè)，像豬一樣！”我一點(diǎn)也沒(méi)放在心上，還沖著媽得意地回了她一句：“你見(jiàn)過(guò)豬會(huì)玩樂(lè)嗎？”說(shuō)完，拍拍衣服，甩頭就玩去了。一天里，不是吃就是玩，除了玩還是玩�；蛟S老天不喜歡驕傲的人，為了懲罰我的自大，就一下把我從云端摔了下來(lái)，差點(diǎn)就把我摔得粉身碎骨啦。終于，考驗(yàn)來(lái)了——半個(gè)學(xué)期一次的中段考試。
數(shù)學(xué)試卷一發(fā)下來(lái)，我看了看，填空、選擇、計(jì)算……。沒(méi)有一個(gè)難倒我，太簡(jiǎn)單了（我是這么想的`）！就這幾題小學(xué)題能把我這數(shù)學(xué)高手難倒？“唰唰唰”的圓珠筆聲之后，整張?jiān)嚲頋M滿的答案。交卷之后，我還特意跑到成績(jī)與我不相上下的班長(zhǎng)那兒去炫耀：“嘿嘿！老班，做得怎樣？”
“還可以吧�！卑嚅L(zhǎng)謙虛地說(shuō)，：“這次試卷有點(diǎn)難度�！�
“難？”我特地把調(diào)子提高，帶著幾分嘲笑說(shuō)：“怎么可能？我一下子就做完啦，就那么張破試卷，你就說(shuō)難呀？”說(shuō)完，我扭頭就往教室外走去，教室里的都在埋頭苦練�！岸际切⿻糇�，臨時(shí)抱佛腳是沒(méi)用的！”我還補(bǔ)了一句。
接下來(lái)的要考的是我最弱的一門主科——語(yǔ)文。
語(yǔ)文試卷發(fā)下來(lái)了，密密麻麻的文字看得我直打哆嗦�；A(chǔ)題還可以，不算很難�？赡呛竺娴拈喿x理解和作文就……天啊，打救打救我吧！不管了，豁出去了！我一個(gè)勁地往下寫，哪里有空白的就都寫了。答案自然不可能是對(duì)的，碰碰運(yùn)氣吧。
“叮呤呤”��！終于熬過(guò)了，全部科目都考完了。
學(xué)習(xí)中的起伏
幾個(gè)星期過(guò)去以后，要公布分?jǐn)?shù)了。老師手里拿著“生死簿”，帶著一身寒氣。進(jìn)了教室，站在講壇上，用帶有殺氣的眼睛掃視班上的每個(gè)學(xué)生。最后還在我身上停留了好長(zhǎng)時(shí)間。不好的預(yù)兆……我的心兔子似的亂跳，“上天啊，別太差呀，都上優(yōu)吧！”我在想。
“現(xiàn)在公布分?jǐn)?shù)。”不幸的時(shí)刻到了，“陳麗語(yǔ)文62分，英語(yǔ)72，數(shù)學(xué)65……”我呆住了，七科里就只有地理上八十分，還是剛好八十。零點(diǎn)一分也沒(méi)多呀！不可能吧，我數(shù)學(xué)不是考得很好的嗎，很不錯(cuò)的呀……我不敢相信自己的耳朵的同時(shí)，教室里一陣竊竊私語(yǔ)，目光不斷地投在我身上。我的眼淚不停地在眼眶里打轉(zhuǎn)，我拼命想忍住，可是，最后還是流了下來(lái)。我伏在桌子上，一節(jié)課過(guò)去了，我沒(méi)抬起過(guò)頭。我極力忍住了，淚水不再往外淌，熬過(guò)了幾節(jié)課后，放學(xué)鈴一響，我拔腿就跑出了教室。我不敢回家，因?yàn)槲抑�，回到家爸媽肯定�?huì)問(wèn)成績(jī)的。那樣的成績(jī)?cè)趺茨苣贸鰜?lái)呢？我一個(gè)勁地跑到了河邊，淚水終于忍不住了，像缺堤的洪水一般直往外淌。怎么會(huì)這樣？怎么會(huì)……我不斷地追問(wèn)自己，可是又怎么會(huì)有答案呢？事實(shí)如此，盡管再不想承認(rèn)，事實(shí)終究是改變不了的。
天漸漸暗下來(lái)了，我怕家人擔(dān)心，決定回家去�？晌疫�是不敢面對(duì)媽，回到家我就直接進(jìn)了房間，把門鎖上了，晚飯也沒(méi)吃。但是，終究紙還是包不住火的，媽還是知道了。果然不出我所料，劈頭而下就是一頓大罵。之后的一個(gè)星期里，我的耳邊都是媽的嘮叨和老師同學(xué)的詢問(wèn)。
受不了了，不想再被罵，不想再被老師跟同學(xué)詢問(wèn)原因，我討厭失敗的感覺(jué)！我努力學(xué)習(xí)，拼命學(xué)習(xí)，希望遠(yuǎn)離失敗的身影。我自己安慰自己，就用那句古老的格言“失敗為成功之母”，平靜的湖面是練不出精悍的水手的，要想成功就必須直面失敗，在失敗中成長(zhǎng)，在失敗中吸取教訓(xùn)，在摔倒的地方站起來(lái)，重新面對(duì)以后的學(xué)習(xí)！
半個(gè)學(xué)期里，我沒(méi)再碰過(guò)電視，每天晚上抱著書本在學(xué)習(xí)，累了，躺在書堆里，困了，睡在書本的內(nèi)容里。果然，上天還是喜歡勤奮的孩子。期末考試，我的成績(jī)追上來(lái)了，第一名，久違的第一呀！老班笑著對(duì)我說(shuō)：“你行啊，還是被你追上來(lái)了！”
“那……”我猶豫了一會(huì)兒，“呵，看來(lái)學(xué)習(xí)還是得勤奮謙虛呀！”
回想
現(xiàn)在想想，當(dāng)初我還真有點(diǎn)活該。自大、驕傲的下場(chǎng)都嘗過(guò)了，滋味還真不好受！那些嘮叨和詢問(wèn)還真的挺有用的。要不然我現(xiàn)在還沒(méi)趕上呢！看來(lái)，失敗也并不可怕，不過(guò)是一次普通的考驗(yàn)。跌倒了，站起來(lái)，還是那條多彩的人生路！
挫折學(xué)生作文2
別在樹(shù)下徘徊，別再雨中沉思，別再黑暗中落淚，向前看，不要回頭，只要你勇于面對(duì)，抬起頭來(lái)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，分?jǐn)?shù)的陰霾不過(guò)是短暫的雨季，向前看，還有一片明亮的天空，不會(huì)使人感到彷徨。
往事如歌，在人生的旅途中，盡管有過(guò)坎坷，有過(guò)遺憾，但沒(méi)有逝去青春的美麗。相信自己，希望總會(huì)有的。讓我們記住那句話：錯(cuò)過(guò)了太陽(yáng)，我不哭泣，否則，我將錯(cuò)過(guò)月亮和星辰。
當(dāng)李白不被重用時(shí)，他卻能快快樂(lè)到夢(mèng)游天姥，卻仍能舉杯暢飲。他對(duì)明天有著樂(lè)觀的微笑；當(dāng)蘇軾屢遭貶謫，他卻仍有“泛舟游赤壁”的雅興，有“浪淘盡千古英雄”的豪邁。他對(duì)明天有著希望的微笑。當(dāng)屈原縱身投江時(shí)，我想她也一定帶著微笑，因?yàn)樗麍?jiān)信他的“眾人皆醉唯我獨(dú)醒，舉世混濁唯我獨(dú)清”一定會(huì)給后人帶來(lái)思索和警惕。
孟德在赤壁低吟悲歌，周月在赤壁談笑風(fēng)生，而真正帶給赤壁完美壯烈的是蘇軾。官場(chǎng)上的險(xiǎn)惡風(fēng)波并沒(méi)有消沉他高昂的意志，生活上的清貧并沒(méi)有銷蝕他樂(lè)觀向上的心。伴著涓涓細(xì)泉，聆聽(tīng)習(xí)習(xí)古風(fēng)。故園神游中，蒼銀白發(fā)與皎潔月光交相輝映，一尊還酹江月。多么豪邁的舉杯，消逝了多少哀傷及生活磨難—紀(jì)念蘇軾，讓我懂得了在困境中應(yīng)該保持奮勇向前的心。
面對(duì)苦難，強(qiáng)者不會(huì)在觥籌交錯(cuò)燈紅酒綠中化解苦難，反而會(huì)用自己的全部熱情和才智去獨(dú)守這份苦難，在苦難中進(jìn)行美的創(chuàng)造，在苦難的背景中定格出自己的人生價(jià)值。屈原從作為三閭大夫“縱合而楚王”的政治主張未被采納反而被陷害放逐的苦難中，折射出“哀怨托離騷”“孤忠報(bào)楚王”的光彩。司馬遷從作為太史公著史“不溢美”“不險(xiǎn)惡”一派正氣而受宮刑的苦難中折射出“憂愁發(fā)奮，著成信史照
塵寰”的風(fēng)姿。杜甫從作為杜工部而流落浣花溪的“長(zhǎng)夜沾濕何由徹”的苦難中折射出“民間疾苦，筆底波瀾”的風(fēng)范。
樂(lè)觀者說(shuō)：“風(fēng)是帆的伙伴，能把你送到勝利的彼岸�！�
悲觀者說(shuō)：“風(fēng)是浪的幫兇，能把你埋到大海的深淵�！�
歷經(jīng)滄桑，經(jīng)受磨難，沒(méi)有翅膀，你依然是天使。她也只是汪洋中的一滴，汪洋因她而美麗，從不幸的山谷到幸福的巔峰，她的手臂間勾勒出人性的高潔，于無(wú)聲處展現(xiàn)出生命的美麗。人們心靈的震撼不再需要語(yǔ)言。你在人們的心中是最美的。邰麗華一殘疾舞蹈者曾經(jīng)登上過(guò)世界兩大藝術(shù)巔峰感動(dòng)中國(guó)。
還記得黑夜藏羚羊魯爾？瑪?shù)婪騿幔坑姓l(shuí)能想象一個(gè)曾經(jīng)身患小兒麻痹癥，連走路都很艱難的小女孩如今卻站在輝煌的奧運(yùn)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上享受著王者的榮光？然而她確實(shí)做到了，她用一次次的跌倒與一次次的努力艱辛的鋪下了自己走向勝利的道路。這條路上的障礙與荊棘也許多到無(wú)法想象，可是充滿著意志的她，何曾有過(guò)絲毫的退卻？意氣成就了她，她向世人宣告，堅(jiān)韌的生命是如此的偉大。
任前方荊棘叢生，我們將持之以恒，茫茫學(xué)海中，我們要做勇敢的水手，乘風(fēng)破浪，共赴前程。古人云：“艱難困苦，玉汝于成�！鼻啻旱哪_步如行云流水，青春的歲月容不得半點(diǎn)浪費(fèi)。我們應(yīng)把握好生命中的每一天，用我們的'智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。
一個(gè)人要像一粒堅(jiān)強(qiáng)的種子，就算被風(fēng)吹到暗淡的角落。就算陽(yáng)光和雨露一時(shí)不會(huì)眷顧到自己，也要踏踏實(shí)實(shí)的將生命中的每一個(gè)環(huán)節(jié)做好，而后向那春天的方向盡力的伸展。
人的生活方式有兩種，一種是像草一樣活著，你盡管活著，每年還在成長(zhǎng)，但是你畢竟是一顆草，你吸收雨露陽(yáng)光，但是你長(zhǎng)不大，人們可以踩過(guò)你，但是
人們不會(huì)因你的痛苦而他也產(chǎn)生痛苦，人們不會(huì)因?yàn)槟惚徊攘硕鴣?lái)憐憫你，因?yàn)槿藗儽旧砭蜎](méi)有看到你，所以我們每個(gè)人應(yīng)該像樹(shù)一樣成長(zhǎng)，即便我們現(xiàn)在什么也不是，但只要你有樹(shù)的種子，即便被人踩到泥土里，你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分成長(zhǎng)起來(lái)。當(dāng)你長(zhǎng)成參天大樹(shù)以后，遙遠(yuǎn)的地方人們就可以看到你。走近你，你能給人一片綠色�；钪敲利惖娘L(fēng)景，死了依然是棟梁之才。活著死了都有用，這就是我們每個(gè)人活著和成長(zhǎng)的標(biāo)準(zhǔn)。每一條河流都有自己不同的生命曲線，但是每一條河流都有自己的夢(mèng)想，那就是奔向大海。我們的生命有時(shí)候會(huì)是泥沙，你可能會(huì)像泥沙一樣慢慢沉淀下去，一旦你沉淀下去，也許你不用再為前進(jìn)而努力了，但是你卻永遠(yuǎn)見(jiàn)不到陽(yáng)光了，所以我建議大家不管你現(xiàn)在的生命是怎樣的，你一定要有水的精神，像水一樣的不停地積蓄力量，不斷地沖破障礙，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)時(shí)機(jī)不到的時(shí)候，把自己厚厚的積累起來(lái)，當(dāng)有一天時(shí)機(jī)來(lái)臨時(shí)，你就能奔騰大海，成就自己的生命。
有時(shí)候我們只能做一件事情，那就是等待，就像含苞的花蕾。這種等待不是消極的懈怠，而是積蓄力量，不是徘徊猶豫，而是韜光養(yǎng)晦。一旦時(shí)機(jī)成熟，便把積蓄的力量全部釋放出來(lái)，此時(shí)的人生定像花兒般絢爛奪目，芳香四溢。
最好不要在夕陽(yáng)西下中幻想什么，而應(yīng)該在旭日初升時(shí)就投入學(xué)習(xí)。不付出艱巨勞動(dòng)，生活不會(huì)給人們?nèi)魏螙|西。
立志是事業(yè)的大門，工作是登門入室的旅行—巴斯德
別等
別等太陽(yáng)已經(jīng)高掛天空；
別等花已凋謝
才來(lái)珍惜別等機(jī)會(huì)遠(yuǎn)去才來(lái)痛惜別等已經(jīng)失敗
才來(lái)懊悔
等只會(huì)等白我們的少年頭等只會(huì)讓我們錯(cuò)過(guò)播種和收獲的季節(jié)。
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