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讀書(shū)的好處手抄報(bào)內(nèi)容
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作生活中，大家都對(duì)手抄報(bào)很是熟悉吧，借助手抄報(bào)可以有效培養(yǎng)我們的動(dòng)手動(dòng)腦能力。手抄報(bào)的類型有很多，你都知道嗎？下面是小編精心整理的讀書(shū)的好處手抄報(bào)內(nèi)容，歡迎閱讀與收藏。
讀書(shū)的好處作文1
關(guān)于讀書(shū)，我相信有9個(gè)字是非常適合它的：讀好書(shū)、讀書(shū)好、好讀書(shū)。
英國(guó)作家柯南道爾講：“我認(rèn)為人的腦子本來(lái)像一間空空的小閣樓，應(yīng)該有選擇地把一些家具裝進(jìn)去。
只有傻瓜才會(huì)把它碰到的各種各樣的破爛雜碎一古腦兒裝進(jìn)去�！币虼�，我們就要“讀好書(shū)”。
讀好書(shū)就像和許多高尚的人在談話，而讀壞書(shū)卻為人的墮落搭起了跳板。
那些內(nèi)容級(jí)荒誕的書(shū)籍會(huì)像毒藥一樣，毀滅人的一生。
那何為好書(shū)呢?這就要看你的興趣愛(ài)好和需要了。
喜歡歷史的人，就可以選擇一些歷史書(shū)；喜歡科學(xué)的人，就可以選擇一些科幻書(shū)；喜歡寫(xiě)作的人，就可以多看一些小說(shuō)。
讀書(shū)好。
書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，是偉大智慧的結(jié)晶。
好書(shū)，能帶著我們?nèi)ュ塾喂妍惗嘧说闹R(shí)海洋，了解古今中外的趣事奇談；好書(shū)能使我們明辨是非，分清美丑；好書(shū)能教給我們做人的道理，陶冶我們的思想情操�！弊x書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神，”這就是最好的證明。
書(shū)能夠向你提供寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)，可以向你展示人才成功的秘密，為你指出通往知識(shí)頂峰的勝利道路。
那么，我們就要好讀書(shū)。
名人傳記，那些使人敬佩的成功者的經(jīng)驗(yàn)，能給人以很深的教益；童話，能引導(dǎo)人們追求真、善、美……其實(shí)，各種門(mén)類的書(shū)籍都看看很有好處：歷史使人明智，古詩(shī)使人靈秀，數(shù)學(xué)使人思維嚴(yán)密，邏輯修辭使人能言善辯。
廣泛讀書(shū)，就會(huì)使自己變得更充實(shí)，更聰明，更能干。
想讓自己的學(xué)習(xí)成績(jī)提高，寫(xiě)作能力提高，知識(shí)增加，讀好書(shū)么?那還是這9個(gè)字：讀好書(shū)、讀書(shū)好、好讀書(shū)。
讀書(shū)的好處作文2
苦，不是好滋味。
人嘗膽汁、黃連，其味即苦也。
然而，偏就有臥薪嘗膽者，明知味苦，定要嘗之。
何故?用以勵(lì)志也。
苦行、苦斗、苦戀、苦苦地折磨自己，堅(jiān)忍、執(zhí)著，心甘情愿、鍥而不舍，“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴“。
苦，至此便成為一種鏡界。
為追求一種目的，達(dá)到一種鏡界，雖苦猶樂(lè)，甘之如飴。
苦之極，亦樂(lè)之極也。
讀書(shū)之苦樂(lè)亦如此也。
就本人自身而言我看過(guò)很多書(shū)，所以我也愛(ài)書(shū)，自然知道讀書(shū)的苦與樂(lè)。
我喜歡書(shū)，在于它讓我明白了太多太多，但是它同時(shí)也給我?guī)?lái)了不少的痛苦和煩惱。
成天的1、2、3、A、B、C，把我的頭腦都弄破了，生活好枯燥，好不容易等到了周末，本來(lái)想好好地來(lái)個(gè)讀書(shū)大戰(zhàn)，結(jié)果苦苦等來(lái)的卻都是些做也做不完的作業(yè)，時(shí)間全部被占用了，此刻的我覺(jué)得自己好像是困在籠子里的小鳥(niǎo)一樣，失去了自己的藍(lán)天，此刻讀書(shū)成了讓我牽心痛苦的事情。
再者說(shuō)到讀書(shū)的苦，關(guān)于我的光榮事跡不得不說(shuō)。
我小學(xué)的時(shí)候，父母允許我去看各種健康有益的書(shū)，我毫不猶豫地開(kāi)始了我的讀書(shū)經(jīng)歷。
上初中了，學(xué)習(xí)壓力加大，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)也越來(lái)越重了，所以讀書(shū)的時(shí)間和機(jī)會(huì)越來(lái)越少，我也越來(lái)越珍惜讀書(shū)的時(shí)間。
我把課余不用復(fù)習(xí)的時(shí)間都花在讀書(shū)上，很快我完成了自己指定的讀書(shū)目標(biāo)。
這個(gè)時(shí)候我喜歡的作家蔡駿又出了他的另外一本書(shū)《旋轉(zhuǎn)門(mén)》，這本書(shū)從開(kāi)頭就深深地吸引著我，我止不住看下去的欲望，但是平時(shí)又沒(méi)有時(shí)間去看啊!于是我靠著我還不算太笨的頭腦，想了一個(gè)方法，自己買(mǎi)了一只手電筒，到了晚上拉燈睡覺(jué)的時(shí)候我便偷偷拿出了手電筒，小心翼翼地拿出書(shū)來(lái)，躲在被窩里，打開(kāi)手電筒，看起來(lái)，還不時(shí)地輕輕地探出頭來(lái)，打望周?chē)遣皇怯腥藖?lái)了。
半個(gè)小時(shí)過(guò)去，我已經(jīng)熱得滿頭大汗，哎只好半途而廢了。
最后落個(gè)又沒(méi)看好又累得滿頭大汗的地步。
那么讀書(shū)就沒(méi)有快樂(lè)了嗎?非也!讀書(shū)給我的快樂(lè)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了苦，書(shū)是作者智慧的結(jié)晶，是對(duì)經(jīng)過(guò)人生的沉思后精心篩濾過(guò)的自我陳述，所以經(jīng)常的讀書(shū)是一種走捷徑的完成思想成熟的方式。
當(dāng)我閱讀時(shí)，我拋開(kāi)一切的煩惱，悄然的被作者帶入到一個(gè)全新的文化境界里自由漫步。
在無(wú)數(shù)個(gè)夜晚里，我好像在與一位長(zhǎng)者展開(kāi)了平靜深遠(yuǎn)的交談，馳騁古今、橫跨時(shí)空與地域。
長(zhǎng)者充滿智慧且言語(yǔ)坦誠(chéng)，他的思想會(huì)慢慢溶入到我的心靈深處，字字扣擊著我那曾經(jīng)幼稚的靈魂。
我對(duì)世界萬(wàn)物的著眼角度開(kāi)始發(fā)生變化，我學(xué)會(huì)用心去體會(huì)人生的真正含義，能夠快樂(lè)積極的對(duì)待生活，學(xué)會(huì)欣賞美并去創(chuàng)造美。
一生不愛(ài)讀書(shū)的人就像是一個(gè)個(gè)囚徒，他們囚禁在自我和無(wú)知的牢籠里，他們會(huì)經(jīng)常的抱怨：“生活淡而無(wú)味，工作周而復(fù)始�！彼麄円欢o(wú)法感到快樂(lè)，因?yàn)樗麄儼炎约禾自谝怀刹蛔兊纳畛绦蚶�，更多的關(guān)注于利益和得失，不僅對(duì)于外界的精彩無(wú)知無(wú)覺(jué)，而且忽視了生活中的點(diǎn)滴快樂(lè)，這種損失是非�？膳碌�。
古人曾說(shuō)：“三日不讀書(shū)，面目可憎，語(yǔ)言無(wú)味�！蔽蚁脒@就是真實(shí)的寫(xiě)照吧。
巴羅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人，他畢定不致于缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友，一個(gè)良好的老師，一個(gè)可愛(ài)的伴侶，一個(gè)溫情的安慰者。
只要有書(shū)陪伴，就有無(wú)窮的歡樂(lè)。
在讀書(shū)的道路上要去不斷地尋找快樂(lè)，必然會(huì)遇到很多的苦，但是若達(dá)到了一個(gè)境界，就會(huì)真正體會(huì)到此苦亦為甜，此甜藏苦中。
讀書(shū)的好處作文3
書(shū)籍是我成長(zhǎng)過(guò)程中最不可少的朋友。
因?yàn)樽x書(shū)，讓我從一個(gè)無(wú)知的小孩變成了一個(gè)富于思考的少年；因?yàn)樽x書(shū)，讓我的視野由狹窄變得寬廣。
讀書(shū)給了我無(wú)數(shù)的知識(shí)，讀書(shū)，使我的成長(zhǎng)更加豐富多彩。
兒時(shí)的我愛(ài)讀詩(shī)詞。
那時(shí)，我會(huì)懵懂地在李煜的嘆息中凝神，在杜甫的憂憂思屏息，在陶淵明美好的桃花源中流連。
你聽(tīng)，那些遙遠(yuǎn)的詩(shī)詞還在娓娓地向我們講述那些古老的故事。
“春花秋月何時(shí)了，往事知多少”。
李煜的亡國(guó)的之痛化作了“無(wú)限江山，別時(shí)容易見(jiàn)時(shí)難”的深深哀愁；“感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心”，杜甫的歷盡滄桑寫(xiě)就了“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”的凌云壯志； “采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”。
陶淵明，你放牧，你耕作，你登高，你醉酒，向世人展示了桃花源的安寧與和平。
隨著時(shí)光的流逝，年少的我又愛(ài)讀散文。
帶著這份熱愛(ài)，我在魯迅筆下找出了悲涼與無(wú)奈，又不乏具有鮮明的搏擊與堅(jiān)韌。
《吶喊》著刀光劍影與鐵馬金戈的榮辱興衰，《彷徨》時(shí)卻像一葉在懷想中沉湎的孤舟停泊在時(shí)間的岸邊。
帶著這份熱愛(ài)我似乎看到了蕭紅的故鄉(xiāng)。
六朝金粉，王謝侯府的秦淮，有太多的聲色犬馬，三秋桂子，十里荷花的錢(qián)塘，有太濃的綺麗繁華，只有那條呼蘭河，如二泉映月的音符般汩汩流淌，歷盡時(shí)間的考驗(yàn)依然環(huán)繞著那座小城。
書(shū)是一個(gè)時(shí)代、一種文化的魂魄，我愛(ài)讀書(shū)，有了它的陪伴，有了它的牽引，才能讓我在廣闊的世界中尋找屬于自己的方向。
讀書(shū)月讀書(shū)箴言
1、知識(shí)改變命運(yùn)，閱讀創(chuàng)造生活。
2、享受閱讀，領(lǐng)略人生，愉悅心靈，走進(jìn)文明。
3、有書(shū)大快活，無(wú)疾小神仙。
4、閱讀是文明的開(kāi)始。
5、我的精彩我做主，青春作伴好讀書(shū)。韶華不為少年留，自信漫步人生路。每天抽點(diǎn)時(shí)間，讓心靈在書(shū)籍里做個(gè)旅行。
6、沉醉一縷書(shū)香，追逐一壁書(shū)影，酣睡一床書(shū)枕，相伴一生書(shū)侶。
7、以好人為友，可以明得失；以好書(shū)為友，可以知天下。
8、樂(lè)在書(shū)中，益得書(shū)外。
9、開(kāi)卷聞書(shū)香，閱文曉天下。
10、書(shū)是你走出內(nèi)心陰霾的心靈雞湯。書(shū)是指引你走向光明的海上孤燈，漫漫人生，書(shū)是我們真誠(chéng)永不變的朋友！
11、讀書(shū)是一種習(xí)慣，一種生活方式。
12、人生立世，第一要讀書(shū)，第二要讀書(shū)，第三不要總是讀書(shū)。
13、有目的有針對(duì)性地讀書(shū)雖然受益明顯，卻過(guò)于功利而把讀書(shū)變成一種生活習(xí)慣，不一定能從某次閱讀中收獲什么，卻可在不覺(jué)察中提升你的思想高度。
14、愿讀書(shū)人富有，愿富有人讀書(shū)。
15、讀書(shū)并非成功惟一路子，但不讀書(shū)無(wú)路可走。
世界讀書(shū)日讀書(shū)標(biāo)語(yǔ)
1、常浸潤(rùn)于書(shū)香間，心潔貌美勝天仙。
2、一盞明燈能照亮一間房屋，一本好書(shū)能照亮所有心房。
3、讀圣賢書(shū)，做文明人。
4、愿書(shū)中的光亮永遠(yuǎn)投影你心，讓心底的感動(dòng)一直溫柔長(zhǎng)駐。
5、書(shū)籍是命運(yùn)的階梯，書(shū)籍是成功的橋梁。
6、書(shū)籍是文化的制造工廠，書(shū)籍是人生的通行證。
7、在書(shū)中發(fā)現(xiàn)美麗，在書(shū)中享受人生。
8、善讀者，言之有文，行之甚遠(yuǎn)。
9、年年歲歲博覽群書(shū)，歲歲年年文思泉涌。
10、知識(shí)是良朋，書(shū)本如導(dǎo)師。
11、讀書(shū)使人明智，共建和諧社會(huì)。
12、打開(kāi)心靈的窗戶，讓書(shū)的光芒進(jìn)來(lái)。
13、血是生命之源，書(shū)是心靈之泉。
14、書(shū)，讀起來(lái)！
15、倡導(dǎo)全民讀書(shū)，推進(jìn)文明創(chuàng)建。
16、倡導(dǎo)全民讀書(shū)，享受閱讀快樂(lè)。
17、知識(shí)就是力量，知識(shí)改變命運(yùn)。
18、多讀書(shū)好讀書(shū)讀好書(shū)。
19、學(xué)得生動(dòng)，學(xué)得深入，學(xué)得有效。
20、讓讀書(shū)成為一種時(shí)尚，讓學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣。
21、讀好書(shū)增長(zhǎng)才干，創(chuàng)新業(yè)勇攀高峰。
22、樹(shù)立良好讀書(shū)風(fēng)尚，促進(jìn)文明城市建設(shè)。
23、建設(shè)學(xué)習(xí)型城市，營(yíng)造學(xué)習(xí)型社會(huì)！
24、愛(ài)讀書(shū)，讀好書(shū)，善讀書(shū)。
25、弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化，豐富人民群眾精神生活。
26、閱讀提升城市品味，求知豐富精彩人生。
27、書(shū)香飄萬(wàn)家，陶冶你我他。
28、熱愛(ài)祖國(guó)，遵紀(jì)守法，誠(chéng)實(shí)守信，知書(shū)達(dá)禮。
29、品書(shū)香長(zhǎng)知識(shí)強(qiáng)素質(zhì)多受益。
30、知書(shū)達(dá)禮，明理向善，文明和諧！
讀書(shū)的名言
1、學(xué)如大海貴在專，藝如高山貴在攀。
2、人生欲覓成功路，學(xué)海尋航苦作舟，攻讀詩(shī)書(shū)千古鑒，求知萬(wàn)卷自風(fēng)流！
3、讀書(shū)舉一反三博古通今，實(shí)踐觸類旁通改地?fù)Q天。
4、我為天才老把鋤，汝窮亦復(fù)坐迂疏。夜燈詠史蟲(chóng)吟草，朝幾陳書(shū)獺祭魚(yú)。走至若饑依馬磨，不妨相守臥蝸廬。業(yè)成自有能知賞，家世從來(lái)典石渠�！懹�
5、能讀不能行，所謂兩足書(shū)廚。——申居隕
6、我讀書(shū)總是以少為貴，不怕讀得少，只怕記不牢�！焯亓�
7、人生像一本書(shū)，愚人嘩啦嘩啦地翻它，而賢者潛心細(xì)讀�！狦．保羅
8、書(shū)使一些人博學(xué)多識(shí)，但它會(huì)使食而不化的人瘋瘋顛顛�！颂乩�
9、除書(shū)本之外，還應(yīng)多讀"無(wú)字書(shū)"，以擴(kuò)大求知領(lǐng)域�！獜埶椿�
10、善讀書(shū)者，日攻日掃。攻則直透重圍，掃則了無(wú)一物。——鄭燮
11、有些人為思想而讀書(shū)—罕見(jiàn)；有些人為寫(xiě)作而讀書(shū)—常見(jiàn)；有些人為搜集談資而讀書(shū)，這些人占讀書(shū)人的大多數(shù)。 ——科爾頓
12、現(xiàn)在努力了，你將會(huì)征服人生；而不努力，人生將征服你�！f伶
13、讀書(shū)以過(guò)目成誦為能，最是不濟(jì)事。眼中了了，心下匆匆，方寸匆多，往來(lái)應(yīng)接不暇，如看場(chǎng)中美色，一眼即過(guò)，與我何益也�！嵃鍢�
14、不動(dòng)筆墨不讀書(shū)。作者：徐特立
15、知識(shí)就是力量，時(shí)間就是生命——佚名
16、開(kāi)卷有益，掩卷有味。 ——吳晗
17、讀書(shū)，可以豐富你的課外知識(shí)，可以讓你積累許多的佳詞妙句，可以提高你的作文水平，可以提高你的朗讀能力……
18、讀了好書(shū)之后，應(yīng)當(dāng)從中得到希望、勇氣和喜悅，開(kāi)闊視野�！� [日]池田大作
19、在經(jīng)驗(yàn)的指導(dǎo)下讀書(shū)，價(jià)值要大得多，因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)是他們的老師的導(dǎo)師�！� [意]達(dá)芬奇
20、讀書(shū)當(dāng)將破萬(wàn)卷；求知不叫一疑存。
21、好書(shū)讀的越多越讓人感到無(wú)知。
22、讀書(shū)是易事，思索是難事，但兩者缺便全無(wú)用處。
23、書(shū)籍是生活的加速度�！乜死�
24、書(shū)籍使人們成為宇宙的主人。
25、鍥而不舍地學(xué)習(xí)，就象玉石上的雕刻一樣，日子雖長(zhǎng)，字跡依舊清晰，不求甚解的讀書(shū)，猶如沙石上的記錄，后面正在寫(xiě)，前面已被風(fēng)沙吹蓋得無(wú)影無(wú)蹤。
26、書(shū)是個(gè)好伙伴。它滿腹經(jīng)綸，卻不喋喋不休。書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。
27、磋砣莫遺韶光老，人生惟有讀書(shū)好。——宋詩(shī)
28、懶人無(wú)法享受休息之樂(lè)。
29、至樂(lè)莫如讀書(shū)，至要莫如教子。
30、讀書(shū)要四到：一是眼到，二是口到，三是心到，四是手到。
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