關(guān)于知錯(cuò)就改的作文
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的關(guān)于知錯(cuò)就改的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于知錯(cuò)就改的作文1
周末，天氣晴好，我去萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)買(mǎi)了杯奶茶。在付款時(shí)營(yíng)業(yè)員居然鬼使神差般地多找了我50元，我接過(guò)營(yíng)業(yè)員遞給我的錢(qián)暗喜，心想：趁營(yíng)業(yè)員不注意，趕緊腳底抹油——開(kāi)溜吧！別等會(huì)兒被人家發(fā)現(xiàn)了。于是我揣著這50元，快速走出了這家店鋪。
走出店門(mén)，心里虛虛的，似乎太陽(yáng)也不那么明媚了。廣場(chǎng)里川流不息的人們有意無(wú)意地盯著我看，我努力把腰板挺直。忽然，一個(gè)保安迎面朝我走來(lái)。媽呀，不會(huì)是保安獲悉我多拿了錢(qián)，來(lái)找我興師問(wèn)罪？我雙腿發(fā)顫，走路都不穩(wěn)了，我努力讓自己鎮(zhèn)定。在他與我擦肩而過(guò)時(shí)，竟一刻也沒(méi)有停留，甚至連看都沒(méi)看我一眼。嗨，虛驚一場(chǎng)，我長(zhǎng)舒了一口氣，才發(fā)覺(jué)額頭已沁出一層細(xì)汗。
我心里忽然萌生一個(gè)念頭：要趕緊把錢(qián)花出去。于是，我隨意走進(jìn)一家商店去購(gòu)物。正當(dāng)我挑好東西準(zhǔn)備結(jié)賬時(shí)，媽媽的一個(gè)姐妹進(jìn)來(lái)了，那個(gè)阿姨似乎窺透了我心思，正張嘴想說(shuō)什么。我立馬放下了手中的`商品，頭也不回地跑了。
回到家里，我看見(jiàn)媽媽正在用微信和人聊著什么。我心中一驚，不會(huì)是那位阿姨把那事告訴了媽媽?zhuān)课彝得榱艘谎�，只�?jiàn)媽媽臉色陰沉，不會(huì)是媽媽已經(jīng)知道了這事吧！我匆忙溜進(jìn)自己的小房間，忐忑不安地挨著。
晚上，我在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，久久難以入眠。我想起爸爸媽媽的正直熱心的為人，想起學(xué)校老師的諄諄教誨，想起了因我愛(ài)看書(shū)，懂得比較多，被同學(xué)老師尊稱(chēng)為“小博士”。此刻，我深感汗顏，忽然覺(jué)得自己這些年的書(shū)都白念了，臉熱燙燙的。我幡然醒悟，知道我該怎么做了。
第二天一大早，我拽著50元錢(qián)來(lái)到了這家奶茶店，將錢(qián)還給了營(yíng)業(yè)員，并真誠(chéng)地道了歉。當(dāng)走出這家店時(shí)，這一刻我釋然了，感覺(jué)渾身輕松，背也挺直了。
關(guān)于知錯(cuò)就改的作文2
薛譚認(rèn)為自己學(xué)有所成，歌聲已無(wú)人能及，卻在聽(tīng)到師傅秦青的歌聲后自愧不如，從而知錯(cuò)就改，虛心求學(xué)。在我的生命中，也發(fā)生過(guò)一件事，深深印刻在我的腦海里，現(xiàn)在回想起來(lái)，還好當(dāng)時(shí)沒(méi)有一錯(cuò)再錯(cuò)。
時(shí)光倒流，回溯到那個(gè)炎熱的夏天，汗流浹背的我迫不及待想擁入空調(diào)的.懷抱，回到家還是和往常一樣，書(shū)包一扔，鞋一脫，再?gòu)男耠S意翻出一雙鞋，腳一蹬，就撲向房間懶散地躺下，手機(jī)抱起，自顧自地玩了起來(lái)。然而那時(shí)的我，卻絲毫沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，母親的臉上浮現(xiàn)出了幾許暗沉。
不知過(guò)了多久，我突然意識(shí)到，從我進(jìn)家門(mén)后，母親好像一句話都沒(méi)有和我說(shuō)，我站了起來(lái)，放下手機(jī)，大聲喊到：“媽?zhuān)一貋?lái)了！”結(jié)果只有母親冷冷回復(fù)的一個(gè)字：“恩�！蔽业男牟挥傻靡惑@接著又是一緊，我感到莫名其妙與無(wú)辜。疑惑地跑出房間，然而房間外的一切使我突然驚醒。映入眼簾的是一片狼藉的客廳，觸目驚心——被我“遺棄的”書(shū)包，凌亂的鞋柜，皺巴巴的墊子，上面甚至還有幾個(gè)清晰的鞋印……這一幕頓時(shí)讓我覺(jué)得心像是被什么東西揪住了一般，又心酸又痛。
我走向被我丟在一旁的書(shū)包，彎下腰撿起來(lái)。眼前浮現(xiàn)出母親每天跟在我身后，為我整理這亂七八糟的書(shū)包、鞋子的樣子，不禁潸然淚下，母親忙工作、操持家務(wù)已經(jīng)很累了，而我還這樣懶散不懂事，憑添她的勞累。我用手小心翼翼地?cái)[好鞋子，整理好鞋柜，用手撣去墊子上的灰塵，讓一切恢復(fù)整潔的模樣。
這一幕從此種在了心里，每一次進(jìn)門(mén)我都小心謹(jǐn)慎地脫鞋，穿鞋，穿完還要回頭望一眼，生怕有一絲疏忽。
“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)？”一個(gè)人不怕犯錯(cuò)，就怕犯錯(cuò)之后不知悔改，“見(jiàn)善則遷，有過(guò)則改”才是智慧和負(fù)責(zé)的人生態(tài)度�，F(xiàn)在想想，還好當(dāng)時(shí)沒(méi)有一直錯(cuò)下去，要不然這將是我一生的遺憾。
關(guān)于知錯(cuò)就改的作文3
星期六的上午，天氣晴朗，空氣清新，小猴子和小熊兩個(gè)好朋友一起去公園玩。
進(jìn)入公園后，它們看到了一座小橋，橋下是一條清澈見(jiàn)底的湖水，各種顏色的金魚(yú)在湖中歡快地游來(lái)游去，仿佛在歡迎它們的到來(lái)。小熊輕輕地走在橋上，小猴子卻調(diào)皮地跳到小河里的石頭上去抓小魚(yú)。小熊看見(jiàn)了急忙說(shuō)：“小猴，你不能抓魚(yú)，小河里的魚(yú)供人觀賞的，你這樣做是不對(duì)的�！毙『锟戳诵⌒芤谎壅f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，又沒(méi)有人看到，我抓幾條魚(yú)，回家養(yǎng)在魚(yú)缸里�！闭眠@時(shí)天空飛來(lái)兩只小鳥(niǎo)，嘰嘰地叫著，它們異口同聲地說(shuō)：“小猴子，不能捉魚(yú)！”小猴子這才不情愿地松開(kāi)了手。
小猴子和小熊盡情地在公園里玩耍。它們一會(huì)爬山，一會(huì)玩水，一會(huì)賞花，玩得可高興了。玩累了，它們來(lái)到一座小亭子里休息，小熊乖乖地坐在那里，小猴子卻安靜不下來(lái)，上躥下跳的。不一會(huì)，他心里有了一個(gè)壞主意，它拿出一支筆，在亭子的柱子上寫(xiě)下了“小猴子到此一游”七個(gè)大字，小熊看見(jiàn)了批評(píng)它說(shuō)：“這個(gè)亭子是給大家休息的地方，你這樣亂涂亂畫(huà)，是不文明的行為”。小猴子小聲說(shuō)：“還好沒(méi)有人看到，我們趕快走吧！”這時(shí)，兩只小鳥(niǎo)又飛來(lái)了，對(duì)小猴子的'不文明行為進(jìn)行了批評(píng)。小猴子意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，慚愧地低下了頭。這時(shí)，小熊說(shuō)：“來(lái)，我們一起把字擦掉吧”。它們拿出各自帶來(lái)的毛巾，從小河里蘸上水，一點(diǎn)一點(diǎn)地把那七個(gè)大字擦掉了。
這時(shí)，太陽(yáng)公公露出了笑臉，對(duì)小猴子說(shuō)：“人都是會(huì)犯錯(cuò)的，知錯(cuò)就改就是好孩子，你以后一定要向小熊學(xué)習(xí)，做個(gè)行為文明的孩子”。小猴子聽(tīng)了點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“以后我一定愛(ài)護(hù)公共環(huán)境�！碧�(yáng)公公聽(tīng)后笑得更加燦爛了。
關(guān)于知錯(cuò)就改的作文4
人生是多彩繽紛的，也是漫長(zhǎng)的。在我們的一生中，有高興，有悲傷，有時(shí)還會(huì)有憤怒。但我相信，在我們的一生中，一定會(huì)犯錯(cuò)誤。不管是多還是少，只要能及時(shí)改正，就是好樣的。俗話說(shuō)的好：“知錯(cuò)就改，才是好學(xué)生�！蔽遥头噶艘粋�(gè)錯(cuò)。
在星期五的語(yǔ)文課后，老師發(fā)下了我的練筆本。我一般只看成績(jī)，心情好 的時(shí)候會(huì)看一下評(píng)語(yǔ)，那天心情還不錯(cuò)，就看了一下。上面寫(xiě)著‘下課后拿著練筆本來(lái)找我�！赐旰�，心里像有一只小兔子一樣嘭嘭響。這才知道，真是躲得過(guò)初一，躲不過(guò)十五呀。沒(méi)辦法，只好硬著頭皮去找老師了，但我猶豫了一下，我想，還是中午去吧，現(xiàn)在去兇多吉少啊。
中午，我早早的吃完飯，回到班里拿練筆本。路上遇到了柳睿哲，她見(jiàn)我愁眉苦臉的'就問(wèn)：“你怎么了？”我說(shuō)：“劉老師讓我拿著練筆本去找她�！彼f(shuō)：“我陪你去吧�！蔽曳浅８吲d，就說(shuō)：“太好了，謝謝。”
我們一同上路了，來(lái)到了語(yǔ)文教研組后，我先瞟了一眼，發(fā)現(xiàn)劉老師不在。我們決定，到樓上的生物走廊去打發(fā)時(shí)間。到十二點(diǎn)半的時(shí)候，我決定去找劉老師，結(jié)果劉老師還是不在，我只好繼續(xù)等下去了。
等到了十二點(diǎn)四十，我終于盼到了劉老師。那時(shí)候，我周?chē)臍庀⒍寄壑o張的氣息。終于，劉老師走到了我的身邊，平靜的說(shuō)：“進(jìn)去吧�！蔽易吡诉M(jìn)去，等待著劉老師的訓(xùn)話。終于，劉老師開(kāi)口了：“說(shuō)說(shuō)吧，你這兩篇是怎么寫(xiě)的，我們還沒(méi)有學(xué)議論文，你是不可能寫(xiě)出這么規(guī)范的議論文的�！蔽乙粫r(shí)不知道怎么回答，猶豫不決。心里像有兩個(gè)小天使在打架一樣，一個(gè)說(shuō)：“告訴劉老師吧，好孩子就應(yīng)該說(shuō)實(shí)話�！绷硪粋�(gè)說(shuō)：“別告訴劉老師，你會(huì)被說(shuō)的�！弊罱K，第一個(gè)小天使獲得了勝利。畢竟，我想當(dāng)一個(gè)好孩子。我怯生生地說(shuō)：“是抄的，因?yàn)槲覜](méi)得可寫(xiě)�！眲⒗蠋熣f(shuō)：“其實(shí)有很多東西可以寫(xiě)到練筆里的，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，還有這次談話……這次談話雖然只有短短的幾分鐘，讓我懂得了很多。俗話說(shuō)得好，知錯(cuò)就改，才是好孩子。
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