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（精華）我的雙休日作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的我的雙休日作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的雙休日作文1
今天，我和同學(xué)約好到公園去玩捉迷藏的游戲。我們首先選莊凱霖來(lái)找我們。為了不讓他發(fā)現(xiàn)，我們就說(shuō)好讓他把臉蒙在墻上，數(shù)一百下。我們紛紛都找了一個(gè)自己覺得非常安全的地方躲了起來(lái)。莊凱霖輸完一百以后，就來(lái)找我們了。他東張張，西望望怎么都找不到我們。這時(shí)。小樹的后面?zhèn)鱽?lái)了一種奇怪的聲音被他聽到了，他順著這個(gè)聲音找了過(guò)去，原來(lái)是金龍超躲在樹后。后來(lái)，他把同學(xué)一個(gè)個(gè)的都找到了。接著輪到金龍超找我們了，我們就這樣一個(gè)一個(gè)的.輪下去。
這一天我們都玩的非常開心。名師點(diǎn)評(píng)：文章講述了小作者與朋友們一起玩捉迷藏的游戲，小作者用生動(dòng)的語(yǔ)言描寫了游戲的全過(guò)程，充滿了童趣，讓讀者感受到了游戲的樂(lè)趣。不過(guò)有些地方描寫得不夠詳細(xì)，“后來(lái)，他把同學(xué)一個(gè)個(gè)地都找到了”，莊凱霖是怎么找到大家的呢？另外，文章沒有劃分段落，層次不太分明，建議小作者劃分下段落。“莊凱霖輸完一百以后”中的“輸”改為“數(shù)”。“這一天我們都玩的非常開心”建議改為“這一天我們玩得都非常開心”。
我的雙休日作文2
每個(gè)雙休日是我和媽媽最忙的時(shí)候。我忙著玩，媽媽忙著打掃房間。 吃過(guò)晚飯，望著對(duì)面疲憊的媽媽，我急切地說(shuō)：“姆媽，我?guī)湍阆赐氚�！”“你？”媽媽張大眼睛懷疑地說(shuō)：“會(huì)嗎？”“姆媽，不就是把碗弄干凈嗎？只要?jiǎng)觿?dòng)手，又不是難事！”我費(fèi)盡口舌征求到媽媽的同意后，小心翼翼地將碗一個(gè)個(gè)搬到了洗碗池。學(xué)著媽媽平時(shí)洗碗的樣子，倒了一點(diǎn)兒洗潔精，開始“洗唰唰”啰！
俗話說(shuō)“看人挑擔(dān)不吃力”，這句話真是一點(diǎn)兒也沒錯(cuò)。不到10分鐘，我就已經(jīng)累得氣喘吁吁，大汗淋漓了。一個(gè)不小心，“啪——”一個(gè)小碗“粉身碎骨”了。我本想把碎片撿起來(lái)，可是它還不甘心離開我家，竟然狠狠地“咬”了我一口，搞得我鮮血直流。媽媽聞聲趕來(lái)，心疼地用胳膊拱拱我，說(shuō)：“你快捂住傷口，別讓它再流血了，碗還是我來(lái)洗吧！”我不樂(lè)意，心想：難道這點(diǎn)小事也難得了我？我拍拍胸脯說(shuō)：“沒關(guān)系，您就讓兒子完美地表現(xiàn)一番吧！”說(shuō)著，我便將媽媽推進(jìn)了房間，收拾好殘局后，繼續(xù)洗碗。水嘩嘩地流著，一個(gè)個(gè)臟碗不斷變亮。不知什么時(shí)候，媽媽站在一旁正望著我，臉上露出了幸福的微笑，我也開心地笑了，這是我們發(fā)自內(nèi)心的`微笑。
在一曲歡快的“碗筷協(xié)奏曲”中，我終于洗完了碗。這一次勞動(dòng)，我雖然累得夠嗆，還掛了點(diǎn)小彩，不過(guò)能幫媽媽做事，心中充滿了甜蜜。也終于體會(huì)到了媽媽平時(shí)做家務(wù)的辛苦。
我的雙休日作文3
又到周末了，我真的很忙，我有很多的事情要做。星期六上午我得抓緊時(shí)間寫作業(yè)，到了中午，我還要看兩個(gè)小時(shí)的作文書，然后才吃飯。飯一吃完又要去看半個(gè)小時(shí)的作文書或者成語(yǔ)故事�？赐炅�，就去睡一會(huì)兒午覺，睡醒以后，繼續(xù)做家庭作業(yè)。到了3點(diǎn)多鐘，我就要準(zhǔn)備出發(fā)去蔡老師那里上寫作課了。
我來(lái)的時(shí)候已經(jīng)有幾個(gè)同學(xué)到了。第一節(jié)課，蔡老師想培養(yǎng)我們閱讀的`好習(xí)慣，就讓我們看一會(huì)兒作文書，看完后，他還要提問(wèn)題。蔡老師說(shuō)完同學(xué)們就安安靜靜地看了起來(lái)。第一節(jié)課很快就過(guò)去了，下課的時(shí)候，我想和同學(xué)們到外面去玩，卻被蔡老師阻止了。他說(shuō)，我們這里的規(guī)矩是只能出去上廁所，上完廁所就得回到教室，休息、玩耍也只能在教室里面，是不能到外面去的。
上課以后，蔡老師講完了重點(diǎn)，就到我們動(dòng)筆的時(shí)候了。寫作文也是有規(guī)矩的，蔡老師要求我們?nèi)哪昙?jí)的孩子至少要寫到一頁(yè)半，五六年級(jí)的至少要寫到兩頁(yè)。我寫作文寫得很慢，別人一頁(yè)都寫完了，我才寫半頁(yè)，等我寫滿一頁(yè)的時(shí)候，別人都寫完了。不過(guò)還好，放學(xué)的時(shí)候我準(zhǔn)時(shí)把作文寫完了。我們放學(xué)的時(shí)候天都已經(jīng)黑透了，幸好我的姑姑來(lái)接我，我們一起去二姑家吃飯了。
第二天早上，我七點(diǎn)就起床寫作業(yè)了，到了八點(diǎn)半，我就和同學(xué)一起去上畫畫課，老師在上面教，我在下面畫，可怎么也畫不好，看來(lái)我畫畫的技術(shù)還沒學(xué)到家呀！
這就是我的雙休日。
我的雙休日作文4
哎！現(xiàn)在的雙休日，已經(jīng)成了雙忙日。山似的作業(yè)，如負(fù)擔(dān)似的拖著我們，哎！如果雙休日讓我們主宰的話，那一定會(huì)……
第一，沒有作業(yè)；第二，沒有補(bǔ)習(xí)班；第三，沒有……
那么我們將會(huì)很快樂(lè)：愉快的雙休日，我們換好時(shí)髦的衣服，洋溢著愉悅的笑容，不再那么垂頭喪氣，不再穿得破破爛爛，不再……我們當(dāng)上了歡快的征途！
我與朋友們一起上了汽車，此次旅行由我和小趙，小張等人組成，我們沐浴著溫暖的陽(yáng)光，望著窗外美好的風(fēng)景，嘴角露出愉悅的笑，不一會(huì)兒，我們就來(lái)到了海貝爾游樂(lè)場(chǎng)。
哇，人真多，我們?cè)谖跷跞寥恋娜巳褐袛D來(lái)擠去，整齊的'旅游小隊(duì)被大卸八塊，我們都走散了，我好不容易買到了票，隨著擁擠的人群進(jìn)入游樂(lè)場(chǎng)。
在游樂(lè)場(chǎng)里，我們相遇了，我們一起向游樂(lè)園深處走去，在哪里，我們爽爽的過(guò)了一把癮，我們玩了驚險(xiǎn)刺激的過(guò)山車，海盜船，UFO……其中我印象最深的就是激流勇進(jìn)。在哪里，我們上了船，從高空中俯沖下來(lái)，小張大叫一聲，在那俯沖的時(shí)刻，我感覺血管中的血都凝固了，只聽見”嗖嗖”的風(fēng)聲。隨之“嘩啦”一聲，水花四濺，又載著我們渡過(guò)了一個(gè)有一個(gè)的水池，小張的叫聲不絕于耳，我們?cè)诼吠局械捏@險(xiǎn)中快樂(lè)著。
“兒子，想什么呢，快點(diǎn)寫作業(yè)，一會(huì)兒還要上補(bǔ)習(xí)班呢！收拾好東西，別落下。”
“哦……”
我期待的雙休日何時(shí)才能來(lái)臨呢？
我的雙休日作文5
趕快起床，不然寫作課就要遲到了！老媽不絕于耳的嘮叨聲又傳來(lái)了，我的噩夢(mèng)又開始了。
這幾個(gè)星期，我一直沉浸在補(bǔ)習(xí)班的煩惱中，尤其是黑色雙休日，一到星期六星期天，我就像被一群惡魔纏繞著，根本無(wú)法脫身。
早上，我就要上寫作課，我睡眼惺忪，媽媽一聲高過(guò)一聲的嗓音已經(jīng)縈繞在身邊，我無(wú)法再次入睡，一看時(shí)間，呀！已經(jīng)7：50了！我馬上起床換上衣服，開始洗漱，我胡亂抹了一把臉，時(shí)間卻已經(jīng)到八點(diǎn)了，怎么辦？！我急得像熱鍋上的`螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，不知如何是好，我不慌不迭地再往臉上抹了一把水，想清醒清醒，然后火急火燎地出門吃了早飯后，我連嘴都沒有擦，一溜煙兒似的往培訓(xùn)的地方奔去。
更倒霉的是，下午還有英語(yǔ)課�；氐郊椅姨稍谏嘲l(fā)上，根本沒有食欲，媽媽催我吃飯，我食不知味，上課路上媽媽問(wèn)我作業(yè)帶齊沒有，我充耳不聞，直到英語(yǔ)課上完，我才有點(diǎn)清醒，這滋味兒真不好受�。〕酝晖盹�，還有沒完沒了的補(bǔ)習(xí)班作業(yè)要做，看著堆在書桌上的作業(yè)，我的煩惱油然而生。
唉！補(bǔ)習(xí)班真是無(wú)窮無(wú)盡，我什么時(shí)候才能重獲自由�。�
我的雙休日作文6
每個(gè)人對(duì)雙休日抱的態(tài)度都各不相同。有的渴望雙休日，有的對(duì)雙休日不感興趣，有的卻討厭雙休日。而我屬于討厭的類型。
剛剛忙完五天的學(xué)習(xí)生涯，我拖著疲憊的身子回到家里，放下學(xué)生的書包，我的`肩上好像少了一個(gè)擔(dān)子，一想到明天就是雙休日，我就開始美美地規(guī)劃著明天這個(gè)寶貴的時(shí)光。我仿佛看見游樂(lè)場(chǎng)在向我招手，小伙伴拉著我在草地上玩，想到這，我就情不自禁地笑了起來(lái)。
這時(shí)，一句冷冰冰的話語(yǔ)把我拉回了現(xiàn)實(shí)，“還不快做作業(yè)，等下還要上作文班！”說(shuō)完，便走出了房門。媽媽的話讓我想起了現(xiàn)實(shí)中的雙休日。星期六早上象棋、下午寫字；星期天上午打打羽毛球。天哪！剛才光明的矚光瞬間化成了灰燼，這哪還能去玩？我像泄了氣的皮球，沮喪地坐在地上。
終于熬過(guò)了星期六一天的課程，小學(xué)了晚上，總能痛快地玩一頓了吧！就在這時(shí)，一個(gè)熟悉的聲音又在耳邊回響。我知道，又沒什么好事情了�！皩氊�，我給你買了好多書，快來(lái)看看吧！”媽媽說(shuō)。我高興地走過(guò)去，心想：課外書，我來(lái)了！誰(shuí)知，我翻開的卻是一座小山一樣的課外練習(xí)，媽媽微笑地對(duì)我說(shuō)：“飯吃完去把練習(xí)做了，你看他多有靈性��！好像在向你招手呢！”我臉色驟變，氣得就差沒暈過(guò)去了。
在這我想央求一句話：“補(bǔ)習(xí)大俠，書本大哥，如果你們真有靈性，就放過(guò)我一馬吧！”這就是我的雙休日。
我的雙休日作文7
我最喜歡雙休日，因?yàn)橛袃商煨菹r(shí)間，所以作業(yè)會(huì)多一些。不過(guò)，我們的老師最了解我們了，知道我們最愛玩了,所以作業(yè)布置的也多不到哪里去。當(dāng)然,作業(yè)少的情況下，我們就有更多的時(shí)間可以好好放松一下了。不過(guò)，我也會(huì)合理安排時(shí)間，因?yàn)槔蠋熣f(shuō)：“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總會(huì)有的”。
因?yàn)橄朐陔p休日好好玩一玩，所以，我會(huì)在星期五的晚上做完數(shù)學(xué)和英語(yǔ)作業(yè)。星期六上午，我會(huì)及時(shí)把語(yǔ)文作業(yè)做完。下午的時(shí)間就由我自由支配，我可以去鴨暖鄉(xiāng)文化站看書、玩健身器材，也可以玩游戲、打籃球，還可以看電視……星期天上午我寫周記，將這一周最有趣的’事情記下來(lái)。剩下的時(shí)間我又可以自由支配了，做我喜歡做的事情。我的雙休日就是這樣的輕松，不會(huì)整天埋在作業(yè)堆里，搞得筋疲力盡，我喜歡這樣的雙休日，喜歡自由安排的'雙休日。
我的雙休日安排得還算合理吧！還是那句話“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總會(huì)有的。”只要記住這句話，鼓勵(lì)自己認(rèn)真做事，就一定會(huì)過(guò)一個(gè)輕松、愉快的雙休日。你們的雙休日是怎么樣的呢？歡迎和我分享哦。
我的雙休日作文8
晚上，我趴在床前，看著星星自由地眨眼睛，想起了媽媽對(duì)我說(shuō)的話：明天有作文、舞蹈、奧數(shù)、英語(yǔ)……還有那么多補(bǔ)習(xí)班，作業(yè)一個(gè)字也沒動(dòng)，一大早就要被媽媽從被窩里揪出來(lái)。我真想抽空去當(dāng)一名志愿者。
假如有人問(wèn)我，你期待的雙休日是什么樣的？我一定會(huì)回答，一個(gè)能做志愿者的雙休日。假如我有一個(gè)能做志愿者的雙休日，我會(huì)去孤兒院，去看望那里的孤兒，把自己小了的衣服，喜歡的書本，還有平時(shí)愛玩的玩具放在一個(gè)大盒子里，希望能夠帶給他們溫暖和快樂(lè)。我還會(huì)帶上我朋友一起去，為孤兒院的小朋友們表演，這樣，他們的生活就不會(huì)單調(diào)無(wú)味了。
我還想去殘疾人院，因?yàn)樗麄儾荒芟裎覀冞@樣無(wú)憂無(wú)慮，輕輕松松，自由自在的生活，更加不能像我們這樣活蹦亂跳。所以，我會(huì)和他們聊天，跟他們一起分享生活中的快樂(lè)，我還會(huì)多買幾本書送給他們。這樣可以充實(shí)他們的'生活，就不會(huì)那么乏味無(wú)趣了。
“梓鈺呀，你在床上想些什么呢，快乖乖睡覺，明天早上一大早就要起床學(xué)奧數(shù)，哦！對(duì)了，明天早上一定要收拾好東西，別又像上次那樣丟三落四的，聽明白了嗎！”
哎！我期待的雙休日要何時(shí)才能來(lái)臨呢？
我的雙休日作文9
在這個(gè)雙休日里，我非常高興，一想起來(lái)，就忍不住咯咯笑。
事情是這樣的：我以前總是待在家里，感到挺無(wú)聊的。
這天，我的幾個(gè)同學(xué)一個(gè)勁地拉我去玩，我只好恭敬不如從命啦。說(shuō)來(lái)也真讓人生氣。我們都逛了那么久，太陽(yáng)哥哥還是不肯放過(guò)我們，都這時(shí)候了還烈日當(dāng)空，都快讓我直冒金星了。走了一會(huì)兒，我的同學(xué)黃珍提了個(gè)建議：這天真是熱死人了，我們還是去小河邊玩水吧，或許，還能涼爽一些�！鞍パ�，你怎么不早說(shuō)呀�？�，我們趕緊去吧，”我說(shuō)完，迫不及待地向前跑去，同學(xué)們緊隨其后。
來(lái)到河邊，我看見小河清澈見底，河水緩緩地向前流去，小魚們有的在找食物，有的游來(lái)游去，還有的.在游戲，好不快活！為了能玩水，我們找來(lái)一根長(zhǎng)棍，直插水底，再拿上來(lái)，我們按照棍子的濕高度量了量，呵，水的高度才到我們的膝蓋，我們趕緊挽起褲腳，“撲通”一聲，我們就下了河。水冰涼冰涼的，真爽！
過(guò)了一會(huì)兒，李慶燈和楊紹冰從地里干活回來(lái)時(shí)經(jīng)過(guò)這里。黃珍見了，
立刻把水潑向他們，然后，便一聲歡呼。我們見狀，也過(guò)來(lái)湊熱鬧，把水潑向他們。他們也不甘示弱，都躲過(guò)了攻擊，然后迅速拿起泥石，將泥石扔進(jìn)河里，水濺到了我們身上，嚇得我們趕緊跑上來(lái)。這下，惹得黃珍發(fā)火了，她帶領(lǐng)我們向他們發(fā)起總攻擊……最后，他們被我們趕跑了，雖然我們勝利，但也全軍覆沒，害得我們過(guò)了好久才能回家。
有時(shí)，我想到李慶燈和楊紹冰狼狽不堪的樣子，讓我直笑。
我的雙休日作文10
雙休日到了，我真是太快樂(lè)了！在這個(gè)雙休日里我做了一件有意義的事，想知道嗎？那就聽我慢慢道來(lái)。
這天，我依舊是去商店找我的好朋友——小明玩耍，可是今天，小明并沒有像往常那樣出來(lái)找我，我等了很久，始終不見小明出來(lái)，我想他可能有事不出來(lái)了吧，我就不等他回家了。我一回到家，爸爸就叫我去買二包鹽回來(lái)，我拿起錢，就急匆匆地出去了，我來(lái)到商店，買了鹽，竟發(fā)現(xiàn)地上有一張50元的錢，我偷偷撿起那張錢，就急匆匆地趕回家，心里盤算著這錢用來(lái)買什么呢？買零食、買玩具、買作業(yè)本……不理了，什么好就買什么。我又來(lái)到商店，各種各樣的玩具琳瑯滿目，還有那好吃的`零食，我口水都快流出來(lái)了，我正要掏錢買，這時(shí)卻聽到一個(gè)人在外邊大喊大叫，說(shuō)什么她丟了錢，而且那還是她和她兒子幾天的飯錢，眾人聽了，個(gè)個(gè)聚集在她周圍，大家議論紛紛。我心里想著：我不會(huì)撿到她的錢了吧？可這也是我撿到的呀！但老師常教育我們撿到東西要交還失主的。哎，可能這就是命運(yùn)吧，我無(wú)奈地走向阿姨，拿出錢，說(shuō)“阿姨，這是不是你丟的錢？”阿姨一看，眼里充滿了喜悅，連忙說(shuō)“謝謝你，小朋友，真是太感謝你了，要不是你……”眾人見了，都連忙表?yè)P(yáng)我，說(shuō)我是好孩子，這時(shí)，我也高興起來(lái)了。晚上，我躺在床上，回憶著這個(gè)雙休日所發(fā)生的事，漸漸的，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
這件事雖然不值得一提，但它卻伴隨著我度過(guò)了一個(gè)美好的雙休日！
我的雙休日作文11
今天是星期天，媽媽要帶我和弟弟去游樂(lè)場(chǎng)玩，我非常的激動(dòng)。
一進(jìn)游樂(lè)場(chǎng)的大門，我就看見了我最喜歡的碰碰車。我迫不及待地過(guò)去買了票，選了一輛粉色的小車，弟弟則選了一輛藍(lán)色的小車。我踩著油門，把方向盤轉(zhuǎn)啊，轉(zhuǎn)啊，不料一下子撞到了弟弟的車。弟弟說(shuō)：“姐姐，你竟敢撞我的車，好大的膽子，你等著。”說(shuō)著弟弟就開著車來(lái)撞我，我一直拼命地逃，總算逃過(guò)了他的追擊。碰碰車的游戲時(shí)間很短，我還沒玩過(guò)癮呢，時(shí)間就到了。
我們又去玩海盜船。我鼓起勇氣上了船，而弟弟呢，都快要嚇暈了，他說(shuō)爸爸媽媽當(dāng)中要有一個(gè)陪他上去，他才愿意去。最后，爸爸陪著我們上去了。海盜船開動(dòng)了，剛開始還好，后面越甩越高，一陣陣驚恐的叫聲從我和弟弟的嘴里發(fā)出來(lái)，我們倆都以為爸爸不怕呢，結(jié)果等下船的時(shí)候，看到爸爸腿都軟了，才知道原來(lái)爸爸也害怕呀！
這就是我快樂(lè)的星期天，我要把這份快樂(lè)永遠(yuǎn)保存在我的腦海里。
對(duì)了，忘記告訴你們個(gè)小秘密，今天是我的生日，所以爸爸媽媽和弟弟是出來(lái)陪我過(guò)生日的。我們?cè)谟螛?lè)場(chǎng)里玩了好多的游戲，最后，我們懷著依依不舍的'心情回了家。我在心里暗暗地想：等期末考試的時(shí)候，我一定要考一個(gè)好的成績(jī)，我要再來(lái)游樂(lè)場(chǎng)玩?zhèn)�痛快，還要讓媽媽陪著我一起坐好玩的碰碰車和驚險(xiǎn)的海盜船。
我的雙休日作文12
雙休日到了， 同學(xué)們一個(gè)個(gè)興高采烈，上蹦下跳。我卻高興不起來(lái)，聽說(shuō)外爺心臟病犯了住進(jìn)了醫(yī)院。我真擔(dān)心！
雙休日第一天我們就到了醫(yī)院。見到外婆的第一面，她臉上總是掛著憂愁，眉頭緊皺，而外爺呢，面容蠟黃，愁眉不展。
中午，我們?nèi)ジ浇氖程贸燥垼c(diǎn)了三碗面，面上來(lái)了，但不熟，面都凝成一個(gè)個(gè)“疙瘩”，不想吃了，但又抵不過(guò)肚子的“空城計(jì)”，只好“將就，將就”。吃著“疙瘩”面條，勉強(qiáng)下肚，哎，飯沒吃好，錢倒是多掏了，老板一句：“十七塊”。我們就“蔫”了，但面已吃了，只好掏錢，煩人！
“天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福。”下午，外爺?shù)牟〔坏珱]有好轉(zhuǎn)，而且病上加病，大小便又結(jié)了起來(lái)，這可把外婆累壞了。外婆先去診病室，又匆匆奪門而去，從四樓跑到一樓取藥，馬不停蹄上來(lái)下去，頭上滲出汗珠�？伤櫜恢苁裁戳�，急忙給外爺用藥，可兩瓶還不夠，沒等她喘一口氣，又直奔樓下。我卻幫不上什么忙，只能看外婆氣喘吁吁地奔上奔下，真煩！
夜里，病房?jī)?nèi)只有一張窄小的病床，怎能容得下我和媽媽睡？半夜三更，幾次我都險(xiǎn)些掉下床，又聽到別的病人的.呼嚕聲，難以入睡，只好坐起來(lái)。眼皮打架，又只好躺下去……
第二天早上，我落枕了。右眼皮腫得很大，一出去就被人盯，只好捂著眼皮，煩！
這個(gè)雙休日真讓人煩！
煩！煩！煩！煩死了！
我的雙休日作文13
哎呀，糟糕了，今天又是雙休日了。同學(xué)們，你們大概是很喜歡雙休日的吧？可是，我一見到雙休日就想跑，哎！如果你們問(wèn)為什么，那就聽我細(xì)細(xì)到來(lái)吧！
“現(xiàn)在的競(jìng)爭(zhēng)是那么的激烈，你就要多多學(xué)習(xí)啊，多學(xué)多用啊，不然，你以后怎么辦呢？……”每當(dāng)我在雙休日抗議的時(shí)候，我是爸爸和婆婆就會(huì)不約而同的說(shuō)。這些話聽得我的耳朵都起繭子了。如果我還不聽的話，就只好與鞭子“接吻”了。
沒過(guò)幾天，爸爸和婆婆就立出了我雙休日的作息表：
星期六的上午去上奧數(shù)補(bǔ)習(xí)班，下午去上語(yǔ)文補(bǔ)習(xí)班，晚上由爸爸出題考我今天學(xué)習(xí)得怎么樣。
星期天的上午去上英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班，下午在電腦是學(xué)習(xí)（如發(fā)現(xiàn)在電腦上玩游戲等，這一學(xué)期將與電腦無(wú)緣）。
你們看看，你們看看，這還有什么自由啊。哎，沒辦法，在這鞭子之下，我只好按照這作息表做。
今天早上六點(diǎn)半，我還做著香甜的夢(mèng)時(shí)，婆婆就把我叫醒了。我又要踏上這討厭的路了……
同學(xué)們，你們現(xiàn)在知道我為什么有這種怕雙休日的“習(xí)慣”了吧！我真的真的'不想再做籠中的小鳥了！你們可以幫幫我嗎？幫我想想辦法，讓我擺脫這種沒有自由的生活，行嗎？如果可以的話，那就謝謝你了！
我的雙休日作文14
星期六，星期天是你們的雙休日，也是我們的雙休日。
雙休日里，我、爸爸、媽媽、姑姑、姑丈、還有弟弟和表妹一起去摘橘子。
在去摘橘子的路上，我看著窗外的風(fēng)景，看到路旁的田野里長(zhǎng)著許多橘子樹，那新鮮的`水果掛在綠油油的樹上真誘人。不僅路旁種滿了橘子樹，就連這里的每座山上都種滿了橘子樹，看了就口水直流。到了那里，一下車就看見有人已經(jīng)在那里摘橘子，有的在那里拍照，還有的在那里一邊吃著橘子一邊摘著桔子。
我們每個(gè)人手里都拿著一個(gè)袋子，不過(guò)其他大人們都是拿著籮筐摘的。我在一棵樹上摘了一個(gè)橘子試吃。這些橘子又大又甜，而且多汁，真是太好吃了！弟弟和妹妹聽了我的話，馬上就過(guò)來(lái)摘橘子。我看見了就立刻動(dòng)起手來(lái)。我們有時(shí)候一邊摘一邊吃，好玩極了。過(guò)了幾十分鐘，我的袋子就裝滿了橘子，弟弟和表妹也挺利害的，差不多也裝滿了。媽媽和其他人也摘了滿滿一籮筐的橘子。然后，我們就拿著新鮮好吃的橘子回家了。
這真是一個(gè)快樂(lè)的雙休日啊！
我的雙休日作文15
我想每個(gè)人都會(huì)有雙休日,可我是第一炮。我的童年沒有雙休日。
雙休日是什么，是在家中作十尺厚的作業(yè)嗎?可能不是，但也可能是。用你的心聲，去聽聽我的'“雙休日”吧!
早晨，鬧鐘一響，我起床洗好臉，背上書包，來(lái)的學(xué)校。哇!真熱鬧(一片狼藉聲)是什么，我們還沒睡醒，六點(diǎn)半。父母還在床邊流著口水。啊!我真懷念我的小床，雖然只是一天，但我卻像過(guò)了一年似的，為什么有些學(xué)生逃避。是因?yàn)闆]有童年。
用你的腳步和我一起去看看我的雙休日。星期日，鬧鐘一響我就起床了，我沒有背上書包，可我還要去學(xué)習(xí)(補(bǔ)習(xí)班)，來(lái)到教室，老師叫我們默寫單詞，好苦，人生至古誰(shuí)無(wú)死，早知這樣我先死。上完補(bǔ)習(xí)課，我回到家中，開始做學(xué)校的作業(yè)，晚上看書到十一點(diǎn)。一天就過(guò)去了。
用你的的手拉住我的手去看看我的雙休日，呼!有時(shí)間了，快去玩一會(huì)兒�！鞍烁�!去那，回來(lái)，找死啊!”(被抓)看書，再玩就打斷你的腿，(我還想要腿)我是為你好!你是豬啊，把學(xué)習(xí)。長(zhǎng)大了去哪找工作。
無(wú)私的父母看見了，你們就給我們一天“雙休日”吧!
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