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小學(xué)放風(fēng)箏的作文
風(fēng)箏，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，也許只是童年時(shí)的玩物，下面是小編帶來(lái)的關(guān)于放風(fēng)箏的作文：
放風(fēng)箏的作文【1】
杭師附小有一堂獨(dú)一無(wú)二的課程，那就是親密接觸課。
每當(dāng)上這節(jié)課時(shí)，班主任就會(huì)帶領(lǐng)學(xué)生們，進(jìn)行課外活動(dòng)，讓同學(xué)們感受大自然的風(fēng)光，聆聽(tīng)動(dòng)耳的鳥(niǎo)叫，撫摸植物的身體……
上個(gè)星期一的下午，班主任俞老師帶領(lǐng)我們?nèi)巧綇V場(chǎng)放風(fēng)箏，雖然當(dāng)時(shí)下著淅淅瀝瀝的小雨，但這阻擋不了我們想放飛箏的強(qiáng)烈欲望。
剛到廣場(chǎng)，同學(xué)們各自組成了幾個(gè)小組，開(kāi)始放風(fēng)箏了。
看，一位同學(xué)迫不及待地拿起風(fēng)箏，另一位同學(xué)緊拉著線快速奔跑起來(lái)，風(fēng)箏搖搖晃晃慢慢飛起來(lái)，不一會(huì)兒就升上天空了，真可謂是“最快放飛組”。
還有些同學(xué)則不緊不慢地把風(fēng)箏放了上去，當(dāng)然也有些沒(méi)帶風(fēng)箏的同學(xué)悄悄地到旁邊的小店去買(mǎi)了個(gè)風(fēng)箏。
就這樣不知不覺(jué)，線，漸漸拉長(zhǎng)，五彩繽紛的風(fēng)箏越飛越高，大家忙得不亦樂(lè)乎!忽然一陣風(fēng)吹過(guò)，不知是哪位同學(xué)的風(fēng)箏失去了平衡，像降落傘一樣搖搖欲墜，從天空中落了下來(lái)。
時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流逝，天空中有的風(fēng)箏飛得很高，像一架架飛機(jī)自由自在地飛翔著;有的風(fēng)箏忽高忽低，飄忽不定，使人不禁為它的主人捏一把冷汗;也有的風(fēng)箏壓根就飛不起來(lái)，不知是不是他主人技術(shù)不夠好呢?看著天空中的風(fēng)箏，真覺(jué)得它們像同學(xué)們的夢(mèng)想，越飛越高，越飛越遠(yuǎn)……
我們的親密接觸課真的是太有意思了，令大家歡喜不已啊!
放風(fēng)箏的作文【2】
一個(gè)陽(yáng)光燦爛的早晨，我和爸爸去環(huán)境優(yōu)美、空氣清新的公園里放風(fēng)箏。
一路上，丹桂飄香，我高興得連蹦帶跳。
開(kāi)始放風(fēng)箏了，爸爸把風(fēng)箏放在地上，幫它展開(kāi)翅膀。
我們把線都準(zhǔn)備好，我拉住線的一頭慢慢的跑了起來(lái)。
可是風(fēng)箏像一只正在睡覺(jué)的貓頭鷹，怎么也不肯飛起來(lái)。
后來(lái)爸爸把早已準(zhǔn)備好的兩條尾巴裝了上去，對(duì)我說(shuō)∶“再跑的快一吳。”
“好的。”
于是我拿起線像一支離弦的箭似的跑了起來(lái)。
“成功了，成功了，風(fēng)箏飛起來(lái)了。”
此時(shí)此刻，我們父子倆的心情是無(wú)比的興奮。
我的蝴蝶飛上了藍(lán)天，我的心也跟著這只五彩繽紛、翩翩起舞的風(fēng)箏一起飛上了藍(lán)天。
風(fēng)箏越飛越高，忽然起了大風(fēng)，我趕緊收線，可是線“嘣”的一聲斷了，風(fēng)箏在空中抖了一下，便極快的飛走了。
我們大驚失色、千呼萬(wàn)喚，那風(fēng)箏越來(lái)越小，倏地便沒(méi)了蹤影。
我們帶著傷心和遺憾回家了。
路上我心里想真是老天爺“不幫忙”哪。
不過(guò)我回頭一想又很高興，因?yàn)檫@是我第一次成功的新手放風(fēng)箏啊。
放風(fēng)箏的作文【3】
一只紙做的風(fēng)箏怎么可能“堅(jiān)強(qiáng)”呢?開(kāi)始我也不相信，但就是在經(jīng)歷了一只風(fēng)箏的“生死經(jīng)歷”后，我覺(jué)得風(fēng)箏也可以很“堅(jiān)強(qiáng)”。
五一假期的最后一天下午，媽媽帶我到世紀(jì)廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
我們帶了兩個(gè)風(fēng)箏，一個(gè)是小的，由十二個(gè)孫悟空臉譜組成的，每?jī)蓚�(gè)臉譜中間連著一條約兩分米的風(fēng)箏線，遠(yuǎn)處看就像是一串風(fēng)箏一樣。
還有一個(gè)是大的，跟普通風(fēng)箏一樣是三角形的，紙上的圖案是一只展翅高飛的老鷹。
我們是這樣安排的：小的給我放，大的給媽媽放。
我?guī)е谴肋h(yuǎn)飛不高的風(fēng)箏跑了幾百米后，又想去看看媽媽放的怎樣了，這一看不要緊，卻把我的風(fēng)箏和媽媽的風(fēng)箏線纏在了一起。
媽媽那本來(lái)穩(wěn)穩(wěn)地放飛在藍(lán)天里的風(fēng)箏，現(xiàn)在開(kāi)始搖搖欲墜，但我并沒(méi)有意識(shí)到這些。
等我把我的風(fēng)箏跟風(fēng)箏線解開(kāi)時(shí)，天空上的風(fēng)箏已經(jīng)脫離了控制，雖然媽媽想要拉住繩子，但天空上的風(fēng)更大，所以媽媽被迫讓繩子一直放。
我那時(shí)正在尋找媽媽?zhuān)?tīng)到媽媽叫我，我立刻就注意到了正在直線下降的風(fēng)箏，我瞟了一眼風(fēng)箏的下方，竟然是一條馬路。
我馬上飛奔過(guò)去，但還是晚了。
就在我離路邊還有六七米時(shí)，風(fēng)箏已經(jīng)落到了馬路上，透過(guò)車(chē)流的間隙，我看到風(fēng)箏被一輛面包車(chē)撞上了。
那一瞬間，我清楚地知道，如果不把風(fēng)箏立刻從馬路上移走，就可能引發(fā)一場(chǎng)交通事故。
于是我快速地到達(dá)路邊，可是路上除了寥寥無(wú)幾的車(chē)子，其他什么也沒(méi)有。
我疑惑不解地走到馬路對(duì)面的停車(chē)場(chǎng)，四下張望，希望能發(fā)現(xiàn)風(fēng)箏的蹤跡。
當(dāng)我再次望向馬路，居然看見(jiàn)媽媽迅速地穿過(guò)馬路，朝我左邊跑去，我一扭頭就發(fā)現(xiàn)風(fēng)箏正掛在一輛藍(lán)色小轎車(chē)車(chē)頂上，媽媽已經(jīng)在給車(chē)主賠禮道歉了。
媽媽拿著風(fēng)箏走，我則一路不停地彎腰撿墜落時(shí)落在地上的風(fēng)箏線。
當(dāng)我們來(lái)到一棵大樹(shù)旁，媽媽忽然停下來(lái)，我差點(diǎn)撞上去，正當(dāng)我抬頭準(zhǔn)備抗議的時(shí)候，突然看到了這棵樹(shù)上掛著我們的一卷風(fēng)箏線，我準(zhǔn)備跳上去拿，但總是夠不著，還是媽媽出馬，才把風(fēng)箏線拿下來(lái)。
可惜我們的“一打”風(fēng)箏線都在風(fēng)箏掉到地上后纏起來(lái)了。
但就是在這樣的情況下，風(fēng)箏除了有一根桿子斷了之外，其他地方都沒(méi)壞，所以我覺(jué)得這只風(fēng)箏稱(chēng)得上是一只堅(jiān)強(qiáng)的風(fēng)箏。
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