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寫(xiě)作作文

畢業(yè)的作文

時(shí)間:2024-01-17 16:18:50 寫(xiě)作作文 我要投稿

畢業(yè)的作文精品15篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑娜藗兛梢詫(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編精心整理的畢業(yè)的作文,歡迎閱讀與收藏。

畢業(yè)的作文精品15篇

畢業(yè)的作文1

  在小學(xué)生活了六年了,馬上就該畢業(yè)了。

  在這六年中,有許許多多令我十分難忘的事。像第一次上數(shù)學(xué)課,第一次獲得衛(wèi)生流動(dòng)紅旗,第一次得到是個(gè)比賽第一名,第一次。這些許許多多的第一次讓我對(duì)這所學(xué)校充滿了感激,充滿了懷念,充滿了牽掛。是啊,畢竟是在母校生活了六年,難怪有些不舍、但最讓我不舍得是我的那幫“狐朋狗友”,他們夠有個(gè)的特點(diǎn),有的愛(ài)笑,有的愛(ài)生氣開(kāi)不得玩笑,有的做是十分用心,有的說(shuō)話風(fēng)趣幽默?傊,他們都能給我留下很深的印象,讓我把他們時(shí)時(shí)刻刻銘記在心里。臨近畢業(yè)之際,我又想起了同學(xué)們一張張熟悉的臉,想起了我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光,想起了我們一起干的事,一起玩游戲,一起“看戲”。這些景象又回到了我的腦海,至今仍讓我記憶猶新,就像是剛剛發(fā)生的事。唉。畢業(yè)了,以前聽(tīng)這里我想十分遙遠(yuǎn),可是時(shí)間一去不復(fù)返,轉(zhuǎn)眼間就要畢業(yè)了。我真是舍不得,舍不得同學(xué),舍不得老師,舍不得教學(xué)樓,舍不得的操場(chǎng),舍不得......

  可是現(xiàn)在說(shuō)什么也沒(méi)有用了,時(shí)間不會(huì)再讓我重新再過(guò)六年,在和同學(xué)們重新來(lái)過(guò)六年,再次經(jīng)過(guò)那些難忘的時(shí)間。不管怎么抱怨,現(xiàn)在來(lái)說(shuō)也是徒勞的了,只有讓我們一起默默的.,高高興興的度過(guò)這屬于我們童年的,于相處六年同學(xué)最后可以度過(guò)的,也是在小學(xué)度過(guò)的,珍貴的十幾天吧!

畢業(yè)的作文2

  鳳凰花吐露著艷紅,在祝福你我的夢(mèng)。當(dāng)我們飛向那海闊天空,不要彷徨也不要停留。

  讓我們共同摒棄對(duì)幸福的一味幻想,把希望寄托在對(duì)事業(yè)的執(zhí)著追求上!也許你不情愿,也許你膽怯,但只要能夠跨出去,一種溫馨而充滿活力的生活也許就在你的面前。

  啊,同學(xué)們,讓我們?cè)陲w逝而去的時(shí)間波濤上,乘風(fēng)破浪,駛向成功的彼岸!愿你在平凡的崗位上,創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績(jī)來(lái),直到實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的理想。

  愿我的'臨別贈(zèng)言是一把傘,能為你遮擋征途上的烈日與風(fēng)雨。讓我們用共同的信念鑄造的航船,到生活的大海去犁出雪白的浪花。

  自尊,使你高雅;自立,使你自由;自強(qiáng),使你奮發(fā);自信,使你堅(jiān)定……這一切將使你在成功的道路上遙遙領(lǐng)先。希望你珍惜已取得的成績(jī),再接再厲,爭(zhēng)取在學(xué)業(yè)上有所造詣。生活的海洋已鋪開(kāi)金色的路,浪花正分列兩旁搖動(dòng)著歡迎的花束。勇敢地去吧,朋友!

  前進(jìn),已吹響出征的海螺;彩霞,正在將鮮花的大旗飛舞……

  有人說(shuō):“人人都可以成為自己的幸運(yùn)的建筑師!痹肝覀?cè)谧呦蛏畹牡缆飞,用自己的雙手建造幸運(yùn)的大廈。從同一個(gè)地方來(lái),到天南地北去。不管走到哪里,不管在什么崗位,讓我們繼續(xù)填寫(xiě)好人生的履歷表,交出事業(yè)的優(yōu)秀答卷,為母校的旗幟增輝添彩。

  我們相逢在陌生時(shí),我們分手在熟悉后。明天,我們要到生活的星圖上去尋找自己的新位置,讓我們用自己閃爍的星光相互問(wèn)訊、表情達(dá)意。

  “經(jīng)得起各種誘惑和煩惱的考驗(yàn),才算達(dá)到最完美的心靈健康”。

畢業(yè)的作文3

  清晨,初升的太陽(yáng),葉子上的露水,表示新的一天已經(jīng)到來(lái),我用手遮住眼睛,透過(guò)指縫看縷縷太陽(yáng)光,這太陽(yáng)光將帶給我們新的希望。

  我是一名中專生,剛?cè)胄r(shí)的對(duì)未來(lái)有無(wú)窮無(wú)盡的迷茫,我不知道我的目標(biāo)是什么,摸索不到屬于我的指路牌,直到后來(lái),老師告訴我們,我們也可以考大學(xué),只要能認(rèn)真的去學(xué)習(xí),就一定會(huì)改變我們的未來(lái)。我漸漸地找到了我的指路牌,漸漸地感覺(jué)到那若隱若現(xiàn)的微弱的太陽(yáng)光,仿佛它離我很近卻又離我很遠(yuǎn)。

  第一次考試的時(shí)候,老師告訴我們,這只是一個(gè)開(kāi)始,考不好也不要灰心。對(duì)!這只是一個(gè)開(kāi)始,后面還會(huì)有很多次考試。

  全班三十名同學(xué)都懷有一顆熾熱的心,都懷揣著一個(gè)美好的夢(mèng),那就是我們的大學(xué)夢(mèng)!

  可是我們要怎么去實(shí)現(xiàn)我們的大學(xué)夢(mèng)呢?光靠嘴上說(shuō)是不會(huì)實(shí)現(xiàn)的,我們要付出實(shí)際行動(dòng),我們實(shí)現(xiàn)大學(xué)夢(mèng)的機(jī)會(huì)只有眼前這一個(gè)了,為什么不好好的珍惜呢?

  這只是一個(gè)開(kāi)始,后面還有好多的事情等我們?nèi)ヅ。我們只有把握好現(xiàn)在,在現(xiàn)在努力了,用心了,不管最后結(jié)果怎么樣,我們也不會(huì)后悔莫及吧。

  每個(gè)清晨的太陽(yáng)都會(huì)照常升起,它就像我們的夢(mèng)想點(diǎn)燃我們內(nèi)心的希望。不要辜負(fù)所有對(duì)我們抱有期望的人,不要讓我們心中的太陽(yáng)下山,卻讓烏云與閃電填滿我們的.內(nèi)心,加油吧!相信若年后,我們?cè)谔と肽乘髮W(xué)時(shí),會(huì)看見(jiàn)當(dāng)年最熟悉的面孔。

  讓我們彼此手牽著手,一起走向充滿陽(yáng)光的未來(lái),就像一首歌里的歌詞:努力的向前飛,再累也無(wú)所謂,黑夜過(guò)后的光芒有多美,分享你我的力量就能把對(duì)方的路照亮。

  我們?cè)陂_(kāi)始的時(shí)候點(diǎn)燃?jí)粝,也讓我們(cè)陂_(kāi)始的時(shí)候放飛希望吧。

  我們的夢(mèng),是鼓勵(lì)我們向未來(lái)前進(jìn)的火把!

畢業(yè)的作文4

  人生就像站臺(tái),他們不記得自己走了多遠(yuǎn)的路,但我們記得自己曾經(jīng)經(jīng)歷的那些人和事。他們就像根深深地扎在我們的記憶深處,夜闌人靜的,往事如煙。心底便會(huì)涌出一些很深的記憶。曾經(jīng)的經(jīng)歷無(wú)論是痛苦還是歡樂(lè),無(wú)論是得還是失,也不用說(shuō)值還是不值。但我們會(huì)珍惜這些經(jīng)歷。因?yàn)樗俏覀兩囊粋(gè)組成部分,不可缺少的部分。當(dāng)2年的時(shí)光或者是4年的時(shí)光畫(huà)上一個(gè)句號(hào)心里不舍記憶還是那么清晰,此時(shí)此刻我只想說(shuō):我很幸福,我的生活中經(jīng)歷過(guò)這些走過(guò)的路依稀記得。

  這個(gè)五月,我們拾起曾蘊(yùn)藏的過(guò)往,體味2年的歡欣成長(zhǎng);這個(gè)五月讓我懂得了去刻意珍惜,珍惜在校的每段歲月留光。2年的時(shí)光彈指一揮間,流逝的是時(shí)光,留下的是真情。如果說(shuō)2年的邂逅的一次命中注定的`偶然,那么今天的離別則是經(jīng)歷2年的充實(shí),快樂(lè)的精彩時(shí)光后的必然。在這2年的校園里有迷茫也有拼;有相聚也有分離;有遺忘,更有一生一世也忘卻不了的回憶。大一的純真年代,輕舞飛揚(yáng),大二的緊張充實(shí)都在忙碌中奮斗。這些都將成為你永恒的記憶,留下的是此時(shí)此刻我們依依惜別!

  我們都將遠(yuǎn)行帶著對(duì)大學(xué)深深的眷念和對(duì)未來(lái)的無(wú)限的憧憬,告別這美麗的時(shí)代。我們將離去帶著7000多個(gè)日日夜夜沉淀的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,接受風(fēng)雨的洗禮終究逃不過(guò)別離。想不到別離的滋味這么凄涼,說(shuō)聲再見(jiàn)也要這么堅(jiān)強(qiáng),終究是要落幕,想不到歡樂(lè)終究變成憂傷,到聲珍重也要反復(fù)思量。大學(xué)落幕,青春散場(chǎng),縱使千般不舍,萬(wàn)般留念,我們也要背負(fù)夢(mèng)想,用回憶的夢(mèng)想點(diǎn)燃年輕的希望;用最真實(shí)的信仰綻放流溢的光茫。

畢業(yè)的作文5

  滴滴答答,時(shí)鐘走了一圈又一圈,時(shí)間過(guò)去了一秒又一秒,時(shí)光,就這樣從眼前溜走。

  還沉浸在與你們的嬉鬧中,還沒(méi)有做好與中考交鋒的準(zhǔn)備,還沒(méi)有打算和你們分離。時(shí)光就這樣殘忍的把我推到了我人生中的第一個(gè)十字路口。

  三年前,我們踏進(jìn)了初中的大門(mén),把自己的心交付給這個(gè)校園,那時(shí)候的我們帶著些許羞澀,把這個(gè)校園當(dāng)做了我們另一個(gè)起點(diǎn)。還記得嗎?我們熱情卻略顯羞澀的招呼話語(yǔ)。還記得嗎?我們拿到新書(shū)時(shí)的激動(dòng)不安。還記得嗎?我們對(duì)新教師的紛紛猜測(cè)。當(dāng)我們一天天長(zhǎng)大而又一天天熟悉時(shí),誰(shuí)都沒(méi)有料到,時(shí)間悄悄地走了,初三靜靜的來(lái)了。

  是否還記得那個(gè)夏日,我們第一次挨罰。全班都被罰了,卻沒(méi)有一個(gè)人唉聲嘆氣,我們狂奔在操場(chǎng)上,汗水浸透了衣服,笑容卻印在心底。那不像是一場(chǎng)懲罰,倒像是一次嬉鬧,我們?cè)谒堫^前玩水,我總喜歡把水灑在你們的'臉上,看著你們狼狽的樣子,哈哈大笑,F(xiàn)在再去回憶,那時(shí)候你們臉上的水多像是眼淚,盡管臉上洋溢著歡笑。

  對(duì)了,還記得上的冬天的第一場(chǎng)雪嗎?那雪真大,它給大地穿上素裝的時(shí)候,最開(kāi)心的還是我們。我們歡呼雀躍的下了樓,教師也無(wú)可奈何的隨我們而去,我們把一腔熱愛(ài)和熱情融進(jìn)了一團(tuán)團(tuán)雪球。我們?cè)抑┣颍謨龅脹](méi)有了知覺(jué)卻還是此樂(lè)不疲的砸向朋友。那些時(shí)光太美好,所以我們從不珍惜,直到現(xiàn)在,該分離了,才發(fā)現(xiàn)我們已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了太多時(shí)光。

  當(dāng)我們初三時(shí),我們又一次為了自己而奮斗時(shí),畢業(yè)倒計(jì)時(shí)已經(jīng)在時(shí)鐘的滴答聲中悄悄開(kāi)啟。

  還有不多的時(shí)間,我們就要分離,我希望,現(xiàn)在我們可以不再錯(cuò)過(guò)時(shí)光。

  畢業(yè)倒計(jì)時(shí)已經(jīng)開(kāi)啟,為了那些錯(cuò)過(guò)的時(shí)光,讓我們敞開(kāi)心門(mén)。邁開(kāi)步子,向曾經(jīng)致敬,向未來(lái)沖刺。

畢業(yè)的作文6

  四年的大學(xué)生活即將結(jié)束了,回首著校園的生活和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),有歡笑,有悲傷有成功當(dāng)然也有失敗,始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標(biāo),以自我的全面發(fā)展為努力方向,樹(shù)立了正確的人生觀,價(jià)值觀和世界觀,但更多的是在這期間我學(xué)到了許多書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí),修養(yǎng)和能力。

  在思想品德上,我有良好的道德修養(yǎng),并有堅(jiān)定的政治方向,關(guān)注國(guó)家的時(shí)勢(shì)要聞,積極向黨組織靠攏,使我對(duì)我們黨有更為深刻的認(rèn)識(shí)。并用真誠(chéng)的熱心經(jīng)常參加學(xué)校組織的志愿者活動(dòng),去關(guān)心和幫助他人!

  在學(xué)習(xí)上,由于高考落榜帶來(lái)的灰心,曾有一陣消極,為珍惜這學(xué)校所給的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),用從未有過(guò)的拼搏的精神學(xué)習(xí)自己的國(guó)貿(mào)專業(yè),還利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)一些網(wǎng)絡(luò)和辦公軟件來(lái)充實(shí)自己。并在學(xué)校得到了肯定連或三年學(xué)校的'獎(jiǎng)學(xué)金,我相信自己在以后理論與實(shí)際相結(jié)合中,能有更大的進(jìn)步提高。

  在生活和工作中,當(dāng)然我也有自己的缺點(diǎn),就是性情太直率了,需要處事冷靜穩(wěn)重才好。我對(duì)班級(jí)和學(xué)生會(huì)工作熱情,任勞任怨,責(zé)任心強(qiáng),對(duì)人友善,注重配合其他學(xué)生干部出色完成各項(xiàng)工作,得到了大家的一致肯定。

  現(xiàn)在我擁有年輕和知識(shí),我可以用熱情和活力,自信和學(xué)識(shí)來(lái)克服畢業(yè)后生活和工作中的各種困難,用自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問(wèn)題的協(xié)調(diào),管理能力去完成今后的美麗人生!

畢業(yè)的作文7

  馬上就要畢業(yè)了,心中充滿了依依不舍,不舍的是一起朝夕相處了六年的同學(xué)們,這六年來(lái)也讓我懂得了很多,很多。距離畢業(yè)還有21天……

  班里是很多同學(xué)都是在一年級(jí)認(rèn)識(shí)的,在這六年中,基本上每年都會(huì)有新同學(xué)來(lái)。不久日子也便熟了。這六年來(lái)有傷心、快樂(lè)和厭倦。快樂(lè)是最多的?鞓(lè)陪伴著笑聲和時(shí)間走過(guò)了六年……

  那一次,我、史勝鵬、孫康杰、黃子碩、齊華宇、李申浩。和一個(gè)老師踢球,球像黃子碩飛去,黃子碩嘴腳并用:“我讓你踢!”,一腳就把球遠(yuǎn)遠(yuǎn)的踢出了界,而且還連著好幾回踢出界,我對(duì)他喊:“黃子碩!你腳好‘臭’!光踢出界!”說(shuō)完,我們幾個(gè)后場(chǎng)的就哈哈大笑起來(lái)。

  也有厭倦的時(shí)候,老師讓寫(xiě)東西,寫(xiě)了一些后就不想寫(xiě)了,非常厭倦。如果是六年級(jí)的話,早就匆匆的寫(xiě)完了,因?yàn)橐呀?jīng)到了六年級(jí),要進(jìn)行很多考試,我們要抓緊復(fù)習(xí),在考試中考好。時(shí)間也自然很緊。

  在這些天里,我要好好學(xué)習(xí),認(rèn)真的寫(xiě),改正馬虎的習(xí)慣。這樣才能在下周畢業(yè)考試?yán)锟己。在這段時(shí)間,每一分鐘,每一個(gè)小時(shí),都過(guò)的'那么的快,在以前,課間都是玩耍,現(xiàn)在,時(shí)間過(guò)得非常的快,所以,我們要利用課間的時(shí)間,用來(lái)復(fù)習(xí),這樣,才可以讓我們?cè)趯W(xué)校最后的十幾天過(guò)得充實(shí),過(guò)的有價(jià)值。

  在學(xué)校,我經(jīng)常和宿舍長(zhǎng)吵架,經(jīng)常為了一些雞毛蒜皮的小事吵得不可開(kāi)交,馬上就要畢業(yè)了,要給同學(xué)們留一個(gè)好印象,所以我要盡量的改正,給留個(gè)好印象。

  馬上就要畢業(yè)了,心中充滿了依依不舍,不舍的是朝夕相處了六年的同學(xué)們,六年里讓我懂得了很多很多……

畢業(yè)的作文8

  什么是畢業(yè)照?是全班同學(xué)的合影是定格在時(shí)間中的回憶,是一張難以忘懷的“情侶照”,更是對(duì)小學(xué)的懷念。星期五下午,我們?cè)诓賵?chǎng)定格了屬于我們的回憶。

  大家?guī)еN首以盼的心情來(lái)到操場(chǎng),我的心情也更是緊張、激動(dòng),畢竟這是我人生中第一次拍畢業(yè)照,我還有點(diǎn)兒小迫不及待。攝影師在樓上拍照,鄧?yán)蠋、方老師和曹老師則幫我們擺造型,此時(shí)的我們像一個(gè)個(gè)木偶,任人擺布。第一個(gè)要擺的造型是一個(gè)愛(ài)心,不過(guò)這悶熱的天氣在逐漸消除我們的耐心,偶爾一陣微風(fēng)吹來(lái),就能讓我們心平氣和。曹老師上樓指揮,經(jīng)過(guò)來(lái)來(lái)回回的調(diào)整,第一張合影就拍好了。接下來(lái)的第二張就很有意義,這是我們班的一個(gè)象征,沒(méi)錯(cuò),就是6。2,我們女生擺“6”,男生則擺“2”,至于點(diǎn)嘛,當(dāng)然是方老師和鄧?yán)蠋熇,方老師指揮我們女生,方老師先讓我們沿著“6”走,不過(guò)這彎的地方直了點(diǎn),我們挪呀挪,挪呀挪,終于挪好了,鄧?yán)蠋熀头嚼蠋煴硨?duì)背靠在一起。然后我們不約而同地喊著:“茄子!”咔擦,從此,不管過(guò)了多久,逐漸成熟的我們永遠(yuǎn)定格在這一天,這一刻永遠(yuǎn)不能被磨滅。第三張也是,只不過(guò)是站起來(lái),雙手搭在前一個(gè)人身上。接下來(lái)是女生單獨(dú)拍照,男生一哄而散,就像一群逃犯。第四張呢是躺下來(lái),圍成一個(gè)圓圈,肩并肩,閉著眼,一聲:“茄子!”咔擦,第四張也已經(jīng)拍好了。此時(shí)的我后背早已被打濕,但我并不覺(jué)得很累,反而覺(jué)得這一切都是值得的。男生拍完就是自由組合拍照,我在球門(mén)前和文化長(zhǎng)廊各留下一張我的.照片,拍完也剛好放學(xué)了,在教室擺好桌子我們就各回各家了。

  畢業(yè)照定格了記憶,定了最好的我們,更定格了時(shí)間。這天下午,所付出的一切都是值得的。

畢業(yè)的作文9

  漫步在小學(xué)校園里,看到了在籃球場(chǎng)上拼搏的我們;看到了為了考試而認(rèn)真復(fù)習(xí)的我們;看到了因獲得榮譽(yù)而留下歡笑的我們;看到了因離別而灑下淚水的我們;看到了這六年來(lái)的一切。

  時(shí)間的流逝,象征著我們的成長(zhǎng),F(xiàn)在回想起來(lái),就算是當(dāng)年“最慘烈”的場(chǎng)景,依然是那么簡(jiǎn)單,那么令人懷念。

  如今發(fā)現(xiàn),時(shí)間是真正的雕塑家,它告訴我們很多很多。回憶、追憶、懷念、想念、珍惜。曾經(jīng)的'那些終究被埋藏在心間的某個(gè)角落。直到某年、某月、某天、某個(gè)不經(jīng)意間、某個(gè)不開(kāi)心的時(shí)候,它會(huì)給心間帶來(lái)一襲甜意,溶化悲傷、溶化寂寞。

  總是以為離別還在明天,總是認(rèn)為我們還有時(shí)間,總是回憶剛?cè)雽W(xué)還在昨天,總是覺(jué)得自己還會(huì)在校園行走到永遠(yuǎn)。但是,我無(wú)奈卻也清楚地看到日子在手指與腳邊流走,光陰一去無(wú)蹤;叵脒@六年來(lái)交織著百感的一幕幕,晃如昨日。教室里有我們努力備考的蹤影,運(yùn)動(dòng)會(huì)上有我們活力四射的青春……走在校園的林蔭道,星月沉沉,有風(fēng)從肩頭掠過(guò)。在這校園里,我們就是掠過(guò)的一陣風(fēng),沒(méi)有誰(shuí)在意我們來(lái)去的方向,沒(méi)有人留意我們的快樂(lè)憂傷,除了我們自己。每顆心都有自己的方向,南轅北轍或者殊路同歸。在畢業(yè)之時(shí),才深切地體味到那種憂郁、蒼涼、悔恨與渴望等諸多因素交織在一起的心緒。我們心里都明白,當(dāng)我們義無(wú)返顧地走出象牙塔,而近乎勇敢地奔向前程時(shí),又有誰(shuí)是真正的滿心的明亮與歡喜?

  如今的我,需要去珍惜這一切,過(guò)去的一切,現(xiàn)在的一切,直到有一天,在翻開(kāi)看時(shí),回憶,充滿整個(gè)心間。

畢業(yè)的作文10

  彩的初中生活就要過(guò)去了;厥淄眨磺芯拖袷窃谧蛱。3年的初中生活無(wú)盡的酸甜苦辣,在這即將告別的日子,一起涌上心頭……

  初中生活很柑。3年的友誼濃郁醉香,甜進(jìn)心坎。從剛?cè)雽W(xué)時(shí)的互不相識(shí),到逐漸走在一起,直到無(wú)所不談,甜。我們?cè)谝黄鹱x書(shū)、寫(xiě)字、高談闊論;我們?cè)谝黄鸫蚧@球、踢足球,滿場(chǎng)飛奔?鞓(lè),大家分享;困難,一起擔(dān)當(dāng)。幸福就是這樣吧!真的,初中生活很甜。

  初中生活有酸。每當(dāng)考試不及格,我會(huì)恨自己不爭(zhēng)氣,流下后悔的眼淚;偶爾老師輕聲話責(zé),我也會(huì)覺(jué)徉受了委曲,一陣心酸。是,酸卻是一份真摯的債贈(zèng),每當(dāng)我因考得不好而心酸的時(shí)候,我就會(huì)明白:成績(jī)需要付出,努力才會(huì)得到回報(bào);每當(dāng)我受批評(píng)而心酸的時(shí)候,我會(huì)告訴自己:自作自受,決不能再犯。就是這樣,每一次心酸,都會(huì)給我一次警示。酸,我不怕!

  初中生活很苦。為了最終的目標(biāo),為了未來(lái)的'夢(mèng)想,我禽要付出艱辛的勞動(dòng)。天剛充就要起床,為的是抓緊時(shí)間背誦;晚10點(diǎn)了還不肯睡覺(jué),為的是不把今日課業(yè)留到明天。白天,語(yǔ)、數(shù)、外、政、理、化、生,課課都有作業(yè);晚上,乘燭夜讀,只因明天老師要將作業(yè)檢查。唉,煩死了!想想電視上的世界杯,卻也只好無(wú)奈地面對(duì)那一大壞作業(yè)搖搖頭。初中生活,真煩!

  初中生活,讓我品嘗人間的酸甜苦辣、世態(tài)百味。盡管又酸又苦,卻又有柑,但仍讓我久久地回味。然而,苦盡甘來(lái),付出總會(huì)有回報(bào)。當(dāng)我輕松地將試卷答完,為自己的初中生活畫(huà)上一個(gè)句號(hào)時(shí),驀然回首,原來(lái)一切都那么值得回味。

  我親愛(ài)的初中生活,再見(jiàn)!

畢業(yè)的作文11

  那年,我們即將面領(lǐng)著小升初的考試。也即將面領(lǐng)著我們這個(gè)班的分別,我們大家都非常傷心。也可以說(shuō)很開(kāi)心,想到放暑假了當(dāng)然開(kāi)心。哎,那年過(guò)的真快。

  我們都在準(zhǔn)備小考,在我們教室也只能聽(tīng)到書(shū)一頁(yè)一頁(yè)翻的聲音、只能聽(tīng)到筆尖在紙上抖動(dòng)的聲音。我們教室一下子變的寂靜而繁忙,教室里都坐滿了人,只有一個(gè)角落,陽(yáng)光照到那個(gè)位置,真的很美,很美。那個(gè)位置是我閨蜜的,她已經(jīng)1個(gè)月沒(méi)來(lái)上學(xué)了。即將來(lái)臨的小考,她怎么辦呢?

  閨蜜因?yàn)橐粓?chǎng)車禍,在醫(yī)院住院,我們都很擔(dān)心她,但我們的擔(dān)心又有什么用呢?我真想對(duì)她說(shuō):“回來(lái)好么?我們還像以前那樣聽(tīng)老師講課,一起跳皮筋,一起玩,一起笑。好么?蜜蜜我想你了!真的!

  離小考還有幾天了,蜜蜜還沒(méi)來(lái)。我擔(dān)心急了,怕她不來(lái),我就再也見(jiàn)不到她了。教室里的氣氛也更加凝重了。

  小考了,我們大家,邁著緊張而又沉重的.腳步邁進(jìn)考場(chǎng)。做到自己的考位上,就在大家準(zhǔn)備答卷的時(shí)候,一個(gè)腳步聲慢慢的靠近?匆(jiàn)一個(gè)中年女人,推著輪椅,那輪椅上坐的,是蜜蜜,我激動(dòng)急了,飛跑過(guò)去給蜜蜜第一個(gè)擁抱,也許這個(gè)擁抱并不夠溫暖。接著許多同學(xué)們也來(lái)問(wèn)候,考場(chǎng)上真的是喧鬧急了。這真的不容易,她居然來(lái)了。我們大家以為她不來(lái)了呢!

  大家開(kāi)始考試了,當(dāng)然蜜蜜也不例外,大家都很高興,蜜蜜能來(lái)。緊接著考上的氣氛非常嚴(yán)肅。

  成績(jī)發(fā)下來(lái)了,蜜蜜是第二,她雖然沒(méi)來(lái)復(fù)習(xí)但是成績(jī)還是一樣,我是第一,真有些高興!

  那年畢業(yè)考,她來(lái)了,真不容易,蜜蜜我們永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)都是最好的朋友,即使歲月不饒人。

畢業(yè)的作文12

  馬上就要畢業(yè)了,我覺(jué)得鈴聲一響,我們就該分手了。嘿,兄弟們,不要難過(guò),讓我們互相祝福,在這離別的時(shí)刻…

  啊,老鐘,你可以說(shuō)是我小學(xué)最好的朋友。還記得我跟你說(shuō)過(guò)你的缺點(diǎn)嗎?是的,你最大的缺點(diǎn)就是太啰嗦。這個(gè)班,恐怕只有我能聽(tīng)你嘮叨。希望你上初中后新同學(xué)能接受你的性格,希望我們?cè)谖磥?lái)的學(xué)習(xí)生涯中依然是最好的.同學(xué),朋友,兄弟。

  吳貫林,你知道嗎?其實(shí)我不喜歡用“管理員”來(lái)威脅你,也不想說(shuō)你壞話,但是我真的受不了你那種趾高氣揚(yáng)的性格,雖然我說(shuō)了這些你肯定會(huì)反駁我。但是,我還是想說(shuō),多一個(gè)朋友總比多一個(gè)敵人好。我覺(jué)得在你無(wú)助的時(shí)候,一定也希望有朋友幫助你,鼓勵(lì)你,安慰你。

  小龍,其實(shí)我一直想告訴你,我不是你想象中的那種人。其實(shí)我很認(rèn)真,只是找不到話題跟你聊,所以跟你瞎說(shuō)。呵呵,希望以后再見(jiàn)到你的時(shí)候你比我高。

  巴巴,絲茉茉,恐怕這個(gè)班只有你和我有相同的性格。我喜歡玩電腦,但我從不在學(xué)習(xí)上落后。其實(shí)你離老鐘不遠(yuǎn)了。只要你多讀書(shū),我想你一定能超過(guò)他。

  最后,兄弟,讓我們?cè)僖淮问执钤诩绨蛏希姓f(shuō)有笑,默默揮手,默默道別,走向人生的十字路口吧!我相信我一定會(huì)勸你不要難過(guò),也不會(huì)因?yàn)殡y過(guò)而難過(guò)。這只是暫時(shí)的分離。我相信在不久的將來(lái),我們會(huì)為一個(gè)共同的夢(mèng)想而奮斗,最后,我們會(huì)再次走到一起,繼續(xù)我們的友誼。

  我相信經(jīng)歷了這一切,雖然你們可能期待著我,但其實(shí)你們誰(shuí)也沒(méi)有在我的眼角看到一絲晶瑩…

  再見(jiàn),兄弟們!

畢業(yè)的作文13

  20xx年畢業(yè)了,我們終于離開(kāi)了小學(xué)。記得在最后即將畢業(yè)的考試時(shí)間,大家開(kāi)始忙碌緊張起來(lái)。

  20xx年即將畢業(yè)的時(shí)期,每天的作業(yè)都要寫(xiě)到星明人靜,書(shū)桌上的作業(yè)摞得比一旁的臺(tái)燈摞得還高。真是累死人啊

  我面對(duì)著這些書(shū)本覺(jué)得自己那么渺小,好像一只可憐的小老鼠,再如何苦想也要面對(duì)逃避不了的現(xiàn)實(shí),我只能伏案奮筆疾書(shū),偶爾停下揉揉朦朧的眼睛,便不禁撩開(kāi)窗簾,望望窗外的一角的'天空,學(xué)習(xí)一天比一天緊張。

  20xx年畢業(yè)的時(shí)候,傾聽(tīng)著窗外蛐蛐靜靜地鳴叫著,我是多么羨慕它們的自由啊!但想想我?我也夠幸福了。

  皎潔的月光灑在了我的臉上,我坐在涼風(fēng)習(xí)習(xí)的窗前,只覺(jué)生活是那樣的茫然,日子是那樣的煎熬,不禁亂搓頭發(fā),期盼這種生活結(jié)束的那一天。

  再過(guò)不久,我將懷著依依不舍的心情轉(zhuǎn)入初中,逐步朝自己的目標(biāo)奔去,去實(shí)現(xiàn)自己的理想,但是在這六年的小學(xué)生活里,我們師生之間的那些令人難忘的往事,將深深烙在我的腦海里。在以后的成長(zhǎng)道路中,這將是我寶貴的精神財(cái)富,不論我身在何處,都不會(huì)忘記和同學(xué)們之間的友誼,更不會(huì)忘記老師對(duì)我的恩情!他將激勵(lì)著我腳踏實(shí)際,努力進(jìn)取,一步步走向自己人生的目標(biāo)!

  20xx年畢業(yè)了,我們會(huì)永遠(yuǎn)記住這一年辛苦奮斗的日子。

畢業(yè)的作文14

  同學(xué)錄?!又到了寫(xiě)同學(xué)錄的時(shí)候了?就真的這么悄悄地到了說(shuō)分手的時(shí)候嗎?就真的這么失去童年又同時(shí)失去相親相愛(ài)的同學(xué)嗎?離開(kāi)這個(gè)見(jiàn)證我九年成長(zhǎng)經(jīng)歷的地方,我的新生活是怎樣的?告別這個(gè)母校,我是該喜悅還是該哭泣?即將進(jìn)入中學(xué),我又該用怎樣的心情來(lái)接受這份新的生活呢?

  站起身,扭頭望窗外,想融入這一片蔚藍(lán)的天空之中。一切都過(guò)得太快,就像朱自清老先生的《匆匆》中所說(shuō)——像針尖上一滴水滴在海里,我的日子滴在時(shí)間的流里,沒(méi)有聲音,也沒(méi)有影子。

  喜歡在夏季的潮悶中思索,想象,把一切想得很美好,很夢(mèng)幻,很浪漫。喜歡在初夏夜深人靜之時(shí),在天空中刻下一張臉,一張微笑望我的臉,成為這個(gè)夏天的見(jiàn)證。暗香浮動(dòng),說(shuō)不盡的甜蜜,敘不盡的浪漫。到了最后,卻是失落。這是一個(gè)生長(zhǎng)在夢(mèng)中并開(kāi)出花的季節(jié)。每個(gè)人都生活在夢(mèng)中。我們微笑說(shuō),我們停留在時(shí)光的`原處,其實(shí)早已被時(shí)光的洪流無(wú)聲地卷走。

  畢業(yè),或許對(duì)有些人來(lái)說(shuō)是一件很開(kāi)心的事情。但對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是一件無(wú)比殘酷的事情。同窗九年的伙伴們,轉(zhuǎn)眼間就要分別。我很傷心,但這能有什么辦法呢,人的一生當(dāng)中有相遇,就意味它有離別的一天。雖然我們畢業(yè)了,也許我們以后再也見(jiàn)不到了,我也會(huì)把我們之間的情誼默默的藏在心里,寂寞的時(shí)候會(huì)一個(gè)人靜靜的想,想我小學(xué)的同學(xué)的模樣,想他們現(xiàn)在怎么樣了,好不好,開(kāi)不開(kāi)心!

  我想,在畢業(yè)的前夕,我們應(yīng)該好好珍惜這短暫而美好的十幾天,不然,到以后后悔也來(lái)不及了。

畢業(yè)的作文15

  轉(zhuǎn)眼間,我就要小學(xué)畢業(yè)了;轉(zhuǎn)眼間,我就要離開(kāi)那些陪伴我成長(zhǎng)的老師們和那些可愛(ài)的同學(xué)們,離開(kāi)那有著六年美好回憶的母校;轉(zhuǎn)眼間,我從小女孩變成少女,意味著我該長(zhǎng)大了,不能再像以前那般任性了。許許多多的轉(zhuǎn)眼間,告訴我們大家時(shí)間飛逝、不等人,要好好珍惜現(xiàn)在在學(xué)校的每分每秒。

  記得剛踏入小學(xué)的時(shí)候,我看這所學(xué)校,在一旁欣喜地感嘆:“以后我就是這里的學(xué)生了,我將要在這兒生活六年!蔽冶持鴷(shū)包,踏著歡快的步子進(jìn)了我的教室。

  一年級(jí)的開(kāi)學(xué)典禮上,國(guó)歌響起,我們大家一排排整齊地站著,六年級(jí)的姐姐們幫我們大家佩戴著紅領(lǐng)巾。此刻,聽(tīng)著國(guó)歌,看著這神圣的一切,我心潮澎湃。當(dāng)校長(zhǎng)宣布我們大家正式成為少先隊(duì)員的時(shí)候,我既興奮又激動(dòng)。然而,六年級(jí)的開(kāi)學(xué)典禮上,一年級(jí)的小朋友們像我們大家那時(shí)候整齊地站著,當(dāng)我給他們佩戴紅領(lǐng)巾的時(shí)候,我感到無(wú)比的圣潔,我很高興,也十分歡迎他們的加入,在他們身上仿佛看到了自己小時(shí)候的影子。

  小學(xué)六年里,有著許許多多值得回憶的。過(guò)去式一篇不容你修改的作品,字里行間充滿了天真與稚氣,印滿了模糊而珍貴的.足跡。我即將離開(kāi)小學(xué),去追逐成長(zhǎng)的步伐,去努力實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng),即使會(huì)跌跌撞撞,甚至最后滿是傷痕,我也不會(huì)后悔,因?yàn)槲抑辽倥^(guò)、追逐過(guò)。

  親愛(ài)的母校有我們大家追逐過(guò)的足跡;親愛(ài)的母校有我們大家的歡聲笑語(yǔ);親愛(ài)的母校有我們大家成長(zhǎng)的淚水;親愛(ài)的母校有我們大家收獲后的汗水。親愛(ài)的母校我愛(ài)你,即使我就要小學(xué)畢業(yè)了,我也會(huì)把你深深地珍藏在心底。

  序幕是充滿期待的,落幕是充滿回憶的。我就要畢業(yè)了,等待我的將是更大的挑戰(zhàn),同時(shí),我也會(huì)在挑戰(zhàn)中逐漸強(qiáng)大。

  我要畢業(yè)了!

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