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比本領(lǐng)作文【優(yōu)秀15篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的比本領(lǐng)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
比本領(lǐng)作文1
有一只小老鼠叫“ 短尾巴”，它是一只狂妄的家伙。一天，它聽(tīng)說(shuō)大象怕老鼠，便逢人就吹；“大象算什么？我一下就把搞定�。�！”一傳十，十傳百，這話(huà)傳到了大象的耳朵里。大象雖然嘴上不說(shuō)什么，但心里十分惱火。它向“短尾巴”發(fā)起了挑戰(zhàn)：讓“短尾巴”在十分鐘之內(nèi)把自己摔倒在地�！皵辔舶汀苯拥搅� 挑戰(zhàn)書(shū)，嗤之以鼻。它認(rèn)為大象這樣只不過(guò)是緩兵之計(jì)，便欣然同意。
第二天，“短尾巴”應(yīng)約來(lái)到了比賽地點(diǎn)，它沒(méi)有想到大象早已做好準(zhǔn)備—在它的長(zhǎng)鼻子里吸滿(mǎn)了水。比賽開(kāi)始了，“短尾巴”直奔大象的`鼻腔。大象把鼻子的水往外一噴，“短尾巴”被重重地摔到了地上，十分鐘過(guò)去了，“短尾巴”依然昏迷不醒。
顯然，大象贏了這場(chǎng)比賽。
從此，“短尾巴”再也不敢吹牛了。
比本領(lǐng)作文2
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，猴子貝貝和它的好朋友小象呱呱在樹(shù)下玩耍，玩著玩著，貝貝忽然說(shuō)：“呱呱，咱們來(lái)比比誰(shuí)的本領(lǐng)大，好不好？”“好！”小象呱呱自信地說(shuō)。
開(kāi)始，貝貝先說(shuō)：“我的本領(lǐng)大，我可以迅速爬上樹(shù)，把樹(shù)上的東西給摘下來(lái)�！边蛇梢膊桓适救�，神氣十足地說(shuō)道：“我的本領(lǐng)才大，我可以扛得動(dòng)大樹(shù)！”它們倆難分上下，只好去找貓頭鷹評(píng)論，貓頭鷹說(shuō)：“你們幫我去河對(duì)面摘果子，就會(huì)知道答案了�！�
它倆來(lái)到河邊，猴子貝貝不會(huì)游泳，直抓腦袋，呱呱自豪地說(shuō)：“我來(lái)幫你……”于是，呱呱背著貝貝過(guò)了河。
來(lái)到果樹(shù)邊，呱呱怎樣也夠不著果樹(shù)，貝貝說(shuō)：“讓我來(lái)幫你……”回到河對(duì)岸，貓頭鷹對(duì)它倆說(shuō)：“現(xiàn)在知道答案了吧，你們本領(lǐng)都很大，但是再大的'本領(lǐng)，也比不上團(tuán)結(jié)！”貝貝和呱呱聽(tīng)了，都有所感悟的笑了。
比本領(lǐng)作文3
有一天，一只大象從這路過(guò)看到這里很熱鬧，原來(lái)動(dòng)物們?cè)诒缺绢I(lǐng)。
挑起這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的是小貓，他先說(shuō)：“要說(shuō)誰(shuí)的本領(lǐng)大，那就非我莫屬了，要是沒(méi)有我，可能老鼠現(xiàn)在正在主人家又唱又跳開(kāi)派對(duì)呢！”
老鷹說(shuō)：“這算什么，在天上飛的動(dòng)物都喊我大王，你看兔子在地下跑的`很快吧，可我逮它一逮就能逮個(gè)正著。你說(shuō)你是不是我的手下敗將？”
母雞尖著嗓子，大聲叫道：“你們都應(yīng)該喊我大王，我為人類(lèi)服務(wù)，要是沒(méi)有我主人就不能吃上又圓又大的雞蛋，這點(diǎn)我比你們都強(qiáng)吧！”
小狗洋洋得意地說(shuō)：“我是主人最可靠的助手，我可以幫主人看門(mén)，要是沒(méi)有我壞人就能隨便進(jìn)來(lái)偷東西了，還是我最強(qiáng)！本領(lǐng)最大吧！”
他們一個(gè)個(gè)爭(zhēng)得不可開(kāi)交，大象親眼目睹了這一切，上前制止了這場(chǎng)爭(zhēng)吵，并對(duì)它們說(shuō)：“你們都各有各的長(zhǎng)處，大家要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助，取長(zhǎng)補(bǔ)短，才能創(chuàng)造和諧幸福的未來(lái)�！�
比本領(lǐng)作文4
有一天，鼻子先生、耳朵先生、眼睛先生發(fā)揮的很不錯(cuò)，他們都說(shuō)自己本領(lǐng)大，耳朵說(shuō)：“誰(shuí)能聽(tīng)到前面兩個(gè)在說(shuō)什么，就算誰(shuí)的本領(lǐng)大。”鼻子先生和眼睛先生怎么都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)他在說(shuō)什么，耳朵先生說(shuō)：“他們?cè)谡f(shuō)……”
第二天，耳朵先生得意地說(shuō)：“你們倆還沒(méi)敢同我比本領(lǐng)嗎?”鼻子先生說(shuō)：“你們誰(shuí)能聞到那朵花朵的味道，就算誰(shuí)的本領(lǐng)大”。“這有什么樣難的.。”耳朵先生說(shuō)。最后耳朵先生和眼睛先生沒(méi)聞出來(lái)。鼻子先生得意地說(shuō)：“香味”!
第三天鼻子先生說(shuō)：“誰(shuí)敢同我比本領(lǐng)�！毖劬ο壬f(shuō)“你們誰(shuí)看見(jiàn)那只小鳥(niǎo)眼睛誰(shuí)的本領(lǐng)大，倆位先生都沒(méi)有看到!眼睛先生說(shuō)：“眼的形狀……”
最后大家都不知道誰(shuí)的本領(lǐng)大，嘴巴先生說(shuō)：“你們本領(lǐng)都很大，但是只要少一樣，都不是一個(gè)健康的人。所以，你們要取長(zhǎng)補(bǔ)短，好好的為人類(lèi)服務(wù)!大家都是人類(lèi)不可缺少的朋友。
比本領(lǐng)作文5
一天上午，風(fēng)兒路過(guò)一個(gè)大山谷，就聽(tīng)見(jiàn)一棵蒲公英在唱歌：“我的本領(lǐng)最大，我的本領(lǐng)最強(qiáng)，我的本領(lǐng)最厲害�！憋L(fēng)兒一聽(tīng)，非常生氣，便喊道：“我的本領(lǐng)比你更大，更強(qiáng)，更厲害。”蒲公英又說(shuō)：“我的孩子可以飛上天，變成一個(gè)個(gè)小傘兵�！憋L(fēng)兒生氣地說(shuō)：“切，如果不是我?guī)湍愕暮⒆�，你�?孩子是不可能飛上天，變成一個(gè)個(gè)小傘兵的�！彼鼈兓ハ酄�(zhēng)吵不休。太陽(yáng)公公看見(jiàn)風(fēng)兒與蒲公英正在激烈的爭(zhēng)吵，于是便問(wèn)：“怎么回事？”它們倆同時(shí)回答：“我們?cè)诒缺绢I(lǐng)！”
太陽(yáng)公公和氣地說(shuō)：“每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，也有自己的缺點(diǎn)。你們要互相幫助，互相學(xué)習(xí)，而不是互相爭(zhēng)吵。”風(fēng)兒低下頭對(duì)蒲公英說(shuō)：“對(duì)不起，我錯(cuò)了！”蒲公英說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我也錯(cuò)了！”從那以后，風(fēng)兒和蒲公英成了最好的朋友，常常在一起歡笑玩耍。
比本領(lǐng)作文6
有一天，小猴對(duì)梅花鹿說(shuō)：“我的本領(lǐng)大，你敢和我比本領(lǐng)嗎？”梅花鹿不服氣地說(shuō)：“你的`本領(lǐng)有什么大的，我的本領(lǐng)更大，再說(shuō)比本領(lǐng)我肯定贏�！彼运麄円恢痹跔�(zhēng)吵。
他們邀請(qǐng)大象哥哥評(píng)理，大象哥哥說(shuō)：“你們誰(shuí)能摘到對(duì)面岸上的果子，就算誰(shuí)的本領(lǐng)大�！�
梅花鹿想：我可以過(guò)河，但是我不會(huì)爬樹(shù)。小猴想：我可以爬樹(shù)摘果子，但是我不可以過(guò)河，怎么辦？他們?cè)谠剞D(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，想來(lái)想去，就是沒(méi)辦法。
梅花鹿說(shuō)：“小猴你跳到我的背上，我?guī)闳ズ影��！毙『镎f(shuō)：“行。”只見(jiàn)梅花鹿一跳，一下子就到了對(duì)岸，梅花鹿說(shuō)：“看你的了�！毙『镆桓Z就摘下一個(gè)果子。梅花鹿又跳回來(lái)，他們倆一起把果子交給大象哥哥。大象哥哥說(shuō)：“你們都有自己的長(zhǎng)處和短處，正確看待自己的長(zhǎng)處，看待他人�！靶『锖兔坊孤�(tīng)了臉都紅了。
比本領(lǐng)作文7
星期天，水果娃娃們做完作業(yè)，就在一起玩耍，紅彤彤的蘋(píng)果說(shuō)：“今天我們比本領(lǐng)，誰(shuí)的本領(lǐng)大，誰(shuí)就當(dāng)我們的小組長(zhǎng)，大家覺(jué)得怎么樣？”水果娃娃們都舉手贊成。
首先，黃澄澄的香蕉扭著細(xì)腰，漫不經(jīng)心的說(shuō)：“我的本領(lǐng)大，我可以幫助人們降壓，去燥火�！痹�(huà)音沒(méi)落，金燦燦的梨娃娃就急不可耐的'說(shuō)：“我的本領(lǐng)才是最大的，我有豐富的維生素和水分，我應(yīng)該當(dāng)小組長(zhǎng)�！碧O(píng)果娃娃也不甘示弱的說(shuō)：“我為人類(lèi)提供豐富的營(yíng)養(yǎng)，能預(yù)防多種疾病，為人類(lèi)避免多種痛苦，我該當(dāng)小組長(zhǎng)�！本G森森的西瓜挺著圓圓的大肚皮搶著說(shuō)：“你們那都不算什么，我的本領(lǐng)才是最大的呢，我給人們提供水分，糖類(lèi)、維生素之外，我還能補(bǔ)充礦物質(zhì)、氨基酸等多種營(yíng)養(yǎng)，我才是小組長(zhǎng)呢！”
水果娃娃們七嘴八舌，吵的不可開(kāi)腳，一直沉默不語(yǔ)的菠蘿開(kāi)口了：“大家的本領(lǐng)都很大，如果大家一起為人類(lèi)做貢獻(xiàn)，本領(lǐng)會(huì)更大的！”
最后，水果娃娃們不再爭(zhēng)吵，互相鼓勵(lì)著回家休息了。
比本領(lǐng)作文8
小主人的文具盒里有很多文具，有鉛筆、鋼筆、墨水、削筆刀……
有一天，文具盒里熱鬧非凡，他們正在爭(zhēng)論誰(shuí)的本領(lǐng)大。鉛筆說(shuō)：“我的本領(lǐng)最大，我價(jià)錢(qián)便宜，書(shū)寫(xiě)流暢�！变摴P說(shuō)：“我寫(xiě)得也很流暢，但你寫(xiě)出來(lái)的字被橡皮一擦就會(huì)沒(méi)了，橡皮卻擦不掉我�！便U筆說(shuō)：“那你改不了錯(cuò)字啊�！敝挥邢鞴P刀和墨水一句話(huà)也不說(shuō)。
第二天，鋼筆正要寫(xiě)字卻沒(méi)有墨水了，鉛筆見(jiàn)了哈哈大笑，就在鉛筆得意忘形的時(shí)候，鉛筆芯斷了。這時(shí)，沉默不語(yǔ)的削筆刀和墨水終于說(shuō)話(huà)了：“我們既要看自己的.長(zhǎng)處，也要看自己的短處，取長(zhǎng)補(bǔ)短才能進(jìn)步�！�
鉛筆、鋼筆聽(tīng)了，慚愧地低下了頭。削筆刀和墨水一邊說(shuō)一邊行動(dòng)起來(lái)，削筆刀把斷了的鉛筆重新削好，墨水幫助鋼筆灌滿(mǎn)了筆膽。這樣鋼筆和鉛筆又可以幫助小主人重新學(xué)習(xí)了。
從此，文具盒里文具再也不會(huì)爭(zhēng)吵，他們每天默默地幫助小主人快樂(lè)地學(xué)習(xí)，小主人的成績(jī)也越來(lái)越越好。
比本領(lǐng)作文9
一天，眼睛突然面對(duì)著大家，瞪大了雙眼，大聲吼道：“俗話(huà)說(shuō)，眼睛是心靈之窗，要是沒(méi)有去，就沒(méi)有繽紛的世界呢!”
鼻子聽(tīng)了，氣勢(shì)洶洶地說(shuō)：“要是沒(méi)有我。人們能聞到各種香甜的氣味嗎?”
嘴聽(tīng)了可不服氣，它聲嘶力竭地說(shuō)：“我的`本領(lǐng)才是最大的，小主人吃美食的時(shí)候，還不是用我嘗美味的。還有，小主人跟別人交流的時(shí)候，也不是用上我才能跟別人交流的嗎?”
耳朵終于沉不住氣：“要是沒(méi)有了我，世界上就是一點(diǎn)點(diǎn)聲音都沒(méi)有了。”就這樣，眼睛、鼻子、嘴、耳朵為了比本領(lǐng)，吵得不可開(kāi)交。它們的吵鬧聲驚醒了在睡覺(jué)的眉毛，眉毛看它們吵得不可開(kāi)交，就問(wèn)：“你們?yōu)槭裁闯称饋?lái)?”耳朵說(shuō)：“我們?cè)诒缺绢I(lǐng)呢!”眉毛語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“每人都有自己的本領(lǐng)，你們應(yīng)該互相取長(zhǎng)補(bǔ)短。”
這個(gè)故事告訴我們，一個(gè)人的力量是有限的，同心協(xié)力的力量才是最大的!
比本領(lǐng)作文10
在一個(gè)茂密的大森林里，住著小猴和梅花鹿。
有一天，小猴和梅花鹿?fàn)幊称饋?lái)，都說(shuō)自己的'本領(lǐng)大。他們找來(lái)了大象伯伯來(lái)評(píng)理，大象伯伯說(shuō)：“你們誰(shuí)能摘到對(duì)面岸上的果子，就算誰(shuí)的本領(lǐng)大�！北荣惣磳㈤_(kāi)始，梅花鹿像一陣風(fēng)一樣飛快地跑到了對(duì)岸，他伸出兩只前腳想拿到果子的，結(jié)果跳也夠不著，拿也拿不到。小猴蹦蹦跳跳地走到岸邊抓耳撓腮地說(shuō)：“梅花鹿，你來(lái)背我過(guò)去，我來(lái)幫你摘果子。”他們齊心協(xié)力地把果子摘下來(lái)，交給了大象伯伯，大象伯伯意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“你們合作才更重要�！�
比本領(lǐng)作文11
一個(gè)夜深人靜的晚上，艾克的書(shū)包里傳來(lái)了一陣竊竊私語(yǔ)聲，原來(lái)是學(xué)習(xí)用品們?cè)诒缺绢I(lǐng)。
首先發(fā)言的是鋼筆，他走上講臺(tái)，笑著說(shuō)：“我的功勞最大，因?yàn)樯弦淮慰荚嚨臅r(shí)候，要不是我挺身而出，小主人只能考一個(gè)大雞蛋回家，他的.媽媽肯定會(huì)大吵他一頓，沒(méi)有我，小主人哪能考一百分？”
話(huà)音剛落，零食說(shuō)：“有一次，小主人餓得不行了，要不是小主人拿起我吃了一口，就沒(méi)法考試了。所以，還是我的功勞最大�！�
兩人的話(huà)被漫畫(huà)書(shū)聽(tīng)到了，他說(shuō)：“小主人上次自習(xí)的時(shí)候很無(wú)聊，要不是小主人拿起我，他會(huì)覺(jué)得很沒(méi)意思�！�
其他學(xué)習(xí)用品也七嘴八舌地說(shuō)了起來(lái)，書(shū)包說(shuō)：“如果不是我把你們裝起來(lái)，小主人哪能找到你們？”
經(jīng)過(guò)一番討論，學(xué)習(xí)用品們這才知道，每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處。
比本領(lǐng)作文12
一天，一支鉛筆說(shuō)：“我的本領(lǐng)最大，因?yàn)槲夷軐?xiě)很多很多字，也可以畫(huà)好多好多的畫(huà)，誰(shuí)也比不過(guò)我！”這句話(huà)這支鉛筆已經(jīng)憋了好久好久了，現(xiàn)在他終于說(shuō)出來(lái)了。
鉛筆的話(huà)引來(lái)了橡皮，橡皮說(shuō)：“你算什么東西��！你寫(xiě)的字和畫(huà)的畫(huà)，只要我愿意我就能擦掉！你是比不過(guò)我的`，我才是這里最強(qiáng)大的大人物！”鉛筆和橡皮你一言我一言地吵了起來(lái)，而且還越吵越兇。
這時(shí)蠟筆來(lái)了，他好奇地問(wèn)：“你們?cè)诔呈裁囱�！”鉛筆和橡皮異口同聲說(shuō)：“我們?cè)诔痴l(shuí)的本領(lǐng)最大！”蠟筆說(shuō)：“那當(dāng)然是我了，因?yàn)殂U畫(huà)是黑白的，而我畫(huà)出來(lái)的都是五顏六色的，只要我畫(huà)上去了，橡皮你就擦不掉了！”沒(méi)想到他們竟然打起來(lái)了。
文具盒來(lái)了，文具盒把他們?nèi)b了起來(lái)，他說(shuō)：“你們的本領(lǐng)不是很強(qiáng)嗎？可是還是沒(méi)有我強(qiáng)嘛！”
這個(gè)故事告訴我們不能拿自己的長(zhǎng)處，跟別人的短處去比。
比本領(lǐng)作文13
一天，小猴和小鹿?fàn)幊沉似饋?lái)，小猴亮開(kāi)嗓門(mén)說(shuō)：“我能爬樹(shù)，還能摘桃子，你能嗎？”小鹿不服地說(shuō)：“我能跨河，你能嗎？”他們吵得滿(mǎn)臉通紅。
大象伯伯來(lái)了，看見(jiàn)小猴和小鹿在吵架，大象伯伯說(shuō)：“別吵了，你們誰(shuí)能摘到河對(duì)面的果子？就算誰(shuí)的本領(lǐng)大�！�
小猴撓著腦袋，心里想：這么寬的.河，我怎么過(guò)得去呀？要不還是和小鹿合作吧！小鹿愁眉苦臉地低下頭，心里想：我跨河還行，可是長(zhǎng)這么高的果樹(shù)，我怎么爬上去呀？
小鹿和小猴合作了。小鹿帶著小猴一起跨過(guò)了河。小猴爬上果樹(shù)，摘了三個(gè)桃子。他們又一起跨過(guò)了河，到達(dá)了象伯伯面前，和象伯伯一起分享桃子。
小猴趕緊說(shuō)：“謝謝你，象伯伯，是你讓我們懂得了，每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處，互相合作，才能獲得成功和勝利�！�
比本領(lǐng)作文14
一天，小猴和梅花鹿?fàn)幊称饋?lái)，都說(shuō)自己的本領(lǐng)大。這時(shí)，大象伯伯路過(guò)說(shuō)：“你們誰(shuí)能摘到對(duì)面岸上的果子，就算誰(shuí)的.本領(lǐng)大。”
小猴和梅花鹿就跑到河邊，梅花鹿像箭一樣地跳過(guò)河，可是小猴站在河邊抓耳撓腮。梅花鹿站在樹(shù)底下想：樹(shù)太高了，拿不到。
這時(shí)，小猴說(shuō)：“梅花鹿，你讓我坐到你身上，你帶我過(guò)河，我去樹(shù)上摘果子。”梅花鹿說(shuō)：“好的�！泵坊箮е『锾^(guò)了河，小猴摘到了果子。
大象伯伯問(wèn)：“你們誰(shuí)的本領(lǐng)大？”小猴和梅花鹿臉紅了。大象伯伯說(shuō)：“你們都有各自的優(yōu)點(diǎn)。”
比本領(lǐng)作文15
一天上午，風(fēng)兒路過(guò)一個(gè)大山谷，就聽(tīng)見(jiàn)一棵蒲公英在唱歌：“我的本領(lǐng)最大，我的本領(lǐng)最強(qiáng)，我的本領(lǐng)最厲害。”風(fēng)兒一聽(tīng)，非常生氣，便喊道：“我的本領(lǐng)比你更大，更強(qiáng)，更厲害�！逼压⒂终f(shuō)：“我的孩子可以飛上天，變成一個(gè)個(gè)小傘兵。”
風(fēng)兒生氣地說(shuō)：“切，如果不是我?guī)湍愕?孩子，你的孩子是不可能飛上天，變成一個(gè)個(gè)小傘兵的�！彼鼈兓ハ酄�(zhēng)吵不休。太陽(yáng)公公看見(jiàn)風(fēng)兒與蒲公英正在激烈的爭(zhēng)吵，于是便問(wèn)：“怎么回事？”它們倆同時(shí)回答：“我們?cè)诒缺绢I(lǐng)！”太陽(yáng)公公和氣地說(shuō)：“每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，也有自己的缺點(diǎn)。你們要互相幫助，互相學(xué)習(xí)，而不是互相爭(zhēng)吵�！憋L(fēng)兒低下頭對(duì)蒲公英說(shuō)：“對(duì)不起，我錯(cuò)了！”
蒲公英說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我也錯(cuò)了！”從那以后，風(fēng)兒和蒲公英成了最好的朋友，常常在一起歡笑玩耍。
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