(推薦)《風(fēng)箏》續(xù)寫(xiě)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹艺淼摹讹L(fēng)箏》續(xù)寫(xiě)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
《風(fēng)箏》續(xù)寫(xiě)作文1
我們向那房子跑去，繼續(xù)尋找我們的“幸福鳥(niǎo)”。
充滿希望的我們來(lái)到磨水坊，在房子四周焦急地尋找起來(lái)。東看看，西找找。我們仰起頭，在屋頂上尋找起來(lái)。噢！除了磚塊，其它的'什么都沒(méi)有。我們又把眼光落在了屋檐下，那里有一個(gè)燕子窩，但沒(méi)有我們心愛(ài)的“幸福鳥(niǎo)”，傷心極了�！靶腋ｘB(niǎo)”找不到了，真是心如刀割。
“轟隆隆，轟隆隆”一陣粗重的聲音鉆進(jìn)了我們的耳朵。原來(lái)是水車在轉(zhuǎn)動(dòng)，我們飛快地向水車奔去。
我們來(lái)到水車旁，仔細(xì)地上下打量起來(lái)。突然，我們眼前一亮，在水面上看見(jiàn)了“幸福鳥(niǎo)”，開(kāi)心極了。連忙把它撿起來(lái)，驚訝地發(fā)現(xiàn)這時(shí)的“幸福鳥(niǎo)”已經(jīng)變得體無(wú)完膚了。它的架子散了，頭破了，我們心疼極了。含著淚，把“幸福鳥(niǎo)”補(bǔ)好了。
終于，“幸福鳥(niǎo)”又掛在了天空上，它展現(xiàn)著我們的快樂(lè)和幸福。
《風(fēng)箏》續(xù)寫(xiě)作文2
當(dāng)我們跑到房子那兒時(shí)，看到的景象使我們非常失望，那并不是我們要找的`“幸福鳥(niǎo)”。這時(shí)我不經(jīng)意地抬頭看見(jiàn)遠(yuǎn)處的蘋(píng)果樹(shù)上好像掛著什么東西。“我們?nèi)ヌO(píng)果樹(shù)那兒看看吧�！贝蠹绎w快地跑到那棵樹(shù)旁邊，仔細(xì)一看，果然是我們的“幸福鳥(niǎo)”。我們欣喜若狂，可還沒(méi)來(lái)得及高興太久，問(wèn)題就來(lái)了，這么高的的樹(shù)我們?cè)跻耘姥�？有辦法了，二虎家不是有摘蘋(píng)果用的梯子嗎！找來(lái)梯子我們爬上樹(shù)小心翼翼地把“幸福鳥(niǎo)”從樹(shù)上取了下來(lái)。這時(shí)我們興奮地喊著：“找到了，找到了，終于找到“幸福鳥(niǎo)”了。
《風(fēng)箏》續(xù)寫(xiě)作文3
跑啊跑，我們跑到了水磨坊前仔仔細(xì)細(xì)地找了一遍，除了在玩耍的小朋友和巨大的木輪在不停地轉(zhuǎn)動(dòng)的水聲外，還是找不到‘幸福鳥(niǎo)’的身影。我們?cè)僖淮蜗萑虢^望之中，這時(shí)候我們已經(jīng)感到精疲力盡。
夜幕漸漸地降臨了，我們必須在天黑前找到‘幸福鳥(niǎo)’我們現(xiàn)在應(yīng)該冷靜地思考一下，‘幸福鳥(niǎo)’會(huì)不會(huì)落在電線桿上、屋頂上、樹(shù)梢上------我們朝著這些地方四處張望著。前面的一棵大樹(shù)的.樹(shù)枝上，似乎有一只蝴蝶在翩翩起舞著。
“那會(huì)不會(huì)是我們的‘幸福鳥(niǎo)’呢？”我們興奮地朝大樹(shù)跑去。哇！果然是我們尋找多時(shí)的‘幸福鳥(niǎo)’，我們?cè)诖髽?shù)下唱啊、跳啊，快樂(lè)極了，‘幸福鳥(niǎo)’終于被我們找到了。
《風(fēng)箏》續(xù)寫(xiě)作文4
我們趕緊跑到水磨坊那里。
小莊站出來(lái)說(shuō)“小美你去小河里找，我去樹(shù)林里找。小強(qiáng)你……站在水磨坊前面等著他們來(lái)報(bào)消息。”
這兩個(gè)小孩一起說(shuō)“好的�！�
小美快速的跑到河邊，他看了看水的深，然后脫下鞋，光著小腳丫下水。
小莊在樹(shù)林中東看西看，然后又爬到每棵樹(shù)上找。
小強(qiáng)都在那里等著不耐煩了，只好自己跟自己玩。
正在小強(qiáng)要哭的時(shí)候，小美和小莊終于回來(lái)了�？墒鞘拸�(qiáng)看見(jiàn)他們的樣子很傷心，就趕緊跑過(guò)去問(wèn)小美和小莊。
小美和小莊說(shuō)：“咳，我們沒(méi)有找到。”
我們?nèi)弁鄣?大哭起來(lái)，小強(qiáng)說(shuō)“我們還是回家吧�！�
我們一邊走一片哭，突然，我們看見(jiàn)一棵又高又大的樹(shù)上面掛著什么，現(xiàn)在天色已經(jīng)黑了，我們又仔細(xì)看了一下，發(fā)現(xiàn)是我們的幸福鳥(niǎo)。
小強(qiáng)趕緊爬到樹(shù)上，拿下幸福鳥(niǎo)，再下來(lái)。
小強(qiáng)拍拍上面的塵土，我們一起拿著風(fēng)箏高高興興的回家了！
我們?nèi)s好，明天只要事情天，我們明天一起去草原上放飛風(fēng)箏！
《風(fēng)箏》續(xù)寫(xiě)作文5
星期六早上，我和她坐了車一起去春游。在車上，我們談了很多事情，有我的妹妹，我的媽媽，你有在家里打過(guò)工嗎，客人來(lái)了我們?cè)趺崔k等話題，包括風(fēng)箏的事。
中午了，我把風(fēng)箏還給了他。他跟我說(shuō)了聲：“謝謝！”
“不客氣”
我們各自拿出各自地午餐。大口大口地吃起來(lái)。我們一起說(shuō)：“真好吃啊！”吃完了，我和她到四處去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。我們?nèi)チ撕锷�，看到了猴子進(jìn)食。原來(lái)，那里的`猴子吃東西都要讓猴王先吃，猴子們只能吃殘留的食物�？赐炅�，我們感覺(jué)天很熱，就到樹(shù)底下乘涼，我看到了一群螞蟻在搬家……
下午，我們回了各自地家……
《風(fēng)箏》續(xù)寫(xiě)作文6
我們向那房子跑去，繼續(xù)尋找我們的“幸福鳥(niǎo)”……
我們終于跑到了水磨坊前，大家都累得氣喘吁吁。忽然，伙伴們驚喜地發(fā)現(xiàn)，一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺手里拿著一只風(fēng)箏，那正是我們的“幸福鳥(niǎo)”。
“孩子們，你們是在找這只風(fēng)箏吧？”老爺爺親切地招呼我們。
“是的！”我們異口同聲地說(shuō)。
“你們的風(fēng)箏落到了水磨坊的.房頂上摔壞了，我?guī)湍銈儼阉扪a(bǔ)好了，正等著你們來(lái)找呢。”老爺爺說(shuō)。
“太謝謝您了，老爺爺�！蔽覀円贿呄蚶蠣敔�?shù)乐x，一邊小心翼翼地接過(guò)風(fēng)箏。
“幸福鳥(niǎo)”又回到了我們手中，大家合力再次把它放飛到空中，我們歡蹦亂跳，一直停不下來(lái)。當(dāng)縷縷炊煙從村中升起，大伙才想起回家……
晚上，大家躺在床上回憶著這快樂(lè)的一天，連睡夢(mèng)里都“咯咯”地笑呢！
《風(fēng)箏》續(xù)寫(xiě)作文7
我們找呀找，有的在房子前后的草叢里找，有的在水磨坊邊找，還有的在附近的樹(shù)林里找�？伞靶腋ｘB(niǎo)”不知躲到哪去了，好像在和我們捉迷藏。突然，一個(gè)小朋友指著房頂，大叫道：“快來(lái)看呀，‘幸福鳥(niǎo)’在那兒！”只見(jiàn)“幸福鳥(niǎo)”正趴在屋頂上曬太陽(yáng)呢！大家非常興奮，可還有個(gè)問(wèn)題——怎么把風(fēng)箏拿下來(lái)呢？大家七嘴八舌，你一言，我一語(yǔ)，有的說(shuō)搬來(lái)梯子，可梯子太矮；有的說(shuō)用棍子撥下來(lái)，可棍子太短；還有的`說(shuō)搭人梯，可是最底下的小孩子撐不住。最后，“小機(jī)靈”說(shuō)：“我可以試著爬到旁邊的大樹(shù)上，把它拿下來(lái)�！敝灰�(jiàn)他飛快地爬上樹(shù)，探身過(guò)去，正好拿到。大家高興極了。
我們把線接好，又開(kāi)心地去放飛“幸福鳥(niǎo)”了。
《風(fēng)箏》續(xù)寫(xiě)作文8
我又帶著感覺(jué)和自信想：“幸福鳥(niǎo)”一定在這，再找找。于是，我又到大樹(shù)上看看，正當(dāng)我仔仔細(xì)細(xì)看的，時(shí)候，同伴用一個(gè)石子扔了我一下。我立馬轉(zhuǎn)頭去看誰(shuí)？就在我轉(zhuǎn)頭的'一剎那，我看見(jiàn)了“幸福鳥(niǎo)”。
我連誰(shuí)扔我石頭也沒(méi)理，二話不說(shuō)馬爬下樹(shù)走到我剛剛看到的地方拿下了"幸福鳥(niǎo)"。可是,它已經(jīng)有一只翅膀斷了。我立馬召集同伴,要他們回家拿工具補(bǔ)“幸福鳥(niǎo)”。他們馬上拿來(lái)工具,我也用工具把"幸福鳥(niǎo)"的翅膀給粘了上去.美麗的"幸福鳥(niǎo)"有可以重新飛上藍(lán)天了.我想不能放的太高,以防線再次斷裂。"幸福鳥(niǎo)"又再次飛上了藍(lán)天.
小朋友們,這次我可是飛了九牛二虎之力才把風(fēng)箏找出來(lái)的,彈我石頭的那個(gè)人,我還沒(méi)找他算賬呢！
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