《逐夢(mèng)赤子心》給我的啟示

　　夢(mèng)想的力量是什么？有人一看到這個(gè)標(biāo)題時(shí)，就會(huì)說：“又有人在灌雞湯了，不現(xiàn)實(shí)，一點(diǎn)意義都沒有�！钡�今天我要講的就是一個(gè)真實(shí)的故事——“魯?shù)系?7秒的場(chǎng)上與其8年的場(chǎng)下�！�

　　從前有一個(gè)人，他做魯?shù)�，是他們家個(gè)子最小的一個(gè)。他有一個(gè)夢(mèng)想，就是去圣母大學(xué)當(dāng)橄欖球球員。他們家很窮，而且他的成績(jī)與體育天賦并不好，但他卻一直堅(jiān)持自己的夢(mèng)想。高中畢業(yè)后，因?yàn)槌煽?jī)不夠理想，他去了一所煉鋼廠打工。這時(shí)，他遇到了唯一支持他夢(mèng)想的好朋友——皮特，然而他的好朋友卻在工作時(shí)因?yàn)楣�廠事故被炸死了。這件事使他第一次感覺到實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的緊迫，同時(shí)也是為了不使他死去的朋友失望，他毅然放棄了自己的工作，踏上了追夢(mèng)的征程。就像尼采所說的的那樣——“偉大的自我意識(shí)不是作為個(gè)體，而是作為人類”——他追求自己的夢(mèng)想此時(shí)已有了更多的意義。他帶著四年打工掙來的1000元錢去上大學(xué)了，可是他的學(xué)習(xí)成績(jī)不好，只能先去圣母大學(xué)旁邊的�？茖W(xué)�！�—圣十字學(xué)院讀書，然后憑借著自己的良好成績(jī)申請(qǐng)入學(xué)圣母大學(xué)。盡管，他一直在努力，可是申請(qǐng)了三次，最終還是以失敗告終。然而，因?yàn)閴?mèng)想，盡管歷盡挫折，他毅然選擇了堅(jiān)持，終于在大二最后一個(gè)學(xué)期他成功申請(qǐng)到了圣母大學(xué)的入學(xué)通知書，并成功被選拔為圣母大學(xué)橄欖球隊(duì)的隊(duì)員，不過是作為陪練。

　　在隨后兩年的訓(xùn)練生涯中，在歷次比賽中，他沒有為自己贏得一次出場(chǎng)比賽的機(jī)會(huì)，因?yàn)樗�的身高太過于矮小，但命運(yùn)從不會(huì)辜負(fù)追逐夢(mèng)想的人：在大四的最后一次全國(guó)性的橄欖球比賽中，魯?shù)蠟樽约撼晒�贏得了27秒出場(chǎng)的機(jī)會(huì)——他成功圓夢(mèng)。在比賽最后勝利時(shí)，他被隊(duì)友們高抬著走出場(chǎng)地，這在圣母大學(xué)史上是絕無僅有的。

　　如果把人生比做一截導(dǎo)線，那么你的金錢、時(shí)間、精力、經(jīng)驗(yàn)等等都是其中的自由電子，而夢(mèng)想，就是加在導(dǎo)線兩端的電壓。學(xué)過電學(xué)的人都知道，沒有電壓，自由電子就不會(huì)定向移動(dòng)，也不會(huì)形成電流。由此可見，夢(mèng)想對(duì)人生所起的是一個(gè)定向的作用。沒有夢(mèng)想的人生，就如同拉磨的驢一樣，盡管累得筋疲力盡，但仍然在一個(gè)地方兜圈圈。（本次跟堂作文中，最美妙的一個(gè)比喻）

　　有人說：“夢(mèng)想不真實(shí)，只不過是兒時(shí)自娛自樂的一種麻醉劑而已，永遠(yuǎn)不會(huì)實(shí)現(xiàn)�！彼�說的活對(duì)了一部分，也就是說，有一部分不對(duì)。夢(mèng)想的確不是用來實(shí)現(xiàn)的，它是來給目標(biāo)指明方向的，目標(biāo)是用來實(shí)現(xiàn)的，但這并不意味著夢(mèng)想是毫無意義的。夢(mèng)想使人生有方向，使人民有信仰，使社會(huì)有力量，使國(guó)家有希望；想一想，一群“只關(guān)注“以自己為圓心，半徑3米以內(nèi)的事情”的人所組成的團(tuán)體（姑且稱之為團(tuán)體）該有多么松散，用“一盤散沙”稱之毫不為過。

　　夢(mèng)想本沒有力量，它只會(huì)聚集力量，但正是聚集力量所以成就了夢(mèng)想的偉大。每個(gè)人都很渺小，但力量卻很強(qiáng)大，如果你有夢(mèng)想的話，但很多人卻把龐大的力量分散在了各個(gè)方面，最終在每一方面都淺嘗輒止，就像只能射出50米的手電一樣，一生碌碌無為，一事無成；而有的人將所有的力量都集中在一個(gè)方向上，就像穿透夜空的激光一樣，成為了“夜空中最亮的一瞥”。

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