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寫作作文

小學(xué)寫作文400字

時(shí)間:2025-02-21 10:07:17 寫作作文 我要投稿
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【推薦】小學(xué)寫作文400字集錦9篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的小學(xué)寫作文400字9篇,歡迎大家分享。

【推薦】小學(xué)寫作文400字集錦9篇

小學(xué)寫作文400字 篇1

  我的媽媽是一個(gè)勤勞的人,她總是有忙不完的家務(wù);我的媽媽是一個(gè)聰明的人,我的作業(yè)不會(huì)的她都會(huì);我的媽媽是一個(gè)手巧的人,我的毛衣就是她做的;我的媽媽還是個(gè)關(guān)心我的人,每天都會(huì)問(wèn)我“今天舒服嗎”這個(gè)問(wèn)題。我的媽媽有一雙炯炯有神的大眼睛和一對(duì)“順風(fēng)耳

  ”,我的事情了如指掌;她還有一張飽經(jīng)風(fēng)霜的.臉,我覺(jué)得是最美的;一張嘴巴正好配上了她的臉,她的眉毛淡淡的,頭發(fā)順順的,牙齒在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。

  記得以前,我的作文特別差,每次都要在電腦上抄。我的媽媽也為我的作文焦心勞思。一個(gè)周末,我又要寫作文了,我又跑到電腦桌旁,準(zhǔn)備搜索“春游”這篇文章。媽媽看到了,就問(wèn)我:“你在干嘛呀?”“我在抄作文”我回答道。”那你要抄哪一段呢?“”這一段!啊蹦悄銥槭裁匆@一段呢“因?yàn)椤薄澳阋惨性虬!你看這一段是不是很美,你把它抄下來(lái),再說(shuō)說(shuō)自己的感想,再一背,在這么一改,你看,是不是變成你的了?“媽媽一邊說(shuō),一邊把它復(fù)制到文稿里修改。我一看,呀!和它的有所相同,有所不相同,還真成我的了。我以后用了這個(gè)辦法,作文就一直很好,在班級(jí)里排的第20多名升到了第6名呢!

  我的媽媽為了我的學(xué)習(xí)操透了心,我一定要好好學(xué)習(xí),不枉他們的一片苦心那!

小學(xué)寫作文400字 篇2

  談起浴室的變遷,大家很自然會(huì)說(shuō)浴室會(huì)有什么變遷呢?最多就是增加幾件用具而已。實(shí)際上這種猜想完全錯(cuò)了,我家變化可大了!且聽(tīng)我慢慢從頭說(shuō)起。

  自我懂事后,記得媽媽幫我洗澡是在鍋里用柴燒熱水洗澡,當(dāng)時(shí)洗澡還是比較舒服,但好景不長(zhǎng),水邊洗邊冷,最后不得以草草收?qǐng)。后?lái)家中條件比較富裕,便在洗澡間安裝了一臺(tái)煤氣熱水器,這下可方便多了,大家每天洗澡都會(huì)爭(zhēng)先恐后去浴室洗臉洗澡,一月下來(lái)要用幾桶煤氣,太不合算了,比洗澡塘還貴。而后煤氣熱水器被我家冷淡了。后來(lái)又改用電熱水器,這種熱水器比煤氣熱水器更方便、更安全,但也有缺點(diǎn),主要是停電無(wú)法洗澡,二是電費(fèi)也很貴,因此也很快被我家淘汰了,F(xiàn)在我家又改用太陽(yáng)能熱水器了,這下可方便了,它是利用太陽(yáng)能集溫,一大桶水就能供七八個(gè)人同時(shí)使用,高科技,能夠自動(dòng)升水,如果水溫過(guò)高時(shí),你可以在水龍頭開(kāi)關(guān)上調(diào)節(jié),使用時(shí)安全可靠。又省錢,又節(jié)約能源,又環(huán)保,真是好處多多,深受我家歡迎。

  自從有了太陽(yáng)能熱水器以后,全家人快快樂(lè)樂(lè),更高興的`是外婆,因?yàn)樗嘘P(guān)節(jié)炎怕用冷水現(xiàn)在可好了,不管是寒冬臘月,早晚都能用到熱呼呼的水,再也不怕冷了。

  太陽(yáng)能熱水器提示了我,將來(lái)我要發(fā)明更多更優(yōu)越的東西,為人類服務(wù)。充分更好的利用太陽(yáng)能、風(fēng)、雨、水……讓它們忠難成災(zāi)的自然規(guī)律改變成為人類服務(wù)的法寶,要實(shí)現(xiàn)這一偉大目標(biāo),從現(xiàn)在起不學(xué)好本領(lǐng),不努力能行嗎?

小學(xué)寫作文400字 篇3

  天陰沉沉的,一副要下雨的樣子。

  教室里,數(shù)學(xué)老師重重地將試卷甩在講臺(tái)上,聲音里掩不住怒氣:“看看你們考的!最高分才95,一大半不及格的!”說(shuō)玩,教室里靜得叫人害怕!昂昧,現(xiàn)在我來(lái)報(bào)分?jǐn)?shù),從高到低!童浩男95分、周亞璇90、劉子怡88分……”隨著分?jǐn)?shù)越來(lái)越低,我也越來(lái)越緊張!摆w亞男……58分”當(dāng)我聽(tīng)到這個(gè)分分?jǐn)?shù)一下子愣住了,“58分”,這是是我第一次考得不及格。

  我走上講臺(tái),把試卷拿了下來(lái)。我緊緊攥著試卷,眼睛盯著那一個(gè)個(gè)鮮紅的叉叉。這次考試卻時(shí)有點(diǎn)難,可是我大部分,都是粗心惹的禍。應(yīng)用題連續(xù)算錯(cuò)了,那些解比例什么的,更是“慘不忍睹”。我印象最深的是這一道圓柱體積的問(wèn)題,3·14乘4的平方等于50·24,我一不小心寫40。24,就這樣5分沒(méi)了。還有一題解比例,我到最后沒(méi)有約分,3分就這樣飛了!

  我恨我自己,恨我的'粗心、大意,恨我那考完試之后的得意。我也后悔,后悔我當(dāng)時(shí)沒(méi)有檢查試卷,但是“世上沒(méi)有后悔藥”。

  我邁著沉重的步子回到了家,晚上,我把試卷拿給父母看,父母也沒(méi)有多說(shuō),只叫我總結(jié)教訓(xùn),努力克服缺點(diǎn)。我再也忍不住了,奔到房間里,失聲痛哭起來(lái),是我讓老師失望,是我讓父母失望……

  從此,我每天都會(huì)警告自己:細(xì)心、認(rèn)真、耐心……

小學(xué)寫作文400字 篇4

  自古以來(lái),能飛翔是人們最大的夢(mèng)想,但沒(méi)有翅膀能飛翔嗎?——不能。我每次睡覺(jué)都會(huì)夢(mèng)到自己擁有一雙美麗的翅膀,在天空中自由自在地飛翔。

  如果我有一雙翅膀,我會(huì)飛到人們最需要我的地方,哪里有人需要幫助,哪就有我飛過(guò)的痕跡。

  如果我有一雙翅膀,我會(huì)飛到干旱的地區(qū),使出自己的渾身解數(shù),為當(dāng)?shù)剞r(nóng)民灌溉莊稼,使當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民不必憂愁莊稼會(huì)枯萎;為快死去的花兒澆上一滴生命之水,使花兒重新綻放出當(dāng)日的活力;為魚兒增添生命之水,使魚兒恢復(fù)往日的精神面貌。

  如果我有一雙翅膀,我會(huì)飛到一些部落里,尤其是那些孤苦伶仃的老人。我會(huì)飛到他們身邊,為他們傳遞快樂(lè),使他們臉上綻放微笑;為他們向出遠(yuǎn)門的兒女送上一封家信,使他們能對(duì)自己的兒女在外有一定的.了解。

  如果我有一雙翅膀,我會(huì)飛到月亮上面,攜帶自己心愛(ài)的人,一起欣賞這無(wú)比美麗的月亮。我們一起坐在月亮邊上,彼此訴說(shuō)心中的話,一起討論將來(lái)的事情,將來(lái)到哪里發(fā)展,展現(xiàn)自己的才能,讓自己在社會(huì)有一定的立足之地。我們倆一直坐在月亮邊上傻笑。

  如果我有一雙翅膀,我會(huì)飛到世界的每一個(gè)角落,每一個(gè)國(guó)家,都去游覽一遍,去欣賞我們平常看不到的風(fēng)景讓自己開(kāi)闊視野,慢慢地品嘗這無(wú)與倫比的文明景觀。

  如果我有一雙翅膀,我會(huì)飛到讓世界每一個(gè)角落,都有我的痕跡,讓人們記住會(huì)飛翔的我。真希望自己能擁有一雙美麗的翅膀。

小學(xué)寫作文400字 篇5

  有一個(gè)地方,令人陶醉;有一個(gè)地方,令人留戀;有一個(gè)地方,令人神往。那,就是記載著湘西的歷史與文化的土司王城!我多么希望有朝一日去領(lǐng)略它的風(fēng)采啊!

  清晨,汽車行駛在筆直的公路上,我十分期待那魂?duì)繅?mèng)繞的土司王城是一派什么樣的景象。車?yán)镒,但我?心,早已飛出了車?yán),飛向了那土司王城。

  汽車慢慢停了下來(lái),我興奮的第一個(gè)跳下車,漸漸,我們走的水泥路不見(jiàn)了,取而代之的是一條條用五彩斑斕的鵝卵石鋪成的街道;一排排一眼望不到頭的湘西吊腳樓,散發(fā)著一陣陣木質(zhì)的古典氣息;正值深秋時(shí)節(jié),金燦燦的稻谷在田野中舞蹈又像一陣陣金色波濤;回頭望去,一顆高大的古柏屹立在城口,儼然一位守衛(wèi)著土司王城的士兵。不知不覺(jué)間,我們穿過(guò)繁華的街道,來(lái)到了宛如仙境般的地方——司城河。

  到了河邊,清澈的河水中,魚兒在和螃蟹在跳舞,長(zhǎng)滿青苔的石頭在嘩啦嘩啦唱歌,真如一個(gè)水中劇院般,有唱有跳。

  我們到了岸邊,租了一艘船,我高興地跳上船。待我們坐穩(wěn)后,船夫便開(kāi)始劃槳了。河水很清,清的可以看見(jiàn)河底的沙石;河水很綠,綠的仿佛一塊晶瑩的翡翠;河水很靜,靜得宛如一塊鏡子。漸漸地,我們到了下游。下游十分湍急,一上一下地,我頓時(shí)沒(méi)了剛才那愜意的心情。好不容易越過(guò)了下游,我也長(zhǎng)舒了一口氣。從下游往上瞻望,美麗至極!從上游留下的河水猶如一條碧綠的錦緞,一波又一波的浪花變成了千萬(wàn)朵盛開(kāi)的白蓮,繡在華麗的錦緞上。

  土司王城沐浴在夕陽(yáng)中,被一層金色紗巾所蓋。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,夕陽(yáng)中的土司王城顯得更加美麗,更加古老,更加神秘。它像一顆璀璨耀眼的明珠,鑲嵌在家鄉(xiāng)的青山綠水之中。我愛(ài)這土司王城!

小學(xué)寫作文400字 篇6

  小狗的警惕性非同尋常,它有一個(gè)特別靈敏的鼻子,能聞到3里以外東西的氣息,吃食物時(shí),它總要低下頭聞一聞。它還有一雙耳朵,每當(dāng)聽(tīng)到特別的聲音,它的耳朵總會(huì)豎起來(lái),認(rèn)真地傾聽(tīng)著外面的動(dòng)靜!因而,人們養(yǎng)它來(lái)看大門,它是人類的忠實(shí)的朋友。小狗有一張寬而大的嘴巴,嘴里有一排潔白而又鋒利的牙齒,它一口就可以將一只大老鼠咬死!小狗有著矯健的四肢,它跑得速度非常快,一分鐘可以跑二、三里路呢!小狗的眼睛不很好,大約只能看一里的距離。那么,它為什么能看準(zhǔn)東西呢?它主要靠得是它的鼻子。小狗的爪子很鋒利,不用多長(zhǎng)時(shí)間,它就可以挖一個(gè)很大的圓形的坑。

  小狗剛生下來(lái)的時(shí)候,毛是棕色的,可是它長(zhǎng)大以后就不再是棕色的了,而變成了深黃色。小狗的性格非常溫和。如果你對(duì)它好,它就會(huì)用頭頂你的`腿,好像是在向你撒嬌;可是如果是陌生人來(lái)到它的家里,它仍會(huì)“汪汪”地叫個(gè)不停,甚至?xí)䲟涞侥闵砩弦愕。夏天到了,大熱天,我們常?梢钥匆?jiàn)狗總是在吐舌頭,而不見(jiàn)狗出汗呢?原因很簡(jiǎn)單,那是因?yàn)楣返暮箍组L(zhǎng)在舌頭上。小狗真不愧為人們所喜愛(ài),這是它用自己真正的本領(lǐng)換來(lái)的

小學(xué)寫作文400字 篇7

  我們家新買了一個(gè)仙人球,我仔細(xì)地觀察它,發(fā)現(xiàn)了很多有趣的地方。

  一把仙人球帶回家,媽媽就趕緊把它移植到一個(gè)碗里,再把碗放到電腦房的桌子上。我以前沒(méi)見(jiàn)過(guò)仙人球,左看看右看看,心里感到很奇怪:這玩意兒怎么沒(méi)有葉子呢?看著看著,我忍不住用手摸了它一下,頓時(shí)感覺(jué)手指就像被馬蜂叮了一樣痛。我身體一顫抖,迅速地縮回了手,我看了看手,出了好多血。我仔細(xì)一看,原來(lái)仙人球身上長(zhǎng)滿了刺。剛才我還是一肚子的問(wèn)題,現(xiàn)在一下子明白過(guò)來(lái)了——原來(lái)仙人球的刺就是它的葉子呀。

  仙人球的刺,又硬,又尖銳,又很光滑,硬得像根根鐵針,尖得比針還利。在那些刺的后面,整齊地長(zhǎng)著一些小小的絨球,好可愛(ài)的!好像一只只小蜘蛛趴在樹上睡覺(jué)。而仙人球身上還有些凹凹凸凸的條紋。遠(yuǎn)看,仙人球好像一張嚴(yán)肅的臉;近看,好像一個(gè)小皮球。仙人球的'小絨球有序地排列著,就如同一個(gè)個(gè)哨兵在站崗,又像一個(gè)個(gè)小足球,真有趣。

  仙人球的特點(diǎn)是能耐干旱,即使一個(gè)月不澆水,它還是青翠依舊、堅(jiān)強(qiáng)挺立。把它放在電腦前,它能一年四季為你服務(wù),幫你吸收電腦發(fā)出來(lái)的輻射。

  那晚我睡覺(jué)時(shí),夢(mèng)見(jiàn)自己到了“仙人球”里,一棵小仙人球?qū)ξ艺f(shuō):“謝謝你,把我照料長(zhǎng)大!甭(tīng)了這話,我興奮地喊起來(lái),心中的那份激動(dòng)久久不能平靜。

小學(xué)寫作文400字 篇8

  “哈哈哈……快笑死我了。”笑聲猶如一陣陣?yán)顺保煜品私淌业奈蓓。這是在干什么呀?原來(lái)我們?cè)谶M(jìn)行逗笑的游戲。

  上課了,老師笑著對(duì)我們說(shuō):“我們要進(jìn)行一個(gè)逗笑的游戲。游戲規(guī)則是攻擂者在不碰到守擂者的情況下用語(yǔ)言、表情等逗笑守擂者……”聽(tīng)了游戲規(guī)則后,同學(xué)們個(gè)個(gè)躍躍欲試。劉同學(xué)第一個(gè)自告奮勇做守擂者,他胸有成竹地走到臺(tái)上,好像在說(shuō):“我一定贏!敝灰(jiàn)他緊閉雙眼,像個(gè)小和尚在念經(jīng)一樣。老師問(wèn):“誰(shuí)當(dāng)攻擂者?”陸陸舉了手,老師就請(qǐng)了她。

  比賽開(kāi)始了,陸陸仰著頭,眼珠子咕嚕咕嚕地轉(zhuǎn)著,突然她靈光一現(xiàn),狡黠地笑了一下,接著就捧腹大笑,一邊笑一邊還拍著旁邊的桌子。可是劉同學(xué)還是一本正經(jīng)地閉著雙眼。陸陸突然對(duì)老師說(shuō):“應(yīng)該不能閉眼睛吧?”老師說(shuō):“是的',要不然就不公平了!眲⑼瑢W(xué)無(wú)可奈何地睜開(kāi)眼睛。陸陸見(jiàn)劉同學(xué)這么厲害,就給他來(lái)了個(gè)“下馬威”——開(kāi)始跳“水上芭蕾”,跳著跳著,陸陸身體失去平衡,向前傾了一下,說(shuō):“哎呀!我腳扭了一下!迸_(tái)下的觀眾大笑起來(lái),有的笑得前仰后合,有的一邊捂著肚子一邊拍著桌子笑,劉同學(xué)看到陸陸這么有趣的動(dòng)作,也情不自禁地笑了起來(lái)。這場(chǎng)比賽不用說(shuō),自然是陸陸贏了。

  第一輪比賽結(jié)束后,同學(xué)們的手像小樹苗一樣舉了起來(lái),老師選了昱綱和離老師最近的佳佳。比賽開(kāi)始了,佳佳呆若木雞,面無(wú)表情,眼睛注視著地上。昱綱對(duì)她擠眉弄眼,一會(huì)像公雞一樣啼鳴,一會(huì)兒像宮女一樣翩翩起舞,可都逗笑不了佳佳。他雙手托著下巴,若有所思。老師提示說(shuō):“時(shí)間快到了,加油哦!”最后,佳佳贏了比賽,沒(méi)想到比賽一結(jié)束,佳佳卻哈哈地笑了起來(lái)。

  游戲在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了,大家好期待下次再一起玩!

小學(xué)寫作文400字 篇9

  我們班,可謂高手如云,幾乎人人有所長(zhǎng),而我,就是那個(gè)名副其實(shí)的中等生了。

  我羨慕沈琦的反應(yīng),周老師剛提問(wèn)他就舉手了;我羨慕岳宇軒的文筆,作文時(shí)下筆如有神;我羨慕張譯文的英語(yǔ)學(xué)習(xí),說(shuō)起來(lái)眉飛色舞,猶如一個(gè)小老外;我還羨慕劉正陽(yáng)的數(shù)學(xué)思維轉(zhuǎn)換能力,……

  或許因?yàn)闆](méi)有信心,才一年級(jí),就已經(jīng)到了“默默無(wú)聞”的地步。又一次考試,考了80分,我徹底沒(méi)了信心,但是媽媽的一句話改變了我:“要用自己的努力創(chuàng)造奇跡!蔽蚁肓讼胨抉R遷歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦把《史記》寫好,屈原被楚平王趕走后寫的《離騷》我們的前輩都堅(jiān)持過(guò)去了,我們有什么不能堅(jiān)持的!

  漸漸地,我發(fā)現(xiàn)了我的長(zhǎng)處:每天我都練習(xí)毛筆字,寫著寫著,對(duì)書法感興趣了,但是隨著年齡的.增長(zhǎng),作業(yè)越來(lái)越多,時(shí)間往后推,我很晚才睡覺(jué)。可我一直堅(jiān)持練習(xí)。老師布置家庭作業(yè),我總會(huì)寫的很好……經(jīng)過(guò)不懈努力,上課老師一提問(wèn)我就舉手回答問(wèn)題……

  終于,“功夫不負(fù)有心人”我考試考了97分,通過(guò)這次考試,我找到了理想我正在為這個(gè)目標(biāo)奮斗。

  我要感謝那一句話,正是那句話,讓我發(fā)現(xiàn)了我的閃光點(diǎn),下課可以和同學(xué)嬉戲、打成一片;也正是那句話,使我學(xué)會(huì)爭(zhēng)取、努力。丑小鴨雖然不能在春天變成天鵝,但他用自己的努力飛上天空。

  感謝那一句話,感謝那一句令我難忘的話。如果你覺(jué)得自己不如別人,不要在意,你要發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn),而為這個(gè)優(yōu)點(diǎn)拼搏。

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