安塞腰鼓仿寫作文

時(shí)間：2025-09-04 08:10:51 寫作作文我要投稿

（精選）安塞腰鼓仿寫作文15篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的安塞腰鼓仿寫作文，歡迎閱讀與收藏。

（精選）安塞腰鼓仿寫作文15篇

安塞腰鼓仿寫作文1

　　一位意氣風(fēng)發(fā)的大叔。

　　他的身后是他的摔面館，他就像他面館的名字——“誠信面館”一樣樸實(shí)。他泰然自若的神情使人們一下子就燃起了期待。盆里白白軟軟的面團(tuán)，就像一大團(tuán)輕柔的棉花，在他手里不停地變換著各種柔美的身姿。

　　但是

　　看！一摔起來就用力了，拼命了，忘我了！

　　大叔眼神堅(jiān)定，目光執(zhí)著，雙手緊握面團(tuán)兩端，如揮舞長鞭般抻拉著面團(tuán)。飛雪一樣，是大叔將面團(tuán)拋到空中揚(yáng)起的面粉；墜石一樣，是大叔捶在面團(tuán)上密集有力的拳頭；舞龍一樣，是大叔舞動(dòng)勁道的面團(tuán)；靈活的手法太極一樣，是大叔雙手抻拉嫻熟又獨(dú)特的動(dòng)作！

　　膠東大地上，爆發(fā)出一場多么熱烈，多么豪放，多么震撼的武術(shù)展示啊——膠東摔面！

　　這奔放震撼的摔打，使潮濕的空氣立刻變得燥熱了，使恬靜的`陽光立刻變得熱烈了，使睡眼朦朧的世界立刻清醒了！

　　使人想起：臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功！

　　使人想起：看似柔弱的背后，是剛勁和堅(jiān)強(qiáng)！

　　容不得禁錮、容不得限制、容不得阻擋，是打開門、闖破了、撞飛了的那么一股勁！

　　好一個(gè)膠東摔面！

　　面團(tuán)拍擊砧板的響聲，碰撞在周圍鱗次櫛比的高樓大廈上，高樓大廈驀然成了砧板了，只聽見，嗵嗵、嗵嗵、嗵嗵……

　　面團(tuán)拍擊砧板的響聲，碰撞在看得忘我的顧客的心上，顧客的心也驀然成了砧板了，也是嗵嗵、嗵嗵、嗵嗵……

　　嗵嗵嗵嗵的粗獷豪邁，嗵嗵嗵嗵的細(xì)膩柔情，嗵嗵嗵嗵的雪粉飛揚(yáng)，嗵嗵嗵嗵的長龍揮舞，嗵嗵嗵嗵的目光堅(jiān)定，嗵嗵嗵嗵的汗珠晶瑩……

　　好一個(gè)膠東摔面！

　　好一個(gè)豪情萬丈的膠東摔面！

　　大叔全身發(fā)力，雙手迅速地飛拋著長條面團(tuán)，上下起落用力砸著，每一次摔打都充滿了力量。每一次抻甩都勁頭十足。每一次捶打都是光影的變幻，令人嘆為觀止！

　　好一個(gè)膠東摔面！

　　好一個(gè)剛?cè)嵯酀?jì)的膠東摔面！

　　那原本軟軟塌塌的面團(tuán)，經(jīng)過無數(shù)次的摔打，鳳凰涅槃一般，到最后變成一根根勁道柔韌的面條，這看似軟弱無力的面團(tuán)竟可釋放出如此剛勁堅(jiān)韌的能量！

　　柔美的江南是精致而易碎的瓷器，在那里摔不得這樣的面；

　　粗獷的膠東是剛強(qiáng)而結(jié)實(shí)的石頭，在這里才能摔得起！

　　愈摔愈勁！感受激情四射的活力！

　　愈摔愈勁！感受堅(jiān)韌不拔的毅力！

　　愈摔愈勁！感受苦盡甘來的幸福！

　　大叔把五味雜陳全部融入到了這一個(gè)面團(tuán)里了。

　　千百次的摔打，成就了一把細(xì)細(xì)的柔韌光滑的面條。當(dāng)他轉(zhuǎn)身把面扔進(jìn)水汽騰騰的鍋里時(shí)，他終于長呼了一口氣。世界出奇的寂靜，他的臉上，又露出了那大方熱情的微笑。

安塞腰鼓仿寫作文2

　　耳邊只傳來一陣威武的加油聲。那是平靜的湖面上舉辦的龍舟比賽。似望見，十幾位隊(duì)員卯足了勁，揮動(dòng)著手中的槳，向著終點(diǎn)進(jìn)發(fā)。一次又一次的交輝，一次又一次的碰撞，一次又一次的激烈吶喊，牽動(dòng)著觀眾們的心。

　　舟首，鼓手正用咚咚的鼓聲掌握著節(jié)奏。一聲，兩聲，三聲……鼓點(diǎn)的.波動(dòng)燥熱了空氣，鼓皮的彈力激昂了湖水，鼓棒的敲擊震動(dòng)了心窩。

　　隨著比賽接近尾聲，愈發(fā)精彩的角逐在上演著。奮力一搏，汗，融入動(dòng)蕩的湖面；全力以赴，槳，劃動(dòng)流離的湖水；你追我趕，舟，留下翻動(dòng)的波瀾。

　　極限反超，迅速?zèng)_線。頓時(shí)，歡呼與尖叫此起彼伏。鳥兒默默停在樹上，歡唱著。

安塞腰鼓仿寫作文3

　　一群蓄勢待發(fā)的士兵。

　　他們的身后是一座紫禁城。他們莊嚴(yán)得就像那座皇城。

　　火辣辣的陽光照射在紫禁城上，也照射在他們的臉上。

　　他們神情莊嚴(yán)而凝重。緊背在他們身后的火槍，靜靜的，似乎從來不曾用過。

　　但是：

　　看——

　　一打起來就發(fā)狠了，忘情了，沒命了！萬余個(gè)打著火槍的士兵，如千余只在風(fēng)暴中翻盤的船，突破在你的面前。驟雨一樣，是大炮的轟鳴；旋風(fēng)一樣，是精準(zhǔn)的箭法；亂蛙一樣，是前進(jìn)的腳步；火花一樣，是堅(jiān)強(qiáng)的意志；斗虎一樣，是無畏的勇氣。紫禁城前，爆出一場多么激烈、多么勇猛、多么頑強(qiáng)的戰(zhàn)爭啊—北京保衛(wèi)戰(zhàn)。

　　這戰(zhàn)爭，使城內(nèi)的百姓變得興奮了，使明軍的氣勢增加了；使瓦刺退卻了。

　　使人想起：黑云壓城城人欲摧，甲光向日金麟開。

　　使人想起：凌余陣兮躐余行，左驂殪兮右刃傷。

　　使人想起：黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它來尋找光明。

　　容不得束縛，容不得羈絆，容不得閉塞。是沖破了，掙脫了，戰(zhàn)勝了的那么一股勁！

　　好一個(gè)北京保衛(wèi)戰(zhàn)！

　　百十門大炮發(fā)出的轟嗚聲，碰撞在莊嚴(yán)的皇城下，皇城驀然變成戰(zhàn)場了，只聽見隆隆、隆隆、隆隆。

　　百十桿火槍發(fā)出的轟鳴聲，碰撞在瓦刺的駐地里，駐地驀然變成火海了，只聽見隆隆、隆隆、隆隆。

　　隆隆隆隆的激烈的戰(zhàn)爭，隆隆隆隆的有力的口號(hào)，隆隆隆隆的大炮帶起的點(diǎn)點(diǎn)火花，隆隆隆隆的保國的信念……

　　好一個(gè)北京保衛(wèi)戰(zhàn)！

　　戰(zhàn)士們的胳膊、腿、全身，頑強(qiáng)地抵抗著，有力的抵抗著，有條不紊地抵抗著。它震撼著你，燒灼著你，威逼著你。它使你從來沒有如此鮮明地感受到意志的存在，強(qiáng)大與釋放。它使你驚異于那其貌不揚(yáng)的外表，那世代生活在明朝的光輝下的人，居然有這樣的潛力。

　　紫禁城啊，你見證了這些嚴(yán)陣以待的士兵；也只有你，受的.起這樣的保衛(wèi)！

　　土木堡是茫茫大漠連通的地方，在那兒，受不住這樣的保衛(wèi)。

　　除了紫禁城，哪里再有這么莊嚴(yán)的宮殿��！

　　好一個(gè)紫禁城，好一個(gè)北京保衛(wèi)戰(zhàn)！

　　每一次沖鋒都充滿了勇氣。每一次沖鋒都有著必勝的信念。每一次沖鋒都是恨與情的極力宣泄。每一次沖鋒都使人深感兵法之奇，使人嘆為觀止。

　　好一個(gè)守住了家國，擊退了瓦刺的北京保衛(wèi)戰(zhàn)！

　　愈打愈烈！你我已合為一體，向前沖鋒！

　　愈打愈烈！隊(duì)伍中不存在任何空缺！

　　愈打愈烈！恨與苦、情與愛、誓死與逃生，都在這大炮與火槍中，交織！旋轉(zhuǎn)！凝聚！奔突！輻射！翻飛！升華！人，成了茫茫一片；大地，成了茫茫一片。

　　當(dāng)它嘎然而止的時(shí)候，世界靜得讓人抓狂，以至于它默默回到自己的位置。

　　簡直像來到另一個(gè)星球。

　　眼前是一座寧靜的皇城。

安塞腰鼓仿寫作文4

　　我愛我們396鯤鵬班，每個(gè)同學(xué)都有有趣之處，每個(gè)老師都有著鮮明特點(diǎn)，每個(gè)日子都是趣事多多。

　　各科老師們特點(diǎn)鮮明。數(shù)學(xué)老師嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，舉一反三，下課詢問問題細(xì)解答；語文老師言傳身教，執(zhí)著可敬，堅(jiān)持閱讀打卡立榜樣；英語老師認(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍，查背單詞筆記好嚴(yán)厲；物理老師誨人不倦，聲情并茂，普高話讓人哈哈大笑；歷史老師溫柔可愛，認(rèn)真負(fù)責(zé)，歷史故事讓人迷；政治老師講課迅速，孜孜不倦，了解中國政治新制度。

　　我愛396班的老師們！

　　每個(gè)同學(xué)性格不一。搞笑活潑，為班級(jí)做事的小班；安靜聽講，沉默寡言的小張；沙雕有趣，耶斯莫拉的老王；安靜聽講，笑而不語的袁一鳴；溫柔認(rèn)真的牛怡涵，霸道總裁的崔睿聰，糗事多多，讓人哈哈大笑的小杜；積極舉手發(fā)言的王紹先，搞笑的響屁一哥褚哥，可愛的鳥晞辰。正是因?yàn)槲覀儾煌男愿褚粍?dòng)一靜，動(dòng)靜結(jié)合，共同構(gòu)成了一幅美妙的`畫卷，成了一個(gè)溫馨的大家庭。

　　我愛396班的同學(xué)們！

　　我班趣事多多。體育課上女生酷走隊(duì)，你追我趕；音樂課上看電影，有說有笑；物理課上做實(shí)驗(yàn)，打開眼界；歷史課上講故事，豐富有趣；生物課上學(xué)人體，哈哈大笑；

　　我愛396班的故事豐富！

　　我班團(tuán)結(jié)一致。下課請(qǐng)教問題互幫互助，跑操隊(duì)伍整整齊齊，積極舉手回答尊重老師，互相鼓勵(lì)加油安慰同學(xué)，運(yùn)動(dòng)會(huì)相互激勵(lì)賽出成績，同學(xué)們共朗讀聲音洪亮。

　　鯤鵬班互幫互助，是一個(gè)溫馨的大家庭，我愛我班！

安塞腰鼓仿寫作文5

　　一個(gè)眼中有夢(mèng)的偉人。

　　他的身后是一片水稻，他樸實(shí)的就像那片水稻。

　　溫暖裹挾著生機(jī)的春風(fēng)吹動(dòng)了水稻，也吹動(dòng)了他的心田。

　　他看起來瘦小而柔弱，似乎經(jīng)不起大風(fēng)的摧殘。

　　但是：

　　看！

　　一工作起來就發(fā)狠了，忘情了，沒命了！百十個(gè)與黑夜相伴的奮斗夜晚，如百十塊磚堆起了人類前進(jìn)的道路，堅(jiān)硬在你的腳下。深海一樣，是寂靜的夜晚；洪水一樣，是辛勤的汗水；荊棘一樣，是道路的.艱難；明星一樣，是耀眼的成就。那片貧瘠的土地上，迎來了一個(gè)多么偉大，多么艱辛，多么輝煌的救贖——袁隆平。

　　這精神，使忽暗的天空透了光，這堅(jiān)持，使貧瘠的土地變了心，使饑餓的人類獲了救，這成就，使無色的世界添了彩。

　　使人想起：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。

　　使人想起：千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。

　　使人想起：華夏躬耕九秩長，汗水澆得稻花香！

　　容不得放棄，容不得松懈，容不得失敗。是拼命了，堅(jiān)持了，成功了的那么一個(gè)夢(mèng)。

　　好一個(gè)稻花香，好一個(gè)偉大的袁隆平！

　　貧瘠荒涼的土地啊，你孕育出了希望，你生養(yǎng)了那些苦不堪言的人類，成就出了堅(jiān)持不懈的奮斗，培養(yǎng)出了世界偉人——袁隆平。

　　每一個(gè)付出都有了方向，每一滴汗水都有了回報(bào)，每一個(gè)堅(jiān)持都迎來了希望，令人贊嘆不已。

　　辛勤和挫折，汗水和黑夜，白發(fā)和付出，輕松和勞苦，都在這成功的一刻，交織！旋轉(zhuǎn)！凝聚！輻射！翻飛！升華！

　　可當(dāng)優(yōu)美的旋律和那令人稱贊與敬仰的一生停止時(shí)，世界出奇的安靜，我們都在為偉人的逝去而迎來無盡的悲傷。

　　他去向了另一個(gè)世界。

　　但成就依然在閃閃發(fā)光！

安塞腰鼓仿寫作文6

　　一群風(fēng)華正茂的少年。

　　他們的身后是一片綠茵草地，他們青澀得就像那片綠草。

　　淅瀝瀝的小雨浸濕了綠草葉子也浸濕了他們的球衣。

　　他們的神情既沉穩(wěn)而又略顯激動(dòng)。緊踩在他們腳下的足球，呆呆的，仿佛從來不從動(dòng)過。

　　但是：

　　看！——

　　一踢起來就優(yōu)美了，感動(dòng)了，窒息了！二十二個(gè)發(fā)力踢球的青年，就如二十二臺(tái)火炮臺(tái)一樣，一發(fā)重炮在你面前。燕子一樣，是輕盈的身姿，暖風(fēng)一樣，是舒適的'傳球，猛虎一樣，是勇敢的射門。綠茵草地上，爆出一場多么行云流水，多么激情澎湃的運(yùn)動(dòng)啊——足球！

　　這足球，使沉靜的心變得狂熱了，使孤獨(dú)的心靈變得溫暖了，使煩惱的瑣事立即煙消云散了。

　　使人想起春日里的暖風(fēng)。

　　使人想起夏日里的綠茵。

　　使人想起冬日里的暖陽。

　　容不得爭吵，容不得失誤，容不得搶斷。是掙脫了，沖破了，撞開了的那么一股勁！

　　好一個(gè)綠茵足球

　　二十二個(gè)球員隨著助威聲踏地碰撞在一片長著綠草的場地上，綠茵草地變成觀眾了，只聽見加油，加油，加油！

　　加油加油的豪壯的氣勢，加油加油的勇猛的攻勢，加油加油的嚴(yán)密的防守，加油加油的感動(dòng)和興奮……

　　好一個(gè)綠茵足球！

　　青年的胳膊，腿，全身，有力的搏擊著，迅速地搏擊著。它震撼著你，感動(dòng)著你，吸引著你。他使你從來沒有如此鮮明地感受到青年的存在，活力和強(qiáng)勁，它使你驚異于那青年球衣包裹著的軀體，那消化著粗茶淡飯的軀體，居然可以釋放出那么強(qiáng)勁有力的能量！

　　綠茵草地啊，你生養(yǎng)了這些活躍強(qiáng)盛的青年，也只有你才能承受著磅礴狀闊的搏擊。

　　多戲的戲臺(tái)是易碎的玻璃，在那兒踢不得這樣的足球。

　　除了綠茵草地，哪里有這么青這么嫩的草地�。�

　　好一個(gè)綠茵草地，好一個(gè)綠茵足球！

　　每一腳傳球都充滿了力量，每一腳射門都呼呼作響，每一個(gè)撲救都能贏得贊賞，每一場球都能使人享受著足球的行云流水，使人嘆為觀止。

　　好一個(gè)痛快了球迷，鼓舞的士氣的綠茵足球。

　　愈傳愈準(zhǔn)，傳球成了一種享受，愈射愈準(zhǔn)準(zhǔn)，情感中不存在任何沮喪！愈搶愈準(zhǔn)進(jìn)球與失球，歡喜與沮喪，加速和急停，都在這足球和加油中，交織，旋轉(zhuǎn)！凝聚！奔突，過人，射門，進(jìn)球！人成了茫茫一片；聲，成了茫茫一片……

　　當(dāng)鳴哨結(jié)束的時(shí)候，球場出奇的安靜，以至使人感到對(duì)她十分陌生了。

　　簡直像來到空無一人的球場。

　　耳畔是幾聲渺遠(yuǎn)的“加油”。

安塞腰鼓仿寫作文7

　　一片靜寂的戲場。

　　空蕩蕩的無一人，仿佛它不曾存在過。

　　清淺的春雪甜美的貼在肌膚上微微黏膩，暖暖的日光灑下來，放眼望去，有繾綣華麗之感。演員未見，但見四下觀眾形形色色，頗有情趣。觀戲者有白發(fā)長者，眼神中閃著星星點(diǎn)點(diǎn)的熱忱期望；也有攜了心儀姑娘聽《牡丹亭》的年輕人。

　　但

　　忽聞琴聲瑟瑟，演員翩然登臺(tái)。

　　臺(tái)上一花旦一對(duì)彎彎柳葉，眉一雙脈脈含情剪水眸，顧盼生輝。

　　“朱唇未啟笑先聞”一開口便是華麗的唱腔，聲音清朗嬌柔，活泛靈逸，美麗的容貌與華麗的絳紅戲服相得益彰。再看過去，花旦滿頭珠翠，廣袖曲裾，胸前戴著顯示其富貴的瓔珞圈卻并無分毫銅臭和脂粉俗氣。眉眼彎彎，笑容恬淡，倒有一份美輪美奐的貴氣。

　　這不是僅憑嬌美面容便可壓得住場的'，要有多年的功力與久經(jīng)歷練的氣質(zhì)。

　　好一個(gè)昆曲！

　　又見一清瘦的青衣登場，預(yù)料定有一段絕美的水袖舞。向四周望去，觀眾大多面帶微笑，鬢發(fā)如霜的老者閉目晃腦，唇角流露笑意，額頭皺紋街煥發(fā)光華。

　　凝神細(xì)聽耳邊不再是過于甜美的嗓音，而是有些涼薄寡情，如金屬般凌厲的唱腔，十分華麗，蘊(yùn)藏著綿延的靈氣。

　　這是青衣，我認(rèn)真地瞅著那青衣長袖善舞。

　　使人想起：“霍如羿射九日落，矯若群帝驂龍翔。來如雷霆收震怒，罷如江海凝清光。”

　　使人想起：“水袖擊破霜里月，羅裙掃碎暗香疏。似葉如風(fēng)難吹雪，最是無情也動(dòng)人。”

　　好一個(gè)昆曲，好一折美輪美奐的好戲！

　　江浙蘇杭啊，你生養(yǎng)了這群唱腔優(yōu)美的昆曲戲角，也只有在你那流長的河水滋養(yǎng)下，才能生出如此唯美的戲曲。

　　干旱的黃土高原是粗糙的砂礫，在那兒，唱不了細(xì)膩的昆曲。

　　除了江浙蘇杭，哪里還有如此蜿蜒的河道？

　　愈舞愈烈，將肢體的美表達(dá)到了極致。

　　愈舞愈烈，仿佛要超脫出這個(gè)星球的引力。

　　愈舞愈烈，讓人享受著藝術(shù)帶來的陶冶，令人沉浸其中。

　　心已醉，不由縮了身子斜倚在座中，但見四周觀眾，眼神迷離，似醉非醉，更有人低聲哼唱。

　　再見臺(tái)上，青衣早已離去。唯余嬌俏花旦與白面小生卿卿我我的花前月下，二人情意綿綿，唱詞意味深長。

　　所有的戲曲唱調(diào)在一刻間戛然而止，余音繞梁，給人們無盡回味，觀眾們遲遲沒有從沉醉中醒來，場中一片靜寂，以至于讓人感到陌生。

　　過了許久，我心底兀自喝彩。

　　回過神來，長噓一口濁氣。

　　耳畔是巷口處艄公一聲渺遠(yuǎn)的吆喝……

安塞腰鼓仿寫作文8

　　一群生機(jī)勃勃的學(xué)生。

　　他們站在偌大的體育館內(nèi)。他們就像沉悶的空氣一樣一言不發(fā)。

　　一絲絲風(fēng)擠進(jìn)仿佛密閉了的體育館，還沒走兩步就消失得無影無蹤。

　　一個(gè)小音響上布滿灰塵，呆呆地在陣隊(duì)的前方，似乎從來不曾響過。

　　但是：

　　看！——

　　音樂響起了，少年們盡情地?fù)]灑汗水，他們身上散發(fā)出的是激情與活力。四十八個(gè)學(xué)生如四十八個(gè)同時(shí)拍起的皮球。彩帶一樣，是飛揚(yáng)的衣擺；細(xì)雨一樣，是晶瑩的汗水；節(jié)拍器一樣，是整齊的步伐；火花一樣，是四射的活力；蒼鷹一樣，是矯健的身姿。體育館內(nèi)，上演著一場多激情、多么美妙的舞蹈哇——青春在律動(dòng)！

　　這音樂，使寂靜的寂靜的體育館立即變得熱鬧了，使悶熱的空氣立即變得暢通了，使懶散的學(xué)生們立即變得精神了。

　　好一個(gè)青春律動(dòng)！

　　四十八雙腳踏擊地板發(fā)出的'沉重響聲，碰撞在體育館的四壁上，回響在空中，只聽見噠噠，噠噠，噠噠。

　　四十八雙手發(fā)出的清脆掌聲，與空中的腳步聲碰撞，形成了一首進(jìn)行曲，沖擊著人的心靈。啪啪，啪啪，啪啪。

　　好一個(gè)青春律動(dòng)！

　　學(xué)生們的胳膊、腿、全身，有力地運(yùn)動(dòng)著，急速地變幻著。

　　除了正值青春的學(xué)生們，還有誰能跳出如此激情、如此充滿活力、充滿歡快的舞蹈��！

　　好一個(gè)青春律動(dòng)！

　　當(dāng)音樂戛然而止的時(shí)候，體育館又恢復(fù)了寂靜。

　　耳邊是急促的呼吸聲。

安塞腰鼓仿寫作文9

　　還有半個(gè)小時(shí)，他們就要開始跑了。

　　他們靜靜地站立在一團(tuán)又長又密的木架子旁，看著一旁的村里人點(diǎn)燃木架子，香火彌漫、紅光四起。

　　不遠(yuǎn)處的龍頭人舉起三十斤重的大龍頭，大喊道：“弟兄們，準(zhǔn)備了！”

　　“咚！”一聲響亮的鼓聲從左右兩道上響起，打出了足以震暈水中魚、天上禽的鼓點(diǎn)，聲浪越來越濃烈、密集。當(dāng)那無數(shù)的擊鼓聲融為一體時(shí)，人們驚乍地發(fā)現(xiàn)，滿大街的火光開始緩緩地移動(dòng)，就像穿插的火流、星空的赤浪，在晦暗的`山中咆哮著逼去

　　——“噼里啪啦！”

　　沉重的腳步聲愈加湍急，雄渾的呼喊聲愈加壯烈。一陣歡樂的鞭炮聲在屋頂上響起，把原本蓄意已久的熱火瞬間加大——撕裂銀河、排山倒海,飛奔的火龍繞過一圈又一圈小巷。

　　左圈上，右圈上，上上下下，每一個(gè)角落，騰空而起的火龍隊(duì)伍在道旁無數(shù)村民的歡呼聲中開始上山，他們呼嘯著，舞動(dòng)著龐大的身軀、爪子、猙獰的鱗片。在山腰上，沖天而起的煙花花點(diǎn)綴了半個(gè)中國。

　　一片又一片的爆竹與呼喊聲讓那萍鄉(xiāng)的游客靈魂戰(zhàn)栗。

　　猛然間！在紅色的海洋之巔！

　　霎時(shí)間！在餛飩的宇宙遨游！

　　剎那間！五分之一的中國的最高峰上——

　　鐘聲響起，萬魂朝拜，火龍登頂，讓那天地變色！

安塞腰鼓仿寫作文10

　　看！

　　一敲起來就發(fā)狂了，忘我了，拼命了！千百個(gè)身前掛鼓的人們，生命的熱情一旦釋放出來，就沒有什么東西可以阻擋住力量的噴涌。冰雹一樣，是密匝的鼓點(diǎn)；瀑布一樣，是飄逸的流蘇；虎跳一樣，是蹦跳的腳步；閃電一樣，是閃爍的瞳仁；蛟龍一樣，是矯健的風(fēng)姿。黃土高原，爆發(fā)出了一場多么闊達(dá)，多么粗曠，多么動(dòng)魄的舞蹈啊——安塞腰鼓！

　　這腰鼓，使沉重的空氣立即變得炎炎了，使沉睡的世界立即變得清醒了。

　　使人想起：鼓聲漸急標(biāo)將近，兩龍望標(biāo)目如瞬。

　　使人想起：金伐鼓下榆關(guān)。

　　使人想起：激情的狂歌，復(fù)雜的交響樂，而后最終呼喚盛世的繁華。

　　容不得約束，容不得桎梏，容不得拘束。是爆發(fā)了，突破了，撞開了這么一股勁！

　　好一個(gè)安塞腰鼓！

　　千百個(gè)腰鼓發(fā)出的沉重響聲，伴隨著地上的塵土飛揚(yáng)，地面驀然變成牛皮鼓面了，只聽見隆隆，隆隆。

　　千百個(gè)腰鼓發(fā)出沉重響聲，碰撞在了一整個(gè)村子里，村子中也驀然變成牛皮鼓面了，也是隆隆，隆隆。

　　隆隆隆隆的自由的舞動(dòng)，隆隆隆隆的'宣泄的震撼，隆隆隆隆的機(jī)器使草木震動(dòng)的東搖西擺，隆隆隆隆的咆哮與震撼……

　　好一個(gè)安塞腰鼓！

安塞腰鼓仿寫作文11

　　一寫起來就發(fā)狠了，忘情了，沒命了！百十張向我們迎來的試卷，如百十個(gè)爸媽不停地在你耳邊念叨，痛苦不堪。驟雨一樣，是突襲而來的恐懼；旋風(fēng)一樣，是翻動(dòng)的.試卷；亂蛙一樣，是我內(nèi)心的躁動(dòng)；繁星一樣，是密集的文字；斗虎一樣，是我不息的奮斗。整個(gè)校園里，掀起一場多么壯烈，多么兇猛的躁動(dòng)啊——期末復(fù)習(xí)！

安塞腰鼓仿寫作文12

　　每當(dāng)催人奮進(jìn)的運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲響起之時(shí)，百十個(gè)精神抖擻的運(yùn)動(dòng)員，就如百十棵傲霜斗雪的松樹挺立在操場之上。烈火一樣，是澎湃的激情；斗牛一樣，是矯健的風(fēng)姿；雨滴一樣，是流下的汗水；飛箭一樣，是沖刺的速度；虎嘯一樣，是爆發(fā)的吶喊；龍吟一樣，是勝利的歡呼。校園操場上，爆發(fā)出一場多么壯闊、多么激烈、多么熱鬧的比賽哇！

　　這比賽，使困倦不堪的'同學(xué)立即變得活力四射了，使死氣沉沉的操場立即變得生機(jī)勃勃了，使寧靜冰冷的空氣立即變得喧鬧燥熱了。

　　好一場激動(dòng)了人心、充滿了歡呼聲的跑步比賽。

安塞腰鼓仿寫作文13

　　看—

　　彈起來就順暢多了，優(yōu)美了，連綿了。幾十個(gè)琴鍵如纏綿的細(xì)雨。在撞擊下波瀾起伏。海浪一樣，是波涌的敲打聲；微風(fēng)一般，是自然的傾瀉；美酒一般，是陳年的精琢；烈火一樣，上跳躍的柴炎。簡潔的石英面上，走出一曲多么華麗，多么優(yōu)雅，多么柔順，多么自然的圣歌啊—古典的'琴鍵。

　　這琴鍵，使雜亂的心情變得愉悅，使嘈雜的雨點(diǎn)變得稀疏平和了。

　　使人想起：大漠的孤煙。

　　使人想起：四面的竹樹環(huán)合。

　　使人想起：煩亂了又靜心，靜心里有煩亂，最終永遠(yuǎn)心如止水的意境。

　　容不得一點(diǎn)的粗糙，容不得嘈雜。是優(yōu)雅了，明晰了，升華了的那股演奏出的凡塵。

安塞腰鼓仿寫作文14

　　一群清麗明媚的侗族姑娘！

　　含著羞，帶著怯的，在風(fēng)雨橋頭呆呆站立著。

　　沒有一絲風(fēng)，背后的梯田菜畦，溪流草木，也都連帶著略顯呆板地站立著。蝶輕落在花上，顫著翅膀，也停了。黔東南太廣闊的天地間，萬物都停擺。

　　但是——聽！

　　當(dāng)?shù)谝宦曢L歌，孤勇沖破霧般的靜謐，清脆的，浩蕩的，在天地間回響著，悠揚(yáng)著。

　　是清晨雛雞報(bào)曉，劃破長夜。

　　是炎炎中猝不及防吹來的一陣清風(fēng)。

　　是小石劃過如鏡的水面，漣漪微起。

　　是蝴蝶破繭而出，對(duì)世界的初次試探。

　　沖破，撕碎這無聲的幕布，猛的'掀起厚重的塵埃，清亮而有力，萬物又復(fù)蘇，驀然舞動(dòng)起來了。

　　緊接著，是更急促，更鏗鏘的和鳴。

　　如一聲聲低語，低沉了，沉淀了，講故事一般地，娓娓道來了；又化作二胡弦聲，細(xì)密高亢，一次次回響，愈演愈烈，在風(fēng)中盤旋著，升華著。

　　使人想起：西風(fēng)烈，長空雁叫霜晨月。

　　使人想起：地?zé)o三尺平，天無三日晴。

　　使人想起：生命的綻放、糾結(jié)，絢麗而無畏地掙開一切，最終的自由與安然。

　　歌聲，同姑娘們頭上頸上的銀飾的碰撞聲融在一起，同鳥雀的囀聲融在一起，同昆蟲的鳴聲融在一起，同樹葉的沙沙聲融在一起，同水聲融在一起，同風(fēng)聲融在一起……融合，糾纏；糾纏，融合……升華成的，是耳邊的、心中的無限豪情、無限斑斕。

　　看！

　　姑娘們?cè)谕褶D(zhuǎn)的樂聲中，輕晃著，搖曳著，陶醉著，忘我著，如輕靈的蝶，叫人不敢信，這靈動(dòng)弱小的身軀，竟迸發(fā)了那樣的生機(jī)，那樣的豪邁。

　　在這嶙峋的、高峻的貴州高原生長的，在山崖上的梯田間穿梭的蝶，與那江南水鄉(xiāng)的蝶不同，輕薄的翅膀扇動(dòng)間，都是力量。

　　那是在嶙峋怪石間迸發(fā)出來的力量，層層疊疊的巖縫中，不知怎樣來的一種力量，頑強(qiáng)、堅(jiān)韌、倔強(qiáng)……它不甘于在灰暗中落寞，便沖破阻礙，沖向藍(lán)天，在天地間馳騁�；癁榱苏R的梯田，在山崖上挺立；化為了連片的侗寨，燈火通明；一切被拋在身后的艱難，化成了一首首生命的贊歌。這是黔東南的力量，這是生命的力量。

　　千百只蝴蝶共同扇動(dòng)翅膀，掀起輕風(fēng)。

　　千百個(gè)姑娘共同起舞，遠(yuǎn)山似也撼動(dòng)。

　　那是木錘打在糯米上，一下一下，打成糍粑。

　　那是勇士奮不顧身，在山崖奔走搶花炮。

　　那是油茶入碗，飄香撲鼻。

　　聲與舞，呼應(yīng)著，交融著，萬千思緒也都飄飄然，壯麗的樂章，演奏著自然、生命，碰撞，交織，凝集……

　　然后共同隱去，消散。

　　翻騰的思緒歸于平靜，萬物又如初。

　　蝶兒又揮了翅膀，輕輕悄悄地飛走了。

　　留下了一縷花的馥郁。

安塞腰鼓仿寫作文15

　　一群意氣風(fēng)發(fā)的少年。

　　他們的身后是廣袤的操場，他們熱烈的就像赤紅的跑道。初春還帶著涼氣的，風(fēng)吹動(dòng)了樹也吹動(dòng)了他們的頭發(fā)。他們站得整齊而挺拔，安安靜靜的似乎不曾動(dòng)過。

　　但是，隨著象征開始的廣播令下，他們一組一組地散布開來。一跑起來就風(fēng)馳電掣，健步如飛，流星趕月了。百十個(gè)飛揚(yáng)的少年如百十發(fā)剛離弦的箭，在你的面前眼花繚亂。狂風(fēng)一樣，是飛揚(yáng)的腳步；雄獅一樣，是強(qiáng)健的體魄；暴雨一樣，是極速的動(dòng)作；火光一樣，是智慧的眼神！偌大校園里，發(fā)生著一場氣勢磅礴，波瀾壯闊，排山倒海的活動(dòng)啊——定向越野。

　　使人想起：這是年輕的后生。

　　使人想起：這是中華民族的'充滿無限可能的來來。

　　使人想起：隱忍后又猶豫，猶豫后又低吼，爾后最終爆發(fā)了的痛痛快快。

　　容不得忍耐，容不得躊躇，容不得沉悶。是發(fā)泄了，打破了，狂怒了的那么一股勁兒！

　　好一個(gè)定向越野！使偌大的校園狹小起來，使微涼的春天燥熱起來，使沉睡的世界變得神采奕奕了，使平穩(wěn)的呼吸急促起來，使節(jié)奏的心亢奮起來！百十個(gè)少年跟著地圖的標(biāo)記尋找隱藏的標(biāo)記點(diǎn)，圍在一邊的老師心也開始揪了起來。

　　幾十個(gè)標(biāo)記點(diǎn)發(fā)出清脆的響聲，滴滴，滴滴，回旋在校園里，回旋在耳畔，回旋在心口。少年們的臉龐，發(fā)梢，衣服，全都被汗浸濕了，每一個(gè)動(dòng)作都充滿勁道，每一個(gè)動(dòng)作都嘩嘩帶風(fēng)，每一個(gè)動(dòng)作都是思維和反應(yīng)的匆匆變換，使人驚異于年輕的軀體居然可以釋放出如此磅礴的力量！

　　美麗的校園啊，你培養(yǎng)出了這些意氣風(fēng)發(fā)的少年，也只有你，才能承受如此驚心動(dòng)魄，志高氣揚(yáng)的奔跑與夢(mèng)想。除了校園，哪里還能產(chǎn)出這么富有活力的少年呢？

　　好一個(gè)氣勢磅礴，舉世無雙的定向越野！

　　愈跑愈烈！形體成了迅速而遇充滿力量的閃電！

　　愈跑愈烈！思緒中不存任何雜念！

　　愈跑愈烈！思考與選擇，速度和準(zhǔn)確，都在這動(dòng)作中，交織！旋轉(zhuǎn)！凝聚！奔突！輻射！翻飛！升華！人，成了茫茫一片；聲，成了茫茫一片…

　　當(dāng)?shù)蔚蔚拇蚩曂Ｖ箷r(shí)，整個(gè)世界沉靜下來了。宛如到了另一個(gè)星球。

　　耳畔響起下課的鈴聲…

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