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寫作作文

小學(xué)生半命題作文

時(shí)間:2022-10-01 03:58:32 寫作作文 我要投稿
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小學(xué)生半命題作文大全

  小學(xué)半命題作文,常見的有以下幾種命題形式:

小學(xué)生半命題作文大全

  小學(xué)生半命題作文大全

  1.需要補(bǔ)足前半題。

  如《______,我想對你說》《______錯(cuò)怪了你》等。

  2.需要補(bǔ)足后半題。

  如《我的______》《我終于______》等。

  3.需要補(bǔ)足題目中間部分。

  如《一個(gè)______的人》《記一件______的事》等。

  4.需要補(bǔ)足題目前后兩部分。

  如《______教我______》《______“六一”______》等。

  半命題作文審題的關(guān)鍵是要正確地補(bǔ)足題目中的空白部分。

  填充、補(bǔ)足題目的過程,就是審題的過程。

  半命題補(bǔ)足了,補(bǔ)恰當(dāng)了,審題的任務(wù)也就完成了。

  那么,半命題作文,怎樣補(bǔ)足題目呢?

  1.題目中的空白處,需要補(bǔ)足的往往是記敘文六要素中的某一方面或是文章的中心。

  例如:《發(fā)生在______的一件事》這個(gè)題目可以填時(shí)間(早上、中午、晚上、課間等)、地點(diǎn)(教室、家中、路上等)之類的詞語;《記一個(gè)______的同學(xué)》,可以填上“助人為樂、勤奮學(xué)習(xí)、尊老愛幼、拾金不昧、關(guān)心他人”等表示文章中心思想的詞語。

  2.要在題目的空白處填上自己最熟悉、最喜愛、印象最深刻的反映內(nèi)容的詞語。

  如,《我愛______》的題目,因?yàn)楦魅说呐d趣愛好不同,生活經(jīng)歷不一樣,所以各人填的內(nèi)容應(yīng)該是各不相同的。

  愛學(xué)習(xí)的同學(xué),會(huì)填上“買書、字典、去圖書館”等,愛活動(dòng)的同學(xué),可以填上“踢足球、下象棋”等。

  3.看到題目后,慎重填寫空白處的詞語。

  空白處填什么內(nèi)容,根據(jù)自己的理解來定。

  但不管填什么詞語,所填的詞語決定了你要寫的內(nèi)容,所填詞語反映的事件必須是你自己的生活體驗(yàn)。

  千萬不可為了追求新意而使自己無話可寫。

  要是你填的反映內(nèi)容的詞語是陌生的,素材又是生澀牽強(qiáng)的,那么任你怎么搜索枯腸也是寫不好的。

  據(jù)說,有個(gè)同學(xué)看到《我學(xué)會(huì)了______》這個(gè)題目,追求新意寫了《我學(xué)會(huì)了洗滑雪衫》,寫作時(shí),他拿洗手帕的簡單過程來寫洗滑雪衫,寫了許多外行話,一看就知道他沒做過此事,哪來的真情實(shí)感呢?

  我明白了寬容是一種美德

  我家的鏡臺(tái)上放著一個(gè)白瓷的“大肚彌勒佛”。

  每當(dāng)我看到它笑口常開充滿寬容精神的模樣時(shí),就想起一件事……

  那是三年級的時(shí)候,由于我非常喜歡畫畫,也獲過不少獎(jiǎng),同學(xué)們都稱我是“小畫家”,喜歡讓我給他們畫畫。

  一天,我班的王明讓我給他畫“變形金剛”,我高興地答應(yīng)了。

  他還拿出十二支彩筆讓我用。

  我看了看說:“九支筆就夠用了,那三種顏色用不著。

  ”他就把三支筆放到書桌里了。

  幾天后,我把畫和彩筆遞給他,他高興地說:“真像,跟電視里演的動(dòng)畫片沒有什么兩樣,真好看!”看著他那高興的樣子,我心里美滋滋的。

  但是他看到彩筆的時(shí)候,卻突然皺眉頭:“不對呀,十二支彩筆,怎么只有九支?”我解釋道:“有三支用不上,那天就給你的,你再想想!”“不對,我明明借你十二支嘛!”他口氣十分肯定。

  我一時(shí)氣得說不出話來。

  他見我不高興了,便嘟囔著回到自己的座位上了。

  放學(xué)了,我拖著沉重的步子回到了家,放下書包,躺到床上,心里想:“白畫畫不算,還背個(gè)貪便宜的黑鍋!”媽媽見我這樣子,便關(guān)心地問:“怎么啦?為什么不高興?”我含著眼淚,把事情的經(jīng)過和心里的委屈全告訴了媽媽。

  媽媽聽后安慰我說:“也許他記錯(cuò)了,咱俠俠可不是那種貪小便宜的人,別哭了。

  ”我一聽又破涕為笑了。

  媽媽一見我高興了,又接著說:“咱家彩筆多,你拿三支給他。

  ”“不行!”我立刻皺著眉頭對媽媽說,“我根本沒拿他的筆,這樣不是不打自招嗎?”媽媽笑了笑,耐心地說:“人要學(xué)會(huì)寬容別人,這樣才是個(gè)好孩子。

  ”“可我……”“就算你送他的,將他十二色配齊,這也是助人為樂呀!”我只好無奈地點(diǎn)點(diǎn)頭,不言語了。

  第二天,我硬著頭皮把三支筆送給王明,他連聲謝謝都沒說,拿著就走了。

  我好后悔,早知如此,不聽媽媽的就好了。

  一天晚上,我正在家寫作業(yè),王明手里拿著三支彩筆來到我家。

  我和媽媽非常驚訝。

  他不好意思地對我說:“我今天在家找書的時(shí)候,無意中發(fā)現(xiàn)了三支彩筆,才知道錯(cuò)怪了你,而你卻把自己的筆送給我,你太好了。

  現(xiàn)在,我把它還給你,都怪我,沒記性,真是太對不起你了,真是……”“沒關(guān)系,誰都會(huì)有忘記事的時(shí)候嘛,俠俠不怪你的。

  ”媽媽說,又轉(zhuǎn)頭問我,“是不是呀?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,舒心地長吁一口氣,笑了。

  王明也傻乎乎地笑了……

  我望著鏡臺(tái)上的“大肚彌勒佛”,看著它那大肚皮,不禁想起了:“大肚能容,容天下難容之事”的對聯(lián)。

  是呀,原諒別人,寬容別人,自己也會(huì)高興的。

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