建議書寫作指導(dǎo)及

時間：2022-10-12 05:26:26 寫作作文我要投稿

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建議書寫作指導(dǎo)及范文

　　建議書是個人、單位和有關(guān)方面，為了開展某項工作，完成某項任務(wù)或進行某種活動而倡議大家一起做什么事情，或提出合理化的意見、建議時使用的一種文體，也叫倡議書、意見書。

建議書寫作指導(dǎo)及范文

　　建議書是應(yīng)用文的一種類型。其內(nèi)容很廣泛，像弘揚雷鋒精神，開展精神文明活動，援助貧困山區(qū)孩子讀書，開展工作擁軍優(yōu)屬活動家等，都可以寫建議書。

　　建議書是面對群體時，雖然也帶有建議，但主要是宣傳、鼓動對方去做，具有一定的號召性。建議書是面對領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門時，一般是中肯地提出自己對對方工作的意見和自己的建議，沒有要求對方去做的意思。不具有號召性。建議書的格式和一般書信大體相同：

　　1、標(biāo)題一般只寫“建議書”三個字，有時為了突出建議的具體內(nèi)容，可以寫《關(guān)于×××的建議書》。題目要寫在第一行的中間，字體要大些。

　　2、稱呼提出的建議希望得到哪些人的響應(yīng)，稱呼就寫那些人。要寫在第二行頂格，后面加冒號。

　　3、正文就是建議的內(nèi)容，從第三行空兩格開始寫。先寫提出建議的理由，再寫建議的具體內(nèi)容。如果內(nèi)容較多，可以分條寫。

　　4、署名在右下角寫出建議人的姓名，即提出建議的團體的名稱或個人的名字。

　　5、日期寫在建議人姓名的下方。

　　寫建議書具體應(yīng)該注意以下幾點：

　　1、從實際出發(fā)，實事求是

　　提意見、寫建議要根據(jù)具體問題、實際需要和可能的條件，而不能憑空想像，不著邊際地提，這樣才有助于改進工作方法，開展有益活動。

　　說話得體，有分寸

　　首先，所提意見和建議應(yīng)當(dāng)比較準(zhǔn)確、比較合理，并且要掌握一定的分寸。意欲曉之以理，首先動之以情，這樣寫，意見容易被接受，從而到達(dá)目的。其次，要使意見和建議在現(xiàn)實條件下行得通，不應(yīng)該說過頭話，也不應(yīng)該提過高的要求，否則就無濟于事了。

　　2、內(nèi)容具體、清楚、實在

　　建議書的核心部分是所提建議的內(nèi)容。因此，寫建議書不管是分條開列，還是不列條款，都應(yīng)當(dāng)把建議的內(nèi)容寫具體、寫清楚，使人一目了然。這樣領(lǐng)導(dǎo)、機關(guān)、單位和個人在考慮和采納的時候才容易落到實處。切記不要說空話、套話，不要抽象、籠統(tǒng)。

　　3、語言準(zhǔn)確、精練

　　建議書是人們發(fā)表意見、提出建議的一種工具，因此，語言一定要準(zhǔn)確精練，要言簡義明地把具體的辦法、具體的措施準(zhǔn)確地、一目了然地寫出來，而不是過多的分析和去論證。

　　范文一

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

　　每周星期一上午8：00，全校師生都集中到學(xué)校大操場舉行升旗儀式。隨著那雄壯的國歌聲，鮮艷的五星紅旗冉冉升起，我們每位少先隊員為能生活在這樣的國度感到無比驕傲和自豪，這是我們接受愛國主義教育的最好時機。然而，少先隊大隊部選派的升、護旗手在升旗過程中動作不規(guī)范，步伐散亂的狀況與整個莊嚴(yán)肅穆的氛圍很不協(xié)調(diào)。我們認(rèn)為造成這種現(xiàn)象的原因是被選派的升、護旗手缺乏必要的責(zé)任心和嚴(yán)格的訓(xùn)練，因而，我們向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提如下建議：

　　一、學(xué)校政教處配合少先隊大隊部對升、護旗手加強紀(jì)律教育和革命傳統(tǒng)教育；

　　二、聘請駐滁官兵來校，嚴(yán)格訓(xùn)練升、護旗手，從而規(guī)范他們的步伐和動作。

　　三、對全體少先隊員進行禮儀教育和愛國主義教育，讓全校少先隊員懂得國旗法。

　　尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，為了使我校的升旗儀式更加莊重、嚴(yán)肅，為了使所有升、護旗手的動作更加規(guī)范，請考慮一下我們的建議和請求吧！

　　六（1）中隊全體隊員

　　20××年11月9日

　　小學(xué)生建議書作文寫作

　　你來試試看

　　在生活中，你是否遇到過這些情況：周圍的環(huán)境被污染，社區(qū)購物不方便，供少年兒童活動的場所太少……我們小學(xué)生，是社會的小主人，針對存在的問題，我們有責(zé)任、有義務(wù)向有關(guān)部門反映情況，提出自己的建議。

　　請你寫一份建議書。要寫清楚提的是什么建議，還要注意建議書的格式。

　　閱讀理解

　　本次作文是寫一份建議書。在內(nèi)容上沒有限制，只要是你覺得不滿意地方都可以寫。建議書的格式、要求對大家來說并不難，難的是到底寫什么內(nèi)容好呢？請你先讀讀下面這篇文章并完成練習(xí)。

　　衛(wèi)生紙紙芯應(yīng)當(dāng)省去

　　我們平時使用的筒裝衛(wèi)生紙，里面都襯有一個硬紙板芯，用完外面的衛(wèi)生紙，紙內(nèi)的那個紙芯子也就變成了垃圾。

　　去掉那個紙芯，一點也不影響衛(wèi)生紙的質(zhì)量，也不影響使用。別小看了這小小的一個圓紙芯，它可是拿木材等資源換來的！以城市每戶家庭月消耗15筒算，那么，全國1億戶家庭月消耗衛(wèi)生紙就達(dá)15億筒之巨，而一年的數(shù)量更是達(dá)到了180億筒這一天文數(shù)字。再加上賓館、單位所用，這衛(wèi)生紙的消耗量是多么是多么驚人。那么，用于這二三百億筒衛(wèi)生紙的硬紙板芯又需多少木材？真是不算不知道，一算嚇一跳！可遺憾的是，為此而倒下的幾百萬、上千萬立方米的樹木，僅僅只是做一點“內(nèi)襯”而已，根本起不到絲毫的作用。這豈只是可惜，而是對有限的森林資源的糟蹋！

　　今天，環(huán)境惡化已到了威脅人類生存發(fā)展的危險關(guān)頭，環(huán)境保護已是刻不容緩的頭等大事。因此，我們有必要千方百計，想盡一切辦法，包括從大處著眼和從小處入手來節(jié)約資源，來維護生態(tài)平衡，堅決杜絕各方面的浪費。聯(lián)想到衛(wèi)生紙，自然應(yīng)該省去這個紙芯。當(dāng)然，在生產(chǎn)、消費領(lǐng)域，由于過度包裝，由于畫蛇添足，可以省去的地方還有許多。我想，節(jié)省資源，簡潔包裝，減少浪費，應(yīng)該成為新世紀(jì)的主旋律。對此，除了企業(yè)增強環(huán)保意識，自覺把自己的生產(chǎn)（包括包裝）納入環(huán)保的軌道之外，還期待政策法規(guī)的完善，從法律上來遏制過度的包裝和浪費。

　　1、本文是由生活中的什么現(xiàn)象引起的呢？

　　2、作者用了什么方法來說明這是一種嚴(yán)重的浪費現(xiàn)象的呢？

　　3、作者借此表明了自己的什么觀點呢？提出了哪些意見或建議呢？

　　作前練筆

　　1．我準(zhǔn)備對提建議，我想提的建議或意見是

　　2．我提這些意見或建議的原因是

　　創(chuàng)作園地

　　把要寫的內(nèi)容從頭到尾想一遍，看是否做到了敘述有序，理由充分，語氣恰當(dāng)，然后寫下來。

　　建議書美文欣賞

全體少先隊員們：

　　我們的地球已經(jīng)傷痕累累，我們應(yīng)該行動起來，保護地球。如今：大氣污染、溫室效應(yīng)、臭氧層破壞、土地沙漠化、水污染、海洋生態(tài)危機、物種瀕危、垃圾難題、人口增長等各種難題讓我們困繞。所以我們應(yīng)該保護環(huán)境。我提出以下意見：

　　一、學(xué)習(xí)有關(guān)環(huán)境保護知識，收聽、收看廣播保護節(jié)目，閱讀環(huán)境知識讀物、報紙，與同學(xué)、朋友和家長討論環(huán)境保護知識，與破壞環(huán)境的現(xiàn)象作斗爭。

　　二、不浪費紙張，不浪費糧食，節(jié)約用水，節(jié)約用電，節(jié)約燃料。共同節(jié)約我們有限的資源。

　　三、把損壞的物品修理好再用，延長使用期，多用可循環(huán)再利用的物品，不用或少用一次性紙制品和木制品。

　　四、購買有“環(huán)境標(biāo)志”和“綠色標(biāo)志”的物品，不吸煙，不隨地吐痰，不使用還有破壞臭氧層的物品（如發(fā)膠）

　　五、不向下水道排放污油、丟垃圾，不向海洋、湖泊、江河，分類處理垃圾，把舊書本、報紙、飲料罐賣給廢品回收部門，少用塑料包裝袋。

　　六、保護野生動物，不摘采花草，不砍伐樹木，不踏草坪。

　　朋友們，讓我們共同創(chuàng)造一個美好的家園吧！

　　六年級全體同學(xué)

　　20××年11月8日

全校少先隊員：

　　地球，這位人類的母親，我們生命的搖籃，曾經(jīng)是那樣美麗壯觀，和藹可親！她無私的為我們提供各種資源．但是人們卻隨意毀壞自然資源，污染環(huán)境，造成一系列生態(tài)災(zāi)難，給人類生存帶來嚴(yán)重威脅．作為地球村的小公民，我們有責(zé)任，有義務(wù)從小事做起，從身邊做起保護我們的環(huán)境，保護我們賴以生存的家園，使我們能在一個干凈的環(huán)境里學(xué)習(xí)生活。因此我向全校少先隊員提出以下建議：

　　第一：不用一次性筷子，因為快餐筷的材料是樹木．

　　第二：提醒爸爸媽媽買菜時不用塑料方便袋，以減少白色垃圾．

　　第三：我們要節(jié)約用水，早晨洗臉時要把水龍頭擰小．生活中要學(xué)會循環(huán)利用水．

　　第四：照顧好自己身邊的一草一木、愛護花草。讓我們同小樹一起茁壯成長．

　　第五、節(jié)約用紙，把草稿紙寫滿，不要只寫幾個數(shù)字就扔掉。

　　同學(xué)們，保護環(huán)境人人有責(zé)，讓我們行動起來吧．我們只有一個地球，沒有了地球，我們無處可去．相信只要我們努力，地球會重新煥發(fā)生機，重新美麗的！

　　六（1）班李揚

　　20××年11月8日

親愛的老師，敬愛的同學(xué)們：

　　有一句保護環(huán)境的一句話：保護環(huán)境，從我做起。環(huán)境保護是指人類為解決現(xiàn)實的或潛在的環(huán)境問題，協(xié)調(diào)人類與環(huán)境的關(guān)系，保障經(jīng)濟社會的持續(xù)發(fā)展而采取的各種行動的總稱

　　我校把環(huán)境保護宣布為我校的一項基本校規(guī)。所以我們要努力做好環(huán)境保護。然而，現(xiàn)在有許多不好的現(xiàn)象，例如：許多人在街上隨地扔垃圾，吐痰。汽車的尾氣超標(biāo)，排出了大量的污染空氣，隨地大小便等。為了保護環(huán)境，保護我們的家園，我提出如下建議：

　　1、實行垃圾分類化。分可回收垃圾和不可回收垃圾，這樣不僅能減少環(huán)衛(wèi)工人的工作量，還能更好地起到變廢為寶，減少空氣的污染。

　　2、節(jié)約資源。建議大人買菜時，少用塑料袋，盡量用竹籃子。用筆盡量用可換芯的，減少圓珠筆外殼的浪費與垃圾量。

　　3、外出吃飯盡量不用一次性飯盒、一次性筷子。綠色消費，盡量少使用一次性用品，多使用耐用品。

　　4、人類要想征服可怕的大自然，就必須尊重自然規(guī)律，不要隨便砍伐樹木，愛護樹木，這樣可以減少對森林的破壞，愛護好樹木，愛護動物，保護好大自然。

　　5、要從我做起，首先選擇有利于保護環(huán)境的生活方式。

　　環(huán)保是現(xiàn)代生活中人類面臨的最大問題。要解決這一問題必須從現(xiàn)在做起，為了地球的明天，我們必須要從自己開始努力，好好地保護環(huán)境！有句話說：“保護地球就是保護自己！”“拯救地球就是拯救未來！”請您接受！

　　六（1）班黃榮

　　20××.10.26

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