快樂寫作五年級(jí)作文750字

　　同學(xué)們，當(dāng)你們看到這個(gè)題目的時(shí)候，也許會(huì)覺得奇怪：寫作文有什么可快樂的呢？既浪費(fèi)時(shí)間又費(fèi)腦子，寫不好老師又批評(píng)，不是自作自受嗎？不過我可不這樣想，寫作文能給我?guī)�來許多樂趣。寫景時(shí)我仿佛置身其中，完全陶醉在大自然的美景之中；在寫快樂的事時(shí)，我會(huì)邊寫邊不由自主地笑出聲來，寫作帶給了我許多的快樂。

　　我曾像林海音一樣竊讀過，也感受過那種竊讀的滋味，所以這竊讀的經(jīng)歷讓我更加珍惜所得來的知識(shí)，使我寫作有很大的提高。記得有一次，老師讓描寫春天的小池塘，很多同學(xué)都是這樣寫的：“春天到了，小池塘里的冰融化了，鴨子在湖面上自由自在地游戲，一切都美極了……”。但我覺得，人人都這樣寫有什么意思呢？我要換一個(gè)角度換一種思維來寫，于是我寫道：“春風(fēng)姐姐輕輕吹了一口氣，小池塘就醒來了。池塘里的水波一閃一閃的，像一只明亮的大眼睛。池塘邊的蘆葦也長起來了，像長長的睫毛。白云倒映在池塘里，像一群白鵝；太陽倒映在池塘里，像一只鮮紅的氣球；月牙倒映在池塘里，像一只彎彎的小船；星星倒映在池塘里，像許多明亮的珍珠……”。當(dāng)我把這篇文章交給老師的時(shí)候，老師在我的作文后打了一個(gè)大大的“優(yōu)”字，并表揚(yáng)了我，還在班上誦讀了我的文章。這小小的光榮，激發(fā)了我寫作的興趣并使我悟出了一點(diǎn)道理：作文，首先要構(gòu)思，要?jiǎng)e出心裁，落筆也要有點(diǎn)與眾不同的“鮮味”才好。從那以后，我寫作的信心大大增強(qiáng)，慢慢地愛上了寫作。后來我開始不滿足于借鑒別人的文章，慢慢開始自己寫，直到有一天，我讀到葉文玲的《我的“長生果”》時(shí)，我開始和她有同感：作文，要寫真情實(shí)感；作文練習(xí)，開始離不開借鑒和模仿，但是真正打動(dòng)人心的東西，應(yīng)該是自己嘔心瀝血的創(chuàng)造。有了對(duì)寫作的感悟，從此一有時(shí)間我就會(huì)拿起筆和紙寫作，寫下那美麗的大自然，寫下我身邊發(fā)生的每件小事，寫下我的歡樂，寫下我的煩惱……有時(shí)我會(huì)把作文發(fā)表到我的博客上，寫得好的文章也會(huì)在報(bào)刊雜志上發(fā)表，當(dāng)看到別人對(duì)我的贊美評(píng)論或收到雜志社的獲獎(jiǎng)信時(shí)，那時(shí)甭提我有多高興了！

　　寫作帶給了我許多的快樂，我會(huì)在快樂中寫作，并且把快樂分享給大家。

【快樂寫作五年級(jí)作文750字】相關(guān)文章：

寫作作文 寫作是快樂的10-08

寫作作文 寫作，我快樂10-08

快樂寫作作文10-21

寫作與快樂作文10-07

寫作是快樂的作文02-07

寫作,我快樂作文11-26

快樂寫作文10-29

快樂的暑假寫作作文10-05

關(guān)于快樂寫作作文10-11

寫作業(yè)的快樂作文10-07