關(guān)于初中心得體會作文七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家收集的初中心得體會作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
初中心得體會作文 篇1
一絲興奮、一絲激動、一絲緊張、一絲不安,緊緊地牽著我的心,隨著腳步的前進,我們在陌生的校園里旋轉(zhuǎn),隨著老師的循循引導(dǎo),我們來到了操場,這是一個新的開始。
在陽光即將來臨的早晨,新初一的同學(xué)們匯集在了一起,肅立著,等待著即將拉開序幕的軍訓(xùn)夏令營。時間仿佛過得很慢,同學(xué)們翹首以盼,由于長時間站立,很多同學(xué)已經(jīng)出現(xiàn)了不安的狀態(tài)。
來了,來了,軍訓(xùn)終于正式開始了。教官筆直的站在我們面前,眼睛里閃爍著既嚴肅又和藹的`光芒。九點二十分,太陽已經(jīng)華麗麗的掛在了天空,雖然不是特別耀眼,卻也讓人有種溫烤的感覺。哨子在老師的嘴邊尖叫著,我們的訓(xùn)練開始了,此刻心里洋溢著一種說不出的感覺。仍然是立正、稍息、跨立,仍然是簡單的動作,教官的命令在耳邊回蕩。烈日下的一遍遍訓(xùn)練讓我們疲憊不堪,在老師準備的水和點心下,我們撐過了上午,拖著沉重的腳步回到了教室。
經(jīng)過中午的簡單休息,我們?nèi)缂s來到了操場。在復(fù)習(xí)了上午所學(xué)的動作后,我們開始練習(xí)“蹲下與起立”。聽到教官下達命令,我們懶懶散散的蹲下去,就像高低不一的音符在那里跌跌落落。突然,幾個男同學(xué)重心不穩(wěn),倒在了地上,女生們也是搖搖欲墜,好幾次張開手保持平衡。我慢慢找準重心,暗暗為自己加油,在短短的時間里,我終于能昂首挺胸,端端正正的蹲在那兒了。可沒過多久,那只支撐全身重心彎曲的腳開始又酸又疼,看著其他同學(xué)也是愁容不展,叫苦連天,我咬緊牙關(guān)告訴自己:堅持就是勝利。在教官喊出起立的那一刻,大家都舒了一口氣,捶著腿,扶著腰,一瘸一拐的站了起來。這拼的就是毅力!在那一刻,我仿佛明白了許多。
接下來的訓(xùn)練中,有站在太陽下的向左向右轉(zhuǎn),也有在雨中激烈的拔河比賽,這些都需要一個班級的集體力量來完成。要堅持、要奮斗、要團結(jié)、要向上,這就是我今天有笑有累的軍訓(xùn)生活,雖然不是非常完美,但只要我們每個人都嚴格要求自己,相信明天會更美好,更精彩,我會做到的!加油!
初中心得體會作文 篇2
“叮鈴鈴”一陣刺耳的鬧鐘鈴聲把我從睡夢中驚醒,我一骨碌爬起來沒有絲毫的猶豫,因為今天是我軍訓(xùn)的第一天,也是我開始初中生活的第一天!
伴隨著怡人的晨風(fēng),16個班的初一新生都穿著嶄新的校服整齊地站在操場上參加軍訓(xùn)。我也自豪地站在了11班的隊伍里,心中還在不停地念著“11班”,這將是我未來三年一個最親切的歸宿。今天我一定要好好表現(xiàn),像一個真正的男子漢。
在我的意料之中,今天的軍訓(xùn)主要內(nèi)容是:站軍姿、稍息、立正、向右看齊、蹲姿等。一天下來,給人的感覺就是一個字,累!當站軍姿20分鐘時,我覺得自己腿發(fā)軟,額頭上和鼻子下的汗珠就快流下來了,但也不敢去擦一擦。此時的20分鐘仿佛漫無邊際,我心中覺得無比難受,只盼望教官能大聲宣布時間到。就在我要放松的那一刻,耳邊響起營長響亮的訓(xùn)話:“20分鐘不算長,平時我們的教官一站就是兩個小時!蔽乙宦牐彀,2個小時!教官能站2小時,我難道連20分鐘都不能站?咬緊牙關(guān),再挺一挺,終于,如同黎明前的黑暗迎來破曉的光芒。教官叫了一聲:“最后五分鐘!”大家紛紛精神一振,五分鐘終于熬過去了,當教官宣布休息時,同學(xué)們都像皮球泄了氣,坐的坐,蹲的蹲。我也趕緊活動筋骨,此時才發(fā)現(xiàn)身上的衣服褲子都被汗?jié)窳恕2粌H我,大部分同學(xué)也都如此。心中卻在慶幸自己咬緊牙關(guān)又經(jīng)受住了一次考驗。
后來的蹲姿練習(xí),蹲久了腳都麻木了,讓人覺得腳不是自己的,。當起來后大家在唉聲嘆氣時,我看到教官背上全濕了,不止我們累,陪我們的教官、正副班主任也一樣在受苦。為什么要讓我們在烈日下經(jīng)受這樣的磨練?為什么在新學(xué)期開始時先接受軍訓(xùn)再開始文化知識的學(xué)習(xí)?我想應(yīng)該是為了讓我們鍛煉出一副強健的體格,磨練出永不放棄的`意志!只有將這種意志帶到今后的學(xué)習(xí)中,當我們在學(xué)習(xí)上遇到困難時才不會輕言放棄。我會永遠記住今天咬緊牙關(guān)忍受痛苦的那些時刻,流過淚、流過血,才能更加堅強。
臨近放學(xué)時,我們班還收獲了一個意外的驚喜:我們班拔河比賽完勝對手!痛過、累過,才知道收獲的喜悅是如此值得珍惜,這是我們?nèi)嗤瑢W(xué)齊心協(xié)力得來的第一次榮譽,相信未來的日子還會有很多屬于我們11班的輝煌!
一天過去,全身像散了架似的回到家,對于明天的軍訓(xùn),我不再惶恐,因為我學(xué)會了勇敢去面對!
初中心得體會作文 篇3
金秋漫舞,颯爽清風(fēng)。正所謂有詩道:夏別離,送風(fēng)吟。學(xué)子目,望前行。追隨著陽光的腳步,緊跟著盛夏的匆匆,我們邁進軍事夏令營的大門。
這是軍訓(xùn)的第一天,初來乍到的我們懷著滿心期待開始了前所未有的旅程。
教官一聲令下,我們必須一絲不茍地遵守規(guī)定,站如青松,微微向前,雙手緊貼褲縫,昂首挺胸。看似簡單的動作我們卻被折騰得“體無完膚”。熱辣的驕陽毫不吝嗇地撒下刺眼的光線。陣陣微風(fēng)攜帶著不速之客接近我們的肌膚,每一個細小的毛孔都能感受到迎面而來的炎熱。才一會兒我們就接受了臭汗的洗禮,額頭上晶瑩的'汗珠朝著太陽綻放笑顏。我從來都不曾感受到時間是如此的漫長,每一分每一秒都成為一種煎熬。表面的分針像和兔子賽跑的烏龜不緊不慢,不慌不忙。我們就是它的啦啦隊,盡管有百般的恨鐵不成鋼,也無能為力。十五分鐘過去了,這短短的十五分鐘,我們度秒如年。許多同學(xué)漸漸體力不支,我也腰酸腿疼,十分難受。
古人云:故天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能。通過今天的訓(xùn)練我受益良多,雖然很苦很累但不可否認的是它鍛煉了我們的心智,磨礪了我們的意志,增強了我們的體魄。也讓我明白堅持才能勝利,只要你用一顆恒心對待事物,必將雨過之后天更晴!
初中心得體會作文 篇4
終于盼到了日思夜想的寒假,我終于可以動手做一些力所能及的事了,但愿不要再被爸爸媽媽寵成小公主!
爸爸媽媽說,我是快樂而幸福的一代,就像早晨八九點鐘的太陽,蓬勃向上,充滿能量?墒撬麄儾恢溃昙o小小的我也有不小的煩惱呢!
在家里,爸爸媽媽把我寵得像一個小公主,什么事情都事先替我安排好,除了學(xué)習(xí)什么都不用我去做,真是“衣來伸手,飯來張口”啊!每次我提出抗議,讓我做一些力所能及的事,他們總推說我還小長大了再做。唉!爸爸媽媽,你們可知道這種溺愛般的`“包干”可讓我獻丑了呀!長這么大,我竟然連梳辮子都不會。還記得上次回家我哭鼻子嗎?就是因為我們班舉行了“巧巧手”比賽,我雖然學(xué)習(xí)成績不錯,可是自理能力和動手能力卻是班里倒數(shù)……其實,爸爸媽媽你們總教育我要學(xué)會感恩,學(xué)會幫助他人,但我連自己都不能照顧好,怎么去顧全別人呢?所以請你們不要總替我做主,也讓我安排一下我的生活吧!
今年,我已經(jīng)是一名六年級的學(xué)生了,記得爸爸總玩笑他這么大的時候都可以燒飯做菜了,可是您卻忽略了上學(xué)放學(xué)堅持接送我的這一習(xí)慣,F(xiàn)在路上雖然車多,不安全的隱患也多,可這也不能作為我不能自主自立的理由呀!我是90后,我也長大了,不是溫室里的花朵。該承擔(dān)的,我可以試著承擔(dān)了,就像小時候您和媽媽鼓勵我學(xué)走路一樣,有些事是不能因為擔(dān)心和害怕就可以省略的,那是必經(jīng)的體驗和鍛煉。每次看到年邁的奶奶風(fēng)里來雨里去地接我回家,我真的感到很慚愧。我真的很想對你們說:“請讓我自己回家吧!”寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,不用擔(dān)心我!我們自信、樂觀、勇敢有擔(dān)當,我們是陽光而快樂的90后!我們更希望在你們的一路鼓勵下,“我的童年我做主”!
看了《我是90后》這本書,更讓我懂得了在這物質(zhì)空前繁榮的時代,我們既深感幸福,又肩負重大責(zé)任。我們應(yīng)該像鎖佳櫻姐姐一樣,不斷追求,不斷完善自我;我們還應(yīng)該像馬鵬飛大哥哥一樣,自信樂觀,勇于承擔(dān)現(xiàn)。我們更應(yīng)該向災(zāi)區(qū)的小朋友學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的不亢不卑,自強自立,用自己的行動譜寫祖國的騰飛!
我真為自己是90后而備感驕傲!同學(xué)們,讓我們攜起手來一起行動吧—我們的童年我們自己做主,用我們充滿神奇的手勾勒我們明天的色彩!
初中心得體會作文 篇5
踏著明媚的陽光,懷揣著激動的心情,我們來到了雅禮實驗中學(xué)開始了艱苦而又興奮的軍事訓(xùn)練。8點鐘各班準時在操場上集合,稍作休息,便開始了我們第一天的軍訓(xùn)。
經(jīng)過了上午和下午的超強力度訓(xùn)練,同學(xué)們都沒有因為嬌氣而退縮,靠著堅強的意志力,度過一個又一個的難關(guān)。雖然大家在心理上均都已承受,但身體上的反應(yīng)卻在不斷地訴說一個字“累”!
首先我們練習(xí)了站軍姿,其次就是站立,只不過腰要挺,腿要直,頭要抬得高高的,因此,在烈日的暴曬下,許多同學(xué)開始汗流浹背,大部分同學(xué)的汗水甚至流到眼睛里,嚴重影響著視線,但每一位同學(xué)仍堅持筆直地站著、一動不動,后來我們的副班主任陳老師看了實在心疼,便拿紙巾輕輕地試去他們的汗水。當然,我也“累”得到不行,雖然沒有汗流浹背,卻腳心、腳踝疼得厲害,酸痛的滋味從腳心蔓延到了全身,后來甚至站到膝蓋彎曲,腿一直抖個不停,但值得高興的是,我,堅持了下來。
后來我們還進行了稍息、跨立、下蹲等訓(xùn)練。但這些都是后話了,我覺得,一開始的站軍姿雖然是基本功,但同時也是最苦最累的.。對此我明白了一個道理,所有的成功都要建立在一個好的基礎(chǔ)上,基本功最為重要。
最后教官總結(jié)說后面的兩天將會更苦更累,我卻有些興奮。我相信我們是一群海燕,即使暴風(fēng)雨來得再猛烈,我們也會越挫越勇,迎著風(fēng)浪毫不猶豫地前行,以微笑的表情迎接成功后的喜悅,這難道不是一個中學(xué)生該做的嗎?
我相信,以后無論遇到再大的困難,只要回想起此次軍訓(xùn),一切困難將會迎刃而解。
初中心得體會作文 篇6
軍訓(xùn),一個曾經(jīng)讓我歡笑過的記憶,一個讓我不以為意的名詞,如今卻成了汗水與毅力編織而成的回憶......而這還只是漫長的初中生活的開頭。
今天一大早,還沉浸在夢中的我便被“人體鬧鐘”給殘忍地拖了起來。打著哈欠走進校園,直到軍訓(xùn)開始,便自然清醒。準備迎接軍訓(xùn)帶給我們的禮物。
本以為軍訓(xùn)會很輕松,很簡單。但沒想到剛開始我便迎來了第一擊……“哎呀”我皺了皺眉,忽然感覺自己透不過氣,肚子又隱隱作痛,“我這才‘戰(zhàn)’了幾分鐘,怎么回事?”跟老師請了假,在旁邊休息了一下……升旗的時間終于熬了過去,可緊接著要迎來的卻是——
“請同學(xué)們站好,15分鐘站軍姿,開始計算!”主任拿著話筒嚴肅地說道。我望了望刺眼的陽光,嘴中默念著:不會吧,15分鐘,又這么大的太陽,不會被“烤焦”吧……每一個學(xué)生都站得筆直,也不敢再動。熾熱的大地,烈日當空、火傘高張,火辣辣的太陽是那么無情。一分鐘,兩分鐘……時間是那么的漫長,此時又是那么的安靜。我的`腳也開始微微發(fā)顫,腳跟也傳來了刺痛,兩只手緊緊的抓著衣服的兩側(cè),頭上滿是汗水……但我知道,這是為了鍛煉我們,讓我們能夠吃苦,也必須用毅力與汗水來交換!皶r間到了!苯K于,這漫長難熬的時間已經(jīng)過去,同學(xué)們擦了擦汗,在教官的安排下,開始休息……
下午也進行了站軍姿這項任務(wù),狀態(tài)也比上午好了很多,雖然腳依舊酸痛,汗依舊一滴一滴滑下,陽光依舊是那么無情,但我們堅持了,戰(zhàn)勝了困難。
軍訓(xùn)就像一個五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸都能感受到,也讓我有了勇氣,有了毅力,讓我繼續(xù)的走下去,打倒一切困難。
初中心得體會作文 篇7
新制定的《語文課程標準》在作文教學(xué)的指導(dǎo)思想中明確指出:“寫作教學(xué)應(yīng)貼近學(xué)生實際,讓學(xué)生易于動筆,樂于表達,應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注現(xiàn)實,熱愛生活,表達真情實感!边@一指導(dǎo)思想充分傳達出“以人為本”的教學(xué)理念,注重了“作文與做人的統(tǒng)一”,警示老師在作文教學(xué)中要充分發(fā)展學(xué)生的個性,力戒“千篇一律”、“千人一面”的沉疴。這就要求教師不要專門向?qū)W生大講作文技法,而且要啟發(fā)和引導(dǎo)學(xué)生做生活的有心人。也就是說,我們教師應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生對生活進行體驗和感受,引導(dǎo)學(xué)生熱愛生活,培養(yǎng)對生活的感情,引導(dǎo)學(xué)生走出課堂圈子,帶領(lǐng)學(xué)生多接觸自然,認識社會,培養(yǎng)健康的人格。如何讓學(xué)生多親近自然,多接觸社會,盡快地走進作文天地;如何著重培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、理解能力和創(chuàng)造能力,加強語言的積累;怎樣設(shè)法讓學(xué)生克服畏懼作文的心理,培養(yǎng)用自由的筆墨寫自由的精神,讓作文成為學(xué)習(xí)和生活的需要;在作文教學(xué)中,如何更好的發(fā)揮作文教學(xué)課的作用,成了眾多語文教師關(guān)心的話題。在此,我就作文教學(xué)談幾點個人的體會,供大家參考。
當前寫作教學(xué)中存在的問題很多,中學(xué)生真正對作文有興趣的少,普遍害怕作文,厭煩作文,寫不好作文。我通過多年的作文教學(xué),談?wù)劥嬖诘闹饕獑栴}。首先問題有如下幾方面:
1. 斷了學(xué)生作文的.“活水”源頭
杜甫有句名言“讀書破萬卷,下筆如有神”,書讀得多了,熟了,有先決條件了,就可能寫出好文章來。因此,首先應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生在讀書上下工夫,讓學(xué)生吸收各種各樣的知識。“思接千載,視通萬里”,可見多讀書是學(xué)生作文的“活水”源頭。而現(xiàn)在,學(xué)生主動閱讀的少,閱讀視野窄,斷了學(xué)生的“活水”源頭,學(xué)生頭腦干涸,無水可流,怎寫得出文章呢?學(xué)生說:“我不會寫”,其實往往就是沒得寫。
2.遠離生活,漠視心靈
我們現(xiàn)階段的中學(xué)生大多不了解社會,不熟悉生活。學(xué)校講封閉式管理,家長害怕學(xué)生混入社會,沉重的課業(yè)負擔(dān)把他們關(guān)在教室里,沒有時間了解社會。所以作文時就只有瞎編亂造,無病呻吟,甚至故作高深。
3.語文教師自己不會寫作文
古代私塾先生詩寫得好,才會被請去當老師。朱自清、葉圣陶等人既是語文教師,又是著名作家。所以提高語文教師的寫作水平就顯得尤為重要。事實上,針對“下水作文”的討論已很多,我認為還是應(yīng)該提倡的。試想,語文教師如果只會“看”作文,出作文題目,還妄下評語,是“難服侍的婆婆”,故作老道的“醫(yī)生”,而自己不會寫作文,是多么尷尬的事啊l
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