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上網(wǎng)課心得15篇
當(dāng)我們經(jīng)過反思,對生活有了新的看法時,心得體會是很好的記錄方式,如此就可以提升我們寫作能力了。那么好的心得體會是什么樣的呢?下面是小編整理的上網(wǎng)課心得,僅供參考,大家一起來看看吧。
上網(wǎng)課心得1
在今年的直播教學(xué)中,我認(rèn)為英語網(wǎng)課要做到下面三點(diǎn):一是要認(rèn)真鉆研教材,充分挖掘教材;二是要充分準(zhǔn)備,提前作好應(yīng)對直播中出現(xiàn)的各種突發(fā)事件;三是要吸引學(xué)生和家長的參與,讓孩子喜歡在網(wǎng)上學(xué)習(xí)。
下面談一下自已的一點(diǎn)做法:
制作高質(zhì)量的課件
一是加強(qiáng)學(xué)習(xí),制作高質(zhì)量的課件,一定要有語音和動畫。直播時老師多準(zhǔn)備素材并提前轉(zhuǎn)化成可播放的語音和視頻,直播云只能播放mp3、mp4格式,轉(zhuǎn)化后可以到體驗(yàn)教室完成試播。
加強(qiáng)互動
二是要加強(qiáng)老師和學(xué)生,學(xué)生和家長的互動。老師只是引導(dǎo),要讓學(xué)生和家長練,充分調(diào)動家長的.力量。在直播時,家長可以教孩子,孩子們也可以教家長,這樣的氛圍有利于孩子們的學(xué)習(xí)。只有家長和學(xué)生都動起來了,才達(dá)到了學(xué)習(xí)的目的。老師空洞的講解,滿堂講效果差。
形式多樣
三是上課要形式多樣,學(xué)生可以聽、可以看、可以練、可以做游戲、可以表演、可以猜謎、可以唱、可以欣賞、可以做眼保健操等,要充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,讓學(xué)生互相比起來,動起來。
注意檢查
四是要注意檢查,看學(xué)生是否上課,作業(yè)是否完成,學(xué)習(xí)效果怎么樣,教師及時督導(dǎo)評價。老師可以在QQ群中加教師小助手來完成通知、打卡上課、布置作業(yè)、作業(yè)評價、結(jié)果自動生成,不管是語音,作業(yè)或者是視頻。
上網(wǎng)課心得2
我本人比較大眾化,自制力不太強(qiáng)一拿到手機(jī),不是玩游戲,就是看小說,所以我媽基本不讓我碰手機(jī),讓我遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)。以前我抱怨過學(xué)校,為什么不用手機(jī)或平板在家里上課呢?去學(xué)校走路還浪費(fèi)時間呢。
但是有一天,發(fā)生了一件令我詫異的事:我媽竟然主動把手機(jī)給我了,并且對我說:“玩吧,到點(diǎn)我會來叫你的!彪m然我覺得這個餡餅很吸引人,但是覺得老媽肯定在醞釀著什么陰謀。
我立刻在腦海里搜索:今天是什么節(jié)日嗎?還是有人過生日了?不對,今天沒有人生日,難不成她生病了?我便用手去碰她的額頭,她一下把我的手給拍下去了,說了一句讓我一臉懵的話:“現(xiàn)在七點(diǎn)四十五分,一會兒八點(diǎn)我會叫你來上網(wǎng)課!蔽揖椭捞焐喜粫麴W餅,她這樣一說,我拿著手機(jī)的手不停抖著,心也是五味雜陳,網(wǎng)課啊,誰知道結(jié)果怎么樣?
其實(shí)我之前是上過網(wǎng)課的,不過體驗(yàn)并不好,所以我對網(wǎng)課的印象不太好,因?yàn)槲矣X得網(wǎng)課太無聊了,其實(shí)也不是無聊,而是被關(guān)注的`機(jī)會太少了。之前在學(xué)而思,就是1vs100的局面,老師根本記不起我。我打字很慢的人,所以基本輪不到我發(fā)言?墒俏矣质莻話癆,讓我兩個小時不說話,我真能憋死——我好怕這一次的網(wǎng)課也會讓我自閉到厭惡網(wǎng)絡(luò)。
不過這一次媽媽給我報的網(wǎng)課,卻刷新了我之前對網(wǎng)課的認(rèn)知。大媽(玲玲老師)這次開的班,換了一個新老師,長得跟我一樣,也沒有什么特點(diǎn),不過很愛笑。
這個老師上課特別有意思,語速快,還愛秀英文,節(jié)奏比較快。提問次數(shù)有點(diǎn)頻繁,我上個問題還沒記錄下來,下個問題又輪到我了。她講課的方法特別生動,我有時候覺得她不是個語文老師,應(yīng)該是戲劇學(xué)院畢業(yè)的。上課學(xué)到的知識也特別多,我的筆記比之前豐富多了。
網(wǎng)課唯一一點(diǎn)不足就是有時候我去喝水,就可能聽不到聲音了,because沒網(wǎng),但是整體特別好。
最后感謝媽媽和大媽幫我打開了一扇門。
上網(wǎng)課心得3
新冠病毒的蔓延,讓我們都感到有些恐懼,隨著這種情勢的發(fā)展,我們也聽了課,選擇在家里學(xué)習(xí)。這段上網(wǎng)課的日子里,我一邊關(guān)注著疫情的發(fā)展,一邊想著如何讓自己學(xué)好知識,在中考中超常發(fā)揮。這些日子下來,我自己也在忙碌中收獲了許多,也在這場特別的“戰(zhàn)役”當(dāng)中收獲了自己的驚喜和希望。
今年我已經(jīng)初三了,初三這個階段是很緊張的;蛟S很多同學(xué)都會抱怨,我們即將中考卻面臨著這樣的困境是有一些倒霉,但是回過頭來,其實(shí)這才是對我們的一場考驗(yàn)罷了!隨著上網(wǎng)課的開啟,我們的心也逐漸的安穩(wěn)下來,這至少讓我們知道學(xué)校老師對我們的關(guān)注,也讓我清楚的知道,雖然現(xiàn)在我是在家里,但是這里同樣是戰(zhàn)場。雖然同學(xué)們不能夠相聚于一個班級一起學(xué)習(xí),但是我們也在他人看不見的地方默默努力著,這時候我們之家的差距或許會拉開很大,所以我不能夠逗留,我要努力的前進(jìn),因?yàn)槲抑廊绻覒卸璨磺笊线M(jìn)的話,就會有更多的同學(xué)超過我,淹沒我。
上網(wǎng)課的時候,我發(fā)現(xiàn)了自己的一些問題,一是不能安心的學(xué)習(xí),二是不能集中注意力。平時我也有這些毛病,但是可能太隱性了一些沒有被我發(fā)現(xiàn),這次在家里上網(wǎng)課時我才發(fā)現(xiàn)自己原來這個問題這么嚴(yán)重。上網(wǎng)課的時候我常常走神,以至于老是忘記老師說到了哪里,所以我總是重復(fù)的去聽去學(xué),這一點(diǎn)也讓我意識到了學(xué)習(xí)效率的重要性,有時候我們花費(fèi)了同樣的時間,但是得到的往往是不同的,這就是學(xué)習(xí)的效率。
此外,我也認(rèn)識到了上網(wǎng)課的一些優(yōu)點(diǎn),那就是它非常鍛煉我的自主性和獨(dú)立性。最開始上網(wǎng)課的`時候我總喜歡拖作業(yè),不到最后一刻絕不會交上去。慢慢的我發(fā)現(xiàn)自己如果早一點(diǎn)完成的話或許會留下更多的時間給自己,不管我想去做什么,都會顯得自在而沒有負(fù)擔(dān)。慢慢的,每當(dāng)老師布置完作業(yè)之后,我便會盡快的完成作業(yè),然后利用空出的時間給自己去做別的事情,比如關(guān)注疫情的走向,及時為自己做好防護(hù)。還有每天讓自己多學(xué)一點(diǎn)知識,多做一兩套模擬題,這樣也會讓我感到不那么慌張和恐懼,讓我對中考也存留者一些想象和期望。這次網(wǎng)課結(jié)束了,但是我的學(xué)習(xí)之路才剛剛開啟,我會繼續(xù)保持初心,勇闖無敵,不畏艱難。
上網(wǎng)課心得4
一次疫情,終于實(shí)現(xiàn)了天天宅家的愿望,可就在疫情如此嚴(yán)重的情況下也阻止不了我們學(xué)習(xí)的'腳步。
最近兩個月,由于NCP-19的肆虐,我們宅家學(xué)習(xí)。上網(wǎng)課就是通過軟件在家直播。
一臺電腦,一部手機(jī),一個筆記本,一支筆,懷著一顆求學(xué)的心開始學(xué)習(xí)。網(wǎng)課比起平常在學(xué)校學(xué)習(xí)需要更多自律,許多事情都需要靠自己自覺完成。希望在這次網(wǎng)課中,我們不僅能夠?qū)W到新知識,還能做到自律,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
網(wǎng)課有很多好處,例如: 上網(wǎng)課的時候,老師可以專心上課,不必管紀(jì)律;檢點(diǎn)作業(yè)時,系統(tǒng)可以自動顯示人數(shù);在回答問題時,只需在互動版上寫出,不會感到緊張。然而,網(wǎng)課也有弊端,播聽雙方的網(wǎng)絡(luò)信號要良好,否則耽誤一部分知識點(diǎn);老師課間出現(xiàn)一些情況有時候沒法發(fā)現(xiàn)。最后,也是最重要的,在網(wǎng)上授課,我們可以在二十分鐘內(nèi)不厭煩就很厲害——因?yàn)榫W(wǎng)課無法搶問搶答,課堂上失去了不少樂趣!唉!還是想去教室中聽課!
上網(wǎng)課心得5
今年的年很不同,我校換一種方式授課:網(wǎng)絡(luò)授課。個人感覺通過釘釘這個app上課不是十全十美的方法。因?yàn)槭窃陔娮赢a(chǎn)品上開課,同學(xué)們可能不專心聽課,老師也想到了這一點(diǎn),所以老師把知識精煉概括以使同學(xué)們盡快消化。
在網(wǎng)上上課時,老師如果叫我們連麥有一絲緊張,但緊張也不會影響老師的教學(xué)。在上網(wǎng)課時也有好處,大家不在一起也說不了話。在上完課之后還有“家校本”,這樣老師也可以布置作業(yè)了。
可是一天都在手機(jī)電腦前寫作業(yè)也對視力造成了一定的影響,但學(xué)校的課程很好,上午有徐老師給我們帶領(lǐng)的操,下午有徐老師和我們一起作的眼保健操,所以聽課精力也很旺盛。
在這個特殊的`時候我們不能松懈,要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)希望這次的病毒可以快點(diǎn)走,讓我們回到陽光明媚的教室里學(xué)習(xí)。
上網(wǎng)課心得6
我們在家里上網(wǎng)課的時間結(jié)束了,而今也是要回到學(xué)校,回顧過去這段日子的學(xué)習(xí),也是有挺多的感觸的,畢竟也是第一次在家里這樣的學(xué)習(xí),和在學(xué)校聽老師講課還是有蠻大的一個區(qū)別。
上網(wǎng)課需要我們更加的自覺,一直以來我都是沒有自己去主動學(xué)習(xí)的,以前學(xué)習(xí)的時候,都是老師講什么我就聽什么,也不怎么喜歡預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)的,布置了的作業(yè)是會認(rèn)真的去做的,但是做完之后就是會自己去玩了,不會去想學(xué)習(xí)的.事情,而這次上網(wǎng)絡(luò)課程,是沒有老師來監(jiān)督的,家里有舒服的沙發(fā),好玩的游戲,有趣的電視,其實(shí)也是會分散掉我學(xué)習(xí)精力的,開始的時候,我還是努力的去學(xué),畢竟也是感到新奇,想看看老師是怎么來講的,不過后來就有些松懈了,但沒過多久我也是意識到不能這樣子,即使是在家里,也是需要克制住自己,讓自己主動一點(diǎn)的來學(xué)習(xí),多花一些時間在書本上,畢竟我下學(xué)期也是要升入到高二了,挺多的方面都是需要我在這學(xué)期把基礎(chǔ)打好的,并且也是高中的時間真的會過得很快,不知不覺間一年的時間也是快要過去了。
學(xué)習(xí)之中,要懂得拒絕,有時候上課的時候,同學(xué)也是會找我聊天,或者我自己也是想找同學(xué)聊天的,畢竟一直聽課也是有些枯燥的,想說說話,但是我也是知道,不能這樣子,況且既然是上課,雖然是在家里,不像學(xué)校那樣,老師就在面前,但也是還不要說話比較好一些,所以當(dāng)我意識到了的時候,我也是沒有去找同學(xué)再聊天了,而是好好的去學(xué)習(xí),一些電視,一些游戲也是盡量的少玩,讓自己更多的時間花在學(xué)習(xí)上面,在家里上課,有時候效率沒有在學(xué)校那么高,那么就讓自己多花費(fèi)一些時間,這樣的話也是可以讓自己學(xué)到知識,不會等到了學(xué)校以后再來補(bǔ)。
經(jīng)過這段時間的在家上網(wǎng)課,我也是更加的懂得學(xué)習(xí)方面,只有自己主動的,自覺地去學(xué),才能更好的學(xué)到知識,如果老是靠著老師來監(jiān)督,老師來催著,那么其實(shí)也是會讓自己離開了老師的監(jiān)督之后,不能好好的去學(xué)了,并不是我們只有在學(xué)校學(xué)習(xí)的機(jī)會,其實(shí)平時在家里,也是可以來學(xué)好知識的,重要的是自己要主動一些,同時也是通過這次在家的學(xué)習(xí),讓我更加的明白,回到學(xué)校,有了老師的一個督促,我們更加要努力了。
上網(wǎng)課心得7
“歲月不居,時節(jié)如流”,忙忙碌碌中我們送走了“澇疫結(jié)合”的2021年,迎來了“虎虎生威”的2022年。元旦剛過,一場突如其來的疫情再次讓熊孩子們不得不開啟線上學(xué)習(xí)模式,這不免讓無數(shù)家長感到焦慮不安。
線上教學(xué)環(huán)境下,孩子對著屏幕學(xué)習(xí),孩子的視力問題、專注力問題和學(xué)習(xí)效果問題等都直面而來。上次網(wǎng)課的混亂還歷歷在目:老師努力適應(yīng)“主播”新角色、家長和孩子的“貓鼠游戲”每天上演,你永遠(yuǎn)無法想象上網(wǎng)課的孩子是什么樣!當(dāng)時只有一個念頭:阿彌陀佛、阿彌陀佛,年初的愿望都不要了,只求孩子能早點(diǎn)返回學(xué)校......
但該面對的'總歸要面對,既來之,則安之吧。我們堅(jiān)信“好的開始是成功的一半”,于是認(rèn)真汲取上次網(wǎng)課的教訓(xùn),開課前就和兩個孩子約法三章,再三提醒注意事項(xiàng),做好明確分工,我們負(fù)責(zé)每日健康打卡,孩子保證認(rèn)真聽講、按時提交作業(yè)、不在上網(wǎng)課時神游天外。雙方均信心滿滿,鄭重制定學(xué)習(xí)計劃,就差歃血為盟、指天立誓了。
可“理想很豐滿,現(xiàn)實(shí)很骨感”,網(wǎng)課開始沒幾天,我們就發(fā)現(xiàn)情況不好:首先表現(xiàn)在作業(yè),孩子每天卯時起,子時臥,一天到晚不挪窩,可作業(yè)還是問題多,不是沒提交就是不會做,他仿佛永遠(yuǎn)在作業(yè)的包圍中無法掙脫;其次表現(xiàn)在上課狀態(tài),我們再次領(lǐng)教了什么是“開場即巔峰”,學(xué)習(xí)狀態(tài)從最初的亢奮逐漸轉(zhuǎn)入平淡,早上需要多次催促才能按時起床,有些時候甚至開課了還在跟同學(xué)QQ聊天,分享各自珍藏的表情包。我和他爸爸是又生氣又心疼,一開始只能趁孩子吃飯期間苦口婆心、耳提面命。幾天過去了,情況卻“濤聲依舊”。好在后來因?yàn)橐咔樵,單位施行輪流上班制,于是我們錯開時間陪娃上課,希望用良好的監(jiān)督環(huán)境確保學(xué)習(xí)質(zhì)量。
陪娃幾節(jié)課后,感受頗多。班主任老師真的是“分身乏術(shù)”,要大早上催著起床讀書,要部署學(xué)校各種工作安排,要準(zhǔn)備好自己的課,要關(guān)注其他老師的上課情況,還要統(tǒng)計不按時交作業(yè)的同學(xué)對他們采取措施......一天到晚說了這個說那個,感覺我們不加勁兒督導(dǎo)孩子認(rèn)真學(xué)習(xí)都對不起這個“較真兒的婆婆”;美術(shù)老師“火眼金睛”,隔著網(wǎng)絡(luò)看同學(xué)們的畫那是“洞若觀火”,存在問題根本無處藏身,從繪畫不足談到習(xí)慣,再談到技巧與基本功,一幅幅點(diǎn)評、一點(diǎn)點(diǎn)糾正,一天天磨練,我們親眼目睹了“芝麻開花節(jié)節(jié)高”的效果;各科文化課老師各顯神通,展示“十八般武藝”吸引孩子專注學(xué)習(xí),講課講題時更像是跟時間賽跑,夾縫里擠時間。
第一次看到晚自習(xí)講課講題,我驚訝了,原來老師們晚上也要上課的呀!我不禁贊嘆老師們年輕啊,精力充沛。后來發(fā)現(xiàn)不是只有年輕老師,還有和我同齡,甚至比我年齡大的老師,也是一樣的“拼命”。還有班主任老師那每日催促和答復(fù)諸多家長問題的背后竟然是疾病纏身。孩子們每天有早晚自習(xí),感覺睡眠不足,但也能充分感受到早自習(xí)老師要比學(xué)生還早,晚自習(xí)老師要比學(xué)生更晚,甚至老師們可能還要加班批改作業(yè),辛苦是不言而喻的。于是我對敬業(yè)有了新的理解,對老師們的專業(yè)有了直觀感覺,也加深了對學(xué)校的認(rèn)識。曾聽家長們分享說,106高中是一所頂尖的藝術(shù)高中,老師負(fù)責(zé)又專業(yè)、孩子會很辛苦但確實(shí)能突破式成長,只要孩子聽話照做,就意味著未來能走進(jìn)好大學(xué)。
自陪讀后,我對孩子有了更多的關(guān)注,對老師們有了更多的感謝,對學(xué)校有了更多的期待。作為家長,我將更努力的做好家校配合,在孩子人生關(guān)鍵的一段路程上,做好同行者。雖然目前網(wǎng)課期間我們一路泥濘,但我們“腳在泥中行,志在云中飛”,仰望天空,我們始終相信,生活不會辜負(fù)每一個努力的家庭,不會辜負(fù)每一份辛勤的付出,106高中的孩子們,必將前程似錦!
惟愿春暖花開日,雪融疫散再相逢。家校同心,未來可期!
上網(wǎng)課心得8
光陰似箭,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間孩子們便到了人生中最重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)之一——初三。在原本應(yīng)該已經(jīng)回到學(xué)校里正常行課的時候,我們的孩子們卻因一場突如其來的疫情被困置在了家中,不能回到學(xué)校進(jìn)行正常的復(fù)習(xí)生活。作為一名初三學(xué)生的家長,我更多的是對孩子學(xué)習(xí)進(jìn)度的擔(dān)心,孩子們本就寶貴的復(fù)習(xí)時間更因?yàn)橐卟〉谋l(fā)而被縮短。時間緊迫的初三學(xué)子們經(jīng)不起時間的浪費(fèi),不能讓因?yàn)闃O少數(shù)人引起的疫病輕而易舉的毀掉了孩子們兩年多來的長跑,毀掉了無數(shù)個奮斗的白天和夜晚。但延遲開學(xué)是我們無法改變的現(xiàn)狀,唯有尋找一個新的學(xué)習(xí)渠道,讓孩子們足不出門在家也能積極備考,決勝中考。
我從孩子那里聽說xx二中初三學(xué)生將在2月9日實(shí)施“網(wǎng)絡(luò)教學(xué)”,我之前的擔(dān)憂減少了。當(dāng)看到孩子能夠在家通過網(wǎng)絡(luò)與老師們連線進(jìn)行學(xué)習(xí)與復(fù)習(xí),我非常感動!復(fù)習(xí)生活也沒有因?yàn)橐卟《易鳛橐粋初三學(xué)生家長的心也踏實(shí)了下來。家長們最大的`顧慮不也就是孩子們的學(xué)習(xí)進(jìn)程嗎,學(xué)習(xí)生活能夠在網(wǎng)絡(luò)上正常開展了,也就不影響正常的學(xué)習(xí)計劃了。學(xué)校為孩子們積極尋找辦法度過這個困難的時期,我們作為家長也應(yīng)在這個關(guān)鍵的時候發(fā)揮我們的作用,積極引導(dǎo)孩子自主學(xué)習(xí),及時詢問復(fù)習(xí)的狀態(tài),關(guān)心他們的生活。學(xué)校、學(xué)生、家長三方共同度過這個困難時期。
上網(wǎng)課心得9
今年因?yàn)橛辛诵滦凸跔畈《镜牡絹,我們只能每天宅在家里,所以學(xué)校上課也改為網(wǎng)上教學(xué)。
今天(也就是3月2號)是我第一次上網(wǎng)課。網(wǎng)課上講課的老師都講得非常仔細(xì),但是我還是覺得有點(diǎn)不適應(yīng)。比方說,我不能舉手回答問題也不能和老師進(jìn)行交流,只能坐在那里聽二十分鐘的課程;再比方說,我們原來上課時間是一節(jié)課四十分鐘,中途休息二十分鐘,而現(xiàn)在卻反過來了,上二十分鐘的課可以休息四十分鐘,這么長的時間我一時都不知道該做什么呢!還好媽媽給我買了和課本同步的作業(yè),我休息的時候可以做做。我心想學(xué)校肯定是擔(dān)心我們電子產(chǎn)品看久了對視力不好,所以才這樣安排的。
還有一個最重要的不一樣,就是老師的上課方式也不怎么相同。就說我的語文老師吧,他上課的時候喜歡一開始就著重講生字、詞語、再講課本注釋等。而網(wǎng)課上的'老師卻帶著我們一起走進(jìn)課本里,一邊想象一邊去理解課本的內(nèi)容。雖然老師講課的方式有所不同,這樣也能讓我學(xué)到更多不一樣新的知識,但我還是更喜歡我的老師講課,我真希望這場疫情趕快結(jié)束,讓我們可以再次踏進(jìn)校園。
現(xiàn)在想想,原來我們的生活是多么自由呀;現(xiàn)在想想,原來我們的生活是多么幸福呀;為了找回原來的生活,現(xiàn)在又有多少人在奮斗呀———不一樣的課堂,讓我更加珍惜現(xiàn)在生活的美好!
上網(wǎng)課心得10
今天是我正式上網(wǎng)課的第二天,看到網(wǎng)絡(luò)上對于網(wǎng)課的討論褒貶不一。
一說是浪費(fèi)時間精力、效果不明顯,老師和學(xué)生都不太適應(yīng)網(wǎng)上平臺等等。作為一名初中學(xué)生,我對上網(wǎng)課并不抱排斥態(tài)度。
由于疫情的影響,我們都不得不待在家里進(jìn)行自學(xué),那么教育部為應(yīng)對這個問題,較為迅速地提出了解決的方案,一定程度下滿足了人們的需求,我覺得這是非常值得提倡的。畢竟面對問題我們也只能多盡人事,把傷害降低。
至于孩子在家里學(xué)習(xí)沒有在學(xué)校里有狀態(tài),態(tài)度消極諸如此類,這是自身的問題,不能把它加在網(wǎng)課上。僅僅因?yàn)闊o法適應(yīng)這種學(xué)習(xí)方法而抨擊,不太合理。
我相信很多學(xué)生可能都遇到過不適應(yīng)老師的講課風(fēng)格的問題。
像我,我經(jīng)常碰到某個老師講話帶有一點(diǎn)口音、聲音低沉抑或是聲音較輕(對我而言),每每遇到這樣的情況我也很崩潰,努力去辨認(rèn)他們的口型……我會回家抱怨:“天哪,這個老師也太溫柔了吧!整堂課我聽得好累!”
但是一般來說,只有學(xué)生去適應(yīng)老師,老師不可能適應(yīng)每一個同學(xué)。所幸我聽這個老師一節(jié)課、兩節(jié)課、三節(jié)課……慢慢就適應(yīng)了。
網(wǎng)課這個平臺,“水土不服”的不光是學(xué)生、還有講課的老師啊。
她們平時上課都在講臺前,有些老師對電腦操作不熟練。有一次,我在聽課過程中一切進(jìn)行得都是那么自然,突然老師鼠標(biāo)一點(diǎn)、PPT不翼而飛,這個屏幕界面一片空白,老師的眼神在一剎那變得有些驚恐。很快她調(diào)整狀態(tài),假裝什么都沒有發(fā)生的樣子繼續(xù)講課。
有學(xué)生抱怨這個假期過得不快樂,害,知足吧。老師在家里要備課、做PPT、思考開學(xué)后的講課安排、最后還要被抱怨,太南了。詳情可見釘釘里也有一些老師毫不留情地給了“一星好評”。(想想老師跟我們一起受著折磨,有沒有快樂一點(diǎn)呢?)
根據(jù)我上的網(wǎng)課,我發(fā)現(xiàn)幾個特點(diǎn)。
講課圍繞PPT進(jìn)行,像語文我們上的是文化類基礎(chǔ)知識,比如《四書》《五經(jīng)》包括什么。包含的內(nèi)容非常多,而時間有限,老師只能夠走馬觀花,草草讀了一下長長的內(nèi)容。
但是這樣的授課方式很容易讓學(xué)生遺忘學(xué)習(xí)的知識點(diǎn),最好是邊講解邊輔以例子。問題是這類知識點(diǎn)只能靠背,因此想要掌握也只能勤做筆記或者多看回放的PPT背誦了。
目前英語的網(wǎng)課是教我們寫作文,老師喜歡先破題,講很長時間,我比較性急,先自己大概寫一些點(diǎn)然后拉到范文部分跟范文比較,聽英語網(wǎng)課我希望積累的`是生詞和詞組的固定搭配,因?yàn)槲曳e累得很少。
教數(shù)學(xué)網(wǎng)課的老師非常適應(yīng)這個平臺,聽他的課很輕松,上著上著他就會發(fā)出鵝鵝鵝的笑聲,大概一個真正喜歡教書的人,當(dāng)他的學(xué)生自然也會被感染。但是由于他講的閑話(沒有不喜歡的意思)太多,后面的真正值得講的題目就像蜻蜓點(diǎn)水般過去了,留下我在屏幕前默默悵惘……
暫時沒有上科學(xué)和歷史與社會的網(wǎng)課,期待老師的精彩表現(xiàn)。
這次也算是全民網(wǎng)課吧,就連一年級的翡翠也下載了釘釘。她的學(xué)校要求要背誦《弟子規(guī)》和《三字經(jīng)》,得知消息的我感到無比震撼,有種心驚之感。
于是我要求跟著妹妹一起背《三字經(jīng)》,這算不算多年之后的啟蒙?我終于“開化”了。我不無欣慰地想。
在家學(xué)習(xí)有了更多自由支配的時間,可以做很多自己喜愛的事,瞥眼望去我的翡翠也在努力地學(xué)習(xí),我突然有了種“老媽媽”的幸福感?傊诩叶紱]有閑著,希望有進(jìn)步。
上網(wǎng)課心得11
因?yàn)橐咔,老師們都放下了手中的粉筆,同學(xué)們不得不走進(jìn)“空中課堂”,新學(xué)期從“線上”開始。
通過三天的網(wǎng)課學(xué)習(xí),我簡單總結(jié)了上網(wǎng)課的好處與壞處。
好處有七個:一是現(xiàn)在是一個信息時代,在網(wǎng)絡(luò)上可以學(xué)到更多的知識;二是避免了徒步出戶,減少了外出,能有效預(yù)防交叉感染;三是網(wǎng)絡(luò)空間很大,當(dāng)學(xué)生遇到問題時,可在線解答;四是遇到不懂的地方隨時隨地、反反復(fù)復(fù)播放視頻;五是網(wǎng)絡(luò)背景下,學(xué)生學(xué)習(xí)有較強(qiáng)的獨(dú)立思維能力,不迷信教師能批判性的.學(xué)習(xí);六是學(xué)生在獲取不同的學(xué)習(xí)資源時可進(jìn)行比較,集思廣益,取長補(bǔ)短,深入理解和消化所學(xué)的知識與對新知識的意義構(gòu)建;七是用網(wǎng)課學(xué)習(xí)的同學(xué)可根據(jù)自身的特點(diǎn),采取不同的學(xué)習(xí)方法。
壞處有:一是由于網(wǎng)上資源異常豐富在學(xué)習(xí),部分學(xué)生了求新求快,不求甚解,簡單下載照抄,忽略了大腦知識庫的積累和思考,使學(xué)習(xí)浮于表面,掌握知識不牢靠;二是部分學(xué)生不能熟練使用軟件兒,這樣影響到學(xué)習(xí)的效果;三是老師無法面對面監(jiān)督,自控力較差的同學(xué)更容易跑小差,甚至還有人玩網(wǎng)絡(luò)游戲;四是網(wǎng)課主要以學(xué)生自主自習(xí)為主,對學(xué)生要求更高;五是對于學(xué)生自身不能理解的問題,由于缺乏教師的及時講解分析,這容易打擊學(xué)習(xí)者的熱情,造成學(xué)生失敗或無效學(xué)習(xí)的可能性加大。
疫情什么時候結(jié)束?我好想久違的學(xué)校,親愛的老師和同學(xué)們!
上網(wǎng)課心得12
時間在悠閑中度過,但是我的心中卻萬分的焦急。走上高中,這本是一個緊張且緊密的時間,面對每天的學(xué)習(xí)任務(wù),我們都是抓緊了每分每秒的去學(xué),去做。想在這次寒假期間,自己還擔(dān)心能不能在自我學(xué)習(xí)上做好。但是沒想到,這個假期一放,就是那么久。
但是,我們并沒有放棄自己的學(xué)業(yè)!老師也同樣在給我們積極的想辦法。不多久,我們在學(xué)校和老師的準(zhǔn)備下,正式開始了在網(wǎng)絡(luò)上的學(xué)習(xí)。
盡管能重新開課,我是非常高興的。但是畢竟更換了學(xué)習(xí)的方式,從線下轉(zhuǎn)為線上,這對我也造成了不小的影響。但我們?nèi)w同學(xué)同心協(xié)力,相信一定能順利的完成學(xué)習(xí)目標(biāo)!以下是我對這次網(wǎng)課的心得感受:
一、對學(xué)習(xí)方式的感受
在網(wǎng)上上課,在起初聽到這個消息的時候,我的心中是感到萬分驚喜的。既不用接觸,也同樣能學(xué)習(xí)到知識,對這個新時代的學(xué)習(xí)平臺,我心中既是欣喜,又感到憂慮。因?yàn)槲抑,自己對于網(wǎng)絡(luò)也同樣有這一定的癡迷程度,不知道在這次的學(xué)習(xí)中,自己能不能把控好自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,認(rèn)真的學(xué)習(xí)。
但是,在家這么久,我對學(xué)習(xí)的渴望同樣是非常的高!盡管阻礙重重,但是我相信,自己一定能沖破這個難關(guān),順利的提升自己。
二、對課程的感受
終于體會到了網(wǎng)課的體驗(yàn),看著屏幕里的老師,我是倍感親切。但是,身上也總是有一股說不出的不自在感。同樣,聽著老師的講課,我也感到了老師的“不自然”,平常老師都是面對面的'教學(xué),對很多題目的解釋都可以當(dāng)場講解。但是面對網(wǎng)絡(luò)的平臺,老師也似乎不怎么熟悉,操作也總是平平出錯。但是,只要專心的聽課,我們就能發(fā)現(xiàn)老師對這次的課程做了很多的準(zhǔn)備,滿滿的知識都通過網(wǎng)絡(luò)教給了我們。盡管我們都有些不熟練,盡管我們都感到不方便,但是我們互相都能體諒,都在努力。每一堂課,我們同樣能有不小的收獲。
三、對網(wǎng)課的評價
相隔網(wǎng)絡(luò),確實(shí)有不少不方便的地方。但是,也同樣給我們帶來了不少的便利。如:“在下課的時候可以更方便的詢問老師,能更方便的查詢資料等等!本W(wǎng)絡(luò)既能給我們帶來便利,也會造成影響,但我們只要把控好自己的行為,相信一定能最大化的使用好網(wǎng)絡(luò)的“利”!
上網(wǎng)課心得13
這段時間以來我感受很多,因?yàn)橐粓鲆咔椋覀儾坏貌辉诩依锷险n,雖然說這種上課的方式讓我感覺很陌生,而我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)也是非常緊張的,在這個過程當(dāng)中我也學(xué)習(xí)到了非常多的東西,這對我而言是一個很大的挑戰(zhàn),這段時間以來在家里上課,讓我感覺是非常的新鮮,但是也是非常的緊張,因?yàn)檫@也是我第一次用這種方式在上課,有很多的不方便,但是我又換了一個角度來想,給我們講課的老師更加的難,我們只需要聽就可以,而老師則是要對著手機(jī)講課,還有估計到我們有沒有聽進(jìn)去,想了想這些就覺得老師是非常的不容易的,在這個過程當(dāng)中我也一直在思考著,我希望自己能夠在下一階段的學(xué)習(xí)當(dāng)中更加努力,這段時間以來的學(xué)習(xí)我也有了一些心得。
這段時間以來我就一直在鍛煉這自己的學(xué)習(xí)能力,在家里上網(wǎng)課什么時候都需要自己自覺的去遵守課堂紀(jì)律,不是什么事情都-要這么去對待的,我認(rèn)為有很多事情都是需要一定的時間,在這個過程當(dāng)中一定要保持好心態(tài),上網(wǎng)課雖然有很多的不方便,但是這也是一種鍛煉人的方式,作為一名初中學(xué)生我必要做好相關(guān)的準(zhǔn)備,這段時間我也成長了很多,我是非常的相信我們能夠在這一階段的學(xué)習(xí)當(dāng)中繼續(xù)保持好心態(tài),上網(wǎng)課期間我真的感覺自己是磨礪了很多,這段時間一切都是靠自己,沒有老師會時時刻刻的監(jiān)督,我感覺這樣的學(xué)習(xí)狀態(tài)如果是放松下去的話肯定會墮落,但是我的心態(tài)一直都很好,沒有感覺自己會堅(jiān)持不下去,我也希望我能夠在下一階段的學(xué)習(xí)當(dāng)中繼續(xù)保持。
上網(wǎng)課期間我明白了很多道理,我也感受到了老師講課的不容易,過去在學(xué)校的時候就沒有考慮到這些,現(xiàn)在我真的是明白了一定要珍惜時間,一定要保持好心態(tài),做好自己的事情,無論是發(fā)生了什么事情都需要做好這些,上了這么久的.網(wǎng)課,我也知道了自己的缺點(diǎn)在哪里,我認(rèn)為自己的意志力還是需要提高的,應(yīng)該在未來的學(xué)習(xí)當(dāng)中更加堅(jiān)定才是,時刻清楚自己需要做什么,為了在下一階段的學(xué)習(xí)的當(dāng)中不讓自己墮落,我肯定會不斷的努力,提高自身的學(xué)習(xí)能力,經(jīng)歷過了這次的網(wǎng)課我更加明白了這個道理,我肯定會繼續(xù)保持好心態(tài)的,在這個過程當(dāng)中積累更多的經(jīng)驗(yàn),強(qiáng)大自身。
上網(wǎng)課心得14
我們因疫情被迫“宅家”了,我們望著窗外,渴望著早日結(jié)束這種生活,我們渴望擁抱自然,沐浴陽光。我們渴望早日走出家門,孩子們早日走進(jìn)學(xué)校的大門,家長們早日回到自己工作的崗位?墒俏覀儸F(xiàn)在只能眼巴巴的看著,迫切的盼著。
無聊的日子!電影明星、歌星、網(wǎng)紅都顯得黯然無光了,電視劇、動畫片、手機(jī)游戲都早已經(jīng)索然無味了。我們看著電視,關(guān)注著疫情的變化,關(guān)注著,盼望著醫(yī)術(shù)高明的救星早日出現(xiàn)。
鐘南山院士挺聲而出了,中國千千萬萬的醫(yī)療工作人員挺聲而出了,科研人員也忙碌了起來!我們放佛看到了一道,數(shù)道,成千上萬道的金光透過了這黑壓壓的烏云直射下來。這才是我們的希望,這才是我們的英雄啊!危難之時挺身而出,救人民于水深火熱之中。
我們應(yīng)該崇拜誰?疫情給了我們答案。我們應(yīng)該崇拜像鐘教授那樣有知識,有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕VR改變了我們的生活,知識改變了我們的命運(yùn)。而現(xiàn)在更關(guān)鍵的是知識能救人民于水火,能戰(zhàn)勝疫情,能結(jié)束我們“宅家”的生活。
當(dāng)我們“宅家”思考為什么讀書,將來想做什么樣的 人的時候。我想我們大家一定會異口同聲回答:為知識而讀書,要做像鐘教師那樣有知識的人。
是的!知識不僅改變了我們的生活,還能救人民于水火,學(xué)好知識不僅對于我們個人有利,更對我們國家有利。
當(dāng)我們眼巴巴的看著窗外發(fā)呆的時候,當(dāng)我們覺得“宅家”無聊的'時候,我們要知道我們現(xiàn)在不是什么也沒有,我們有時間,我們可以靜下心來學(xué)習(xí)。鐘教授這一代的使命正在進(jìn)行著,未來我們的使命呢?只有通過努力掌握豐富的知識去實(shí)現(xiàn)。
武漢加油!中國加油!
當(dāng)我們喊著口號加油的時候,我們要知道中國的輝煌是需要一代代英雄的人民付出奮斗的!一個鐘教授的付出只能會保護(hù)中華民族一代的安康!只有一個一個鐘教授似得人物不斷出現(xiàn),才能保佑中華民族的永久安康!
我們是多么需要更多像鐘教授那樣的人才啊!未來,需要年青一代的崛起。
讀書就是現(xiàn)在最好的方式!不負(fù)韶華。
上網(wǎng)課心得15
與傳統(tǒng)的課堂相比,網(wǎng)課教育我覺得更能讓孩子們專注度提升。傳統(tǒng)課堂上一句悄悄話,一聲插科打諢,一點(diǎn)小動作,都可能影響這節(jié)課的專注程度,而在家里,沒有過多的外界干擾,孩子們學(xué)習(xí)專注程度反而更加提升了。雖說與老師面對面交流的機(jī)會減少了,但當(dāng)今通信方式如此發(fā)達(dá),總會有辦法解決的。
而且現(xiàn)在黨和國家如此重視當(dāng)今的教育,老師們也都兢兢業(yè)業(yè)奮斗在崗位上,并沒有因此說一句不耐煩的話,任勞任怨服務(wù)著學(xué)生,服務(wù)著社會,我很感激來自黨和國家的幫助,來自老師的無私奉獻(xiàn)。
說句實(shí)話,百業(yè)待興的時候總需要一束光來照著我們國家前進(jìn),奮斗在疫情前線的有醫(yī)生和防疫人員,遙望祖國未來則有這些園丁的保駕護(hù)航。我相信我們終會度過這場難關(guān),迎來美好的明天。再次感謝為我們的孩子辛苦奮斗的xx二中老師們,您們辛苦了!
這是一個特別的春節(jié)!一個讓我們清凈的春節(jié),一個讓我們感到害怕的春節(jié),一個讓我們反省的春節(jié),一個此生難忘的春節(jié)……
往常每個假期還未結(jié)束,就該操心孩子開學(xué)前的各種準(zhǔn)備。今年卻沒有這樣的感覺和過程……,作為母親的我最擔(dān)心高三的大寶貝,畢竟即將高考。正在我擔(dān)憂、心煩之時,孩子興奮的告訴我:學(xué)校老師聯(lián)系學(xué)生們,下載安裝網(wǎng)課程序了,要開始上網(wǎng)課。我心情就像近期美好的天氣——艷陽高照、晴空萬里一般。孩子也很想開學(xué),快速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),于是開始了一種特別的興奮,積極準(zhǔn)備,配合老師,預(yù)備上網(wǎng)課。早上比往常還要更準(zhǔn)時的起床,吃早餐,上網(wǎng)課,下課后會和我們分享她的感受,完全看到了孩子慢慢又抓緊腳步,看見她開心的樣子,我們做為家長也很開心!學(xué)校組織好了學(xué)生在家自主學(xué)習(xí),使學(xué)生認(rèn)識到這段期間不等于放假,而是在老師的指導(dǎo)下,學(xué)生會繼續(xù)有條不紊地學(xué)習(xí)。
感謝學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和各科老師!你們比我們家長們還更關(guān)心和操心孩子的學(xué)習(xí)情況,花自己的'時間和精力去準(zhǔn)備網(wǎng)課,讓孩子們在家也能學(xué)習(xí),并且完全進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。在這個特殊時期,每個人要保護(hù)好自己的同時,還要保護(hù)好家人已經(jīng)很不容易了,可學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和各科老師不光要做到保護(hù)好自己及家人,還要心系自己的學(xué)生,花時間和精力為學(xué)生付出!真心感恩和感謝你們!愿所有的孩子和老師們平安健康,愿孩子們畢業(yè)季心想事成、創(chuàng)佳績!祝老師們桃李滿天下!
光陰似箭,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間孩子們便到了人生中最重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)之一——高三。在原本應(yīng)該已經(jīng)回到學(xué)校里正常行課的時候,我們的孩子們卻因一場突如其來的疫情被困置在了家中,不能回到學(xué)校進(jìn)行正常的復(fù)習(xí)生活。作為一名高三學(xué)生的家長,我更多的是對孩子學(xué)習(xí)進(jìn)度的擔(dān)心,孩子們本就寶貴的復(fù)習(xí)時間更因?yàn)橐卟〉谋l(fā)而被縮短。時間緊迫的高三學(xué)子們經(jīng)不起時間的浪費(fèi),不能讓因?yàn)闃O少數(shù)人引起的疫病輕而易舉的毀掉了孩子們兩年多來的長跑,毀掉了無數(shù)個奮斗的白天和夜晚。但延遲開學(xué)是我們無法改變的現(xiàn)狀,唯有尋找一個新的學(xué)習(xí)渠道,讓孩子們足不出門在家也能積極備考,決勝高考。
我從孩子那里聽說xx二中高三學(xué)生將在2月9日實(shí)施“網(wǎng)絡(luò)教學(xué)”,我之前的擔(dān)憂減少了。當(dāng)看到孩子能夠在家通過網(wǎng)絡(luò)與老師們連線進(jìn)行學(xué)習(xí)與復(fù)習(xí),我非常感動!復(fù)習(xí)生活也沒有因?yàn)橐卟《,我作為一個高三學(xué)生家長的心也踏實(shí)了下來。家長們最大的顧慮不也就是孩子們的學(xué)習(xí)進(jìn)程嗎,學(xué)習(xí)生活能夠在網(wǎng)絡(luò)上正常開展了,也就不影響正常的學(xué)習(xí)計劃了。學(xué)校為孩子們積極尋找辦法度過這個困難的時期,我們作為家長也應(yīng)在這個關(guān)鍵的時候發(fā)揮我們的作用,積極引導(dǎo)孩子自主學(xué)習(xí),及時詢問復(fù)習(xí)的狀態(tài),關(guān)心他們的生活。學(xué)校、學(xué)生、家長三方共同度過這個困難時期。
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