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心得體會(huì)

大學(xué)生個(gè)人學(xué)習(xí)心得體會(huì)

時(shí)間:2022-12-19 18:55:39 盛林 心得體會(huì) 我要投稿

大學(xué)生個(gè)人學(xué)習(xí)心得體會(huì)(通用13篇)

  當(dāng)我們有一些感想時(shí),不如來好好地做個(gè)總結(jié),寫一篇心得體會(huì),這樣能夠讓人頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確。很多人都十分頭疼怎么寫一篇精彩的心得體會(huì),以下是小編精心整理的大學(xué)生個(gè)人學(xué)習(xí)心得體會(huì),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

大學(xué)生個(gè)人學(xué)習(xí)心得體會(huì)(通用13篇)

  大學(xué)生個(gè)人學(xué)習(xí)心得體會(huì) 篇1

  雖然我學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)課程的時(shí)間不長(zhǎng),但課程內(nèi)容已經(jīng)深深吸引了我。通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)院平臺(tái),結(jié)合個(gè)人工作情況及需要,有針對(duì)性地學(xué)習(xí)了一些課程,全面提升了我的工作能力和為人處事的能力。

  一、課程新穎,生動(dòng)有趣

  網(wǎng)絡(luò)學(xué)院將知識(shí)以生動(dòng)有趣的形式展現(xiàn)給我們,讓我們輕松掌握知識(shí)點(diǎn),同時(shí),網(wǎng)絡(luò)學(xué)院課程更新及時(shí),根據(jù)崗位和業(yè)務(wù)的需要,必修重點(diǎn)與崗位需要緊密相連,讓我們及時(shí)接收新的理論知識(shí),鞏固知識(shí)點(diǎn)。

  二、課程安排重點(diǎn)突出

  在網(wǎng)絡(luò)信息化的今天,網(wǎng)絡(luò)課程節(jié)約了很多時(shí)間及人工成本,讓我們學(xué)習(xí)更加自由,時(shí)間安排更加靈活。同時(shí)由于工作崗位較固定,對(duì)于崗位以外的其他業(yè)務(wù)了解太少,是網(wǎng)絡(luò)學(xué)院拓寬了我的知識(shí)面,讓我更全面地了解銀行各個(gè)業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)。

  三、課程內(nèi)容全面人性化

  課程多引用案例分析等,從正面成功案例正確引導(dǎo)大家,激勵(lì)著我們;從失敗案例讓我們吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),鞭策著我們;從心里分析為我們排憂解惑,讓我們時(shí)刻保持輕松的`狀態(tài);從養(yǎng)生講座為我們講解各種身體保養(yǎng)的秘訣,從育兒教育講座中讓職場(chǎng)媽媽工作家庭兩不誤。

  四、課程吸引力大

  課程的全面及新穎始終吸引著我們,讓我們對(duì)網(wǎng)絡(luò)學(xué)院的課程充滿了期待。祝愿我行的網(wǎng)絡(luò)學(xué)院平臺(tái)越辦越好,我會(huì)好好利用這個(gè)平臺(tái),掌握更多的知識(shí),充實(shí)自己,以更加飽滿的精神狀態(tài)面對(duì)工作!

  大學(xué)生個(gè)人學(xué)習(xí)心得體會(huì) 篇2

  “不成規(guī)矩難成方圓”,什么都得講規(guī)矩。大學(xué)之所以稱得上是半個(gè)社會(huì),這就需要我們要有一定的行為規(guī)范準(zhǔn)則,而《學(xué)生手冊(cè)》就是這樣一部“法律”,它指引我們大學(xué)生要時(shí)時(shí)刻刻注意自己的形象,規(guī)范自己的行為,讓我們明白了作為一名大學(xué)生,我們?cè)撟鍪裁,要做什么,要怎么做等,從中也看出了學(xué)校對(duì)加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作的高度重視,對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)生活的關(guān)懷。

  首先,我從《學(xué)生手冊(cè)》里總結(jié)出:我們應(yīng)該樹立愛國(guó)主義思想,團(tuán)結(jié)統(tǒng)一,愛好和平,勤奮勇敢,自強(qiáng)不息的精神;應(yīng)當(dāng)遵守憲法、法律‘法規(guī),尊艘公民道德規(guī)范,遵守學(xué)校管理制度,具有良好的道德品質(zhì)和行為;應(yīng)當(dāng)刻苦學(xué)習(xí),用于探索,積極實(shí)踐,具有良好的道德品質(zhì)和行為;應(yīng)當(dāng)刻苦學(xué)習(xí),勇于探索,積極實(shí)踐,努力掌握現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí)和專業(yè)技能;應(yīng)當(dāng)積極鍛煉身體,提升自己的綜合技能。從中我深刻覺得自己有太多沒做好以及還沒有做的卻即將要做的事,明白了以作為理工學(xué)子應(yīng)有的精神和義務(wù)。從校訓(xùn)“志存高遠(yuǎn),責(zé)任為先”中,我認(rèn)清了我作為一個(gè)大學(xué)生,作為一個(gè)學(xué)生干部應(yīng)該做些什么,應(yīng)該往哪個(gè)方向努力等等。人,有了精神的鞭策,才能真正正確的走向成功。

  其次,在“學(xué)生管理規(guī)定”中,我明白了學(xué)校對(duì)學(xué)籍、校園秩序,課外活動(dòng)等方面的制度,一切本著以嚴(yán)謹(jǐn),有法可依的原則,對(duì)學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格負(fù)責(zé)的管理,在還沒上大學(xué)前,就聽很多人說,大學(xué)就是過著汗自由很好玩的生活?僧(dāng)我真正的來到大學(xué)之后,才發(fā)現(xiàn)原來不是這樣的,每天早晚自習(xí)延續(xù)到大二才結(jié)束,讓我感覺就像回到了中學(xué)時(shí)代,起初覺得這樣不像是大學(xué)生活,經(jīng)過一番反思,或許是我們以前的.學(xué)習(xí)習(xí)慣的不一樣,以前時(shí)間是用來學(xué)習(xí)的,現(xiàn)在是用來自我約束的,進(jìn)入學(xué)生會(huì)也充實(shí)了自己,減少了約束自己的時(shí)間?记谥贫龋菫榱硕酱,嚴(yán)格的要求自我,才能成就一個(gè)完美的自我。

  然后,“獎(jiǎng)、罰制度”這一部分的學(xué)習(xí),也讓我們深刻體會(huì)到:社會(huì)(學(xué)校)是公正的,你做的好,就會(huì)得到獎(jiǎng)勵(lì),而犯了錯(cuò)誤就會(huì)收到相應(yīng)的懲罰。賞罰得到盡謂完善。成績(jī)優(yōu)秀,表現(xiàn)良好,可以得到相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì),以資鼓勵(lì),而違反校紀(jì)校規(guī),不同程度的處罰照處不誤,以教訓(xùn)我們做事不能馬虎,為所欲為,以前對(duì)相應(yīng)的條款不是很清楚,現(xiàn)在通過對(duì)《學(xué)生手冊(cè)》的學(xué)習(xí),全部懂得,更時(shí)刻提醒自己時(shí)刻銘記,做一個(gè)合格的大學(xué)生。

  最后,教會(huì)了我怎樣做個(gè)有用的人。我已試著計(jì)劃人生,在大學(xué)期間鍛煉自己的膽量,提高自己的辦事能力和處事方法,在學(xué)校的環(huán)境和教育中,慢慢的完善自我,提升自我,希望畢業(yè)那天,再回想起來,我的努力沒有白費(fèi),得到自己想要的成功,那將是多么高興與自豪的事。

  《學(xué)生手冊(cè)》不僅僅是一些規(guī)則,從另一方面它的啟示是如何過這大學(xué)生活,如何在這三年里規(guī)劃自己的人生。

  《學(xué)生手冊(cè)》的學(xué)習(xí),讓我更加懂得如何去珍惜這三年的大學(xué)生活,讓我懂得了只爭(zhēng)朝夕,莫等閑,敗類少年頭,空悲切。曾今是我們知道了青春的史冊(cè)不能留下遺憾,我們便在今朝學(xué)會(huì)成長(zhǎng),一身披荊斬棘的豪情,滿腹的俠骨柔腸,乘著和煦的春風(fēng),踏著淋淋的細(xì)雨,我們的心歸于寧?kù)o是故里。我開始知道了人生需要規(guī)劃,大學(xué)需要展現(xiàn)自我,超越自我!

  如今的社會(huì)不需要沉默的人,如今的工作不會(huì)等遲來的垂愛,如今的我們不能只做時(shí)間的奴隸,而我們只能珍惜這造就社會(huì)人才的大學(xué)生活。我們不能改變環(huán)境,但我們能適應(yīng)環(huán)境,我們不能延展生命的長(zhǎng)度,但是我們能夠增加生命的寬度。我們不能預(yù)測(cè)生命的挫折,但我們能準(zhǔn)備去面對(duì)挫折的勇氣。生活的花環(huán)需要自己編織,人生的路我們習(xí)慣前行,大學(xué)的三年我們共同創(chuàng)造。通過《學(xué)生手冊(cè)》的教育,讓我知道:人應(yīng)有志,有愛,有心,方能永遠(yuǎn)活在希望中。大學(xué)是人生獲取知識(shí)的殿堂,珍惜學(xué)習(xí)時(shí)光,如同種莊稼一樣,一塊土地,只有通過辛勤耕耘,方能獲得莊稼的豐收,而我,不會(huì)莊稼長(zhǎng)滿雜草!

  大學(xué)生個(gè)人學(xué)習(xí)心得體會(huì) 篇3

  學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)已經(jīng)大半年了,雖然只是基礎(chǔ),但是對(duì)我來說很重要,熟悉掌握office學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ)是必不可缺少的。

  自從初中就開始學(xué)習(xí)電腦。當(dāng)時(shí)對(duì)我來說只知道電腦,但是什么是電腦?也是個(gè)迷。≡谖倚闹械碾娔X只是用來聊聊天、上上網(wǎng),偶爾玩下游戲。但如今半年來我所知道的電腦不僅僅只是這樣了,它可以幫助我們解決很多實(shí)際應(yīng)用問題。

  我認(rèn)為電腦是永遠(yuǎn)是學(xué)不完的,而且是沒人能夠掌握計(jì)算機(jī)的所有應(yīng)用。其實(shí)我們只有掌握一方面就行了。例如搞維護(hù)的,只要解決計(jì)算機(jī)的硬、軟件問題就可以了。做設(shè)計(jì)的,只要學(xué)會(huì)圖影式處理軟件就“ok”了。

  學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的入門就是從計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)開始。而office軟件就是學(xué)習(xí)基礎(chǔ)中基礎(chǔ),能否學(xué)好關(guān)鍵就看你對(duì)軟件的熟悉程度了。但是還是要了解一下計(jì)算機(jī)的起源、發(fā)展過程、及其是windows操作系統(tǒng)和各種軟件應(yīng)用。但始終要以實(shí)際應(yīng)用相結(jié)合。

  Office是世界上最流行的辦公室應(yīng)用軟件。它之所以這么流行應(yīng)用,是因?yàn)樗俏覀児ぷ髦泻弥,它可以大提高我們的工作效率。所以我們有必要學(xué)好它。

  Office軟件組包括Word|、Excel、Power Point、Access。

  Word是辦公室Office軟件組中的處理文字軟件,它也是現(xiàn)在最普遍的`文字處理之一,它具有操作方便編輯排版功齊全,是所見得第一系列優(yōu)點(diǎn)的軟件。適用于辦公室文檔、書籍編排、論文設(shè)計(jì)制作。Excel是電子表格處理軟件。它具有強(qiáng)大的數(shù)據(jù)分析和處理功能,也可以利用公式和函數(shù)快捷高效地計(jì)算數(shù)據(jù)。在我們生活中可用于資料、文件、文稿、財(cái)務(wù)、人事等管理。Power Point是用來編輯演示文稿,它具有幻燈片模板、圖片藝術(shù)設(shè)置使各種藝術(shù)便有感染力。Access是辦公室系統(tǒng)數(shù)據(jù)開發(fā)平臺(tái)。是一套編輯開發(fā)工具。利用它我們可以輕松開發(fā)出小型數(shù)據(jù)應(yīng)用系統(tǒng)。

  這就是Office流行的原因,所以我們學(xué)好它無比就是我們工作的好幫手。

  大學(xué)生個(gè)人學(xué)習(xí)心得體會(huì) 篇4

  大學(xué)數(shù)學(xué)難嗎?要不是學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐們說大學(xué)數(shù)學(xué)、物理難。也許掛科的人會(huì)更少點(diǎn)。也許你不信?很多人從一開始就否定了自己,人人都說難的高數(shù),認(rèn)為自己將來也是其中之一!其實(shí)這是一種錯(cuò)誤的思維。你必須相信高數(shù)不是很難,你請(qǐng)看……… 本人認(rèn)為如果你原來有點(diǎn)數(shù)學(xué)基礎(chǔ),那么做一般的題目都不是很難,只要你上課認(rèn)真聽,重視理解,抓住本質(zhì),運(yùn)用好公式,就行了。但是對(duì)于綜合性的題目,我想哪怕數(shù)學(xué)基礎(chǔ)好的人也是有一定的難度的。這就要看你自已對(duì)你自已的要求了,你想學(xué)到什么程度,我想如果只是普通的期末考試,那還是好考的。比如說你前幾次做的題目,只要背些導(dǎo)數(shù)的常用公式,掌握 復(fù)合函數(shù)求導(dǎo)的法則,那就不是很難的。

  如果你本來 數(shù)學(xué)基礎(chǔ)不好,那么學(xué)起來肯定有一定難度,這就需要是多背公式,多做些常用的題型,那么一些簡(jiǎn)單的題目還是可以做的,中等的.題目可能就有點(diǎn)吃力了。

  只要你學(xué)好同濟(jì)六版的上冊(cè),下冊(cè)就好學(xué)哦,你信嗎?不信就看看你自己的上下冊(cè)目錄,高等數(shù)學(xué)的目錄,也許你看了很多遍。你從中發(fā)現(xiàn)什么了嗎?我看到的是:上冊(cè)學(xué)的是一元函數(shù),從定義、極限、導(dǎo)數(shù)、微分、導(dǎo)數(shù)微分的應(yīng)用、積分及其應(yīng)用、微分方程。這幾個(gè)方面來學(xué)習(xí)的!下冊(cè)學(xué)的是多元函數(shù),從幾何意義(空間幾何)、定義、極限、偏導(dǎo)、全微分、重積分、曲面曲線積分、級(jí)數(shù)。發(fā)現(xiàn)了嗎?對(duì)高數(shù)到部分都在學(xué)極限、導(dǎo)數(shù)、微分、積分。從一元函數(shù)過渡到多元函數(shù),這就像我們開始學(xué)著走路時(shí),從走到跑的過程!

  本人認(rèn)為學(xué)習(xí)高數(shù)要勤奮,再者就是不要叛逆,書上的很多東西和以前自己學(xué)的有相似之處,定義變了。就按現(xiàn)在的叫法來,不要亂來!有些東西沒有為什么,即使有為什么,老師也不一定明白!高數(shù)學(xué)習(xí)中在不斷的引入新的定義和方法,有些東西是數(shù)學(xué)家規(guī)定的真理,為什么?這個(gè)詞你的去圖書館好好查查數(shù)學(xué)史!

  以上均為個(gè)人見解!不托之處,希望你多多指正,同樣言論是自由的,你也可以選擇不要看!

  大學(xué)生個(gè)人學(xué)習(xí)心得體會(huì) 篇5

  來到大學(xué)感覺學(xué)習(xí)的氛圍發(fā)生了很大的改變,適應(yīng)這種改變是我們走向成熟的必經(jīng)道路。

  在時(shí)間安排上,除了平時(shí)按時(shí)上課之外,我采用合理安排“雞肋”時(shí)間的方法,所謂“雞肋”時(shí)間就是不起眼的幾分鐘到十幾分鐘的時(shí)間。在這段時(shí)間里難以做完很重要的事情,那么這些時(shí)間也不能浪費(fèi),可以進(jìn)行自我的反思,思考這一天該完成什么事情,改用多長(zhǎng)的`時(shí)間完成某件事情;蛘哂眠@段時(shí)間進(jìn)行短暫的休息,過度忙碌的狀態(tài)下,人的大腦難免出現(xiàn)疲勞的情況,適度的休息有益于處理下一件事情。

  學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成不是一朝一夕的事情。在平時(shí)的生活中,我學(xué)著采取上課認(rèn)真聽講,注重自學(xué),自己尋找資料等方法提高自生的學(xué)習(xí)成績(jī)與能力?茖W(xué)上曾說養(yǎng)成一種習(xí)慣需要21天的時(shí)間,所以當(dāng)堅(jiān)持了21天之后會(huì)逐漸適應(yīng)這種習(xí)慣,從而在不人為打破習(xí)慣的情況下可以形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  對(duì)于學(xué)習(xí)理科的知識(shí)而言重在理解,單純地記住某個(gè)公式和理論是沒有作用的,當(dāng)然理解的基礎(chǔ)上我會(huì)加強(qiáng)一下習(xí)題的訓(xùn)練,加深自己對(duì)于知識(shí)的理解。對(duì)于同學(xué)們平時(shí)提出的問題我會(huì)仔細(xì)考慮,一方面希望能給同學(xué)好的解答,另一方面加深自己對(duì)于知識(shí)的理解和記憶。

  我平時(shí)習(xí)慣尋找安靜的環(huán)境學(xué)習(xí),所以常常去圖書館。在圖書館除了學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課程之外,我也充分利用圖書館資源,看一些喜歡的或者對(duì)人際關(guān)系改善方面的書籍。我基本要求自己每星期讀一本課外書,豐富自己的精神世界。

  但同時(shí)也需要反思,在學(xué)習(xí)的過程中不夠深入,局限于對(duì)知識(shí)的泛泛了解,這樣是不利于個(gè)人發(fā)展的。在課程方面也存在時(shí)間分配不夠合理的問題,會(huì)出現(xiàn)學(xué)習(xí)計(jì)劃無法按時(shí)完成的問題,所以針對(duì)于這些問題還請(qǐng)大家給出建議。

  大學(xué)生個(gè)人學(xué)習(xí)心得體會(huì) 篇6

  受福建同鄉(xiāng)會(huì)新任鄉(xiāng)長(zhǎng)勇智的委托,來撰寫一篇關(guān)于藥大生活學(xué)習(xí)方面的心得。其實(shí)我覺得自己本身只是一個(gè)藥科大學(xué)大二的學(xué)生,套用一句《此間的少年》里的一句話說,也就是多吃了一年的包子,僅就我這一年的經(jīng)驗(yàn)來說,真的能提供給大一的學(xué)弟學(xué)妹們參考的東西并不是很多。可能到了我大三時(shí),會(huì)有一些不同以往的感受,但是現(xiàn)在的我,貌似也就占了比大一新生們都吃了一年藥大飯的便宜。一年的時(shí)間相對(duì)于四年的大學(xué)生活來說,不算特別長(zhǎng),因而我也只針對(duì)于我的大一,談幾點(diǎn)讓我感觸最深的收獲。

  首先是關(guān)于學(xué)習(xí)方面的問題。我本人就讀的是生物技術(shù)專業(yè),在藥大來講,這個(gè)專業(yè)并不算是特別強(qiáng)勢(shì)的那種。就大一和大二這兩年而言,生科院和藥學(xué)院的所有專業(yè),都是綁定在基礎(chǔ)部的`名下,所有專業(yè)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)課程不盡相同,因而關(guān)于這些科目怎么學(xué),想必其他大二的同學(xué)也都會(huì)談,這里就不一一贅述了,只談幾點(diǎn)感受。大學(xué)的學(xué)習(xí)沒高中那么辛苦,大一的課程尤其輕松,請(qǐng)大家兼顧好學(xué)習(xí)與其他活動(dòng)的時(shí)間,特別重視英語、化學(xué)類課程以及高數(shù),特別是有志向考研的同學(xué)注意了,今年貌似藥大考研要考高數(shù)了,必須認(rèn)真起來!還有就是,請(qǐng)大家養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣,盡量不要因?yàn)樗瘧杏X而翹課,理論課認(rèn)真聽,實(shí)驗(yàn)課認(rèn)真做,像我們這種理工類學(xué)科,學(xué)起來相對(duì)比較難受一點(diǎn),反正一屆一屆都這么過來的,請(qǐng)大家貴在堅(jiān)持。

  其次是關(guān)于生活方面的問題。大學(xué)生活是極其豐富多彩的,即便是在藥科大學(xué)這樣一個(gè)專業(yè)類院校也不例外。希望大家有空就保持聯(lián)系。

  大學(xué)生個(gè)人學(xué)習(xí)心得體會(huì) 篇7

  作為大一學(xué)生,有幸在創(chuàng)新杯這塊天空里馳騁,或許在別人眼里,我和其他兩位合作者都是成功的幸運(yùn)兒。然而誰又會(huì)看到在這之前的日日夜夜,那不孜的身影,那不餒的志氣呢?搞過創(chuàng)新杯的朋友都清楚,“創(chuàng)新杯”就像擺在你面前的一大片土地,如果你要在這土地上有一番業(yè)績(jī),你首先必須選擇一塊合適自己的來耕耘,這即是選題;然后就是把你的種子種下去,運(yùn)用你的頭腦、使用你的技術(shù),早出晚歸、辛勤勞作,一滴汗水一點(diǎn)成功,這樣,到了收獲季節(jié)你才能雙手捧著屬于你自己的果實(shí),滿意而歸。

  我們大一的學(xué)生,作為一個(gè)剛從高考前線退役下來的士兵,每個(gè)人都渴望著歇一歇的機(jī)會(huì),也有很多同學(xué)認(rèn)為,大學(xué)是個(gè)輕松快活的樂園,然而,你這么一歇,將會(huì)錯(cuò)過許多美好的東西。入學(xué)兩個(gè)月后即為創(chuàng)新杯選題的時(shí)間,作為大一的你我,可要珍惜這個(gè)難得的機(jī)會(huì)發(fā)展自己、表現(xiàn)自己。并且一旦你選擇了就別后退,堅(jiān)持地走下去。畢竟挫折難免,關(guān)鍵的是自己如何面對(duì)。

  那下面我就簡(jiǎn)單談幾點(diǎn)我的體會(huì)吧。

  1、做學(xué)問是件艱苦的事,創(chuàng)新杯是與創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新能力、學(xué)術(shù)研究接軌的活動(dòng),因此,必需作好吃苦、堅(jiān)持到底的'心理準(zhǔn)備,以及一種相信自己能行的自信心。

  2、創(chuàng)新杯所耗費(fèi)的精力與時(shí)間較多,因此必須兼顧課堂學(xué)習(xí)和作品創(chuàng)作這兩大問題間的和諧。

  3、任何事情都應(yīng)多問多想,多請(qǐng)教指導(dǎo)老師或師兄師姐。另外應(yīng)主動(dòng)與指導(dǎo)老師聯(lián)系,畢竟,老師也有繁忙要事,一忙起來也會(huì)暫時(shí)忘記一些事情,因此,要想獲得老師更多的幫助,你首先得主動(dòng)。

  4、應(yīng)該知道圖書館是塊藏寶地,不應(yīng)該浪費(fèi)它的每一點(diǎn)資源,資料是創(chuàng)新杯活動(dòng)最重要的資源之一,因此應(yīng)充分利用圖書館中與本課題相關(guān)的資料,并盡量吸收里邊的精華,使之為己用。

  5、創(chuàng)新杯合作伙伴不宜過多,畢竟“人多手腳亂”。而更關(guān)鍵的一點(diǎn)即是合作伙伴間應(yīng)在合作的基礎(chǔ)上明確、合理的分工,這樣既可以避免時(shí)間不足等方面的問題,還可以讓每一個(gè)課題組成員都真正參與到創(chuàng)新杯實(shí)踐中來。

  最后,我要說的一句話就是——?jiǎng)?chuàng)新杯靠的就是你自己長(zhǎng)期的“主動(dòng)”。

  大學(xué)生個(gè)人學(xué)習(xí)心得體會(huì) 篇8

  為期xx天的網(wǎng)絡(luò)課程學(xué)習(xí)終于結(jié)束了。實(shí)話說,在網(wǎng)課還沒正式開始的時(shí)候,我是非常期盼網(wǎng)絡(luò)課程的?梢圆挥贸鲩T,又可以學(xué)到知識(shí),這對(duì)于我這種天生喜歡宅家或者宅圖書館的人來說,這簡(jiǎn)直就像是一個(gè)天上掉餡餅兒的大好事。可我到了這會(huì)兒才深刻的明白,天上掉餡餅兒的事都是不可能發(fā)生的事兒,要是真要發(fā)生也不會(huì)發(fā)生在我的身上。為期xx天的網(wǎng)絡(luò)課程學(xué)習(xí),我只覺得在線上聽課跟在學(xué)校教室里聽課完全不一樣。

  網(wǎng)絡(luò)課程的'第一天,線上的教學(xué)便把我拉回了網(wǎng)課還不成熟的現(xiàn)實(shí)。我們學(xué)生是第一次聽網(wǎng)課,我的老師們也是第一次上網(wǎng)課,我們聽著聽著變成了“粉絲”,老師們教著教著變成了“主播”,我們的網(wǎng)絡(luò)課堂變成了線上直播間,老師們?yōu)榱似瞥o張變得跟我們套近乎,我們?yōu)榱俗尷蠋煾吲d變得無下限的取悅老師,整個(gè)課程娛樂氛圍勝過了教學(xué)氛圍,要是我們真的吸收進(jìn)去了也沒所謂,可是最后老師給我們的小測(cè)驗(yàn),這才測(cè)驗(yàn)出了我們活躍學(xué)習(xí)氛圍下的學(xué)習(xí)漏洞。

  過去我還很喜歡在網(wǎng)上聽一些我感興趣的網(wǎng)絡(luò)課程,現(xiàn)在聽了學(xué)校老師的網(wǎng)絡(luò)課程,我這明白那些在網(wǎng)上開網(wǎng)絡(luò)興趣課程班的,他們一定都是專門從事這個(gè)職業(yè),習(xí)慣了網(wǎng)絡(luò)直播課程的一些老師,而我們的老師,因?yàn)橐恢币詠矶际歉咝@锩嬲齼喊私?jīng)的授課老師,他們對(duì)于網(wǎng)絡(luò)授課這種方式還是不那么適應(yīng)的,而這種不適應(yīng)的背后便是我們這些學(xué)生在學(xué)習(xí)上的延誤。

  從我們老師的表現(xiàn),我們這些學(xué)生都可以看出,我們老師對(duì)于網(wǎng)絡(luò)課程的教學(xué)工作是非常認(rèn)真也非常努力的,然而本來非常嚴(yán)肅的老師一到線上,他們的反差便凸顯出了他們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)課程教學(xué)上的不成熟。作為第一次上學(xué)校網(wǎng)絡(luò)課程的學(xué)生,我沒有一點(diǎn)批評(píng)我們老師的意思,只是發(fā)現(xiàn)了我們老師與專業(yè)在線教學(xué)的老師之間的差距,這一段差距,不是我們老師一時(shí)半會(huì)兒可以追趕上來的,這可以算是職業(yè)素養(yǎng)吧!我們的老師雖然網(wǎng)絡(luò)課程不怎么樣,但他們的線下課程還是講得非常好的,那一定也是專業(yè)在線教學(xué)的老師所無法企及的職業(yè)素養(yǎng)。

  希望疫情再也不會(huì)復(fù)發(fā),希望我們?cè)僖膊挥没丶以诰學(xué)網(wǎng)絡(luò)教程了,我愛學(xué)校,我愛教室,我愛我們站在講臺(tái)上的每一個(gè)老師。

  大學(xué)生個(gè)人學(xué)習(xí)心得體會(huì) 篇9

  這段時(shí)間的學(xué)習(xí)真的是讓我受益匪淺,有成長(zhǎng)的快樂,有豐收的喜悅,有不懂的遺憾,還有即將離別的不舍。這幾天的學(xué)習(xí)真的給我太多的感受,這幾天的學(xué)習(xí)讓我一生都受用無窮。將成為我人生旅途中最寶貴的收獲。

  一、提高了思想認(rèn)識(shí),體會(huì)到教育技術(shù)培訓(xùn)的重要性。

  通過本次學(xué)習(xí),我體會(huì)到教育技術(shù)培訓(xùn)勢(shì)在必行,國(guó)家對(duì)本次培訓(xùn)是多么的重視,也充分體現(xiàn)了信息技術(shù)的重要性。隨著新課改的不斷深入,新的'時(shí)代對(duì)點(diǎn)化教學(xué)提出了更高的要求,需要我們的老師要不斷的學(xué)習(xí)培訓(xùn),需要新型的、專業(yè)化的老師。不學(xué)習(xí)真的跟不上時(shí)代的發(fā)展的潮流了。通過培訓(xùn),為我指明了今后工作的方向,我對(duì)信息教育有了全新的認(rèn)識(shí)。這樣一個(gè)全方位的培訓(xùn),使我的教學(xué)理念又一次得到提升,

  二、通過學(xué)習(xí)知不足,促進(jìn)步

  1、通過學(xué)習(xí),感覺到自己有太多的計(jì)算機(jī)的知識(shí)不懂,比如:程序操作、計(jì)算機(jī)理論,感受到不懂計(jì)算機(jī),真的是太落后了,通過學(xué)習(xí)感受到自己又學(xué)到了很多的知識(shí),在今后的學(xué)習(xí)中,我一定經(jīng)常上機(jī)操作,爭(zhēng)取早日駕馭電腦,學(xué)有所用。

  2、通過學(xué)習(xí),我體會(huì)到,我們?cè)瓉淼慕虒W(xué)時(shí)多么的落后,網(wǎng)上平臺(tái)真的挺好,學(xué)習(xí)起來很方便、很實(shí)用。我每天在網(wǎng)上交流、討論、提交作業(yè)。瀏覽網(wǎng)頁,閱讀資料、觀看案例、完成作業(yè),在網(wǎng)絡(luò)的海洋里,我們盡情的汲取著知識(shí)的甘露。感到一種前所沒有的滿足,這種滿足是我們對(duì)知識(shí)的一種渴望。

  3、通過學(xué)習(xí),我對(duì)信息教育技術(shù)有了更深刻的認(rèn)識(shí),通過多媒體的操作,讓我們有耳目一新的感覺,為我們的教學(xué)提供了方便,為我們的教學(xué),提供了豐富多彩的內(nèi)容。從而讓我們的課堂更生動(dòng)、更有新意更能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,更能創(chuàng)造性的發(fā)揮我們的課堂。

  4、通過學(xué)習(xí),我們結(jié)識(shí)了很多的伙伴,我感受到我離這些同伴的距離太遠(yuǎn)了,不學(xué)習(xí)真的落后了。在這里,大家取長(zhǎng)補(bǔ)短,互幫互助,互通有無。大家都毫不吝嗇,把自己知道的知識(shí)毫不保留的互相交流著。雖然學(xué)習(xí)是緊張的,可是大家的心情是愉悅的,氣氛是和諧的。只是感覺到五天的時(shí)間真的是太短了,需要互相學(xué)習(xí)的知識(shí)真的是太多了。

  大學(xué)生個(gè)人學(xué)習(xí)心得體會(huì) 篇10

  春去秋來,日復(fù)一日,大一學(xué)年生活,雖然短暫,但我過得充實(shí)而快樂。 轉(zhuǎn)眼間,在大學(xué)已經(jīng)呆了一年多了。記得剛進(jìn)大學(xué)時(shí)對(duì)大學(xué)充滿了各種憧憬與希望。大學(xué)里一切事物都是那么新鮮,一年下來學(xué)到了很多,也感悟了很多。在一年的學(xué)習(xí)和工作中,有成功的喜悅,也有失敗的辛酸。大學(xué)是社會(huì)的縮影,很多事物都要靠自己的實(shí)力去爭(zhēng)取,去競(jìng)爭(zhēng),不僅要搞好自己的學(xué)習(xí)成績(jī),更要培養(yǎng)自己的綜合能力。

  伴著多少的第一次,我闖入了大學(xué)的校門。第一次離家,第一次長(zhǎng)大,第一次獨(dú)自面對(duì)這樣大的一個(gè)群體,第一次獨(dú)自整理生活,第一次告訴自己不能哭了,第一次望著爸爸媽媽的背影會(huì)有心痛的感覺,當(dāng)初,這樣的懵懂,這樣的感覺青澀,現(xiàn)在想來也是別有一番滋味。

  在學(xué)習(xí)上,經(jīng)過一年的學(xué)習(xí),我逐漸熟悉了大學(xué)的這種學(xué)習(xí)方式,在這里學(xué)習(xí)完全靠自己,沒有以前老師一直在旁督促。因此我嚴(yán)格要求自己,合理安排時(shí)間,樹立明確目標(biāo),為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)奮斗,努力打好基礎(chǔ),學(xué)好專業(yè)相關(guān)的知識(shí)和技能。在學(xué)好本專業(yè)知識(shí)的前提下,還利用課余時(shí)間發(fā)展自己的興趣,學(xué)習(xí)其他方面知識(shí),注重于社會(huì)實(shí)踐的積累。

  在生活上,我獨(dú)立自主,養(yǎng)成良好習(xí)慣,并樂于幫助他人,關(guān)心他人,與舍友、同班同學(xué)保持好的關(guān)系。并結(jié)識(shí)一些高年級(jí)的學(xué)長(zhǎng),向他們請(qǐng)教學(xué)習(xí)、工作、生活上的問題。我積極參加學(xué)校舉行的各種活動(dòng)和社團(tuán)活動(dòng),積極參加和策劃班里活動(dòng),鍛煉自己的能力。

  在思想品德上,我認(rèn)真學(xué)習(xí)思想道德修養(yǎng),堅(jiān)定自己的信念。在平日的學(xué)習(xí)、生活中,我積極地向黨組織靠攏,使我對(duì)黨有了可更為深刻的認(rèn)識(shí)。并參加了學(xué)院組織的“入黨積極分子”的培訓(xùn)。在學(xué)校遵紀(jì)守法、愛護(hù)公共設(shè)施、樂于關(guān)心和幫助他人,樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。并以務(wù)實(shí)求真的'精神熱心參與學(xué)校的公益宣傳和愛國(guó)活動(dòng);叵氪笠簧,真的覺得過的好快好快,快的一切的回憶仿佛就在昨天,在這一年中充滿了快樂與汗水,也有煩惱與辛酸,這一切得一切都成為了最最美好的回憶,現(xiàn)在要做的就是把我現(xiàn)在。

  大一的生活自己覺得過的很充實(shí),學(xué)到了很多以前從為接觸過的知識(shí),增長(zhǎng)了見識(shí),也接觸到了許多以前沒有接觸到的人和事,給了自己一個(gè)很好的大學(xué)開端。以后繼續(xù)朝著自己得奮斗目標(biāo),在未來的日子里,不斷為自己加油!

  大學(xué)生個(gè)人學(xué)習(xí)心得體會(huì) 篇11

  光陰荏苒,時(shí)間如白駒過隙般流過我的人生,我的大一生活已經(jīng)結(jié)束了。回首我的大學(xué)生活的第一年,真是感慨萬千;有收獲,也有損失;有得意,也有失意?傊歉惺茴H多。下面我將對(duì)我這一年的生活做一個(gè)總結(jié)。 大一總是充滿激情的,我也不例外,對(duì)那些未知充滿了期待。傻傻的參加了好多好多的社團(tuán),也不是因?yàn)楹芰私,只是覺得這樣能給自己更多的鍛煉。Do what you like,喜歡什么就去做了,我覺得大學(xué)應(yīng)該是這樣的一個(gè)舞臺(tái),你有實(shí)力有想法都可以在這里揮灑激情。也許以后在社會(huì)上會(huì)有很多不得已而為之的事情,那么,在勉強(qiáng)成為一種習(xí)慣之前,放手做你想做的也是一種幸福的事情,我的大一,我想我做到了。

  學(xué)習(xí)中,對(duì)我們每個(gè)人來說都算是一個(gè)考驗(yàn)吧!從高中那種有人安排有人監(jiān)督的學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變成沒人管沒人約束的學(xué)習(xí)方式,讓每個(gè)剛步入大學(xué)的人來說都有些措手不及,我也不例外。但我明白大一是高中到大學(xué)的過渡期,新的教學(xué)方式,新的學(xué)習(xí)方式,一切都不再那么循規(guī)蹈矩了。自己曾經(jīng)覺得迷茫,好像一切都無法計(jì)劃,隨意的學(xué)習(xí),隨意的生活,再?zèng)]有了家長(zhǎng)和老師的碎碎念,自由自在的像掙脫了牢籠的小鳥,然而自由同樣代表著沒有目標(biāo),沒有目標(biāo)的我感覺整個(gè)大一的上半學(xué)期都是漫無目的生活著,渾然不知的揮霍了大把的時(shí)間,生活也失去了重心。不過在大一第二學(xué)期漸漸的適應(yīng)了周圍的環(huán)境,漸漸的在學(xué)習(xí)中找到了規(guī)律,那些迷茫和空虛也漸漸消散。加之各種各樣的校院活動(dòng),生活也從乏味中充實(shí)起來。時(shí)間不長(zhǎng)的兼職之路,也讓我慢慢的成熟起來,懂得理智的對(duì)待身邊的人和事。以后的路是自己走出來的,不能靠任何人,只有自己!

  在生活上,我基本上都可以和同學(xué)們友好相處,和睦共處,互幫互愛,自己的事情自己做,形成獨(dú)立自理自立的`良好品德。宿舍是一個(gè)小集體,六個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面,但是各自的生活習(xí)性都不相同,這就需要大家互相理解,互相體諒,只有這樣才能和平相處,為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。讓我和同學(xué)們更熟的是大一第二個(gè)學(xué)期的軍訓(xùn),軍訓(xùn)應(yīng)該算是我的大學(xué)中最難忘的經(jīng)歷,軍訓(xùn)中我們團(tuán)結(jié)一致,努力為學(xué)院和學(xué)校爭(zhēng)光,很多人一起向著一個(gè)目標(biāo)努力的感覺是難以言喻的,當(dāng)時(shí)就感覺自己是大海之中的一滴水,雖然自己的能力有限,但是也努力在集體中發(fā)揮自己的價(jià)值。大學(xué)就相當(dāng)于一個(gè)小型的社會(huì),作為一個(gè)步入社會(huì)的緩沖,我們可以從中學(xué)到好多的東西,獲得好多的鍛煉。大學(xué)里時(shí)間比高中充足多了,也比高中自由得多,這樣可以利用剩余時(shí)間在外面打工,尤其是五一,十一,我通過打工也知道了許多工作中的細(xì)節(jié)和與老板、同事間的處事的細(xì)節(jié)。

  在上一學(xué)年里,我學(xué)到了太多的東西。這是我在以后生活、工作中所必需的。我感謝大學(xué)里相對(duì)這么寬松的自由學(xué)習(xí)環(huán)境,給了我這么多的自由伸展的空間。 大二的生活已經(jīng)開始近一個(gè)月了,作為一名“新晉學(xué)姐”,我覺得大二和大一的生活還是有很大的區(qū)別的,首先在學(xué)習(xí)上就更忙了,課業(yè)更加繁重,課外實(shí)習(xí)也更多了。其次在工作方面,作為學(xué)生會(huì)的工作干部,我也可以說得上是中堅(jiān)力量了,主席和指導(dǎo)老師安排下的任務(wù)我都認(rèn)真完成,保證質(zhì)量。在面對(duì)理事的時(shí)候,會(huì)盡力做出學(xué)姐和部長(zhǎng)的樣子,私下里也和他們以朋友的方式相處,也許因?yàn)槟挲g較小,我還是給人有一點(diǎn)稚氣的感覺,干練欠佳,在今后的工作生活中我會(huì)盡力克服這一點(diǎn)。大二更忙,同時(shí)也更充實(shí),也給了我更廣闊的空間去發(fā)展,去進(jìn)步,在這樣的有利條件下,我一定會(huì)好好利用來之不易的機(jī)會(huì),提升自己,升華自己。

  總結(jié)回顧昨天,我百感交集;面對(duì)今天,我信心百倍;展望明天,我任重道遠(yuǎn)!我想:“既然上帝讓我們都能自己掌握自己的命運(yùn),那么我就一定要并且也能掌握好我的命運(yùn),我的大學(xué)將會(huì)因?yàn)槲业牟粩嗷仡櫤驼雇訜o怨無悔!

  大學(xué)生個(gè)人學(xué)習(xí)心得體會(huì) 篇12

  回顧大一的高數(shù)學(xué)習(xí)歷程,感慨頗多。高數(shù)在整個(gè)大學(xué)的學(xué)習(xí)課程中占據(jù)這著非常重要的地位。其一,高數(shù)的學(xué)分是所有科目中最高的。第一學(xué)期5學(xué)分,第二學(xué)期6學(xué)分。其二,高數(shù)在考研數(shù)學(xué)中將近80%的比例。而考研數(shù)學(xué)的成績(jī)會(huì)很大程度上決定考研的最終成績(jī)。其三,高數(shù)是學(xué)習(xí)其他的課程的基礎(chǔ)。比如我們大二上學(xué)期學(xué)的大學(xué)物理,還有其他學(xué)院的線性代數(shù)等等。對(duì)于大一同學(xué)來說,高數(shù)就是一道必須邁過坎。作為一個(gè)過來人,今天我就說說關(guān)于高數(shù)的點(diǎn)滴想法。謹(jǐn)以此與大家分享。

  學(xué)習(xí)任何東西都需要工具,學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)更是要多種工具并進(jìn)。首先,你要有足夠的課外參考書來供自己參考。沒有參考書,只有課本是根本不行的。你可以去學(xué)校的圖書館借閱相應(yīng)的書籍。網(wǎng)絡(luò)是所謂的公開式大學(xué),有電腦的同學(xué)可以從網(wǎng)上查閱相關(guān)的資料,不會(huì)就找“度娘”。既可以提高自己搜索信息的能力,又節(jié)省了時(shí)間。

  概念定理永遠(yuǎn)是數(shù)學(xué)的靈魂。我在學(xué)習(xí)高數(shù)過程中非常重視概念的理解,定理的推導(dǎo),知識(shí)點(diǎn)間的聯(lián)系。例如:極限的概念及其證明,導(dǎo)數(shù)與極限的關(guān)系,連續(xù)與可微的關(guān)系函數(shù) 極限 連續(xù)、一元函數(shù)微分學(xué)、一元函數(shù)積分學(xué)、多元函數(shù)微分學(xué)、多元函數(shù)積分學(xué)、無窮級(jí)數(shù)、常微分方程。很多同學(xué)會(huì)說“我也知道概念很重要,可我就是理解不了啊!”類似這種情況的同學(xué)不在少數(shù)。我給的建議是:逐字逐句閱讀。不會(huì)不懂就要借助以上所說的工具來學(xué)習(xí)。概念理解了,很多東西就迎刃而解了。 當(dāng)時(shí)我對(duì)概念理解很是郁悶,沒得辦法,只能一字一句的解析,一點(diǎn)一點(diǎn)的摳。慢工出細(xì)活嘛,時(shí)間長(zhǎng)了就理解了。相信:功到自然成。

  練習(xí),練習(xí)再練習(xí);總結(jié),總結(jié),再總結(jié)。堅(jiān)持,堅(jiān)持再堅(jiān)持。第一次做后面習(xí)題會(huì)錯(cuò)很多,可能一晚上就做那么兩道題。請(qǐng)你不要?dú)怵H,誰都是這么走過來的。錯(cuò)了的題要總結(jié)。過幾天翻過來再做,再總結(jié)。反反復(fù)復(fù),你做題的速度會(huì)越來越快,總結(jié)的東西會(huì)越來越精煉?赡苣銜(huì)用整整的一天去練習(xí)高數(shù),在這個(gè)練習(xí)過程中會(huì)很痛苦,但是你一定要堅(jiān)持下來。正所謂:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。

  以上兩點(diǎn)就是我學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的精華所在。但是這夠了嗎?這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠!按照這樣的做法,你上課會(huì)聽得懂,作業(yè)也慢慢會(huì)做了。但是你能在眾多高手中脫穎而出嗎?你需要做的還有很多。

  下面是的我的一些建議:

  首先是預(yù)習(xí)。你的進(jìn)度要比老師的進(jìn)度至少快一節(jié),這樣你才會(huì)更好的掌握課堂知識(shí)和更好地學(xué)習(xí)總結(jié)。有能力,有時(shí)間,你就再往后預(yù)習(xí)。積累問題,帶到課堂去問老師。這也是讓老師認(rèn)識(shí)你,讓同學(xué)認(rèn)識(shí)你的最好機(jī)會(huì)。

  其次是練習(xí),總結(jié)。上面提到過,數(shù)學(xué)能力是慢慢通過大量的做題和實(shí)踐中培養(yǎng)出來的,我們要不耐其煩的'做題來提高數(shù)學(xué)素養(yǎng)。 再者就是課后拓展,有能力的同學(xué)課后可以做一些題來擴(kuò)展自己的思維。借助網(wǎng)絡(luò),借助參考書等等。

  最后我再說說考試的內(nèi)容吧。期中考試和期末考試很多題都是課本上的,也有很多是上一學(xué)期考試的原題。所以針對(duì)性的進(jìn)行復(fù)習(xí)會(huì)起到意想不到的效果。熟練解決課后的習(xí)題,考個(gè)好成績(jī)不成問題。

  學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)雖說枯燥,但期間也充滿著很多的樂趣。做出一道題,總結(jié)出一類型題都會(huì)讓你高興地蹦地三尺,這是其他科目帶不來的。希望我的這些建議對(duì)大家學(xué)習(xí)高等數(shù)學(xué)有所幫助,你的進(jìn)步就是我的欣慰!

  大學(xué)生個(gè)人學(xué)習(xí)心得體會(huì) 篇13

  經(jīng)過半年的高等數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí),對(duì)于高等數(shù)學(xué)有些心得與體會(huì)。

  首先高等數(shù)學(xué)是我第一次接觸,明顯感覺到它與初中及高中時(shí)候?qū)W習(xí)的初等數(shù)學(xué)有很大的不同。對(duì)于初等數(shù)學(xué),我們是為了中考以及高考才努力學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)初等數(shù)學(xué),只需要做大量的習(xí)題,熟練解題的步驟,就可以在考試中獲得十分可觀的分?jǐn)?shù)。但是對(duì)于高等數(shù)學(xué),我們以前學(xué)習(xí)初等數(shù)學(xué)的方法以及認(rèn)識(shí)已經(jīng)不再適用于高等數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)。

  學(xué)習(xí)高等數(shù)學(xué)是為了諸多研究性專業(yè)與學(xué)科打好基礎(chǔ),它是研究科學(xué)問題的最重要的工具,毫不夸張的說高等數(shù)學(xué)就是一門研究性的學(xué)科,學(xué)習(xí)高等數(shù)學(xué)我們要抱著科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。對(duì)于高等數(shù)學(xué)我們要多思考,多理解,從根本上去探索它的定義,它的意義。學(xué)習(xí)初等數(shù)學(xué)的題海戰(zhàn)術(shù)已不再適用于高等數(shù)學(xué)。如果對(duì)于高等數(shù)學(xué)的某個(gè)定義你不理解,做再多的題也很難去尋找這個(gè)定義的根本,就算你通過做大量的題熟悉某一類題目的解題方法,但將題目類型稍微改變一下,估計(jì)你就無計(jì)可施了。所以,我們要從根本上理解它的定義,因?yàn)椴还茴}目如何變換,它始終不會(huì)離開定義。所以理解定義是學(xué)習(xí)高等數(shù)學(xué)的關(guān)鍵,是高等數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)。

  興趣也是學(xué)習(xí)高等數(shù)學(xué)的關(guān)鍵。學(xué)習(xí)高等數(shù)學(xué)必須要有興趣,很多人說高等數(shù)學(xué)很難很枯燥,就是因?yàn)闆]有產(chǎn)生興趣,興趣是學(xué)習(xí)最好的導(dǎo)師,只要你有興趣,那么你自然會(huì)努力學(xué)習(xí)這門課程,就不會(huì)感覺到乏味與困難。興趣是你學(xué)習(xí)高等數(shù)學(xué)的動(dòng)力,有了興趣你就會(huì)勇于在高等數(shù)學(xué)的海洋中探索。

  在這半年的學(xué)習(xí)中,我們學(xué)習(xí)了高等數(shù)學(xué)中的函數(shù)、極限、導(dǎo)數(shù)、微積分等概念。首先在函數(shù)的學(xué)習(xí)中,我們主要學(xué)習(xí)了一些關(guān)于函數(shù)的基本概念以及函數(shù)性質(zhì)。其次,我們學(xué)習(xí)了極限,在極限的學(xué)習(xí)過程中,我們學(xué)習(xí)了兩個(gè)重要極限以及介值定理。在求極限的過程中我們學(xué)習(xí)等價(jià)替換等方法求極限,為我們解決了求極限問題的障礙。在學(xué)習(xí)極限之后,我們學(xué)習(xí)了導(dǎo)數(shù)。明白了引出導(dǎo)數(shù)的原因,以及導(dǎo)數(shù)存在的意義。在導(dǎo)數(shù)的學(xué)習(xí)中,我們學(xué)習(xí)了隱函數(shù)的導(dǎo)數(shù);導(dǎo)數(shù)的定義;洛必達(dá)法則求極限的方法;求曲線的切線方程;函數(shù)的一些利用導(dǎo)數(shù)求出的一些性質(zhì),例如單調(diào)性,凹凸性;微分在近似計(jì)算中的應(yīng)用;麥克勞林公式,中值定理證明以及導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用等方面的知識(shí)。導(dǎo)數(shù)是高等數(shù)學(xué)非常重要的組成部分,在高等數(shù)學(xué)中與許多概念都有關(guān)聯(lián)。緊接著導(dǎo)數(shù)我們學(xué)習(xí)的`是積分,積分是高等數(shù)學(xué)重要的組成部分之一,積分是由平面圖形的面積提出的,它在物理學(xué)中也有極多的應(yīng)用。在積分的學(xué)習(xí)中,我們學(xué)習(xí)許多關(guān)于定積分與不定積分概念與計(jì)算方法以及(不)定積分中的性質(zhì),并且在定積分中有諸多例如奇偶性,周期性等重要性質(zhì),這是我們學(xué)習(xí)的重要部分。在積分中還有一些性質(zhì)需要我們注意,比如反常積分,變上限積分函數(shù),還有利用積分求極限,還有一點(diǎn)非常重要的應(yīng)用需要我們注意,利用積分求面積求體積。在這學(xué)期最后我們學(xué)習(xí)了我感覺是本學(xué)期最難一部分,微分方程。在課堂聽課的過程中我發(fā)現(xiàn)了許多同學(xué)對(duì)這方面的學(xué)習(xí)與理解有困難,我也感覺到這章的學(xué)習(xí)比前幾章要吃力的多。微分方程這章的定義比較深?yuàn)W,這是導(dǎo)致許多同學(xué)無法理解的重要原因。其次這章的學(xué)習(xí)過程中,題目的類型過多,以及書本上講的過于狹隘,我們?cè)谟?jì)算過程中十分容易碰壁。對(duì)于許多題目無從下手。

  經(jīng)過這半年的學(xué)習(xí)我對(duì)數(shù)學(xué)有了更深刻的認(rèn)識(shí),數(shù)學(xué)是最嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼Z言,它只有錯(cuò)與對(duì),永遠(yuǎn)不會(huì)出現(xiàn)模棱兩可的概念。數(shù)學(xué)也是我最喜歡的學(xué)科,因?yàn)閿?shù)學(xué)題目會(huì)給我驚喜,沒當(dāng)解出一題,自豪與滿足感便會(huì)充滿全身。這般的學(xué)習(xí)也讓我對(duì)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)有了更詳細(xì)的計(jì)劃,讓我對(duì)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)有了更濃厚的興趣。

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