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心得體會

個(gè)人培訓(xùn)心得體會

時(shí)間:2023-04-15 14:17:19 心得體會 我要投稿

個(gè)人培訓(xùn)心得體會通用15篇

  某些事情讓我們心里有了一些心得后,心得體會是很好的記錄方式,這樣能夠給人努力向前的動力。那么心得體會到底應(yīng)該怎么寫呢?以下是小編為大家收集的個(gè)人培訓(xùn)心得體會,希望能夠幫助到大家。

個(gè)人培訓(xùn)心得體會通用15篇

個(gè)人培訓(xùn)心得體會1

  從小我的愿望就是成為一名教師,但等真正走上工作崗位,才發(fā)現(xiàn)想象的和實(shí)際情況是有一定差距的。只有等真正走入教室,站在講臺上,才能體會到當(dāng)老師的那種感受。很多人說,教書沒當(dāng)過班主任是一種遺憾。當(dāng)?shù)弥嘀魅闻嘤?xùn)時(shí),我毅然報(bào)了名。通過一個(gè)學(xué)期的培訓(xùn)交流,我學(xué)到了很多有用的知識。

  這次培訓(xùn)不只是書本知識空洞地講解,而是從各個(gè)方面例如班級的日常管理、學(xué)生的心里健康教育等方面,將他們在幾年到幾十年的班主任工作中的得與失,經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)毫無保留地告訴我們,幫我們分析,幫我們總結(jié)。在培訓(xùn)課程中,通過干德育工作幾十年的老教師用他們的豐富經(jīng)驗(yàn)告訴我們?nèi)绾螒?yīng)對一些突發(fā)事件和問題學(xué)生;有剛參加工作沒幾年的青年教師用他的切身體會告訴我們?nèi)绾卧谛聲r(shí)期更快更好地將一個(gè)班級凝聚在一起。

  通過一線老師的經(jīng)驗(yàn)介紹我了解到“愛心”和“責(zé)任心”是我們當(dāng)一名合格的人民教師所必須擁有的`前提條件,知道了寫教育案例,及時(shí)進(jìn)行教育反思有利于自己更快地成長,我也努力去做。同時(shí)我還知道了如何處理校園偶發(fā)事件和組織、設(shè)計(jì)班級活動。通過幾次研討活動,讓我們在面對平時(shí)教學(xué)中經(jīng)常會出現(xiàn)的一些問題不再手足無措,多了份底氣,多了份“睿智”。通過主題班會的觀摩,讓我近距離了解課堂教育,如何將理論運(yùn)用于實(shí)踐。雖然只有短短的幾次培訓(xùn)時(shí)間,但卻讓我收獲頗多,感慨頗深,同時(shí)對于我的教學(xué)和班主任管理工作有很多啟示和幫助。

  我感到,從我走上講臺的那一刻起,我就應(yīng)當(dāng)擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任。我知道,學(xué)生做錯事時(shí),不要一味地批評指責(zé),該批評時(shí)要批評,該理解時(shí)也要理解。他們都是孩子,為人師表者,正是要告訴他們什么能做,什么不能做。我還知道,即使是批評學(xué)生,也要注意場合,要顧及到學(xué)生的自尊心。我明白,真正的教育是充滿愛的教育,身為老師,要做學(xué)生的心理關(guān)懷者,要精通愛的藝術(shù)。我知道了很多,我要一一細(xì)細(xì)體會,然后用于實(shí)踐,幫助我更快更好地成長。

  通過培訓(xùn),我明白班主任工作是最具創(chuàng)造性、刺激性和最富挑戰(zhàn)性的。要成為一名優(yōu)秀的班主任,首先要有一顆充滿“愛”的心,同時(shí)要善于把最重要的事情放在第一位,要理解學(xué)生、相信學(xué)生,而不是將各種決策權(quán)攬?jiān)谧约菏种,這樣做很容易扼殺學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性。一個(gè)優(yōu)秀的班主任善于取長補(bǔ)短互相協(xié)調(diào),充分發(fā)揮每一個(gè)學(xué)生的作用,提供工作效率。一個(gè)優(yōu)秀的班主任必須能保證良好的工作狀態(tài),這對班主任自身的體力、毅力也提出了要求。班主任還要學(xué)會傾聽學(xué)生的內(nèi)心,勤于觀察,及時(shí)了解學(xué)生的心理動向和班級的蛛絲馬跡,以便采取斷然措施,防患于未然。同時(shí)也要加強(qiáng)師生間的平等溝通,老師要丟掉高高在上、惟我獨(dú)尊的管理者心態(tài),能夠多從學(xué)生的角度考慮問題,尊重、關(guān)心學(xué)生,傾聽學(xué)生的心聲,以朋友的心態(tài)與學(xué)生一起學(xué)習(xí)、一起成長,這樣才能讓學(xué)生真正地從心底接受你,喜愛你。所謂“親其師信其道”,也只有學(xué)生真正感受到你的“愛”,也讓學(xué)生“愛”,教育才能成功。

  老師所要做的莫過于“教書育人”,這只有簡簡單單的四個(gè)字,但其中包含的內(nèi)容和教育方法卻有很多,雖然我已不再是學(xué)生,但學(xué)習(xí)的腳步仍不能停下。感謝學(xué)校這次為我創(chuàng)造機(jī)會參加這樣的培訓(xùn),讓我在剛走上工作崗位就明確了奮斗的目標(biāo)和意義。努力學(xué)習(xí),為了自己更快地成長,也為更好地幫助孩子們成長。

個(gè)人培訓(xùn)心得體會2

  這次培訓(xùn)的時(shí)間已經(jīng)結(jié)束了,我也一直在認(rèn)真的搞好學(xué)習(xí),作為一名銷售工作人員,我確實(shí)是得到了很多的成長,作為一名銷售工作人員,我一直都感受到了自己各方面的提高,我喜歡這份工作,我也對自己是很有信心的,對于這段時(shí)間以來的培訓(xùn)當(dāng)中,我也有一番心得,所以對于接下來更加應(yīng)該要規(guī)劃清楚。

  作為一名銷售工作人員,我也是按時(shí)的完成好自己的工作,這對我個(gè)人而言也是很有動力的,我感激周圍同事對我的認(rèn)可,盡管培訓(xùn)的時(shí)間不長,可是我已經(jīng)很是熟悉周圍的同事了,我認(rèn)為自己的進(jìn)步還是比較多的,這對我個(gè)人能力而言也是一個(gè)非常有意義的事情,只有對業(yè)務(wù)流程熟悉了,我深刻的體會到了自己各方面的職責(zé),并且對此我還是覺得很有意義,從學(xué)習(xí)到現(xiàn)在我也更加是充滿了很多信心,培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了,對于這一點(diǎn)我還是感覺時(shí)間很快,既然是做了這份銷售工作,所以我也會做出更多的成績來。

  我和周圍的同事是相處的很好,平時(shí)還是應(yīng)該要做的更加努力的,培訓(xùn)期間我認(rèn)真的思考自己各方面的成績,盡管自己在很多方面還是有待提高,可是我是能夠清楚的意識到了這一點(diǎn)的,越是工作的時(shí)間長,我就對自己更加的有信心,培訓(xùn)的時(shí)間也讓我感受到了自己的進(jìn)步,做出的成績越多,自己也才能夠努力做的更好,雖然平時(shí)自己確實(shí)還是沒有做的更加認(rèn)真的,我喜歡銷售工作,來到xx這里的時(shí)間才只有一周的時(shí)間,確實(shí)對公司很多東西不是很熟悉,可是這短暫的時(shí)間,去有讓我覺得自己的成長很多。

  未來虛心的去做出好的成績來,這是我對自己個(gè)人能力需要有更多的進(jìn)步,培訓(xùn)老師也是非常耐心的在講課,所以我還是感覺非常的有動力的,我也感激這次的.培訓(xùn),越是不斷的學(xué)習(xí),我越是感覺很充實(shí),積累了很多工作經(jīng)驗(yàn),這對我接下來正式步入工作之后,也是有很大幫助的,在學(xué)校是的學(xué)習(xí)的理論,讓自己得到更多的成長和鍛煉就需要不斷的調(diào)整不斷的鍛煉才行,感激這次的培訓(xùn)經(jīng)歷,讓我學(xué)習(xí)到了那么多的知識,過去對銷售這樣職位的了解還是太少了,所以我需要拓展自己,去做好更多的成績,也希望以后可以做出更好的成績來,我覺得自己以后正式開始銷售工作,可以做的更好的。

個(gè)人培訓(xùn)心得體會3

  大學(xué)三年時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,來不及回頭看看就要步入為期十個(gè)月緊張的實(shí)習(xí)階段了。在正式步入實(shí)習(xí)崗位之前,西安交大第一附屬醫(yī)院為我們安排了三天的崗前培訓(xùn)。培訓(xùn)前一天晚上我還在思索著老師會給我們講些什么內(nèi)容呢?是不是醫(yī)院的一些規(guī)章制度或者實(shí)習(xí)時(shí)的一些注意事項(xiàng),懷揣著好奇心前一晚興奮地?zé)o法入睡。

  第一天,第一節(jié)課的主題是“護(hù)理人文關(guān)懷素質(zhì)”主要從什么是人文、護(hù)理人文關(guān)懷、護(hù)理人文關(guān)懷素質(zhì)現(xiàn)狀和提高護(hù)師人文素質(zhì)的方法四個(gè)方面進(jìn)行講解的。我想老師之所以把這門課放在第一節(jié)課講,大概是因?yàn)椤叭宋年P(guān)懷”是護(hù)理學(xué)的本質(zhì),關(guān)心人、愛護(hù)人、尊重人是一個(gè)護(hù)士最基本的要求。比做事更重要的是做人這或許是老師第一節(jié)課想要告訴我們的。

  第二節(jié)課的主題是“分層管理”其核心是醫(yī)務(wù)工作人員能力和職務(wù)相匹配。從事護(hù)理行業(yè),不僅可以在知識和操作技能上得到發(fā)展,同時(shí)也可以實(shí)現(xiàn)我們的人生價(jià)值。聽完這節(jié)課我對自己未來的職業(yè)發(fā)展有了大致的了解,并且也知道了以后努力的方向。

  第三節(jié)課的主題是“手衛(wèi)生與標(biāo)準(zhǔn)預(yù)防”手衛(wèi)生是醫(yī)務(wù)人員洗手、衛(wèi)生手消毒和外科手消毒的總稱。洗手的五個(gè)時(shí)機(jī)是接觸患者前、無菌操作前、接觸患者后、接觸患者周圍環(huán)境后。學(xué)習(xí)本節(jié)課后,我認(rèn)識到行手衛(wèi)生不僅是保護(hù)患者,降低醫(yī)院感染的發(fā)生率,同時(shí)也是在保護(hù)醫(yī)務(wù)工作人員。

  第四節(jié)課的主題是“人際關(guān)系與溝通”醫(yī)院是一個(gè)小社會,許多爭執(zhí)、矛盾甚至打架事件的發(fā)生,是因?yàn)槲覀兊娜穗H關(guān)系沒有處理好,沒有進(jìn)行良好的溝通,造成彼此誤會。在醫(yī)院工作我們應(yīng)該做到文明用語并且管好自己的嘴巴,什么該說什么不該說我們要清楚。微笑、贊美、傾聽、思考、不爭執(zhí)求一致這些方法都是有效溝通的策略,看似簡單但在運(yùn)用到實(shí)踐中時(shí)要懂得把握分寸既要適時(shí)適度也要發(fā)自內(nèi)心,不可強(qiáng)顏歡笑,不可違心的贊美。

  第二天,第一節(jié)課的主題是“患者安全管理”。老師給我們講了一些醫(yī)療不良事件,很多案例是因?yàn)獒t(yī)務(wù)人員的疏忽大意,沒有認(rèn)真落實(shí)查對制度導(dǎo)致的。例如給患者注射了過期的藥品、弄錯藥液濃度等等的事件。這些過失不僅帶給患者傷害使醫(yī)院遭受損失,更重要的是萬一患者不幸去世或者留下后遺癥,作為醫(yī)務(wù)人員伴隨我們后半生的將是內(nèi)疚與自責(zé)。前輩們的失誤正是對我們的警示,在工作時(shí)務(wù)必打起十二分精神,認(rèn)真仔細(xì)的落實(shí)查對制度,絕不可以走形式,或者抱有僥幸心理,因?yàn)榛颊叩陌踩谖覀兊囊荒钪g。

  第二天,第二節(jié)課的主題是“護(hù)士批判性思維的培養(yǎng)”,這就要求我們敢于質(zhì)疑,不迷信權(quán)威,對問題進(jìn)行評價(jià),判斷,決策。作為一名實(shí)習(xí)護(hù)士一旦在工作中遇到有問題的地方,我們需要向帶教的老師提出,決不可似是而非,我們需要做到知其然和知其所以然。判斷的內(nèi)容是多樣的有對患者的批判、對醫(yī)囑的評判、對藥物的評判、對注射器材的.評判。評判是主動思考的過程、質(zhì)疑反思的過程、審慎開放的過程。要敢于質(zhì)疑,不要害怕同學(xué)嘲笑,老師批評,我們實(shí)習(xí)的目的就是把不會的搞懂,有朝一日也可以獨(dú)當(dāng)一面,相反不懂裝懂才最可悲。

  第二天,第三節(jié)課的主題是“護(hù)士職業(yè)暴露與防護(hù)”。每年都有感染甲肝、乙肝、艾滋等疾病的醫(yī)務(wù)人員,這警示我們必須做好防護(hù),加強(qiáng)防護(hù)意識。追尋詩和遠(yuǎn)方的一個(gè)重要前提是我們的有一個(gè)健康的身體。保護(hù)好自己,我們才有機(jī)會去幫助更多患者創(chuàng)造更多價(jià)值。

  第二天,第四節(jié)課的主題是“病房護(hù)理工作流程”主要介紹了臨床護(hù)理工作的班次與各班次的工作流程,以及各種應(yīng)急處理流程。

  第三天,第一節(jié)課也是崗前培訓(xùn)的最后一節(jié)課。辛老師給我們講了“臨床護(hù)理實(shí)習(xí)指南”主要內(nèi)容有儀容儀表、工作態(tài)度、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神、安全管理、勞動紀(jì)律。在勞動紀(jì)律方面我感受頗深,醫(yī)院的請假制度是非常嚴(yán)格的。在學(xué)校的時(shí)候,發(fā)燒感冒了給導(dǎo)員說一下就可以在宿舍休息一會,來到醫(yī)院我們就是其中的一份子,不會因?yàn)槟闶菍W(xué)生就原諒你的遲到早退,在這里大家都是一樣的,不可以像在家里一樣撒嬌任性,沒有人是特殊的。從現(xiàn)在起我要改變自己的認(rèn)識,我已經(jīng)步入社會了,在工作中必須加強(qiáng)紀(jì)律性和集體意識,嚴(yán)格要求自己。

  三天的培訓(xùn)結(jié)束了,老師們給我留下的印象是深刻的,老師知識淵博、講課生動有趣、舉手投足間都透漏著優(yōu)雅令我非常敬仰與羨慕。我要以她們?yōu)榘駱,我相信十年、二十年甚至三十年后我也可以做到!理想是美好的,現(xiàn)實(shí)是殘酷的,我和老師們還存在很大的差距。通過培訓(xùn)我總結(jié)了我的一些不足之處:1、理論知識不夠扎實(shí),2、操作技能不夠嫻熟,3、在公眾面前演講會怯場 。以后我會在這些方面努力提升自我,一步步實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。同時(shí)我也總結(jié)了我的優(yōu)點(diǎn):1、學(xué)習(xí)能力強(qiáng),2、性格開朗,3、打不死的小強(qiáng)。我一直相信一句話“有志者事竟成”。步入社會才是真正學(xué)習(xí)的開始,學(xué)會做人學(xué)會做事不虛度每一天,當(dāng)有一天我頭發(fā)白了,牙掉光了,我將會給自己交上一份滿意的答卷,我將畢生為之奮斗!

個(gè)人培訓(xùn)心得體會4

  經(jīng)過了十?dāng)?shù)年學(xué)海的奮斗,今年夏天,我終于懷揣著夢想離開了校園生活,踏上了憧憬已久的工作崗位。

  剛?cè)肼殻瑸榱藥椭覀兏斓臄[脫學(xué)生的稚氣,適應(yīng)工作生活,成為一名切切實(shí)實(shí)的職業(yè)人,工程技術(shù)研究院對我們進(jìn)行了新員工入院培訓(xùn)。七天的培訓(xùn)時(shí)間看起來很短,可是我卻在這段時(shí)間內(nèi)深入了解了工程院的具體情況,對自己即將進(jìn)行的工作有了總體的把握,同時(shí)加深了和同事們的交流與了解,使自己積極適應(yīng)新環(huán)境,快速轉(zhuǎn)變角色,從而為以后更好的開展工作打下基礎(chǔ)。下面我從以下幾點(diǎn)探討一下我的體會:

  1、掌握扎實(shí)的理論知識。

  為了讓我們盡快地了解掌握開展工作所必須的基本知識,本次培訓(xùn)安排了大量的學(xué)習(xí)內(nèi)容,其中給我留下深刻印象的主要包括以下幾個(gè)方面:首先,安全科的師傅給我們講了企業(yè)安全生產(chǎn)相關(guān)的知識。課程中放了很多事故案例的視頻,在看到這些血淋淋的`畫面時(shí),我們都為之心痛惋惜,不忍直視。

  而這些血的教訓(xùn)也警醒了我,在以后的生產(chǎn)科研工作中要以安全第一,不傷害別人,也不傷害自己,加強(qiáng)安全意識,提高事故應(yīng)急處理能力。其次,我初步感悟到了工程院的企業(yè)文化。“愛崗敬業(yè)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、求實(shí)創(chuàng)新、追求卓越”這樣好的大環(huán)境,讓我們新員工聚集在一起,感受到了工程院大家庭的溫暖,領(lǐng)導(dǎo)們殷切關(guān)懷,師傅們悉心照顧。

  最后,張勇師傅帶領(lǐng)我們參觀了工具庫和院展覽館?粗こ淘阂宦纷邅砜朔N種困難,在技術(shù)上取得佳績,我很是自豪。同時(shí)我也認(rèn)識到自己還有很多要學(xué)習(xí)的東西,在今后的工作中一定要多思考,多請教,多實(shí)踐,不斷豐富技術(shù)理論知識,提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。

  2、開闊視野,勇于創(chuàng)新。

  在培訓(xùn)的最后我們參觀了中國移動、綠成乳業(yè)、克拉瑪依科技館等等,依賴于信息科技的創(chuàng)新,我們的生產(chǎn)生活變得越來越方便,快捷,高效?茖W(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,在今后的工作中,我也要多了解前沿科學(xué)技術(shù),開闊自己的眼界,激勵自己不斷進(jìn)步,同時(shí)也多向師傅們請教,聯(lián)系實(shí)際,開動大腦,爭取在技術(shù)上有所突破,為油田建設(shè)做出貢獻(xiàn)。

  3、積極工作,快樂生活。

  在培訓(xùn)中還開展了員工心理健康EAP活動,給我留下了深刻印象。李老師通過圖片、音樂、游戲、表演等有趣的心理體驗(yàn)活動,讓我們在娛樂其中的同時(shí)又體悟到一些工作生活的內(nèi)涵。“干一行、愛一行、鉆一行、精一行”,最好的工作方式就是熱愛工作,享受工作,今后我在積極工作的同時(shí),也要多多參與院里組織的活動,交流感情,放松心情、體悟生活,從而怡然自得的享受工作和生活。

  最后,很高興能加入工程院的大家庭,成為其中的一員。我定當(dāng)牢記新員工見面會上,各位領(lǐng)導(dǎo)對我們提出的希望與要求,立足崗位,腳踏實(shí)地,虛心學(xué)習(xí),樂于奉獻(xiàn),將個(gè)人價(jià)值的實(shí)現(xiàn)和工程院的發(fā)展緊密結(jié)合在一起,把握機(jī)遇,開拓創(chuàng)新,創(chuàng)造美好未來。

個(gè)人培訓(xùn)心得體會5

  為期兩天的骨干員工培訓(xùn)劃上了圓滿的句點(diǎn),這也是我進(jìn)入公司以來的第一次培訓(xùn)。作為一名新員工能參加20xx年骨干員工培訓(xùn)受益匪淺,培訓(xùn)班上來自公司各部門同事的熱烈討論和發(fā)言,都印證了——激情是蘇嘉杭團(tuán)隊(duì)的氣質(zhì)。兩天的學(xué)習(xí)使我深刻的體會到:

  作為服務(wù)型企業(yè),對于“服務(wù)”的理解自然可以歸納為Service(服務(wù))。S:smile(微笑);E:excellenceinyourwork(精通本職工作);R:reachingouttoeverycustomer(接觸每位客戶);V:viewingeverycustomerasspecial(視每位客戶都重要);I:invitingyourcustomerreturn(歡迎每位客戶再次光臨);C:creatingawarmatmosphere(營造一個(gè)溫馨的環(huán)境);E:eyecontactthatshowcaretocustomer(飽含深切關(guān)懷的.目光)。短短的一個(gè),卻完整的詮釋了如何更好的服務(wù)每一位客戶。

  當(dāng)面對異議的時(shí)候,人都會煩躁不安,可是這樣不能解決問題,重要的是,積極面對并解決問題。客戶的異議是禮物——因?yàn)橛衅诖,?yīng)當(dāng)抱著虛心學(xué)習(xí)的態(tài)度去識別對方的真正用意,并且依照果斷、決斷的原則來處理。有了異議,說明某些問題還是有待提高和改進(jìn)的,那為何不能取其精華去其糟粕呢?

  面對客戶,只要記住:“微笑露一點(diǎn),腦筋活一點(diǎn),嘴巴甜一點(diǎn);說話輕一點(diǎn),理由少一點(diǎn),脾氣小一點(diǎn);做事多一點(diǎn),行動快一點(diǎn),效率高一點(diǎn),肚量大一點(diǎn)!

  高效的團(tuán)隊(duì)建設(shè)也是如此,面對不同的對象,溝通的方式自然而然也應(yīng)該有所區(qū)別。首先要知道自己在團(tuán)隊(duì)中扮演的角色是什么,才能更好的取長補(bǔ)短,最終達(dá)到雙贏。因?yàn)槭且粋(gè)團(tuán)隊(duì),所以我們有共同的目標(biāo),更為了這個(gè)目標(biāo)而共同的努力。茫茫人海中,我們只是其中的一顆小小的沙子,所以團(tuán)隊(duì)存在的意義就是聚沙成塔。

  我們追求卓越,力求完美。雖然絕對的完美是不存在的,但要以追求完美的精神去做事,爭取今天比昨天做的更好,明天比今天做的更好。作為蘇嘉杭的一名員工,企業(yè)的使命也就是我們努力的方向——路暢人和,以道達(dá)遠(yuǎn)。

個(gè)人培訓(xùn)心得體會6

  本次暑期教材培訓(xùn),全員參與,作為本次培訓(xùn)的一名學(xué)員,在這五天的學(xué)習(xí)時(shí)間里,我學(xué)習(xí)著,收獲著,同時(shí)也在思考著。

  無論是在校級培訓(xùn),還是在縣級集中培訓(xùn)時(shí),每位教師對教材的詳細(xì)解讀,培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)的成員做的精彩點(diǎn)評和主題報(bào)告、觀看的視頻、小組的討論交流等,這些都讓我從中學(xué)到了很多的知識,了解了培養(yǎng)學(xué)生的好習(xí)慣要注重“細(xì)、實(shí)、活”,小組合作學(xué)習(xí)一定要注重實(shí)效,郭軼順老師為我們講解了計(jì)算教學(xué)的模式,講到了怎樣學(xué)才最有效,我不禁想到了自己平時(shí)的教學(xué),只注重了讓學(xué)生列出算式,但讓學(xué)生講列式理由的時(shí)候很少,聽了郭老師的報(bào)告,我認(rèn)識到讓學(xué)生說說列式的理由的必要性。

  在這幾天的學(xué)習(xí)中,我總是積極地投入、參與和思考,以求及時(shí)地把所學(xué)的知識內(nèi)化為自己的知識,并進(jìn)行咀嚼和消化?傊,通過本次的培訓(xùn)和學(xué)習(xí),我對數(shù)學(xué)的教學(xué)和學(xué)習(xí)有了更深的認(rèn)識和了解,在以后的教學(xué)中,必能給我們的數(shù)學(xué)教學(xué)和學(xué)習(xí)帶來新的生機(jī)和活力。

  小學(xué)數(shù)學(xué)暑期教師個(gè)人培訓(xùn)心得體會2

  在本次培訓(xùn)中不僅澄清了我對一些數(shù)學(xué)問題的一些模糊認(rèn)識,而且對我今后如何踐行課改理念,實(shí)現(xiàn)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的`最優(yōu)化起到了很好的指導(dǎo)作用,F(xiàn)具體談一下個(gè)人體會:

  1、以前只對一、二年級教材有所認(rèn)識,有所理解,對其他年級各冊教材之間的關(guān)系,知識結(jié)構(gòu),目標(biāo)體系知之甚微。通過學(xué)習(xí),對青島版教材有了新的認(rèn)識,新的理解:全套教材的知識結(jié)構(gòu)是串串相接,環(huán)環(huán)緊扣,哪一個(gè)環(huán)節(jié)做不好,下一環(huán)節(jié)就難以實(shí)現(xiàn),所以每一個(gè)環(huán)節(jié),每一個(gè)知識點(diǎn)都應(yīng)該抓好,才能使學(xué)生真正的理解掌握所學(xué)知識。

  2、本教材由“情景串”引出“問題串”,倡導(dǎo)數(shù)學(xué)課堂生活化,強(qiáng)調(diào)從學(xué)生已有的生活經(jīng)驗(yàn)出發(fā),讓學(xué)生親身經(jīng)歷解決問題的過程,采用教材中的教學(xué)情境,將課本數(shù)學(xué)變?yōu)樯顢?shù)學(xué),盡量創(chuàng)設(shè)生活化的的課堂情境,使課堂教學(xué)成為一種開放的“生活化“教學(xué)!白灾魈剿、合作交流”是新課程倡導(dǎo)的重要學(xué)習(xí)方式。就是要求我們把抽象的數(shù)學(xué)知識化為具體的、摸得著的、看得見的、可操作的數(shù)學(xué)。所以在教學(xué)中要注意從學(xué)生的數(shù)學(xué)現(xiàn)實(shí)出發(fā),引領(lǐng)學(xué)生不斷經(jīng)歷艱辛的自主探索學(xué)習(xí)過程,不僅僅學(xué)會了知識,更主要讓學(xué)生感受如何學(xué)習(xí)。

  3、在這里,我突然感到要想成為一名合格的骨干教師,就要更努力地提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)、理論水平、教育科研能力、課堂教學(xué)能力等。而這就需要我付出更多的時(shí)間和精力,努力學(xué)習(xí)各種教育理論,并勇于到課堂上去實(shí)踐,及時(shí)對自己的教育教學(xué)進(jìn)行反思、調(diào)控,加大骨干教師的帶頭作用等,我相信通過自己的不斷努力會有所收獲,有所感悟的。

個(gè)人培訓(xùn)心得體會7

  首先,我非常榮幸能夠參加公司這次組織的培訓(xùn),通過這次公司組織的半軍事化培訓(xùn),我的身心都得到了不同程度的鍛煉,同時(shí)也反映了公司重視人才和培養(yǎng)人才的重要理念。在培訓(xùn)期間,通過破冰熔煉,我們新員工都拉進(jìn)了彼此的距離,彼此之間也有了初步的認(rèn)識。當(dāng)大家團(tuán)結(jié)一心共同做一件事并取得了一定的`成果之后,大家都很欣慰,也很滿足,我想這就是公司要讓我們認(rèn)識到團(tuán)結(jié)的力量有多強(qiáng)大。半軍事化的培訓(xùn)使我們不僅身體上得到了鍛煉,也使我們在精神上更加地堅(jiān)定,我們要像軍人一樣有著鋼鐵一般的意志。面對困難不屈服,面對險(xiǎn)阻不退步,敢于挑戰(zhàn),敢于拼搏,為了企業(yè)共同奮斗。

個(gè)人培訓(xùn)心得體會8

  為貫徹落實(shí)《中國人民銀行關(guān)于組織開展20xx年全國銀行卡市場專項(xiàng)檢查工作的通知》(銀發(fā)〔20xx〕59號)的要求,進(jìn)一步加強(qiáng)銀行卡業(yè)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)防范,配合世博支付環(huán)境建設(shè)工作全面推進(jìn),我行組織開展了全轄銀行卡業(yè)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)及特約商戶收銀員培訓(xùn)。通過此次培訓(xùn),提高了我行在銀行卡業(yè)務(wù)發(fā)展過程中的風(fēng)險(xiǎn)防范意識,明確了發(fā)展方向,為完善我行銀行卡業(yè)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)管理架構(gòu)、管理制度建設(shè)以及即將開辦的貸記卡業(yè)務(wù)奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí),培訓(xùn)也加強(qiáng)了POS特約商戶在銀行卡受理環(huán)節(jié)中的風(fēng)險(xiǎn)識別能力,提高了業(yè)務(wù)技能,達(dá)到了預(yù)期效果,F(xiàn)將培訓(xùn)情況總結(jié)匯報(bào)如下:

  一、內(nèi)部培訓(xùn)

  xx月xx日下午在我行培訓(xùn)中心舉行了“銀行卡業(yè)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)及特約商戶管理”培訓(xùn),全轄各機(jī)構(gòu)業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)人、客戶經(jīng)理、商戶專管員及總行個(gè)金部相關(guān)人員共50人參加了此次培訓(xùn)。首先邀請中國銀聯(lián)xx分公司的資深業(yè)務(wù)主管對特約商戶的準(zhǔn)入條件、扣率適用、入網(wǎng)流程以及銀行卡風(fēng)險(xiǎn)案例進(jìn)行了全面講解,然后深入解讀了四部委下發(fā)的142、149號關(guān)于規(guī)范銀行卡產(chǎn)業(yè)發(fā)展、打擊銀行卡犯罪的兩個(gè)重要通知,并和參訓(xùn)人員就業(yè)務(wù)發(fā)展過程中遇到的問題進(jìn)行了廣泛、深入的交流。隨后由個(gè)人金融業(yè)務(wù)部負(fù)責(zé)人對下一步工作做出了具體安排:首先,要求各機(jī)構(gòu)必須對所轄商戶做好轉(zhuǎn)培訓(xùn)工作,并將對培訓(xùn)的落實(shí)情況進(jìn)行檢查;其次,向各機(jī)構(gòu)分發(fā)了公安局、人民銀行統(tǒng)一印制的“致特約商戶公開信”,要求分發(fā)到每個(gè)商戶,覆蓋率必須達(dá)到100%。

  二、特約商戶培訓(xùn)

  全轄特約商戶收銀員培訓(xùn)于4月x日上午在我行培訓(xùn)中心舉行,共45人參加培訓(xùn)。首先由中國銀聯(lián)xx分公司的業(yè)務(wù)主管重點(diǎn)介紹了銀行卡受理過程中防范各類欺詐交易的技巧,以及POS交易流程、常見故障排除、差錯處理等實(shí)際操作問題,然后就日常交易中遇到的問題與商戶作了進(jìn)一步的溝通與交流。此次培訓(xùn)贏得了商戶的一致好評,認(rèn)為培訓(xùn)貼近實(shí)際工作,可操作性強(qiáng),為有效防范銀行卡風(fēng)險(xiǎn)起到了積極的促進(jìn)作用。

  通過此次培訓(xùn)我行充分認(rèn)識到特約商戶在防范欺詐案件、優(yōu)化用卡環(huán)境方面的'重要作用。在以后的工作中,我行將進(jìn)一步加強(qiáng)對商戶的引導(dǎo),增強(qiáng)商戶的法律意識,同時(shí)加強(qiáng)對商戶的現(xiàn)場檢查和交易監(jiān)控,為營造安全、高效的用卡環(huán)境作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

個(gè)人培訓(xùn)心得體會9

  這一次公司組織了我們新員工進(jìn)行培訓(xùn),在培訓(xùn)的這幾天里,我對自己的工作崗位有了一定的了解,也學(xué)到了很多的知識,跟其他的新員工也漸漸地熟悉起來了。我覺得對我們新員工進(jìn)行培訓(xùn)是很有必要的一件事情,能夠讓我們更快的熟悉公司的工作環(huán)境、自己的崗位的工作內(nèi)容和要求以及公司對我們新員工的要求。

  在剛剛進(jìn)入公司的時(shí)候,環(huán)境、同事都是陌生的,短時(shí)間之內(nèi)肯定會融入不進(jìn)去。也不了解自己這個(gè)崗位的具體工作內(nèi)容,工作起來肯定會手忙腳亂的,也不知道自己應(yīng)該做什么。培訓(xùn)能夠讓自己更加的了解這個(gè)崗位,也可以知道自己究竟適不適合這個(gè)崗位。在培訓(xùn)之后再開始工作,就可以減少自己犯錯的次數(shù),把工作做得更好一點(diǎn)。在培訓(xùn)開始之前,我也工作了一天,發(fā)現(xiàn)確實(shí)是比較難的'。培訓(xùn)結(jié)束之后我再開始工作,跟第一天相比我進(jìn)步了很多。若是沒有培訓(xùn),我可能要花更多的時(shí)間才能夠進(jìn)步到現(xiàn)在這樣。

  在培訓(xùn)的過程中,領(lǐng)導(dǎo)也傳授給了我們很多的工作經(jīng)驗(yàn)和工作得更好的一些方法。這些東西非常的有用,我覺得把這些方法運(yùn)用到我的工作當(dāng)中去,短時(shí)間之內(nèi)我進(jìn)步了很多,但有些東西我現(xiàn)在還沒有消化完,我相信等我把這些方法全部都掌握了之后,我能夠做得更好。這次培訓(xùn)中也認(rèn)識了很多新的小伙伴,我感覺自己在這個(gè)公司不再是一個(gè)人了,也有了朋友,讓我有了歸屬感。

  公司的培訓(xùn)內(nèi)容主要是我們的工作,其次還有公司的發(fā)展歷史、經(jīng)營的理念、公司的規(guī)章制度等,這些讓我們?nèi)矫娴牧私夤。公司花費(fèi)人力和物力來培訓(xùn)我們,是希望我們能夠快一點(diǎn)的掌握工作的內(nèi)容,更好的投入到工作當(dāng)中去,為公司創(chuàng)造更多的效益,做出更多的貢獻(xiàn)。我也不會辜負(fù)公司的努力,在之后,我一定會更加努力的工作,讓自己有更大的進(jìn)步。我會把在培訓(xùn)中學(xué)到的知識運(yùn)用到我的工作中去,讓我能夠做得更好。

  我希望在之后的工作中,我能夠少犯一些錯,我也會細(xì)心的工作,讓自己不要犯錯。我很感謝公司組織了這一次的培訓(xùn),給了我一個(gè)提升自己的機(jī)會。在培訓(xùn)的過程中我也非常的認(rèn)真,學(xué)到了很多的東西。我一定會早日掌握好工作的所有技能,讓自己做得更好。

個(gè)人培訓(xùn)心得體會10

  根據(jù)北京市市政府、教委有關(guān)文件,疫情過后各學(xué)校開學(xué)通知,我們校園保安于2020年4月24日—4月26日,公司組織校園保安為期3天的培訓(xùn)。

  培訓(xùn)內(nèi)容豐富,形式多樣,有隊(duì)列訓(xùn)練,防衛(wèi)技能,巡邏,守護(hù),防患排查,消防知識,道路交通知識,法律基礎(chǔ)知識,校園勤務(wù)規(guī)范,校園紀(jì)律,疫情防控措施,文明用語,校園安全案例分析校園安全與事故處置等。

  通過培訓(xùn)我進(jìn)一步認(rèn)識到學(xué)校安全的緊迫性,我作一園保安工作人員;應(yīng)如何做好校園安全保衛(wèi)工作,我有以下幾點(diǎn)拙見:

  一、加強(qiáng)校園門衛(wèi)工作嚴(yán)格度,校門衛(wèi)是一個(gè)重要工作崗位,是學(xué)校安全防范的第一道關(guān)口。門衛(wèi)工作到位,會震懾違法犯罪嫌疑人使其望門卻步,門衛(wèi)工作到位,會增加師生員工的安全感,從而樹立安全保衛(wèi)工作的良好形象,因此,作為我們校園保安應(yīng)當(dāng):

  1、熟悉門衛(wèi)規(guī)章制度,明確門衛(wèi)責(zé)任范圍,愛崗敬業(yè),樹立全新全意為師生服務(wù)的意識,文明值勤,禮貌待人,對師生員工要有打不還手,罵不還口的職業(yè)道德。

  2、外來人員進(jìn)入校園,要嚴(yán)格查身份證,或其他有效證件,并做好登記,要熟悉學(xué)校頒發(fā)的各種證件,如學(xué)生證,考試證,借書證等,對理由不充分或無證件人員,一律不準(zhǔn)進(jìn)入校園,發(fā)現(xiàn)有可疑情況,要及時(shí)報(bào)告。

  3、嚴(yán)格檢查進(jìn)出校園的'各種機(jī)動車輛,并做好登記。

  4、嚴(yán)格盤查出入校園的財(cái)物,防止未經(jīng)批準(zhǔn)的易燃物,易爆,劇毒物品流入校園,防止反動黃色音像制品出版物流入校園,防止毒品流入校園。

  5、維護(hù)校園周邊治安秩序,認(rèn)真接受師生員工的報(bào)警,做好記錄,發(fā)現(xiàn)問題積極處理,及時(shí)報(bào)告。

  二、加強(qiáng)巡邏防范工作,服從學(xué)校安排,遵守值班備勤制度,在巡邏時(shí)忠于職守,認(rèn)真負(fù)責(zé),做好安全防范工作,針對季節(jié)性高發(fā)案件有的放矢開展工作,及時(shí)發(fā)現(xiàn)不安全隱患,能做簡單處理時(shí)及時(shí)處理,并匯報(bào)學(xué)校。

  三、做好校方交待的其他工作,做每一件事必須盡職盡責(zé),認(rèn)真,細(xì)致的態(tài)度去完成,充分發(fā)揮自己職能作用。

  忠于職守,愛崗敬業(yè)。通過培訓(xùn),我深深感到校園保安的重要性,這份工作對于我們來說,富有挑戰(zhàn)性,我滿懷信心做好這份工作,不負(fù)領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校對我的信任,整個(gè)社會離不開保安,但要做個(gè)優(yōu)秀保安,就應(yīng)該做保安該做的事,盡力追求完美。

個(gè)人培訓(xùn)心得體會11

  通過這次參加集團(tuán)舉辦的“法務(wù)知識和財(cái)務(wù)知識”培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),雖然時(shí)間比較短,但收獲還是比較大,感受比較深,平時(shí)在工作中都沒有注意的問題,這次學(xué)習(xí)中給了一個(gè)提醒,使自己在今后的工作中更加引起重視,減少失誤、提高工作質(zhì)量。

  一、學(xué)習(xí)“物權(quán)法”有以下幾點(diǎn)感受

  1、住宅七十年使用權(quán)到期自動續(xù)期,提升了房屋的內(nèi)在價(jià)值

  70年后住宅建設(shè)用地使用權(quán)期滿,我們的房子怎么辦?許多人為70年后自己住宅的命運(yùn)擔(dān)心。物權(quán)法草案規(guī)定,“住宅建設(shè)用地使用權(quán)期間屆滿的,自動續(xù)期。非住宅建設(shè)用地使用權(quán)期間屆滿后的續(xù)期,依照法律規(guī)定辦理!痹擁(xiàng)規(guī)定延長了住宅用地的使用年限,減少了70年后為獲得土地使用權(quán)而支付的費(fèi)用,提升了房屋的內(nèi)在價(jià)值。從大處看有利于普通民眾的安居樂業(yè),但同時(shí)也奠定了商品住宅價(jià)格長期上漲的基礎(chǔ)。

  2、嚴(yán)格的土地制度預(yù)示著未來調(diào)控的方向

  我國的國情是人口多、耕地少,現(xiàn)在全國耕地保有量只有18.3億畝,人均耕地只有1.4畝,是世界平均水平的三分之一。十屆全國人大四次會議批準(zhǔn)的“十一五”規(guī)劃綱要確定,到20xx年耕地保有量必須保持18億畝,這是一項(xiàng)約束性指標(biāo),是不可逾越的底線。實(shí)行最嚴(yán)格的土地管理制度,特別是切實(shí)保護(hù)基本農(nóng)田,是我國面臨的一項(xiàng)十分緊迫而又艱巨的任務(wù)。物權(quán)法草案明確規(guī)定:“國家對耕地實(shí)行特殊保護(hù),嚴(yán)格限制農(nóng)用地轉(zhuǎn)為建設(shè)用地,控制建設(shè)用地總量。不得違反法律規(guī)定的權(quán)限和程序征收集體所有的土地!蔽餀(quán)法70年使用權(quán)的規(guī)定奠定了房價(jià)長期上漲的基礎(chǔ),但是我國的國情決定了建設(shè)用地供應(yīng)的緊缺,因此未來的控制房價(jià)過快上漲的調(diào)控方向會集中在三個(gè)方面:第一,在一定程度上抑制需求;第二,調(diào)節(jié)現(xiàn)有土地供應(yīng)結(jié)構(gòu),用盡量少的土地建更多套住房;第三,加快存量地和閑置土地的開發(fā)和利用。

  3、拆遷補(bǔ)償?shù)囊?guī)定,將可能增加開發(fā)成本,延緩房地產(chǎn)開發(fā)的速度

  依據(jù)憲法,物權(quán)法草案規(guī)定,為了公共利益的需要,依照法律規(guī)定的權(quán)限和程序可以征收集體所有的土地和單位、個(gè)人的房屋及其他不動產(chǎn)。同時(shí),草案對征收補(bǔ)償?shù)脑瓌t和內(nèi)容作了規(guī)定。

  關(guān)于征收集體所有的土地問題,物權(quán)法草案規(guī)定:“征收集體所有的土地,應(yīng)當(dāng)支付土地補(bǔ)償費(fèi)、安置補(bǔ)助費(fèi)、地上附著物和青苗的補(bǔ)償費(fèi)等費(fèi)用,并足額安排被征地農(nóng)民的社會保障費(fèi)用,保障被征地農(nóng)民的生活,維護(hù)被征地農(nóng)民的合法權(quán)益!边@一規(guī)定體現(xiàn)了黨和國家關(guān)于征地補(bǔ)償安置必須確保被征地農(nóng)民原有生活水平不降低、長遠(yuǎn)生計(jì)有保障的原則。關(guān)于征收單位、個(gè)人的房屋及其他不動產(chǎn)的問題,草案規(guī)定:“征收單位、個(gè)人的房屋及其他不動產(chǎn),應(yīng)當(dāng)給予拆遷補(bǔ)償,維護(hù)被征收人的合法權(quán)益;征收個(gè)人住宅的,還應(yīng)當(dāng)保障被征收人的居住條件!笨紤]到各地的發(fā)展很不平衡,具體的補(bǔ)償標(biāo)準(zhǔn)和補(bǔ)償辦法,由土地管理法等有關(guān)法律依照物權(quán)法草案規(guī)定的補(bǔ)償原則和補(bǔ)償內(nèi)容,根據(jù)不同情況作出規(guī)定。

  補(bǔ)償標(biāo)準(zhǔn)在“物權(quán)法”中并沒有明確規(guī)定,開發(fā)商在拆遷過程中存在諸多矛盾的風(fēng)險(xiǎn)。我個(gè)人認(rèn)為:拆遷補(bǔ)償標(biāo)準(zhǔn)問題,宜按拆遷位置周邊相類似樓盤的平均價(jià),作為補(bǔ)償標(biāo)準(zhǔn)的依據(jù),使得雙方都能事先知道經(jīng)濟(jì)風(fēng)險(xiǎn),將矛盾的主要問題提前暴露出來,便于及時(shí)溝通解決,減少雙方的風(fēng)險(xiǎn)。

  物權(quán)法對拆遷補(bǔ)償?shù)囊?guī)定一方面保護(hù)了擁有物權(quán)者的利益,在某種程度了維護(hù)了弱勢群體的權(quán)益,另一方面,這些規(guī)定可能會增加房地產(chǎn)開發(fā)的成本,同時(shí)有可能延緩拆遷的進(jìn)度進(jìn)而影響房地產(chǎn)開發(fā)的速度。

  4、小區(qū)公用部分的規(guī)定明晰了產(chǎn)權(quán)

  隨著住房制度改革,越來越多的城鎮(zhèn)居民擁有自己的房屋,而且大量集中在住宅小區(qū)內(nèi),業(yè)主的建筑物區(qū)分所有權(quán)已經(jīng)成為私人不動產(chǎn)物權(quán)中的重要權(quán)利。物權(quán)法草案從維護(hù)業(yè)主的合法權(quán)益出發(fā),明確規(guī)定業(yè)主對建筑物內(nèi)的住宅、經(jīng)營性用房等專有部分享有所有權(quán),對專有部分以外的共有部分如電梯等公用設(shè)施和綠地等公用場所享有共有和共同管理的權(quán)利。草案還對小區(qū)內(nèi)的車庫、車位的歸屬,業(yè)主委員會的職能,業(yè)主和物業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)的`關(guān)系等,作了規(guī)定。以上這些規(guī)定明晰了產(chǎn)權(quán)關(guān)系,為規(guī)范房地產(chǎn)市場提供了依據(jù)。

  二、學(xué)習(xí)“合同法”對技術(shù)條款表述準(zhǔn)確的重要性認(rèn)識有以下幾點(diǎn)體會

  1、名詞和術(shù)語的解釋。很多人不重視這一條款,以為這只是律師們多此一舉。事實(shí)上,技術(shù)合同中往往會涉及很多專有名詞和技術(shù)術(shù)語需要說明,另外還會涉及到一些通用名詞需要界定,若不界定,就容易引起歧義,這些都是律師們總結(jié)以往的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)而積累起來的十分有價(jià)值的內(nèi)容。

  2、項(xiàng)目名稱、內(nèi)容、范圍和要求。此條似乎比較簡單,其實(shí)不然,尤其是技術(shù)功能及相關(guān)具體要求的描述必須精確、詳細(xì)、具體,沒有歧義。

  3、履行的計(jì)劃、進(jìn)度、期限、地點(diǎn)、地域和方式。對于技術(shù)風(fēng)險(xiǎn)較小的項(xiàng)目應(yīng)當(dāng)明確項(xiàng)目完成的總進(jìn)度和每一階段完成的進(jìn)度,并直接與違約責(zé)任相聯(lián)系。對于技術(shù)風(fēng)險(xiǎn)較大的項(xiàng)目也應(yīng)當(dāng)有相應(yīng)的時(shí)間要求,這樣在約定的時(shí)間里若不能完成相應(yīng)的技術(shù)開發(fā)工作,雙方可以重新評估合同是否繼續(xù)履行或者合同如何變更履行。

  4、雙方的權(quán)利義務(wù)。除約定雙方的主權(quán)利義務(wù)外,還應(yīng)當(dāng)約定雙方如何相互配合、如何對對方的工作、要求等作出反饋等。通常應(yīng)當(dāng)指定項(xiàng)目代表,行使權(quán)利、履行義務(wù)。

  5、技術(shù)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)及等級。這是必不可少一條,因?yàn),完成技術(shù)服務(wù)達(dá)到什么樣的目的,滿足什么樣的要求,是通過技術(shù)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)或等級來衡量的,若沒有此條,今后在法律上就沒有裁決的依據(jù),就帶來工程質(zhì)量技術(shù)的風(fēng)險(xiǎn)。

個(gè)人培訓(xùn)心得體會12

  “創(chuàng)業(yè)艱難百戰(zhàn)多”。我知道創(chuàng)業(yè)很難,但這是一種學(xué)習(xí)、一種挑戰(zhàn)。這次我很高興參加了由我院高技能人才培訓(xùn)處舉辦的第六期創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)課,在學(xué)習(xí)的過程中使自己對創(chuàng)辦一個(gè)企業(yè)有了更加正確和清晰的認(rèn)識,從中受益匪淺,在這里真誠的感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師和同學(xué)們的幫助,因?yàn)槟銈兊膸椭屛覍W(xué)到了很多關(guān)于創(chuàng)業(yè)的知識。

  參加《SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)》課程時(shí)間雖然很短,但在這十天的培訓(xùn)當(dāng)中,不僅僅是學(xué)習(xí)了一些書本上面的知識,更重要的是讓我從現(xiàn)實(shí)的角度去考慮問題,從更加實(shí)際的角度去認(rèn)識問題,這個(gè)是在大學(xué)里面學(xué)不到的,即使到了社會上也要經(jīng)歷很長時(shí)間的摸爬滾打才能弄清楚的!癝YB”的意思是創(chuàng)辦你的企業(yè),這門課程的內(nèi)容分為兩個(gè)部分,共十步,步步相扣,逐漸深入,引人入勝。授課教師的.講解也很到位,很詳細(xì)。他們是舵手,為我們揚(yáng)起希望之帆;他們是紐帶,使我們一顆顆火熱的心與創(chuàng)業(yè)知識緊緊聯(lián)系在一起,為我們以后的就業(yè)和創(chuàng)業(yè)提供了精神支柱。通過課程學(xué)習(xí),明白了創(chuàng)業(yè)要考慮很多因素,我不僅學(xué)到了與創(chuàng)業(yè)有關(guān)的知識,還增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)意識,學(xué)到了更多做人的道理,明白了連帶責(zé)任?傊,這樣一個(gè)培訓(xùn)讓我整個(gè)人都有了一種提升的感覺,對現(xiàn)在自己的將來也有了全新和更加完整的看法。

  這次創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)課讓我受益匪淺,授課教師把他們的經(jīng)驗(yàn)傳授與我們,對我們即將畢業(yè)的大學(xué)生來說是極其寶貴的,這讓我們能少走很多很多的彎路,提高了我們創(chuàng)業(yè)成功的概率。我相信,我以后不論是創(chuàng)業(yè)者還是就業(yè)者,這次培訓(xùn)課都將對我有很大的幫助。在接下來的生活中我會運(yùn)用這次培訓(xùn)課中學(xué)到知識指導(dǎo)我的人生航向。

個(gè)人培訓(xùn)心得體會13

  20xx年4月15日,今天是新教師培訓(xùn)的第四天。

  上午,XX外國語學(xué)校的王XX老師和XX龍山中學(xué)劉XX老師為我們帶來《宋元時(shí)期的都市與文化》一課的同課異構(gòu)。王老師以李清照為本課線索,首先通過謎語的形式引出李清照,接著介紹其生活時(shí)代的汴京城,由此引出北宋都城的繁華景象,最后講述宋元時(shí)期的文化?傮w而言,本節(jié)課內(nèi)容非常豐富,教師語言流暢,邏輯比較清晰;從教材觀的角度來看,本課滲透了歷史學(xué)科核心素養(yǎng);從學(xué)生觀的角度而言,本課所選材料通俗易懂,貼合學(xué)情;從情懷觀來看,教師積極利用學(xué)生對中華傳統(tǒng)文化認(rèn)知不足的契機(jī),展開家國情懷教育。

  劉老師首先通過視頻帶領(lǐng)學(xué)生感受“行走中的東京城”,建立對北宋都城感性的、宏觀的認(rèn)知。接著,轉(zhuǎn)換微觀視角,通過細(xì)節(jié)探索東京的繁華。本節(jié)課有兩個(gè)與眾不同之處:一是,教師在表現(xiàn)宋詞的特征時(shí),沒有像其他老師一樣播放視頻,而是自己唱出來;二是,將唐宋兩個(gè)時(shí)期的都市商業(yè)文化進(jìn)行對比,對標(biāo)中考。總體而言,本課主題清晰,教師語言通俗生活,學(xué)生參與度非常高;從學(xué)生觀的角度來看,教師對參與課堂學(xué)生的`溢美之詞,打造了一個(gè)師生互動理性的課堂;從教材觀來看,本課內(nèi)容緊湊,主干知識突出;就情懷觀而言,本課通過展示豐富的宋元文化,包括市民文化、士人文化和官方文化,學(xué)生由此自然形成對宋元文化的欽佩,家國情懷在課堂中自然生成。

  下午,劉XX老師給我們帶來《青年教師成長》專題報(bào)告。劉老師是一位很容易令人心生佩服的老師。這不單單因?yàn)樗龓缀跞艿男蜗螅惨驗(yàn)樗秊槿擞H切隨和——即使我和她今日第一次見面。劉老師在講座中幾乎傾囊相授,大到職業(yè)規(guī)劃,小到一個(gè)教學(xué)問題如何處理都一一解答。因此,每一個(gè)學(xué)員必然在本次講座中都受益匪淺;我們唯一需要警惕的是,我們這些小船不要被浩如煙海的信息沖翻了。此時(shí),陳XX老師非常貼心地為我們把舵,提醒我們從頂層設(shè)計(jì)入手,即制定目標(biāo)-執(zhí)行計(jì)劃-反復(fù)修改-堅(jiān)持到底。制定目標(biāo),在大的方向上走教學(xué)道路,行政道路還是兩手抓。但無論走那條路,新老師成長的“密碼”都是:積極參與科研、投身課改(改革趨勢)、與名師多接觸。

個(gè)人培訓(xùn)心得體會14

  走出大學(xué)校門,我榮幸地成為xx市xx區(qū)教師隊(duì)伍中的一員,開始了自我人生新的征程。大學(xué)生活的磨練和學(xué)習(xí),使我儲備了必須的教學(xué)理論知識,可是缺乏實(shí)踐教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。xx區(qū)教育局為了使我們新教師盡快適應(yīng)教學(xué)工作,特地對我們進(jìn)行了為期五天(8月3日—8月7日)的崗前培訓(xùn),教師培訓(xùn)中心的趙飛燕教師是我們此次培訓(xùn)的班主任。這次新教師培訓(xùn)的資料十分豐富,包括對教師職業(yè)道德、教師心理狀態(tài)調(diào)整、班主任的班級管理工作、三字一畫培訓(xùn)、教學(xué)工作規(guī)范和教法經(jīng)驗(yàn)交流等諸多方面的系統(tǒng)學(xué)習(xí)。對于每一節(jié)培訓(xùn)課,我都十分認(rèn)真的聆聽,積極參與到課堂活動中去,也工工整整的做了筆記;貞涍@幾天的學(xué)習(xí)過程,感覺收獲頗大,下頭就具體談?wù)勁嘤?xùn)的一些心得體會:

  首先,培訓(xùn)使我對xx市xx區(qū)的教育有了新的了解。

  在培訓(xùn)的頭一天,xx局長就帶領(lǐng)我們對xx區(qū)的教育概況做了詳細(xì)的了解,包括xx區(qū)教育的工作標(biāo)準(zhǔn)、工作作風(fēng)、辦學(xué)理念、教育工作者的口號等多方面的情景。讓我印象很深的就是作為xx區(qū)教育工作者,我們要以創(chuàng)造輝煌,懂得感恩,低調(diào)做人,高調(diào)做事的態(tài)度對待我們周圍的一切。我謹(jǐn)記這一點(diǎn)。劉局長還對怎樣當(dāng)教師這一話題做了詳細(xì)的講解,提醒我們不能好高騖遠(yuǎn),眼高手低,在正直做人,踏踏實(shí)實(shí)的做好每一件事,走好每一步。

  第二,培訓(xùn)使我對教師這一職業(yè)應(yīng)當(dāng)具備的道德有了更加深刻的認(rèn)識。

  xx教師、xx教師和xx教師對《中小學(xué)教師的職業(yè)道德建設(shè)》做了詳細(xì)的講解,讓我學(xué)到了很多作為教師應(yīng)當(dāng)具備的職業(yè)道德素養(yǎng)。良好的師德是教師對社會的要求;良好的師德是教師素質(zhì)的重要組成部分;良好的師德還會產(chǎn)生職業(yè)幸福感。正如陶行知所說的“真正的教育是心心相映的活動,唯獨(dú)從心里發(fā)出來,才能到達(dá)心靈的深處”。

  我想,作為新教師,要向那些在教學(xué)崗位上辛勤工作的優(yōu)秀教師學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們那種不怕苦不怕累、樂于奉獻(xiàn)的精神。教師是榜樣,因?yàn)閷W(xué)生受教育的過程就是人格不斷完善的過程,教師的人格魅力是不可估量的,教師是學(xué)生成長的引路人。教師是管理者,教師要有較強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)、管理協(xié)調(diào)本事,才能使教學(xué)更有效率,更能促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。教師是父母,作為一名教師應(yīng)有愛心,就像父母對待孩子百般呵護(hù),所以我們說教師是父母。教師是朋友,所謂“良師益友”,就是強(qiáng)調(diào)師生之間的融洽度、親和力要到達(dá)知心朋友一樣。教師是學(xué)生的心理輔導(dǎo)者,教師應(yīng)了解不一樣學(xué)生的心理特點(diǎn),有針對性地培養(yǎng)每個(gè)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。

  第三,讓我明白了要隨時(shí)調(diào)節(jié)自我的心理狀態(tài)以適應(yīng)自我的`工作。

  在這五天的培訓(xùn)中,讓我感到很趣味的就是張桂薇教師就《教師心理狀態(tài)調(diào)整》所做的講座。她帶領(lǐng)我們了解了人的心理現(xiàn)象、教師自我情緒的調(diào)整、教師心態(tài)調(diào)整的作用、如何讓學(xué)生感受到師愛、指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)方法和了解孩子優(yōu)勢潛能等。我們還了解了各種氣質(zhì)類型的表現(xiàn)和生物鐘的計(jì)算方法。 作為新教師,必須要讓每個(gè)學(xué)生感受到愛。這不僅僅要有愛的情感,并且要有愛的藝術(shù)。比如要做到了解學(xué)生,成為學(xué)生心靈不設(shè)防的朋友,還要理解學(xué)生,公正地對待每一個(gè)學(xué)生,張教師給我們總結(jié)了一個(gè)公式:愛=情感+行為+藝術(shù)。并且,必須要讓學(xué)生感覺到愛,比如利用目光的接觸、語言的接觸、利用家長來訪、背后表揚(yáng)學(xué)生還有尊重學(xué)生等方式,讓學(xué)生充分感受到教師到他們的愛是無微不至的。

  第四,使我明白了如何做個(gè)合格、歡樂的班主任。

  實(shí)驗(yàn)中學(xué)的xx教師和xx小學(xué)的xx教師給我們做了如何當(dāng)好班主任這個(gè)課題的培訓(xùn)。他們都以自我為例,講解了他們作為班主任的經(jīng)歷和體會。班主任工作在學(xué)校教育和管理中占據(jù)著十分重要的地位。兩位教師給我們帶來了一堂生動趣味而實(shí)際的課,首先她為我們指出怎樣做好一個(gè)班主任,其次經(jīng)過她的學(xué)生的實(shí)例給我們展示了要做好一名班主任教師,應(yīng)當(dāng)奉獻(xiàn)自我的關(guān)愛,要全面地關(guān)心班中每個(gè)學(xué)生的各方面發(fā)展。同時(shí)也使我們深深地感受到了做好一個(gè)班主任所能體會到的歡樂之處。這對于新教師而言十分重要,因?yàn)閮H有經(jīng)過班級團(tuán)隊(duì)的建設(shè),才能構(gòu)成班級團(tuán)隊(duì)的凝聚力。

  第五,讓我對“教師”職業(yè)的解讀有了進(jìn)一步的了解。

  xx小學(xué)的xx主任和xx中學(xué)的xx校長對教師職業(yè)的解讀做了詳細(xì)的講解,他們也是結(jié)合自我的實(shí)例,生動而實(shí)際的對這份偉大的職業(yè)做了解讀。經(jīng)過培訓(xùn),我認(rèn)識到新教師要適應(yīng)教學(xué)環(huán)境、生活環(huán)境、人際關(guān)系環(huán)境;認(rèn)識到我們要做一名終身學(xué)習(xí)型教師,做一名能夠不斷適應(yīng)新知識新問題新環(huán)境的教師;做一名能時(shí)刻反思自我的教師,做一名關(guān)愛、了解學(xué)生的教師;認(rèn)識到我們要堅(jiān)持創(chuàng)新,在教學(xué)中發(fā)揮自我的聰明和才智,爭取在教學(xué)中獲得更大的發(fā)展。認(rèn)識到教師的專業(yè)發(fā)展要靠自我“多讀書、勤實(shí)踐、善積累”。所以,我們要以高度的職責(zé)心對待工作,踏踏實(shí)實(shí)、一絲不茍,精心準(zhǔn)備好每一堂課,用心上好每一節(jié)課。用真心關(guān)愛每一位學(xué)生,很大限度地理解、寬容、善待每一位學(xué)生,以微笑應(yīng)對學(xué)生,努力成為學(xué)生心目中的好教師。終身學(xué)習(xí),博覽群書,不斷進(jìn)取,善于總結(jié)反思。

  第六,經(jīng)過團(tuán)體合作制定自我的職業(yè)規(guī)劃。

  教科室的xx教師帶領(lǐng)我們以活動的形式制定了作為新教師的個(gè)人規(guī)劃和具體實(shí)施的方法。我們首先制定了個(gè)人的愿景目標(biāo),然后分析了我們自身的發(fā)展優(yōu)勢和發(fā)展劣勢,以及存在的問題,很后我們制定了朝著這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)的方法和途徑。經(jīng)過這種開放式的培訓(xùn)我們不但鞏固了人際關(guān)系,并且對自我的發(fā)展有了確切的規(guī)劃,這能使我們少走很多的彎路,讓我們受益匪淺。

  第七,學(xué)校事故的預(yù)防與處理。

  xx中的xx校長給我們講解了《學(xué)校事故的預(yù)防與處理》。安全職責(zé)重于泰山,學(xué)校安全是學(xué)校工作的重中之重,學(xué)校安全連系千家萬戶的幸福問題,也是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教師很擔(dān)心的問題。金校長的講座有理論,有實(shí)踐,有法有據(jù),對提高教師的安全防患意識,抓好學(xué)校、班級安全工作管理有很強(qiáng)的指導(dǎo)性,使我聽了覺得受益匪淺,在以后的工作中要知崗明責(zé),提高警惕,確保每一位學(xué)生的安全。

  第八,提升課堂教學(xué)技能,成就教師專業(yè)成長。

  教研室的xx教師給我們進(jìn)行了教學(xué)常規(guī)專題的培訓(xùn)。作為教師,本職工作就是教學(xué),經(jīng)過培訓(xùn),我了解了僅有在課堂中能激發(fā)學(xué)生興趣、拓展教學(xué)樂趣的教師,才是一名好教師。所以,首先我就得要求自我獲得就業(yè)所應(yīng)具備的很基本的專業(yè)知識和基本技能。其次,教學(xué)資料應(yīng)盡量新穎豐富,讓學(xué)生有所得。教學(xué)方式的多樣化,可引起學(xué)生的新鮮和好奇,兩者都能夠使學(xué)生獲得精神的滿足而產(chǎn)生學(xué)習(xí)的興趣,異常是教學(xué)方式的多樣化,很能吸引學(xué)生的興趣。另外,團(tuán)體氛圍對其在成員的學(xué)習(xí)動機(jī)、個(gè)性有重要的影響。個(gè)人的行為在相當(dāng)大的程度上取決于團(tuán)體的要求和期望,個(gè)人的學(xué)習(xí)動機(jī)由于想得到所在團(tuán)體的重視而受到激發(fā),學(xué)習(xí)效率也能夠由此而提高。所以,努力構(gòu)成一個(gè)相互競爭又相互理解和支持的團(tuán)體氛圍,對培養(yǎng)和激發(fā)良好的學(xué)習(xí)動機(jī)有著進(jìn)取的作用。很后,我們還進(jìn)行了三筆一畫的培訓(xùn)。

  xx教師和xx教師對這四個(gè)方面進(jìn)行了詳細(xì)講解。他們的講解讓我明白了這四個(gè)方面是教學(xué)的基本功,要想熟練掌握,首先心態(tài)上要有毅力,其次要勤加練習(xí),這是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程,例如毛筆字的練習(xí),這不僅僅能夠扎實(shí)我們的基本功,并且還能夠讓我們修身養(yǎng)性,何樂而不為呢

個(gè)人培訓(xùn)心得體會15

  6月份末進(jìn)入XX,到現(xiàn)在已經(jīng)將近一個(gè)月,也算是一名老新員工,雖然在工作、生活過程中已經(jīng)有很多同事解答自己的疑問,但是對公司的了解還是不是很足夠。此次在參加新員工一級培訓(xùn)后,可謂是收獲頗多。下面就簡單的從三個(gè)方面談?wù)勎业呐嘤?xùn)感受。

  一、 課程豐富、全面,全方面了解公司

  從企業(yè)文化課程宏觀地了解到了恒生的愿景、使命、核心價(jià)值觀、發(fā)展歷程等。講課老師娓娓道來又不失風(fēng)趣,我現(xiàn)在所在的XX,屬于公司的2.0業(yè)務(wù),老師在講課的時(shí)候也稍微提到了,大團(tuán)隊(duì)的每一個(gè)角色都在做不同的事情,只是分工不同而已。但是大家都是“讓金融更簡單”的使命在奮斗,這樣企業(yè)這顆大樹才會更加枝繁葉茂。 后面的課程有《公司財(cái)務(wù)管理》、《公司管理體系介紹》、《公司法律風(fēng)險(xiǎn)管理》等,這都讓我們從各個(gè)層面了解到公司,同時(shí)也解答了心中一直的疑問,關(guān)于出差報(bào)銷等的聯(lián)系人的事情。雖然培訓(xùn)的環(huán)境,較擁擠,且投影效果對于后面的幾隊(duì),看起來較為吃力。但是這些豐富的內(nèi)容,吸引著我,讓我打起十二分的精神聽著。

  二、 印象深刻的課程

  有兩門課程印象特別深刻,大抵是因?yàn)闀r(shí)間長的緣故吧,講的內(nèi)容也深刻的印在我的腦海里。

  首先是恒生職業(yè)素養(yǎng)規(guī)范,這門課程是個(gè)溫柔但是講課很大氣的女生徐春焉。講課的形式也不僅僅局限于老師講課,中間有各種豐富的互動如提問、看視頻、游戲、團(tuán)隊(duì)討論等。也讓我們迸發(fā)出思維的火花,汲取課堂知識。對于每個(gè)已經(jīng)從學(xué)校走上社會的人來說,職業(yè)素養(yǎng)真的非常重要,提煉得也非常準(zhǔn)確“責(zé)任、溝通、規(guī)則、團(tuán)隊(duì)、品質(zhì)”,因?yàn)檫@是大家總結(jié)出來的職業(yè)準(zhǔn)則,我們要做的就不僅是能很好的理解,還要能真正運(yùn)用在工作中。

  然后是客戶服務(wù)相關(guān)的培訓(xùn),這門課程開始之前,我感覺很有疑問,為什么所有崗位都在培訓(xùn)客服呀?后來我才知道,還是很有必要的.?蛻羰亲钪匾娜,只有客戶才能給企業(yè)帶來正向的資金流入。所以我們每一個(gè)職業(yè)人都要有客服意識。了解一些基本技巧和禮儀。

  三、 同學(xué)間的團(tuán)結(jié)和友誼

  我結(jié)識了一群可愛的小伙伴,有是應(yīng)屆生但已入職一年的元英妹子,有能說會道的工程師小虎,拿著筆記本忙于干活的李同學(xué),有給自己取名高老莊的陳吉同學(xué),更有經(jīng)驗(yàn)豐富有不同見解的隊(duì)長大人,我們組也是有兩個(gè)組花的隊(duì)—飛虎隊(duì)。跟大家一起合作都非常愉快,也讓我學(xué)到了很多有用的。一開始對于新員工培訓(xùn)持比較低調(diào)的態(tài)度,到后面慢慢被各種氣氛帶動,就釋放了原本的自己,表現(xiàn)自我,多次上臺表現(xiàn)自我。三天結(jié)束,大家也有成為了朋友,互相加了微信,有了我們的微信群。特別衷心的祝愿大家在以后的工作過程中,能夠如魚得水,前程似錦。

  非常感謝公司能夠提供這次學(xué)習(xí)機(jī)會,對于我們來說學(xué)到的東西真的一感想不足以表達(dá),以后的工作過程中,我會用心的做好每一件事情,規(guī)劃好自己的職業(yè)生涯并付諸行動。未來,加油!

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