大學(xué)生心得體會(huì)(合集15篇)
有了一些收獲以后，可以通過(guò)寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái)，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。相信許多人會(huì)覺(jué)得心得體會(huì)很難寫吧，下面是小編收集整理的大學(xué)生心得體會(huì)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
大學(xué)生心得體會(huì)1
步入大學(xué)校門的那一刻，我的內(nèi)心是欣喜的，但也帶著一絲絲沉重，欣喜是來(lái)源于對(duì)未來(lái)生活的憧憬，沉重則是那無(wú)可避免的軍訓(xùn)。對(duì)于高中時(shí)就參加了軍訓(xùn)的我來(lái)說(shuō)，七天的時(shí)間已經(jīng)叫我生不如死，更何況大學(xué)的半個(gè)月，簡(jiǎn)直如同地獄一般。
軍訓(xùn)的第一天我們就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很嚴(yán)重問(wèn)題，按照教官的規(guī)定，腰帶必須是系在衣服外面，可這樣的話褲子就沒(méi)法固定住了，那條褲子的腰圍可是有我兩個(gè)腰那么大。為了解決問(wèn)題我們幾個(gè)找了個(gè)繩子，用來(lái)固定褲子不往下掉，因此軍訓(xùn)的第一天，因?yàn)閾?dān)心繩子會(huì)松所以那一整天都是提心吊膽的。
軍訓(xùn)還是比想象中累太多，跑步和站軍姿時(shí)好幾次我都撐不住了，但一想到后果是全班一起受罰，我還是堅(jiān)持了下來(lái)，不管想起多少次對(duì)于軍訓(xùn)的懲罰我都是十分不認(rèn)同，一人犯錯(cuò)居然要全班受罰，但不得不承認(rèn)，這個(gè)懲罰的效果是顯著的。
我們站在樹蔭下，我經(jīng)常看到有幾個(gè)同學(xué)因?yàn)橹惺疃瓜�，這個(gè)時(shí)候我就會(huì)痛恨自己的體力為什么那么好。大概是軍訓(xùn)太過(guò)累人，所以所有的休息時(shí)間都顯得特別珍貴，一絲也舍不得浪費(fèi)，學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們看我們太過(guò)累人，買了幾個(gè)西瓜分給我們吃，那一刻她們簡(jiǎn)直是天使。
軍訓(xùn)的時(shí)候，最喜歡的就是下雨天了，只要一下雨，考慮到學(xué)生的健康，學(xué)校不得不停止軍訓(xùn)，這樣我們就可以躺在宿舍了，軍訓(xùn)最磨人的`還要屬疊被子了，在每天早上睡眼朦朧的時(shí)候，必須得要把被子疊的像豆腐塊一樣出現(xiàn)菱角，這太過(guò)折磨人，以致于我的幾個(gè)室友晚上睡覺(jué)都不蓋被子。
在我們軍訓(xùn)的中途，因?yàn)槲覀兊慕坦僖⒓右粋�(gè)訓(xùn)練，所以中途我們臨時(shí)換了一批人來(lái)教，教官走的那天班上有幾個(gè)人哭的特別大聲，想來(lái)也是奇怪，才認(rèn)識(shí)了不過(guò)短短十多天，居然有了這么深厚的感情。軍訓(xùn)好像很容易加強(qiáng)人與人之間的聯(lián)系，不知道是不是為了讓同學(xué)更快融入校園才準(zhǔn)備的軍訓(xùn)。
軍訓(xùn)的最后一天，明明應(yīng)該為了能夠不用在接受訓(xùn)練而感到高興，可我們所有人心中盡是對(duì)教官的不舍，這位中途換來(lái)的新教官，我們也與他結(jié)下了深厚的友誼。
大學(xué)生心得體會(huì)2
作為一名即將步入大三的學(xué)生，抱著鍛煉自己，服務(wù)社會(huì)的愿望，我參加了學(xué)校組織去xx公司實(shí)習(xí)，經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月的實(shí)習(xí)，讓我學(xué)會(huì)了不少，同時(shí)讓我深刻體會(huì)到父母賺錢的辛苦。
在實(shí)習(xí)期間，我在公司人事行政部里擔(dān)任一名簡(jiǎn)單的管理人員，人事行政部總體上負(fù)責(zé)公司的日常行政。具體包括人才的招聘考核錄用;設(shè)置激勵(lì)薪酬和培訓(xùn)制度;完善和執(zhí)行新員工的試用培訓(xùn)工作;負(fù)責(zé)員工考勤考核工作;對(duì)公司重要檔案資料進(jìn)行管理;維持公司日常運(yùn)行秩序。
當(dāng)初剛到實(shí)習(xí)的公司時(shí)的情景還歷歷在目。在xx公司實(shí)習(xí)剛開(kāi)始時(shí)，我面對(duì)的全是新面孔，小許問(wèn)題，導(dǎo)致工作上出現(xiàn)錯(cuò)誤。但是經(jīng)過(guò)重新溝通后，問(wèn)題很快就解決了。
通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，從無(wú)知到認(rèn)知，到深入了解，漸漸的我喜歡上這份工作，讓我深刻的體會(huì)到學(xué)習(xí)的過(guò)程是最美的，在整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中，我每天都有很多的.新的體會(huì)，新的想法，想說(shuō)的很多，我下來(lái)主要有以下幾點(diǎn)：多聽(tīng)、多看、多想、多做、少說(shuō)。我到公司工作以后，要知道自己能否勝任這份工作，關(guān)鍵是看你自己對(duì)待工作的態(tài)度，態(tài)度對(duì)了，即使自己以前沒(méi)學(xué)過(guò)的知識(shí)也可以在工作中逐漸的掌握。態(tài)度不好，就算自己有知識(shí)基礎(chǔ)也不會(huì)把工作做好。
在這兩個(gè)多月的實(shí)習(xí)期間，我以一種特殊的方式在公司中實(shí)習(xí)。每天像一名正式員工一樣，過(guò)著朝八晚六的生活。實(shí)習(xí)期間，我既能夠?qū)嶋H參與工作，也能夠和上上下下的人員溝通交流;既切身體會(huì)，又冷眼觀察。通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，我了解到了一個(gè)公司從起步到發(fā)展壯大所經(jīng)歷的艱辛歷程;看到了一個(gè)公司日常運(yùn)作的一個(gè)基本模式;學(xué)習(xí)到了個(gè)人與公司同事之間保持怎樣的關(guān)系最為有利;感受到了自己身上的許多優(yōu)點(diǎn)和不足之處。
最后，我想一個(gè)人實(shí)習(xí)的目的無(wú)外乎兩點(diǎn)：一個(gè)是感受公司，一個(gè)是認(rèn)清自我。在這兩個(gè)多月的實(shí)習(xí)期生活中，用心體會(huì)之后，我得到了自己該得到的。
大學(xué)生心得體會(huì)3
這是頂崗的第八周了，時(shí)間真的是過(guò)的很快，轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)實(shí)習(xí)了一大半了。
在實(shí)習(xí)的過(guò)程中我們也是收獲了好多東西。首先要以身示范，以情感人，德高為師，身正為范。我們要求學(xué)生不能怎樣，自己就先要做到。教育過(guò)程中，不體罰或變相體罰學(xué)生，要以情感人，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤并改正不再犯，這一過(guò)程需必須的方法，我作為一名新教師，尚未摸索到較好的方法，在以后的教育教學(xué)過(guò)程中，我將努力積累經(jīng)驗(yàn)，并用心聽(tīng)組內(nèi)老教師的課，學(xué)習(xí)他們的教育教學(xué)方法，摸索出適合自己的教育教學(xué)方式。
建立良好的師生關(guān)系，每一節(jié)課都是師生雙方情感體驗(yàn)的過(guò)程。教師要充分相信學(xué)生、尊重學(xué)生，和諧的'師生關(guān)系，是學(xué)生主動(dòng)獲取知識(shí)的情感基礎(chǔ)。在工作中，我以真誠(chéng)、平等的心態(tài)與學(xué)生相處，我的真心換得了學(xué)生對(duì)我的誠(chéng)意。在孩子心中，我不僅僅是老師，更是一位能夠信賴的大朋友。他們?cè)敢獍研睦镌拰?duì)我講，學(xué)習(xí)和生活上有了困難愿意向我尋求幫忙，課堂上，在對(duì)聯(lián)知識(shí)的探索中，課堂氣氛既嚴(yán)肅又簡(jiǎn)單，大家用心思考，踴躍發(fā)言。甚至已經(jīng)下課了他們也經(jīng)常圍著我問(wèn)這問(wèn)那，從孩子們的神情和言談中流露出他們對(duì)知識(shí)的喜愛(ài)與渴求。在實(shí)踐中我也體會(huì)到，良好的師生關(guān)系能夠轉(zhuǎn)化成學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力，使學(xué)生體會(huì)到成功的喜悅，可激發(fā)學(xué)生產(chǎn)生自信、自強(qiáng)、奮進(jìn)向上的決心。
在教學(xué)形式上多樣化，激發(fā)學(xué)生興趣，在課堂教學(xué)過(guò)程中，不能老采用一種教學(xué)形式，這樣可能會(huì)使學(xué)生感到?jīng)]有新鮮感，提不起學(xué)習(xí)的興趣，容易在課堂上開(kāi)小差。教師在設(shè)計(jì)課堂教學(xué)時(shí)，應(yīng)利用各種教學(xué)方式方法，使教學(xué)過(guò)程形象、生動(dòng)。除了利用多媒體教學(xué)外，在上課時(shí)，為了激發(fā)學(xué)生興趣，我會(huì)將全班分為若干組，每組有小組長(zhǎng)，進(jìn)行比賽，比速度，比成功率，比美觀，這樣，學(xué)生們?cè)凇巴妗敝芯妥匀粚W(xué)到了東西。教學(xué)經(jīng)驗(yàn)證明，經(jīng)常變換教學(xué)形式，容易激發(fā)學(xué)生的興趣，提高學(xué)生學(xué)習(xí)用心性和學(xué)習(xí)效率。
在頂崗過(guò)程中，我們的頂崗指導(dǎo)老師也是很辛苦，每天輪流的轉(zhuǎn)各個(gè)學(xué)校，聽(tīng)完了我們的課之后也是給我們提了很多建議和指導(dǎo)，非常的耐心和細(xì)心地教我們?nèi)绾螒?yīng)對(duì)課堂突發(fā)情況和如何更有效的利用一節(jié)課，講課只是讓我們多一次經(jīng)驗(yàn)，而上完課后的總結(jié)才是我們真正能夠?qū)W習(xí)到的財(cái)富。在接下來(lái)的頂崗實(shí)習(xí)中我們會(huì)保持自己的激情和熱情。
大學(xué)生心得體會(huì)4
雖然軍訓(xùn)生活苦短，但它增強(qiáng)了我們的組織和紀(jì)律感，使我們真正放下任性和自私，學(xué)會(huì)謙遜和寬容。最重要的是讓我們了解團(tuán)結(jié)與合作的力量是多么強(qiáng)大。漫長(zhǎng)的軍事姿勢(shì)、痛苦的蹲姿和艱難的馬步使我們慢慢變得強(qiáng)大。雖然軍訓(xùn)時(shí)間很短，但足以讓我們意識(shí)到人生的道路并不平坦。市場(chǎng)將會(huì)荊棘叢生，跌宕起伏。
我們決不能害怕艱苦和疲勞。只要我們能活下來(lái)，我們就能受益終生。你努力工作就會(huì)有所收獲。付出越多，收獲越多。軍事訓(xùn)練是艱苦的，但收獲是不可估量的，這可以為我們?cè)谌松缆飞洗蛳铝己玫幕A(chǔ)大學(xué)生軍訓(xùn)經(jīng)歷2從營(yíng)地開(kāi)始到現(xiàn)在，我心目中“可怕”的軍訓(xùn)已經(jīng)過(guò)去了好幾天，也就是說(shuō)，為期11天的軍訓(xùn)生活離結(jié)束不遠(yuǎn)了。這可能是因?yàn)檐娪?xùn)雖然困難，但也夾雜著歌聲和笑聲。這就是為什么我認(rèn)為時(shí)間過(guò)得飛快在軍訓(xùn)中，我們踢了無(wú)數(shù)的步，踩了無(wú)數(shù)的腳，流了無(wú)數(shù)的汗。但我們也苦于甜蜜：老師偶爾和我們開(kāi)玩笑，學(xué)生們不經(jīng)意間做一些有趣的動(dòng)作，已經(jīng)成為我們緩解疲勞的“良藥”。但仍有一點(diǎn)值得思考。也就是說(shuō)，我們不夠團(tuán)結(jié)。只有人民團(tuán)結(jié)起來(lái)，我們才能“移開(kāi)泰山”！為了“拾柴點(diǎn)火”，我們可以充分發(fā)揮團(tuán)結(jié)的力量大學(xué)生軍訓(xùn)經(jīng)歷3進(jìn)入大學(xué)軍訓(xùn)對(duì)我們來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一個(gè)挑戰(zhàn)、一次訓(xùn)練和一次人生經(jīng)歷雖然我們的軍事訓(xùn)練沒(méi)有軍隊(duì)那么嚴(yán)格，但我們?nèi)匀豢梢陨羁腆w驗(yàn)“綠橄欖”的真正內(nèi)涵，真正感受到作為一名士兵的起伏，在不知不覺(jué)中對(duì)中國(guó)士兵產(chǎn)生了高度的尊重。經(jīng)過(guò)這些天的軍事訓(xùn)練，我們學(xué)到了做人的重要本質(zhì)。我們知道許多困難來(lái)自我們的內(nèi)心，來(lái)自我們?nèi)狈Τ阶晕业挠職�。在困難面前，我們應(yīng)該在困難面前站起來(lái)，做我們不能做的事。面對(duì)逆境，我們應(yīng)該堅(jiān)持到底，永不放棄。我們相信，我們敢于面對(duì)困難和危險(xiǎn)的'勇氣，會(huì)像勇敢的海燕一樣，在風(fēng)暴面前展現(xiàn)出最動(dòng)人的風(fēng)景。大學(xué)生軍訓(xùn)經(jīng)歷4通過(guò)這次軍事訓(xùn)練，我意識(shí)到集體是什么。正如老師所說(shuō)，“如果一個(gè)人生病了，全家人都會(huì)吃藥，如果一個(gè)人犯了錯(cuò)誤，所有人都會(huì)受到懲罰”。只要一個(gè)人做得不夠好，整個(gè)集體都會(huì)受到牽連此外，軍事訓(xùn)練真正考驗(yàn)一個(gè)人的意志和毅力，每一個(gè)動(dòng)作都充滿力量。嚴(yán)格的紀(jì)律、嚴(yán)格的要求和緊張的節(jié)奏是不能違背的。我也真的感受到了當(dāng)兵的起伏。我發(fā)現(xiàn)經(jīng)過(guò)艱苦的訓(xùn)練后，即使是平日里沉悶的礦泉水也格外甘甜，普通的微風(fēng)變得格外涼爽。
大學(xué)生心得體會(huì)5
這學(xué)期，我參加了學(xué)校組織開(kāi)展的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)講座。在兩個(gè)多小時(shí)的時(shí)間里，我們認(rèn)真聽(tīng)取了x老師富有激情且貼切實(shí)際的講課，也著手完成了我的培訓(xùn)心得體會(huì)。
這次培訓(xùn)內(nèi)容豐富全面，除了有關(guān)于創(chuàng)業(yè)的專業(yè)知識(shí)，讓我們了解如何把握商機(jī)和選擇創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，還給我們分析了創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)新的關(guān)系以及當(dāng)前的創(chuàng)業(yè)環(huán)境和企業(yè)家應(yīng)具備的創(chuàng)業(yè)精神;創(chuàng)業(yè)是一項(xiàng)充滿挑戰(zhàn)的事業(yè)，一個(gè)具有創(chuàng)業(yè)愿望的大學(xué)生能否最終走上成功創(chuàng)業(yè)之路，與他是否相信自己可以在激烈的挑戰(zhàn)和競(jìng)爭(zhēng)中勝出有著直接的關(guān)系。實(shí)踐創(chuàng)業(yè)是大學(xué)生村官通過(guò)發(fā)明和識(shí)別商業(yè)機(jī)會(huì)，組織各種資源提供產(chǎn)品和服務(wù)，以創(chuàng)新價(jià)值的過(guò)程。
實(shí)踐創(chuàng)業(yè)活動(dòng)的主體是大學(xué)生村官，客體是商業(yè)機(jī)會(huì)和各種為達(dá)到目的而需要和可以得到的資源。同時(shí)，大學(xué)生村官實(shí)踐創(chuàng)業(yè)也是一個(gè)不斷探究的過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中可能會(huì)遇到挫折和失敗，所以我們是否自信能否在挫折和失敗中重新振作，對(duì)于創(chuàng)業(yè)能否成功至關(guān)重要。我們實(shí)踐創(chuàng)業(yè)階段的主要任務(wù)包括了解經(jīng)營(yíng)常識(shí)把握經(jīng)營(yíng)方向提高商業(yè)能力。
于是針對(duì)_老師的.講解，對(duì)于成功之中個(gè)人所需的幾點(diǎn)素養(yǎng)能力，我思量為以下幾點(diǎn)。
一、凡事豫則立，不豫則廢
要想創(chuàng)業(yè)，并且取得成功，前期的打算一定要充分，所謂“凡事豫則立，不豫則廢”，前期的打算非常重要。首先，我們要找到適合自己的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的選擇取決于個(gè)人和環(huán)境兩方面因素。
第一，我們必須思量自己的專業(yè)知識(shí)背景和各方面的能力，看自己適合經(jīng)營(yíng)什么樣的項(xiàng)目，是農(nóng)業(yè)還是工業(yè)或是其他之類。這個(gè)是最基本的前提，做什么事情都要先熟悉自己，惟獨(dú)先熟悉自己，才干更好地熟悉其他事情，才干準(zhǔn)確地把握創(chuàng)業(yè)的脈搏。
第二，在確定創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目方向之后，我們要根據(jù)自己所處環(huán)境，利用環(huán)境優(yōu)勢(shì)，進(jìn)一步來(lái)明確我們的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。那么，如何才干做到真正地利用好我們的環(huán)境有時(shí)呢?首先我們得發(fā)明優(yōu)勢(shì)，比如地理優(yōu)勢(shì)資源優(yōu)勢(shì)知識(shí)優(yōu)勢(shì)，還有人脈關(guān)系優(yōu)勢(shì)等等。其次就是根據(jù)這些優(yōu)勢(shì)點(diǎn)，來(lái)進(jìn)行我們的創(chuàng)業(yè)了。
二、艱難困苦，玉汝于成
創(chuàng)業(yè)是一個(gè)艱辛而繁瑣的過(guò)程，在創(chuàng)業(yè)過(guò)程中，我們需要處理許多事情，涉及方方面面，有許多事情要我們處理解決，有可能是很繁瑣的小事情，也可能是關(guān)系創(chuàng)業(yè)成敗的重要問(wèn)題。我們惟獨(dú)不怕繁瑣，不畏艱難，一步一步地走下去，我們才干成功。也可以說(shuō)，只要我們能堅(jiān)持，一絲不茍做事，認(rèn)認(rèn)真真做人，在創(chuàng)業(yè)的道路上抓住一切鍛煉自己的機(jī)會(huì)，就是一種成功。
大學(xué)生心得體會(huì)6
實(shí)習(xí)作為大學(xué)生對(duì)社會(huì)的初步嘗試，是對(duì)我們自身專業(yè)和個(gè)人實(shí)踐能力的一次考驗(yàn)。過(guò)去沉浸在大學(xué)的校園中，我們個(gè)人的能力在不知不覺(jué)也被“定格”在了大學(xué)的階段，難以看到自己的不足，更沒(méi)法以此突破自己。
但社會(huì)實(shí)習(xí)卻不同，社會(huì)是一個(gè)人才匯聚的大環(huán)境，通過(guò)實(shí)習(xí)的經(jīng)歷，我在工作和生活中受到了十分充足的“打擊”，并以此認(rèn)識(shí)到自己能力在社會(huì)中不過(guò)是一個(gè)“大學(xué)畢業(yè)生”，也看到了在廣闊的社會(huì)環(huán)境下，自己所掌握的.知識(shí)是多么的淺薄。
當(dāng)然，更重要的是，通過(guò)這次的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，讓我鍛煉并取得了豐富的收獲，并走上了在社會(huì)中前進(jìn)成長(zhǎng)的道路。
回顧這次的實(shí)習(xí)情況，在最開(kāi)始的時(shí)候，我來(lái)到了xx公司的xx部門。起初的工作十分簡(jiǎn)單，每天要負(fù)責(zé)的事情雖然多，但也完全在我的能力范圍之內(nèi)。在這段時(shí)間里，我積極的感受了社會(huì)的環(huán)境，認(rèn)識(shí)了公司的紀(jì)律。
但很快，工作隨著我們對(duì)公司的熟悉，也漸漸變得復(fù)雜起來(lái)。不僅增加了很多陌生的工作任務(wù)，過(guò)去簡(jiǎn)單的工作也增添了許多的要求。這時(shí)候，我才意識(shí)到，自己才不過(guò)剛剛進(jìn)門，工作真正的困難還在后頭呢!
后來(lái)，我跟隨領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)，一步步的學(xué)習(xí)，又一次次的接觸新的工作，鍛煉新的專業(yè)技能。其中，很多次我都因?yàn)槭懿涣诉@樣的壓力止不住的抱怨，甚至想要早些離開(kāi)這里。但是，我又漸漸在領(lǐng)導(dǎo)的會(huì)議中認(rèn)識(shí)到，自己走上了社會(huì)和工作，早已經(jīng)不再是校園中的學(xué)生，我難道還要背對(duì)困難，逃回到學(xué)校中去嗎?此后，我真正的將自己看做是一名工作者，并開(kāi)始逐漸嚴(yán)格的要求自己，鍛煉了自己的工作決心。工作能力方面，也終于熟練了起來(lái)。
通過(guò)這次在社會(huì)中的感受，我深刻的體會(huì)了社會(huì)的辛苦和復(fù)雜。但同時(shí)我也意識(shí)到。走出了校園，我們無(wú)論如何都應(yīng)該要“長(zhǎng)大”了。我們不再是學(xué)生，也不可能永遠(yuǎn)依靠父母的養(yǎng)育，為此，我們才更應(yīng)該獨(dú)立起來(lái)，讓自己學(xué)會(huì)在社會(huì)中生活，學(xué)會(huì)在工作中前進(jìn)!
如今，我已經(jīng)順利突破了這次實(shí)習(xí)的難關(guān)，但今后，我還會(huì)繼續(xù)努力下去，讓自己在社會(huì)這個(gè)大講堂里，也能取得屬于自己的理想未來(lái)!
大學(xué)生心得體會(huì)7
會(huì)計(jì)在公司里占據(jù)著越來(lái)越重要的地位，會(huì)計(jì)是對(duì)會(huì)計(jì)單位的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)從數(shù)和量?jī)蓚�(gè)方面進(jìn)行計(jì)量、記錄、計(jì)算、分析、檢查、預(yù)測(cè)、參與決策、實(shí)行監(jiān)督，旨在提高經(jīng)濟(jì)效益的一種核算手段，它本身也是經(jīng)濟(jì)管理活動(dòng)的重要組成部分。會(huì)計(jì)專業(yè)作為應(yīng)用性很強(qiáng)的一門學(xué)科、一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作，是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理，提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段，經(jīng)濟(jì)管理離不開(kāi)會(huì)計(jì)，經(jīng)濟(jì)越發(fā)展會(huì)計(jì)工作就顯得越重要。
有關(guān)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系，我都基本掌控了，但這些似乎只是紙上談兵，倘若將這些理論性極強(qiáng)的東西弄至實(shí)際上應(yīng)用領(lǐng)域，那我想要我確實(shí)可以就是無(wú)從下手，一竅不通。自指出已經(jīng)掌控了一定的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)理論知識(shí)在這里就可以淪為一廂情愿。只有把從書本上教給的理論應(yīng)用于實(shí)際的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)操作方式中回去，就可以真正掌控這門科學(xué)知識(shí)。
平常在學(xué)校學(xué)到的都只是課本上的知識(shí)，缺乏工作經(jīng)驗(yàn)，還不能滿足會(huì)計(jì)工作的需要。為了積累關(guān)于會(huì)計(jì)專業(yè)的工作經(jīng)驗(yàn)，我在唐山三友集團(tuán)氯堿有限責(zé)任公司獲得了一次十分難得的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。實(shí)習(xí)期間努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化，盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合，在實(shí)習(xí)期間能夠遵守工作紀(jì)律，不遲到、早退，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作，得到學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)及全體工作人員的一致好評(píng)，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處。
這里的同事對(duì)我非常和氣，他們冷靜地向我了解了公司的基本業(yè)務(wù)、會(huì)計(jì)科目的設(shè)置以及各類科目的具體內(nèi)容核算內(nèi)容，又向我傳授了做為會(huì)計(jì)人員上崗所必須具有的一些基本知識(shí)訣竅，對(duì)我所明確提出的疑難疑惑也就是有問(wèn)必答，尤其就是財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的一些基本操作，都給與了細(xì)心的指導(dǎo)，我很敬佩他們對(duì)我的教導(dǎo)。在剛剛碰觸社會(huì)的時(shí)候，能夠碰上這樣的師傅真是我的幸運(yùn)地。雖然進(jìn)修不像是正式宣布工作那樣忙碌，那樣辛苦，但我真正把自己帶入至工作中了，因而我真的自己過(guò)得很擴(kuò)充，真的斬獲也非常大。在他們的協(xié)助下，我快速的適應(yīng)環(huán)境了這里的工作環(huán)境，并已經(jīng)開(kāi)始嘗試單一制搞一些事情。
在這里我的收獲很大，我學(xué)會(huì)了錄入業(yè)務(wù)、記賬、登帳、填制記賬憑證、使用打印機(jī)等好多的知識(shí)，掌握了會(huì)計(jì)工作的基本流程，也學(xué)到了不少為人處事之道，認(rèn)識(shí)到不斷學(xué)習(xí)的重要性，更多的了解了會(huì)計(jì)專業(yè)的特點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)電算化在公司的使用日益普遍等等。以下就是我的實(shí)習(xí)收獲和所得。
公司里憑證的填制已經(jīng)基本上由電腦分解成打印機(jī)順利完成，很現(xiàn)代化，而且我辨認(rèn)出這里所采用的用友軟件很方便快捷，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)能夠較好的為公司服務(wù)了。
一個(gè)月的實(shí)習(xí)我基本掌握了登賬的方法：首先要根據(jù)業(yè)務(wù)的發(fā)生，取得原始憑證，將其登記記帳憑證。然后，根據(jù)記帳憑證，登記其明細(xì)賬。期末，填寫科目匯總表以及試算平衡表，最后才把它登記入總賬。結(jié)轉(zhuǎn)其成本后，根據(jù)總賬合計(jì)，填制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤(rùn)表、損益表等等年度報(bào)表。這就是會(huì)計(jì)操作的一般順序和基本流程。會(huì)計(jì)本來(lái)就是煩瑣的工作。在結(jié)賬以前必須先對(duì)賬，對(duì)賬主要是為了發(fā)現(xiàn)和糾正記賬過(guò)程中出現(xiàn)的差錯(cuò)。因?yàn)樵跁?huì)計(jì)核算過(guò)程中難免會(huì)出差錯(cuò)，而且差錯(cuò)可能出現(xiàn)在各個(gè)環(huán)節(jié)，如記賬憑證填制中的錯(cuò)誤、記賬過(guò)程中的錯(cuò)誤、實(shí)物保管過(guò)程中的疏忽等等。因此，在會(huì)計(jì)期末將賬簿同會(huì)計(jì)憑證、其他賬簿、實(shí)存物資相核對(duì)，可以保證賬證相符、賬賬相符、賬實(shí)相符，是會(huì)計(jì)信息真實(shí)可靠的保證，同時(shí)為報(bào)表的編制打下了良好的基礎(chǔ)。
收款中的錯(cuò)誤使我又再次溫習(xí)了搜尋錯(cuò)帳的方法：差數(shù)法、尾數(shù)法、除二法、除九法。除二法就是密重復(fù)賬用的，除九法就是密數(shù)字倒轉(zhuǎn)的，差數(shù)法就是密少計(jì)賬的，尾數(shù)法就是用以密少計(jì)尾數(shù)的。還可以這樣分為兩種方法，一、搜尋漏記、輕弄錯(cuò)高的方法�？値づc分帳不平時(shí)，如果差錯(cuò)數(shù)就是72，就得先看看憑證上有沒(méi)有72這一筆數(shù)字。如果辨認(rèn)出存有這一筆，就百法明有關(guān)帳戶與否存有漏記、重記的情況。二、搜尋反方向差錯(cuò)的方法。這種反方向的差錯(cuò)數(shù)，一定就是偶數(shù)，需用“2”召用。稅金的商數(shù)就是差錯(cuò)數(shù)。
電算化在公司的普及使用，讓我對(duì)電算化又有了更新的認(rèn)識(shí)，會(huì)計(jì)電算化是會(huì)計(jì)技術(shù)和計(jì)算機(jī)技術(shù)相結(jié)合的`產(chǎn)物，會(huì)計(jì)電算化的不斷發(fā)展，要求會(huì)計(jì)電算化人才培養(yǎng)要突出實(shí)務(wù)性特征，要使會(huì)計(jì)電算化人才能夠迅速理解適應(yīng)和進(jìn)入計(jì)算機(jī)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)環(huán)境，能夠熟練從事手工會(huì)計(jì)操作和運(yùn)作財(cái)務(wù)軟件，具有從實(shí)務(wù)中學(xué)習(xí)和進(jìn)步的能力。會(huì)計(jì)電算化人才是一種復(fù)合型人才，無(wú)論其側(cè)重哪一方面，都應(yīng)該擁有足夠的會(huì)計(jì)和計(jì)算機(jī)兩方面的知識(shí)，懂得計(jì)算機(jī)技術(shù)手段，能將會(huì)計(jì)工作轉(zhuǎn)化為計(jì)算機(jī)應(yīng)用；要熟知一些計(jì)算機(jī)環(huán)境下的會(huì)計(jì)運(yùn)作方式和模式。在我國(guó)，隨著經(jīng)濟(jì)的持續(xù)發(fā)展，對(duì)會(huì)計(jì)類專業(yè)人才的需求一直處于一種上升的趨勢(shì)，即使是大學(xué)生人數(shù)激增，畢業(yè)生就業(yè)困難的今天，會(huì)計(jì)類專業(yè)的就業(yè)形勢(shì)也明顯的比其他專業(yè)的要好，在各地的招聘職位需求排行榜上，財(cái)經(jīng)類專業(yè)一直處于領(lǐng)先，根據(jù)調(diào)查結(jié)果顯示，社會(huì)對(duì)會(huì)計(jì)電算化專業(yè)畢業(yè)生需求意愿較強(qiáng)，九成單位有長(zhǎng)期需求。
因?yàn)楣痉止ぽ^窄我就是在銷售部進(jìn)修，所以牽涉至的都就是和資金流向有關(guān)的會(huì)計(jì)科目，應(yīng)收賬款賬款很常用，并使我對(duì)應(yīng)收賬款賬款存有了更多重新認(rèn)識(shí)。應(yīng)收賬款賬款就是指企業(yè)因贏利產(chǎn)品、商品或提供更多勞務(wù)而可向購(gòu)貨單位或拒絕接受勞務(wù)單位繳納的應(yīng)收款項(xiàng)，就是企業(yè)因銷售商品、提供更多勞務(wù)等經(jīng)營(yíng)活動(dòng)所構(gòu)成的債權(quán)，就是企業(yè)流動(dòng)資產(chǎn)的一個(gè)關(guān)鍵項(xiàng)目。隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，商業(yè)信用的實(shí)行，企業(yè)應(yīng)收賬款賬款數(shù)額廣泛顯著激增，應(yīng)收賬款賬款的管理已經(jīng)淪為企業(yè)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中日益關(guān)鍵的問(wèn)題。應(yīng)收賬款賬款的功能主要存有以下方面：
1、擴(kuò)大銷售，提高了企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)能力。
2、增加庫(kù)存，減少存貨風(fēng)險(xiǎn)和管理費(fèi)用的支出。
以前，我總以為自己的會(huì)計(jì)理論知識(shí)扎實(shí)較強(qiáng)，正如所有工作一樣，掌握了規(guī)律，照蘆葫畫瓢準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò)，那么，當(dāng)一名出色的會(huì)計(jì)人員，應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題了�，F(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，會(huì)計(jì)其實(shí)更講究的是它的實(shí)際操作性和實(shí)踐性。還有就是會(huì)計(jì)的連通性、邏輯性和規(guī)范性。每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生，都要根據(jù)其原始憑證，一一登記入記賬憑證、明細(xì)賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來(lái)的賬戶。會(huì)計(jì)的每一筆賬務(wù)都有依有據(jù)，而且是逐一按時(shí)間順序登記下來(lái)的，極具邏輯性。在會(huì)計(jì)的實(shí)踐中，漏賬、錯(cuò)賬的更正，都不允許隨意添改，不容弄虛作假。每一個(gè)程序、步驟都得以會(huì)計(jì)制度為前提、為基礎(chǔ)。體現(xiàn)了會(huì)計(jì)的規(guī)范性。在實(shí)習(xí)期間，我曾覺(jué)得整天要對(duì)著那枯燥無(wú)味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦，以致于登賬登得錯(cuò)漏百出。愈錯(cuò)愈煩，愈煩愈錯(cuò)，這只會(huì)導(dǎo)致“雪上加霜”。反之，只要你用心地做，反而會(huì)左右逢源。越做越覺(jué)樂(lè)趣，越做越起勁。梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)：凡職業(yè)都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然會(huì)發(fā)生。因此，做賬切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恒心、細(xì)心和毅力，那才會(huì)到達(dá)成功的彼岸！在這次會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)中，我可謂受益匪淺。僅僅的一個(gè)月實(shí)習(xí)，我將受益終生。感謝********有限責(zé)任公司給我提供這樣一個(gè)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，更感謝同事們一個(gè)多月以來(lái)對(duì)我的悉心照顧和耐心指導(dǎo)。
時(shí)間就像是日夜誨人不倦的流水，總會(huì)在人們的不經(jīng)意之間白駒過(guò)隙的走到，當(dāng)你驀然回首時(shí)，那段癡迷的歲月早已悄然消逝。為期將近三個(gè)月的進(jìn)修生活，閉眼之間，就在與同學(xué)們的頻頻揮手致意中拉開(kāi)帷幕了，看著那厚厚的一疊的祝福話語(yǔ)和小棒棒糖，心中真的存有太難的割舍，或許自己的確不懈努力了很多，但斬獲的成果就是遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于代價(jià)的汗水，教給的方方面面才就是至為關(guān)鍵的。這其中包含教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的累積、班主任工作的課堂教學(xué)，除了指導(dǎo)老師的諄諄教誨，學(xué)生的不忍心等等，所有對(duì)這一切的幸福的回憶起，也將淪為我記憶寶庫(kù)中最重要的一部分！
大學(xué)生心得體會(huì)8
古人言：“不忘初心，方得始終”，而在這之后還有一句話值得當(dāng)今的我們謹(jǐn)記：“初心易得，始終難守”。
在軍訓(xùn)的第一天升旗之時(shí)，我們便聽(tīng)到了軍訓(xùn)的目的，是培養(yǎng)我們大學(xué)生形成鋼鐵般的意志，養(yǎng)成良好的品行作風(fēng)，為我們今后四年乃至畢業(yè)以后的生活與工作打下良好基礎(chǔ)，而這便是我們所應(yīng)得的'初心。
然而，在軍訓(xùn)的第三天時(shí)，我們精神飽滿的面貌便被消磨殆盡。我們的疲憊取代了軍訓(xùn)第一天的精神狀態(tài)。我們的初心已有，而在開(kāi)始的狀態(tài)卻日益難守，更不必說(shuō)遙不可及的終日。
就在今日的晚訓(xùn)中，助班和教官的這話令我勃然醒悟。我們自認(rèn)為在今日的訓(xùn)練中耗盡全力，雖說(shuō)不是十全十美，但今日的訓(xùn)練成果已使我們驕傲。然而，在今日的晚訓(xùn)中，我們的問(wèn)題卻被完全地暴露出來(lái)，無(wú)疑與別的學(xué)院是存在差距的，而那做的好的一面，又是似一副面具，當(dāng)教官在時(shí)，便戴給教官看，而教官不在時(shí)，便摘下來(lái)，一下子打回原形。但這一切在第一天并不是如此虛假，我們?cè)?jīng)該不會(huì)人前一套背后一套，如今卻會(huì)故意地分人擇事。
連始端都難守，談何守終?當(dāng)然，一天二十四小時(shí)，我們不可能時(shí)時(shí)刻刻都是良好狀態(tài)的，難免會(huì)有疲憊的時(shí)候。到這并不是理由，我們學(xué)院常常站在樹蔭底下訓(xùn)練，而有的學(xué)院卻站在太陽(yáng)底下訓(xùn)練，但成果卻比我們還好。我們所表現(xiàn)出來(lái)的一切，只像是在應(yīng)付教學(xué)內(nèi)容，似已深明初心，實(shí)則棄初心與腦后。因此，我們要牢記初心，不忘始終。只有善始善終，為軍訓(xùn)劃上一個(gè)圓滿的句號(hào)。
晚風(fēng)蕭瑟，吹來(lái)一絲清涼，也帶來(lái)句句諫言。人生偉業(yè)的建立，不能在知乃在能行。司理軍訓(xùn)的初心需要我們知曉，同樣需要我們?nèi)?zhí)行。初心易得，始終難守，因此更需要我們每天都過(guò)好當(dāng)下，堅(jiān)守始終。
大學(xué)生心得體會(huì)9
愿
愿冬去春來(lái)花謝花會(huì)開(kāi)
愿所有陰郁都有日光暈染
愿疲憊的軀體都有美麗的夢(mèng)言
愿大雨傾盆淋落屋檐
也淋進(jìn)每一個(gè)人的`心間
愿夢(mèng)會(huì)安眠
愿一切美好明天都遇見(jiàn)
愿你們還在
一起拼搏
在這迎面微風(fēng)間
大學(xué)生心得體會(huì)10
“將士們聽(tīng)黨指揮，能打勝仗作風(fēng)優(yōu)良，不懼強(qiáng)敵敢較量，為祖國(guó)決勝疆場(chǎng)”聽(tīng)，多么嘹亮的歌聲。軍訓(xùn)還在繼續(xù)，一遍又一遍齊步走，一次又一次擺臂練習(xí)。一聲又一聲教官辛苦了……
所有同學(xué)，每位教官，各位助教，每一個(gè)人都盡最大努力完成任務(wù)，只為對(duì)得起身上的軍裝，肩上的責(zé)任。那些“大拇指緊扣食指第二關(guān)節(jié)，中指緊貼褲縫線”的要領(lǐng)早已熟記于心。一滴汗水打濕衣領(lǐng)，一聲聲口令在耳畔回響。酸痛的雙腿像灌鉛一樣沉重。那又怎樣，堅(jiān)持不懈，不正是我們需要的優(yōu)秀品質(zhì)嗎?
我們一同相聚在湖理，接受殘酷的訓(xùn)練，校園的一草一木都在為我們加油鼓勁。隨風(fēng)飄落的樹葉為我們撫去煩躁，高大茂密的樹木為我們送來(lái)陰涼，陣陣涼爽的秋風(fēng)為我們擦干汗水。如此美好的湖理，怎能不令我為之迷戀。
與其說(shuō)軍訓(xùn)是一種磨練，不如說(shuō)是一種蛻變與成長(zhǎng)。正值青春的'我們，天不怕地不怕，對(duì)未來(lái)抱有無(wú)限幻想與期待�？墒侨松挠幸环L(fēng)順，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見(jiàn)彩虹?“囂張”的我們需要經(jīng)歷挫折，才能被打磨得不那么鋒芒畢露。有經(jīng)歷的人生才耐人尋味，有磨練的人生才有味道，有軍訓(xùn)的大學(xué)生活才值得記憶。當(dāng)我們像高爾基筆下的海燕一樣不畏風(fēng)雨，勇往直前的時(shí)候我們就真正理解了軍訓(xùn)的意義。明白了先苦后甜的道理，那段苦不堪言的軍訓(xùn)練。瞬間成為我們記憶中的珍寶。永遠(yuǎn)珍藏在內(nèi)心深處，久久不能忘懷。
大學(xué)生心得體會(huì)11
又是一個(gè)馬不停蹄的新訓(xùn)，上午仍是不見(jiàn)毒辣太陽(yáng)的陰天。但，午后，當(dāng)我從人群熙攘的食堂里出來(lái)，一掀開(kāi)那厚重的橡膠門簾，一波久違的陽(yáng)光便打在了我身上，我不由放慢了腳步，愜意地徜徉在校園中，徜徉在午后的暖陽(yáng)中。我心下唏噓，真正的軍訓(xùn)要來(lái)臨了。漫步在陌生的人流中，偶聽(tīng)抱怨之聲：“太陽(yáng)好大！曬��！”“要曬成包公了”。而我，我可能是一個(gè)異端，我心里是雀躍的，甚至是在歡呼，為這太陽(yáng)，為這所謂真正的軍訓(xùn)，就讓大太陽(yáng)來(lái)得更熱辣些吧，我不畏懼挑戰(zhàn)。
站軍姿、跨立、蹲下又起立、在停止間來(lái)回轉(zhuǎn)。確實(shí)辛苦，但每當(dāng)我敬禮時(shí)，心中油然而生一股軍人的使命感，感受到了軍人肩上背負(fù)的`重量！教官說(shuō)，“可以找到一百個(gè)理由放棄，但我們要尋找一個(gè)理由去堅(jiān)持！”于是，每當(dāng)我堅(jiān)持不下去時(shí)，我又想到了遠(yuǎn)赴成都求學(xué)的表哥，他在軍校，新訓(xùn)66天，比我時(shí)間更長(zhǎng)，比我更累！但每次打電話給他，他總是一種輕松快樂(lè)的語(yǔ)氣，讓我感覺(jué)到他是那么地精神抖擻，我想到了他，于是我找到了一個(gè)堅(jiān)持的理由。我又想起了我的父母，他們送我來(lái)時(shí)那副快樂(lè)勝于我的神情，那對(duì)我殷切的期盼，于是，我又找到了一個(gè)堅(jiān)持的理由。我再而想到了長(zhǎng)年累月堅(jiān)守自己的崗位的軍人士兵，他們每天都在進(jìn)行著刻苦的訓(xùn)練，只為祖國(guó)的一時(shí)之需，從未松懈。于是，我找到了無(wú)數(shù)個(gè)讓我堅(jiān)持下去的理由，卻找不到一個(gè)借口使我放棄。
軍訓(xùn)倒計(jì)時(shí)11天，我將一步步認(rèn)真走完這大學(xué)第一程。因?yàn)殄e(cuò)過(guò)的，就不再重來(lái)。
大學(xué)生心得體會(huì)12
作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生，我實(shí)習(xí)的目的很明確，就是獲取工作經(jīng)驗(yàn)，將理論與實(shí)際工作相結(jié)合，所以第一天我就下定決心要好好干。
由于剛剛從學(xué)校來(lái)到公司，作為一名新人，盡快熟悉和業(yè)務(wù)流程是十分必要的，在這里我感受到自己的不足。因?yàn)閷W(xué)校學(xué)的是書本的知識(shí)，只是停留在理論上，但在平時(shí)的工作中，理論有時(shí)候是用不上的，所以處理好這樣的轉(zhuǎn)變是關(guān)鍵。
經(jīng)過(guò)xx天的實(shí)習(xí)，漸漸的我對(duì)公司運(yùn)輸生產(chǎn)的整個(gè)操作流程有了一個(gè)較完整的了解，盡管崗位職能與所學(xué)專業(yè)仍有較大的差距。通過(guò)實(shí)習(xí)，我拓寬了自己的知識(shí)面。
此次畢業(yè)實(shí)習(xí)，我領(lǐng)悟了“理論與實(shí)踐的結(jié)合才是硬道理”，掌握了運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決處理實(shí)際問(wèn)題的方法和技巧，學(xué)會(huì)了與員工同事相處溝通的有效方法途徑，積累了處理有關(guān)人際關(guān)系問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn)方法，同時(shí)我體驗(yàn)到了社會(huì)工作的艱苦性。實(shí)習(xí)中也暴露出自己的很多缺點(diǎn)和不足，我想這對(duì)我以后的工作和發(fā)展都是有較大限制的。人們常說(shuō)，大學(xué)是個(gè)象牙塔。確實(shí)，學(xué)校與、學(xué)習(xí)與工作、學(xué)生與員工之間存在著巨大的差異。從校園走向社會(huì)，在這個(gè)轉(zhuǎn)換的過(guò)程中，人的觀點(diǎn)、行為方式、心理等方面都要做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。所以，不要老抱怨公司不愿招聘應(yīng)屆畢業(yè)生，有時(shí)候也得找找自己身上的問(wèn)題。而這次實(shí)習(xí)提供了這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我接觸到真實(shí)的職場(chǎng)，有了實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)，以后畢業(yè)工作時(shí)就可以更快、更好地融入新的環(huán)境，完成學(xué)生向職場(chǎng)人士的轉(zhuǎn)變。
在實(shí)習(xí)的那段時(shí)間，也讓我體會(huì)到從工作中再拾起書本的困難性。每天較早就要上班工作，晚上按時(shí)下班回家，深感疲憊，很難再有精力靜下心來(lái)看書。這讓我更加珍惜在學(xué)校的時(shí)光。
實(shí)習(xí)工作已經(jīng)劃上了句號(hào)，但留在心中的回憶與感受卻是久久難以忘懷的。在這xx天中，我緊張過(guò)，努力過(guò)，開(kāi)心過(guò)，醒悟過(guò)，自信過(guò)。這些從未有過(guò)的經(jīng)歷讓我進(jìn)步，成長(zhǎng)了許多，學(xué)到了一些在學(xué)校未曾學(xué)過(guò)的東西。接下來(lái)需要做的就是調(diào)整心態(tài)，踏實(shí)勤奮地進(jìn)入到自己的下一個(gè)荷花如果沒(méi)有出淤泥而不染的意志，就不會(huì)成為炎炎夏日離得一位君子;梅花如果沒(méi)有傲立霜雪的勇氣，就不會(huì)成為殘酷冬日里一道靚麗風(fēng)景;人如果沒(méi)有堅(jiān)持到底的毅力，就不會(huì)成為緊張軍訓(xùn)中的一顆亮星。
進(jìn)入大學(xué)的軍訓(xùn)，對(duì)我們來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一種挑戰(zhàn)，一種磨練，一種人生的體驗(yàn)。軍訓(xùn)中，寬敞的馬路過(guò)道成了我們的戰(zhàn)場(chǎng)，而在這個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)上，我們就是一道靚麗的風(fēng)景。整齊的隊(duì)列，筆挺的身子，使我們用意志描繪的`風(fēng)景;震天的吶喊聲，嘹亮的歌聲，使我們用聲音在科技樓上空及整個(gè)校園久久回蕩，休息中我們認(rèn)真有趣的學(xué)習(xí)了平時(shí)我們并不熟悉的軍歌，在歌曲中體會(huì)和感悟當(dāng)代軍人的風(fēng)采。
無(wú)論是流著汗水的臉頰，濕透的衣服，還是發(fā)痛的雙腳，都讓我們難以忘懷。漫長(zhǎng)而艱辛的遠(yuǎn)航，既有乘風(fēng)破浪的征帆，也有逆境不屈的脊梁，關(guān)鍵看你怎樣駕駛自己的生活，軍訓(xùn)亦是如此，有酸楚的淚水，有苦咸的淚水，有飄揚(yáng)的歌聲，有歡樂(lè)的笑聲，在教官的指導(dǎo)下，我們力求動(dòng)作規(guī)范，嚴(yán)謹(jǐn)、有序，單單這些就足夠讓我們真正體會(huì)到了酸、苦和累，但我們并沒(méi)有抱怨，人生的道路總是從坎坷到美景，已是人生苦短，吃這點(diǎn)點(diǎn)苦，受這點(diǎn)累算什么，抬起頭，挺起胸，勇敢的邁向成功的彼岸。
不經(jīng)歷風(fēng)雨不能見(jiàn)彩虹，不經(jīng)歷風(fēng)雨，長(zhǎng)不成大樹，不受百煉，難以成鋼，強(qiáng)者就是永不被挫折壓垮。相信今日的我們臥薪嘗膽，明日必將攀月折桂，成功都是血汗的洗染，無(wú)悔走完希望每一天。如今，國(guó)家的希望，改革的命運(yùn)交到了我們手中，既然老師說(shuō)我們是國(guó)家的希望，國(guó)家說(shuō)我們是祖國(guó)的棟梁，那么我想，我們就應(yīng)該也一定能撐起祖國(guó)的希望，使這希望燦爛閃光。
軍訓(xùn)不僅鍛煉了我們的身體，還培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的精神，激勵(lì)了我們心中的信念，磨練了我們的意志，軍訓(xùn)讓我們體會(huì)到了軍人的價(jià)值，軍人的精神，讓我們悟到了“陽(yáng)光下做人，風(fēng)雨做事，腳踏實(shí)地做事”，更讓我們了解到了世界上最可愛(ài)的人。
走過(guò)風(fēng)雨中的我們，在即將跨入新世紀(jì)的門檻時(shí)，應(yīng)該再加點(diǎn)對(duì)人生的啟迪，祖國(guó)的希望掌握在我們的手中，讓我們攜起雙手，邁出步伐，以堅(jiān)定的腳步向著創(chuàng)造之路前進(jìn)吧!
大學(xué)生心得體會(huì)13
時(shí)光匆匆而過(guò)，本覺(jué)得14天的軍訓(xùn)如此漫長(zhǎng)，而現(xiàn)在卻結(jié)束了，卻對(duì)結(jié)束軍訓(xùn)過(guò)得日子有些不習(xí)慣，卻對(duì)教官有著不舍之情......
在沒(méi)有軍訓(xùn)之前，曾經(jīng)聽(tīng)別人這么說(shuō)過(guò)：“大學(xué)的軍訓(xùn)和中學(xué)的不一樣，大學(xué)的軍訓(xùn)會(huì)更加的嚴(yán)格、會(huì)很累。”當(dāng)這一切發(fā)生了之后，好像并沒(méi)有那么苦、那么累。
軍訓(xùn)是每個(gè)人的必修課，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，大學(xué)的這次軍訓(xùn)不僅僅讓我學(xué)會(huì)的是基本的軍事技能，它讓我明白更多的人生的道理。
在軍訓(xùn)第一天的動(dòng)員大會(huì)上，我記得教官讓我們做這樣一件事：發(fā)一條14天后你想達(dá)到的一個(gè)目標(biāo)或者想做的一件事僅自己可見(jiàn)的朋友圈，14天之后自己再打開(kāi)看看達(dá)到了沒(méi)有。我給自己發(fā)的一條朋友圈是：評(píng)優(yōu)。在軍訓(xùn)14天里，苦是必不可少的。有烈日照曬過(guò)、有小雨透濕過(guò)、有隱隱作痛過(guò)......心里總有時(shí)候會(huì)找些原因給自己“是不是可以打報(bào)告休息了，不能堅(jiān)持了。”可是每當(dāng)想起自己的目標(biāo)時(shí)，自己卻又暗自內(nèi)心地堅(jiān)持下來(lái)，直到最后讓自己明白，原來(lái)自己真的可以堅(jiān)持下來(lái)。14天，帶著這份堅(jiān)持一直走下去；14天之后我被評(píng)為軍訓(xùn)積極分子，達(dá)成了自己的目標(biāo)。蘇軾有句話：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)韌不拔之志”。
軍訓(xùn)期間或許讓我感觸最深的.五個(gè)字是“集體榮譽(yù)感”。在軍訓(xùn)前半段時(shí)間里，我只是排在方陣?yán)锏牡谌诺诙䝼�(gè)，對(duì)于走正步、齊步標(biāo)齊，我只需要對(duì)準(zhǔn)我右手邊的同學(xué)就可以了。后來(lái)，被調(diào)到了第一排排頭的位置。被調(diào)后第一次走分列式，感覺(jué)像沒(méi)有學(xué)過(guò)一樣，不知道該怎么走，不知道以誰(shuí)為做標(biāo)準(zhǔn)。在后面的訓(xùn)練里，由于沒(méi)有達(dá)到團(tuán)隊(duì)里面同學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)，每次被他們說(shuō)。那時(shí)候我真的很委屈、很想哭，“做好了這個(gè)，卻另外的又不滿意。為什么你不來(lái)試一試當(dāng)一下我的位置呢？”休息的時(shí)候我真的很難受，沒(méi)有和他們一起閑聊逗樂(lè)。那一刻，我覺(jué)得與團(tuán)體相處真的太難了�？墒俏矣窒肓艘粋�(gè)問(wèn)題：為什么教官讓我到這個(gè)位置呢？我想應(yīng)該是有他自己的原因。慢慢地，我學(xué)會(huì)這樣告訴自己：想想自己哪里做得不夠好，做好自己。到了后來(lái)，團(tuán)隊(duì)之間能夠互相調(diào)整節(jié)奏，總結(jié)每次訓(xùn)練節(jié)奏，漸漸地有些好轉(zhuǎn)。其實(shí)在一個(gè)團(tuán)體中，不能因?yàn)槟銈�(gè)人的原因去影響集體。在團(tuán)體中，我們更應(yīng)該互幫互助，共同進(jìn)步。
軍訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束，但是我們還將繼續(xù)成長(zhǎng)。教官說(shuō)過(guò)“讓自己在未來(lái)成為自己人生中的教官。”對(duì)逝去的說(shuō)再見(jiàn)，但不會(huì)忘記，堅(jiān)持自我信念，勇往直前！感謝軍訓(xùn)這一課，感謝所有的教官！
大學(xué)生心得體會(huì)14
一次宣誓一生踐行
伴隨著《唱支山歌給黨聽(tīng)》的背景音樂(lè)，主持人緩緩走出，一句“熟悉的旋律穿越時(shí)空，更有百年故事涌上心頭”。一時(shí)間，我被深深的觸動(dòng)，強(qiáng)烈的民族自豪感、使命感涌上心頭。
12月8日晚8：00，我準(zhǔn)時(shí)觀看了中央組織部和中央廣播電視總臺(tái)錄制的建黨100周年特別節(jié)目《榜樣6》。節(jié)目重點(diǎn)講述了“七一勛章”獲得者和全國(guó)“兩優(yōu)一先”表彰的張桂梅、黃大發(fā)、陳定昌等8名同志的先進(jìn)事跡。通過(guò)典型事跡再現(xiàn)、現(xiàn)場(chǎng)訪談、重溫入黨誓詞等形式，生動(dòng)展現(xiàn)中國(guó)共產(chǎn)黨人“堅(jiān)定信念、踐行宗旨、拼搏奉獻(xiàn)、廉潔奉公”十六字的高尚品質(zhì)和崇高精神，彰顯基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用。
“七一勛章”獲得者、“燃燈”校長(zhǎng)、大山媽媽張桂梅，堅(jiān)守貧困地區(qū)教育一線40余年，創(chuàng)辦全國(guó)第一所全免費(fèi)女子高中，先后幫助約20xx名山區(qū)女孩考上大學(xué)、走出大山。她兼任當(dāng)?shù)貎和＠涸洪L(zhǎng)，是177名孤兒的`媽媽，多年來(lái)，她將自己的工資、獎(jiǎng)金和社會(huì)各界捐款100多萬(wàn)元全部投入熱愛(ài)的教育事業(yè)；“七一勛章”獲得者、“當(dāng)代愚公”黃大發(fā)，帶領(lǐng)村民歷時(shí)36年，靠著鋤頭、鋼釬和鐵錘，建成一條跨3座大山、大小9個(gè)懸崖、主渠長(zhǎng)2200米的“生命渠”，兌現(xiàn)“水過(guò)不去、拿命來(lái)鋪”的誓言。
全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、被業(yè)內(nèi)譽(yù)為“新時(shí)代的兩彈一星”的陳定昌，他是“為國(guó)鑄盾”的功勛，國(guó)家863計(jì)劃項(xiàng)目首席科學(xué)家，一年有200多天守在戈壁試驗(yàn)場(chǎng)，77歲高齡時(shí)仍親自擔(dān)任總師，主持完成重大反導(dǎo)試驗(yàn)，一直奮斗到生命的最后一刻，為形成新時(shí)代制衡強(qiáng)敵的戰(zhàn)略威懾能力，做出歷史性貢獻(xiàn)；全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、被譽(yù)為“新時(shí)代城市版的‘楓橋經(jīng)驗(yàn)’”的孫金娣，她傾心全力為群眾辦實(shí)事解難事做好事，從抓黨建責(zé)任制入手，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)黨員干部開(kāi)創(chuàng)網(wǎng)格化黨建模式，建立“一戶一檔”居民檔案，發(fā)動(dòng)組建志愿者服務(wù)隊(duì)，讓群眾全天候看到黨員，有困難第一時(shí)間找到干部，所負(fù)責(zé)的街道11年無(wú)上訪記錄。
當(dāng)然，除此之外，《榜樣6》節(jié)目中還有很多的感人事跡。不僅有用鮮活的事跡詮釋黨員特質(zhì)的優(yōu)秀黨員，也有在我們身邊兢兢業(yè)業(yè)、默默奉獻(xiàn)的普通黨員，他們不為錢、不為名、不為利，只是想對(duì)得起自己對(duì)黨宣誓的誓詞，對(duì)得起自己心中那份中國(guó)人與生俱來(lái)的善良，用生命和汗水譜寫了一曲曲令人感動(dòng)、催人奉進(jìn)的贊歌。
榜樣，是看得見(jiàn)的標(biāo)桿，是聽(tīng)得見(jiàn)的號(hào)角，是讀得懂的哲理，他們的感人故事和崇高品德溫暖著我們，更激烈著我們。從小到大，每當(dāng)有人問(wèn)我，你的信仰是什么？年少時(shí)我總說(shuō)我信仰善良，現(xiàn)在的我更堅(jiān)定了我的信仰，我信仰中國(guó)人與生俱來(lái)的善良，信仰助人為樂(lè)的快樂(lè)，信仰默默奉獻(xiàn)的踏實(shí)。我們應(yīng)該向榜樣學(xué)習(xí)“干驚天動(dòng)地的事，做隱姓埋名的人”，帶著信仰做好自己基層螺絲釘?shù)谋韭毠ぷ�。從共產(chǎn)黨員身份來(lái)說(shuō)，始終堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)，多為職工解決實(shí)際困難，多為職工辦實(shí)事、好事，推動(dòng)“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)走深走實(shí)。從個(gè)人身份來(lái)說(shuō)，對(duì)標(biāo)先進(jìn)、踏實(shí)工作，做好自己、不愧于心。
“我志愿加入中國(guó)共產(chǎn)黨，擁護(hù)黨的綱領(lǐng)，遵守黨的章程……”節(jié)目最后，從錄制現(xiàn)場(chǎng)到全國(guó)各基層黨組織，黨員們列隊(duì)整齊，舉起右拳，重溫入黨誓詞，聲音鏗鏘有力。這誓言，是初心使命的再宣示；這誓言，是接續(xù)奮斗的再出發(fā)。一次宣誓、一生踐行！
大學(xué)生心得體會(huì)15
七天的軍訓(xùn)時(shí)光像是一陣秋天的清風(fēng)，一恍惚間，一切又恢復(fù)到了原來(lái)的樣子。我們的皮膚雖然黝黑了，但是我們的眼睛更加明亮了，我們的笑容更加自信了，我們的胸膛更加挺直了。這次軍訓(xùn)結(jié)束了，但是留給我的依舊是最美好的那一部分。我很感恩這次軍訓(xùn)里，我能夠獲得這些成績(jī)，也充滿了激情，去面對(duì)未來(lái)的每一次挑戰(zhàn)，去面對(duì)每一個(gè)新鮮的明天。
進(jìn)入大學(xué)之后，我在很多時(shí)候都是沒(méi)有辦法適應(yīng)的。剛剛進(jìn)入大學(xué)之后，我就處于一個(gè)很抵抗的狀態(tài)，我確實(shí)很難適應(yīng)陌生的環(huán)境，也很難快速的和大家融入在一起。我個(gè)人是比較內(nèi)向的，所以我在做事情、說(shuō)話方面都比較的收斂一點(diǎn)。剛剛和大家一起訓(xùn)練的時(shí)候，我很少在一些活動(dòng)中嶄露頭角，后來(lái)還是因?yàn)榻坦俨恍⌒某榈搅宋页�，才讓大家認(rèn)識(shí)到我的存在。也是那一次唱歌，讓大家知道原來(lái)我還是一個(gè)會(huì)唱歌的人。慢慢的，通過(guò)了解和相處，我有了朋友，也有了可以共度這段青春的戰(zhàn)友。
七天的軍訓(xùn)生活真的很艱苦，我本身算是比較白的一個(gè)人，這幾天下來(lái)之后，整個(gè)人黑到?jīng)]
中從不抱怨，即使天氣炎熱，我也能夠堅(jiān)持下去。我知道如果真正在部隊(duì)當(dāng)中，要承受的東西比這些要重得多�？粗覀兊慕坦倬椭溃缛舨蝗コ渣c(diǎn)苦，男兒胸膛又如何會(huì)如此的.筆直呢?
軍訓(xùn)的那些日子里，我感覺(jué)自己走路都更加的自信了，抬頭挺胸，邁著從容的小步子，仿佛自己就是一名軍人。所以說(shuō)，軍訓(xùn)給我們帶來(lái)的并不只是思想上的覺(jué)醒，更有儀態(tài)上的改變。我很享受這樣的改變，至少我覺(jué)得自己自信了不少，就像每一個(gè)軍人都堅(jiān)信自己一般，從不動(dòng)搖。我需要這樣的力量，也需要這樣的一份信心。
這次軍訓(xùn)為我的大學(xué)生活開(kāi)啟了一段美妙的旅程，感謝這個(gè)秋天的來(lái)臨，讓我認(rèn)識(shí)了這么多的朋友，認(rèn)識(shí)了可愛(ài)的教官，也認(rèn)識(shí)了我的大學(xué)。往后時(shí)光，我會(huì)謹(jǐn)記自己在這次軍訓(xùn)中所領(lǐng)悟的道理，保持獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng)和自信，做一個(gè)新時(shí)代的英氣青年!
【大學(xué)生心得體會(huì)】相關(guān)文章：
大學(xué)生心得體會(huì)05-31
大學(xué)生心得體會(huì)11-07
大學(xué)生見(jiàn)習(xí)心得體會(huì)04-25
大學(xué)生掛職心得體會(huì)04-20
大學(xué)生講座心得體會(huì)04-13
大學(xué)生調(diào)查心得體會(huì)02-14
大學(xué)生支教心得體會(huì)02-13
大學(xué)生寒假心得體會(huì)02-28
大學(xué)生工作心得體會(huì)12-30