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心得體會(huì)

學(xué)生繁星春水讀書(shū)心得

時(shí)間:2024-10-03 19:15:40 心得體會(huì) 我要投稿
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學(xué)生繁星春水讀書(shū)心得

  當(dāng)我們受到啟發(fā),對(duì)生活有了新的感悟時(shí),就很有必要寫(xiě)一篇心得體會(huì),從而不斷地豐富我們的思想。很多人都十分頭疼怎么寫(xiě)一篇精彩的心得體會(huì),以下是小編整理的學(xué)生繁星春水讀書(shū)心得,歡迎大家分享。

學(xué)生繁星春水讀書(shū)心得

學(xué)生繁星春水讀書(shū)心得1

  滿天的繁星,溫柔的春水,守護(hù)著我們最美的童真,最甜的夢(mèng)境。

  “繁星閃爍著---蔚藍(lán)的太空,何曾聽(tīng)得見(jiàn)他們對(duì)語(yǔ)?沉默中,微光里,他們深深的互相頌贊了。”粗讀這句話時(shí),我覺(jué)得很深?yuàn)W,令人難以捉摸,可是多讀上幾遍,讀出的味也就不同了。

  《繁星春水》是我最喜歡的書(shū)之一,它是冰心早期創(chuàng)作的兩本詩(shī)集,共有三百多首小詩(shī)。這些小詩(shī)都是對(duì)生活、感情、思想的記錄與表達(dá),把對(duì)母愛(ài)的歌頌,對(duì)童心的呼喚和對(duì)大自然的贊詠組合在一起,形成了這本著名詩(shī)集。

  “童年呵!是夢(mèng)中的真,是真中的.夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑!泵看巫x到這首小詩(shī)時(shí),多多少少都會(huì)有點(diǎn)兒傷感。童年是我們最歡樂(lè)的時(shí)光,也是最珍貴的時(shí)光,童年可能成為你生命中的一顆璀璨的明珠,也可能成為你生命中的一道陰影,F(xiàn)如今有多少兒童感受不到最純真的童年,沒(méi)有父母的陪伴,是多么的凄涼。他們的父母為了生計(jì)遠(yuǎn)走他鄉(xiāng),外出打工,把他們留在了農(nóng)村的家里,與年邁的爺爺,奶奶相依相伴,而與父母相處的時(shí)間微乎其微。他們小小年紀(jì)就得幫家里干家務(wù),做農(nóng)活,同時(shí)還得照顧年邁的爺爺,奶奶,家中的重任早早的落在了他稚嫩的肩上。

  在人生的道路上,少不了一樣?xùn)|西,那就是母愛(ài)!澳笎(ài)”這個(gè)詞在生活中用得很頻繁,可是用一句話來(lái)說(shuō):母愛(ài)就是一弘清泉,滋潤(rùn)著我的心田,母愛(ài)就是一場(chǎng)春雨,養(yǎng)育著世界萬(wàn)物,母愛(ài)就是一句叮囑,激發(fā)著前進(jìn)的動(dòng)力。就如冰心所寫(xiě)”母親呵!撇開(kāi)你的憂愁,容我沉酣在你的懷里,只有你是我靈魂的安頓!耙粋(gè)懷抱就是對(duì)冰心的愛(ài),在現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中,母親對(duì)我們的愛(ài)僅僅限于一個(gè)懷抱嗎?

  花草樹(shù)木是大自然饋贈(zèng)給我們最好的禮物,我可以說(shuō),如果沒(méi)有了它們,世界上將會(huì)是一遍死氣沉沉的一個(gè)景象,就不會(huì)有這么多優(yōu)美絕倫的詩(shī)句出現(xiàn)在我們的生活當(dāng)中。而景卻是冰心在《春水》這本詩(shī)集中最常寫(xiě)的事物!北├锏拿坊ê!你占了春先了?幢榈氐男』,隨著你零星開(kāi)放!斑@首小詩(shī)不僅寫(xiě)了冬天的景象,還寫(xiě)出了梅花堅(jiān)韌不屈的精神,傲立雪中。

  同樣是在同樣的詩(shī)中,我關(guān)上了手中的書(shū),隨著繁星和春水遨游在空中......

學(xué)生繁星春水讀書(shū)心得2

  輕輕地合上冰心的《繁星春水》,看著封面上那散發(fā)著濃濃春意的一池春水,我竟有些陶醉與留戀。從一開(kāi)始讀時(shí)的“朦朧”,到每每放下時(shí)的不舍,我逐漸走進(jìn)了冰心的心靈,也越發(fā)喜歡她、敬重她了。

  自始至終,冰心對(duì)于母愛(ài)的吟唱都深深地震撼著我。在她的筆下,母愛(ài)是萬(wàn)能的、完美的、安全的,是催人淚下的。隔著半個(gè)地球,她細(xì)細(xì)品讀著母親寄給她的信——溫馨而誠(chéng)摯,想到別離之前不懂得母愛(ài)動(dòng)人至此,曾因微小的事物同母親爭(zhēng)吵,她深感愧疚;她希望每個(gè)人在母親的愛(ài)光之下都能夠自由、平等地生活……在冰心的筆下,幾乎分不出母親、母愛(ài)與詩(shī)的界限,淚水漸漸充滿我的眼睛,我何曾像冰心這樣透徹地理解過(guò)母親,理解過(guò)母愛(ài)!

  冰心的語(yǔ)言是清新而靈動(dòng)的。在她的筆下,自然界中的一切都富有了生命,富有了感情,它們和冰心一起去傾聽(tīng),去感悟,去吟唱,于是,一首又一首優(yōu)美的詩(shī)篇便從冰心的筆尖下流出,為我們奉獻(xiàn)出一顆玲瓏剔透的詩(shī)心。

  而最令我感動(dòng)的還是冰心與小朋友們之間那一份美好的情誼。無(wú)論是在繁忙的工作中,還是在病魔的`折磨中,她都從沒(méi)有間斷過(guò)與小朋友們的交流。在一封又一封寄與小讀者的信中,她始終用童真的語(yǔ)言和孩子們的思想方式來(lái)表達(dá)著對(duì)小朋友們的愛(ài)與思念,講述著她的人生故事,勉勵(lì)著孩子們進(jìn)步再進(jìn)步,教誨著小讀者們做人的道理。那一篇篇通訊仿佛天上的繁星指引著我們前行的路,又猶如一池春水,緩緩地流入我們的心靈,給人以啟迪,給人以力量。

  如果說(shuō)冰心是人世間一朵圣潔無(wú)比的花朵,那么《繁星春水》這本書(shū)就是那花蕊中香甜的花蜜,令人心馳神往、回味無(wú)窮……

學(xué)生繁星春水讀書(shū)心得3

  讀著字字珠璣、富有哲理的佳句,品味著那份愛(ài)母親、愛(ài)自然、愛(ài)童年的心情,從冰心奶奶繁星體春水格的小詩(shī)中體會(huì)到許多,學(xué)到了許多。

  “母親啊!天上的風(fēng)雨來(lái)了,鳥(niǎo)兒躲到他的巢里;心中的風(fēng)雨來(lái)了,我只躲到你的懷里。”在她的筆下,孩子都是鳥(niǎo)兒,在風(fēng)雨中向母親索求庇護(hù)。寥寥幾句就贊揚(yáng)了最無(wú)私、最偉大的母愛(ài),雖然十分簡(jiǎn)樸,但字里行間都體現(xiàn)出她對(duì)母親的愛(ài)和由衷的感激之情。母親是孩子的守護(hù)神,是孩子的天使,是人生永遠(yuǎn)的避難之地。

  冰心愛(ài)著大自然的一切,一句“我們都是自然的嬰孩,臥在宇宙的搖籃里”,將人與自然緊緊地聯(lián)系在了一起。在她眼中,人類源于自然,也歸于自然,人與自然應(yīng)該是和諧一致的,互相依存的。

  在詩(shī)集中多次提到了童年:“童年呵!是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑”,幾個(gè)字就讓人體會(huì)到作者對(duì)童年的懷念與向往;貞涀约旱'繽紛童年,不禁莞爾一笑,覺(jué)得那時(shí)的自己是多么的天真;一想到童年一去不復(fù)返,又讓人覺(jué)得有些遺憾。

  一句“青年人,珍重的描寫(xiě)罷,時(shí)間正翻著書(shū)頁(yè),請(qǐng)你著筆。”告訴我們應(yīng)該珍惜時(shí)間,正如《金縷衣》中寫(xiě)的“有花堪折直須折,莫待無(wú)花空折枝”,要去做該做的,在時(shí)間的書(shū)上用成績(jī)寫(xiě)下你的輝煌。

  在書(shū)中我學(xué)會(huì)了如何去愛(ài),愛(ài)父母,愛(ài)自然,愛(ài)生活……就像作家杏林子所說(shuō)的:“除了愛(ài)我什么都沒(méi)有!”因?yàn)橹灰獡碛袗?ài)就擁有了一切,正是因?yàn)橛袗?ài),我們才有這五彩繽紛的人生。

  去讀讀《繁星春水》吧,去學(xué)學(xué)如何去愛(ài),用愛(ài)描繪出自己的美好人生!

學(xué)生繁星春水讀書(shū)心得4

  《繁星春水》是冰心的一本詩(shī)集,我們?cè)谡n堂上只學(xué)了其中的一小部分,心里十分喜歡,就讓媽媽給我買了一本,看完以后感覺(jué)這本書(shū),寫(xiě)出的就是我的感受。

  你看:

  母親啊!

  天上的風(fēng)雨來(lái)了,鳥(niǎo)兒躲到它的巢里;

  心中的風(fēng)雨來(lái)了,我只躲到你的懷里。

  這不正是在寫(xiě)我嗎?小時(shí)候跑步摔跤了,總是哭著想擁在媽媽的懷里;每當(dāng)生活和學(xué)習(xí)中有了委屈,最美的呼喚就是媽媽;每當(dāng)放學(xué)回家,看到媽媽,心里總是覺(jué)得很安全、很踏實(shí)。記得我在四年級(jí)的時(shí)候,媽媽在外地出差,回到家里看不到媽媽,就像掉了魂一樣,非常落魄;這就是因?yàn)閶寢尯寥憧嗟陌盐茵B(yǎng)大,生活上無(wú)微不至關(guān)心我、照顧我,見(jiàn)不到媽媽,就像失去了母愛(ài),所以在媽媽的懷抱里,才能倍感溫暖,舒心。媽媽在哪兒,哪里就是最快樂(lè)的`地方。

  《繁星春水》不僅寫(xiě)出了母愛(ài),也寫(xiě)出了童真。

  童年啊,是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑。

  這一首短詩(shī),讓我們知道了冰心的童年也和我們一樣,心中有著七彩的夢(mèng),我們這個(gè)年齡正是風(fēng)華正茂、夢(mèng)想成真的時(shí)候,因?yàn)橛袎?mèng)想,才會(huì)有追求。我的夢(mèng)想就是能成為歌唱家,站在耀眼的燈光下,在萬(wàn)人矚目的舞臺(tái)上,唱著優(yōu)美、舒心的歌曲,給大家?guī)?lái)愉悅的心情和快樂(lè),這是多么的美好啊!要現(xiàn)實(shí)這個(gè)夢(mèng)想,就要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的培養(yǎng)和磨練,但我不怕,我會(huì)克服一切困難,堅(jiān)持的走下去,直到實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,成為大家心目中的歌唱家。

  這本書(shū),寫(xiě)出了我的心聲,讓我有了更高的目標(biāo)和追求,久久難以忘懷。

學(xué)生繁星春水讀書(shū)心得5

  歲月如同長(zhǎng)河一般,沖淡了記憶,沖走了回憶,把我的童年沖走了不少。許多記憶隨著歲月流逝而去,而有一些事情卻深深地刻在腦海中,記憶猶新。

  那時(shí)候,我還小,并不懂什么詩(shī)歌,只知道有古詩(shī)這個(gè)東西。有一次,我和到超市去,我飛快的跑到圖書(shū)區(qū)。走路時(shí),我無(wú)意間回頭看了一下,那一瞬間,我發(fā)現(xiàn)了這本封面精致的《繁星.春水》。當(dāng)時(shí)我看見(jiàn)它時(shí),只認(rèn)為它十分好看,并不關(guān)注它的內(nèi)容,到家時(shí),我才翻開(kāi)這本書(shū),草草地看了幾眼。但看了幾眼后就離不開(kāi)了,目不轉(zhuǎn)睛的在那兒仔細(xì)的看著。到了現(xiàn)在,我還是閑來(lái)無(wú)事就翻翻裝載著回憶的書(shū)—《繁星.春水》。

  而我看過(guò)《繁星.春水》后,依舊有許多不懂得地方,甚至有些好奇這些為什么這么寫(xiě),冰心她是怎么寫(xiě)出這么詩(shī)意的語(yǔ)句來(lái)的,所以每當(dāng)教詩(shī)歌時(shí),我總會(huì)專心的聽(tīng)著,特別是在講冰心的詩(shī)的時(shí)候。我記憶中最深的一句話,是冰心在《繁星.春水》,是冰心在《繁星.春水》中寫(xiě)的一句“兒時(shí)的:海波呵,山影呵,燦爛的.晚霞呵,悲壯的喇叭呵;我們?nèi)缃袷鞘柽h(yuǎn)了么?”

  當(dāng)我在聽(tīng)老師誦讀冰心的一首詩(shī)時(shí),我便聽(tīng)著,聽(tīng)那婉轉(zhuǎn)的句子—?jiǎng)尤说囊繇崳羁痰牡览怼矣袝r(shí)會(huì)自己在網(wǎng)絡(luò)上查找關(guān)于她的故事。

  老師的形象在我心中揮之不去,我總是可以回憶出老師讀文章時(shí),抑揚(yáng)頓挫的神情,那總是讓我難以忘懷。而當(dāng)老師讀到“成功之花,人們往往驚羨它的明艷,然而當(dāng)初它的芽卻浸透了奮斗的淚腺,撒滿了犧牲的血雨!睍r(shí),我便體會(huì)了生活的辛苦。

  在聆聽(tīng)歲月長(zhǎng)河敘述時(shí),總會(huì)想起這些那些的小事,可這些小事卻成為童年最美好的記憶

學(xué)生繁星春水讀書(shū)心得6

  《繁星春水》這篇是我完整地讀過(guò)第一篇現(xiàn)代詩(shī)文,也是第一次讀到了冰心的作品,更是第一次看到這動(dòng)人的大作,讀完之后,有一種從未有過(guò)的感受忽然在我的心中蕩漾。

  此詩(shī)集中,冰心以母愛(ài)、童真和對(duì)大自然的歌頌為主題!斗毙谴核防锏奈淖肿屛液荏@嘆,它的語(yǔ)句時(shí)而婉轉(zhuǎn)優(yōu)雅,時(shí)而高昂激越。它的語(yǔ)言很優(yōu)美,雖然沒(méi)有華麗的詞語(yǔ),但也似乎讓人捉摸不透,又能流露出深深的感情,它有種語(yǔ)言的魅力,不僅僅是因?yàn)檎Z(yǔ)句的精煉,能把一篇篇文章濃縮成一首首優(yōu)美的'詩(shī),更因?yàn)樗鼥V的詩(shī)意,留給我們遐想的余地,讓我們感到詩(shī)人細(xì)膩的心意。

  讀這些小詩(shī),似乎很親切,因?yàn)楸膶⒋笞匀恢凶罴冏畋旧质制胀ǖ臇|西用清單優(yōu)雅的詩(shī)句表現(xiàn)出來(lái),不加以任何認(rèn)為的修飾,不添以任何華麗的詞句,帶著一絲溫柔的憂愁,或一些深深的內(nèi)在美:明日下,綠葉如云,白衣如雪,怎樣的感人呵!又況別離之夜。在那娓娓道來(lái)的詩(shī)句中,滿含了詩(shī)人對(duì)生活的熱愛(ài),是她冰清玉潔之心的再現(xiàn)。

  讀完這本詩(shī)集,覺(jué)得很美很美,不僅僅是美而美,也有憂而美,悲而美。冰心的詩(shī)下,一個(gè)多么美的世界!這篇作品給我的啟迪很大,她告訴我人類對(duì)愛(ài)的追求,告訴我母愛(ài)的偉大,告訴我要樂(lè)觀地對(duì)待人生……這些使我冰心奶奶這種偉大的精神和善良的品性所折服。

學(xué)生繁星春水讀書(shū)心得7

  翻開(kāi)這本書(shū),就被幾行黑色的字體把我的心都拉過(guò)去了:“夢(mèng)里采擷的天花,夢(mèng)醒來(lái)不見(jiàn)了——我的朋友!人生原有些愿望!只能永久的寄在幻想里!”“殘花綴在繁枝上;鳥(niǎo)兒飛去了,撒得落紅滿地!币粫r(shí)間,腦海中立刻浮現(xiàn)出那凄涼又帶有些美麗的畫(huà)面:春,已過(guò)去。干枯的枝干七零八落的.,上面只點(diǎn)綴著五六朵殘留的花朵。鳥(niǎo)兒拍著翅膀飛離了,僅留的花朵也飄落滿地,地上是一片鮮紅的,溫馨的,又凄涼的。鳥(niǎo)飛花落只剩干枯的枝干,這僅僅在一時(shí)之間。

  繼續(xù)看下去“生命不也是這般的一瞥么?”這反問(wèn),問(wèn)得我心頭一顫!是。∩灰彩腔ㄩ_(kāi)花謝這么短暫的嗎?

  輕輕地合上書(shū),閉上眼睛,用心靈去體驗(yàn)著那散發(fā)著濃濃春意的一池春水,我竟有些陶醉與留戀。從一開(kāi)始讀時(shí)的“朦朧”,到每每放下時(shí)的不舍,我逐漸走進(jìn)了冰心的心靈,也越發(fā)喜歡她、敬重她了!

  而冰心對(duì)于母愛(ài)的吟唱都讓人十分震撼。在她的筆下,母愛(ài)是萬(wàn)能的、完美的、安全的,是催人淚下的。隔著半個(gè)地球,她細(xì)細(xì)品讀著母親寄給她的信——溫馨而誠(chéng)摯,想到別離之前不懂得母愛(ài)動(dòng)人至此,曾因微小的事物同母親爭(zhēng)吵,她深感愧疚;她希望每個(gè)人在母親的愛(ài)光之下都能夠自由、平等地生活……在冰心的筆下,幾乎分不出母親、母愛(ài)與詩(shī)的界限,淚水漸漸充滿我的眼睛,我何曾像冰心這樣透徹地理解過(guò)母親,理解過(guò)母愛(ài)!

  母愛(ài)的偉大猶如一縷縷溫暖的陽(yáng)光,撫慰我的心房,又猶如一杯濃濃的奶茶,溫暖我的肺腑。

  我愛(ài)冰心奶奶的《繁星春水》,一曲優(yōu)美、溫婉的“天籟之音”!

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