大學(xué)的心得體會(huì)【匯總15篇】
我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后，常常可以將它們寫成一篇心得體會(huì)，如此可以一直更新迭代自己的想法。很多人都十分頭疼怎么寫一篇精彩的心得體會(huì)，下面是小編精心整理的大學(xué)的心得體會(huì)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
大學(xué)的心得體會(huì)1
一、收獲
《分析化學(xué)及實(shí)驗(yàn)》課程是理工科院校和農(nóng)業(yè)院校化學(xué)、化工、制藥、生化、食品、醫(yī)藥等各專業(yè)的基礎(chǔ)課，是培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)、提升創(chuàng)新能力的關(guān)鍵課程之一。
分析化學(xué)課程教學(xué)內(nèi)容包括化學(xué)分析和儀器分析兩大部分，儀器分析的內(nèi)容所占的比例越來越大，分析化學(xué)學(xué)科發(fā)展迅速，課程教學(xué)內(nèi)容多、更新速度快，傳統(tǒng)的課程體系和教學(xué)內(nèi)容以及教學(xué)理念都遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足課程發(fā)展和教學(xué)改革的需要。豐富的課程內(nèi)容與有限的課時(shí)矛盾也越來越突出，如何對(duì)大量的內(nèi)容進(jìn)行取舍，使之在課程教學(xué)中使學(xué)生既能夠打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，又能使學(xué)生對(duì)課程整體及學(xué)科發(fā)展前沿有所了解，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新性思維是值得探討的問題。儀器分析教學(xué)中不可避免地涉及到分析儀器的原理、結(jié)構(gòu)、影響因素與操作條件選擇等內(nèi)容，抽象、枯燥難理解而成為教學(xué)中的難點(diǎn)，多媒體技術(shù)與虛擬實(shí)現(xiàn)技術(shù)為解決這些問題提供了有利支撐。
劉志廣教授的《分析化學(xué)及實(shí)驗(yàn)》課程是國家精品課程，在多媒體教學(xué)、虛擬實(shí)驗(yàn)室構(gòu)建、數(shù)字化資源建設(shè)、教材建設(shè)、雙語教學(xué)、實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革等方面做出突出貢獻(xiàn)，形成了以數(shù)字化資源建設(shè)為特色的精品課程建設(shè)成果。
在實(shí)驗(yàn)教學(xué)方面，劉志廣教授開發(fā)了系列化、多層次的網(wǎng)絡(luò)虛擬實(shí)驗(yàn)室，配合所研制的《基礎(chǔ)化學(xué)實(shí)驗(yàn)》開放實(shí)驗(yàn)網(wǎng)上預(yù)習(xí)、測試與預(yù)約管理系統(tǒng)，結(jié)合實(shí)驗(yàn)內(nèi)容的改革，率先實(shí)行了全方位的開放式實(shí)驗(yàn)教學(xué)，并成為首批國家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心。
這次培訓(xùn)的《分析化學(xué)及實(shí)驗(yàn)》課程在教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)手段、教學(xué)方法、數(shù)字化資源建設(shè)、雙語教學(xué)、實(shí)驗(yàn)教學(xué)等方面，為我國高等學(xué)校在分析化學(xué)精品課程建設(shè)中提供了寶貴經(jīng)驗(yàn)，值得我深入學(xué)習(xí)和研究，值得我們所有學(xué)校主講的分析化學(xué)及實(shí)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)。
二、存在的問題
1、一線教師普及率不高
作為來自教學(xué)一線的教師，工作20xx年以來，參加培訓(xùn)的機(jī)會(huì)太少。據(jù)了解，我周圍的其他同事情況基本上也是如此，甚至有一些同事幾乎近幾年都沒有培訓(xùn)的機(jī)會(huì)。這樣的現(xiàn)狀不利于教師教學(xué)科研水平的提高，也不利于學(xué)術(shù)交流，各個(gè)學(xué)校重視不夠。
2、培訓(xùn)期限較短
這次培訓(xùn)只有三天。，在某種程度上來講，期限的長短直接決定這授課效果、培訓(xùn)效果的優(yōu)劣。培訓(xùn)的內(nèi)容過多，時(shí)間太緊張，導(dǎo)致我們受訓(xùn)教師普遍感覺老師講的很好，就是沒有完全吸收，這就使培訓(xùn)效果大打折扣。對(duì)此，我們深感遺憾。
3、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)效果有待提高
本次“國家精品課程骨干教師高級(jí)研修班”培訓(xùn)層次很高，教師培訓(xùn)班水平非常高，但是網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)達(dá)不到面對(duì)面的效果，我們一線教師都非常珍惜每次培訓(xùn)機(jī)會(huì)。多舉辦全國、國際領(lǐng)域的教學(xué)、學(xué)術(shù)探討，有利于一線教師提高教學(xué)、學(xué)術(shù)水平，當(dāng)然，也就相應(yīng)的會(huì)提高授課對(duì)象——高校大學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量，這有利于我國高素質(zhì)人才的培養(yǎng)，有利于高校質(zhì)量工程的建設(shè)，我相信隨著高校教師培訓(xùn)規(guī)模的擴(kuò)大，層次的提高，這勢(shì)必是造福高校學(xué)子，造福千秋萬代的明智之舉！
1、養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)的好習(xí)慣
實(shí)驗(yàn)時(shí)，為了在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)快速高效率地完成實(shí)驗(yàn)，達(dá)到良好的實(shí)驗(yàn)效果，需要認(rèn)真地預(yù)習(xí)，才能在課上更好的學(xué)習(xí)，收獲的更多、掌握的更多。首先是根據(jù)實(shí)驗(yàn)題目復(fù)習(xí)所學(xué)習(xí)的相關(guān)理論知識(shí)，并根據(jù)實(shí)驗(yàn)教材的相關(guān)內(nèi)容，弄清楚所要進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)的總體過程，弄懂實(shí)驗(yàn)的目的，基本原理，了解實(shí)驗(yàn)所采用的方法的關(guān)鍵與成功之處；思考實(shí)驗(yàn)可能用到的相關(guān)實(shí)驗(yàn)儀器，對(duì)照教材所列的實(shí)驗(yàn)儀器，了解儀器的工作原理，性能，正確操作步驟，特別是要注意那些可能對(duì)儀器造成損壞的事項(xiàng)。然后寫預(yù)習(xí)報(bào)告，包括目的，原理，儀器，操作步驟，數(shù)據(jù)表格，思考題等。預(yù)習(xí)思考題，是加深實(shí)驗(yàn)內(nèi)容或?qū)﹃P(guān)鍵問題的理解，在實(shí)驗(yàn)前認(rèn)真地思考并回答這些問題，有助于提高實(shí)驗(yàn)質(zhì)量。
2、上課時(shí)認(rèn)真聽老師做預(yù)習(xí)指導(dǎo)和講解，切記下老師所講重點(diǎn)內(nèi)容
記下老師實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)的內(nèi)容有助于自己實(shí)驗(yàn)時(shí)避免犯錯(cuò)及實(shí)驗(yàn)報(bào)告的書寫。
3、大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)培養(yǎng)了我做事的耐心與細(xì)心
課堂操作時(shí)需要嚴(yán)格的遵守實(shí)驗(yàn)的各項(xiàng)原則，要將儀器放置在合理的位置，以方便使用和確保安全。讀數(shù)，需要足夠的耐心和細(xì)心，尤其是對(duì)一些精度比較高的儀器，讀數(shù)一定要按照正確的讀數(shù)方法并且一定要細(xì)心。對(duì)于數(shù)據(jù)的紀(jì)錄，則要求我們要有原始的數(shù)據(jù)紀(jì)錄，它是記載物理實(shí)驗(yàn)全部操作過程的基礎(chǔ)性資料。
三、大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理
1、作圖法
選取適當(dāng)?shù)淖宰兞�，通過作圖可以找到或反映物理量之間的變化關(guān)系，并便于找出其中的規(guī)律，確定對(duì)應(yīng)量的函數(shù)關(guān)系。作圖法是最常用的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理方法之一。
描繪圖象的要求是：①根據(jù)測量的要求選定坐標(biāo)軸，一般以橫軸為自變量，縱軸為因變量。坐標(biāo)軸要標(biāo)明所代表的物理量的名稱及單位。②坐標(biāo)軸標(biāo)度的選擇應(yīng)合適，使測量數(shù)據(jù)能在坐標(biāo)軸上得到準(zhǔn)確的反映。為避免圖紙上出現(xiàn)大片空白，坐標(biāo)原點(diǎn)可以是零，也可以不是零。坐標(biāo)軸的分度的估讀數(shù)，應(yīng)與測量值的估讀數(shù)（即有效數(shù)字的末位）相對(duì)應(yīng)。
2、逐差法
將數(shù)據(jù)列表，設(shè)自變量是等間隔變化，將對(duì)應(yīng)變量數(shù)據(jù)逐項(xiàng)逐差。此外，將測量數(shù)據(jù)分成對(duì)半兩組，用隔1項(xiàng)逐差，可求解物理量的常數(shù)據(jù)。
3、平均值法
取算術(shù)平均值是為減小偶然誤差而常用的'一種數(shù)據(jù)處理方法。通常在同樣的測量條件下，對(duì)于某一物理量進(jìn)行多次測量的結(jié)果不會(huì)完全一樣，用多次測量的算術(shù)平均值作為測量結(jié)果，是真實(shí)值的最好近似。一般在精度要求不太高的測量中，用平均法處理數(shù)據(jù)比較方便。
4、列表法
實(shí)驗(yàn)中將數(shù)據(jù)列成表格，可以簡明地表示出有關(guān)物理量之間的關(guān)系，便于檢查測量結(jié)果和運(yùn)算是否合理，有助于發(fā)現(xiàn)和分析問題，而且列表法還是圖象法的基礎(chǔ)。
列表時(shí)應(yīng)注意：
�、俦砀褚苯拥胤从秤嘘P(guān)物理量之間的關(guān)系，一般把自變量寫在前邊，因變量緊接著寫在后面，便于分析。
�、诒砀褚宄胤从硿y量的次數(shù)，測得的物理量的名稱及單位，計(jì)算的物理量的名稱及單位。物理量的單位可寫在標(biāo)題欄內(nèi)，一般不在數(shù)值欄內(nèi)重復(fù)出現(xiàn)。
③表中所列數(shù)據(jù)要正確反映測量值的有效數(shù)字。
此外，需要對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行誤差分析。
四、對(duì)大學(xué)物理教學(xué)的建議
�。�1）大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理方法很多，有一定的靈活性，也有一定的數(shù)學(xué)工具可循，教學(xué)中應(yīng)適當(dāng)安排一些時(shí)間，向?qū)W生系統(tǒng)講授數(shù)據(jù)處理方法，并在有關(guān)實(shí)驗(yàn)中給予必要的訓(xùn)練，學(xué)生通過對(duì)實(shí)驗(yàn)后的數(shù)據(jù)作出正確處理，使之找出事物的內(nèi)在規(guī)律性，或檢驗(yàn)?zāi)撤N理論的正確性，或準(zhǔn)備作為以后實(shí)踐工作的一個(gè)依據(jù)。
�。�2）實(shí)驗(yàn)室需要緊隨時(shí)代的腳步，器件需要更新和修理，這樣才能獲得更準(zhǔn)確的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，使學(xué)生更深入地了解實(shí)驗(yàn)。
（3）老師授課時(shí)需要規(guī)范語言，最好以普通話向?qū)W生授課，這樣學(xué)生才可以很明白地聽懂實(shí)驗(yàn)步驟。
�。�4）向?qū)W生講授實(shí)驗(yàn)報(bào)告的具體寫法，最好給學(xué)生一份優(yōu)質(zhì)的模板。
�。�5）設(shè)立開放性實(shí)驗(yàn)室：一是基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)部分，目的是加強(qiáng)基本實(shí)驗(yàn)的訓(xùn)練，讓動(dòng)手能力差的學(xué)生能更快地跟上其他同學(xué)；二是自由選擇部分，實(shí)驗(yàn)室提供較新的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容和課題，由學(xué)生根據(jù)專業(yè)和興趣，從中選擇試驗(yàn)項(xiàng)目，在老師的指導(dǎo)下，自己獨(dú)立地完成。目的是加強(qiáng)對(duì)動(dòng)手能力強(qiáng)，又喜歡實(shí)踐的學(xué)生的綜合能力的培養(yǎng)。
五、總結(jié)
經(jīng)過一年的大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)課的學(xué)習(xí)，讓我收獲許多。但在這中間，我也發(fā)現(xiàn)了我存在的很多不足。我的動(dòng)手能力還不夠強(qiáng)，當(dāng)有些實(shí)驗(yàn)需要很強(qiáng)的動(dòng)手能力時(shí)我還不能從容應(yīng)對(duì)；我的探索方式還有待改善，當(dāng)面對(duì)一些復(fù)雜的實(shí)驗(yàn)時(shí)我還不能很快很好的完成；我的數(shù)據(jù)處理能力還得提高，當(dāng)眼前擺著一大堆復(fù)雜數(shù)據(jù)時(shí)我處理的方式及能力還不足，不能用最佳的處理手段使實(shí)驗(yàn)誤差減小到最小程度……“加強(qiáng)基礎(chǔ)，重視應(yīng)用，開拓思維，培養(yǎng)能力，提高素質(zhì)"是大學(xué)物理試驗(yàn)的指導(dǎo)思想“加深學(xué)生對(duì)有關(guān)物理知識(shí)的理解，培養(yǎng)學(xué)生正確的科學(xué)實(shí)驗(yàn)習(xí)慣，提高學(xué)生的動(dòng)手能力，觀察分析能力和創(chuàng)新能力"是大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)的目的。
總之，大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)課讓我收獲頗豐，同時(shí)也讓我發(fā)現(xiàn)了自身的不足。在實(shí)驗(yàn)課上學(xué)得的，我將發(fā)揮到其它中去，也將在今后的學(xué)習(xí)和工作中不斷提高、完善；在此間發(fā)現(xiàn)的不足，我將努力改善，通過學(xué)習(xí)、實(shí)踐等方式不斷提高，克服那些不應(yīng)成為學(xué)習(xí)、獲得知識(shí)的障礙。在今后的學(xué)習(xí)、工作中有更大的收獲，在不斷地探索中、在無私的學(xué)習(xí)、奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自己的人身價(jià)值！
大學(xué)的心得體會(huì)2
第一段：理解平安大豐的重要意義。
平安大豐是指一個(gè)人在成長過程中，能夠擁有一個(gè)穩(wěn)定、安寧、健康的心態(tài)。它是一個(gè)人品質(zhì)的表現(xiàn)，也是一個(gè)人對(duì)生活的態(tài)度和對(duì)他人的關(guān)心。在現(xiàn)代社會(huì)中，人們面臨各種壓力和困擾，如何保持一個(gè)平安的心態(tài)，是我們需要認(rèn)真思考和學(xué)習(xí)的問題。在這一方面，平安大豐給予了我很多的啟示和體會(huì)。
第二段：平安大豐的內(nèi)涵和要素。
首先，平安大豐源于內(nèi)心的堅(jiān)守。一個(gè)平安大豐的人，首先要有一個(gè)穩(wěn)定的內(nèi)心，要有明確的人生目標(biāo)和價(jià)值觀念，不為外界的誘惑所動(dòng)搖。其次，平安大豐需要有健康的體魄。身體是革命的.本錢，只有身體健康才能支撐起更廣闊的人生舞臺(tái)。再次，平安大豐還需要與他人和諧相處。與人為善，懂得關(guān)心他人，是平安大豐的一個(gè)重要體現(xiàn)。
第三段：如何實(shí)現(xiàn)平安大豐。
要實(shí)現(xiàn)平安大豐，首先需要自我調(diào)適。我們需要時(shí)常審視自己的內(nèi)心，平衡自己的情緒，不要因?yàn)橐粫r(shí)的沖動(dòng)而影響心情。同時(shí)，我們還需要放下心中的負(fù)擔(dān)，給自己一些心靈的空間，讓自己的內(nèi)心更加寬闊。其次，合理規(guī)劃生活。我們應(yīng)該把握好自己的時(shí)間，合理劃分工作和休息的時(shí)間，避免過度勞累。最后，與人為善。我們要主動(dòng)關(guān)心身邊的人，樂于助人，積極培養(yǎng)與人和諧相處的能力。
第四段：平安大豐的重要性。
平安大豐的重要性在于使我們能夠更好地應(yīng)對(duì)生活中的各種困難和挑戰(zhàn)。當(dāng)我們心態(tài)平和時(shí)，我們能夠更加冷靜地處理問題，更好地解決矛盾和糾紛。此外，平安大豐還能夠給予我們更多的幸福感和滿足感。當(dāng)我們擁有平安大豐時(shí)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己更加快樂和滿足，我們會(huì)享受到生活的點(diǎn)滴樂趣。
第五段：我的體會(huì)和收獲。
在學(xué)習(xí)和實(shí)踐平安大豐的過程中，我收獲了很多。首先，我認(rèn)識(shí)到擁有一個(gè)平安的心態(tài)是多么的重要。當(dāng)我經(jīng)歷一些困擾和煩惱時(shí)，我能夠更加平靜地面對(duì)，尋找解決問題的方法。其次，我意識(shí)到身體的健康對(duì)于實(shí)現(xiàn)平安大豐是至關(guān)重要的。我開始重視鍛煉身體，養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣，讓自己的身體更加健康。最后，我學(xué)會(huì)了關(guān)心他人，與他人和諧相處。通過給予他人幫助和理解，我體會(huì)到了與人為善的快樂和滿足。
總結(jié)。
平安大豐是一個(gè)人品質(zhì)的表現(xiàn)，也是一個(gè)人對(duì)生活的態(tài)度和對(duì)他人的關(guān)心。要實(shí)現(xiàn)平安大豐，我們需要自我調(diào)適，合理規(guī)劃生活，并與人為善。平安大豐的重要性在于使我們能夠更好地應(yīng)對(duì)生活中的困難和挑戰(zhàn)，并賦予我們更多的幸福感和滿足感。通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐平安大豐，我體會(huì)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和收獲，這將是我人生成長道路上的重要財(cái)富。
大學(xué)的心得體會(huì)3
我的學(xué)我的夢(mèng)金色的六月，火紅的六月。一場氣勢(shì)輝宏且激烈十分的戰(zhàn)爭在全國范圍內(nèi)盛打響。高考，像一個(gè)嚴(yán)格的教官手中緊握的指揮棒，它的一舉一動(dòng)，都系于千千萬萬學(xué)子的前途與命運(yùn)。物竟天擇，優(yōu)勝劣汰的自然法則在這一刻彰顯了它的神圣好處�！皟e幸”從這場戰(zhàn)爭幸存的我，開始幻想我的學(xué)，以及我的學(xué)夢(mèng)。我的學(xué)，首先要十分漂亮。設(shè)備，教師資源應(yīng)屬一流。當(dāng)然，最重要的要有自由。剛剛過去的十幾年寒窗苦讀，早已被壓得辛酸的翅膀當(dāng)然要舒展一下。所以自由，很自然的成為接下來四年學(xué)生活中必備的條件。當(dāng)然這是一個(gè)夢(mèng)，也許永久實(shí)現(xiàn)不了的夢(mèng)。
這不是我要的生活經(jīng)過一個(gè)暑假的放松，9月1日那天，最后能夠收起庸懶的肢腰走進(jìn)我的學(xué)生活。中國刑事警察學(xué)院，在全國上下所有學(xué)中以特的優(yōu)越感傲視群雄。一想到我的學(xué)將在那里渡過，心中便一陣竊喜。但事與愿違，這不是我要的學(xué)。嚴(yán)格的事化管理，嚴(yán)肅的校院風(fēng)氣，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)腵教學(xué)氛圍；這一切的一切都直接告訴我，那里沒有我要的那種生活。不貼合我期望的生活環(huán)境，再加上剛開始的水土不服，讓我止不住難過。
軍訓(xùn)，有苦也有樂同所有學(xué)一樣，警院一新生也要進(jìn)行訓(xùn)。但是要為期一個(gè)月，而且訓(xùn)練強(qiáng)度，要求高。這無疑問向我們預(yù)告了接下來一個(gè)月要過的怎樣“苦痛”的生活。訓(xùn)，有苦也有樂。訓(xùn)剛開始強(qiáng)度不是很，但隨著進(jìn)度的追趕，訓(xùn)開始進(jìn)入了正式的模式。每一天頭頂炎炎烈日，身裹作訓(xùn)服，野戰(zhàn)鞋。正步，齊步，跑步；姿，轉(zhuǎn)體，敬禮；一項(xiàng)也不落下。結(jié)束后，剛剛拖著疲憊的身體回到宿舍，還沒來得及妄想要休息下，便又被拉回訓(xùn)練場。但當(dāng)結(jié)束了一天的訓(xùn)后，我們集合在校園里，聽教官向我們講述部隊(duì)里的故事。有時(shí)我們邊吹著徐徐涼風(fēng)，邊跟教官學(xué)歌；有時(shí)邊打邊響，邊唱邊笑…；。一天的疲憊就這樣被拋卻腦后，惟有內(nèi)心無限的甜蜜。也許，這就是我要的生活。
沒錯(cuò)，這就是我需要的生活漸漸地，我發(fā)現(xiàn)，原先，這就是我最需要的生活。每一天按時(shí)起床，跟同學(xué)一齊去運(yùn)動(dòng)，去訓(xùn)練。這樣即讓我鍛煉了身體，又讓我們培養(yǎng)了團(tuán)結(jié)互助的群眾理念。每一天打掃衛(wèi)生，整理內(nèi)務(wù)。按時(shí)按點(diǎn)的充實(shí)的生活方式，是事化管理帶給我的。它讓我深深地壓抑了懶散的心理。邁向成為一個(gè)合格的人民警察的道路。漸漸習(xí)慣了這種充實(shí)的生活后，才發(fā)現(xiàn)那里沒有我要的那種懶散生活，而給了我一種做迫切需要的生活。
訓(xùn)感想在即將告別訓(xùn)的這個(gè)時(shí)刻，慢慢回想，原先我們每個(gè)人都在成長。訓(xùn)的苦，教我們成長；事化的苦，教我們成長。我們從一個(gè)個(gè)散漫雀鳥勵(lì)煉成勇于搏擊的蒼鷹，也許，這就是事化管理的好處，就是警院的特之處。我愛警院！他教會(huì)我成長！我愛警院！他指導(dǎo)我成長！我愛警院！他見證我成長！
大學(xué)的心得體會(huì)4
俗話說活到老，學(xué)到老，學(xué)習(xí)是個(gè)人進(jìn)步最根本的方式。今年x月，我以激情踏上了廣播電視大學(xué)工商管理本科的學(xué)習(xí)歷程，開始了新的學(xué)習(xí)生活。據(jù)老師對(duì)xx我學(xué)到了教學(xué)環(huán)境和教學(xué)方法的介紹xx學(xué)習(xí)方法與以前的學(xué)習(xí)大不相同。xx現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育可以讓我通過現(xiàn)代技術(shù)自主學(xué)習(xí)，對(duì)我們不斷獲取知識(shí)，提高文化素質(zhì)起到非常重要的作用。
剛?cè)雽W(xué)，我就知道了xx開放教育以學(xué)生為主，自學(xué)為主。是一所沒有圍墻的大學(xué)，在實(shí)踐和空間上給學(xué)生很大的自由。通過自學(xué)、集中面對(duì)面教學(xué)、互聯(lián)網(wǎng)、多媒體輔助教學(xué)課件、家庭作業(yè)、學(xué)習(xí)小組討論、在線問答等形式學(xué)習(xí)。它最大的優(yōu)點(diǎn)是可以根據(jù)自己的'實(shí)際情況安排學(xué)習(xí)計(jì)劃，學(xué)習(xí)多少課程，什么時(shí)候?qū)W習(xí)。特別是對(duì)于我們參加過工作的學(xué)生，我們可以做到工作和學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)工作和學(xué)習(xí)的協(xié)調(diào)。遠(yuǎn)程開放教育是隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的發(fā)展而產(chǎn)生的一種新的教育形式。它不僅是不僅在課堂上，而且使用各種媒體和信息技術(shù)來教育學(xué)生的教學(xué)形式。
其效果不如傳統(tǒng)教育，只在課堂上授予知識(shí)，甚至在某些方面優(yōu)于傳統(tǒng)教育；其次xx它不是私立學(xué)院，而是教育部直屬的高等學(xué)校。國家承認(rèn)它的學(xué)歷，這讓我對(duì)學(xué)習(xí)更有信心。xx教育更重要的是為學(xué)生提供大量的服務(wù)。例如，提供各種學(xué)習(xí)信息、學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)材料。如果學(xué)生在學(xué)習(xí)中遇到困難，他們可以隨時(shí)在網(wǎng)上詢問導(dǎo)師并得到答案。使學(xué)習(xí)得心應(yīng)手。現(xiàn)階段社會(huì)各方面對(duì)計(jì)算機(jī)的要求比較普遍。因在xx最好經(jīng)常用電腦學(xué)習(xí)，這樣也可以鍛煉學(xué)生掌握網(wǎng)絡(luò)知識(shí)。
通過入學(xué)指南，我意識(shí)到現(xiàn)在的學(xué)習(xí)不能像以前那樣依賴?yán)蠋煹慕忉尅榱颂岣邔W(xué)習(xí)，我們應(yīng)該加強(qiáng)學(xué)習(xí)能力，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，安排工作和學(xué)習(xí)時(shí)間效果。面對(duì)再次進(jìn)入校園學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，我決定努力學(xué)習(xí)各科的知識(shí)，應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。
xx開放教育是高等教育的重大改革。我很高興參加這樣的學(xué)習(xí)。xx為在職員工提供了如此好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
大學(xué)的心得體會(huì)5
大學(xué)的體育跟我上的任何體育課都不一樣，這讓我很驚喜，在大學(xué)的體育是有選擇的，有很多種的體育種類可選，我在進(jìn)入大學(xué)選的體育課是瑜伽課，這堂課帶給我的感受真的挺大的。
我這節(jié)體育課——瑜伽課，讓我真正知道了瑜伽是怎么樣的一種運(yùn)動(dòng)。我在第一天進(jìn)入這個(gè)課堂的時(shí)候，是帶著沖動(dòng)和期待的。第一天老師也給我們講解了瑜伽是一個(gè)什么運(yùn)動(dòng)，講完之后，就開始了。我們先是坐在瑜伽墊上進(jìn)行熱身，做些小運(yùn)動(dòng)，來幫助自己適應(yīng)后面的`拉筋等動(dòng)作，等熱身足夠了，就開始做動(dòng)作了。在體育課上，真的做著一類的運(yùn)動(dòng)，對(duì)于我這個(gè)初學(xué)者，真的特難，每一個(gè)拉伸動(dòng)作都能要了我的半條命一樣。主要拉的是腿筋，那可是真疼啊。我們一共兩節(jié)課，老師教的是連貫的，所以中途是不下課的，因此從第一節(jié)課就要做到最后一節(jié)課為止。
在這個(gè)期間，是不會(huì)停止的，瑜伽的各類動(dòng)作，根本上老師會(huì)教個(gè)全，然后給人的感受就是——疼，大概是因?yàn)樽约喝吮葦M懶，以前就不怎么喜歡運(yùn)動(dòng)，所以做起瑜伽來，格外的難。下腰這個(gè)動(dòng)作都很困難，根本下不去，但是又必須下去，所以老師就會(huì)過來幫助，那真是煎熬，因?yàn)橐惨獔?jiān)持個(gè)十幾秒，也是痛苦的。雖然這些動(dòng)作都不是什么劇烈的動(dòng)作，都挺溫和的，可是我還是出了不少的汗。對(duì)此我也是感受到大學(xué)體育是多么的豐富了。在我們隔壁就是啦啦操，外面就有定向越野等等，真是各種各樣的。話又說回來，我這兩節(jié)課上下來，也是長了不少的見識(shí)。瑜伽真的做到位了，是很有效果的，比方拉筋拉的好的話，也就是會(huì)感到酸痛，這是正常的，如果很痛，那可能就是傷到筋了，所以別看瑜伽動(dòng)作比擬緩慢和溫和，，但是要注意的問題也不少。
整個(gè)瑜伽做完，在最后就要進(jìn)行一個(gè)冥想來結(jié)束，也就是進(jìn)入和身體對(duì)話的階段，以此來到達(dá)瑜伽鍛煉的效果，其實(shí)也就是躺下來休息一下，但是我最喜歡這個(gè)階段了，這樣肌肉不會(huì)讓我感受到很酸痛，而且很容易就會(huì)睡過去，簡直就是一種享受。但是當(dāng)真正結(jié)束的時(shí)候，肌肉還是會(huì)很痛，而且持續(xù)痛幾天的那種，也是比擬煎熬的，不過練久了，效果確實(shí)是有的，這樣的體育課也是蠻受歡送的，一堂課將近有五六十號(hào)人。大學(xué)體育讓我很喜歡，而且還能自己選擇，這就很棒了。
大學(xué)的心得體會(huì)6
沒料到，四級(jí)竟是這般輕松地過了，不是自吹，千真萬確!當(dāng)時(shí)，我們班有10余人參加考試，考場一出來，個(gè)個(gè)疾呼“四級(jí)尚未成功，同志們?nèi)皂毰Α薄Ｊ罴偕暇W(wǎng)一查成績，啊!幾乎全過了，并有一人89分(當(dāng)然，不是我)。于是乎，眾生有發(fā)感慨“四級(jí)不過如此!”這學(xué)期，學(xué)校好象掀起一股學(xué)習(xí)英語的熱浪，凡是有關(guān)四六級(jí)的講座肯定爆滿。在這種大趨勢(shì)下，我也報(bào)了六級(jí)，冷靜細(xì)想，六級(jí)畢竟不同與四級(jí)，要求各方面的功力都要高于四級(jí)。
首先是單詞量，雖說六級(jí)要求單詞有6000個(gè)，但是知其拼寫的僅2500個(gè)，言下之意，還有3500個(gè)單詞只要知其意便可。于是大喜，之后，便發(fā)現(xiàn)要是不背字典哪能知道這么大的單詞量的意思�？礃幼舆�得老老實(shí)實(shí)地背單詞了。其二是聽力，我看過相關(guān)的報(bào)道說六級(jí)的聽力難度接近tofol考試，并且聽力歷來是我的弱項(xiàng)，有時(shí)上英語課老師向我提問說了一大竄的英文，老師看我毫無反應(yīng)，又用中文翻譯一遍，又驚訝的'發(fā)現(xiàn)，上英語課連中文我都聽不懂了。其三是閱讀，在英語考試中有一名言“得閱讀者得天下”考四級(jí)時(shí)尚好，拿30分以上問題不大，可六級(jí)就不一樣了，我苦做四篇下來，結(jié)果都以失望告終。最后是短文改錯(cuò)和寫作。我原本以為短文改錯(cuò)可能與高考差不了多少，這樣我或許可拿下其中八九個(gè)了，但事實(shí)上，我每次進(jìn)能做對(duì)一兩個(gè)，算是對(duì)我的“安慰獎(jiǎng)”了，寫作也是如此，自己寫出的東西與范文一對(duì)照，似乎可以判斷哪個(gè)是初中生，哪個(gè)是大學(xué)生一樣。
開始攻擊六級(jí)便奏起了“困難四重奏”。咬緊牙關(guān)學(xué)習(xí)了將近兩個(gè)月，我終于能夠摸出少許門道了。六級(jí)單詞固多，但卻也不至于稱為浩瀚，我每天背它150-200個(gè)單詞，月余，單詞已基本掌握，這樣單項(xiàng)填空的成功率可大大提高了。況且，我認(rèn)為大劑量的單詞記憶效果更好。另外一件我每天都要做的事便是去圖書館閱覽室看上半個(gè)小時(shí)的英文報(bào)紙或雜志。我曾聽過有人說：“單詞全背下來了，還有什么文章看不懂”，其實(shí)情況遠(yuǎn)非如此簡單，幾個(gè)很簡單的單詞完全可能組成你連它意思邊也摸不到的句子。拋開這些因素，單提高閱讀速度一項(xiàng)就足以驅(qū)使我每天堅(jiān)持去看英文文章。
每個(gè)周末我總習(xí)慣于花上一個(gè)上午或下午對(duì)自己進(jìn)行一次模擬考試，發(fā)現(xiàn)自己哪方面是弱項(xiàng)。然后這周每天花多點(diǎn)時(shí)間攻破自己的弱項(xiàng)。這樣的效果似乎不錯(cuò)。至于聽力，我每天睡覺時(shí)聽它一點(diǎn)，總是好的，聽多了便會(huì)聽順的，而寫作呢，我計(jì)劃在考試前半個(gè)月每天寫一篇文章，總結(jié)一下，我想問題不大。寫作應(yīng)該是整張?jiān)嚲碜钜啄梅值念}目了。
經(jīng)過如此這般地學(xué)習(xí)一陣，仰望六級(jí)，我感覺自己似乎已在六級(jí)的邊緣上了。離考試還有兩個(gè)月的時(shí)間里，本人還是將繼續(xù)按計(jì)劃執(zhí)行，“謀事在人，成事在天”。最后，本人終于從考場中笑著出來，順利拿下六級(jí)。
大學(xué)的心得體會(huì)7
大學(xué)期間，春季是一年中最宜人的季節(jié)之一。陽光、花朵和微風(fēng)，這些都讓人們渴望離開教室，走出校園，去體驗(yàn)自然的美麗。因此，大學(xué)春游成為了眾多學(xué)生喜歡的社交活動(dòng)，也成為了留下美好回憶的機(jī)會(huì)。
第二段：準(zhǔn)備工作。
要使春游過程愉快和順暢，提前準(zhǔn)備至關(guān)重要。首先，需要確定目的地和時(shí)間。你可以在校內(nèi)或校外進(jìn)行春游，選擇自己或與朋友喜歡的場所或景點(diǎn)。然后，你需要確定適當(dāng)?shù)囊轮惋嬍�，避免陽光過于強(qiáng)烈或風(fēng)雨天氣。此外，為了安全起見，你需要帶上必需的急救箱和聯(lián)系方式。
第三段：享受自然。
在春游期間，你可以與同學(xué)朋友親近自然。你可以在大自然中欣賞生態(tài)風(fēng)景，擺脫城市喧囂和繁忙的生活節(jié)奏。此外，春季是觀賞花卉和野生動(dòng)物的最佳時(shí)間，你可以嘗試拍照、攝影或畫畫，留下珍貴的生態(tài)文化記憶。
第四段：增進(jìn)感情。
春游是增進(jìn)感情的機(jī)會(huì)。在春游期間，你可以與學(xué)校不同班級(jí)的學(xué)生和朋友一起玩耍，交流意見，建立長期友誼關(guān)系。你還可以體驗(yàn)不同思想和文化，擴(kuò)大自己的`知識(shí)領(lǐng)域。因此，春游也是一種開放和包容的態(tài)度，可以幫助你建立自己的人際網(wǎng)絡(luò)。
第五段：總結(jié)。
通過這次春游體驗(yàn)，你可以體驗(yàn)生態(tài)之美，增進(jìn)與同學(xué)的友誼，促進(jìn)自己全面發(fā)展。春游無疑是一個(gè)難忘的經(jīng)歷，也有助于塑造個(gè)人品格和幫助你在未來的生活和事業(yè)中取得更好的成績。讓我們一起擁抱春天，珍惜這段美好的經(jīng)歷。
大學(xué)的心得體會(huì)8
“比賽終其一生，知行合一成致勝之道”，作為大學(xué)生，參加比賽是我們展示自我才華和實(shí)踐能力的舞臺(tái)。無論是學(xué)科競賽、文藝活動(dòng)還是體育賽事，大學(xué)比賽是培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的重要途徑。通過參加各類比賽，大學(xué)生能夠提高自己的組織能力、協(xié)作能力和創(chuàng)新能力，這些是大學(xué)生在未來社會(huì)發(fā)展中所必備的品質(zhì)。本文將從準(zhǔn)備工作、比賽經(jīng)驗(yàn)和成長收獲三個(gè)方面談?wù)勎覍?duì)大學(xué)參加比賽的心得體會(huì)。
準(zhǔn)備工作，關(guān)乎一切的開始。無論是比賽還是考試，準(zhǔn)備工作都是成敗的關(guān)鍵。對(duì)于大學(xué)參加比賽也不例外。首先，我們需要了解比賽的具體內(nèi)容和要求，明確自己的目標(biāo)，并制定計(jì)劃和時(shí)間表。此外，選擇合適的學(xué)習(xí)材料和參考資料也是十分重要的。良好的準(zhǔn)備工作可以為我們?cè)诒荣愔写_立自信心打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
比賽經(jīng)驗(yàn)是累積的重要資源。在大學(xué)參加比賽過程中，我們會(huì)遇到各種各樣的'情況和挑戰(zhàn)。經(jīng)驗(yàn)是我們面對(duì)這些情況和挑戰(zhàn)時(shí)的寶貴財(cái)富。比賽經(jīng)驗(yàn)不僅僅是賽場中的經(jīng)驗(yàn)，還包括平時(shí)的總結(jié)與反思。在每次比賽結(jié)束后，我都會(huì)反思自己的優(yōu)點(diǎn)與不足，從中尋找提高的途徑。同時(shí)，與隊(duì)友和對(duì)手的交流也能帶來全新的視角和啟示。通過反思和交流，我們能夠不斷成長并提高自己的比賽技巧。
成長收獲是大學(xué)參加比賽最重要的成果。每一次參加比賽，都是一次全新的挑戰(zhàn)和機(jī)會(huì)。在這個(gè)過程中，我們不僅能夠鍛煉自己的獨(dú)立思考能力和解決問題的能力，還能拓寬自己的眼界和思維方式。同時(shí)，比賽還能帶來自我價(jià)值的認(rèn)可和成就感，這種成就感對(duì)于我們的自信心和自我價(jià)值的認(rèn)知有著重要的影響。通過參加比賽并獲得好的成績，我們不僅能夠提高自己在校內(nèi)的聲譽(yù)，也有望獲得更多的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)和獎(jiǎng)學(xué)金資助。
大學(xué)生參加比賽的心得總結(jié)。大學(xué)參加比賽是一種全新的學(xué)習(xí)和成長體驗(yàn)，通過參加比賽，我們能夠鍛煉自己的組織協(xié)調(diào)能力、培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的能力，并為將來的求職和發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在準(zhǔn)備工作中，我們需要明確目標(biāo)和制定合理的計(jì)劃；在比賽經(jīng)驗(yàn)中，我們要善于總結(jié)和交流；在成長收獲中，我們要認(rèn)識(shí)到比賽的意義并為自己的成就而驕傲。通過這些心得體會(huì)，我們能夠更好地參與大學(xué)比賽，并在其中獲取成就感和人生的價(jià)值感。
大學(xué)的心得體會(huì)9
輕松的環(huán)境塑造凝聚的集體——記機(jī)電0604班班長工作心得體會(huì)
時(shí)間過得飛快，轉(zhuǎn)瞬間，大學(xué)生活已近過一半，回顧走過的路，有苦、有累，有喜，有悲，更有愛；有同窗的飯后揶揄，有備考時(shí)的緊張情景，有集體游玩時(shí)的開懷大笑，有籃球場上全體奮奔時(shí)的傻樣??一切的一切都傾注了我們班每個(gè)學(xué)子的愛，一切一切的都有我們班每一位同學(xué)共同奮進(jìn)的身影，輕松的環(huán)境塑造了我們團(tuán)結(jié)的集體，雖說沒有超群的成績，可活動(dòng)中同學(xué)們盡情釋懷的愛卻是一種精神上的慰藉。
大一進(jìn)校之時(shí)，我?guī)е约盒⌒〉哪繕?biāo)參加班委的競選，當(dāng)時(shí)競選的是組宣委員一職，有同學(xué)們的支持和信任我成功晉級(jí)。自此，也開始了我大學(xué)的班級(jí)工作生涯。
自擔(dān)任組宣委員以來，我和濤哥（我們班的老班長王濤）及其他班委共同努力，精心地打造著我們這個(gè)集體——機(jī)電064班。班委會(huì)上班委能夠各抒己見，班會(huì)上的輕松氣氛同學(xué)能暢所欲言，錯(cuò)誤之處敢于指出，不懂的地方會(huì)追問，一切使那么的輕松而愉快，這也是值得慶幸的地方了。
有喜亦有悲，活動(dòng)中的努力，學(xué)習(xí)中的拼搏，可最后換來的成績（期末成績）并不理想，也許是掛科的同學(xué)考得太低了吧！但并不排除班級(jí)排名第一的同學(xué)拿到學(xué)院里去比也并不超群吧！事已發(fā)生，怎能任其發(fā)展，有濤哥對(duì)他們的'一一督促和勸導(dǎo)，也有班委共同商議的警鐘措施——出班刊（班刊中凝聚了所有人的心里話吧�。�，相信自己的承諾總會(huì)對(duì)自己產(chǎn)生一定的作用吧！
后來，濤哥因身體狀況不佳“退隱江湖”，我也自此開始了我的班長工作之旅。旅程中有平坦也有坎坷，可老謝（我們班的團(tuán)支書謝臻）、胡賽龍（我們班的學(xué)習(xí)委員）及其他班委的默契配合也能踏平坎坷成大道了。由于我在學(xué)院里也有工作，班級(jí)里的事物每每都是分配下去做或由老師直接叫相關(guān)負(fù)責(zé)人做了。各個(gè)班委都能夠出色高效地完成各項(xiàng)工作。當(dāng)我“噓寒問暖”時(shí)，他們總能說道：“一切搞定?”，多么令人欣慰的一句話�。‘�(dāng)我時(shí)間充裕時(shí)或班級(jí)舉行很大的活動(dòng)時(shí)，我們班委會(huì)在一起共同的為班級(jí)建設(shè)出點(diǎn)子。
時(shí)間不等人，該舉辦活動(dòng)的時(shí)候得舉辦，節(jié)日到了，能不愉快輕松一下嗎？是的，我們班委也組織了各種各樣的大小不一的活動(dòng)，雖說不是精彩的瞬間，但也算是高興釋懷時(shí)洋相輩出的凝聚吧！
秋游中，為爭取大家的同意，我們搞了民意調(diào)查，有一大半同學(xué)同意出游，不能出游的同學(xué)也許是私事過于重要了吧，我們是能理解的。不管組織得是否成功，但帶回的照片上的每一個(gè)笑臉足以證實(shí)我們的努力是值得的。
籃球賽上，大家瘋狂似的奔跑，開懷的歡笑，揶揄的爭斗，都是大家輕松時(shí)凝聚的體現(xiàn)。
輕松娛樂不忘學(xué)習(xí)。談心班會(huì)上，有班委（主角是學(xué)習(xí)委員胡賽龍）對(duì)學(xué)習(xí)的指導(dǎo)和強(qiáng)調(diào)，也有同學(xué)對(duì)近期學(xué)習(xí)情況的匯報(bào)和總結(jié)及生活狀況的簡評(píng)，
當(dāng)然也少不了個(gè)人經(jīng)驗(yàn)的分享，亦有哄堂大笑時(shí)對(duì)學(xué)習(xí)情況及個(gè)人表現(xiàn)的警示。
也許過去的樂事、趣事還有太多太多，但油墨漸淡已在提醒我接近尾聲了。輕松的環(huán)境塑造了凝聚的集體，也許沒有天天在一起瘋狂玩耍的情景，但餐廳里幾排桌子周圍全是同窗的身影足以證實(shí)我們的心是連在一起的。
成績是令人擔(dān)憂的，但我們的班委和我仍然相信，我們班并不比其他班級(jí)差，只因我們都在努力，相信掛科的同學(xué)在老謝和我兩個(gè)半小時(shí)的談心、其他班委的努力及寢室長的幫助下，再加上他們的保證和努力必會(huì)取得好的成績。作為一個(gè)人相信自己是重要的，對(duì)于一個(gè)班級(jí)同樣也是如此，我們相信自己！ 期末的成績還在期待，我們班的“最大進(jìn)步獎(jiǎng)”和“最高榮譽(yù)獎(jiǎng)”會(huì)花落誰家呢？我期待，我喜歡，我快樂，故我做。
大學(xué)的心得體會(huì)10
第一段：介紹大學(xué)生社團(tuán)合唱的背景和意義
如今，大學(xué)生社團(tuán)合唱活動(dòng)在各大高校中越來越受歡迎。這類活動(dòng)能夠培養(yǎng)、發(fā)揚(yáng)學(xué)生的音樂素養(yǎng)，提高合唱團(tuán)成員的藝術(shù)修養(yǎng)，同時(shí)也能夠提升團(tuán)隊(duì)合作與協(xié)調(diào)能力。參加大學(xué)生社團(tuán)合唱，既可以度過充實(shí)多彩的大學(xué)時(shí)光，又能在音樂的海洋中感受快樂與自由。
第二段：體驗(yàn)大學(xué)生社團(tuán)合唱的過程與感受
作為一名大學(xué)生社團(tuán)合唱成員，我深深感受到這個(gè)團(tuán)體的凝聚力與活力。在排練的過程中，大家不僅要共同完成艱苦的訓(xùn)練，還要不斷磨合演唱技巧；在一次次的表演中，我們共同面對(duì)著觀眾的期待和目光，散發(fā)出屬于合唱團(tuán)的美妙聲音。每當(dāng)我們的聲音和諧地融合在一起，就像是一股無形的力量，能夠瞬間打動(dòng)所有聆聽的心靈。
第三段：大學(xué)生社團(tuán)合唱對(duì)個(gè)人的影響
大學(xué)生社團(tuán)合唱給我?guī)砹撕芏鄬氋F的經(jīng)驗(yàn)和啟發(fā)。首先，通過與團(tuán)隊(duì)的合作，在排練中學(xué)會(huì)互相傾聽、理解和尊重，培養(yǎng)了自己的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和耐心。其次，在表演中，我們需要對(duì)歌曲的'情感進(jìn)行深度理解并將其傳遞給觀眾，這培養(yǎng)了我的情感表達(dá)能力和獨(dú)立思考能力。此外，合唱活動(dòng)還為我提供了一個(gè)展示自我的平臺(tái)，對(duì)我個(gè)人的自信心有很大的提升。
第四段：大學(xué)生社團(tuán)合唱對(duì)社會(huì)的影響
大學(xué)生社團(tuán)合唱不僅對(duì)個(gè)人有益，也對(duì)整個(gè)社會(huì)具有積極的影響。合唱團(tuán)的演出不僅能夠?yàn)橛^眾帶來藝術(shù)上的享受，更是傳遞著團(tuán)結(jié)、奉獻(xiàn)和向上的精神。通過合唱活動(dòng)，大學(xué)生們能夠積極向社會(huì)傳遞正能量，激勵(lì)身邊的人們勇敢追求夢(mèng)想、積極面對(duì)人生。合唱通過音樂將不同的聲音、文化和背景融合在一起，為構(gòu)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)了一份力量。
第五段：總結(jié)并展望大學(xué)生社團(tuán)合唱的未來
大學(xué)生社團(tuán)合唱是一個(gè)充滿魅力的活動(dòng)，通過它，我們不僅能夠感受到音樂的魔力，也能夠鍛煉自己的綜合素養(yǎng)與人際關(guān)系。未來，希望越來越多的大學(xué)生加入到這個(gè)大家庭中來，共同創(chuàng)造更美妙的聲音，并通過音樂傳播更多的愛與希望。讓我們用聲音傳遞愛，用歌聲激揚(yáng)青春！
大學(xué)的心得體會(huì)11
隨著高中的畢業(yè)，許多學(xué)生踏入了他們?nèi)松械娜码A段，即大學(xué)生活。大學(xué)的學(xué)業(yè)壓力和個(gè)人責(zé)任將會(huì)集中在一個(gè)全新的層面上，這需要學(xué)生們做好充分的心理準(zhǔn)備。自從我進(jìn)入大學(xué)以來，我體驗(yàn)到了許多不同的方面，從學(xué)術(shù)成績到社交關(guān)系，從個(gè)人發(fā)展到時(shí)間管理等等。在這篇文章中，我將分享一些我進(jìn)入大學(xué)后的心得體會(huì)。
首先，進(jìn)入大學(xué)讓我認(rèn)識(shí)到學(xué)術(shù)的重要性和學(xué)習(xí)方法的重要性。在大學(xué)中，學(xué)術(shù)成績對(duì)于學(xué)生的未來職業(yè)發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。而且，大學(xué)的學(xué)習(xí)方式和高中截然不同，需要更多的自主學(xué)習(xí)和自我管理能力。因此，我開始重視每一門課程，并在每個(gè)學(xué)期初設(shè)立了學(xué)習(xí)目標(biāo)。通過制定學(xué)習(xí)計(jì)劃、研究課程要求和參加教授的輔導(dǎo)，我能夠更好地掌握學(xué)術(shù)知識(shí)。此外，參加學(xué)術(shù)討論和科研活動(dòng)也讓我深刻體會(huì)到學(xué)術(shù)的樂趣和挑戰(zhàn)，這激發(fā)了我對(duì)于知識(shí)的渴望和探索。
其次，大學(xué)為我提供了一個(gè)廣闊的社交平臺(tái)，讓我能夠結(jié)交各種不同背景的朋友。在大學(xué)里，我認(rèn)識(shí)到通過與來自不同專業(yè)、不同文化和不同國家的人交流，我可以學(xué)到更多的'事情。與他人的交流讓我開闊了眼界，學(xué)會(huì)尊重和包容不同的觀點(diǎn)。我還認(rèn)識(shí)到人際關(guān)系的重要性，因?yàn)樵诖髮W(xué)里，互相幫助和支持是非常重要的。通過參加學(xué)生組織、加入團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目和加入社團(tuán)，我能夠與志同道合的人建立深厚的友誼和合作關(guān)系。
第三，進(jìn)入大學(xué)對(duì)于自我發(fā)展提供了很多機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)。大學(xué)是一個(gè)追求個(gè)人潛力的平臺(tái)，讓我可以發(fā)展興趣愛好和才能。參加學(xué)生組織和社團(tuán)活動(dòng)讓我能夠鍛煉領(lǐng)導(dǎo)能力、團(tuán)隊(duì)合作和組織技巧。此外，大學(xué)還提供了許多實(shí)習(xí)和實(shí)踐機(jī)會(huì)，讓我能夠?qū)⒄n堂上學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際中。通過這些經(jīng)歷，我不僅建立了自信，也發(fā)現(xiàn)了自己的潛能和未來方向。
最后，進(jìn)入大學(xué)讓我意識(shí)到時(shí)間管理的重要性。大學(xué)中的學(xué)業(yè)和社交活動(dòng)讓時(shí)間變得更加緊湊和瑣碎。然而，合理安排時(shí)間是成功大學(xué)生活的關(guān)鍵。我開始使用日程表、創(chuàng)建待辦事項(xiàng)清單和設(shè)置優(yōu)先級(jí)，以確保我能夠高效地完成任務(wù)和安排充足的休息時(shí)間。通過良好的時(shí)間管理，我能夠更好地平衡學(xué)業(yè)、社交和個(gè)人興趣之間的關(guān)系，提高效率和效果。
綜上所述，進(jìn)入大學(xué)是一個(gè)全新的開始，它帶給我許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示。通過學(xué)習(xí)和成長，我認(rèn)識(shí)到學(xué)術(shù)的重要性和學(xué)習(xí)方法的重要性，結(jié)交了各種背景的朋友，發(fā)展了自己的興趣和才能，并學(xué)會(huì)了如何合理管理時(shí)間。這些經(jīng)歷和體會(huì)將為我未來的學(xué)業(yè)和生活提供堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我相信，通過努力和不斷的發(fā)展，我能夠取得更大的成就，成為一個(gè)更好的人。
大學(xué)的心得體會(huì)12
家訪是大學(xué)生參軍后的一項(xiàng)重要任務(wù)，通過家訪，不僅可以加深大學(xué)生和軍人之間的了解和交流，還能激發(fā)軍人家庭的家國情懷。我此次參與了大學(xué)生士兵家訪活動(dòng)，并與幾位軍人家庭進(jìn)行了深入的交流和互動(dòng)。在此過程中，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和感悟。下面將從交流的渠道、家庭的狀態(tài)、士兵的心理以及心得體會(huì)等方面，分享我參與大學(xué)生士兵家訪所得到的心得體會(huì)。
首先，交流的渠道是家訪取得成功與否的關(guān)鍵。在家訪活動(dòng)中，我們通過多種渠道與軍人家庭進(jìn)行溝通，包括面對(duì)面交流、電話咨詢和網(wǎng)上互動(dòng)等。在與家庭成員面對(duì)面交流時(shí)，我注意到士兵家庭對(duì)大學(xué)生非常友好和熱情。他們樂于分享自己的軍人經(jīng)歷和家庭生活，也對(duì)大學(xué)生的學(xué)業(yè)和未來充滿期待。通過電話咨詢和網(wǎng)上互動(dòng)，我們可以更方便地與軍人家庭取得聯(lián)系，并且可以隨時(shí)與他們交流。這些交流渠道的多樣性使我們能更全面地了解軍人的需求與困難，也為我們帶來了更廣闊的視野。
其次，了解軍人家庭的狀態(tài)對(duì)于有效的交流至關(guān)重要。在參與家訪的過程中，我發(fā)現(xiàn)許多軍人家庭的狀態(tài)與我們普通家庭不同。由于長時(shí)間服役，一些士兵缺乏家庭陪伴，而家人則為了支持他們而時(shí)常擔(dān)憂和牽掛。這種特殊的家庭狀態(tài)使我們需要更加關(guān)心他們的情感需求，對(duì)他們的困難和壓力給予理解和幫助。而對(duì)于一些軍人家庭來說，士兵在家反而會(huì)增加負(fù)擔(dān)，因此我們也需要關(guān)心家庭的狀況，為他們提供一些實(shí)際的支持和幫助。通過了解軍人家庭的狀態(tài)，我們能更好地站在他們的角度思考問題，增進(jìn)我們與他們的互信和交流。
此外，了解士兵的心理狀況也是有效交流的重要環(huán)節(jié)。參觀士兵家庭時(shí)，我時(shí)常關(guān)注士兵的.情感狀態(tài)。有些士兵剛剛參軍，期待自己的未來，希望能夠?yàn)閲液图彝プ龀龈嘭暙I(xiàn)；而有些士兵則已服役多年，他們承受了沉重的工作和生活壓力，精神上也面臨種種困擾。了解士兵的心理狀況，我們可以更好地支持他們，鼓勵(lì)他們克服困難，提供必要的幫助。同時(shí)，與士兵心靈溝通也能使他們感到被重視和關(guān)心，促進(jìn)他們?cè)诩彝ズ凸ぷ髦械姆e極性。
最后，通過家訪活動(dòng)，我不僅深入了解了軍人家庭，還得到了許多心得體會(huì)。首先，家訪活動(dòng)給我?guī)砹烁羁痰膬?yōu)質(zhì)性教育。軍人家庭以他們深深的愛國之情，為我樹立了榜樣。在家訪中，我親眼目睹了軍人家庭中孩子們積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度和勤奮上進(jìn)的精神，這對(duì)我產(chǎn)生了極大的鼓舞和影響。其次，家訪活動(dòng)提高了我對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)和責(zé)任感。看到士兵們?cè)谄D苦的軍旅生活中默默奉獻(xiàn)，我感受到了他們對(duì)國家和家庭的責(zé)任感和付出。這使我更加意識(shí)到自己應(yīng)該為國家和社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。最后，家訪活動(dòng)加深了我對(duì)大學(xué)生士兵的尊重和感激之情。作為大學(xué)生，我們有著自己的夢(mèng)想和追求，但我們也不能忽視軍人們所付出的辛勤努力。家訪活動(dòng)讓我們更好地了解了他們的辛苦和奉獻(xiàn)，也讓我對(duì)他們產(chǎn)生了更加深刻的敬意。
綜上所述，大學(xué)生士兵家訪活動(dòng)是一項(xiàng)重要的任務(wù)，通過這一活動(dòng)，我們可以加深與軍人家庭的交流和了解。通過多種交流渠道、了解家庭的狀態(tài)和士兵的心理狀況，我們可以有效地與他們交流，并為他們提供必要的幫助和支持。通過家訪活動(dòng)，我不僅了解了軍人家庭的特殊狀態(tài)和士兵的心理需求，還收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和感悟。這一活動(dòng)使我更加珍惜自己的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，更加關(guān)注社會(huì)的發(fā)展，也更加尊重并感激大學(xué)生士兵的付出和奉獻(xiàn)。我相信，通過這次家訪活動(dòng)，我將更加努力學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。
大學(xué)的心得體會(huì)13
在用光上頗有建樹的攝影大師托尼科貝爾談?dòng)霉庵赖淖g文，為了讓大家更易理解掌握，我又將譯文加工整理翻譯成白話文，編個(gè)順口溜。雖然話有點(diǎn)俗，但如果俗話更易記憶，我認(rèn)為也是不錯(cuò)的選擇。
1、拍攝的不是被攝體，而是落在被攝體上的光，而陽光又不易控制。
2、采用“相對(duì)補(bǔ)光”，進(jìn)行光的轉(zhuǎn)變，來控制現(xiàn)場的自然光。
解釋。
1、拍攝的不是被攝體，而是落在被攝體上的光，而陽光又不易控制。
拍攝的是光感，光是攝影中最重要的，同時(shí)也是最變化多端的東西。好的自然光比影室里仿制的強(qiáng)，但是不好找、不好用、不好控，即使是好天好景，但光的強(qiáng)度又是難題。當(dāng)然有日出后和日落前的絕佳光線，但每天不能都等到那拍攝的瞬間。
2、采用“相對(duì)補(bǔ)光”，進(jìn)行光的轉(zhuǎn)變，來控制現(xiàn)場的自然光。
即使在強(qiáng)烈的日光下，也可通過“相對(duì)補(bǔ)光”進(jìn)行光的轉(zhuǎn)變，營造最好光線，控制現(xiàn)場的自然光，延長拍攝時(shí)間，而不必等一天中那段完美時(shí)刻。
【三字經(jīng)】。
1、背景亮，閃光燈。
2、主體明，擋板用。
3、反光板，位置清。
4、光束少，塑料頂。
解釋。
1、背景亮，閃光燈。
加：背景過于明亮而主體過暗時(shí)，使用閃光作補(bǔ)償，閃光燈照亮主體，就要相應(yīng)地提高快門速度，而在閃光燈照明范圍以外的所有區(qū)域就自然而言被壓暗�？扉T速度越高，背景中能被相機(jī)感應(yīng)器感應(yīng)的光越少，因此背景就有效地壓暗，從而產(chǎn)生一幅整體曝光平衡的作品。
重點(diǎn)：為有效加光，一是不要讓襯托人物的景物看起來太亮，二是要使用正確的曝光參數(shù)。
2、主體明，擋板用。
減：背景較暗，主體日光直照較亮，你就可讓別人用黑板或不透明的傘什么的`在主體頭上擋光，提亮背景。但有人說那不是在陰影中嗎?只要調(diào)整光圈和速度就會(huì)得到來自被壓暗的主體更多的光，同時(shí)就自然而然地提亮背景，如果身邊沒有工具，可以讓主體站到門廊下，樹下或能遮擋直射光的物體下方。
重點(diǎn)：這一技術(shù)是用來提亮主體和背景在內(nèi)的整個(gè)場景，簡單調(diào)整曝光量，就能使畫面明亮。
3、反光板，位置清。
乘：如果你希望通過反光板把自然光反射到構(gòu)圖中較暗的區(qū)域，反光板的位置是離主體不遠(yuǎn)的地面陰影處，在這里補(bǔ)主體背光，光的方向最合適。如果給臉部補(bǔ)光。要使用白色的織物，白色的t恤衫也是很好的選擇;而給頭發(fā)或胳膊邊緣補(bǔ)光用銀色金屬類。
重點(diǎn)：不想用閃光燈時(shí)，掌握利用反光采光的方向和材料。
4、光束少，塑料頂。
除：通過半透明的材料過濾照在主體上的陽光，改變光的質(zhì)量(強(qiáng)度和色彩)。如你拍攝的畫面很完美就有一束光躲不過去，你就可用半透明的擋光板或傘甚至塑料布改變光束強(qiáng)度。
重點(diǎn)：如果你用長焦拍肖像，用這個(gè)方法在一天中不用愁了。
1、數(shù)碼相機(jī)拍攝時(shí)，讓畫面光比小些，反差不要太強(qiáng)。
2、不要認(rèn)為沒有好景遺憾，不要讓背景束縛，背景不能喧賓奪主。
解釋。
1、數(shù)碼相機(jī)拍攝時(shí)，讓畫面光比小些，反差不要太強(qiáng)。
如果曝光過度，相機(jī)傳感器會(huì)認(rèn)為畫面很多區(qū)域沒有圖像信息，這樣用ps也p不回來，爭取得到畫面光照范圍均勻的照片。
2、不要花大把時(shí)間去尋找完美的拍攝點(diǎn)，不要讓背景束縛，背景不能喧賓奪主。
通過使用長焦稍微改變手段，你家房后可能就是絕妙的地點(diǎn)，只要把它虛化掉，處處都是形形色色不可言的背景。在某些場景拍攝時(shí)不要不舍得扔掉一些背景，應(yīng)清楚拍攝的主體是什么。
【三字經(jīng)】。
1、光照臉，再選景。
2、交界光，見佳境。
3、反射區(qū)，影鮮明。
4、曝光準(zhǔn)，光干凈。
5、尋機(jī)會(huì)，穩(wěn)操控。
6、光線佳，轉(zhuǎn)選景。
7、輪廓清，方向正。
解釋。
1、光照臉，再選景。
2、交界光，見佳境。
學(xué)會(huì)使用陽光和陰影之間的“邊界光”能拍出精彩的照片。原因一是雖然在純陰影中拍攝不會(huì)遇到頂著光的問題，但陰影中的光陰冷平淡，沒有方向感，不能照亮人物的眼睛而無法表現(xiàn)個(gè)性。二是在陽光陰影交界出容易得到照亮人物的頭發(fā)和輪廓光，有景深加大的感覺，使人物更有立體感，更有活力。
3、反射區(qū)，影鮮明。
戶外人像攝影時(shí)，尋找有反光的區(qū)域如墻壁反射的陽光作主光源，能給被攝者提供漂亮的光。獲得反射光的方法：一是白天到被照射的建筑物周圍去找，那里是巨大的柔光箱，反射光有鮮明的屬性：非常飽滿、醇厚。二是一條真理，所有物體都反光，就看自己能否發(fā)揮創(chuàng)意。
4、曝光準(zhǔn)，光干凈。
要嚴(yán)謹(jǐn)用光，雜亂光線不可用，確保臉部用光的干凈，正確曝光，控制臉部的同一色溫。
5、尋機(jī)會(huì)，穩(wěn)操控。
不是僅僅尋找用光地點(diǎn)，更重要的是尋找用光機(jī)會(huì)。不反對(duì)到窗戶邊、樹枝下、屋檐下，或一天中自然光線最可人的時(shí)段，我們也要到更多的地方用光機(jī)會(huì)去拍攝。這些不同的地點(diǎn)將會(huì)擴(kuò)展你戶外攝影的范圍。如停車場地面反光可照到臉上你就在那拍，馬路對(duì)面的大樓能反射很棒的光，你就可以立即創(chuàng)作。
6、光線佳，轉(zhuǎn)選景。
如果你正處在一天最好的光線中時(shí)，原地旋轉(zhuǎn)360度，尋找周圍最合適的拍人像的位置，然后再下手。這樣拍出來的人像才能多種多樣。
7、輪廓清，方向正。
尋找拍攝地點(diǎn)時(shí)，除了有光能照到人物的臉部之外，最好能有光照到人物的頭發(fā)、背景和畫面的邊緣，不要只滿足人物臉部的不錯(cuò)的光感。要找到一個(gè)能為你被攝主體提供優(yōu)美的輪廓光、背光的地方，讓這道光為你的pp漂亮的繪上一筆。
【總結(jié)陳詞】。
如果此翻譯真的對(duì)你有所裨益，不用言謝，因整理胡編的過程也是我加深學(xué)習(xí)的過程。
好啦，哥們姐們，在這春風(fēng)蕩漾的季節(jié)，你就往草地、花叢、樹蔭、房前、屋后沖啊……。
越俗越好記。再整幾句，喜歡哪個(gè)看哪個(gè)。
基本控制：
1、加：背景明亮主體暗，使用閃光作補(bǔ)償。
2、減：主體明亮背景暗，找個(gè)東西擋住光。
3、乘：反光板要巧使用，擺放位置要妥當(dāng)。
4、除：光束單一照臉上，塑料口袋派用場。
具體控制：
1、先尋光照后選景，臉部美化最為重。
2、陽光陰影交匯處，邊界光中見佳境。
3、反射區(qū)域要常用，光感漂亮影鮮明。
4、光照不能只顧臉，頭發(fā)背景輪廓清。
5、雜亂光線不可用，臉部光照要干凈。
6、采光地點(diǎn)雖重要，用光機(jī)會(huì)需掌控。
7、所處最佳光線中，原地轉(zhuǎn)圈選美景。
8、錯(cuò)誤出現(xiàn)你未覺，光線方向沒選正。
大學(xué)的心得體會(huì)14
在大學(xué)學(xué)習(xí)過程中，我們經(jīng)常會(huì)有機(jī)會(huì)參加各種專業(yè)講座。這些講座不僅是提供學(xué)科知識(shí)的機(jī)會(huì)，更是拓寬眼界、增加見識(shí)的平臺(tái)。通過參加這些講座，我不僅能夠更深入地了解自己所學(xué)專業(yè)的前沿動(dòng)態(tài)，還能夠從中汲取靈感，為自己的學(xué)習(xí)和未來的職業(yè)規(guī)劃做出指引。在本文中，我將分享我參加一次大學(xué)專業(yè)講座的經(jīng)歷和心得體會(huì)。
這次專業(yè)講座的主題是關(guān)于人工智能在醫(yī)療領(lǐng)域的應(yīng)用。講座特邀了一位專業(yè)領(lǐng)域的專家作為主講人。在講座中，他詳細(xì)介紹了人工智能技術(shù)在醫(yī)療診斷、輔助決策和藥物研發(fā)等方面的應(yīng)用，并結(jié)合實(shí)際案例進(jìn)行了詳細(xì)解析。這次講座不僅展示了人工智能在醫(yī)療領(lǐng)域的潛力和前景，也深入淺出地介紹了相關(guān)技術(shù)的原理和方法。通過參加這次講座，我對(duì)人工智能技術(shù)在醫(yī)療領(lǐng)域的應(yīng)用有了更深刻的理解。
這次講座給我最大的啟示是，人工智能技術(shù)在醫(yī)療領(lǐng)域有著巨大的潛力和廣闊的發(fā)展前景。它可以大大提高醫(yī)療效率和準(zhǔn)確性，幫助醫(yī)生進(jìn)行病情診斷、藥物研發(fā)等工作。通過機(jī)器學(xué)習(xí)、深度學(xué)習(xí)等技術(shù)手段，人工智能可以對(duì)海量的醫(yī)療數(shù)據(jù)進(jìn)行分析和預(yù)測，幫助醫(yī)生做出更準(zhǔn)確的診斷。這不僅可以為患者提供更好的醫(yī)療服務(wù)，還可以提高整個(gè)醫(yī)療行業(yè)的效率和水平。
這次講座對(duì)我的個(gè)人學(xué)習(xí)和職業(yè)規(guī)劃有著重要的影響。首先，它讓我明確了學(xué)習(xí)人工智能技術(shù)的重要性。作為計(jì)算機(jī)科學(xué)專業(yè)的學(xué)生，我深知人工智能是未來技術(shù)發(fā)展的趨勢(shì)，掌握相關(guān)技術(shù)將為我未來的職業(yè)發(fā)展提供更多的機(jī)會(huì)。其次，它激發(fā)了我對(duì)人工智能在醫(yī)療領(lǐng)域的興趣。在講座中，我了解到人工智能技術(shù)在醫(yī)療領(lǐng)域的應(yīng)用是非常有前景的.，這讓我對(duì)未來從事相關(guān)工作充滿了期待。最后，這次講座也讓我意識(shí)到要不斷學(xué)習(xí)和提升自己的能力，才能適應(yīng)快速變化的社會(huì)和技術(shù)發(fā)展。
通過參加這次大學(xué)專業(yè)講座，我不僅增加了專業(yè)知識(shí)的儲(chǔ)備，還拓寬了眼界、增長了見識(shí)。人工智能技術(shù)在醫(yī)療領(lǐng)域的應(yīng)用無疑是一個(gè)重要的發(fā)展方向，掌握相關(guān)技術(shù)對(duì)于個(gè)人的學(xué)習(xí)和職業(yè)規(guī)劃具有重要意義。我將會(huì)繼續(xù)深入學(xué)習(xí)和研究人工智能技術(shù)，在未來的學(xué)習(xí)和工作中努力探索更廣闊的發(fā)展空間。我相信只要不斷學(xué)習(xí)和提升自己，就能夠在這一領(lǐng)域取得更好的成就。
大學(xué)的心得體會(huì)15
一眨眼，大學(xué)的四年生活就這樣結(jié)束了，四年的學(xué)習(xí)生活，有辛酸，有歡樂，有淚水，有汗水，同樣有成功，也有挫折。但這些都是我美好的回憶，也是我今后人生道路的必備經(jīng)驗(yàn)。
在我還是高中生的時(shí)候，我想象中的大學(xué)很輕松，沒有繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，但我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，自己想要過那樣的大學(xué)生活是甘于平庸，不想要在大學(xué)有一份屬于自己的成就。在大學(xué)的生活，其實(shí)并不是外界傳言的那么輕松，而且會(huì)更難，因?yàn)楹芏嗟氖虑槎夹枰孔约旱闹鲃?dòng)性，沒有管理式的.教學(xué)方式，全靠自己合理地支配自己大量的空閑時(shí)間。這就是與別人拉開差距的關(guān)鍵，更是別人把自己甩在后面的原因。
在大一的時(shí)候，我真的就跟自己想象中的那樣，過著自己的大學(xué)生活，但經(jīng)歷過大一的一學(xué)年，我發(fā)現(xiàn)自己好像有什么東西缺失了，也讓我感到迷茫，不知道大學(xué)該做的事情是什么，自己心中的那股失落感又是從何而來。但是慢慢地我好像明白了，這股失落感來自于大學(xué)的自己好像只是一個(gè)平平庸庸的大學(xué)生，就是在大學(xué)的校園里虛度自己的美好時(shí)光，而我缺失的東西就是自己之前的沖勁，我喪失了努力拼搏的精神，在大學(xué)做一條不起眼的咸魚，所以，我決定要讓自己變得忙碌起來，忙碌自己的學(xué)業(yè)，忙碌成為一個(gè)有能力的人。
大二期間，經(jīng)過我的覺悟后，我開始不停地學(xué)習(xí)，擔(dān)任多個(gè)職務(wù)在身上，但這讓我的收獲就是根本處理不好自己的事情。一是時(shí)間不充裕，二是事情太過于繁瑣，導(dǎo)致會(huì)將事情弄混，不僅學(xué)業(yè)沒有得到多少的提升，自己分內(nèi)工作也沒有處理完善。這讓我覺得很挫敗，認(rèn)為自己的努力好像換來的是更糟糕的生活。靜下心，仔細(xì)思考反省，我明白了一件事，做事不能急于求成，我需要一步一個(gè)腳印地走，不能將自己逼迫得太緊，要善于管理好自己的時(shí)間，勞逸結(jié)合很關(guān)鍵，
大三，我開始沉靜下自己浮躁的心，全身心的將自己投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，在班上擔(dān)任一個(gè)小小的團(tuán)支書，因?yàn)槲矣X得學(xué)習(xí)固然重要，但自己的工作能力也是需要我認(rèn)真看待的。收獲真的是在自己的不斷實(shí)踐中而來的，只要自己親身經(jīng)歷了，才知道自己需要的是什么。
大四的實(shí)習(xí)，在自己的工作崗位上，有過不知所措，但在同事和領(lǐng)導(dǎo)的幫助下，讓我慢慢地適應(yīng)，找到在工作中自信的自己。實(shí)習(xí)也為我以后的工作提供了很多的幫助，我可以撐著自己的帆船繼續(xù)的在海洋上航行。
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