勞動(dòng)心得體會(huì)(匯編15篇)
當(dāng)我們受到啟發(fā)，對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活有了新的看法時(shí)，馬上將其記錄下來，這樣就可以通過不斷總結(jié)，豐富我們的思想。很多人都十分頭疼怎么寫一篇精彩的心得體會(huì)，以下是小編整理的勞動(dòng)心得體會(huì)，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
勞動(dòng)心得體會(huì)1
有一次中午，我跟老師到一女同學(xué)家里家訪，她正站在爐子旁邊，爐子上正在燒水，水壺里的水已經(jīng)沸騰了，冒著熱氣。著急的她，正回過頭去喊：“媽媽，水開了，快來吧！”在河邊洗衣服的媽媽對(duì)她說：“你都快12歲了，一點(diǎn)家務(wù)還不會(huì)做，就連沖開水也不會(huì)，真沒出色�！边@件事可揭示了目前在我們學(xué)生中的一個(gè)弊端：家務(wù)勞動(dòng)太少了。
勞動(dòng)創(chuàng)造了世界，勞動(dòng)也創(chuàng)造了人的本身。法國(guó)著名作家儒勒·凡爾納說過：“從兒童時(shí)代起就知道勞動(dòng)是生活規(guī)律的人，從青年時(shí)代就懂得糧食是用汗水換來的人，就能夠作出業(yè)績(jī)來�！睙釔蹌趧�(dòng)是我們每一個(gè)青少年都應(yīng)做到的，懶惰、厭惡勞動(dòng)只能毀滅自己。因此，家務(wù)勞動(dòng)對(duì)于我們學(xué)生來說，是非常重要的，也是完全必要的。
目前獨(dú)生子女越來越多，許多家長(zhǎng)對(duì)孩子過分溺愛，只知道如何使自己的孩子過得舒服，玩得開心，而忽視了對(duì)勞動(dòng)能力的培養(yǎng)，甚至連疊被子、洗衣服都由家長(zhǎng)代勞。這樣，在不知不覺中養(yǎng)成了孩子的依賴心理和厭惡勞動(dòng)的思想。大學(xué)生不會(huì)剝雞蛋，像這類事情早已聽說，當(dāng)時(shí)只覺得可笑而已，可現(xiàn)在看來，這種社會(huì)現(xiàn)象是多么嚴(yán)重，確實(shí)應(yīng)該引起全社全的重視。每個(gè)人都要學(xué)會(huì)生活自理，這起碼的生活能力是從平時(shí)的家務(wù)勞動(dòng)中培養(yǎng)出來的。羅曼·羅蘭說過：“我們每個(gè)人都可能有環(huán)境不好、遭遇坎坷、工作辛苦的時(shí)候，說得嚴(yán)重一點(diǎn)，幾乎可以說，在我們每個(gè)人降生到這個(gè)世界以前，就被注定了要背負(fù)經(jīng)歷各種困難折磨的'命運(yùn)”可見，一個(gè)人在一生中不可能一帆風(fēng)順，如果連生活自理能力都不具備，那么遇到困難和挫折，一定會(huì)不知所措。
據(jù)說，美國(guó)前總統(tǒng)里根的女兒寧愿當(dāng)個(gè)平民，也不愿接受里根的資助。而我們有些家長(zhǎng)對(duì)自己的孩子一萬個(gè)不放心，從小到大，事事父母做主。于是小“皇帝”就這樣出現(xiàn)了。他們?nèi)狈趧?dòng)能力，缺乏生活自里能力，做什么事情也離不開父母。如果他們的父母不在了，他們又該怎么辦呢？加里寧說過：“勞動(dòng)能使一個(gè)人的道德變得高尚�！睆奶岣呙褡逅刭|(zhì)的角度考慮，讓孩子們做一些家務(wù)，也有重要意義。國(guó)家的前途在哪里？出路在哪里？鄧小平同志說，教育要從娃娃抓起。我想，這包括從家務(wù)勞動(dòng)做起吧？
勞動(dòng)心得體會(huì)2
聽說要參加社會(huì)實(shí)踐流動(dòng)了——采茶，我是一陣高興，回家就告訴了母親。母親知足了我的無知要求，給我預(yù)備了“康師傅”、火腿、酸奶、木糖醇等。爸爸給我買太陽(yáng)帽，結(jié)果是無功而返，由于街上最貴的也只有八元錢一頂，我嫌太低檔而沒要。于是每天祈盼著快點(diǎn)去采摘。
出發(fā)的那天早上，老師鄭重地安排了當(dāng)天的任務(wù)，公布了“規(guī)則”及“后果”。于是，我知道沒那么好玩了。
到了茶山，呼吸著清新的空氣，大腦即刻清醒了大半截�？粗鴦e的同學(xué)雙手并用，雙管齊下，我也只好在一棵一棵的茶樹上搜尋“毛尖”。我訴苦著：怎么這個(gè)茶山上的葉子缺“營(yíng)養(yǎng)”呀！對(duì)口葉子、披發(fā)葉子這么多，而成型的少，再加上我笨手笨腳的，所以，盡管我是認(rèn)當(dāng)真真、不怕“風(fēng)吹日曬”；可是，因?yàn)槠綍r(shí)缺乏鍛煉，結(jié)果一天下來，總采摘量不及“達(dá)標(biāo)”的三分之一，是全班數(shù)目起碼之中的'一個(gè)，被罰掃地一禮拜。
采摘是簡(jiǎn)樸而難題的動(dòng)作，但我也從中體驗(yàn)到了血汗錢的艱辛，“勞動(dòng)人民”的不易。
晚上，母親幫我總結(jié)了勞動(dòng)差的原因：帶了八元錢的零食，還買了四元錢的飲料，同心專心只在考慮享受，哪有心思用在采茶上呢？勞動(dòng)效果天然不如意了。這時(shí)，我才真正明白：做任何事都要專心，“一份耕耘，一份收成”。下次一定努力。
勞動(dòng)心得體會(huì)3
我們班在這學(xué)期開展了勞動(dòng)周活動(dòng)。學(xué)校把校園作為實(shí)踐的場(chǎng)所，讓我們?cè)趧趧?dòng)中有所啟示。在這一周里我的任務(wù)是打掃宿舍樓，拖地還有打掃操場(chǎng)。在第一天我們感受到勞動(dòng)的艱辛，可以想到以前清潔阿姨們的辛苦。
當(dāng)一周的勞動(dòng)結(jié)束了，我們切切實(shí)實(shí)感受到作為一名普通的勞動(dòng)者在揮灑汗水的同時(shí)，為校園營(yíng)造的那一個(gè)個(gè)清潔的環(huán)境，望著那一條條干凈的馬路，呼吸著清新的空氣，這一刻那些汗水還有疲憊的身體都變得不值一提。我們不再是溫室里的花朵，辛勤付出，只為那一片片美麗的環(huán)境。
最開始，我們對(duì)勞動(dòng)周還沒有很全面的定義，只知道它是給我們一次在學(xué)校里面勞動(dòng)的機(jī)會(huì)，就是給我們一個(gè)在勞動(dòng)中鍛煉自己的機(jī)會(huì)，甚至是一種折磨，因?yàn)槠饺绽锏奈覀兌疾辉敢馊ジ銊趧?dòng)，甚至連寢室的`衛(wèi)生都不愿意去打掃一下。所以，面對(duì)它，我們都充滿了抱怨，都有一種被迫的感覺。但是，經(jīng)過幾天的勞動(dòng)之后，我發(fā)現(xiàn)不僅僅是我，還有我們班的學(xué)生，都對(duì)它的看法改變了許多。從最開始的認(rèn)識(shí)不全面，到后來的認(rèn)識(shí)深刻；從最開始的不愿意，到最后的積極工作；從最開始的單打獨(dú)斗，到最后的積極配合；從最開始的抱怨到最后的開心勞動(dòng)，這些，我都看在眼里，記在心里。這是我也慢慢的對(duì)勞動(dòng)周更全面的認(rèn)識(shí)，更加感謝學(xué)校給我們這次機(jī)會(huì)鍛煉。
我們是大學(xué)生還沒有走向社會(huì)，對(duì)待一些人際關(guān)系和自我評(píng)估的方面都有所欠缺。而這次的勞動(dòng)周，使我體會(huì)到了工人的艱辛，社會(huì)上的壓力。也讓我親身體會(huì)到了勞動(dòng)的光榮感。不要向以前一樣輕視勞動(dòng)。勞動(dòng)周讓我們親身體會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛和勞動(dòng)創(chuàng)造世界的真理，避免了我們形成好逸惡勞的壞習(xí)慣。勞動(dòng)周也同樣加強(qiáng)了我們的勞動(dòng)觀念，幫助我們樹立正確做人的態(tài)度。
學(xué)校組織的勞動(dòng)周讓我懂得了勞動(dòng)不僅僅是為了金錢，底層的勞動(dòng)者并不讓人瞧不起，他們每天都付出辛勤的勞動(dòng)，為我們營(yíng)造了一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我們每天有著一個(gè)好心情行走在校園里。勞動(dòng)創(chuàng)造財(cái)富，而我們的勞動(dòng)就是營(yíng)造了美麗的校園環(huán)境，相對(duì)于勞動(dòng)成果我們付出的再多也是值得的。我還懂得了勞動(dòng)需要互相幫助有合作精神。這樣才能發(fā)揮出每個(gè)人的特點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)。
另外，經(jīng)過這次勞動(dòng)周，同學(xué)們更加珍惜學(xué)校的衛(wèi)生。之前，有很多同學(xué)隨手就把垃圾扔在地上，完全沒有意識(shí)到保持衛(wèi)生的重要性，只顧自己方便。但是通過清掃、打掃，同學(xué)們深刻認(rèn)識(shí)到了維持學(xué)校衛(wèi)生的艱辛和必要性。他們開始改變以往的習(xí)慣，變得愛衛(wèi)生，不再隨地亂扔垃圾。甚至有些同學(xué)會(huì)主動(dòng)撿起地上的垃圾，放入垃圾桶里。這是個(gè)非常好的變化。此外，同學(xué)們也意識(shí)到了勞動(dòng)的不易以及尊重勞動(dòng)者的重要性。日常生活中，他們積極為學(xué)校的衛(wèi)生出一份力，例如在教學(xué)樓里不再亂扔垃圾，理解掃地阿姨的工作量，避免增加她們的負(fù)擔(dān)。他們開始關(guān)注別人，為他人著想，秉持著愛干凈的意識(shí)，為學(xué)校衛(wèi)生做出自己的貢獻(xiàn)。
這次的勞動(dòng)增強(qiáng)了我們對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)。讓我們接觸、了解社會(huì)，增強(qiáng)我們的社會(huì)適應(yīng)能力。而學(xué)校組織的勞動(dòng)周，更讓我們明白了學(xué)會(huì)獨(dú)立的重要性。在競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的社會(huì)，獨(dú)立的培養(yǎng)和社會(huì)的洗禮是多么的重要。越早接觸這個(gè)日新月異的社會(huì)，就意味著我們?cè)侥苓m應(yīng)它。為以后步入社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
勞動(dòng)心得體會(huì)4
這周周三，由于女生要去聽講座，僅有我們男生在教室里，這天剛好又有勞動(dòng)課，這就意味著我們要干的活更多、更累。
一上課，班主任立刻下來分配工作。聽著別人都有工作了，我還沒有，我有點(diǎn)急了，期望教師快點(diǎn)叫到我的名字。最終，教師說：“小藍(lán)，你去擦瓷磚、整理講臺(tái)和拖走廊！”天哪！這么多工作，平時(shí)的話，可是兩三個(gè)人的工作量�。∥业�'手心直冒汗。
在教師的分配下，同學(xué)們都十分有秩序地工作著。我也開始了手頭的工作，我急急忙忙地下樓去打水。往下一看，水龍頭那里擠滿了人，我只好排在隊(duì)伍的最終頭。好不容易打來了水，我又開始擦瓷磚。我疊好毛巾，剛開始擦，覺得很簡(jiǎn)便。可才擦了一面墻，手就有點(diǎn)酸了，動(dòng)作也變慢了。擦第二面墻的一半時(shí)，累得不得不停下了休息一會(huì)兒，我重新打起精神，一口氣全擦完了。
我把第一項(xiàng)任務(wù)完成了，開始了第二項(xiàng)工作——拖地。我拿起拖把，沾了水之后，廢了九牛二虎之力把它擰干。開始，我細(xì)心翼翼地拖好每一塊瓷磚。可是一看還有一大半沒有脫，于是就開始有些不耐煩了，用拖把胡亂拖了一下。就去整理講臺(tái)了，整理完后，教師也從公區(qū)回來了，看到我拖的地一點(diǎn)也不干凈，要求我重新拖一遍。唉！做事還是不能太馬虎啊，這不僅僅有害無益并且浪費(fèi)時(shí)間。
經(jīng)過這次特殊的實(shí)踐機(jī)會(huì)，讓我懂得了許多。
勞動(dòng)心得體會(huì)5
在我的成長(zhǎng)過程中，體會(huì)到了許很多多的味道，有興奮的味道，難過的味道等等。但讓我感受最深的.是勞動(dòng)的味道。
今日我們家大掃除，媽媽觀察我在一旁玩耍就對(duì)我說：“既然你沒有事，你就去整理你的房間吧！”我聽了媽媽的話，興奮地答應(yīng)了。心想：整理一間房有什么難的，對(duì)我來說簡(jiǎn)直就是小菜一碟。我一邊想一邊拿帕子開頭了我的“大掃除”。首先，我把書桌上的東西全都放到了一邊去，學(xué)著媽媽擦桌子的樣兒，左手按著桌子，右手拿抹布，賣力地擦了起來�？墒翘旃蛔髅溃也亮税胩�，桌子還是一副灰頭灰腦的樣兒，真是氣死我也！“拜托，我的小姐，桌子要用濕帕子抹上洗滌劑后再用力擦！”媽媽對(duì)我喊道。清理潔凈桌子后，我又開頭擦地板，還沒擦多久，我就感覺腰酸背痛，可憐的手臂再也受不了啦，猶如被石頭纏住一般，只要略微抬動(dòng)一下，酸痛的感覺就涌滿全身�！鞍眩铱蓱z的小胳膊呀！”我抓緊坐到床上，揉揉膝蓋，揉揉手腕。我心想媽媽整理房間多輕松呀，不一會(huì)兒就整理完了，手也不酸腳也不痛，這是為什么呢？
我跑去問媽媽，媽媽告知我，假如常常做家務(wù)，手腳就不會(huì)酸痛，而假如只是間或做一次家務(wù)，就會(huì)感覺腰酸背痛……聽了媽媽的話，立刻，我體會(huì)到了媽媽勞動(dòng)的辛苦，所以，我要多為啊媽媽分擔(dān)一些家務(wù)，減輕媽媽負(fù)擔(dān)。
勞動(dòng)的味道有許多，有歡樂的、苦痛的、幸福的……我們應(yīng)當(dāng)多勞動(dòng)，去體會(huì)更多勞動(dòng)的味道。
勞動(dòng)心得體會(huì)6
時(shí)光飛逝，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間年的“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)已經(jīng)到來，下面我就說一說我在“五一”節(jié)里的所見所聞。
“五一”節(jié)里最能吸引你的眼球的就是琳瑯滿目的商品，廠家紛紛打出了“慶‘五一’商企酬賓……”、“慶‘五一’食企甩賣……”等誘人的廣告，各商場(chǎng)里都擠滿了購(gòu)物的人流，仿佛變成了人的海洋。當(dāng)然，做小買賣的人也不在少數(shù)。這些生意人有本地的，也有外地的;有專職經(jīng)營(yíng)的固定攤點(diǎn)，也有八小時(shí)以外的“上班族”。這充分的證明人們的經(jīng)營(yíng)理念、經(jīng)營(yíng)意識(shí)正在不斷變化、逐漸提高……
賣的人多，買的人自然也多，這也可以說明人們的生活水平提高了，消費(fèi)能力也增強(qiáng)了。瞧!包小包拎著的人不在少數(shù)，在這些消費(fèi)者當(dāng)中有老年人、中年人、青年人……這也充分說明整個(gè)消費(fèi)群體在發(fā)生變化，由原來的青年人購(gòu)物，變?yōu)橹心耆�、老年人和青年人共同�?gòu)物…
在“五一”長(zhǎng)假里，獲益最多的就是旅游團(tuán)、出租車司機(jī)，他們組織之來自天南海北的游客東奔西跑、南游北轉(zhuǎn)，從中的'益處可謂“獲益匪淺”……當(dāng)然，旅游者的安全也是個(gè)問題，希望廣游客能夠注意安全，旅游團(tuán)也能夠真心為游客考慮，盡量避免各種不安全事故的發(fā)生。
五月的地春暖花開，更是充滿了節(jié)日的氣氛：一簇簇鮮花迎風(fēng)招展、姹紫嫣紅，一縷縷柳絲隨風(fēng)飄動(dòng)、生機(jī)勃勃，家都穿上了節(jié)日的盛裝，歡慶勞動(dòng)人民自己的節(jié)日。多虧了黨的富民政策好，勞動(dòng)人民才能有今天的幸福生活。市級(jí)、省級(jí)以及領(lǐng)導(dǎo)非常關(guān)心勞動(dòng)人民的疾苦，親自到基層慰問勞苦眾，這就使得勞動(dòng)人民的節(jié)日增添了一份暖融融的氣氛。
21世紀(jì)是信息科技時(shí)代，許多人都在網(wǎng)上慶祝五一，我在網(wǎng)上也有自己的網(wǎng)絡(luò)小屋，許多叔叔阿姨都來到“我的小屋”，以各自不同的方式與我共同慶�！拔逡弧眹�(guó)際勞動(dòng)節(jié)!
今年的“五一”節(jié)，我們都過得很充實(shí)，很愉快。通過這個(gè)“五一”節(jié)，真正從不同的側(cè)面展現(xiàn)出了精神文明建設(shè)的新成果，也展現(xiàn)出了黨的根本作用一切為了群眾，從群眾的利益出發(fā)。我想明年的“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)將過得更加愉快、美好!
勞動(dòng)心得體會(huì)7
大學(xué)生活除了學(xué)習(xí)，還包括了實(shí)踐、工作、交際等多個(gè)方面，這些方面都需要我們掌握一定的實(shí)際能力。勞動(dòng)課作為一門利于培養(yǎng)大學(xué)生實(shí)際技能的課程，不僅能夠鍛煉我們的實(shí)際能力，還能為我們的職業(yè)生涯打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在這門課程的學(xué)習(xí)中，我獲得了許多體會(huì)和啟示。
一、勞動(dòng)課讓我更加深入地了解社會(huì)。
在勞動(dòng)課中，我們需要主動(dòng)分配工作任務(wù)，協(xié)調(diào)組員合理分配時(shí)間，充分發(fā)揮個(gè)人優(yōu)勢(shì)。同時(shí)，也要了解各種設(shè)備和工具的使用方法，為未來在工作中使用設(shè)備和工具積累經(jīng)驗(yàn)。在這個(gè)過程中，我更加深入地了解到社會(huì)的運(yùn)作機(jī)制，對(duì)工作中合理協(xié)作、科學(xué)技術(shù)使用有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。
在勞動(dòng)課的學(xué)習(xí)中，我認(rèn)識(shí)到每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng)，而合理分工并互相幫助能夠更好地完成任務(wù)。在團(tuán)隊(duì)合作過程中，我學(xué)會(huì)了傾聽他人的意見和建議，依據(jù)每個(gè)人的優(yōu)勢(shì)分配任務(wù)，共同推進(jìn)工作的進(jìn)展。通過這樣的體驗(yàn)，我更加明確了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，并認(rèn)識(shí)到只有團(tuán)隊(duì)合作才能走得更遠(yuǎn)、走得更好。
三、勞動(dòng)課增強(qiáng)了我的`自信心。
在勞動(dòng)課中，我們需要根據(jù)任務(wù)分配和時(shí)間安排，找到適合自己的工作內(nèi)容。在完成任務(wù)的過程中，我的團(tuán)隊(duì)和我克服了一些前所未有的困難，這讓我感到非常自豪。在以后的學(xué)習(xí)和生活中，我會(huì)更加放心大膽地面對(duì)挑戰(zhàn)，毫不退縮地去嘗試新的工作和新的方向。
勞動(dòng)課中所學(xué)的技能和知識(shí)都是對(duì)未來工作的一種積累，更是對(duì)未來的工作態(tài)度的培養(yǎng)。勞動(dòng)課讓我深深地感受到了工作所帶來的成就感和收獲感，讓我更加熱愛工作，更加努力地去完成每一個(gè)任務(wù)。
五、勞動(dòng)課教會(huì)了我更好地管理時(shí)間。
勞動(dòng)課中的任務(wù)安排和時(shí)間分配需要我們能夠做到合理規(guī)劃、有效執(zhí)行。在勞動(dòng)課中，我們必須適應(yīng)工作節(jié)奏，善于準(zhǔn)確評(píng)估工作內(nèi)容，制定科學(xué)合理的工作計(jì)劃。正是在這個(gè)過程中，我學(xué)到了更好地去管理時(shí)間，讓自己的工作更加高效。
總結(jié)。
勞動(dòng)課是一門真正意義上能夠?qū)崿F(xiàn)“知行合一”的課程。它鍛煉了我們的實(shí)際能力，讓我們更加深入地認(rèn)識(shí)社會(huì)、更加深入地了解團(tuán)隊(duì)合作、更加有信心地面對(duì)挑戰(zhàn)、更加熱愛工作，也讓我們更好地管理時(shí)間。勞動(dòng)課為我們的職業(yè)生涯打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為我們的未來著想。
勞動(dòng)心得體會(huì)8
一天，我的媽媽不在家。我觀察樓梯上蒙著很多灰塵，就想把樓梯擦一擦。當(dāng)一回“清潔工”，做一件家務(wù)，給我的媽媽一個(gè)驚喜。
說干就干，我預(yù)備了一只盛有清水的水桶和一塊潔凈的布。
我先把水桶拎到樓上，把布擰干，弓著腰，順著樓梯一級(jí)一級(jí)地往下擦。把樓梯角落和外表上的灰塵一擦而光。慢慢地，我感到有點(diǎn)吃力，腰很酸，像壓了一塊十斤重的大石頭，壓得我喘不過氣來。我自言自語地說：“這家務(wù)原來就是大人們做的，我才不自討苦吃呢，不做了。”可我轉(zhuǎn)瞬又想到我的`媽媽每天要上班，又要料理很多家務(wù)，真是太辛苦了。我咬了咬牙，對(duì)自已說：“沒關(guān)系，再忍一忍，反正立刻就要擦好了�！蔽抑缓糜仓^皮接著擦�！鞍�！最終擦好了�！拔抑逼鹕碜�，看著被我擦潔凈的樓梯干凈又光明，舒心地笑了，心里別提有多快樂。
通過這次家務(wù)勞動(dòng)，我體會(huì)到做家務(wù)勞動(dòng)的辛苦。我平常應(yīng)當(dāng)多幫我的媽媽做家務(wù)，減輕我的媽媽的負(fù)擔(dān)，同時(shí)也熬煉了我的生活力量，真是一舉兩得呀！
勞動(dòng)心得體會(huì)9
這個(gè)月，我的零花費(fèi)所有是由自己在家里幫爸爸媽媽干家務(wù)活賺來的。經(jīng)過勞動(dòng)，既讓我加強(qiáng)了勞動(dòng)觀點(diǎn)，又讓我領(lǐng)會(huì)到了爸爸媽媽做家務(wù)事的辛苦。
爸爸媽媽依據(jù)我的年紀(jì)與能力為我設(shè)定了四個(gè)勞動(dòng)項(xiàng)目：洗鞋底板，洗襪子，洗碗與洗書包。洗一雙鞋底板能賺五角錢，洗一雙襪子能賺五角錢，洗一次碗能賺一元錢，洗一次書包能賺一元錢。我?guī)缀趺咳斩家黾覄?wù)，既為了賺錢，又為了減少爸爸媽媽的負(fù)擔(dān)，因此爸爸媽媽常常稱我為“勞動(dòng)幫手”與“賺錢好手”。
爸爸媽媽常常會(huì)問我賺這么多錢拿去干什么？我會(huì)告訴他們，我有時(shí)會(huì)去書店買一些課外書本，認(rèn)識(shí)一些課外知識(shí)；我有時(shí)會(huì)去買一些精選小禮品，送給親愛的爸爸媽媽，感謝他們對(duì)我的.照料；我有玩具，培育自己的創(chuàng)新性。
爸爸媽媽看我學(xué)會(huì)用自己的手腳去勞動(dòng)賺錢，特別快樂又特別寬慰。在此次勞動(dòng)中，我體驗(yàn)到了勞動(dòng)的價(jià)值與勞動(dòng)的偉大，我很高興，也很感謝爸爸媽媽給了我此次時(shí)機(jī)，讓我學(xué)會(huì)了如何獨(dú)自自主，如何靠自己的力量去發(fā)展自己的前程。在爸爸媽媽給我的時(shí)機(jī)中，我努力地跋涉，終于抵達(dá)了光輝的極點(diǎn)，找到了一句上天恩賜的至理名言：勞動(dòng)創(chuàng)建人類，勞動(dòng)更創(chuàng)建將來！
勞動(dòng)心得體會(huì)10
勞動(dòng)節(jié)是一年當(dāng)中，讓我們放松身心的時(shí)光。然而，在這個(gè)放假的日子里，我們也不能忘記應(yīng)該履行的責(zé)任和義務(wù)。作為學(xué)生，我們要肩負(fù)起打掃教室的責(zé)任，隨手趁勞動(dòng)節(jié)這個(gè)機(jī)會(huì)，將教室打掃得整潔有序。
首先，我們要明確打掃教室的意義。教室是我們學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的場(chǎng)所，打掃教室的目的不僅僅是為了美觀整潔，更是為了創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。它能夠提高我們學(xué)習(xí)動(dòng)力和效率，也能夠培養(yǎng)我們的自覺自律精神。同時(shí)，打掃教室還有助于培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和責(zé)任感。只有我們每個(gè)人都盡自己的努力，才能保持教室的整潔和有序。
其次，我們要制定合理的打掃計(jì)劃。在打掃教室之前，我們可以進(jìn)行簡(jiǎn)單的`規(guī)劃和準(zhǔn)備工作。首先，我們可以列出具體的打掃項(xiàng)目，如清掃地面、擦拭桌椅、整理書籍等。然后，我們可以將這些項(xiàng)目分配給不同的小組成員，確保每個(gè)人都能有自己的任務(wù)。接下來，我們可以制定打掃時(shí)間表，確保任務(wù)的有序進(jìn)行。例如，可以先清掃地面，然后擦拭桌椅，最后整理書籍。這樣可以有效地提高打掃效率。
然后，我們要注重細(xì)節(jié)和質(zhì)量。在打掃教室的過程中，我們應(yīng)該注重細(xì)節(jié)和質(zhì)量，做到有始有終。我們要仔細(xì)打掃每一個(gè)角落，確保每一處都干凈整潔。例如，我們應(yīng)該注意角落的灰塵，電腦的鍵盤縫隙等。同時(shí)，我們應(yīng)該注重質(zhì)量，不僅僅是表面的打掃，還要考慮到長(zhǎng)期的保持。例如，地面打掃完畢后，可以進(jìn)行拖地，以保持地面的干凈和光亮。只有注重細(xì)節(jié)和質(zhì)量，我們才能真正讓教室變得整潔有序。
最后，我們要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。打掃教室不僅僅是一次性的任務(wù)，更是一種生活習(xí)慣的培養(yǎng)。我們應(yīng)該養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，保持教室的整潔和有序。例如，我們應(yīng)該隨時(shí)保持桌面的整潔，不亂丟廢紙和食物殘?jiān)�。我們還應(yīng)該定期整理書籍，不隨意亂放。只有養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，我們才能真正享受到整潔有序帶來的好處。
總之，打掃教室不僅僅是利用勞動(dòng)節(jié)這個(gè)機(jī)會(huì)，更是我們的責(zé)任和義務(wù)。通過打掃教室，我們能夠提高學(xué)習(xí)效率，培養(yǎng)自覺自律精神，鍛煉團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和責(zé)任感。我們要制定合理的打掃計(jì)劃，注重細(xì)節(jié)和質(zhì)量，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。希望大家都能認(rèn)識(shí)到打掃教室的重要性，并真正將這種責(zé)任和義務(wù)轉(zhuǎn)化為行動(dòng)。讓我們共同努力，創(chuàng)造一個(gè)整潔有序的學(xué)習(xí)環(huán)境！
勞動(dòng)心得體會(huì)11
在孩子們成長(zhǎng)的過程中，勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)是非常重要的一部分。通過參與勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，孩子們可以獲取更多的知識(shí)和技能，同時(shí)也能夠培養(yǎng)他們的意志力和責(zé)任感。作為家長(zhǎng)，我也參與了一些勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，讓我深刻認(rèn)識(shí)到了勞動(dòng)的重要性。
勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)可以教育孩子如何尊重勞動(dòng)。在活動(dòng)中，孩子們需要親手地體驗(yàn)種植、清潔、維護(hù)等日常生活中的'基本勞動(dòng)，這樣可以培養(yǎng)孩子們珍惜勞動(dòng)成果的意識(shí)，讓他們更加尊重勞動(dòng)者的心血和汗水。
勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)也可以增強(qiáng)家庭成員之間的感情。在準(zhǔn)備和實(shí)施活動(dòng)的過程中，家庭成員可以互相協(xié)作、互相幫助，從而增進(jìn)家庭成員之間的感情，讓家庭更加和諧。
最后，勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)也可以提高孩子們的實(shí)踐能力和創(chuàng)造力。他們可以通過實(shí)踐活動(dòng)中學(xué)習(xí)的知識(shí)和技能，來創(chuàng)造出更多更好的作品和想法，這樣可以提高他們的創(chuàng)造力和實(shí)踐能力。
勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)對(duì)于孩子們的成長(zhǎng)和家庭關(guān)系的發(fā)展都是非常重要的。作為家長(zhǎng)，我們應(yīng)該經(jīng)常參與這些活動(dòng)，和孩子們一起學(xué)習(xí)和體驗(yàn)，讓他們更好地成長(zhǎng)。
勞動(dòng)心得體會(huì)12
在這次寒期的工作中，我懂得了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性，獲益良多，這對(duì)我今后的生活和學(xué)習(xí)都有很大程度上的啟發(fā)。這次的打工是一個(gè)開始，也是一個(gè)起點(diǎn)，我相信這個(gè)起點(diǎn)將會(huì)促使我逐步走向社會(huì)，慢慢走向成熟。
這次的實(shí)踐的確給予了我很多。今后，我將繼續(xù)保持認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，高尚的思想覺悟，進(jìn)一步完善和充實(shí)自己，爭(zhēng)取在以后的學(xué)習(xí)中更好的完善自己，在以后的實(shí)踐中更好的運(yùn)用去自己的`只是，做一個(gè)合格的大學(xué)生，將來做一名對(duì)社會(huì)有用的人。
一片葉子屬于一個(gè)季節(jié)，年輕的莘莘學(xué)子擁有絢麗的青春年華。誰說意氣風(fēng)發(fā)，我們年少輕狂，經(jīng)受不住暴雨的洗禮誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書走出校園，踏上社會(huì)，我們能否不辜負(fù)他人的期望，為自己書寫一份滿意的答卷……
在注重素質(zhì)的這天，假期社會(huì)實(shí)踐作為促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育，加強(qiáng)和改善青年學(xué)生思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)成才的重要舉措，作為培養(yǎng)和提高學(xué)生實(shí)踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)潛力的重要途徑，一向來深受校園的高度重視。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一向被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假期間社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是校園教育向課堂外的一種延伸，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)。同時(shí)，實(shí)踐也是學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、鍛煉才干的有效途徑，更是學(xué)生服務(wù)社會(huì)、回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。多年來，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已在我校蔚然成風(fēng)。
校園是一個(gè)小社會(huì)，步入高中就等于步入半個(gè)社會(huì)。我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵，透過社會(huì)實(shí)踐的磨練，我們深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富。社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)，只有正確的引導(dǎo)我們深入社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)于社會(huì)，投身到社會(huì)實(shí)踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門，踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件；才能使我們學(xué)有所用，在實(shí)踐中成才，在服務(wù)中成長(zhǎng)，并有效的為社會(huì)服務(wù)，體現(xiàn)高中生的自身價(jià)值。今后的工作中，是在過去社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，不斷拓展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)范圍，挖掘?qū)嵺`活動(dòng)培養(yǎng)人才的潛力，堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與了解國(guó)情，服務(wù)社會(huì)相結(jié)合，為國(guó)家與社會(huì)的全面發(fā)展出謀劃策。堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與專業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合，為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量為社會(huì)創(chuàng)造了新的財(cái)富。
勞動(dòng)心得體會(huì)13
學(xué)生素質(zhì)教育，加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)成才的重要舉措，作為培養(yǎng)和提高學(xué)生實(shí)踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑，一直來深受學(xué)校的高度重視。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假期間社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)。同時(shí)，實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、鍛煉才干的有效途徑，更是大學(xué)生服務(wù)社會(huì)、回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。多年來，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已在我校蔚然成風(fēng)。
這個(gè)假期我沒有選擇自己所學(xué)的專業(yè)去實(shí)踐，而是在一個(gè)親戚開的電腦配件柜臺(tái)幫忙賣貨，過的十分充實(shí)。在此次實(shí)踐過程中我學(xué)到在書本中學(xué)不到的知識(shí)，它讓你開闊視野、了解社會(huì)、深入生活、回味無窮。也對(duì)自己一直十分想了解的'電腦知識(shí)有了更進(jìn)一步的深入。社會(huì)實(shí)踐作為廣大青年學(xué)生接觸社會(huì)、了解國(guó)情、服務(wù)大眾的重要形式，對(duì)于青年學(xué)生的成長(zhǎng)、成才有著極為重要的作用。
這次假期實(shí)踐我以“善用知識(shí)，增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，提高實(shí)踐能力，豐富假期生活”為宗旨，利用假期參加有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自我。這次的社會(huì)實(shí)踐收獲不少。我認(rèn)為以下四點(diǎn)是在實(shí)踐中缺少的。
一。在社會(huì)上要善于與別人溝通。經(jīng)過一段時(shí)間的工作讓我認(rèn)識(shí)更多的人。如何與別人溝通好，這門技術(shù)是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。以前工作的機(jī)會(huì)不多，使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變，會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng)，這是很尷尬的。與同事的溝通也同等重要。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。
二。在社會(huì)中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對(duì)自己的能力做出肯定。在多次的接觸顧客中，我明白了自信的重要性。你沒有社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)沒有關(guān)系。重要的是你的能力不比別人差。社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)也是積累出來的，沒有第一次又何來第二、第三次呢？有自信使你更有活力更有精神。
三。在社會(huì)中要克服自己膽怯的心態(tài)。開始放假的時(shí)候，知道要打假期工時(shí)，自己就害怕了。自己覺得困難挺多的，自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏，學(xué)歷不足等種種原因使自己覺得很渺小，自己懦弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐懼。如哥哥所說的“在社會(huì)中你要學(xué)會(huì)厚臉皮，不怕別人的態(tài)度如何的惡劣，也要輕松應(yīng)付，大膽與人對(duì)話，工作時(shí)間長(zhǎng)了你自然就不怕了。”其實(shí)有誰一生下來就什么都會(huì)的，小時(shí)候天不怕地不怕，嘗試過吃了虧就害怕，當(dāng)你克服心理的障礙，那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我，只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對(duì)是關(guān)鍵，如某個(gè)名人所說：“勇氣通往天堂，怯懦通往地獄�！�
四。工作中不斷地豐富知識(shí)。知識(shí)猶如人體血液。人缺少了血液，身體就會(huì)衰弱，人缺少了知識(shí)，頭腦就要枯竭。
大學(xué)是一個(gè)教育我、培養(yǎng)我、磨練我的圣地，我為我能在此生活而倍感榮幸。社會(huì)是一個(gè)很好的鍛煉基地，能將學(xué)校學(xué)的知識(shí)聯(lián)系于社會(huì)。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)社會(huì)，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐，而不是閉門造車。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問題，分析問題，解決問題的能力。為認(rèn)識(shí)社會(huì)，了解社會(huì)，步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。
勞動(dòng)心得體會(huì)14
最近，我公司各項(xiàng)生產(chǎn)任務(wù)較重，為加強(qiáng)科室人員和車間一線員工的相互了解，進(jìn)一步促進(jìn)車間生產(chǎn)工作，我響應(yīng)公司號(hào)召，于4月17日按要求在指定的**車間三工段擔(dān)任了一天的車間保潔員的工作。雖然只進(jìn)行一天的工作體驗(yàn)，但我盡心盡責(zé)，全身心地投入到新的崗位和工作環(huán)境中，清掃、拖地、運(yùn)水等工作我一絲不茍的完成，雖然繁重、勞累，卻也感觸頗多：
通過這次勞動(dòng)，我對(duì)車間一線生產(chǎn)有了切身體會(huì)。車間里噪音高、工作量大，就是在這種環(huán)境下，他們?nèi)諒?fù)一日地堅(jiān)持工作，并且工作熱情高漲，每個(gè)人雖然汗流浹背，仍能堅(jiān)持認(rèn)真工作，塑造了我們公司一線工人的良好形象。
通過這次勞動(dòng)，我認(rèn)識(shí)到了車間和科室崗位各有各的特點(diǎn)，各有各的工作側(cè)重點(diǎn)。車間偏重于體力勞動(dòng)，而科室則側(cè)重于腦力勞動(dòng)，各崗位的職責(zé)要求是不一樣的，無法簡(jiǎn)單的用等號(hào)來衡量。所以只有通過相互理解、相互支持、相互學(xué)習(xí)、相互溝通，增進(jìn)了解，增強(qiáng)相互之間配合，共同提高公司各項(xiàng)業(yè)務(wù)水平。
通過這次勞動(dòng)，融洽了科室與車間職工的.關(guān)系。我認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，使他們意識(shí)到我這不是在走過場(chǎng)，是真心進(jìn)車間服務(wù)，增加了相互之間的理解與認(rèn)可，會(huì)促使今后科室與車間之間的配合更加和諧�？吹剿麄兲拐\(chéng)的笑容，我認(rèn)識(shí)到今天的勞累物有所值。
通過這次勞動(dòng)，激發(fā)了我的崗位熱情和責(zé)任感。看到一線職工揮汗如雨，有條不紊的工作熱情，我更加強(qiáng)堅(jiān)定了“干一行、愛一行、專一行”我工作信心，決心認(rèn)真做好自己的本職工作，以加倍的責(zé)任心和細(xì)心，保證自己的設(shè)計(jì)圖紙準(zhǔn)確、詳細(xì)，為車間生產(chǎn)等工序奠定良好的詳圖設(shè)計(jì)基礎(chǔ)，減少鋼件加工偏差，杜絕返工現(xiàn)象出現(xiàn)。
以上就是我這次勞動(dòng)的心得體會(huì)，有不足之處請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同事們悉心指教和多加諒解，謝謝。
勞動(dòng)心得體會(huì)15
不知不覺，十幾天的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，20xx年2月24日伴隨著班組里各位師傅們的告別聲，我在氣體公司為期二周的勞動(dòng)結(jié)束了。
機(jī)關(guān)人員下基層勞動(dòng)是密切聯(lián)系基層的一個(gè)有效載體，也是推動(dòng)基層創(chuàng)新管理的一項(xiàng)有效探索；更是促進(jìn)機(jī)關(guān)工作作風(fēng)轉(zhuǎn)變和工作效率提高的一盞明燈。本著“拜一個(gè)師傅、交一個(gè)朋友、學(xué)一項(xiàng)技能、辦一件實(shí)事”的主題思想，我作為公司20xx年機(jī)關(guān)人員到基層勞動(dòng)的第二批次人員于20xx年2月10日—2月24日在氣體公司檢修車間充裝班勞動(dòng)，在勞動(dòng)期間，得到了氣體公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持以及班組各位員工和師傅們熱心的幫助。
在進(jìn)入班組勞動(dòng)前，我首先接受了機(jī)關(guān)、車間、班組三級(jí)安全教育，并進(jìn)行了安全知識(shí)考試，師傅們還對(duì)一些關(guān)鍵點(diǎn)進(jìn)行了特別提醒。比如這里氧氣覆蓋量很大，從氧含量較高的區(qū)域出來要避免明火防止身上衣物發(fā)生燃燒。同時(shí)還糾正了我們長(zhǎng)期以來的一些錯(cuò)誤想法，總覺得氧氣是無毒無害的，吸入過多對(duì)身體沒有影響。其實(shí)不然，氧氣分為低純度氧和高純度氧，高純度氧吸入過多會(huì)引發(fā)身體的不適應(yīng)，從而出現(xiàn)疲倦、無力、嗜睡、胸悶、頭昏等癥狀，俗稱“醉氧”。設(shè)備科的簡(jiǎn)師傅還特意提醒我，在液氧充裝區(qū)域不要隨意觸碰結(jié)晶狀的氧，尤其是呈現(xiàn)出淡藍(lán)色光澤的雪花狀固體。觸碰后氣化會(huì)吸收皮膚內(nèi)的溫度造成凍傷而且程度比灼傷更為嚴(yán)重。
進(jìn)行完三級(jí)安全教育后，張班長(zhǎng)安排曾師傅帶我參觀了1整個(gè)班組的工作流程。檢修車間充裝班又叫氣瓶檢驗(yàn)站共有員工20人，作業(yè)性質(zhì)為常白班。肩負(fù)著新余市所有無縫氣瓶的檢測(cè)以及氧、氮、氬氣的充裝、收發(fā)任務(wù)，可以說是非常重要和危險(xiǎn)的部門。全班又分為：試壓、配送、氣體充裝和液氧充裝四個(gè)小班組。主要的工作流程是外單位將需要檢測(cè)或充裝的氣瓶送到這里，班組接收后根據(jù)需求發(fā)放到各個(gè)班組。如需要檢測(cè)的則送至試壓班做水壓試驗(yàn)進(jìn)行檢測(cè)，如只需填充氣體則直接送至氣體充裝班進(jìn)行充裝。氣體充裝班又根據(jù)不同的介質(zhì)劃分為醫(yī)用氧充裝區(qū)、工業(yè)氧充裝區(qū)以及氮?dú)�、氬氣充裝區(qū)。當(dāng)時(shí)正好趕上一批氣瓶送來充裝。只見師傅們將瓶體略微傾斜滾動(dòng)至充裝區(qū)域。“沒看過滾瓶子吧？”曾師傅看著我一臉疑惑的表情微笑著繼續(xù)說，“別小看了滾瓶子，這也是有學(xué)問的。如果是平躺著滾，會(huì)損壞瓶身上的橡皮圈，而且也會(huì)對(duì)瓶身磨損影響氣瓶的使用壽命。如果是兩人搬不僅費(fèi)時(shí)費(fèi)力，稍不小心還可能砸到腳引發(fā)安全事故�！笨粗嘟M里師傅們熟練的將一個(gè)個(gè)瓶子滾至充裝點(diǎn)，有的甚至能一個(gè)人同時(shí)滾兩個(gè)瓶子�？吹梦乙曹S躍欲試，也主動(dòng)請(qǐng)纓要求嘗試下滾瓶子。沒想到這活看著容易做起來可不簡(jiǎn)單，瓶身既不能傾斜得太小也不能是傾斜過度。在師傅們幫助下才搖搖晃晃的滾過去一個(gè)瓶子就已經(jīng)感覺胳膊無力了。想想這里的員工每天幾乎不間斷的搬運(yùn)充裝，我心里不由感嘆各位師傅們辛苦了，在此由衷的為他們送上一個(gè)大大的贊！曾師傅再次強(qiáng)調(diào)氧氣充裝時(shí)的注意事項(xiàng)，尤其要避免明火，禁絕油污。這是因?yàn)檠鯕馐侵嫉�，更何況充裝的是純氧，助燃效果是極其之強(qiáng)。同時(shí)壓力的影響更加增強(qiáng)了反應(yīng)劇烈程度，所以要嚴(yán)禁明火和油污。氣瓶充裝完再由收發(fā)班送至各使用單位手中。
最后參觀了液氧充裝，這里就不是直接用氣瓶充裝了，2而是槽車直接開到液氧儲(chǔ)罐這里由專業(yè)的充裝人員進(jìn)行充裝。液氧貯槽現(xiàn)場(chǎng)嚴(yán)禁存放易燃易爆物品，照明及電氣開關(guān)必須是防爆型的，液氧貯存場(chǎng)所四周必須設(shè)置牢固可靠的防護(hù)圍欄，安全通道和安全口，并有醒目的警示標(biāo)志。在充裝前會(huì)對(duì)用戶汽車槽車進(jìn)行安全檢查，把事故隱患提前消滅。汽車槽車安檢合格后，按指定路線，低速行駛進(jìn)入充裝位臵。到達(dá)后，發(fā)動(dòng)機(jī)必須熄火，并使用手閘制動(dòng)，有滑動(dòng)可能的應(yīng)加防滑塊。連接充裝尾氣排放裝臵對(duì)罐內(nèi)余氣進(jìn)行回收。不能回收的。應(yīng)采用高空放散，不得對(duì)地排放。連接充裝軟管時(shí)，嚴(yán)禁用易產(chǎn)生火花的`工具敲擊。充裝人員必須穿防靜電工作服和防護(hù)用品。充裝操作必須緩慢進(jìn)行，充液管線冷卻要緩慢均勻。充裝期間，汽車發(fā)動(dòng)機(jī)不得起動(dòng)，不得進(jìn)行車輛檢修，不得使用對(duì)講機(jī)、手機(jī)等。充裝人員要經(jīng)常觀察罐內(nèi)壓力，檢查各部情況，發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)處理。汽車槽車充裝量不得超過允許的最大充裝量。充裝結(jié)束后要及時(shí)關(guān)閉充液閥門，排放管內(nèi)殘液、余壓，拆除連接軟管。確認(rèn)現(xiàn)場(chǎng)空氣中含氧量合格后，方準(zhǔn)槽車離開。由此可見，液氧充裝也是一個(gè)非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪^程。
參觀完整個(gè)工作流程之后我被安排在試壓班，負(fù)責(zé)帶我的是施江華和袁萍安兩位師傅。這里平時(shí)主要的工作就是將送來的氣瓶進(jìn)行檢測(cè)，檢驗(yàn)合格后出具檢測(cè)報(bào)告并登記輸機(jī)存檔。按照規(guī)定氬氣瓶檢驗(yàn)周期為五年，其余介質(zhì)的氣瓶檢驗(yàn)周期為三年。這里和氣體充裝班一樣每天都有很多氣瓶送來修理和檢測(cè)：有的是到期要進(jìn)行檢驗(yàn)，有的是瓶閥等安全附件壞了要進(jìn)行更換，還有的是條形碼脫落或者鋼印不清等等。施師傅風(fēng)趣的形容道：“這里就相當(dāng)于一個(gè)診所，這些瓶子就相當(dāng)于病人。把他們進(jìn)行分類后才能對(duì)癥下藥�！苯又覀兙烷_始對(duì)這些“生病”的氣瓶開處方：首先檢查自身3的工作服、手套，工具禁止有油脂，然后再檢查瓶身和瓶閥是否沾有油脂。經(jīng)過這一系列嚴(yán)格檢查才能開始工作。先用扳手將瓶口的螺絲扭松并卸下瓶帽，再將瓶閥松開一點(diǎn)把瓶?jī)?nèi)氣體釋放完。施師傅叮囑為確保安全拆卸瓶閥，在拆卸瓶閥前必須將瓶?jī)?nèi)的余氣排放掉。，排放余氣過程中，排放方向不能有人逗留或通行。排放余氣時(shí)要緩慢進(jìn)行，瓶閥不可開啟過大，以防因排放余氣的流速過大而導(dǎo)致氣瓶不穩(wěn)跌倒。而且如果用力太猛瓶閥開啟過大，由于瓶?jī)?nèi)壓力過大會(huì)把瓶閥射出或者氣瓶飛竄造成安全事故。當(dāng)瓶?jī)?nèi)余氣全部排放完畢，施師傅才將瓶閥拆卸下來。接著就是給氣瓶稱重再灌滿清水后做水壓試驗(yàn)。在給空瓶稱重過程中，我發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)問題：一是磅秤比較老舊，是那種砝碼秤，精確度必然受到影響。而空瓶重量是氣瓶檢測(cè)的一個(gè)重要數(shù)據(jù)。是否能將老式磅秤更換成電子秤提高數(shù)據(jù)的精確度；二是由于稱重和注水都在同一位臵，放磅秤的水槽與地面存有一段空隙，暫時(shí)用一塊墊板鏈接磅秤與地面作為氣瓶滾動(dòng)路線，氣瓶從墊板上經(jīng)過時(shí)不可避免的要震動(dòng)一下。施師傅告訴我每次他們都要特別小心，怕上下墊板時(shí)稍有不慎瓶子會(huì)倒。我建議在這塊間隙處用點(diǎn)水泥填補(bǔ)做一個(gè)坡度便于氣瓶上下磅秤。這也算我在勞動(dòng)過程中辦了一點(diǎn)力所能及的實(shí)事吧。
氣瓶灌滿清水后，會(huì)放臵一段時(shí)間以排除瓶?jī)?nèi)殘留氣體，使水溫和壁溫一致。如果水溫低于五度或者與室溫相差超過五度則不能進(jìn)行水壓試驗(yàn)。上控制臺(tái)做水壓試驗(yàn)平時(shí)我聽了很多次了，但是親眼目睹還是大姑娘上轎頭一回呢！通過控制臺(tái)開關(guān)按鈕控制著清洗開瓶綜合機(jī)和電動(dòng)試壓泵使試驗(yàn)用水注入試驗(yàn)裝臵并排放試驗(yàn)裝臵中的空氣，將壓力開至同時(shí)觀察旁邊的量管讀取試驗(yàn)數(shù)據(jù)。具體操作為：在壓力升至前會(huì)先將壓力開到10MPa左右作業(yè)斷電4把殘余的空氣放出。當(dāng)空氣已經(jīng)排放完畢后，檢查瓶子是否有泄漏。在無泄漏的情況下重新升壓到進(jìn)行保壓計(jì)時(shí)，保壓結(jié)束后將瓶?jī)?nèi)試驗(yàn)水倒出。其中控制臺(tái)前有三塊防爆壓力表，最左邊的一塊為電接點(diǎn)壓力表，該表設(shè)置在時(shí)控制臺(tái)自動(dòng)斷電。旁邊兩塊壓力表是用來監(jiān)督這塊電接點(diǎn)壓力表的，避免該表失效時(shí)持續(xù)加壓引起氣瓶爆炸，而且這三塊壓力表嚴(yán)格按照檢驗(yàn)期限定期校驗(yàn)，可謂是三重保險(xiǎn)。這樣既使得試驗(yàn)的數(shù)據(jù)準(zhǔn)確又保證了檢驗(yàn)人員的安全。在試驗(yàn)的過程中我注意到施師傅和袁師傅總是在試驗(yàn)結(jié)束后瓶身提升傾倒瓶?jī)?nèi)試驗(yàn)水的時(shí)候，跑過來觀看。細(xì)問才知道這是通過觀察倒出的水的顏色判斷瓶?jī)?nèi)腐蝕的程度。再仔細(xì)的觀察了一下發(fā)現(xiàn)瓶口下方的地方已經(jīng)出現(xiàn)了一個(gè)小坑。這是因?yàn)殚L(zhǎng)期以來傾斜瓶口所對(duì)應(yīng)的方向一致導(dǎo)致水流出來的方向也一致。木鋸繩斷，水滴石穿��！這一個(gè)小坑也是施師傅和袁師傅辛勤汗水的結(jié)晶。正是他們長(zhǎng)年累月堅(jiān)守崗位把好最后一道關(guān)，才能保證氣瓶的安全使用。這個(gè)小水坑雖然不如馬克思的腳印那樣聞名世界，但同樣作為正能量激勵(lì)著我們。
一天下來我迅速與班組成員打成一片，在師傅們的幫助下，我很快熟悉掌握了氣體公司充裝班的工藝流程，對(duì)氣瓶的使用管理有了新的認(rèn)識(shí)，積累了寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)，對(duì)我今后的工作受益良多。班組的徐大姐每天中午都跑來叫我吃飯，飯后還關(guān)切的問我吃飽了沒有。張班長(zhǎng)是個(gè)對(duì)工作非常認(rèn)真負(fù)責(zé)的人，把班里的工作安排得井井有條。每天午飯總是最后一個(gè)才來，飯后又搶著把餐盒搬回領(lǐng)飯?zhí)�。同時(shí)他還很注重安全培訓(xùn)，每周二上午八點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)召開班組安全會(huì)議對(duì)最近發(fā)生的安全事故進(jìn)行了學(xué)習(xí)，讓大家了解安全生產(chǎn)的重要性，做到高高興興上班，平平安安下班。施師傅是一個(gè)非5常樂觀的人，每天面對(duì)的重復(fù)乏味的工作從無怨言。他說要把工作勞動(dòng)當(dāng)成是一種樂趣，既完成了工作又鍛煉了身體，何樂而不為。這樸實(shí)無華的話語深深的感動(dòng)了我。新鋼是我家建設(shè)靠大家，不犧牲小我如何完成大我。他們這種奉獻(xiàn)精神正是我們打好扭虧攻堅(jiān)戰(zhàn)的關(guān)鍵。
機(jī)關(guān)人員下基層活動(dòng)，在機(jī)關(guān)和基層之間架起了一座“連心橋”，為機(jī)關(guān)人員深入基層員工接通“地氣”、去除脫離基層危險(xiǎn)的“官氣”、增強(qiáng)做基層工作“底氣”開出了“一劑良方”，對(duì)于加強(qiáng)新形勢(shì)下的工作具有重大意義和深遠(yuǎn)影響。萬物有所生，而獨(dú)知守其根。只有深入基層、密切聯(lián)系群眾，企業(yè)方能根深葉茂、永葆生機(jī)。
【勞動(dòng)心得體會(huì)】相關(guān)文章：
勞動(dòng)的心得體會(huì)01-04
勞動(dòng)節(jié)勞動(dòng)心得體會(huì)05-03
勞動(dòng)心得體會(huì) 勞動(dòng)的體會(huì)心得11-15
做勞動(dòng)的心得體會(huì)11-23
勞動(dòng)后的心得體會(huì)04-21
勞動(dòng)實(shí)踐的心得體會(huì)03-27
勞動(dòng)精神心得體會(huì)05-06
勞動(dòng)洗碗心得體會(huì)05-03
勞動(dòng)周心得體會(huì)03-26