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我教育孩子的方法和心得作文
凡蛋的老師選了幾名家長(zhǎng)，讓寫(xiě)一寫(xiě)教育孩子的心得，我很榮幸入選。感謝老師，給我這樣一次與其他家長(zhǎng)交流的機(jī)會(huì)。
教育孩子，是一門(mén)很深?yuàn)W的學(xué)問(wèn)。也是一件漫長(zhǎng)的、瑣碎的、折磨人的、難熬的過(guò)程。我也是在四處取經(jīng)，不斷地摸索，不斷地努力學(xué)習(xí)這方面的知識(shí)，想從中尋求正確的、適合我的孩子的教育方式。我想真實(shí)地寫(xiě)一寫(xiě)，我是如何教育我的凡蛋的。
我們對(duì)孩子的要求不高，他爸爸常說(shuō)：“不求成才，但求成人！只有先學(xué)會(huì)做人，才可能成才�！蔽液秃⒆拥陌职�，都酷愛(ài)音樂(lè)，凡蛋的爸爸又是教單簧管兒的老師。凡蛋以后考大學(xué)，我們有意讓孩子考音樂(lè)藝術(shù)專(zhuān)業(yè)。所以，他除了正常的上學(xué)、完成學(xué)校的作業(yè)外，又學(xué)了鋼琴、單簧管兒兩門(mén)專(zhuān)業(yè)課。每天都要練琴、吹管兒。周六、周日我又給他報(bào)了作文班、奧數(shù)班、英語(yǔ)班。我的想法是，孩子小學(xué)的課程少一些，時(shí)間寬裕。利用這些時(shí)間，多方位地讓他學(xué)些知識(shí)，同時(shí)也讓孩子養(yǎng)成珍惜時(shí)間、會(huì)利用時(shí)間的好習(xí)慣。等他上中學(xué)后，不至于因?yàn)閷W(xué)習(xí)緊張而不習(xí)慣。這樣，會(huì)很快適應(yīng)中學(xué)的學(xué)習(xí)生活。
好玩兒是孩子的天性，沒(méi)有一個(gè)孩子是天生就喜歡學(xué)習(xí)的，我的孩子也是一樣。我絞盡腦汁地想辦法，幾年來(lái)，課外的課我一直堅(jiān)持陪著孩子一起聽(tīng)課，一起學(xué)習(xí)。一來(lái)是有利于輔導(dǎo)孩子，二來(lái)是想提高孩子的學(xué)習(xí)熱情和興趣。我總是認(rèn)為，孩子的進(jìn)步和家長(zhǎng)的付出是成正比的。我把凡蛋每天必須要完成的課內(nèi)課外的作業(yè)和時(shí)間順序列出來(lái)。供大家參考。
周一至周五：
中午飯后：1、練鋼琴半小時(shí)。
2、讀英語(yǔ)課文、單詞十遍（大約15分鐘）。下午放學(xué)：1、練鋼琴半小時(shí)。
2、晚飯后，寫(xiě)學(xué)校作業(yè)，預(yù)習(xí)第二天要學(xué)的程。
3、聽(tīng)寫(xiě)英語(yǔ)單詞，讀課文。
4、吹單簧管兒半小時(shí)。
5、睡前讀課外書(shū)，10點(diǎn)前睡覺(jué)。
周六：
上午：1、練鋼琴、吹黑管兒各半小時(shí)。
2、寫(xiě)作文或日記一篇。
下午：1、午休一小時(shí)后，寫(xiě)奧數(shù)作業(yè)。
2、上奧數(shù)課（4點(diǎn)到6點(diǎn)）。
3、上作文課（6點(diǎn)到8點(diǎn)）。
晚上：玩兒、看電視或上網(wǎng)，自由安排，11點(diǎn)之前睡覺(jué)。
周日：
上午：1、吹黑管兒半小時(shí)。
2、做英語(yǔ)作業(yè)。
3、練鋼琴半小時(shí)。
4、上鋼琴課1小時(shí)。（老師來(lái)我們家給孩子上課）
中午到下午：
1、5點(diǎn)之前，自由安排時(shí)間。
2、5點(diǎn)出門(mén)，5點(diǎn)半到7點(diǎn)半上英語(yǔ)課。
3、晚上時(shí)間自己安排，10點(diǎn)前必須睡覺(jué)。
�。ㄗⅲ好刻焱瓿勺鳂I(yè)后，在睡覺(jué)前的時(shí)間內(nèi)，時(shí)間自己安排。）
大家一定會(huì)覺(jué)得，我的孩子很累吧！其實(shí)，凡蛋真的是很辛苦。但是，他能完成。我們共同定好的規(guī)矩，就一定要照辦。我只是起一個(gè)督促的作用。特殊情況也要經(jīng)過(guò)爸爸媽媽協(xié)商以后再定。
現(xiàn)在的孩子們，的確很累。我周邊朋友的孩子們，情況基本上都一樣。我時(shí)常告訴凡蛋：“你在學(xué)這學(xué)那的同時(shí)，別的孩子也在學(xué)。只是你們學(xué)的科目、內(nèi)容不完全相同罷了。如果別人在學(xué)專(zhuān)業(yè)、學(xué)更多的知識(shí)，你沒(méi)有學(xué)。等你們長(zhǎng)大了，別人上好的大學(xué)，有稱心的職業(yè)，得到了自己想要得到的。而你卻落后了，各方面都不如別人。到那時(shí)，你哭都來(lái)不及，世上可沒(méi)有賣(mài)后悔藥的！”我的凡蛋雖然有些調(diào)皮，但他還算是聽(tīng)話的孩子。有些道理，他自己能悟出來(lái)。
我認(rèn)為，我的凡蛋已經(jīng)很優(yōu)秀了。但孩子就是孩子，時(shí)而明白時(shí)而犯渾。這時(shí)，就是考驗(yàn)我們當(dāng)家長(zhǎng)的時(shí)候了。千萬(wàn)不要急躁，更不要打罵孩子，這樣的結(jié)果會(huì)適得其反的。這是我所經(jīng)歷過(guò)的，也是我的經(jīng)驗(yàn)之談。我以前總認(rèn)為，對(duì)待孩子要嚴(yán)厲，不好好學(xué)習(xí)就逼著他學(xué)。以前凡蛋經(jīng)常因?yàn)閷W(xué)習(xí)挨吵挨罵，孩子產(chǎn)生了抵觸情緒額�？粗彩窃趯W(xué)習(xí)，其實(shí)是在磨蹭時(shí)間，其結(jié)果卻不遂人愿。
現(xiàn)在，我改變了教育方式，做一切事情前，都先給凡蛋商量。遇到孩子心情不好的時(shí)候，我做到以好朋友的心態(tài)，不急不躁、耐心的幫孩子分析原因，解決事情。遇到孩子犯混的時(shí)候，我還是要盡量壓制住自己的火氣，平心靜氣地給孩子講道理。實(shí)在講不通的時(shí)候，就不理他，讓他自己去反省。這樣的結(jié)果，反而很好。
教育凡蛋的過(guò)程，讓我感觸很深，也總結(jié)了一些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。我就是太“認(rèn)真負(fù)責(zé)”了，久而久之，孩子把我充當(dāng)了他學(xué)習(xí)中的拐杖。有一段時(shí)間，一開(kāi)始學(xué)習(xí)，就喊媽媽?zhuān)x開(kāi)我就不行�，F(xiàn)在我再慢慢地放開(kāi)他，逐漸讓孩子丟掉拐杖，增強(qiáng)他的自理能力�，F(xiàn)在的孩子，千萬(wàn)別把他們當(dāng)孩子看，毛病多，心眼兒也多得很，更很會(huì)察言觀色。如果我稍有偷懶、放松的跡象，凡蛋馬上就能查覺(jué)到，那么，他就會(huì)徹底放松，什么都不想干了。有時(shí)，孩子把我氣急的時(shí)候，我也有過(guò)不管他，隨他去的念頭。但是細(xì)想想，不行啊，不成規(guī)矩哪來(lái)的方圓呢？教育孩子，是一件及其頭疼的事兒。
打開(kāi)話匣子，談到教育孩子這個(gè)話題，我就有說(shuō)不完的感想、體會(huì)。我們都想讓孩子快樂(lè)地玩兒，快樂(lè)地學(xué)習(xí)。都想讓自己的孩子，有一個(gè)快樂(lè)的童年�？墒牵群⒆涌紝W(xué)的時(shí)候，那要的是真本事。他們需要掌握的知識(shí)太多了。我們把時(shí)間安排的再好，也總是不能達(dá)到兩全其美。我教育凡蛋的過(guò)程中，有苦有樂(lè)，最終總結(jié)一下，還是苦大于樂(lè)吧！
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