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心得體會(huì)

英語筆譯工作心得體會(huì)

時(shí)間:2022-10-05 07:10:11 心得體會(huì) 我要投稿
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英語筆譯工作心得體會(huì)

英語筆譯工作心得體會(huì)1

  我談一談?dòng)⒄Z學(xué)習(xí)的心得,期望對(duì)學(xué)弟學(xué)妹們有所幫忙。

英語筆譯工作心得體會(huì)

  首先務(wù)必要說明的一點(diǎn)是,學(xué)英語最重要的是持之以恒的精神。這可能是老生常談了,但確實(shí)是我學(xué)習(xí)英語的最大體會(huì)。但就是這說起來如此簡(jiǎn)單的道理,真正做到卻并非是件容易的事。正所謂大道至簡(jiǎn),其實(shí)學(xué)習(xí)需要的只是簡(jiǎn)單的道理,比如說上課要認(rèn)真聽講,有問題要及時(shí)問老師等等。我認(rèn)為只要把這些最基本的事做好,必須能取得不錯(cuò)的成績(jī)。

  就應(yīng)說,我的英語成績(jī)?cè)诎嗌纤悴簧贤怀,三模的時(shí)候還只考了120分左右。因此,我覺得值得一說的是高考前的復(fù)習(xí)。大家都明白,英語中的短語、特殊句型之類的很容易遺忘,如果說在高一高二還能夠透過多看多背來記憶,那在時(shí)光相對(duì)緊張的高三復(fù)習(xí)階段,再靠多花時(shí)光是很不現(xiàn)實(shí)的'。所以務(wù)必要靠科學(xué)的方法來記憶。我的推薦是每一天晚自習(xí)時(shí)將這天記的筆記或講義看一遍,個(gè)性是記的重點(diǎn)及做錯(cuò)的題目。到周末時(shí)將這一周英語資料認(rèn)真看一看。我認(rèn)為這樣的記憶效果較好。當(dāng)然每個(gè)人都會(huì)有自我的學(xué)習(xí)方法,但不一樣的方法必定蘊(yùn)含相似的道理。說到學(xué)習(xí)方法,有一點(diǎn)需要同學(xué)們注意,到了高三最后時(shí)候,自我的學(xué)習(xí)可能會(huì)受他人影響,個(gè)性是當(dāng)自我成績(jī)沒有明顯提高時(shí),會(huì)受到那些學(xué)習(xí)效果比較好的同學(xué)的影響,模仿甚至照搬他們的方法。這一點(diǎn)是不行的,務(wù)必要堅(jiān)持自我的方法,即使有改善,也務(wù)必在原有的學(xué)習(xí)方法基礎(chǔ)上改善,切不可傷筋動(dòng)骨地另搞一套。老師經(jīng)常跟我們說要堅(jiān)持每一天的閱讀訓(xùn)練,這一點(diǎn)很重要。一是能夠讓自我習(xí)慣看長(zhǎng)篇的英語短文,提高閱讀速度;二是能夠積累生詞,這對(duì)今后的閱讀很有好處,三是能提升自我的英語語感。擁有好的語感對(duì)答題是很有幫忙的。比如說單選、完形,總會(huì)碰到自我不熟悉的,這時(shí)候語感就會(huì)起很大作用。

  最后一點(diǎn),就是考試時(shí)的狀態(tài)。比起其他學(xué)科,英語考試時(shí)的狀態(tài)顯得更加重要。我的經(jīng)驗(yàn)是考試時(shí)持續(xù)心靜如水的狀態(tài),個(gè)性是做聽力時(shí),既不能太過緊張,也不能太放松,聽力做得好差會(huì)直接影響到接下來的答題。

  以上就是我對(duì)英語學(xué)習(xí)的一些想法,一家之言而已。真正適合自我的學(xué)習(xí)方法還需要大家自我去思考,去感悟。

  英語筆譯工作心得英語筆譯。在進(jìn)行翻譯工作的過程中,一定會(huì)接觸到各個(gè)領(lǐng)域,如果不去進(jìn)行查找學(xué)習(xí),那么在翻譯的時(shí)候可能就會(huì)出現(xiàn)只翻出了表面,而沒有把其中真正的內(nèi)涵傳達(dá)到。有時(shí)更有甚者,會(huì)鬧出一些不應(yīng)該有的笑話。所以在平時(shí)多涉獵一些其他方面的知識(shí)是對(duì)翻譯工作的一種知識(shí)儲(chǔ)備。因此可以說,一個(gè)好的譯員應(yīng)該是一個(gè)博學(xué)的人。

英語筆譯工作心得體會(huì)2

  初時(shí),翻譯只是我在學(xué)校中的一門課程,而現(xiàn)如今它已經(jīng)是我的職業(yè)了。因此首先我應(yīng)該一如既往地,甚至應(yīng)該更加熱愛這份工作。只有以飽滿的熱情對(duì)待它,才有可能在專業(yè)上不斷進(jìn)步。

  說到技能,翻譯是一項(xiàng)專業(yè)性很強(qiáng)的工作。筆譯是鍛煉一個(gè)人語言功底很好的方法,同時(shí)也是做好口譯的重要基礎(chǔ)。從口譯的角度說,如果語言文字有了比較堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),接下來我認(rèn)為表達(dá)和思維就至關(guān)重要。

  練表達(dá),一個(gè)好的方法就是視譯。同事給了我一些材料,這些都是非常有針對(duì)性的材料,因此可以使得練習(xí)變得很有效率英語筆譯工作心得英語筆譯工作心得。在拿到材料以后應(yīng)該調(diào)整好狀態(tài),想象自己就在翻譯的現(xiàn)場(chǎng),給自己造成一定的壓力?吹讲牧现械闹形暮螅瑺(zhēng)取在最短的時(shí)間內(nèi)用最流利的語言表達(dá)出來。如果有哪些詞或句說得不通順或者結(jié)構(gòu)不好,就可以記在筆記本上,之后可以向他人請(qǐng)教或者自己進(jìn)行查找。通過反復(fù)的訓(xùn)練,在表達(dá)方面便有可能取得較為明顯的進(jìn)步。

  練思維,在英譯中時(shí),聽力是基礎(chǔ),首先作為譯員,自己必須明白對(duì)方所要表達(dá)的內(nèi)容。有了這個(gè)前提,接下來便是思考如何用精練的.句子傳達(dá)出來,這對(duì)思維有著很高的要求。單單只是聽懂是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,因?yàn)榭谧g譯員是一座溝通的橋梁,所以譯員的表達(dá)應(yīng)該是工整的,讓受眾能夠非常順暢地理解對(duì)方的意思甚至是精髓。所以中文的功底在這時(shí)就顯得至關(guān)重要。語言是不同的,但又是相通的。因此,兩種語言不應(yīng)該有所偏頗。

  但是不論是表達(dá)抑或是思維,翻譯最需要的勤學(xué)苦練,在不斷的學(xué)習(xí)中不斷地提高。在我看來,這是成為一名好翻譯,一名不會(huì)落伍的翻譯的最重要的前提。在翻譯處這幾個(gè)月以來,我的另一個(gè)很深的體會(huì)便是處里的同事時(shí)時(shí)刻刻都在學(xué)習(xí)新的知識(shí),新的說法,新的詞匯,我覺得正是這種精神讓他們成為優(yōu)秀的翻譯,我想作為新入部的公務(wù)員,更應(yīng)該時(shí)刻謹(jǐn)記學(xué)習(xí)的重要性,不斷地向前看。

  還有,作為翻譯,語言只是一個(gè)重要地前提,而博學(xué)則可以為翻譯工作提供堅(jiān)實(shí)的知識(shí)理論的保證。

英語筆譯工作心得體會(huì)3

  在那里,談一下自我在英語學(xué)習(xí)方面的心得,期望能夠起到拋磚引玉的作用,對(duì)各位以后在學(xué)習(xí)英語時(shí)有所啟發(fā)。首先,是單項(xiàng)選取。同學(xué)們就應(yīng)都明白,此刻的英語考試單純地在語法方面進(jìn)行考查的題目越來越少,注重更多的是你的詞匯量以及交際潛力。大家細(xì)心總結(jié)就會(huì)發(fā)現(xiàn),幾乎每套英語高考卷中都有一道或者更多的題目單純地考查對(duì)句子意思的理解,其實(shí),這就是在考查大家的詞匯,尤其是那些平時(shí)不常用的、長(zhǎng)的單詞以及相近詞的用法與區(qū)別,所以大家平常要充分利用業(yè)余時(shí)光來記憶單詞。我平常在記憶那些比較難的單詞時(shí),會(huì)自我給它造一個(gè)句子,因?yàn)檫@樣印象會(huì)比較深刻且不易混淆。另外,單項(xiàng)選取的最后一道題大多是交際用語的考查,我覺得大家在做類似于這樣的題時(shí),應(yīng)拋棄我們中國人的說話習(xí)慣,以英語的思維思考問題。推薦大家把那些高考題中的交際用語積累到筆記本上,經(jīng)常翻看,但不要刻意去記,因?yàn)橐话銧顩r下,這樣的句子結(jié)構(gòu)都不太完整,十分簡(jiǎn)潔。至于,其他的單項(xiàng)選取題,大家應(yīng)充分把握課堂時(shí)光,爭(zhēng)取在課堂上熟記那些零碎的知識(shí)點(diǎn)。

  其次,是完形填空。這個(gè)題型的分值一般較大,考查綜合潛力。我平常在做完形填空的時(shí)候會(huì)先把它當(dāng)做閱讀理解去做,就是把那些空缺的部分忽略掉,先整體感知一下這篇文章的大致資料是什么,如果是記敘性比較強(qiáng)的文章,明白故事最后的結(jié)局以及其中主人公的感情變化會(huì)對(duì)做題有很大的幫忙,尤其是在選那些情感色彩較濃厚的單詞時(shí)。回想一下以前做的`題,幾乎每篇完形填空題都有2~3個(gè)個(gè)性簡(jiǎn)單的小題,包括固定短語和慣用法。難度中檔的題占大多數(shù),這就需要我們?nèi)フJ(rèn)真地揣摩文章的故事情節(jié)和主人公的心理活動(dòng)。平時(shí)能夠多讀些地道的英語文章,由于受歷史、地理等多種因素的影響,東西方文化存在差異,所以對(duì)待同一個(gè)問題,我們思考問題的角度和方式會(huì)有所不一樣,因此讀英語文章也能夠豐富自我的詞匯量,在緊張的學(xué)習(xí)生活中放松下大腦,還能夠培養(yǎng)語感,一舉多得,何樂而不為呢?大家不妨嘗試下。

  再次,是閱讀理解。我覺得在所有英語題目中,這道大題最易得分。大家有的時(shí)候會(huì)進(jìn)入這樣一個(gè)誤區(qū):這文章都看不懂怎樣做題呀?其實(shí),大家靜下心思考下,我們做題的目的從某種好處上來說是為了得分,而不是為了看懂文章的資料。有的時(shí)候,盡管文章看得不太懂,但照樣能夠做對(duì)題。難的、不熟悉的單詞和句子畢竟還是少數(shù),有的旁邊還有漢語解釋,我在做閱讀理解時(shí)很少十分清楚地了解文章資料,所以,大家要把自我的心態(tài)調(diào)整好,做題的時(shí)候不妨采用“跳讀法”,遇到不理解的單詞和長(zhǎng)難句能夠跳過去,或者到最后如果這些句子關(guān)系到做題,再回到去仔細(xì)分析它們,找出它們的主干結(jié)構(gòu),慢慢剖析。

英語筆譯工作心得體會(huì)4

  我想談?wù)勎业挠⒄Z學(xué)習(xí)經(jīng)歷,希望能幫助我的弟弟妹妹。首先,必須指出學(xué)習(xí)英語最重要的是毅力。這可能是老生常談,但這確實(shí)是我學(xué)習(xí)英語的最大經(jīng)歷。然而,即使這很簡(jiǎn)單,也不容易做到。俗話說,學(xué)習(xí)只需要簡(jiǎn)單的原則,比如上課認(rèn)真聽講,有問題及時(shí)問老師等等。我認(rèn)為只要我們把這些基本的事情做好,我們就一定能夠取得好的結(jié)果。應(yīng)該說,我的英語成績(jī)?cè)诎嗌喜⒉煌怀,在第三模塊我只得到大約120分。因此,我認(rèn)為高考前的復(fù)習(xí)值得一提眾所周知,英語中的短語和特殊句型很容易被忘記。如果你能在高一和高二多讀多記,在時(shí)間相對(duì)緊張的高三復(fù)習(xí)階段花更多時(shí)間是不現(xiàn)實(shí)的。因此,我們必須依靠科學(xué)的方法來記住它。我的建議是每天晚上自學(xué)時(shí)閱讀筆記或講義。個(gè)性是要記住的關(guān)鍵點(diǎn),也是做錯(cuò)事的主題。在周末前仔細(xì)看看本周的英語材料。我認(rèn)為這種記憶效果更好當(dāng)然,每個(gè)人都有自己的學(xué)習(xí)方法,但是不同的方法必須包含相似的原則。談到學(xué)習(xí)方法,有一件事需要學(xué)生的注意。

  高三結(jié)束時(shí),自學(xué)可能會(huì)受到他人的影響。個(gè)性就是當(dāng)自我表現(xiàn)沒有顯著提高時(shí),學(xué)習(xí)成績(jī)較好的學(xué)生會(huì)受到影響,模仿甚至抄襲他們的方法。這是做不到的。我們必須堅(jiān)持自己的方法。即使有改進(jìn),我們也必須在原有學(xué)習(xí)方法的基礎(chǔ)上進(jìn)行改進(jìn)。我們絕不能制造另一個(gè)傷害我們肌肉和骨骼的東西。老師經(jīng)常告訴我們堅(jiān)持每天閱讀訓(xùn)練,這非常重要。首先,我可以習(xí)慣閱讀英語短文,提高閱讀速度。第二是能夠積累新單詞,這對(duì)以后的閱讀很有幫助,第三是提高我的`英語語感。良好的語感對(duì)回答問題很有幫助。例如,單一選擇和格式塔總是會(huì)遇到不熟悉自己的人。這時(shí),語感將發(fā)揮重要作用。最后一點(diǎn)是考試的狀態(tài)。與其他學(xué)科相比,英語考試的狀態(tài)更重要。我的經(jīng)驗(yàn)是我在考試期間保持冷靜。我的個(gè)性是當(dāng)我傾聽時(shí),我不能太緊張或太放松。如果我聽得好,我會(huì)直接影響下面的問題。

  這些是我對(duì)英語學(xué)習(xí)的一些想法,只是來自一個(gè)家庭的單詞。真正適合自己的學(xué)習(xí)方法也需要人們對(duì)自己進(jìn)行思考和感受。英語翻譯經(jīng)驗(yàn)在翻譯工作的過程中,我們肯定會(huì)接觸到各個(gè)領(lǐng)域。如果我們不去尋找它們并從中吸取教訓(xùn),可能會(huì)出現(xiàn)這樣的情況:僅僅是表面現(xiàn)象,真正的意義并沒有傳達(dá)給我們。有時(shí)甚至更糟,會(huì)有一些不合適的笑話因此,平時(shí)涉獵一些其他知識(shí)是翻譯工作的一種知識(shí)儲(chǔ)備。因此,可以說一個(gè)好的翻譯應(yīng)該是一個(gè)有知識(shí)的人。

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