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新聞稿

垃圾分類新聞稿

時間:2024-07-06 14:06:33 新聞稿 我要投稿

(精品)垃圾分類新聞稿

  在日常生活和工作中,很多情況下我們需要用到新聞稿,新聞稿是對新近發(fā)生事實的報道。這是目前最被認(rèn)可的一種新聞定義。寫起新聞稿來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的垃圾分類新聞稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(精品)垃圾分類新聞稿

垃圾分類新聞稿1

  現(xiàn)有的垃圾桶沒有蓋子,各種垃圾的氣味混合在一起任意進(jìn)入空氣中,氣味難聞,污染空氣。特別是夏天溫度較高時,蒼蠅蚊子到處亂飛,加之垃圾被雨水淋濕后加快了腐爛,更是讓人避之不及。

  為了解決這個問題,我想到了家里的一只小垃圾桶,上面有一個蓋子,要扔垃圾時用腳踩一下踏板,蓋子就打開了,腳一松蓋子自動關(guān)閉,以免用手去打開很不衛(wèi)生的蓋子,我就將這一裝置加到了室外垃圾桶上。

  但蓋上蓋子后,怎樣將垃圾倒入到垃圾運(yùn)輸車中呢?為了解決這個問題,我在蓋子的中間裝上一根鏈條。

  放垃圾時,腳踩踏板,頂桿將桶蓋頂起,垃圾放進(jìn)去后,腳離開踏板,桶自動蓋住,當(dāng)要將垃圾桶內(nèi)的垃圾倒入垃圾運(yùn)輸車時,將鏈條向下拉,使桶蓋豎直打開,將鏈條掛在鉤子上。

  回收垃圾不但美化環(huán)境,而且垃圾再利用可以節(jié)省對新資源的開采。參與環(huán)保舉手之勞,讓我們從身邊小事做起,從正確投放垃圾做起吧。

  正確的垃圾分類有如下重大意義:

  1、回收廢塑料——開發(fā)“第二油田”。

  不少廢塑料可以還原為再生塑料,而所有的廢塑料、廢餐盒、食品袋、編織袋、軟包裝盒等都可以回?zé)挒槿加汀?噸廢塑料至少能回?zé)?00千克汽油和柴油,因此有人稱回收舊塑料為開發(fā)“第二油田”。

  2、回收廢電池——防止悲劇重演。

  “痛痛病”和“水俁病”都是在日本發(fā)生的工業(yè)公害病。這是由于含鎘或汞的工業(yè)廢水污染了土壤和水源,進(jìn)入了人類的食物鏈!八畟R病”是汞中毒,患者由于體內(nèi)大量地積蓄甲基汞而發(fā)生腦中樞神經(jīng)和末梢神經(jīng)損害,輕者手足麻木,重者死亡。

  “痛痛病”是鎘中毒,患者手足疼痛,全身各處都很容易發(fā)生骨折。得這種病的人都一直喊著“痛!痛!”直到死去,所以被叫做“痛痛病”。

  由于普通干電池含有這兩種有毒金屬元素,所以說電池從生產(chǎn)到廢棄,時刻都潛伏著污染。電池的回收勢在必行!

  3、回收廢紙——再造林木資源。

  回收1噸廢紙能生產(chǎn)好紙800千克,可以少砍17棵大樹,節(jié)省3立方米的垃圾填埋場空間,還可以節(jié)約一半以上的造紙能源,減少35%的`水污染,每張紙至少可以回收兩次。

  辦公用紙、舊信封信紙、筆記本、書籍、報紙、廣告宣傳紙、貸物包裝紙、紙箱紙盒、紙餐具等在第一次回收后,可再印制成書籍、稿紙、名片、便條紙等。第二次回收后,還可制成衛(wèi)生紙。

  4、回收生物垃圾——再生綠色肥料。

  我們?nèi)粘I畹氖澄餁堅梢酝ㄟ^堆肥再造,成為植樹綠化的有機(jī)肥料。

  5、回收各種廢棄物——所有的垃圾都能變成資源。

  鋁制易拉罐再制鋁,比用鋁土提取鋁少消耗71%的能量,減少95%的空氣污染;廢玻璃再造玻璃,不僅可節(jié)約石英砂、純堿、長石粉、煤炭,還可節(jié)電,減少大約32%的能量消耗、20%的空氣污染和50%的水污染;厥找粋玻璃瓶節(jié)省的能量,可使燈泡發(fā)亮4小時。

垃圾分類新聞稿2

  本次環(huán);顒釉鰪(qiáng)了學(xué)生對垃圾分類知識的了解,讓綠色、低碳、環(huán)保的理念深入人心,讓學(xué)生能夠積極參與到垃圾分類的行動中來,不斷提高學(xué)生自覺愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的意識,養(yǎng)成垃圾分類的好習(xí)慣。

  為了更優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,為了更潔凈的校園。根據(jù)巢湖市教體局《關(guān)于推進(jìn)全市教體系統(tǒng)生活垃圾分類工作的'通知》,團(tuán)結(jié)路小學(xué)開展了內(nèi)容豐富、形式多樣的垃圾分類系列活動。

  為了讓老師和同學(xué)們了解垃圾分類的相關(guān)知識,進(jìn)一步開展環(huán)境衛(wèi)生整治主題實踐活動,3月7日,團(tuán)結(jié)路小學(xué)利用學(xué)校網(wǎng)站以及電子顯示屏向廣大師生以及家長普及垃圾分類的知識,各班還開展了垃圾分類主題教育班會。同學(xué)們在班主任老師的帶領(lǐng)下,學(xué)習(xí)了垃圾分類的意義,增強(qiáng)了學(xué)生規(guī)范投放垃圾意識,糾正垃圾亂扔的不良行為,積極引導(dǎo)學(xué)生以行動踐行文明環(huán)保、資源循環(huán)利用的新風(fēng)。

垃圾分類新聞稿3

  隨著城市化的發(fā)展,垃圾正在逐年增長。實施垃圾分類處理,對提升城市文明程度,改善城市環(huán)境,提升資源的回收利用率,具有非常重要的意義。

  為倡導(dǎo)綠色生態(tài)、健康環(huán)保的生活方式,按照《合肥市政府辦公廳關(guān)于生活垃圾分類》的文件要求,望湖街道衛(wèi)崗社區(qū)城管部門認(rèn)真扎實開展生活垃圾分類工作,積極聯(lián)系轄區(qū)物業(yè)等部門,集中打造垃圾點(diǎn)位,通過宣傳倡議活動,引導(dǎo)市民從日常小事開始,積極踐行綠色生活和綠色消費(fèi),共同改善我們賴以生存的環(huán)境,共同建設(shè)和諧宜居的生態(tài)環(huán)境,讓垃圾分類從口號變成習(xí)慣。

  為更好深入宣傳、廣泛發(fā)動,吸引社區(qū)居民廣泛參與。城管部門在轄區(qū)單位、企業(yè)、小區(qū)內(nèi)深入開展垃圾分類宣傳活動,明確垃圾分類工作主體,通過懸掛條幅、電子屏等形式大力宣傳,逐步推行居民對垃圾分類工作從“要我做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙觥钡闹黧w轉(zhuǎn)換。

  垃圾分類工作任重道遠(yuǎn),社區(qū)將繼續(xù)宣傳推廣,營造人人關(guān)心垃圾分類、踐行垃圾分類的良好氛圍,讓"綠色、低碳、環(huán)保"的理念深入人心,促使社區(qū)居民能夠積極參與到實踐垃圾分類的行動中來,從而不斷提高社區(qū)居民自覺愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的`意識,養(yǎng)成垃圾分類的好習(xí)慣,將垃圾分類工作漸漸的走進(jìn)千家萬戶,走進(jìn)居民的心里。

垃圾分類新聞稿4

  3月19日,XX區(qū)泉湖街道組織志愿者、老黨員走進(jìn)轄區(qū)嶺秀陽光居民活動廣場開展“垃圾分類,你我同行”垃圾分類宣傳活動,吸引了近百名群眾參加。

  活動通過設(shè)立咨詢點(diǎn)、發(fā)放宣傳資料等方式,向過往群眾宣講垃圾分類的重要性及要求、生活垃圾如何分類等。同時,活動設(shè)置互動游戲環(huán)節(jié),群眾積極參與垃圾分類知識搶答,進(jìn)一步增強(qiáng)對垃圾分類知識的了解。

  11月11日,XX社區(qū)黨群服務(wù)中心在下企沙黨群服務(wù)站開展了一場“為環(huán)境減負(fù)”的垃圾分類活動。

  據(jù)了解,活動現(xiàn)場工作人員通過向社區(qū)居民發(fā)放知識宣傳冊,講解生活垃圾知識,特別是對照顧兒童的居民、青年等人群進(jìn)行重點(diǎn)宣傳,從垃圾投放指引、住宅區(qū)分類投放設(shè)施、分類運(yùn)作處理流程、法律責(zé)任等方面進(jìn)行細(xì)致的講解,引起大家的重視,提高了他們對生活垃圾分類的意識。

  通過設(shè)置有趣“四色”分類游戲,面對面與社區(qū)居進(jìn)行講解垃圾分類投放標(biāo)準(zhǔn),傳授收集和投放垃圾的方法,極大地調(diào)動了社區(qū)居民動手進(jìn)行垃圾分類的'積極性。

  本次活動,共發(fā)放垃圾分類宣傳冊20余份,現(xiàn)場參加者做到了參加活動過程,隨身帶的垃圾不落地,為進(jìn)一步推進(jìn)生活垃圾分類打下了堅實的群眾基礎(chǔ),有助于營造人人參與、處處分類的社會氛圍。

垃圾分類新聞稿5

  為了動員全民積極響應(yīng)垃圾分類,提高市民環(huán)保意識,城建學(xué)部“垃圾分類”志愿者于20xx年3月27日下午在荔城街道居委會參加了此次垃圾分類志愿者活動。

  出席本次活動的有增城環(huán)?迫藛T、各街道辦與各村委會代表以及城建學(xué)部志愿者服務(wù)隊。

  在準(zhǔn)備工作分配好之后,由志愿者負(fù)責(zé)人吳華威宣讀誓詞,以此表示志愿者對本次活動充滿熱情。

  接著,由增城市環(huán)?凄嵖崎L宣布此次活動開始。

  身著紅色志愿者服的志愿者們井然有序地在居委會工作人員的帶領(lǐng)下開展入戶宣傳垃圾分類知識的活動。

  社區(qū)居民都積極配合我們的工作,耐心聆聽志愿者們關(guān)于垃圾分類的講解,并對垃圾分類行動提出意見和建議。

  街道辦工作人員對本次活動作出總結(jié),表示非常感謝志愿者辛勤地付出,宣布這次活動順利完滿地結(jié)束。

  本次活動詣在培養(yǎng)大學(xué)生奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步的志愿服務(wù)精神,提高大學(xué)生的'環(huán)保意識以及團(tuán)隊合作能力,鼓勵大學(xué)生積極參加志愿服務(wù)活動,積累社會經(jīng)驗,豐富人生閱歷,提高自身綜合素質(zhì),自愿貢獻(xiàn)出自己的時間和精力推動社會公益事業(yè)的發(fā)展。

垃圾分類新聞稿6

  保護(hù)地球,愛護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。為了積極響應(yīng)環(huán)保的號召,也為了促使全體幼兒進(jìn)一步認(rèn)識到垃圾分類和厲行節(jié)約的重要性及培養(yǎng)幼兒愛護(hù)環(huán)境的意識,大觀鎮(zhèn)中心幼兒園近日開展了一系列的垃圾分類、從我做起主題活動。

  此次活動的形式豐富多彩,以觀看視頻、PPT、圖片等形式,各班老師向小朋友們詳細(xì)介紹了垃圾分類的標(biāo)志,如可回收垃圾、不可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾等垃圾的種類,還講解了如何進(jìn)行垃圾分類。

  精彩有趣的視頻、好玩的手工、繪畫、游戲活動,寓教于樂,給孩子幼小的心靈播下愛護(hù)環(huán)境的種子,使孩子在生活中養(yǎng)成垃圾分類的'良好習(xí)慣,共同為環(huán)保出一份力,共同保護(hù)我們的美好家園。

  在此次宣傳活動中家長積極參與,配合老師對孩子進(jìn)行垃圾分類的進(jìn)一步宣傳,同時也加深了家長自身的垃圾分類理念。

  本次垃圾分類,從我做起主題活動,不僅使幼兒逐漸形成將垃圾歸類投放指定垃圾箱的好習(xí)慣,還提高了他們的環(huán)境素養(yǎng),帶動家長和幼兒園共同參與到垃圾分類的活動中來,共同行動,將環(huán)境保護(hù)進(jìn)行到底。

垃圾分類新聞稿7

  為了營造良好的校園環(huán)境,加強(qiáng)垃圾分類回收意識,讓垃圾分類理念深入人心,4月15日電子商務(wù)2班在1208教室開展以“垃圾分類”為主題的主題班會,讓同學(xué)們了解垃圾分類的重要性以及方法。

  負(fù)責(zé)人通過講解,讓同學(xué)們了解“垃圾分類重要性”以及“垃圾分類的.要求”,同學(xué)們非常認(rèn)真地聽負(fù)責(zé)人講解,在講解完成之后負(fù)責(zé)人進(jìn)行了提問的環(huán)節(jié),同學(xué)們很快的通過圖片進(jìn)行了正確的分類。他們都知道垃圾不分類投放會導(dǎo)致環(huán)境有利于惡劣,美麗的家園會被破壞。

  通過此次“垃圾分類主題班會”活動的開展,讓同學(xué)們了解了垃圾分類的知識,增強(qiáng)了垃圾分類意識,活動也得到了同學(xué)們的積極響應(yīng),增強(qiáng)了垃圾分類的濃厚氛圍,加大了營造良好校園的決心。

垃圾分類新聞稿8

  垃圾的分類就像開汽車,新手就“剎車油門分不清”。有一些人也像這樣連垃圾都分不清,把可回收垃圾放進(jìn)不可回收筒,把有毒物質(zhì)放進(jìn)了其他垃圾筒。

  這次,我教給大家垃圾的分類,有的人問我:“為什么要教我們?我們不是都會了嗎?”那是因為有人還是不知道什么垃圾是屬于什么類型的。

  可回收垃圾,大家最耳熟的垃圾類型,可以回收利用,如紙張,瓶子,塑料等物品,是在工廠中加工后就可以再利用,筒為綠色。

  不可回收垃圾,大家也很耳熟的.又一種垃圾類型,不可回收利用,如血制品,動物骨頭等之類的,別名叫其他垃圾,筒為灰色。

  有害垃圾,它是一種有毒或有輻射的垃圾,分為電池,馬達(dá),電線,醫(yī)療垃圾等一切對人體,動物和植物生長有害的就是有害垃圾,筒為紅色。

  有一次,一個醫(yī)生不小心把一小袋艾滋病患者的血丟進(jìn)了可回收垃圾桶時不小心打開了,后來有一名清潔工因為在清理那一只可回收垃圾桶時,手指不小心伸進(jìn)了那只袋子里,導(dǎo)致那位清潔工染上艾滋病而死

  所以,大家不要像“剎車油門分不清”似的亂丟垃圾進(jìn)垃圾筒了。

垃圾分類新聞稿9

  本次環(huán)保活動增強(qiáng)了學(xué)生對垃圾分類知識的了解,讓“綠色、低碳、環(huán)!钡睦砟钌钊肴诵,讓學(xué)生能夠積極參與到垃圾分類的行動中來,不斷提高學(xué)生自覺愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的意識,養(yǎng)成垃圾分類的好習(xí)慣。

  團(tuán)結(jié)小學(xué)垃圾分類系列報道為了更優(yōu)美的'學(xué)習(xí)環(huán)境,為了更潔凈的校園。根據(jù)巢湖市教體局《關(guān)于推進(jìn)全市教體系統(tǒng)生活垃圾分類工作的通知》,團(tuán)結(jié)路小學(xué)開展了內(nèi)容豐富、形式多樣的垃圾分類系列活動。

  為了讓老師和同學(xué)們了解垃圾分類的相關(guān)知識,進(jìn)一步開展環(huán)境衛(wèi)生整治主題實踐活動,3月7日,團(tuán)結(jié)路小學(xué)利用學(xué)校網(wǎng)站以及電子顯示屏向廣大師生家長普及垃圾分類的知識,各班還開展了“垃圾分類”主題教育班會。同學(xué)們在班主任老師的帶領(lǐng)下,學(xué)習(xí)了垃圾分類的意義,增強(qiáng)了學(xué)生規(guī)范投放垃圾意識,糾正垃圾亂扔的不良行為,積極引導(dǎo)學(xué)生以行動踐行文明環(huán)保、資源循環(huán)利用的新風(fēng)。

垃圾分類新聞稿10

  為了營造良好的校園環(huán)境,加強(qiáng)垃圾分類回收意識,讓垃圾分類理念深入人心,理工分院暑期社會實踐小組進(jìn)行了垃圾分類的宣講活動,小組成員通過到祥和花園對小朋友進(jìn)行宣講,讓小朋友深入了解了垃圾分類的重要性以及方法。

  小組首先通過講解PPT,讓小朋友了解“垃圾分類重要性”以及“垃圾分類的要求”,小朋友們非常認(rèn)真地聽負(fù)責(zé)人講解,在講解完成之后負(fù)責(zé)人進(jìn)行了提問的環(huán)節(jié),小朋友很快的通過圖片進(jìn)行了正確的分類,然后又進(jìn)行了實踐,小朋友很積極的進(jìn)行排隊投放垃圾。小朋友對垃圾分類很快有了自己的認(rèn)識,他們都知道垃圾不分類投放會導(dǎo)致環(huán)境有利于惡劣,美麗的`家園加被破壞。

  本次活動促進(jìn)了團(tuán)隊合作的精神,并且讓小組成員也深刻的認(rèn)識到了垃圾分類的重要性。

  為了宣傳環(huán)保與可持續(xù)發(fā)展理念,讓同學(xué)們從自身做起,用實際行動來保護(hù)環(huán)境,將垃圾分類養(yǎng)成一種習(xí)慣,讓規(guī)范回收形成一種長效機(jī)制。黃花小學(xué)于10月19日開展了以“垃圾分類,從我做起”為主題的教育講座。

  粟老師從“什么是垃圾分類”、“為什么要垃圾分類”、“垃圾種類”和“我們在行動”四個部分闡明了垃圾分類的重要意義,號召全體師生積極參與垃圾分類的活動。

  粟老師通過圖片和視頻向同學(xué)們介紹了“垃圾分類”的重要性以及什么顏色的垃圾桶應(yīng)該放置什么樣的垃圾,如何從其他國家的垃圾分類的實施中吸取經(jīng)驗、得到啟示。同時,粟老師還向同學(xué)們講解了垃圾分類的現(xiàn)狀,使同學(xué)們了解了包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類垃圾為可回收的垃圾。也了解了廚余垃圾、電池、廢舊電子產(chǎn)品、廢舊燈管燈泡、過期藥品、過期日用化妝用品等為不可回收物品。

  此次垃圾分類主題講座的開展,讓學(xué)生了解垃圾分類的相關(guān)知識,增強(qiáng)了學(xué)生的垃圾分類意識,糾正了垃圾亂扔的不良行為,也希望通過此次講座,讓學(xué)生們逐漸形成將垃圾歸類投放指定垃圾箱的好習(xí)慣,也將這一好習(xí)慣延伸到家庭生活和社會生活當(dāng)中,以自己的行動帶動周邊的人!

垃圾分類新聞稿11

  垃圾的分類就像開汽車,新手就"剎車油門分不清'。有一些人也像這樣連垃圾都分不清,把可回收垃圾放進(jìn)不行回收筒,把有毒物質(zhì)放進(jìn)了其他垃圾筒。

  這次,我教給大家垃圾的分類,有的'人問我:"為什么要教我們?我們不是都會了嗎?'那是因為有人還是不知道什么垃圾是屬于什么類型的。

  可回收垃圾,大家最耳熟的垃圾類型,可以回收利用,如紙張,瓶子,塑料等物品,是在工廠中加工后就可以再利用,筒為綠色。

  不行回收垃圾,大家也很耳熟的又一種垃圾類型,不行回收利用,如血制品,動物骨頭等之類的,別名叫其他垃圾,筒為灰色。

  有害垃圾,它是一種有毒或有輻射的垃圾,分為電池,馬達(dá),電線,醫(yī)療垃圾等一切對人體,動物和植物生長有害的就是有害垃圾,筒為紅色。

  有一次,一個醫(yī)生不當(dāng)心把一小袋艾滋病患者的血丟進(jìn)了可回收垃圾桶時不當(dāng)心打開了,后來有一名清潔工因為在清理那一只可回收垃圾桶時,手指不當(dāng)心伸進(jìn)了那只袋子里,導(dǎo)致那位清潔工染上艾滋病而死

  所以,大家不要像"剎車油門分不清'似的亂丟垃圾進(jìn)垃圾筒了。

垃圾分類新聞稿12

  為加強(qiáng)垃圾分類宣傳,引導(dǎo)學(xué)生和周邊居民,能在日常生活中從自己做起,從現(xiàn)在做起,對垃圾進(jìn)行分類,保護(hù)環(huán)境,20xx年1月11日下午,先鋒小學(xué)1503班學(xué)生及家長代表在先鋒新宇社區(qū)到先峰站,組織了一場“垃圾分類,你我同行”的宣傳服務(wù)活動。

  同學(xué)們拿著自己親手繪制的活動宣傳標(biāo)語,從先峰小區(qū)出發(fā),途經(jīng)先峰社區(qū)各居民樓及門面,一路高喊“垃圾分類,人人有責(zé)”、“保護(hù)環(huán)境,從我做起”等口號,到達(dá)乘際先峰站。一路上成功吸引了周圍居民的圍觀及點(diǎn)贊。通過這種方式,將“垃圾分類”的意識深入民心,宣傳到位。

  垃圾分類意識的養(yǎng)成是一個循序漸進(jìn)的過程,只有我們慢慢養(yǎng)成了垃圾分類的'習(xí)慣,營造出“分類人人做,分類為人人”的良好氛圍,才能在將來垃圾處理的基礎(chǔ)設(shè)施跟進(jìn)后,發(fā)揮出垃圾分類的作用。

  倡導(dǎo)綠色生活,是一件造福人類的大事。我們要從“我”做起,從“現(xiàn)在”做起,努力打造出一個美好的生活環(huán)境。

垃圾分類新聞稿13

  6月5日是國際環(huán)境日,為響應(yīng)“堅持綠色發(fā)展,建設(shè)美麗中國”的號召,當(dāng)天下午,蘇州經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院紡織服裝與藝術(shù)傳媒學(xué)院的青年志愿者們來到蘇州高新區(qū)橫塘街道學(xué)府社區(qū),向廣大社區(qū)居民宣傳垃圾分類的相關(guān)知識。

  “垃圾分類不是小事,而是關(guān)系到千家萬戶的大事。”當(dāng)天在活動現(xiàn)場,志愿者們一遍遍地向社區(qū)居民宣傳垃圾分類的重要性,講解垃圾分類的基本常識。一個個生動詳實的案例,讓現(xiàn)場居民深刻地了解到垃圾混合投放的危害性,同時也讓居民意識到,過去的衛(wèi)生習(xí)慣亟待改變。

  為了讓社區(qū)居民更直觀、更快速地掌握垃圾分類的具體方法,志愿者們還特別設(shè)計了互動游戲、有獎問答等趣味環(huán)節(jié)。當(dāng)天到現(xiàn)場參加活動的居民中,有不少是老年人。與年輕人相比,老年人接受新事物的.速度相對較慢,但通過與志愿者們的熱情互動,他們也對垃圾分類也有了一定的認(rèn)識與了解。

  志愿者們還向社區(qū)居民分發(fā)了調(diào)查問卷,對社區(qū)目前垃圾分類的現(xiàn)狀、居民對垃圾分類處理相關(guān)知識的了解程度等內(nèi)容展開調(diào)查;同時向社區(qū)居民贈送了自己制作的手繪垃圾分類宣傳手冊,鼓勵居民養(yǎng)成垃圾分類的良好習(xí)慣,引導(dǎo)居民從我做起、從身邊小事做起,攜手共建美麗家園。

  活動當(dāng)天,志愿者們正式向?qū)W府社區(qū)居民發(fā)起倡議:“建設(shè)美麗中國,我們每個人都是行動者。我們在一片藍(lán)天下同生活、共呼吸,應(yīng)當(dāng)牢固樹立保護(hù)生態(tài)環(huán)境的理念,自覺從我做起,從小事做起,尊重自然,順應(yīng)自然,增強(qiáng)生態(tài)意識、環(huán)保意識,自覺參與到垃圾分類中,為改善空氣質(zhì)量,實現(xiàn)天藍(lán)、地綠、水凈的美麗中國而努力!

  “建設(shè)美麗中國需要我們共同努力,每個人都應(yīng)該用實實在在的行動踐行保護(hù)生態(tài)環(huán)境、共建生態(tài)文明的價值理念!睅ш牻處熎べR鵬介紹,本次志愿服務(wù)活動是紡織服裝與藝術(shù)傳媒學(xué)院和學(xué)府社區(qū)的黨建共建活動,旨在宣傳和普及垃圾分類知識,讓環(huán)保意識深入人心。皮賀鵬透露,接下來,學(xué)院還將通過黨建引領(lǐng),凝聚各方合力,組織一系列內(nèi)容充實、形式新穎的相關(guān)活動,號召更多人加入到建設(shè)美麗中國的行列中來。

垃圾分類新聞稿14

  生活中垃圾隨處可見,雖說"垃圾'對人們的健康會帶來不良影響,也會對環(huán)境造成肯定污染。

  但是,假如大家能對"垃圾'進(jìn)行分類,管理好生活中的"垃圾',就會有益身心健康,保持環(huán)境的干凈。

  為了了解"垃圾'對環(huán)境的危害,也了解如何對"垃圾'進(jìn)行分類,龍南幼兒園的師生及家長們進(jìn)行了"垃圾分類從我做起'的主題環(huán);顒印

  本次活動的形式有:在班級宣揚(yáng)欄中張貼宣揚(yáng)資料、開展親子制作變廢為寶小制作、各班開展環(huán)保教育活動以及進(jìn)行日常的.垃圾分類活動。

  特殊在環(huán)保教育活動中,孩子們受益很大!了解了紙類〔報紙、傳單、雜志、舊書、紙板箱及其他未受污染的紙制品等〕、金屬〔鐵、銅、鋁等制品〕、玻璃〔玻璃瓶罐、平板玻璃及其他玻璃制品〕、除塑料袋外的塑料制品、橡膠及橡膠制品為可回收的垃圾。

  也了解了電池、廢舊電子產(chǎn)品、廢舊燈管燈泡、過期藥品、過期日用化妝用品等為不行回收物品。

  孩子們明確"垃圾'性質(zhì)后,盼望漸漸形成將垃圾歸類投放指定垃圾箱的好習(xí)慣,也將這一好習(xí)慣延長到家庭生活和社會生活當(dāng)中,以自己的行動帶動周邊的人!

  通過垃圾分類的環(huán)保教育活動,讓幼兒、家長、老師以及更多的人懂得如何去處理生活中的垃圾,加入一起愛護(hù)環(huán)境的隊伍中來!

垃圾分類新聞稿15

  為深入貫徹落實徐匯區(qū)教育局關(guān)于全面推進(jìn)基層單位生活垃圾分類工作的相關(guān)要求,宛平中學(xué)大隊部組織隊員開展“新年第一課——小手拉大手,共享新時尚”垃圾分類綜合實踐活動,幫助隊員樹立“垃圾分類就是新時尚”的生活理念,強(qiáng)化環(huán)保意識和垃圾分類意識。

  在11月底的一次升旗儀式上,隊員們就聆聽了一次關(guān)于垃圾分類的主題發(fā)言,裘菁老師向全校師生宣講了垃圾分類的意義,并介紹了垃圾分類的方法,少先隊員代表也進(jìn)行了國旗下講話,積極踐行垃圾分類,打造更加美好的生活環(huán)境。各中隊也布置了一期以“垃圾分類從我做起”為主題的黑板報,校團(tuán)隊宣傳欄中也對垃圾分類進(jìn)行了介紹、倡議。12月的月底前,我校也完成了垃圾桶設(shè)置,根據(jù)實際開展垃圾分類,在教師食堂設(shè)置了兩個垃圾桶,即干垃圾桶和濕垃圾桶。建立了垃圾分類區(qū)域,設(shè)置可回收垃圾桶,干垃圾桶和有害垃圾桶。

  通過海報宣傳,引導(dǎo)大家熟悉“四分類”標(biāo)準(zhǔn),讓大家從身邊做起、從點(diǎn)滴做起,養(yǎng)成主動分類、自覺投放的行為習(xí)慣,形成垃圾分類“人人有責(zé)、人人盡力、人人作為”的'良好氛圍。通過教室黑板報、團(tuán)隊宣傳欄布置,向隊員們宣傳垃圾分類的必要性、重要性,宣傳垃圾分類的方式方法,倡議隊員們主動進(jìn)行垃圾分類,互相提醒垃圾分類。

  在隊會課時間,各中隊播放樂區(qū)級統(tǒng)一配送的垃圾分類視頻課,隊員們認(rèn)真觀看,時不時做一些筆記。通過觀看視頻,隊員們更進(jìn)一步了解了垃圾分類的重要意義,學(xué)習(xí)樂垃圾分類的相關(guān)知識。

  在元旦前夕,下發(fā)了《垃圾分類活動實踐卡》。隊員們以“大手牽小手”的形式,每天和家長一起在家庭及社區(qū)完成一次垃圾分類投放活動,并認(rèn)真填寫了《垃圾分獲活動記錄卡》。

  通過各種形式的活動,隊員們都能夠從自己做起,從家庭做起,從源頭分類,把學(xué)校環(huán)保教育延伸到家庭和社區(qū),為建設(shè)時尚幸福潔凈家園貢獻(xiàn)自己的一份力量。

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