優(yōu)秀的新聞稿參考范文

　　好的新聞稿簡單精煉，符合寫作的各種要求，要寫好新聞稿，要多借鑒和學(xué)習(xí)別人優(yōu)秀的新聞稿，學(xué)習(xí)別人是怎么把新聞稿寫好的，下面小編提供三篇優(yōu)秀的新聞稿范文供大家學(xué)習(xí)參考，快來看看吧!

　　辯論賽新聞稿范文

　　XX年10月26日至11月9日，文法學(xué)院新生辯論賽在成棟樓階梯一教室隆重舉行，此次辯論賽吸引了同學(xué)們的廣泛關(guān)注。

　　辯論賽有幸邀請到了我院辯論隊的優(yōu)秀隊員擔(dān)任本評委，各專業(yè)學(xué)生踴躍報名，熱情參與。

　　比賽共分初賽、復(fù)賽、決賽三部分，在初賽階段，賽場氣氛緊張熱烈，雙方辯手你來我往、侃侃而談，場下觀眾激情澎湃、掌聲連連響起。

　　復(fù)賽階段，各晉級隊伍旁征博引，相互間進(jìn)行了激烈的交鋒，觀賽學(xué)生熱情參與，互動環(huán)節(jié)更是將現(xiàn)場氣氛活躍起來。

　　在最扣人心弦的決賽階段，參賽隊伍乘風(fēng)破浪，氣勢如虹，自由辯論環(huán)節(jié)將比賽氣氛再次推向高潮，現(xiàn)場氣氛迅速升溫，精彩不停，掌聲不斷。

　　最后，經(jīng)過4場激烈的比賽和評委們公正的評判，法學(xué)1201班第1隊摘得桂冠，人力資源管理1201班第1隊、人力資源管理1203班第1隊獲得二等獎，行政管理1201班第2隊、俄語1202班第2隊、法學(xué)1201班第2隊、法學(xué)1202班第2隊獲得三等獎，由文法學(xué)院學(xué)生會主席郭忠雯，學(xué)生會副主席莊勝民，學(xué)習(xí)部部長李曉洵，辯論隊隊長陳岱琪為獲獎代表隊頒獎，以茲鼓勵。

　　本次新生辯論賽在同學(xué)們熱烈的掌聲中圓滿地落下帷幕。

　　通過本次新生辯論賽，不僅鍛煉了新生的辯論能力和合作能力，還提高了同學(xué)們的思維反應(yīng)速度、溝通技巧，增強了學(xué)生語言組織能力和應(yīng)變能力。

　　通過辯論賽這一良好的溝通平臺，展示了文法學(xué)院新生們辯論場上的非凡風(fēng)采，我們相信，在未來的日子里，注入了新鮮血液的文法辯論隊會更上一層樓!

　　企業(yè)培訓(xùn)新聞稿范文

　　20XX年X月X日，由公司組織的內(nèi)訓(xùn)師管理培訓(xùn)在諾亞人力資源公司順利開展，這是公司自成立以來首次建立起屬于自己的培訓(xùn)師團(tuán)隊。

　　此次內(nèi)訓(xùn)師隊伍涉及到很多方面，公司各個層級員工的培訓(xùn)需求都將得到滿足。

　　為了更好的提高企業(yè)整體管理水平，滿足企業(yè)戰(zhàn)略需要，提升員工能力，營造全員學(xué)習(xí)的氛圍，公司組建了自己的內(nèi)訓(xùn)師隊伍。

　　希望通過自己人培訓(xùn)自己人的思路，有針對性的進(jìn)行知識技能的傳授。

　　此次的內(nèi)訓(xùn)師隊伍，是對員工自己報名或內(nèi)部推薦的方式進(jìn)行選拔，然后統(tǒng)一進(jìn)行培訓(xùn)!培訓(xùn)的主要內(nèi)容包括授課技巧、講課思路、如何調(diào)動課堂氣氛，做好與學(xué)員的溝通等。

　　內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)做為公司培訓(xùn)項目的一種，是企業(yè)最有價值的投資，同時它還是一種雙贏的投資。

　　即培訓(xùn)不僅提高了增加企業(yè)產(chǎn)出的效率和價值使企業(yè)受益，而且增強內(nèi)訓(xùn)師本人和學(xué)員的整體素質(zhì)和能力，使廣大員工受益。

　　所以說，培訓(xùn)是企業(yè)送給員工的最佳禮物。

　　比賽獲獎新聞稿范文

　　X月X日，在揚州梅村小學(xué)結(jié)束的省“杏壇杯”蘇派青年教師課堂教學(xué)展評活動中，建湖二實小查曉芳老師執(zhí)教的《沙漠中的綠洲》一課，憑借其“大氣而細(xì)膩、質(zhì)樸而豐富、干凈而睿智”的教學(xué)風(fēng)格，贏得專家、評委老師一致肯定，獲得語文組一等獎。

　　本次活動是由省中小學(xué)教學(xué)研究室、《江蘇教育》報刊總社主辦，旨在展示“蘇派教學(xué)”風(fēng)格，推動“蘇派教學(xué)”研究。

　　其主題是“研究課程標(biāo)準(zhǔn)，改進(jìn)教學(xué)行為”。

　　在4月5日-7日的活動中，來自省內(nèi)名校聯(lián)盟的29位語文、數(shù)學(xué)、英語學(xué)科的老師呈現(xiàn)了各自特色鮮明的課堂教學(xué)，展示了各自的教學(xué)主張，省內(nèi)外近500 名教師參與了聽課、評課活動。

　　活動為全省青年教師提供了學(xué)習(xí)交流的機會。

　　X月X日下午，草堰口小學(xué)第六屆讀書節(jié)系列活動階段成果展示——經(jīng)典詩文誦讀如期舉行。

　　現(xiàn)在步入草堰口小學(xué)的校園,無論是教室還是走廊,不管是上學(xué)的路上還是回家的途中,到處都能聽到學(xué)生經(jīng)典詩文的誦讀聲。

　　為進(jìn)一步弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、傳承中華文明、開展愛國主義教育，學(xué)校開展了“誦讀民族經(jīng)典，營造書香校園”的主題活動。

　　學(xué)校將“誦讀民族經(jīng)典”和“才藝培養(yǎng)”進(jìn)行了有效結(jié)合，本次活動全校近40名同學(xué)經(jīng)過初選進(jìn)入決賽，評委由學(xué)校語文教研組長、教學(xué)能手和部分骨干教師組成。

　　活動譜寫出體現(xiàn)經(jīng)典詩詞內(nèi)涵意蘊的優(yōu)美篇章，利用現(xiàn)代演繹方式增強傳統(tǒng)文化的吸引力，讓更多的學(xué)生接近經(jīng)典、熟悉經(jīng)典、熱愛經(jīng)典，不斷將愛國主義教育和人文素質(zhì)教育引向深入。

　　本屆大賽自去年11月啟動以來，共有639名學(xué)生報名參賽，經(jīng)過多輪角逐，共有10名選手入圍決賽。

　　根據(jù)第六屆廣東省大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽比賽規(guī)則，比賽共分書面作品評比和現(xiàn)場展示兩個部分，其中現(xiàn)場展示部分除了傳統(tǒng)的現(xiàn)場PPT展示和評委提問環(huán)節(jié)外，還新增了職業(yè)角色模擬扮演環(huán)節(jié)。

　　在職業(yè)角色模擬環(huán)節(jié)中，選手們圍繞“如何解決職場中可能遇到的問題”這一主題，以短劇的形式獨特、生動地向觀眾們展示了在從事目標(biāo)職業(yè)過程中可能遇到的問題，并針對這些問題提出了相應(yīng)的解決方法。

　　最終，來自信息技術(shù)系的劉桂平同學(xué)以精彩的課件展示、生動的短劇表演征服了在場所有的評委和觀眾，獲得了學(xué)院“十佳職業(yè)規(guī)劃之星”。

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