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信息安全在高校信息化中的應(yīng)對策略論文
摘要:伴隨科學(xué)技術(shù)的迅速發(fā)展，我國高校加強(qiáng)了信息化的建步伐。然而，信息技術(shù)自身也存在相應(yīng)的缺陷導(dǎo)致一系列的信息安全問題頻發(fā)，嚴(yán)重影響了高校各項活動的順利開展�；诖�，本文闡述了高校信息建設(shè)進(jìn)程中信息安全問題及其形成原因，探討了高校信息化建設(shè)信息安全防范的策略。
關(guān)鍵詞:高校;信息化建設(shè);信息安全;問題成因;應(yīng)對策略
近年來，我國高校的計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)得到廣泛地應(yīng)用，已經(jīng)滲透到諸多方面，例如:教學(xué)活動中應(yīng)用的APP、辦公自動化、考試系統(tǒng)等。在軟件應(yīng)用過程中極易引發(fā)各類信息安全的問題。甚至?xí)䦟?dǎo)致教學(xué)資料的大量丟失現(xiàn)象，給高校的正常發(fā)展帶來不利影響。因此，探討信息安全問題的應(yīng)對措施顯得十分重要。
一、高校信息化建設(shè)中的信息安全問題
(一)內(nèi)部
第一，計算機(jī)本身帶有的病毒，指的是有的人利用系統(tǒng)硬件、軟件的缺陷制作程序的代碼。以取代潛在電腦中的存儲介質(zhì)，可以使其他程序遭到感染，導(dǎo)致計算機(jī)資源的丟失或破壞。第二，網(wǎng)絡(luò)電腦高手的攻擊。計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)受到威脅，電腦高手攻擊了系統(tǒng)，使得高校的系統(tǒng)被嚴(yán)重破壞，教師不能有效應(yīng)用教學(xué)軟件。第三，破壞軟件的入侵。當(dāng)前，大部分網(wǎng)站安裝了惡意軟件，在教師與學(xué)生操作計算機(jī)的時候，經(jīng)常彈出廣告信息，主要是廣告軟件安裝在計算機(jī)，為攻擊者破壞系統(tǒng)帶來便利，嚴(yán)重威脅了計算機(jī)軟件性能。
(二)外部
當(dāng)前，有些高校的信息技術(shù)未得到有效地管理，使得大量的校園信息存在風(fēng)險，雖然部分高校管理者認(rèn)識到提升信息化管理水平的重要。然而，管理工作中產(chǎn)生很多的漏洞環(huán)節(jié)，影響了高校的信息化建設(shè)。同時，在高校推進(jìn)信息化建設(shè)進(jìn)程的時候，管理者、教師、學(xué)生沒有對此產(chǎn)生充分的認(rèn)識。缺乏管理經(jīng)驗。極易導(dǎo)致信息資源的丟失。此外，學(xué)校信息化建設(shè)需要投入大量的資金，如果缺乏必要的資金支持，也會給教育資源帶來安全隱患。
二、高校信息化建設(shè)中信息安全問題的原因
(一)信息技術(shù)含有的安全隱患
隨著時代的發(fā)展，大部分高校已經(jīng)加強(qiáng)了信息化建設(shè)。信息技術(shù)主要依托于計算機(jī)。所以，計算機(jī)遭到病毒侵害，主要是信息技術(shù)本身的安全隱患引起的。計算機(jī)內(nèi)部的病毒可以對系統(tǒng)的功能進(jìn)行破壞。近年來，高校計算機(jī)的應(yīng)用率日益增加，在具體應(yīng)用信息技術(shù)的時候，極易遭到不法軟件的入侵，阻礙了教學(xué)活動順利開展。
(二)校園的信息安全管理能力不足
當(dāng)前，我國高校的管理觀念與管理模式還不夠先進(jìn)，在推行信息化教學(xué)以后，依然沿用以往的校園管理模式。主要是管理者沒有對信息安全問題產(chǎn)生充分的重視。同時，在信息化建設(shè)環(huán)節(jié)中也疏于信息的維護(hù)與管理。這樣，可能給學(xué)校的內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)遭到惡意的攻擊，甚至大量信息泄露，影響了高校的發(fā)展。
(三)管理者的綜合素質(zhì)偏低
高校的信息化建設(shè)水平與計算機(jī)的管理者素質(zhì)具有密切的關(guān)系。一是信息化建設(shè)面對的主體為廣大教育者與學(xué)生，師生也是計算機(jī)的主要應(yīng)用者。然而，大部分的高校，只有專業(yè)的管理者擁有較強(qiáng)的信息安全觀念與管理水平。二是學(xué)校信息管理者的素質(zhì)不高。使得應(yīng)用計算機(jī)的時候系統(tǒng)頻繁遭到威脅。
(四)基礎(chǔ)性建設(shè)不足
當(dāng)前，我國大部分高校正在積極進(jìn)行信息化的建設(shè)，然而，并未投入充足的資金。為了促進(jìn)信息化的建設(shè)達(dá)成繼定效果，學(xué)校還要配備充足的硬、軟件設(shè)備。以便在信息化建設(shè)中，可以對教學(xué)資源進(jìn)行合理地優(yōu)化配置，有利于創(chuàng)新教學(xué)模式。這就要求擁有先進(jìn)的技術(shù)支持。但是，現(xiàn)階段很多高校缺乏硬件的配備�；蛘攥F(xiàn)存的計算機(jī)也存在不同程度的硬、軟件的管理問題，加大了信息化建設(shè)的風(fēng)險隱患。
三、高校信息化建設(shè)進(jìn)程應(yīng)對信息安全問題的策略
(一)建立健全信息安全管理系統(tǒng)
我國的各個高校應(yīng)當(dāng)明確制定校園內(nèi)部的管理制度。第一，對應(yīng)用校園網(wǎng)的所有師生，進(jìn)行明文規(guī)定，一律禁止非法軟件的下載。而且，學(xué)校的信息系統(tǒng)管理者也要充分做好重要信息的備份與管理，以免系統(tǒng)出現(xiàn)意外后，教育資源被破壞或者丟失。第二，加強(qiáng)計算機(jī)管理者的技術(shù)培訓(xùn)，著力提升其綜合素質(zhì)，當(dāng)信息系統(tǒng)遭到威脅時，也可以及時妥善地解決。第三，增加資金投入力度。在高校信息化建設(shè)進(jìn)程中，必須加強(qiáng)資金的投入應(yīng)用，確保學(xué)校的信息化建設(shè)順利發(fā)展。
(二)提升信息化建設(shè)的管理水平
在強(qiáng)化信息化建設(shè)的管理前提下，還要對應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)的人員，進(jìn)行安全知識的教育，以提升他們的安全思想。將信息安全管理思想全面落到實處，具體到每個人，以確保應(yīng)用信息技術(shù)的時候，運用充分的保護(hù)措施。此外，還要選派專業(yè)人員對計算機(jī)的防護(hù)軟件、安全管理情況展開定期地檢查，以免軟件失效的時候系統(tǒng)遭到威脅。
(三)優(yōu)化信息化建設(shè)技術(shù)
從技術(shù)管理視角分析，高校管理者要在信息化建設(shè)中積極做好各項預(yù)防性的工作，例如:在計算機(jī)系統(tǒng)安設(shè)防火墻或者防毒軟件。有效應(yīng)用這些防范技術(shù)，可以更好地規(guī)避信息化建設(shè)中遭到安全問題的影響，確保高校的信息化建設(shè)有序開展。
(四)優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)
在高校信息化管理中，關(guān)于維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全上，應(yīng)當(dāng)對所有的計算機(jī)設(shè)備安設(shè)防毒軟件，并在計算機(jī)中設(shè)置防火墻，可以避免惡意軟件給電腦帶來的侵害，而且，可以進(jìn)行信息的安全設(shè)置，以便人們在獲得信息中進(jìn)行身份的有效識別，確保信息安全地輸出，有利于高校的信息化建設(shè)與發(fā)展。
四、結(jié)語
總之，隨著科學(xué)技術(shù)的迅速發(fā)展與我國高校的信息化建設(shè)不斷推進(jìn)，信息資源的安全防范內(nèi)容也會存在變化。導(dǎo)致一些新的安全隱患的涌現(xiàn)，讓高校的信息化建設(shè)情況更加復(fù)雜。因此，高校相關(guān)管理者應(yīng)當(dāng)依據(jù)本校的具體情況，在加強(qiáng)管理與信息技術(shù)方面入手，加強(qiáng)分析與研究，同時，充分依托先進(jìn)的信息技術(shù)，及時更新與維護(hù)技術(shù)，對信息安全管理進(jìn)行實時有效地監(jiān)控，提升所有人員的信息安全觀念，此外，加大資金投入，以促進(jìn)高校信息化建設(shè)。
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