快速提高孩子邏輯思維

　　快速提高孩子邏輯思維，孩子的思維在以后的人生發(fā)展中很重要，下面我們就來看看快速提高培養(yǎng)孩子邏輯思維能力、邏輯思維能力測試哦!

　　提高孩子的邏輯思維能力

　　首先，要鍛煉孩子的語言準確表述能力，因為語言表達是孩子日常交際和作文寫作的基礎能力。

　　良好的語言表達能力不僅有助于提高語言的學習能力，還可以增強孩子日常交際的自信心。

　　準確地表述能力不僅能防止誤解的產(chǎn)生，而且能使思維更敏銳。

　　準確辨別詞意的能力訓練還能夠幫助孩子弄明白他到底在想什么。

　　家長可以采用“繞口令”、“詞語接龍”等內(nèi)容的練習，來幫助孩子思維能力的提高。

　　在平常時，家長要與孩子多交流，讓孩子多讀一些課外書籍，陪同孩子多看些電影，要讓孩子對他的所觀、所感能多寫一些心得體會。

　　這樣，孩子的敘述能力就能夠有所提高，語言的表述能力也就會很準確，對于他的邏輯思維能力的提高就會有幫助。

　　其次，還要為孩子創(chuàng)造一個思考的環(huán)境，敏銳的思維能力不是一蹴而就就能夠產(chǎn)生的，而是需要嚴格的訓練和培養(yǎng)。

　　家長可以在與孩子去博物館、一起閱讀、看電視的時候，有意識地提出問題促使孩子發(fā)揮想象力。

　　還可以經(jīng)常和孩子一起做“智力游戲”，像智力拼圖、比賽誰能想到最多的方法，來鍛煉孩子的思考能力。

　　孩子邏輯思維能力的培養(yǎng)多半是在一個能夠思考的環(huán)境下形成的，而家長就要為孩子創(chuàng)造這一環(huán)境，讓孩子多去了解和認識問題、提出問題，培養(yǎng)孩子獨立思考和解決問題的能力。

　　家長可以試著多提一些問題給孩子，讓孩子去尋找分析和解決問題的辦法，最好可以讓孩子有步驟的把解決方案寫出來，這樣才能鍛煉孩子的邏輯思維能力。

　　再次，我們還可以提出一些違常問題，像一些趣味性比較強、令人比較迷惑的問題。

　　要激發(fā)孩子的想象力，家長可以試試提一些這類的問題“要是所有汽車全部都漆成黃顏色的，會有哪些正面和反面效果。”多讓孩子利用辯證的思維去分析和想象問題的能力。

　　這樣，孩子就可以多角度、全方位地看待問題，發(fā)散孩子的思維，有助孩子邏輯思維能力的培養(yǎng)。

　　尤其對于一些有違常理的問題，更能激發(fā)孩子的想象力，孩子會對一些不可能發(fā)生或者是發(fā)生幾率小的事情感興趣，家長試著讓孩子多去思考和想象這類問題，孩子自然而然會對思維感興趣，無論對于孩子分析和解決問題能力的培養(yǎng)還是邏輯思維能力的培養(yǎng)都會起到提高和幫助作用。

　　最后，我們還要培養(yǎng)孩子邏輯思維的興趣。

　　有時候，家長硬逼著孩子做某件事，孩子肯定會不愿意，尤其是對于那些孩子不感興趣或者是枯燥無味的事情。

　　因此，家長要多了解一些趣味性強，能讓孩子感興趣的事情來幫助孩子提高邏輯思維能力。

　　這就要求家長首先要了解孩子，究竟孩子會對哪些問題感興趣，這些問題到底會產(chǎn)生哪些效果。

　　然后，家長就可以有意識、有目的的去引導孩子。

　　多給孩子提一些他感興趣的問題，這樣孩子也就愿意主動地思考，最終才會有利于孩子邏輯思維的提高。

　　如何鍛煉孩子邏輯思維能力

　　1、考推理

　　你和寶寶準備一起吃早點了，但還沒有把早飯盒揭開，父母可讓孩子猜一猜：“猜猜看，咱們今天早點吃什么?”“你希望是牛奶還是豆?jié){?”這種方法可提升孩子的數(shù)學邏輯智能。

　　2、數(shù)數(shù)樓梯的臺階

　　上下樓梯會讓孩子感到疲倦而無味，但倘若這時父母用一些有趣的方法，不僅能讓寶寶智能有所提升，而且寶寶吵鬧著要大人抱自己上樓梯的狀況也將會大大減少。

　　父母可帶領(lǐng)孩子一級臺階一級臺階、一層一層地數(shù)數(shù)樓梯的階數(shù)，在不知不覺攀爬樓梯的過程中，孩子的數(shù)學邏輯智能也會有所提高。

　　3、認路、數(shù)門牌

　　帶孩子出門后，可利用回家的一段時間，因為回家的路上時間很充足，孩子的心情也大多比較放松。

　　這個時候，面對四通八達的各條馬路，讓孩子分辨并記憶，找出各條路的特點及不同之處，學會利用參照物來認路，能夠提高孩子的觀察力。

　　在回家的路上，還可以指導孩子數(shù)門牌號碼，分清哪邊是偶數(shù)，哪邊是奇數(shù)，能強化孩子的數(shù)字概念，對提升數(shù)學邏輯智能很有幫助。

　　4、尋找節(jié)目時間表

　　晚上看電視的時候，孩子最愛看的節(jié)目是在什么時間播出呢?可以在電視報上找出那個時間，教孩子認識時間。

　　這可以培養(yǎng)孩子的數(shù)學能力，而且孩子在不知不覺中還能學會一些漢字。

　　5、和孩子一起數(shù)玩具

　　晚上睡覺之前，要讓孩子把自己的玩具收拾好。

　　自己的事情自己做，不過，父母可以從旁協(xié)助，借此機會幫助孩子學到新本領(lǐng)。

　　最開始的時候，父母可以和孩子一起大聲數(shù)玩具，數(shù)完一件放好一件。

　　孩子通過模仿就能知道數(shù)數(shù)的順序，以后就可以讓孩子自己整理玩具。

　　如何提高孩子的邏輯思維方法

　　建立時間概念

　　幼兒的時間觀念比較模糊，讓寶寶掌握一些表示時間的詞語，理解其含義，是非常有必要的，比如立即、馬上等詞語的含義，這樣可以建立寶寶的時間觀念。

　　學習分類法

　　教寶寶把日常生活中的一些物品進行分類，如根據(jù)顏色、形狀、用途等，家長要注意引導寶寶尋找相同的事物，從而使寶寶注意事物的細節(jié)，增強其觀察能力。

　　了解順序的概念

　　可以是小教育寶寶進行順序的排列，從最大到最小、從最硬到最軟、從甜到淡等，也可以反過來排列，這種學習有助于寶寶今后的閱讀，也是訓練寶寶邏輯思維能力的重要途徑。

　　掌握一些空間概念

　　家長們可以利用日常生活中的各種機會引導寶寶，比如：“請把勺子放在碗里”，提高寶寶對空間的想像力。

　　理解基本的數(shù)字概念

　　不少學齡前的寶寶，家長就很注重教育寶寶數(shù)數(shù)，有的寶寶在兩三歲時，就能從1數(shù)到100，在日常生活中，家長盡量用數(shù)字準確表達的概念，還應注意使用“首先”、“其次”、“第三”等序數(shù)詞，幫助寶寶掌握一些增加減少的概念，這對寶寶理解數(shù)字的概念是非常有幫助的。

　　家長們要想提高孩子的邏輯思維能力，要從小就開始注意教育和培養(yǎng)，因為寶寶從出生開始就可以進行有目的性的早教，這樣寶寶長大以后會比別人更勝一籌，對寶寶以后的人生發(fā)展起到很大的作用。

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