- 高中語(yǔ)文的學(xué)習(xí)方法-具體做法 推薦度：
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高中具體學(xué)習(xí)方法
高中是一個(gè)很重要的學(xué)習(xí)階段，它影響著你的大學(xué)生涯，甚至未來(lái)的生活。那么，在高中，我們應(yīng)該怎么學(xué)習(xí)呢?下面YJBYS小編給大家?guī)?lái)這篇很實(shí)用的高中具體學(xué)習(xí)方法，希望能幫到你。
語(yǔ)文篇
很多同學(xué)在平時(shí)的學(xué)習(xí)中很不注重語(yǔ)文的學(xué)習(xí)，但是到了高三，語(yǔ)文的地位就會(huì)凸現(xiàn)出來(lái)。所以，認(rèn)真對(duì)待語(yǔ)文，將會(huì)成為你成功重要的砝碼。引用我們語(yǔ)文老師的話來(lái)說(shuō)：老師的勤奮與學(xué)生的懶惰成正比。換言之，你必須成為一個(gè)勤奮的學(xué)生，要有農(nóng)夫拾糞的精神。我是這樣做的：平時(shí)在桌角放一本字典，遇到不懂的字和不會(huì)的音就查一下，見(jiàn)一個(gè)記一個(gè)。每周留出一定的時(shí)間讀一點(diǎn)書，比如周六的下午，書的內(nèi)容沒(méi)有硬性的要求，主要是自己感興趣，我就讀了林語(yǔ)堂和劉墉等的書。有感想的時(shí)候練練筆，遇到好的句子多讀兩遍，有意識(shí)地記憶一下。你的語(yǔ)文能力在無(wú)形中就會(huì)得到提高。
數(shù)學(xué)篇
數(shù)學(xué)是文科學(xué)生的生命線，也是許多同學(xué)的致命傷。要想學(xué)習(xí)好數(shù)學(xué)，首先，基礎(chǔ)必須要打牢。具體來(lái)說(shuō)就是書上的重要的概念，還有課后習(xí)題。注意，一定要認(rèn)認(rèn)真真地做好課后習(xí)題，它們不但能幫你規(guī)范書寫格式，許多高考題就來(lái)自課后習(xí)題的變型啊!做好標(biāo)記，以利于復(fù)習(xí)。另外，文科生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的通病是“看數(shù)學(xué)”而非“做數(shù)學(xué)”。這可能與文科的好背誦有關(guān)。我的教訓(xùn)是一定要有一定量的習(xí)題。我們不要求題海，但要有題池。只有一定量的習(xí)題，才能保證你不但真正會(huì)了知識(shí)，而且在兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間里面里能夠做對(duì)得分，這才是關(guān)鍵。在做題的時(shí)候有這樣一個(gè)辯證法：把平時(shí)練習(xí)當(dāng)成考試，把考試當(dāng)成平時(shí)練習(xí)。個(gè)中滋味要好好體會(huì)。
英語(yǔ)篇
因?yàn)橛⒄Z(yǔ)一直是我的弱項(xiàng)，尤其在文科的考試中這對(duì)我很不利。所以，我特別關(guān)注英語(yǔ)的學(xué)習(xí)，最后找到了適合自己的方法，也取得了不錯(cuò)的效果。其實(shí)這是借鑒一位師兄的經(jīng)驗(yàn)，叫做：目標(biāo)執(zhí)行守則。在這里也推薦給你。英語(yǔ)的學(xué)習(xí)與語(yǔ)文有很多的類似之處，就是細(xì)水長(zhǎng)流。針對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的持久性，以及需要聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫，全方位出擊，必須制訂一個(gè)長(zhǎng)期計(jì)劃督促自己。我的目標(biāo)執(zhí)行守則是這樣的：目標(biāo)：100左右到110左右，時(shí)間：兩個(gè)月。具體方案：每周三天晨讀朗誦或者背誦英語(yǔ)(讀)，三天聽(tīng)力訓(xùn)練(聽(tīng))，上課跟住老師，積極發(fā)言(說(shuō))，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)解決。課下認(rèn)真完成作業(yè)(寫)，不把問(wèn)題堆積。另外，每天晚上安排半個(gè)小時(shí)的閱讀全真模擬訓(xùn)練。這是鑒于閱讀在英語(yǔ)中的分量。每周安排寫兩篇英語(yǔ)日記，或者背誦一篇原文的英語(yǔ)作文。經(jīng)過(guò)我的努力，英語(yǔ)成績(jī)從100到110再到120以上，最后高考也取得了令我滿意的成績(jī)。英語(yǔ)成績(jī)的提高不但增強(qiáng)了我總體實(shí)力，更重要的是增強(qiáng)了我學(xué)習(xí)的信心。有付出就有收獲!相信自己，只要制訂切合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，一絲不茍地執(zhí)行，成功就在不遠(yuǎn)。
文綜篇
選擇文科一大原因是對(duì)文科的熱愛(ài)。高二政史地三科的扎實(shí)基礎(chǔ)絕對(duì)會(huì)成為你文綜的制勝關(guān)鍵。具體說(shuō)來(lái)，歷史要注重對(duì)史實(shí)的準(zhǔn)確把握。努力提高自己在課堂上45分鐘的利用率，緊跟老師，爭(zhēng)取記個(gè)八九不離十，課下及時(shí)復(fù)習(xí)。第一印象很重要，重復(fù)是記憶之母。地理要注重對(duì)圖的把握，也要注重對(duì)課文的牢固掌握，一定量的習(xí)題是必要的。政治要在理解的基礎(chǔ)上記憶，記憶和總結(jié)并重，別忘了關(guān)注時(shí)事。這一時(shí)期很關(guān)鍵的任務(wù)是培養(yǎng)自己的文科思維品質(zhì)。要做到這點(diǎn)就要多問(wèn)，多想。尤其在每次考試過(guò)后，認(rèn)真總結(jié)。比較自己的答案和標(biāo)準(zhǔn)答案的區(qū)別。通過(guò)自己思考和老師的講解，體會(huì)出題的思路和答題的重點(diǎn)�？偨Y(jié)出答題的大致規(guī)律。比如歷史的材料解析題要注意從原文提取答案。地理要注意一些圖表的運(yùn)用，政治哲學(xué)部分答題的三大步“是什么”“為什么”“怎么辦”。只有做個(gè)有心人，才能不斷發(fā)現(xiàn)自己的短處，不斷進(jìn)步。
數(shù)學(xué)的錯(cuò)誤三級(jí)分類法
第一類錯(cuò)誤：不應(yīng)該出現(xiàn)的錯(cuò)誤，即傻瓜錯(cuò)誤。具體原因可能是筆誤，看錯(cuò)數(shù)等等不一而足�？偠灾皇且�?yàn)槟悴粫?huì)這個(gè)知識(shí)，而是其他原因該拿到分的題沒(méi)有拿到分。也就是傻瓜才會(huì)犯的錯(cuò)誤。我不愿意做傻瓜，相信你也是。因此，對(duì)待第一類錯(cuò)誤的目的是：毫不留情地消滅!每次統(tǒng)計(jì)，比如這次犯了7處，那我的計(jì)劃是7處到5處到3處到0。
第二類錯(cuò)誤：是由于知識(shí)掌握不全面牢固造成的。我會(huì)一些，但是不全會(huì)。也許再給我一些時(shí)間就能做出來(lái)的題。這類錯(cuò)誤要重點(diǎn)突破，因?yàn)橛幸欢ɑA(chǔ)，只需要補(bǔ)上這部分的漏洞就能得分。這是一張考卷的重中之重。一定要補(bǔ)上相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)。
第三類錯(cuò)誤：就是你能力范圍以外的難題，再給你一天，打破頭也不會(huì)做的題。這類錯(cuò)誤，暫放，不作為重點(diǎn)。最后一道答題可以做出第一步，第二步，剩下的部分不會(huì)也不勉強(qiáng)。因?yàn)榇藭r(shí)時(shí)間很有限了，要用最小的投入換取最大的收益。另外，每次考試一定要重做錯(cuò)題。確切地說(shuō)做題就是不斷發(fā)現(xiàn)錯(cuò)題的過(guò)程。原來(lái)我準(zhǔn)備了錯(cuò)題本，后來(lái)時(shí)間來(lái)不及，我就把改的錯(cuò)題另附一張紙，訂在原來(lái)的卷子上。方便查閱。有空就讀一讀，做一做。“不被同一塊石頭絆倒!”
聽(tīng)課與欣賞的互相轉(zhuǎn)換法
聽(tīng)課在許多同學(xué)的印象里都是很枯燥。那么，你可不可以試著轉(zhuǎn)換一下角色呢?把你想像成為觀眾，老師是演員。你不是被動(dòng)的聽(tīng)，而是一種享受，觀看的享受，參與的享受。在有的時(shí)候你甚至能感到教室里面只有你和老師兩個(gè)人!這可是我的獨(dú)創(chuàng)啊!在數(shù)學(xué)課上，展開(kāi)與老師的思維競(jìng)技，看誰(shuí)先想到。在文科課上背誦比賽，上課也可以豐富多彩。什么時(shí)候你發(fā)現(xiàn)上課的時(shí)間那么短，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)期待下一次課的時(shí)候，你就發(fā)現(xiàn)了上課的樂(lè)趣。
英語(yǔ)語(yǔ)文的分類改錯(cuò)法
很多同學(xué)也有改錯(cuò)本，但我建議將這個(gè)改錯(cuò)類型化。比如：英語(yǔ)完全可以按考點(diǎn)歸類，如情態(tài)動(dòng)詞，詞義辨析等等，時(shí)間長(zhǎng)了，你對(duì)自己在哪一部分易犯的錯(cuò)誤已經(jīng)了然于胸，當(dāng)然不會(huì)再犯了。語(yǔ)文也有類似的道理。抓住規(guī)律，你就能輕松應(yīng)答十四道選擇題了。另外，英語(yǔ)聽(tīng)力可以多讀原文，勾畫一些語(yǔ)言點(diǎn)比如冠詞、搭配等，是不錯(cuò)的情景對(duì)話的材料，也可以加深記憶。完型填空把正確的詞填回去，讀熟，有利于培養(yǎng)語(yǔ)感。另外，我在高考之前半個(gè)月都堅(jiān)持每天自己做一次全真模擬的聽(tīng)力，效果很好。
文綜回歸課本
到最后的時(shí)候很多同學(xué)都忙于做題，此時(shí)你必須收下心，沉下來(lái)，回歸到課本上，因?yàn)檎n本才是根本。另外，在每次的模擬考試中要訓(xùn)練自己把握好做題的節(jié)奏，不要出現(xiàn)答不完卷子的情況。
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