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雷鋒故事書(shū)
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛(ài)恨分明不忘本……”大家聽(tīng)到這首歌，一定都會(huì)非常的熟悉，沒(méi)錯(cuò)，這就是我們的中華的榜樣一一雷鋒叔叔。那么，你讀過(guò)關(guān)于雷鋒的故事書(shū)嗎?如果沒(méi)讀過(guò)的話，那就趕緊來(lái)看看小編給你分享的一些關(guān)于雷鋒的小故事吧。
雷鋒的故事：可敬的"傻子"
一九六零年八月,駐地?fù)犴槹l(fā)洪水,運(yùn)輸連接到了抗洪搶險(xiǎn)命令.雷鋒忍著剛剛參加救火被燒傷的手的疼痛又和戰(zhàn)友們?cè)谏纤滤畮?kù)大壩連續(xù)奮戰(zhàn)了七天七夜,被記了一次二等功.
雷鋒的故事：團(tuán)結(jié)友愛(ài)
雷鋒把自己的藏書(shū)拿出來(lái)供大家學(xué)習(xí)，被人們稱為“小小的雷鋒圖書(shū)館“。
他幫助同志學(xué)習(xí)知識(shí)，同班戰(zhàn)友喬安山文化程度低，雷鋒就手把手地教他認(rèn)字，學(xué)算術(shù)。
同班戰(zhàn)友小周父親得了重病雷鋒知道后以小周的名義給家里寫(xiě)了信又寄去10元錢。
戰(zhàn)友小韓在夜里的出車中棉褲被硫酸水燒了幾個(gè)洞，雷鋒值班回來(lái)發(fā)現(xiàn)后，把自己的帽子拆下來(lái)一針一針地為小韓補(bǔ)好褲了，輕輕地蓋在他身上。
知道這個(gè)情況的喬安山說(shuō)：“為了給你補(bǔ)褲子，雷鋒半宿都沒(méi)睡!”
雷鋒的故事：孩子們的知心人
一九六零年十月以后，雷鋒先后擔(dān)任了撫順市建設(shè)街小學(xué)(即現(xiàn)在的雷鋒小學(xué))和本溪路小學(xué)校外輔導(dǎo)員。
雷鋒平時(shí)工作.學(xué)習(xí)都很忙，他只能利用午休時(shí)間或風(fēng)雨天不能出車的日子請(qǐng)假到學(xué)校去找教師，同學(xué)談心，或進(jìn)行其他輔導(dǎo)活動(dòng)。
他善于團(tuán)結(jié)小朋友，啟發(fā)他們好好學(xué)習(xí)，天天向上。
雷鋒以高度的使命感.責(zé)任感,辛勤培養(yǎng)下一代茁壯成長(zhǎng)。
共表團(tuán)撫順市委為表彰雷鋒的事跡，曾于一九六二年五月二十八日頒發(fā)獎(jiǎng)狀，上面寫(xiě)著：“獎(jiǎng)給優(yōu)秀輔導(dǎo)員雷鋒同志，保持光榮，繼續(xù)前進(jìn)”。
雷鋒的故事：人民的勤務(wù)員
從一九六一年開(kāi)始，雷鋒經(jīng)常應(yīng)邀去外地作報(bào)告，他出差機(jī)會(huì)多了，為人民服務(wù)的機(jī)會(huì)就多了，人們流傳著這樣一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。
一次雷鋒外出在沈陽(yáng)站換車的時(shí)候，一出檢票口，發(fā)現(xiàn)一群人圍看一個(gè)背著小孩的中年婦女，原來(lái)這位婦女從山東去吉林看丈夫，車票和錢丟了。
雷鋒用自己的津貼費(fèi)買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里，大嫂含著眼淚說(shuō)：“大兄弟，你叫什么名字，是哪個(gè)單位的?“雷鋒說(shuō)：“我叫解放軍，就住在中國(guó)”。
雷鋒的故事：苦練
1960年1月8日，雷鋒和新戰(zhàn)士們一起，乘火車來(lái)到營(yíng)口車站。
這時(shí)，月臺(tái)上鑼鼓喧天，口號(hào)陣陣。
新戰(zhàn)士一走下火車，團(tuán)首長(zhǎng)和老戰(zhàn)士們就立刻迎上來(lái)，熱情握手，問(wèn)寒問(wèn)暖，爭(zhēng)搶背包……
雷鋒被編入運(yùn)輸連手工藝新兵排，不久軍事訓(xùn)練便開(kāi)始了。
雷鋒所在班的班長(zhǎng)是個(gè)扎實(shí)、苦干的戰(zhàn)士。
他看雷鋒個(gè)子小，力氣不足，擔(dān)心他的訓(xùn)練成績(jī)。
在開(kāi)班務(wù)會(huì)議的時(shí)候，他提醒雷鋒說(shuō)："小雷呀，咱們革命戰(zhàn)士最講互相幫助，你有什么困難可得吱聲，別悶著。
"雷鋒高興地回答："放心吧，班長(zhǎng)，我什么困難也不怕。"
真叫班長(zhǎng)猜著了。
練習(xí)投手榴彈，人家膀大腰園的新戰(zhàn)士只要抓起教練彈，跑上幾步，一撤手，教練彈就像燕子似的，打著旋兒飛得老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)。
可是，教練彈抓在雷鋒手里，就有點(diǎn)沉重了。
幾天來(lái)，他費(fèi)盡了力氣，投一次，不及格，再投一次，還是不及格。
班長(zhǎng)再三向他傳授動(dòng)作要領(lǐng)，他左體會(huì)，右琢磨，整整練了一上午，胳膊甩得生疼，還是個(gè)不及格。
中午，他回到宿舍，心里十分不安。
屋子里并不熱，他額頭上還是騰騰直冒汗。
他想：一個(gè)人不及格，就影響全班的成績(jī)，當(dāng)一名國(guó)防戰(zhàn)士，連個(gè)手榴彈都投不好，像話嗎?他決定加倍苦練，把一切休息時(shí)間都搭上，達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)，決不罷休!他一個(gè)投來(lái)投去，一連投了幾天，結(jié)果不但沒(méi)有進(jìn)步，反而越投越近了。
這可真叫雷鋒急得覺(jué)也睡不好，飯也吃不香。
從班長(zhǎng)的傳授中，在大家的幫助下，他懂得投彈投得遠(yuǎn)，全憑臂力。
因此，他投一會(huì)兒手榴彈，就練一會(huì)兒?jiǎn)胃堋?/p>
手握鐵杠，刺骨冰涼。
管它呢，他咬咬牙，練!練!練!，直到雙手磨得再也抓不住杠子了，這才抄起手來(lái)暖一暖。
他的襯衣被汗水浸透了，北風(fēng)吹來(lái)，寒意沁入骨髓，他都不在乎。
實(shí)彈投擲的時(shí)候，新戰(zhàn)士們集合在靶場(chǎng)上，按照命令，一個(gè)接著一個(gè)，掀開(kāi)手榴彈蓋，投進(jìn)假設(shè)的敵人碉堡。
"雷鋒就位!"指導(dǎo)員發(fā)出命令了。
雷鋒的心呀忍不住"咚咚"亂跳。
最了解新戰(zhàn)士的心情，急忙跑過(guò)來(lái)叮囑說(shuō)“可別慌，沉住氣，保準(zhǔn)成功!"指導(dǎo)員呢，也投來(lái)鼓勵(lì)的目光，好像說(shuō)："小伙子，勇敢些，功夫是不會(huì)白練的啊!"
雷鋒答應(yīng)一聲，擰開(kāi)手榴彈蓋，把小鐵環(huán)套在指頭上，縱身一躍，跳出了塹壕，沖過(guò)一段開(kāi)闊地，猛力一甩，只聽(tīng)"轟"的一聲，手榴彈恰好投進(jìn)了"敵人"的碉堡，得了個(gè)"優(yōu)秀"。
靶場(chǎng)上所有的人都為他祝賀。
他興奮地咧著嘴笑了。
他是多么高興啊!多少天的苦練，終于得到了滿意的成果。
雷鋒的故事：添磚
有一個(gè)星期天，雷鋒肚子痛，他趴在床上忍了一會(huì)，想硬挺過(guò)去，但又一想，明天還要出車，這樣疼下去可不行，趕快爬了起來(lái)，跑到衛(wèi)生連。
值班醫(yī)生問(wèn)了問(wèn)病情，按了按肚子，給了些藥片，囑咐說(shuō)："不要緊，回去用熱水袋壓一壓肚子，好好休息休息就好了，可別再累著呀!"
雷鋒往回走，路過(guò)一個(gè)建筑工地，工地上那熱烈的勞動(dòng)場(chǎng)面，一下子把他吸引住了。
他心里贊嘆著："嘿，真了不起，不久以前，這里還是一片煤渣地，現(xiàn)在就要蓋起高樓大廈了。
"在這里勞動(dòng)的人，個(gè)個(gè)汗流浹背，干勁十足。
砌磚的和運(yùn)磚的，展開(kāi)了社會(huì)主義勞動(dòng)競(jìng)賽，擴(kuò)音器里響著一個(gè)尖嗓子姑娘的聲音，鼓動(dòng)得整個(gè)工地?zé)釟怛v騰的。
他正要離開(kāi)這里，忽聽(tīng)得那尖嗓子姑娘喊道："……砌磚的同志大顯身手，以懲每小時(shí)一千二百塊的速度，打破了過(guò)去的紀(jì)錄，運(yùn)磚的同志加油呀!"雷鋒回身一看，見(jiàn)運(yùn)磚的兩人一輛小車，一個(gè)拉一個(gè)推，個(gè)個(gè)干得挺歡，還是供不上砌磚的需要。
他忘了肚子痛，跑到推磚場(chǎng)，操起一輛小車就干起來(lái)。
他一個(gè)推一輛車，裝得滿滿的;上坡時(shí)挺費(fèi)力，幾個(gè)工人趕來(lái)幫助他，有個(gè)工人問(wèn)道："同志，誰(shuí)叫你來(lái)的?"雷鋒笑著逗他說(shuō)："你們叫我來(lái)的呀!""我們?""是呀，你們?yōu)榱松鐣?huì)主義，干得熱火朝天，就不許我來(lái)嗎?"
雷鋒覺(jué)得能為社會(huì)主義建設(shè)添一塊磚，也是好的，他越干越高興，推著小車跑得飛快，一口氣推了十幾車，臉上的汗珠子直淌，衣服全濕透了。
工地上的人都很納悶："哪兒來(lái)了這么個(gè)解放軍戰(zhàn)士，干得這么帶勁!"有的說(shuō)：嘿，真了不起，解放軍同志干什么都是好樣的!"
【相關(guān)閱讀】今天的社會(huì)，不再需要雷鋒精神了嗎?
其實(shí)，在今天，雷鋒精神比任何時(shí)候都更加需要。
首先，雷鋒精神是對(duì)社會(huì)主義榮辱觀的最好注釋。
如果說(shuō)“八榮八恥”是對(duì)社會(huì)主義榮辱行為高度概括的話，雷鋒所做的一切，可以說(shuō)就是對(duì)“八榮八恥”的直接注釋，它告訴我們，只要這樣去想、這樣去做，就是自覺(jué)地踐行社會(huì)主義榮辱觀。
因此，雷鋒精神與今天我們所倡導(dǎo)的社會(huì)主義榮辱觀是完全呼應(yīng)、完全匹配的，是樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀所必須的。
第二，雷鋒精神是社會(huì)正在崇尚的精神。
今天，我們正在構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)。
其中一個(gè)重要的內(nèi)容，就是實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平正義，建立人與人之間良好和諧的關(guān)系。
雷鋒所做的一切，正是現(xiàn)代社會(huì)所必須的，也是當(dāng)今社會(huì)最缺少的。
幫人送東西、幫助迷路的孩子，幫助遇到困難的群眾，扶老人過(guò)馬路等，沒(méi)有轟轟烈烈、驚天動(dòng)地的壯舉，但卻能溫暖被幫助人的心。
今天，社會(huì)上有許多需要幫助的人，有許多需要用愛(ài)心去完成的事，如果每一個(gè)人都能夠像雷鋒那樣，從一件件小事做起來(lái)，去幫助他人，為他人著想，那么，我們的社會(huì)能不和諧嗎?
第三，雷鋒精神沒(méi)有失去時(shí)代特征。
有人認(rèn)為，雷鋒是一個(gè)文化不高、沒(méi)有專長(zhǎng)的人，如果雷鋒生活在今天，轉(zhuǎn)業(yè)后很有可能成為一名下崗職工。
如果下崗了，他還會(huì)去做好事嗎?因此，雷鋒精神不再具有時(shí)代特征，社會(huì)也不應(yīng)該再提倡雷鋒精神了。
這種觀點(diǎn)，完全是對(duì)雷鋒及雷鋒精神的曲解。
我們說(shuō)，與今天的要求相比，雷鋒在文化知識(shí)、專業(yè)特長(zhǎng)方面是已經(jīng)跟不上時(shí)代的需要，但是不要忘了，雷鋒是一個(gè)沒(méi)有上過(guò)學(xué)的窮孩子，他的文化完全是通過(guò)自學(xué)所獲得的。
一個(gè)沒(méi)有上過(guò)學(xué)的人，能夠通過(guò)自學(xué)掌握那么多知識(shí)，如果他生活在今天，有什么技術(shù)他學(xué)不會(huì)，有什么學(xué)校他又考不上呢?有這樣的精神的人，難道學(xué)習(xí)對(duì)他來(lái)說(shuō)是難事嗎?更重要的，雷鋒講求的是一種精神，一種境界，他如果生活在今天，即使是下崗，我想，他也不會(huì)放棄幫助別人，而具有這種精神的人，在任何社會(huì)背景、社會(huì)體制下，都會(huì)成為企業(yè)和社會(huì)需要的人。
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