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小孩閱讀故事書的好處
小孩閱讀故事書的好處有哪些，喜愛閱讀的孩子的語言能力特強，以下的小孩閱讀故事書的好處相關文章，歡迎閱讀瀏覽。
小孩閱讀童話故事書的好處【1】
童話故事是兒童文學的一種。
通過豐富的想象、幻想和夸張來塑造形象、反映生活，對兒童進行思想教育。
一般故事情節(jié)神奇曲折，生動淺顯，對自然物往往作擬人化的描寫，能適應兒童的接受能力。
童話故事的主旨是教人勇敢、熱情、善良、樂觀、慈愛，反對卑鄙、怯懦、邪惡、虛偽。
一般來說，童話故事主要是寫給孩子的，不過，有童心的成年人同樣能夠在童話故事中找到快樂，讓心靈純凈。
怎樣鼓勵孩子讀書
如果你的孩子發(fā)現(xiàn)讀書是一種順利而且有趣的體驗，那你更應當在他心中植入讀書的欲望。
你應該每天或至少每周數(shù)次念書給孩子聽，并形成定時讀給他聽的習慣。
選擇有趣味性的書給孩子看，比如那些有漂亮插圖的惹人喜愛的圖書。
孩子們喜歡有人物、場景以及他們熟悉的事物的圖畫和照片。
同樣，他們也喜歡動物圖片。
童話故事對孩子們來說是很有魅力的。
理論顯示它們是有效的工具，可以幫助孩子們在認識世界時免受傷害，并認清現(xiàn)實和虛幻之間的差異。
童話故事還能促進孩子們的抽象思維和創(chuàng)造性思維能力。
首先，給孩子們看的書篇幅必須短，幾頁而已，因為孩子的注意力只能集中一小段時間。
另外，這些書應有較大的插圖，細節(jié)少。
孩子們大多喜歡那些有插圖但是沒有文字的圖書。
要確保書里的文字容易理解。
一本字印得很大的書看起來簡單，但卻有可能包含難字，所以事先要把它瀏覽一遍，看看里面的文字是否能被你的孩子理解接受。
讀書給孩子聽時，盡量把氣氛搞得很輕松愉悅，這樣他們會從中體會到更多樂趣。
給孩子讀故事書好處多多【2】
很多媽媽在為正在上小學的孩不懂拼音而頭疼，為孩子識子不夠多而想盡辦法，為孩子沉迷電視和網(wǎng)游而無計可施，為了孩子不能自覺完成作業(yè)而心煩。
那我用我的經(jīng)驗也是我做得一件讓我感到驕傲的事告誡準媽媽或幼兒媽媽們，請你每天晚上在孩子睡覺前抽出半小時讀故事給孩子聽，不要用自己的語言去解釋認為孩子聽不懂的地方，按照書原文繪聲繪色地讀就可以了，讀的時候盡量讓孩子看著書的字，你可以用手點著讀，讓孩子大概知道你讀到哪。
這個工作從孩子的6個月大就可以開始。
我就是這樣無意地給我女兒讀書的，后來才知道作用還真大。
女兒5周歲左右就可以看報紙了，拼音書更加沒有問題。
現(xiàn)在上二年級，已經(jīng)開始閱讀三四百頁的長篇童話和兒童小說，到目前我粗略估計了一下，她的閱讀量超過了500萬字。
她看書非�？�，上學期間兩天就可以看完一本10萬字的書，對拼音美繪本兩百頁左右的兩小時就可以看完。
當然量不是主要的，讓我感到欣慰的是她養(yǎng)成了很好的閱讀習慣，這對于她以后的學習和生活是很有幫助的。
因為她愛閱讀，功課基本上不用自己操心輔導，也會自覺完成。
她也很喜歡看動畫片和玩電腦游戲，但不會整天沉迷，相對更喜歡讀書。
或者說如果你制止了她不能看電視和玩電腦的情況下，她有自己喜歡的事做，而不會一而再，再而三地和你糾纏。
有閱讀習慣的孩子再壞也不會壞到哪里去。
孩子在聽故事的時候，大腦內(nèi)側(cè)邊緣系統(tǒng)相當活躍，這個邊緣系統(tǒng)主要掌管人類的喜怒哀樂各種情緒，父母在說故事的同時，孩子的喜怒哀樂等情緒因此跟著生成發(fā)展，同時在父母的陪伴下，對于兒童的情緒控管及腦部智商發(fā)育也有相當顯著的影響。
在聽故事的過程中還能發(fā)展幼兒的想象力，多接觸言語溝通，有助于提高其口語表達能力語言的發(fā)展，除表現(xiàn)在能正確發(fā)音，掌握一定的詞匯外，還表現(xiàn)在學會組詞或成句的一些規(guī)律上。
如果我們能夠配上合適的音樂講述故事，會有助于培養(yǎng)幼兒聽讀的習慣以及對文學作品的興趣，萌發(fā)幼兒初步感受和表現(xiàn)美的情趣。
有助于挖掘幼兒學習的潛力，增強幼兒的自信心，培養(yǎng)幼兒活潑開朗的性格。
在班中，我們每天都有美文誦讀時間，孩子們在這時能夠集中較多的注意力。
如果忙于生活的您沒有太多時間，那也希望能在睡前為他們說上一個小故事，因為睡前靜聽故事，有助于幼兒很快入眠和矯正他們某些不良的睡眠習慣;可以讓幼兒在寬松舒適的氛圍中不知不覺的學習，這樣能收到事半功倍的效果。
但是請家長們注意：給孩子聽故事時選擇的聽讀材料，除了考慮到其科學性、教育性和適當?shù)娜の缎酝�，還必須注意其效果不得和誘導幼兒入睡這一目的相抵觸。
孩子聽故事的5大好處【3】
好處1：會聽很重要，從聽故事學會「聽覺學習」決定了小朋友學習的重要先機
任何階段的學科學習都是奠基於”聽覺學習”之上，若沒有聽，就沒有辦法懂，更不用談怎麼做了。
哈佛大學閱讀專家J. Chall說，愈是?幼的孩子，聽覺?解的程?愈強，遠遠超過視覺的閱?能?，因此聽故事，為孩子的閱讀能力奠定了重要先機。
但別擔心!在您的孩子看懂文字前，已經(jīng)藉由聽覺，快速學習中了喔。
好處2：聽故事使專注力高度集中 進而打開學習與記憶之門
有些孩童無法閱讀，不是他不識字，而是注意力無法維持，眼睛會一直跳開，洪蘭教授說，當孩子讀的文字量越來越多時，他的專注力就會越來越長。
倫敦學院認知神經(jīng)學教授Cathy Price說過，「如果你不在意閱讀、看或聽的內(nèi)容，你就不會記住它�！�，專注力是所有學習與記憶的鑰匙，也與短時記憶緊密相連，若無法專注就無法學習任何事，也記不得任何東西，的確，當我在為孩子在說故事時，許多家長會驚訝發(fā)現(xiàn)，孩子竟然可以乖乖坐著并沉浸於故事書當中，注意力高度集中。
好處3：聽故事增加孩子背景知識 提升想像力、創(chuàng)造力
創(chuàng)造力可以干麻，能當飯吃嗎? 可以的，英國有項驚人的預測，現(xiàn)在就讀小學的兒童長大成人進入職場時，大概有一半到三分之二的工作尚未被發(fā)明，未來的企業(yè)需要有創(chuàng)意的人，所以孩子需要舉一反三的創(chuàng)造力，來面對未來迅速變化的世界。
那創(chuàng)造力是怎麼來的呢? 它需要孩子與身俱來的”想像力”與大腦內(nèi)部的”背景知識”一起運作。
對於學齡前的孩子來說，聽父母親說各樣的故事，可以同時讓孩子發(fā)揮無限的想像力，并充份建立孩子正確的”背景知識”，洪蘭教授說過，閱讀提供了想像的背景知識，從而提供了創(chuàng)造力的基地。
創(chuàng)造力強的人，通常背景知識也很廣博。
所以，下回當你的孩子聽故事時，聽到他驚為天人的言談，或創(chuàng)作到像畢卡索般的畫作，這也正是他正在練習揮灑著他的想像力及創(chuàng)造力的同時喔。
好處4：聽故事可以建立最甜蜜親子關系
有位家長前來問過我，如果我們家孩子來你這麼聽故事，回家後我是不是就可以不用說故事了呢?
當然不是羅，培養(yǎng)親子共讀，進而拉進親子關系一直都是故事老師與故事志工們極為努力的目標之一，就連故事功力十足的張爸爸(故事屋創(chuàng)辦人)，他也總是在故事技巧說之前，強調(diào)親子共讀的重要性，他在一本書的前言就說，沒有任何事情能如此(指聽故事)直接讓孩子感受到父母對他的關懷，沒有任何玩具衣服可以產(chǎn)生這樣的深度交流，沒有任何的禮物可以這麼溫暖的傳達世間最重要的愛了。
我非常喜歡Mem Fox(澳洲親子閱讀專家)說過一句話，「為孩子朗讀故事，最大的樂趣莫過於與孩子經(jīng)營出一種僅限於你與孩子兩人之間獨一無二的親密感」。
後來，我?guī)е俏患议L到書架上，拿起淑媖老師的書《為孩子說故事》，當她看了我指定給她的那一頁，頓時她似乎明白了，「媽媽的聲音永遠是最好的，因為他在肚子里就開始熟悉這個音頻…這個聲音充滿愛，帶給他安全感…」
好處5：聽故事可以奠定優(yōu)良的情緒智商(EQ)
國內(nèi)外許多的兒童情緒教育的相關研究中，發(fā)現(xiàn)繪本對兒童情緒的發(fā)展有很大的幫助，近年來也有許多出版社或書店會特別將一些繪本歸出一類為”情緒教養(yǎng)(或情緒教育”)。
有些從事兒童情緒研究的專家就提出建議：可善用繪本!!
繪本就彷佛一面鏡子，當孩子眼看故事書時，就有點像是在照鏡子，認識自己，因為繪本中的內(nèi)容大多取材自孩子現(xiàn)實生活中的人、事、物，而主角的遭遇也常常和孩子面臨的問題和情緒困擾相同。
尤其當孩子面臨情緒困擾的時候，透過其中的故事，孩子就會產(chǎn)生共鳴，情緒也能從中得到抒解，而在故事的對話當中，不管是故事當中或是與講故事者的對話，就能自然而然引導孩子改變想法、轉(zhuǎn)換心情，讓孩子以更成熟、樂觀的態(tài)度去面對問題，進而解決困擾，就能培養(yǎng)出孩子情緒管理的能力了。
聽故事、親子共讀、閱讀的好處不斷的被討論，因為閱讀實在太重要了，今年有本書籍更提到，繪本可以培養(yǎng)出孩子的十種重要人格特質(zhì)，包含溝通力、想像力、自發(fā)力、道德觀、親切心、專注力、好奇心、探究心、價值觀、自尊心，聽故事的好處不是只有聽聽就過去了喔，希望你們也能一同來實踐，并陪同孩子一起成長喔!
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