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學(xué)習(xí)方法

初學(xué)素描入門基礎(chǔ)繪畫

時間:2022-11-15 15:23:34 學(xué)習(xí)方法 我要投稿
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初學(xué)素描入門基礎(chǔ)繪畫

  素描是一切繪畫的基礎(chǔ),也是構(gòu)成各種造型藝術(shù)的基礎(chǔ)。無論學(xué)習(xí)哪方面的專業(yè)美術(shù)課程,都必須以素描、速寫為基礎(chǔ)。下面小編給大家分享一些適合初學(xué)者的素描入門基礎(chǔ)知識。

初學(xué)素描入門基礎(chǔ)繪畫

  素描入門基礎(chǔ)知識

  一、畫素描需要的工具及如何使用

  1、用筆的要求

  鉛筆:美術(shù)鉛筆的鉛芯有不同等級的軟硬區(qū)別.硬的以"H"為代表,如:1H、2H、3H、4H等,前邊數(shù)字越大,硬度越強(qiáng),即色度越淡;軟的以"B"為代表,如:1B、2B、3B、4B、5B、6B等,數(shù)字越大軟度越強(qiáng),色度越黑;學(xué)生用鉛筆一般是HB形,軟硬適中.對於初學(xué)繪畫的可從HB到4B中選擇三種類型就可以了。

  炭筆:炭筆的用法和鉛筆相似,炭筆的色澤深黑,有較強(qiáng)的表現(xiàn)能力,是畫素描的理想工具,用於畫人物肖像尤佳.但畫重了很難擦掉。

  木炭條:木炭條是用樹枝燒制而成,色澤較黑,質(zhì)地松散,附著力較差,畫完成后需噴固定液,否則極易掉色破壞效果。

  炭精棒:炭精棒常見的有黑色和赭石色兩種,質(zhì)地較木炭條硬,附著力較強(qiáng),可用可不用固定液。

  利用鉛筆表現(xiàn)明暗的方法:

  (1).鉛筆直立地以尖端來畫時,畫出來的線較明了而堅(jiān)實(shí);鉛筆斜側(cè)起來以尖端的腹部來畫時,筆觸及線條都比較模糊而柔弱。

  (2).筆觸的方向要整理才不致混亂。

  2、橡皮:畫畫用的橡皮一般常用的有香型的較軟的橡皮和可塑性橡皮,可塑性橡皮如同橡皮泥,用起來非常方便

  鉛筆畫使用橡皮擦注意事項(xiàng):

  (1).初學(xué)時往往總覺得畫一筆不滿意時,就馬上用橡皮擦去了,第二次畫得不對時又再擦去,這是最不好的習(xí)慣。

  一則容易傷害畫紙使紙張留下疤痕,再則畫時就越畫越無把握了,所以應(yīng)極力避免。

  (2).當(dāng)?shù)谝还P畫不對時,盡可再畫上第二筆,如此畫時就有一個標(biāo)準(zhǔn),容易改正,等濃淡明暗一切都畫好之后,再把不用之處的鉛筆線,用橡皮輕輕擦去,這樣整幅畫面就清楚可愛多了。

  (3).其實(shí)畫面上許多無用的線痕,通常到最后都會被暗的部份遮沒了,我們只需把露出的部份擦去,這樣也較為省力。

  同時不用的線痕,往往無形中成為主體的襯托物,所以不但不擦去無害于畫面,有時反而收到無形的效果,這是我們不可不注意的地方。

  3、用紙的要求

  畫素描通常在專用的素描紙上進(jìn)行(不過我的素描紙就是電腦屏幕,當(dāng)然我的筆也就是畫板的畫筆了),選用素描紙時,要注意紙質(zhì)堅(jiān)實(shí)、平整、耐磨、紋理細(xì)膩、不毛不皺、易于修改(好麻煩啊,不過為了能畫出好的作品,也沒辦法,呵呵),如素描紙、鉛畫紙,如太粗、太薄、太光滑的紙都不適合鉛筆畫素描。

  初學(xué)者使用的紙張大小以8開或4開為宜,16開大小的銅版紙和復(fù)印紙,則適合用鋼筆、圓珠筆畫素描。

  4、畫板和畫夾

  畫板和畫夾都有不同的型號,大小可隨自己的畫幅而定,初學(xué)者選用590X440mm左右的為宜.畫板比較堅(jiān)固耐用,畫夾則方便攜帶,是外出寫生的好幫手。

  另外還需準(zhǔn)備美工刀等其他一些工具。

  二、學(xué)習(xí)素描應(yīng)注意的一些事項(xiàng)

  1、位置的選擇和作畫姿勢

  正確的寫生姿勢、有助于整體觀察和表現(xiàn)方法的運(yùn)用。

  在繪畫時身體應(yīng)與畫板相距一臂左右。

  如有條件,畫板放在畫架上最好,如果沒有畫架,畫板放在大腿上也可以。

  畫架一般放置在繪畫者的右前方。

  畫者與寫生對象之間的最佳距離,通常是對象高度或?qū)挾鹊?倍到5倍之間,良好的習(xí)慣有助于繪畫技能的提高。

  2、握筆方法

  畫畫的握筆方法是和平時寫字有區(qū)別的.通常的握筆方法是拇指、食指和中指捏住鉛筆(如圖1),小指作支點(diǎn)支撐在畫板上(或懸空),靠手腕的移動來畫出線條(如圖2),只在細(xì)部刻畫時才會采用象平時寫字的握筆姿勢,但依然是靠小指的支點(diǎn)來移動手腕完成(如圖3)

  3、作業(yè)時間控制

  通常一幅素描一般安排在2-3小時之間,若是畫面復(fù)雜,一次不能完成的,可以用多次完成。

  4、作業(yè)目標(biāo)安排

  按造型因素做分解練習(xí),有目的地集中解決難點(diǎn),如:形體概括練習(xí)、比例和結(jié)構(gòu)分析聯(lián)系、透視與結(jié)構(gòu)聯(lián)系、結(jié)構(gòu)與色調(diào)表現(xiàn)練習(xí),作業(yè)目標(biāo)應(yīng)明確,以利于學(xué)習(xí)和掌握技法表現(xiàn)規(guī)律及藝術(shù)表現(xiàn)規(guī)律。

  5、培養(yǎng)科學(xué)思維方法

  造型規(guī)律的掌握與運(yùn)用是培養(yǎng)正確的思維方法的過程。

  在素描訓(xùn)練過程中,應(yīng)充分體現(xiàn)學(xué)習(xí)者解決各種關(guān)系的思維能力,如正確把握主觀與客觀、感性與理性、整體與局部的關(guān)系等。

  素描基礎(chǔ)教程(一)

  --學(xué)習(xí)素描

  造型基本因素

  1、形體的點(diǎn)、線、面

  我們所描繪的物體都是立體的,而最基本的形體是立方體、球形、柱體與椎體。

  素描寫生可從這四類形體出發(fā),去研究主體構(gòu)成的基本因素與形體塑造的關(guān)系

  點(diǎn) 點(diǎn)表示位置,是形體塑造的標(biāo)記,對于造型有著特定的數(shù)量意義。

  先看位置點(diǎn),找出它的基點(diǎn)與頂點(diǎn)、右點(diǎn)、左點(diǎn)、近點(diǎn)和遠(yuǎn)點(diǎn),這些點(diǎn)規(guī)定著物體的整體范圍和個面之間的大小比例關(guān)系。

  再看轉(zhuǎn)折點(diǎn),這些點(diǎn)如同交通樞紐,聯(lián)系著形體中的線與面。

  線 線由點(diǎn)的定向運(yùn)動產(chǎn)生。

  線條是點(diǎn)運(yùn)動的延續(xù),連接起點(diǎn)和終點(diǎn)的是線,任何一幅素描都是由無數(shù)的線組合而成。

  線是形體塑造的中堅(jiān),線有著無窮的魅力。

  輔助線 是指在形體塑造的過程中所借助的假設(shè)線。

  這些線,有助于我們把握形體的動勢和形體的整體特征,有利于我們表現(xiàn)形體時能做到從整體到局部有序的進(jìn)行。

  輪廓線 輪廓線反映的是形體轉(zhuǎn)折部分。

  在繪畫過程中,輪廓線的表現(xiàn)要求由直線到曲線,有外輪廓到內(nèi)輪廓,從而形成物體的立體框架。

  面 無數(shù)點(diǎn)的組合或無數(shù)線排列后的效果,在視覺上形成了面,而面運(yùn)動產(chǎn)生了體。

  在造型過程中,面可分為兩類,即直面與曲面。

  直面 立方體在畫面上一般是以正面、側(cè)面、頂(底)三個面呈現(xiàn)。

  曲面 球體借助于光線,在畫面上一般是以亮面、暗面、明暗交界線(面)、反光面和投影組合而成。

  任何一種復(fù)雜的形體,都可以由立方體、球體體面關(guān)系去理解和分析。

  2、比例與分割

  比例是指物體間或物體各部分的大小、長短、高低、多少、窄寬、厚薄、面積風(fēng)諸方面的比較。

  不同的比例關(guān)系形成不同的美感,觀察與表現(xiàn)比例關(guān)系有個較好的方法,如先抓住相比關(guān)系因素的兩極,再確定中間部分,依次分割下去,就可以確定出任何復(fù)雜的比例關(guān)系

  3、特征與基本形

  物體的形體特征,是指物象都有自己的特征,使之相互之間得到區(qū)別。

  我們要對形狀進(jìn)行概括與歸納,形成了一個基本形的概念,如圓形:人臉、蘋果、罐子、太陽;方形:課桌、書籍、電視機(jī)、房子等,因此可以這樣說,抓住了基本形就基本抓住了形體的主要特征。

  從形體總體出發(fā),對物體的原形進(jìn)行簡化,省去煩瑣的細(xì)枝末節(jié),以形成簡單的幾何形狀。

  首先是抓住它的平面形,是方、是圓還是角;再看它的體積特征,屬于立方體、球體還是柱體。

  在具體作畫時,先目測高度,再目測寬度,最后作上、下的寬窄比較,就能把握住形體的基本特征。

  4、轉(zhuǎn)折與輪廓

  當(dāng)構(gòu)成物體的面發(fā)生方向上的變化,形體的面就出現(xiàn)了轉(zhuǎn)折。

  方形物體轉(zhuǎn)折明顯,稱為折,圓形物體轉(zhuǎn)折緩慢,稱為轉(zhuǎn)。

  一般的物體的邊緣可以看作是轉(zhuǎn)折,立方體外緣內(nèi)的棱為轉(zhuǎn)折,叫內(nèi)輪廓。

  球體內(nèi)側(cè)的明暗交界可視為轉(zhuǎn)折,也屬于內(nèi)輪廓。

  在造型過程中,當(dāng)我們以線去體現(xiàn)形體的轉(zhuǎn)折處,即為輪廓線。

  根據(jù)形體轉(zhuǎn)折內(nèi)外的部位,輪廓線可分為外輪廓線和內(nèi)輪廓線。

  在作畫起稿過程中,應(yīng)集中表現(xiàn)物體的輪廓,抓住輪廓的方法可采取由外到里的方法。

  5、結(jié)構(gòu)與構(gòu)成

  結(jié)構(gòu)是指物體本身個部分組合和構(gòu)造。

  物體都有內(nèi)部和外部的構(gòu)成因素和結(jié)構(gòu)關(guān)系,個部分的互相連接穿插、重疊、相離等決定了物體的形體。

  在素描訓(xùn)練中,對結(jié)構(gòu)加進(jìn)一些主觀成分和表現(xiàn)手法,反映在畫面上的形體結(jié)構(gòu),可看作一種構(gòu)成。

  6、透視與空間

  一切物象占有一定的空間,物與物之間也存在著一定的空間距離。

  如畫者與寫生物的空間距離,被畫物體之間的空間距離,被畫物本身前后的空間距離,被畫主體與背景的空間距離。

  在素描中,利用物體的透視變化產(chǎn)生距離感,表現(xiàn)空間的技法,其中最基本的方法是透視原理的運(yùn)用。

  幾何透視法

  幾何透視法產(chǎn)成與數(shù)學(xué)原理,是把幾何透視運(yùn)用到繪畫藝術(shù)表現(xiàn)之中,是科學(xué)與藝術(shù)相結(jié)合的技法。

  它主要借助于遠(yuǎn)大近小的透視現(xiàn)象表現(xiàn)物體的立體感。

  平行透視 當(dāng)立方體的六個面中,有一個面與畫者的位置呈平行狀態(tài)時,畫者所看到的是它面產(chǎn)生的透視變化。

  平行透視

  成角透視 當(dāng)立方體的一個角正對畫者時,立方體所有的面都產(chǎn)生透視變化

  幾何透視法包括三個要素:視平線,一般是指畫者平視時與眼睛高度平行的假設(shè)線。

  視平線決定被畫物的透視斜度,被畫物高于視平線時,透視線向下斜,被畫物低于視平線時,透視線向上斜。

  心點(diǎn),是指視覺中心。

  它位于畫者的核心部位。

  在平行透視中,一切透視線引向心點(diǎn)。

  距點(diǎn),視點(diǎn)至心點(diǎn)的距離叫距點(diǎn),如果把視距移至視平線上心點(diǎn)的兩側(cè),所得的點(diǎn)為距點(diǎn)。

  空氣透視法

  空氣透視法是借助空氣對視覺產(chǎn)生的阻隔作用,表現(xiàn)繪畫中空間感的方法。

  它主要借助于近實(shí)遠(yuǎn)虛的透視現(xiàn)象表現(xiàn)物體的空間感。

  其特點(diǎn)是產(chǎn)生形的虛實(shí)變化,色調(diào)的深淺變化,形的平面變化,形的繁簡變化。

  7、明暗與調(diào)子

  認(rèn)識素描中的明暗

  (1):明暗產(chǎn)生的原因:有光源(不論是自然光源、人工光源)照射,就有了明暗之說;

  (2):明暗的基本法則: 光源直射處(向光)是明亮部。

  .光源照射不到之處(背光)是黑暗部。

  反射光所形成的是中間灰色部分。

  物體的形象在光的照射下,產(chǎn)生了明暗變化。

  光源一般有自然光、陽光、燈光(人造光)。

  由于光的照射角度不同,光源與物體的距離不同,物體的質(zhì)地不同,物體面的傾斜方向不同,光源的性質(zhì)不同,物體與畫者的距離不同等,都將產(chǎn)生明暗色調(diào)的不同感覺。

  在學(xué)習(xí)素描中,掌握物體明暗調(diào)子的基本規(guī)律是非常重要的,物體明暗調(diào)子的規(guī)律可歸納為“三面五調(diào)”

  A:三面 物體在受光的照射后,呈現(xiàn)出不同的明暗,受光的一面叫亮面,側(cè)受光的一面叫灰面,背光的一面叫暗面。

  這就是三面。

  B:五調(diào) 調(diào)子是指畫面不同明度的黑白層次。

  是體面所反映光的數(shù)量,也就是面的深淺程度。

  對調(diào)子的層次要善于歸納和概括,不同的素描調(diào)子體現(xiàn)的不同的個性、風(fēng)格、愛好和觀念。

  在三大面中,根據(jù)受光的強(qiáng)弱不同,還有很多明顯的區(qū)別,形成了五個調(diào)子。

  除了亮面的亮調(diào)子,灰面的灰調(diào)和暗面的暗調(diào)之外,暗面由于環(huán)境的影響又出現(xiàn)了“反光”。

  另外在灰面與暗面的交界的地方,它既不受光源的照射,又不受反光的影響,因此擠出了一條最暗的面,叫“明暗交界”。

  這就是我們常說的“五大調(diào)子”。

  當(dāng)然實(shí)際畫起來,不僅僅是這五的調(diào)子,還要更豐富。

  但在初學(xué)時,我們起碼要把這五種調(diào)子把握好。

  在畫面中樹立調(diào)子的整體感,即畫面黑、白、灰的關(guān)系,運(yùn)用好這幾大調(diào)子來統(tǒng)一畫面,表現(xiàn)畫面的整體效果。

  畫面構(gòu)成

  一張白紙無所謂空間,一旦畫上了筆觸,便破壞了紙面的完整與穩(wěn)定,即出現(xiàn)畫面構(gòu)圖分割現(xiàn)象。

  若是畫上一個物體,紙面就形成了空間,再畫上兩個以上的物體,就得考慮形體的組合方式。

  繪畫的基本訓(xùn)練是培養(yǎng)大家如何把空間的物體轉(zhuǎn)移到平面的畫面上,解決畫面構(gòu)成問題。

  1、形體組合與畫面切割

  同屬于繪畫的構(gòu)圖問題,構(gòu)圖是畫者根據(jù)表達(dá)的意圖與主題的需要,對畫面所進(jìn)行的整體布局。

  在形體組合這個問題上,我們要注意:(1)不同位置的組合,(2)不同質(zhì)的組合,(3)不同量的組合。

  2、角度確定與空間序列

  畫者與物體的角度主要有兩種,即平行透視和成角透視。

  畫面中造型因素均應(yīng)按空間位置的變化而變化,為了使畫面中造型因素有條不紊,需要物體在特定的角度下形成明確的空間序列。

  上面這幅作品由三個立方體構(gòu)成,并以三角形的三個頂點(diǎn)作為三個立方體的這個整體形狀位置,從而形成了三角形的構(gòu)圖。

  畫面圖示了三種切割變化形式。

  (1)框太長 (2)框太大 (3)框?yàn)橐恕?/p>

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