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學(xué)習(xí)方法

作文怎么樣寫好場面描寫

時(shí)間:2022-10-06 00:06:58 學(xué)習(xí)方法 我要投稿
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作文怎么樣寫好場面描寫

  作文怎么樣寫好場面描寫?場面描寫的方法有哪些?作為一個(gè)作者,你是怎么樣寫場面的?請(qǐng)看下面:

作文怎么樣寫好場面描寫

  場面描寫,就是對(duì)一個(gè)特定的時(shí)間與地點(diǎn)內(nèi)許多人物活動(dòng)的總體情況的描寫。

  它往往是敘述、描寫、抒情等表述方法的綜合運(yùn)用,是自然景色、社會(huì)環(huán)境、人物活動(dòng)等描寫對(duì)象的集中表現(xiàn)。

  常見的有勞動(dòng)場面、戰(zhàn)斗場面、運(yùn)動(dòng)場面以及各種會(huì)議場面等。

  場面描寫要表現(xiàn)出一種特定的氣氛,單一的表達(dá)方式和寫作手法是不夠的,要綜合運(yùn)用記敘、描寫、抒情、議論等表達(dá)手段,以及映襯、象征等多種手法,才能使場面變成一幅生動(dòng)而充滿感染力的圖畫。

  一、點(diǎn)面結(jié)合,以點(diǎn)為主。

  場面描寫要勾畫出整幅場景,這是“面”,也要描繪局部細(xì)節(jié),這是“點(diǎn)”。

  具體說,“點(diǎn)”一般是指場面的中心人物;“面”往往是圍繞中心人物而活動(dòng)的其他人物。

  點(diǎn)與面的關(guān)系是被襯托與襯托的關(guān)系,以“點(diǎn)”為主,以“面”配合;有“點(diǎn)”無“面”,不成其為場,只能說是人物描寫;有“面”無“點(diǎn)”,往往失去中心,“面”又會(huì)散亂無章。

  “點(diǎn)”與“面”必須同時(shí)具備,相互作用,才能使場面描寫重點(diǎn)突出,主次分明。

  二、遠(yuǎn)近結(jié)合,以近為主。

  “近”是指主人公距離作者或讀者較近;“遠(yuǎn)”是指主人公周圍較遠(yuǎn)距離的有關(guān)人物和景物,寫“近”是為了強(qiáng)化中心,突出主角;寫“遠(yuǎn)”是為了增強(qiáng)墊物、拓寬畫面。

  用墨時(shí),再以近寫為主,因?yàn)樗侵攸c(diǎn);遠(yuǎn)寫為次,稍加點(diǎn)墨即可。

  例如葉圣陶的《多收了三五斗》共寫了三個(gè)場面,即柜前糶米、街上購買和船上發(fā)泄,每個(gè)場面都具有遠(yuǎn)近描寫的內(nèi)容。

  如第一個(gè)糶米場面,人物柜前的活動(dòng)是近寫。

  這里,有舊氈帽朋友的失望與哀求,有米店老板的冷酷與奸詐,有米價(jià)貴賤的爭議,有米質(zhì)好壞的辯論,有斛子淺滿的相持,有洋錢鈔票的舌戰(zhàn),這些近寫,共占去了30個(gè)段落,1600多字,寫得十分詳盡。

  但僅此易缺乏“面”感,于是作者還有四個(gè)段落“遠(yuǎn)”寫了有關(guān)內(nèi)容。

  這樣,既有近距離的細(xì)致刻畫,又有遠(yuǎn)距離的簡略點(diǎn)墨,而又以前者為主,遠(yuǎn)近配合,互為補(bǔ)充,有力地表現(xiàn)了農(nóng)民不幸的命運(yùn)。

  三、動(dòng)靜結(jié)合,以動(dòng)為主。

  場面描寫與景物描寫不同,景物描寫側(cè)重于客觀自然環(huán)境的描寫,以靜態(tài)為主,而場面描寫的重點(diǎn)則是眾多人物的共同活動(dòng),以動(dòng)態(tài)為主。

  寫好場面描寫的要求

  在寫場面描寫時(shí)要注意以下幾點(diǎn):

  (一)總括。

  在場面描寫中,人物可以是一個(gè),也可以是很多個(gè),也可以是一件事物。

  但是要以人物描寫為主,場面為輔。

  場面描寫要為表現(xiàn)人物、服務(wù)突出中心服務(wù),場面描寫少不了景物、人物的心理活動(dòng)和語言。

  (二)要交代清楚場面的背景。

  如活動(dòng)場面發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、環(huán)境等,這樣人們才知道場面是在怎樣的社會(huì)或自然環(huán)境中發(fā)生的。

  (三)要在寫好總體的基礎(chǔ)上寫具體。

  寫場面時(shí),要對(duì)場面有總體概括,使讀者對(duì)總體面貌有所了解。

  但場面同時(shí)也應(yīng)該有重點(diǎn)部分,對(duì) 這部分要寫詳細(xì)、寫具體,做到有點(diǎn)、有面。

  (四)要寫出氣氛。

  氣氛是人在一定環(huán)境中看到的景象或感覺到的一種情緒或感情。

  無論什么場面,都會(huì)有氣氛,如慶祝場面有歡樂的氣氛;比賽場面有緊張的氣氛;送別場面有難舍難分的氣氛等等。

  (五)寫場面要有順序。

  場面是由人、事、景、物組合起來的綜合畫面,不可能幾筆就同時(shí)都寫出來,因此,寫場面時(shí)要安排好先后的順序。

  一般來說,場面描寫可以按照由面到點(diǎn)來安排順序。

  比如,描寫慶祝教師節(jié)的場面,可以先寫歡慶活動(dòng)的總體氣氛,勾勒“面”的情況,然后分別寫校長、老師、同學(xué)的表現(xiàn)等,這樣就能點(diǎn)面結(jié)合、條理清楚。

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