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有關(guān)學(xué)習(xí)方法的名人故事
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),我們大家都離不開(kāi)學(xué)習(xí),有效的學(xué)習(xí)方法,能夠幫助大家在更短的時(shí)間內(nèi)掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容。那么,都有哪些實(shí)用的學(xué)習(xí)方法呢?下面是小編精心整理的有關(guān)學(xué)習(xí)方法的名人故事,希望對(duì)大家有所幫助。
魯迅的“隨便翻翻”
—— 學(xué)習(xí)要“博覽群書(shū)”
魯迅先生是非常強(qiáng)調(diào)博覽群書(shū)的,他在博覽群書(shū)時(shí)有一個(gè)習(xí)慣,叫作“隨便翻翻”,也就是輕松地瀏覽一般的報(bào)刊雜志,有時(shí)從一本書(shū)里選一篇或幾篇文章讀讀,有時(shí)甚至只看看目錄。
俗話說(shuō)得好:一塊石頭砌不成金字塔,一根木頭造不了洛陽(yáng)橋。時(shí)值科學(xué)飛速發(fā)展的今天,那種“兩耳不聞窗外事,一心只讀專業(yè)書(shū)”的學(xué)習(xí)方法,已不適應(yīng)于現(xiàn)代人才的培養(yǎng)了。博覽群書(shū)不僅是大學(xué)生崇高的學(xué)習(xí)方法,而且也是知識(shí)經(jīng)濟(jì)、創(chuàng)新技術(shù)革命挑戰(zhàn)的客觀要求。
愛(ài)迪生“讀書(shū)”
—— 讀書(shū)、學(xué)習(xí)要有“目標(biāo)”、“志向”
偉大的科學(xué)家愛(ài)迪生,童年時(shí)被視為“低能兒”,只上過(guò)三個(gè)月學(xué)便離開(kāi)了學(xué)校。十二歲那年,他當(dāng)上了火車上的報(bào)童;疖嚸刻煸诘滋芈赏A魩仔r(shí),他就抓緊時(shí)間到市里最大的圖書(shū)館去讀書(shū)。不管刮風(fēng)下雨,從不間斷。當(dāng)時(shí),他隨著興致所至,任意在書(shū)海里漫游,碰到一本讀一本,既沒(méi)有方向,也沒(méi)有目標(biāo)。有一天,愛(ài)迪生正在埋頭讀書(shū),一位先生走過(guò)來(lái)問(wèn):“你已讀了多少書(shū)啦?”愛(ài)迪生回答:“我讀了十五英尺書(shū)了”。先生聽(tīng)后笑道:“哪有這樣計(jì)算讀書(shū)的?你剛才讀的那本書(shū),和現(xiàn)在讀的這本完全不同,你是根據(jù)什么原則選擇書(shū)籍的呢?”愛(ài)迪生老老實(shí)實(shí)地回答:“我是按書(shū)架上圖書(shū)的次序讀的。我想把這圖書(shū)館里所有的書(shū),一本接著一本都讀完!毕壬J(rèn)真地說(shuō):“你的志向很遠(yuǎn)大。不過(guò)如果沒(méi)有具體的目標(biāo),學(xué)習(xí)效果是不會(huì)好的!边@席話對(duì)愛(ài)迪生觸動(dòng)很大,成為他確立學(xué)習(xí)方向的一個(gè)轉(zhuǎn)機(jī)。他根據(jù)自己的愛(ài)好、興趣和專業(yè)目標(biāo),把讀書(shū)的范圍逐步歸攏到自然科學(xué)方面,特別注重電學(xué)和機(jī)械學(xué)。定向讀書(shū),終于使他掌握了系統(tǒng)而扎實(shí)的知識(shí),成為偉大的科學(xué)發(fā)明家。
學(xué)習(xí)要有志向,目標(biāo)要明確。作為正邁入二十一世紀(jì)的大學(xué)生,學(xué)習(xí)目標(biāo)應(yīng)更加明確和遠(yuǎn)大。
實(shí)踐證明:學(xué)習(xí)的成功,關(guān)鍵在于方向正確,目標(biāo)明確,朝著一個(gè)既定目標(biāo),鍥而不舍地追求。而朝三暮四,見(jiàn)異思遷,是很難做成學(xué)問(wèn)的。
“列寧的照片”
—— 學(xué)習(xí)應(yīng)“專心致志”
偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命導(dǎo)師列寧在學(xué)習(xí)時(shí)對(duì)于外來(lái)干擾的排除有著驚人的表現(xiàn)。有一次,一位攝影師走進(jìn)列寧的辦公室,列寧正在聚精會(huì)神地看報(bào)紙。這位攝影師不慌不忙地安裝好很笨重的攝影機(jī),又咔嚓咔嚓拍了好幾張照片,然后拆掉機(jī)器出門(mén)。列寧卻一點(diǎn)也不知道。后來(lái)報(bào)紙上登了照片,列寧才驚奇地說(shuō):“他們是從哪兒弄來(lái)的照片?”
列寧是日理萬(wàn)機(jī)的偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家,他善于摒棄一切來(lái)自外界或內(nèi)心的干擾,從而可以專心致志地學(xué)習(xí)與工作。
專心致志,學(xué)有所成。成功者的奧秘正在于對(duì)學(xué)習(xí)的癡迷和專心致志地攻讀。專心致志,是收到良好學(xué)習(xí)效果的最重要的內(nèi)在因素。古人云:“讀書(shū)有三到:心到、眼到、口到。”大學(xué)生必須培養(yǎng)起抗衡干擾、專心讀書(shū)的本領(lǐng)。
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