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化學(xué)的做題方法
眾所周知，化學(xué)應(yīng)試一定要做好選擇題，這是“化學(xué)”戰(zhàn)的戰(zhàn)略。選擇題是半壁江山，占有70多分的分量。雖然難題不多，但陷阱多多，極易失分。一定要打起十二分小心。下面是小編整理的化學(xué)的做題方法，希望對(duì)你有用!
化學(xué)的知識(shí)點(diǎn)雖然也有一定體系，但比起物理、數(shù)學(xué)來(lái)，就粗糙多了，零散多了。
因此，化學(xué)需要記憶的東西很多原子量、分子式、方程式、物質(zhì)性質(zhì)、反應(yīng)規(guī)律。
與其說(shuō)化學(xué)交給了我們化學(xué)知識(shí)，倒不如說(shuō)交給了我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)規(guī)律的本領(lǐng)。
記物質(zhì)的性質(zhì)，這是學(xué)習(xí)化學(xué)的根本，更是化學(xué)考試命題的焦點(diǎn)。
計(jì)算題、推斷題、試驗(yàn)題，尤其是推斷題無(wú)不以物質(zhì)的性質(zhì)為基礎(chǔ)。
物質(zhì)的性質(zhì)有很多方面，記物質(zhì)的性質(zhì)，要有條由序地記。
首先記物理性質(zhì)，包括顏色、狀態(tài)、氣味、硬度、密度、溶解度、揮發(fā)性等等。
其次是化學(xué)性質(zhì)，包括是哪族元素、活動(dòng)性高低、反應(yīng)中發(fā)光、放熱等。
物質(zhì)性質(zhì)最直接的應(yīng)用是物質(zhì)推斷題。
這類(lèi)題的關(guān)鍵是找準(zhǔn)突破口，物質(zhì)的性質(zhì)是把好鑰匙。
例如：2001年高考題，第22題：下圖每一方框中的字母代表一種反應(yīng)物或生成物：
產(chǎn)物J是含A金屬元素的膠狀白色沉淀，I為NaCl溶液，D是淡黃色固體單質(zhì)。
試填寫(xiě)下列空白：
l.L的化學(xué)式為：
2.F的化學(xué)式為：
3.寫(xiě)出J受熱分解反應(yīng)的化學(xué)方程式：
4.H和G之間反應(yīng)的化學(xué)方程式為：
D的淡黃色、固體、單質(zhì)這兩個(gè)物理性質(zhì)和一個(gè)化學(xué)性質(zhì)構(gòu)成了絕好的突破點(diǎn)，幾乎可以肯定D就是硫。
J是含金屬元素的膠狀沉淀，則很大程度上J是Al(OH)3。
從這兩個(gè)突破點(diǎn)出發(fā)，很容易推出其他物質(zhì)。
對(duì)于實(shí)驗(yàn)題，主要是要熟練記憶課本上給出的實(shí)驗(yàn)原理、實(shí)驗(yàn)器材、實(shí)驗(yàn)步驟、注意事項(xiàng)。
高考化學(xué)實(shí)驗(yàn)命題是“換湯不換藥”。
把書(shū)上的實(shí)驗(yàn)略作改動(dòng)，其實(shí)是來(lái)源于書(shū)本，不高于書(shū)本。
比如xx年高考化學(xué)實(shí)驗(yàn)題考的就是“某學(xué)生利用氯酸鉀分解制氧氣的反應(yīng)，測(cè)定氧氣的摩爾質(zhì)量。
實(shí)驗(yàn)步驟如下：…………”。
只要你能很快與某一實(shí)驗(yàn)聯(lián)系起來(lái)，問(wèn)題就迎刃而解。
另外，背各種化學(xué)規(guī)律，如氧化還原反應(yīng)規(guī)律、化學(xué)反應(yīng)速度變化規(guī)律、酸堿平衡規(guī)律等。
規(guī)律之所以成其為規(guī)律，就在于存在例外。
這在化學(xué)上似乎非常貼切。
背反常的例子是化學(xué)學(xué)習(xí)中同樣重要的東西。
總是記別人給的東西，終歸不是很痛快。
自己要善于在平時(shí)的學(xué)習(xí)、考試中總結(jié)屬于自己的規(guī)律，總結(jié)好了，往往也記住了。
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