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學(xué)習(xí)方法

學(xué)習(xí)方法:初中語(yǔ)文閱讀技巧

時(shí)間:2022-10-07 18:52:17 學(xué)習(xí)方法 我要投稿
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  后來(lái)這種人生的寂寞使我的成績(jī)能夠綻露頭角,直到高中一直保持優(yōu)勝。

  總結(jié)一下過(guò)去的經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)有這些方法可遵循。 第一,學(xué)習(xí)需要靜氣凝神,消除浮躁,安心治學(xué)。

  第二,開(kāi)發(fā)自己的學(xué)習(xí)興趣,有興趣的學(xué)科,一般會(huì)花大量的時(shí)間去學(xué)習(xí),這樣很可能學(xué)的比較好。然后將這種方法,推廣到其他科目。

  第三,要勤于思考,多問(wèn)問(wèn)為什么。要帶著研究的心理去學(xué)習(xí),這樣才能夠深刻。

  第四,學(xué)會(huì)總結(jié)問(wèn)題,歸納一類知識(shí)的本領(lǐng)。這樣可以使你節(jié)省很多時(shí)間。

  第五,研究試卷?荚囀菍(duì)學(xué)習(xí)結(jié)果的考核,要學(xué)會(huì)從試卷上來(lái)學(xué)習(xí)。研究試卷上的題做到,一道題能分析出和書(shū)本上的對(duì)應(yīng)的知識(shí)點(diǎn),該點(diǎn)附近的知識(shí)。對(duì)這樣的題進(jìn)行終結(jié),了解其解題的要旨。

  第六,花時(shí)間對(duì)學(xué)科知識(shí)進(jìn)行梳理。梳理過(guò)程,可以將自己知道的技巧,重點(diǎn)歸納進(jìn)去。

  第七,去請(qǐng)教別人前,一定要有自己對(duì)這個(gè)問(wèn)題的看法,然后通過(guò)權(quán)威的人,對(duì)自己的看法進(jìn)行校正。

  第八,學(xué)習(xí)要有激情。在困頓的時(shí)候,在停止不前的時(shí)候,在疲憊懶惰的時(shí)候,要激怒自己,要點(diǎn)燃激情,去發(fā)動(dòng)對(duì)學(xué)習(xí)的戰(zhàn)爭(zhēng),這樣才能引發(fā)強(qiáng)大的學(xué)習(xí)動(dòng)力。

  優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)分享:太多的人總是抱怨學(xué)不進(jìn)去,記不住,思維轉(zhuǎn)得慢,大腦不好使,吸取知識(shí)的能力太差,學(xué)習(xí)效率太低。讀書(shū)的學(xué)習(xí)不好,經(jīng)商的賺錢(qián)不多!作者本人以前也和讀者有著同樣的困惑,在我考上公務(wù)員,然后后來(lái)又轉(zhuǎn)行經(jīng)商,然后再讀MBA,后來(lái)再考托福,一路的高壓力考試中,從開(kāi)始就學(xué)習(xí)了很多的學(xué)習(xí)方法,記憶方法,包括各種潛能開(kāi)發(fā)培訓(xùn)班都上過(guò)一些,還有吃補(bǔ)腦的藥也有一些,不過(guò)感覺(jué)上懂了理論,沒(méi)有太多的實(shí)踐,效果不太明顯,吃的就更不想說(shuō)了,相信太多的人都吃過(guò),沒(méi)有作用。

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  語(yǔ)文閱讀題在中考中占有重要的分?jǐn)?shù)。也是衡量語(yǔ)文學(xué)習(xí)成績(jī)的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。

  中考語(yǔ)文的現(xiàn)代文閱讀一般從這樣幾個(gè)角度設(shè)題:文章的內(nèi)容、文章的寫(xiě)作手法、字詞句的探究、中心主旨的理解。這是從大的框架上來(lái)說(shuō),從細(xì)節(jié)上說(shuō),可以抓住兩條線:一條不同文體對(duì)這幾個(gè)方面 常設(shè)的題型,一條這幾方面考試中常見(jiàn)的具體題目。

  要有效簡(jiǎn)捷的解題思路:思路是我們解決問(wèn)題的方法,閱讀考題是尋找思路的有效途徑,但在讀考題前必須對(duì)考什么了如指掌。 現(xiàn)代文閱讀一般從這樣幾個(gè)角度設(shè)題:文章的內(nèi)容、文章的寫(xiě)作手法、字詞句的探究、中心主旨的理解。這是從大的框架上把握,從細(xì)節(jié)上說(shuō),可以抓住兩條線:一條不同文體對(duì)這幾個(gè)方面常設(shè)的 題型,一條這幾方面考試中常見(jiàn)的具體題目。

  以小說(shuō)記敘文敘事文體為例。

  文章內(nèi)容:用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括文中的故事;在故事發(fā)展中人物思想的變化;某一個(gè)問(wèn)題在文中具體表現(xiàn)在哪些方面,概括一段的內(nèi)容等。

  字詞句的探究:加點(diǎn)詞語(yǔ)表達(dá)的好處;結(jié)合文章談一個(gè)具體詞語(yǔ)或句子的含義;文章語(yǔ)言優(yōu)美,請(qǐng)從文中任選一處,從修辭方法的角度分析其表達(dá)效果;給出一個(gè)句子賞析等。

  中心主旨:某個(gè)人物的性格特點(diǎn);文題的含義、作用;結(jié)尾段的作用;結(jié)合本文對(duì)某物的描寫(xiě),聯(lián)系自己的生活經(jīng)歷,談?wù)勀銓?duì)人生的理解等。

  寫(xiě)作手法:本文運(yùn)用了怎樣的表現(xiàn)手法,抒發(fā)了作者什么樣的思想感情;文章主要寫(xiě)一物,為什么還要寫(xiě)其他的;開(kāi)頭結(jié)尾的特點(diǎn)等。 答題思路:先將考題歸類,再考慮答題角度和術(shù)語(yǔ),最后用簡(jiǎn)明的語(yǔ)言答題。

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