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小學(xué)語(yǔ)文課前預(yù)習(xí)的學(xué)習(xí)方法
一畫段兒
在讀一篇課文前,先用筆在課文每個(gè)自然段前用數(shù)字寫出序號(hào)。認(rèn)清一篇文章由幾個(gè)自然段組成,對(duì)這篇文章就先有了大概的認(rèn)識(shí)。
二畫圈兒
看看課文生字表中要求學(xué)會(huì)的生字,在課文中把生字圈出來(lái)。這樣,在讀課文時(shí)就會(huì)明確哪是要求學(xué)會(huì)的,就會(huì)對(duì)自己畫出的需學(xué)會(huì)的字有所重視,印象也比較深刻。
三畫需認(rèn)字
就是畫完要求學(xué)會(huì)的生字后,再對(duì)照課后要求會(huì)認(rèn)的生字,用▲在課文中畫出,以區(qū)別要求學(xué)會(huì)的字。這樣更明確了會(huì)認(rèn)的要求,以便按要求去做。
四畫疑難處
在完成上面的畫法之后,再讀讀課文,有不明白的地方就用?在上面標(biāo)出。讀完課文后對(duì)疑難問(wèn)題或,或問(wèn)同學(xué)老師,或交流討論解決。長(zhǎng)此以往,真正養(yǎng)成一邊讀一邊想的好習(xí)慣。
五畫好詞句
弄清課文的疑難問(wèn)題后,再認(rèn)真讀一遍文章。把文中的妙詞佳句用 ~~~~~~畫出來(lái)。在讀書時(shí)也要注意重點(diǎn)理解、記憶這些句子,增強(qiáng)我們的理解能力和寫作能力。
簡(jiǎn)單的五句口訣包含了具體的預(yù)習(xí)任務(wù),好記又實(shí)用,在圈圈畫畫中就可以將預(yù)習(xí)搞定。
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