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最佳學(xué)習(xí)時(shí)間段該怎樣尋找
根據(jù)巴普洛夫條件反射原理，如果在固定的時(shí)間學(xué)習(xí)固定的科目，有助于取得更好的學(xué)習(xí)效果。一般來說，尋找最佳學(xué)習(xí)時(shí)間段有以下幾個(gè)步驟：
1.明確最佳用腦時(shí)間是整塊的時(shí)間，而非零散的時(shí)間。
至少是超出一節(jié)課的時(shí)間，才稱得上是一個(gè)整塊的時(shí)間段。
2.在確定了自己是“貓頭鷹型”還是“百靈鳥型”或是混合型之后，應(yīng)再進(jìn)一步研究，這一最佳時(shí)間段具體應(yīng)如何運(yùn)用，方能取得最大效益。
比如說，要明確自己是在一定時(shí)間段就學(xué)一門功課效果好，還是交替學(xué)兩至三門功課效果好，等等。
3.在尋找到最佳學(xué)習(xí)時(shí)間段的最佳利用法后，就應(yīng)固定下來，這樣有助于形成良性循環(huán)。
根據(jù)巴普洛夫條件反射原理，如果在固定的時(shí)間學(xué)習(xí)固定的科目，每當(dāng)打開書本，大腦的有關(guān)部位就會不由自主地興奮起來，就好比每到吃飯時(shí)，人就會感到餓一樣。所以，在固定的時(shí)間做固定的事情，有助于取得更好的學(xué)習(xí)效果。當(dāng)然，根據(jù)情況的變化，也可以進(jìn)行調(diào)整，但我的建議你不要輕易變來變?nèi)ァ?/p>
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