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口才訓(xùn)練與溝通技巧ppt
想鍛煉口才可以學(xué)習(xí)口才訓(xùn)練與溝通技巧，以下的口才訓(xùn)練與溝通技巧相關(guān)文章，歡迎閱讀理解。
口才訓(xùn)練與溝通技巧【1】
不知道你是否有過這樣的經(jīng)歷?就是你在向某個人表達(dá)你的意思時，你似乎總有很多想表達(dá)的，深怕自己說少了，別人會不理解，或者會誤解。
但是真實(shí)的情況卻是，當(dāng)我們交流時，用越少的文字，會讓我們的交流更有意義。
很多時候，更多的字對于外教和澄清什么是必要的，但是在信息時代，更多的字只會稀釋，并讓你傳遞的信息復(fù)雜化。
Rene Shimada Siegel是高科技聯(lián)系公司的創(chuàng)始人和總裁。
這家公司是在溝通和市場方面的咨詢專家。
最近Rene Shimada Siegel指出了如何幫助你更好地簡練你的溝通，從而讓溝通更有效?
1、即可談到要點(diǎn)
Rene Shimada Siegel舉了她丈夫過去在語音郵件上犯的錯誤。
他會告訴他老板他想說什么，然后告訴他老板這個具體意味什么，然后會為他老板總結(jié)他所表達(dá)的。
其實(shí)他老板早就已經(jīng)知道了。
Rene Shimada Siegel指出在語音郵件中，只需要先自報家門，然后告訴對方你打電話的原因，給對方打回來的一個機(jī)會。
對方需要給你打回來，還是只是供參考?讓對方明白。
要仔細(xì)考慮，你應(yīng)該用發(fā)送信息來替代語音郵件嗎?
2、3是一個神奇的數(shù)字
Rene Shimada Siegel原來的工作單位是3COM。
這個公司做的每件事都是3來表達(dá)。
現(xiàn)在當(dāng)Rene Shimada Siegel需要解釋一些復(fù)雜的事情，曾經(jīng)在3COM的經(jīng)歷就會提醒她將每件事減少到3個最重要的點(diǎn)。
一般情況下，最重要的3點(diǎn)列出以后，你會發(fā)現(xiàn)其他的點(diǎn)都是額外的，或者是多余的。
3、使用編號
任何文件中的大塊文字對于讀者而言，很難集中注意力。
幾乎沒有讀者有時間、耐性或者集中注意力在這樣的文字上受折磨，除非迫不得已。
他們想獲取他們想知道的。
項(xiàng)目編號是Rene Shimada Siege喜歡的l快速交流方式。
事先告訴讀者你的信息是有關(guān)啥的，用編號概括你的點(diǎn)來組成簡短的詞匯，而非用完整的句子。
最后，無論你希望讀者下一步做什么，用一個希望回饋的方式來結(jié)束。
4、讓會議聚焦
我們很多人都會在一種會議上感覺難受，就是某個人不斷的說，沒有什么時間交流。
確信每個人都知道會議的目標(biāo)，讓時間限制在30分鐘內(nèi)，來保持一個緊急和專注的感覺。
一些人會把日常的混亂帶入到會議上，做15分鐘的發(fā)言，這期間讓所有人都站著。
同時，需要考慮是否筆記本電腦、平板電腦、智能手機(jī)是被允許還是被禁止帶到會議上。
如果被允許，人們會不理會演講者，讀他們的郵件，這樣也會極大的降低效率，延長整個會議。
就像蘇格拉底曾經(jīng)說的，“有多少事我可以不需要?”讓你的溝通保持簡短，要求你停下來思考什么要說，以及如何表達(dá)最重要的事情。
Rene Shimada Siege認(rèn)為**簡明扼要，快速、清楚的溝通，你可以用更少的資源做更多。
六大【口才訓(xùn)練】與【溝通技巧】助你與人有效溝通【2】
1語言的運(yùn)用
與人溝通時，要注意文明用語，在話語中傳遞你的善意與尊重。
語言則要始終圍繞著明確的主題，說話要簡潔、條理、有目的性，觀點(diǎn)要明了，盡可能言簡意賅地將你想表達(dá)的交代清楚。
2聲音
人在說話時要注重語音、語調(diào)、音量、語速、節(jié)奏與語氣，多多讀書、說繞口令、練聲等有利于你提高發(fā)聲的準(zhǔn)確率，讓你聲音悅耳，別人也會更愿意和你交談。
3克服社交交流障礙
很多人無法與他人好好溝通的原因可能是自身存在社交交流障礙，這樣的人會刻意逃避與人有接觸交流。
要克服社交交流障礙，首先要了解自身存在的問題，然后解決問題，克服自卑感與消極，去改善個性上的問題。
4理性溝通
任何溝通都應(yīng)該理智狀態(tài)下進(jìn)行，一旦帶有負(fù)面、消極、沖動的情緒去溝通，你的談話過程就不會順利，談話結(jié)果也會不盡人意，甚至可能與人交惡。
5話題的開展
好的話題開展是良好溝通的前提，你可以從彼此的興趣愛好與生活趣事展開話題，而絕不要一開始就夸夸其談，炫耀自己，談及他人的隱私與缺陷，還要盡量避免一些已引起爭執(zhí)的敏感話題。
6善于思考
在溝通中，要善于思考，思考他人的心理與他想要表達(dá)的東西，以此來提高自己的應(yīng)變能力，這樣無論你遇到任何情況，你都能隨機(jī)應(yīng)變，減少缺失。
與人溝通和即興演講的技巧【3】
1. 口才訓(xùn)練方法(1)速讀法這里的“讀”指的是朗讀，是用嘴去讀，而不是用眼去看，顧名思義，“速讀”也就是快速的朗讀。
這種訓(xùn)練方法的目的，是在于鍛煉人口齒伶俐，語音準(zhǔn)確，吐字清晰。
(2)背誦法我們都背誦過課文。
有詩歌、有散文、有小說。
背誦的目的是各有不同的。
有的是因?yàn)槔蠋熞蟊仨毐痴b，而不得不背，以完成老師交給的學(xué)習(xí)任務(wù);也有的是為了記憶下某個名詩、名句，以此來豐富自己的文學(xué)素養(yǎng)。
而我們提倡的背誦，主要的目的是在于鍛煉我們的口才。
我們要求的背誦，并不僅僅要求你把某篇演講辭、散文背下來就算完成了任務(wù)，我們要求的背誦，一是要“背”，二還要求“誦”。
這種訓(xùn)練的目的有兩個：一是培養(yǎng)記憶能力，二是培養(yǎng)口頭表達(dá)能力。
記憶是練口才必不可少的一種素質(zhì)。
沒有好的記憶力，要想培養(yǎng)出口才是不可能的。
只有大腦中充分地積累了知識，你才可能張口即出，滔滔不絕。
如果你大腦中是一片空白，那么你再伶牙俐齒，也無濟(jì)無事。
記憶與口才一樣，它并不是一種天賦的才能，后天的鍛煉對它同樣起著至關(guān)重要的作用，“背”正是對這種能力的培養(yǎng)。
(3)練聲法練聲也就是練聲音，練嗓子。
在生活中，我們都喜歡聽那些飽滿圓潤、悅耳動聽的聲音，而不愿聽干癟無力、沙啞干澀的聲音。
所以鍛煉出一副好嗓子，練就一腔悅耳動聽的聲音，是我們必做的工作。
練聲的方法是：第一步，練氣。
俗話說練聲先練氣，氣息是人體發(fā)聲的動力，就像汽車上的發(fā)動機(jī)一樣，它是發(fā)聲的基礎(chǔ)。
氣息的大小對發(fā)聲有著直接的關(guān)系。
氣不足，聲音無力，用力過猛，又有損聲帶。
所以我們練聲，首先要學(xué)會用氣。
吸氣：吸氣要深，小腹收縮，整個胸部要撐開，盡量把更多的氣吸進(jìn)去。
我們可以體會一下，你聞到一股香味時的吸氣法。
注意吸氣時不要提肩。
呼氣：呼氣時要慢慢地進(jìn)行。
要讓氣慢慢地呼出。
因?yàn)槲覀冊谘葜v、朗誦、論辯時，有時需要較長的氣息，那么只有呼氣慢而長，才能達(dá)到這個目的。
呼氣時可以把兩齒基本合上。
留一條小縫讓氣息慢慢地通過。
這里應(yīng)多做一些這樣的練習(xí)：①深吸一口氣。
數(shù)數(shù)，看能數(shù)多少。
�、谂�20米左右，然后朗讀一段課文，盡量避免喘氣聲。
�、郯醋终粓A的要求讀下列成語：英雄好漢 兵強(qiáng)馬壯 爭先恐后 光明磊落 深謀遠(yuǎn)慮果實(shí)累累 五彩繽紛 心明眼亮 海市蜃樓 優(yōu)柔寡斷源遠(yuǎn)流長 山清水秀
④讀練口令A(yù).八面標(biāo)兵奔北坡，炮兵并排北坡炮;
炮兵怕把標(biāo)兵碰，標(biāo)兵怕碰炮兵炮。
B.哥挎瓜筐過寬溝，趕快過溝看怪狗;光看怪狗瓜筐扣，瓜滾筐空怪看狗。
C.洪小波和白小果，拿著籮筐收蘿卜。
洪小波收了一筐白蘿卜，白小果收了一筐紅蘿卜。
不知是洪小波收的白蘿卜多，還是白小果收的紅蘿卜多。
(4)復(fù)述法復(fù)述法簡單地說，就是把別人的話重復(fù)地敘述一遍。
這種方法在課堂上使用的較多。
如老師讓同學(xué)們看一段幻燈片，然后請同學(xué)復(fù)述幻燈片的情節(jié)或人物的對話。
這種訓(xùn)練方法的目的，在于鍛煉人的記憶力、反應(yīng)力和語言的連貫性。
其方法是：選一段長短合適、有一定情節(jié)的文章。
最好是小說或演講辭中敘述性強(qiáng)的一段，然后請朗誦較好的同學(xué)進(jìn)行朗讀，最好能用錄音機(jī)把它錄下來，然后聽一遍復(fù)述一遍，反復(fù)多次地進(jìn)行。
直到能完全把這個作品復(fù)述出來。
復(fù)述的時候，你可把第一次復(fù)述的內(nèi)容錄下來，然后對比原文，看你能復(fù)述下多少，重復(fù)進(jìn)行，看多少遍自己才能把全部的內(nèi)容復(fù)述下來。
這種練習(xí)絕不單單在于背誦，而在于鍛煉語言的連貫性。
如果能面對眾人復(fù)述就更好了，它還可以鍛煉你的膽量，克服緊張心理。
(5)模仿法我們每個人從小就會模仿，模仿大人做事，模仿大人說話。
其實(shí)模仿的過程也是一個學(xué)習(xí)的過程。
我們小時候?qū)W說話是向爸爸、媽媽及周圍的人學(xué)習(xí)，向周圍的人模仿。
那么我們練口才也可以利用模仿法，向這方面有專長的人模仿。
這樣天長日久，我們的口語表達(dá)能力就能得到提高。
其方法是：①模仿專人。
在生活中找一位口語表達(dá)能力強(qiáng)的人，請他講幾段最精彩的話，錄下來，供你進(jìn)行模仿。
你也可以把你喜歡的、又適合你模仿的播音員、演員的聲音錄下來，然后進(jìn)行模仿。
�、趯ｎ}模仿。
③隨時模仿。
我們每天都聽廣播，看電視、電影，那么你就可以隨時跟著播音員、演播員、演員進(jìn)行模仿，注意他的聲音、語調(diào)，他的神態(tài)、動作，邊聽邊模仿，邊看邊模仿，天長日久，你的口語能力就得到了提高。
而且會增加你的詞匯，增長你的文學(xué)知識。
這里要求要盡量模仿得像，要從模仿對象的語氣、語速、表情、動作等多方面進(jìn)行模仿，并在模仿中有創(chuàng)造，力爭在模仿中超過對方。
(6)描述法小的時候我們都學(xué)過看圖說話，描述法就類似于這種看圖說話，只是我們要看的不僅僅是書本上的圖，還有生活中的一些景、事、物、人，而且要求也比看圖說話高一些。
簡單地說，描述法也就是把你看到的景、事、物、人用描述性的語言表達(dá)出來。
(7)角色扮演法 。
角色一詞，我們也是從戲劇、電影中借用來的。
是指演員扮演的戲劇或電影中的人物。
我們這里的角色，與戲劇、電影中講的角色，有著相同的意義。
角色扮演法，就是要我們學(xué)演員那樣去演戲，去扮演作品中出現(xiàn)的不同的人物，當(dāng)然這個扮演主要是在語言上的扮演。
其方法是：①選一篇有情節(jié)、有人物的小說、戲劇為材料。
�、趯x定的材料進(jìn)行分析，特別要分析人物的語言特點(diǎn)。
③根據(jù)作品中人物的多少，找同學(xué)，分別扮演不同的人物角色。
比比看，誰最能準(zhǔn)確地扮演自己的角色。
�、芤部梢粋�人扮演多種角色，以此培養(yǎng)自己的語言適應(yīng)力。
這種訓(xùn)練的目的，在于培養(yǎng)人的語言的適應(yīng)性、個性，以及適當(dāng)?shù)谋砬�、動作�?/p>
(8)講故事法同學(xué)們或許都聽過故事，但是不是都講過故事呢?講故事看起來很容易，要真講起來就不那么容易了，常言說：“看花容易，繡花難”呀!聽別人講故事繪聲繪色，很吸引人，有些朋友聽起故事來甚至都可以忘了吃飯、睡覺，可是自己一講起來，仿佛就不是那么回事了，干干巴巴，毫無吸引力。
因此，講故事也是一種才能，并不是人人都可以把故事講好的。
學(xué)習(xí)講故事是練口才的一種好方法。
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