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初中政治主觀題答題技巧
主觀題是初中政治考試的�？碱}型之一，掌握以下各類主觀題的答題技巧，有利于提高這題的得分。主體是全文的主干，它具體敘述調(diào)查的基本情況。列舉典型事例和數(shù)據(jù)，并恰當(dāng)?shù)刈h論和分析，概括出經(jīng)驗或規(guī)律，是表現(xiàn)調(diào)查報告主旨的關(guān)鍵部分。下面是小編收集的初中政治主觀題答題技巧，希望對您有幫助。
主觀題之調(diào)查報告
調(diào)查報告是人們對某一情況或事件；經(jīng)驗或問題，經(jīng)過深入細致的調(diào)查研究而寫成的文字材料。
它反映了人們通過調(diào)查研究找出的某些帶有規(guī)律性的東西，以及提出的相應(yīng)措施和建議，是社會調(diào)查實踐活動的成果。學(xué)習(xí)撰寫調(diào)查報告，有助于我們進一步認識社會、參與社會，把所學(xué)知識與社會實踐結(jié)合起來，全面提高自身素質(zhì)。因此，近年來調(diào)查報告型試題在各地的政治中考中頻頻出現(xiàn)。
下面結(jié)合試題談?wù)務(wù){(diào)查報告的撰寫。
試題：以艱苦奮斗、勤儉樸素為榮，鋪張浪費、奢侈揮霍為恥，在全民族大力倡導(dǎo)艱苦奮牛的創(chuàng)業(yè)精神“為主題，以周圍同學(xué)為調(diào)查對象，根據(jù)他們的生活態(tài)度和表現(xiàn)，寫一篇調(diào)查報告，題目自擬。
這是某省的一道中考政治試題。
要求考生以艱苦奮斗為主題、以周圍同學(xué)為對象寫一篇調(diào)查報告。
調(diào)查報告的撰寫；在格式和內(nèi)容上一般包括以下四個部分：
1、標(biāo)題。
根據(jù)調(diào)查目的列出標(biāo)題，有單標(biāo)題和雙標(biāo)題兩種。
�。�1）單標(biāo)題，如上例可擬成《中學(xué)生發(fā)揚艱苦奮斗精神現(xiàn)狀的調(diào)查》
�。�2）雙標(biāo)題，如上例可擬成《艱苦奮斗的精神不能丟一xx中學(xué)學(xué)生生活態(tài)度表現(xiàn)的調(diào)查》，不管采用哪種形式標(biāo)題，都要符合調(diào)查的主題。
2、引言。
引言一般要說明的目的、對象、內(nèi)容、方法等，如上例，調(diào)查目的是為了：幫助同學(xué)們發(fā)揚艱苦奮斗的精神，克服浪費奢侈的不良習(xí)慣；調(diào)查對象可以初三年級的同學(xué)為主要對象；調(diào)查內(nèi)容主要是了解同學(xué)們平時的生活態(tài)度和表現(xiàn)；調(diào)查方法可有觀察記錄、問卷調(diào)查、座談訪問等。
3、主體。
主體是全文的主干，它具體敘述調(diào)查的基本情況。列舉典型事例和數(shù)據(jù)，并恰當(dāng)?shù)刈h論和分析，概括出經(jīng)驗或規(guī)律，是表現(xiàn)調(diào)查報告主旨的關(guān)鍵部分。
主體部分的撰寫應(yīng)注意三點：
�。�1）要把調(diào)查的情況寫清楚。
這需要對調(diào)查得來的材料進行分門別類地歸納整理，如上例可歸納為兩個方面：一是“艱苦奮斗、勤儉樸素”的表現(xiàn)有哪些，二是“鋪張浪費、奢侈揮霍”的表現(xiàn)有哪些，它們各占多少比例等。
�。�2）要做到有敘有議，要運用所學(xué)知識對上述表現(xiàn)進行分析、議論，闡明自己的認識和看法。
�。�3）要通過分析找出規(guī)律性的東西。
4、結(jié)論和建議。
這是調(diào)查報告的結(jié)尾部分，一般要對全篇的主要觀點進行歸納性說明，得出結(jié)論。并針對存在問題提出具體的建議。
如上例。
可建議學(xué)校在同學(xué)中進行艱苦奮斗精神的教育，開展“勤儉樸素為榮。浪費奢侈為恥”的活動。
主觀題之活動方案
設(shè)計一個合理的活動方案，是搞好活動不可缺少的環(huán)節(jié)。
政治中考有這樣一道試題：“建設(shè)綠色深圳家園，必須從我做起。請你簡要設(shè)計一個環(huán)保活動方案�！�
合理設(shè)計這個環(huán)保活動方案，必須做到以下四點：
1、活動主題要鮮明，這是設(shè)計合理活動方案的核心
結(jié)合該題，其活動方案的主題可確定為：保護環(huán)境從我做起，從小事做起；讓我們齊心協(xié)力，為創(chuàng)造綠色的人居環(huán)境而努力；花香鳥語綠滿園，美好家園大家建。
總之，要圍繞“環(huán)�！焙汀氨仨殢奈易銎稹钡囊�，沒計活動主題。
2、活動理由要充分，這是設(shè)計合理活動方案的關(guān)鍵
根據(jù)上述確定的活動主題，該活動方案的理由可確定為：公眾對可持續(xù)發(fā)展的參與意識有待提高。
要改變?nèi)藗兒鲆暛h(huán)境保護的態(tài)度和習(xí)慣；建設(shè)綠色的人居環(huán)境，必須動員全社會的力量共同參與；創(chuàng)造花香鳥語綠滿園的美好家園，必須營造人人參與的社會氛圍。
3、活動目的要明確，這是設(shè)計合理活動方案的前提
根據(jù)上述確定的活動主題，該活動方案的目的可確定為：培養(yǎng)公眾在日常生活中積極參與環(huán)境保護的觀念和自覺性；（呼吁公眾為創(chuàng)造綠色人居環(huán)境而躬行實踐；營造一個為創(chuàng)造美好家園，人人都積極參與環(huán)境保護的社會氛圍。
4、活動形式要多樣，這是設(shè)計合理活動方案的保證
根據(jù)上述確定的活動主題，該活動方案的形式可設(shè)計如下：
�。�1）新聞媒體要大力宣傳保護環(huán)境的重要意義和深圳市民自覺保護環(huán)境的典型事例，以提高公眾的環(huán)保意識；
�。�2）向全市青少年發(fā)出開展“環(huán)�；顒釉隆钡某h，用每個人的實際行動創(chuàng)造綠色的人居環(huán)境；
�。�3）動員公眾義務(wù)參加植樹、種花、種草等活動，倡導(dǎo)為保護環(huán)境創(chuàng)造花香鳥語綠滿園的美好家園，人人都貢獻自己的一份力量。
倡議書是為了帶頭發(fā)起、倡導(dǎo)做某種有意義的事，或者開展某項競賽；以期引起人們響應(yīng)而使用的一種文體。倡議既可由個人發(fā)起，也可由多人發(fā)起。
2002年山西省中考政治有這樣一道試題：
社會已進入網(wǎng)絡(luò)信息化時代，電腦、游戲機也遣步進入尋常百姓家。有的青少年通過電腦獲取了大量有益的，信息，然而也有的青少年通宵訊溺在網(wǎng)吧，打游戲、閑聊、瀏覽一些不健康的內(nèi)容。因此人們發(fā)出了“網(wǎng)絡(luò)的世界很精彩，網(wǎng)絡(luò)的世界很無奈”的感慨。
�。�1）綜合思想政治課所學(xué)知識，談?wù)勀銓ι鲜霈F(xiàn)象的看法。
（2）請根據(jù)你的看法，為你的同齡人寫一份倡議書。
本文擬就該題的第二問，談?wù)劤h書的設(shè)計。
設(shè)計一份倡議書必須注意以下四點：
首先，格式要規(guī)范，內(nèi)容要全面。
倡議書的內(nèi)容主要包括五個部分：
（1）標(biāo)題。
這可只寫“倡議書”，也可標(biāo)出倡議書的具體內(nèi)容。
�。�2）正文。
它一般由五項內(nèi)容組成：—是倡議的對象，二是倡議的原因，三是倡議的目的，四是倡議的依據(jù)，五是倡議的具體措施。
�。�3）結(jié)尾。
表明倡議者的決心和希望。
�。�4）署名。
（5）日期。
結(jié)合例題舉例：
關(guān)于自覺遵守網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范的倡議書
親愛的同學(xué)們：
為了避免網(wǎng)絡(luò)給我們帶來的負面影響，使我們廣大初中生養(yǎng)成良好的上網(wǎng)習(xí)慣，自覺遵守網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范，根據(jù)團中央、教育部發(fā)布的《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約）的要求，特提出如下倡議：
1、上網(wǎng)要有節(jié)制，不在限定的時間外去網(wǎng)吧，上網(wǎng)時間不要過長。
2、要善于網(wǎng)上學(xué)習(xí)，不瀏覽不良信息，不參與打游戲活動，不在聊天室閑聊。
3、要增強自我保護意識，不隨意約會網(wǎng)友。
希望廣大初中同學(xué)能以健康的心態(tài)上網(wǎng)，做一個自覺遵守“網(wǎng)德”的好學(xué)生
主觀題之建議書
建議書是個人或單位為了開展某項工作、完成某項任務(wù)或反映某個問題而有所建議時使用的一種方式。
例某中學(xué)附近有一家小造紙廠，每天從工廠排出的污水散發(fā)著刺鼻的臭氣，令來往行人掩鼻而過，此事長期無人過問。該校初二（3）班的同學(xué)采取下列方式向有關(guān)單位反映問題，行使自己的權(quán)利。
分析上述材料請你就小造紙廠的污染問題，草擬一份送交有關(guān)部門的建議書。
寫好建議書應(yīng)注意以下兩點：
1、注意點要明確
首先，要認真負責(zé)。
提意見、寫建議是公民行使民主權(quán)利的重要形式，所以要認真負責(zé)，嚴(yán)肅對待。
一是觀點要正確，符合國家的政策和法律法規(guī)，這是寫好建議的前提。
二是實事求是，準(zhǔn)確反映問題，這樣才有助于改進工作。
三是所提建議應(yīng)合理、有分寸，并且在目前條件下能行得通，不應(yīng)該。
說過頭話或提不合理的要求。
其次，要具體、可操作性強。寫建議是為了解決問題，因此應(yīng)把建議的內(nèi)容即解決問題的方法和措施寫得具體、實在，便于操作和落實。
再次，語言要精煉。只要把解決問題的具體方法和措施表述清楚即可，不需要過多地分析和論證。
2、建議書格式要規(guī)范
下面我們結(jié)合上題的第三問，談?wù)勗鯓訉懞媒ㄗh書。從建議書的格式和內(nèi)容看，它主要包括五個部分：
�。�1）標(biāo)題。
可寫“建議書”或“關(guān)于xx問題的建議”。
�。�2）接受建議書的機關(guān)、單位的名稱。
�。�3）正文。
這—‘般由三項內(nèi)容組成。
�、俳ㄗh的出發(fā)點和建議要解決的問題。
②建議的具體事項。
內(nèi)容應(yīng)分條寫。
�、巯Ｍ�
要表達出自己的愿望。
（4）結(jié)語。
表示敬意或祝頌。
�。�5）署名和日期。
結(jié)合該題，寫法如下：
建議書
XX市環(huán)保局：
城節(jié)環(huán)境的優(yōu)劣，既代表一個城市的形象，又關(guān)系到市民的身體健康，因而，受到越來越多人的重視。
但我校附近的小造紙廠，每天仍在排出刺鼻的污水，嚴(yán)重污染著周圍的環(huán)境，給我校師生和周圍居民的身體健康帶來了嚴(yán)重影響，損害了我市的城市形象。
為此，特向你們提出以下建議：
1、應(yīng)加大檢查和執(zhí)法力度。
一方面要增加對排污企業(yè)日常檢查的次數(shù)，以便及時發(fā)現(xiàn)問題；另一方面對污染企業(yè)要限期整改，排污達標(biāo)，若不能達到要求，責(zé)令其停業(yè)整頓。
2、應(yīng)加強對市民的環(huán)保教育，鼓勵群眾積極參與環(huán)境監(jiān)督，及時向有關(guān)部門檢舉、報告出現(xiàn)的環(huán)境問題。
3、對已經(jīng)造成的環(huán)境污染應(yīng)采取補救措施。
4、對有關(guān)企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)定期進行環(huán)保法律法規(guī)教育，強化他們的意識和環(huán)保法制觀念。
希望你們能研究并采納上述建議為盼。
主觀題之“行為要求”題
“行為要求類”試題是開放性試題的一種題型。
它常取材于生活中經(jīng)常遇到的現(xiàn)象或問題，用“你該怎么辦”進行沒問，旨在考查考生分析問題、解決問題以及理論聯(lián)系實際的能力。
例題：某校周邊分布著一些圖書出租屋、錄像廳、網(wǎng)吧，其中一些不健康的東西對學(xué)生的負面影響越來越大。
請回答：假如你是該校的一名學(xué)生，面對這一情況，你該怎么辦？這是一道典型的“行為要求類”試題，解答此類試題可以從以下幾個方面來把握：
�。�1）讀懂材料，明確答題方向。
“行為要求類”試題一般都設(shè)計——定的情境材料，引出問題，然后問你應(yīng)該怎么辦。
結(jié)合該題，它是以學(xué)校周邊存在一些不健康的東西對學(xué)生產(chǎn)生不良影響為情境材料，要求考生回答你作為該校學(xué)生該怎么辦。
要解答好此類試題，首先必須搞清材料需要解決的是什么問題，然后再從學(xué)生的角度進行分析認識，這樣，才能使怎么辦的回答符合題目的要求。
�。�2）聯(lián)系所學(xué)知識，給怎么辦提供理論指導(dǎo)。
結(jié)合該題，我們可聯(lián)系青少年應(yīng)增強自我保護能力、公民應(yīng)積極同違法犯罪作斗爭、公民享有批評建議權(quán)等知識來作答。只有運用所學(xué)知識來指導(dǎo)行動，才能使怎么辦建立在堅實的基礎(chǔ)上。
�。�3）深入思考，升華行為。
回答怎么辦時不能把認識僅僅停留到孤立的個人這一層次上，不能只考慮到個人該怎么辦，還應(yīng)把自己與他人、社會和學(xué)校等聯(lián)系起來思考，增強社會責(zé)任感。這樣才能使自己的行為體現(xiàn)出較高的思想境界。
該題的參考答案為：
�、僖婪ㄗ月桑刹辉试S做的事情，堅決不做。
②正確對待父母和學(xué)校的教育，增強抵制各種不良誘惑的能力。
�、墼谕瑢W(xué)中積極宣傳這些不健康東西的危害性以及抵制這些不健康東西的重要性。
�、芗皶r向有關(guān)執(zhí)法部門檢舉揭發(fā)圖書出租屋、錄像廳、網(wǎng)吧中存在的違法犯罪行為，勇于和善于同違法犯罪行為作斗爭。
�、菹蛴嘘P(guān)部門或?qū)W校提出整治周邊環(huán)境或加強學(xué)生思想教育等建議。
�。ㄆ渌项}意、言之有理的回答均可）。
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