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學(xué)習(xí)技巧

父母輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)英語的技巧

時間:2023-06-17 16:30:42 振濠 學(xué)習(xí)技巧 我要投稿
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關(guān)于父母輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)英語的技巧

  英語是許多孩子頭疼的科目,那么作為家長怎樣可以幫助到孩子呢?下面是小編給大家整理的關(guān)于父母輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)英語的技巧,歡迎閱讀!

關(guān)于父母輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)英語的技巧

  父母輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)英語的技巧 1

  鼓勵是教育孩子的好方法,但是只有尺度適當,才能達到預(yù)期的效果。

  夸張的鼓勵使孩子難以達到目標。孩子有一次課表現(xiàn)得好,父母便因此鼓勵孩子“你真棒,下次咱也能考一百分。”這種不切實際的鼓勵讓孩子不知所措,使孩子感到身負巨大的責(zé)任,以致不能承受,更不會感到被贊揚后的喜悅和動力。如果家長平淡地說“今天學(xué)的單詞你一定忘不了。我聽老師說你在課堂上就把他們消滅了!焙⒆勇犃艘欢ǚ浅8吲d。

  贊揚細節(jié)是真實的鼓勵。一些父母為了激起孩子的學(xué)習(xí)興趣,當著孩子的面說“我兒子英語進步多了,上課表現(xiàn)很棒”孩子聽了很得意,但回到課堂上發(fā)現(xiàn)自己仍然不能回答老師的問題,心中會倍感挫折。如果父母能從細節(jié)上的變化入手對孩子進行鼓勵,效果就會好很多。父母發(fā)現(xiàn)孩子正哼唱一首英文兒歌,可以夸獎他唱得好聽,夸獎他記得快,無形中,孩子就從父母那里得到了正面的肯定。

  口頭語起不到鼓勵的效果。一些父母不管孩子是否做了應(yīng)當受到表揚的事,都會隨口說一句“好孩子”、“你真棒”╋久而久之成了習(xí)慣。孩子不清楚為什么受到了表揚,就很難產(chǎn)生愉悅或被認可的快樂情緒。

  原文來源: 劍橋少兒英語考試教材:父母輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)英語的技巧

  所以說鼓勵是一劑良藥,對癥下藥,用量合適才會產(chǎn)生好的效果。

  父母輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)英語的技巧 2

  一、多聽

  學(xué)齡前兒童的語言學(xué)習(xí)多偏向于“聲音”的刺激,因此,小耳朵變成了接受新訊息地小雷達,“聽”成為寶寶快速吸收語言的開端。如何讓寶寶時是處在一個聽外語的環(huán)境中呢?除了隨時播放外語教材的CD以外,目前市面上有許多外語兒歌CD,為孩子播放輕松快樂的英語歌謠,會是一個很好的入門方式。輕松快樂的旋律加上淺顯易懂的歌詞,很快地,寶寶便能朗朗上口,輕松學(xué)會歌詞中的單詞和簡單用語,并牢牢記住,學(xué)習(xí)的速度將是顯而易見的。

  二、多看

  除了聽覺刺激的潛移默化之外,還能利用視覺上的刺激,來幫助孩子強化學(xué)習(xí)印象。選擇寶寶喜歡的卡通動畫是一個很好的方式;顫姷膭赢嫛⒖蓯鄣慕巧约皠∏榈奈,讓孩子很自然地進入虛擬的情境中,熟悉英語說法,學(xué)會用句型,增強聽、說能力。建議家長一定要根據(jù)循序漸進的原則來進行。

  家長也可在卡片上寫上對應(yīng)的英文名稱,并張貼在家中用品上,如在門上貼上寫有“door”的卡片、在電腦上貼上寫有“computer”的卡片,時時提醒寶寶各種用品的念法。

  三、多玩

  “玩”是孩子注意力最集中、學(xué)習(xí)力最強的時候。通過游戲的方式,免去壓力,讓孩子快快樂樂地學(xué)習(xí)。因此家長要選擇有啟發(fā)性、互動性和趣味性的圖書。年齡較小的幼兒可使用卡片幫助孩子學(xué)習(xí)簡單的單詞。年齡稍大時,可利用多媒體互動的方式,通過動畫、圖像、聲音、文字的組合,來引發(fā)孩子學(xué)習(xí)英語的興趣。

  四、多說

  在日常生活中,家長可以接送孩子上下學(xué)的時候在車上播放英文童謠。吃飯時時常問孩子:“Whatisthis?”讓孩子知道肉是“meat”,魚是“fish”也可以用簡單的英語同孩子交談。

  五、小眼瞧一瞧

  光靠輸入語言是不夠的,還要有效地運用有意義、有清楚圖畫的卡片,從語音、單詞到語句。讓孩子完整地了解外語的運用模式。另外,故事書、動畫影片對孩子來說也是很有趣的學(xué)習(xí),不需特別翻譯,借著生動的圖片,就能讓孩子進入一個有趣的外語世界。

  六、聽音樂學(xué)外語

  通過充滿輕松旋律的童謠,可以糾正孩子的語調(diào)、增加孩子的詞匯量,快樂地融入外語的學(xué)習(xí)中。而音樂的.韻律性不但能讓孩子感到開心、愉快,也能加深他的記憶力。

  七、親自動動手

  最好的語言學(xué)習(xí)方式,就是親身去體驗。

  八、建立完整概念

  每個單詞與句型不能之出現(xiàn)一次,通過不同的方式,音樂、動畫、親手制作卡片等方式,加深寶寶的印象和理解力。

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