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高中物理如何培養(yǎng)學生學習興趣
改變觀念
初中物理知識相對比較淺顯,并且內(nèi)容也不多,更易于掌握。再加上初三后期,通過大量的練習,通過反復(fù)強化訓練,提高了熟練程度,可使物理成績有大幅度提高。但分數(shù)高并不等于物理學得好、會學物理。
如果學習物理的興趣沒有培養(yǎng)起來,再加上沒有好的學習方法,那是很難學好高中物理的。所以,首先應(yīng)該改變觀念,降低起點,從頭開始。
培養(yǎng)學習興趣
興趣是思維的動因之一,興趣是強烈而又持久的學習動機,興趣是學好物理的潛在動力。培養(yǎng)興趣的途徑很多,從學生角度:應(yīng)注意到物理與日常生活、生產(chǎn)、現(xiàn)代科技密切聯(lián)系,息息相關(guān)。
在我們的身邊有很多的物理現(xiàn)象,用到了很多的物理知識,如:一根直的筷子斜插入水中,看上去筷子在水面處變彎折;閃電的形成等等.
提高聽課效率
學習期間,在課堂中的時間很重要。因此聽課的效率如何,決定著學習的基本狀況,提高聽課效率應(yīng)注意以下幾個方面:
1、課前適當?shù)念A(yù)習。
2、課堂中要善思多疑。
3、要認真審題,理解物理情境、物理過程,注重分析問題的思路和方法,提高遷移知識和解決問題的能力。
做好復(fù)習工作
1、做好及時的復(fù)習。上完課的當天,必須做好當天的復(fù)習。復(fù)習的有效方法,例如:分析問題的思路、方法等。
2、做好章節(jié)復(fù)習。
3、做好章節(jié)總結(jié)。主要內(nèi)容,定理、定律、公式、解題的基本思路和方法、常規(guī)典型題型、物理模型等。
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