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演講稿

保護環(huán)境演講稿

時間:2022-10-07 22:46:12 演講稿 我要投稿

關(guān)于保護環(huán)境演講稿范文五篇

  演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定,要求情感真實,尊重觀眾。在社會發(fā)展不斷提速的今天,演講稿對我們的作用越來越大,為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的保護環(huán)境演講稿5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于保護環(huán)境演講稿范文五篇

保護環(huán)境演講稿 篇1

  親愛的老師、同學(xué)們:

  保護環(huán)境,不要再讓動植物無家可歸了!

  蒲公英從小有個小小的愿望,她渴望飛翔,渴望藍天。

  蔚藍的天空,湛藍色是一望無垠的海面。天空微風(fēng)拂過,許多蒲公英飛走了,那是她的哥哥姐姐們,他們已經(jīng)長大,要尋找新的家了。他們要到天上,他們會和月亮說話,和星星談心。小小的她望媽媽,他和哥哥姐姐有一樣的愿望,他也想要飛翔,也想要看見更多的美景。因為,自從出生,她依偎在媽媽的身邊,從未離開。

  望著哥哥姐姐遠去的背影,她好渴望,渴望和他們一樣飛翔。

  一天,他綻開小小的白傘,他是要飛走了,飛到天邊去了,天邊很遙遠,在她小小的世界里,總是想象天邊會是什么樣子,她靜靜依偎在媽媽身旁,眼里流漏出向往的目光,他舍不得媽媽,但更要飛翔。媽媽看出她的不舍,看出她的難過了,竭力安慰她。

  “孩子,想飛就飛把!你總有一天要離開媽媽的啊!”“媽媽,我可以飛嗎?”“可以,孩子,只要你愿意。”“恩,媽媽,我走了!彼不會飛,在媽媽前,豪言壯語彌漫著,他不會飛的,他真的不會,只是不想讓媽媽擔(dān)心而已。

  她找過蜻蜓、蝴蝶、麻雀,和很多會飛翔的事物,他們都有翅膀,她卻沒有,他不能飛,他不能完成自己和媽媽的愿望,不能去尋找哥哥姐姐,她哭了,好傷心,那是一種難過的.苦澀的淚。他失望透了,一種好似從懸崖上墜落一樣的空空,一陣風(fēng)拂過,他飛了!飛走了,他完成自己的愿望了,此刻,他才知道自己是多么渺小,望著龐大的天邊,他有一種無法言語的幸福,滿足,F(xiàn)在接近黃昏了,太陽落幕般,晚霞輕輕哼唱著歡快的樂曲,火燒云就是一步步鏡像,把他送進了夢鄉(xiāng)。啊!這或許是一場電影,從這時開始,她就愛上了自然。

  飛啊飛,他飛到叢林里,媽媽的描寫,是他總能想象想到外面世界的美,總會渴望快點長大快點學(xué)會飛翔,即使在夢鄉(xiāng),她也會笑著,他笑得好傻好傻,噓!他是夢見森林了。

  一天的旅程結(jié)束了,他落到叢林里,這里的景象是他驚呆了:

  沒有綠色的樹木,沒有鳥兒的哼唱,沒有美麗的天空,沒有好多媽媽描寫的景物,多得是痛哭,鳥兒和松鼠,大地和樹木,他們的痛苦,呻吟,使她再一次淪落懸崖一般。

  他走了,飛到河里,可是河里沒有他憧憬的綠色,沒有清澈的影響,飄滿垃圾……他好失望,他又走了,這次是帶著眼淚走的,很傷心很傷心。他到城市里,熙熙攘攘的的人群和車輛,不斷的喇叭聲,高大的樓房,很多的垃圾,沒有綠樹,沒有綠草,盡管有也只是應(yīng)付敷衍的,在草叢旁,她發(fā)現(xiàn)一片空地,認為這里可以釋是她生活的家鄉(xiāng),還有一個年邁的大叔,大叔苦苦的哀嘆著,在它下面還有很多的磚頭,他沒有能力好好吸收養(yǎng)分,他很年邁,很難堪的樣子,蒲公英不忍心打擾他了,飛回去了。飛回家了……

  他回家的時候,哥哥姐姐也是因為同樣的原因,他們一起回家了,夕陽下,一抹小小的身影遠去。

保護環(huán)境演講稿 篇2

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天我國旗下講話的主題是《保護環(huán)境,低碳生活》。

  誰不希望頭頂?shù)奶炜照克{如鏡,誰不希望腳下的大地綠草如茵,誰不希望身邊的湖水清澈明凈,誰不希望眼前的陽光燦爛如金。

  是啊,誰不希望能有如此天然的一幅畫面呢?可是長久以來,人們?yōu)榱酥\求自身的經(jīng)濟利益,無休止的破壞已經(jīng)使我們生活的地球傷痕累累,環(huán)境問題日益突出,保護環(huán)境,刻不容緩。

  那到底怎么才能做到保護環(huán)境,低碳生活呢?其實,低碳很簡單,只是一舉手一投足的事,在日常生活中稍加注意就可以了。外出時,我們盡量乘坐公交車,這樣就可以減少碳的排放量,坐公交應(yīng)該成為一種時尚,成為一種健康的出行方式。出行是這樣,在日常生活中我們可做的事就更多了:上街買菜盡可能不用塑料袋,可用重復(fù)使用的`環(huán)保布袋;盡量不要使用一次性杯子、筷子;不需要用電的時候,隨手關(guān)掉電源。低碳生活,我們少先隊員也該行動起來啦!

  希望同學(xué)們在日常生活和學(xué)習(xí)中做到以下幾點:

  1.在學(xué)習(xí)中,節(jié)約每一張紙、每一滴水、每一度電。

  2.愛護校園一草一木。

  3.多走路、多騎自行車或乘坐公交車。

  4.親近大自然,參加植樹造林活動。

  我們以虔誠的聲音呼喚生命的綠色,為了讓大地山青水秀,為了讓家園綠樹藍天,讓我們小手拉大手,加入“低碳生活”行列,呵護地球媽媽。踐行低碳生活,絕不應(yīng)該僅僅是一種時尚,更應(yīng)該成為我們的生活習(xí)慣。滴水可以穿石,聚沙可以成塔。

  行動起來,從我開始!

  行動起來,從現(xiàn)在開始!

  謝謝大家,我的國旗下講話到此結(jié)束!

保護環(huán)境演講稿 篇3

各位同學(xué)們:

  大家好!

  這天我要演講的題目是《保護環(huán)境是不容推御的職責(zé)》。

  讓我們想一想,自從人類誕生以來,一切的衣食往行及生產(chǎn)、生活有哪一樣離得開我們生存的環(huán)境,我們生活在地球上,然而地球并不是有我們生存,還有很多很多的動物植物,所有生物的生存,又有哪一樣離得開地球上的大氣、森林,海洋、河流、土襄、草原呢?地球就是由所有的生物組成了錯綜復(fù)雜而關(guān)系密切的自然生態(tài)系統(tǒng),這就是人類賴以生存的基本環(huán)境。然而,就是這樣供人類生存的環(huán)境,卻總是被人類自我所破壞。人類把禮貌的.進程一向滯留在對自然的征服掠奪上,卻從來不曾想到對哺育人類的地球給予保護和回報,我們?nèi)祟愒谌〉幂x煌的禮貌成果的同時,對自然的掠奪卻使得我們所生存的地球滿目瘡疤,人口的增長和生產(chǎn)活動的增多,也對環(huán)境造成沖擊,給環(huán)境帶來壓力。

  地球上人類、生物和氣候、土壤、水等環(huán)境條件之間存在著錯綜復(fù)雜的相互關(guān)系,就好比我們?nèi)梭w的各個器官、各種機能之間都是需要持續(xù)平衡是一樣的,你想想,我們?nèi)祟惿砩系哪硞器官壞了,人就會生病,就會痛苦不已,其實地球也是如此,一旦失去了生態(tài)平衡,便會產(chǎn)生種種不良后果。因為人類的侵害,如今地球面臨了很多的環(huán)境問題,比如氣候變暖,臭氧層空洞,酸雨,有毒廢棄物,野生生物滅絕,以及大氣、水污染等等,這些都是令人類頭疼不已的事情。

  保護環(huán)境,人人有責(zé),雖然我們此刻還只是個學(xué)生,沒有潛力去改變那些環(huán)境不問題,但是我們能夠從小事做起。春天到了,植物開始生長,我們能夠用心參與植樹節(jié),保護身邊的花草樹木。除此之外,我們還要愛護身邊的環(huán)境衛(wèi)生,遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定,把廢棄物扔到指定的地點或容器中,避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋,用紙盒等代替,這樣能夠大大減少垃圾,減輕垃圾處理工作的壓力。這一切,看起來不是很平凡的事情嗎?只要我們愿意,很簡單就能完成,很簡單就能參與到保護環(huán)境的重大工作當(dāng)中。

  親愛的同學(xué)們,你還在猶豫什么呢?從此刻起,就伸出你的手,伸出我的手,一齊去愛護環(huán)境,保護環(huán)境,我相信,有了每一個人的參與,我們的校園更美麗,我們的祖國更美麗,讓我們時刻謹記保護環(huán)境是不容推御的職責(zé)。

  我的演講完畢,相信大家!

保護環(huán)境演講稿 篇4

尊敬的各位老師、同學(xué)們:

  早上好!

  此刻我們又相聚在這美好的早晨,相聚在這莊嚴的國旗下。在這里,我代表201班的全體同學(xué)向你們號召:從今天開始立志做個講文明,懂禮儀的小學(xué)生。

  提起禮儀,每個人都并不陌生。在我們的身邊,你也總會看見那些談吐文雅,舉止謙和,樂善好施,助人為樂的人?墒橇钊送锵У氖牵袀別同學(xué)不注意個人修養(yǎng),出現(xiàn)了一些不文明現(xiàn)象:有的課堂不遵守紀律,有的課間活動瘋打,追逐;有的在整潔的.地面上隨地亂吐,亂扔;還有的在雪白的墻上,印上一個個不光彩的手印、腳印。這些行為與我們整潔優(yōu)美的校園環(huán)境是多么的不和諧!

  今天,在這飄揚的五星紅旗下,我呼吁大家:行動起來,少先隊員們!做一個講文明、懂禮儀的好學(xué)生。你可以先從以下幾點做起:

  1、尊敬師長,孝敬父母,遇到師長、來賓,主動敬禮問好;

  2、講究衛(wèi)生,保護環(huán)境,垃圾廢物不亂扔,見到紙屑隨時撿起;

  3、愛護學(xué)校的公共財物和公用設(shè)施,節(jié)約公用資源,;

  4、上課時做到鈴聲響,課堂靜,準備好,多思考;

  5、課間不追逐打鬧,不大聲喧嘩,待人友善寬容,明禮誠信;

  6、公共場合,輕聲交談;上下樓梯,靠右行走;人多擁擠,注意謙讓,保障暢通;

  同學(xué)們,我們播下一個動作,便收獲一個習(xí)慣;播下一個習(xí)慣,便收獲一種品格;你給別人一個微笑,別人會給你一個春天。你給別人一份溫暖,別人會給你快樂無限。你給別人一份謙讓,別人會給你敬重萬千。你給別人一份真誠,別人會給你溫馨的思念。

  我相信,經(jīng)過大家的努力,一定會營造成一個寧靜、有序、和諧的校園環(huán)境。謝謝大家!

保護環(huán)境演講稿 篇5

  尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:大家好!

  地球以前是什么樣的呢?會像現(xiàn)在嗎?到處是污染、塵土、沙漠還是到處都是高大樹木,美麗的小花呢?

  保護環(huán)境說起來容易,可真做起來難啊,最近新聞上報道說現(xiàn)在許多地方的災(zāi)難特別多。

  看到這些我想起了,在小時候老家門前有條小河,在沒有被污染之前清澈見底,可以清楚見到魚兒在水底游泳,每天都有好多鳥兒在喝水,好多人家都在河里洗衣,洗完直接回家晾曬。

  夏天的時候,我和哥哥都可以在水里玩耍,偶爾還能抓些小魚蝦回家養(yǎng),可是現(xiàn)在小河里已寸草不生了,離遠處就聞到一股異味,產(chǎn)生這些原因就是有些人把生活垃圾、農(nóng)藥瓶、病死的'家禽扔在河中導(dǎo)致水污染河草枯死、魚蝦一些水中生物被毒死。

  原來可以玩耍洗衣服的河水變成了黑水、臭水,白衣服放進去都會變成黑衣服。這一切不就是我們?nèi)祟愒斐傻膯?英國科學(xué)家霍金說過地球上資源嚴重被破壞,人類會在20xx年滅絕,雖然無從考證,但是人類耐以生存的水資源一直被污染,沒了飲用水,人類還能生存嗎?

  我衷心地希望大家一起來保護環(huán)境吧!

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